升職歡送會致辭（通用5篇）
升職歡送會致辭 篇1
尊敬的書記：
您好!
在此，我想對您說一下小明在工作中的表現(xiàn)。兩年來，小明在工作中不遲到早退，工作積極認真!業(yè)績突出!對于他的升職是十分認可的!瞧!他個性率真豁達、豪爽，為人正直熱情，球場上留下了他奮力拼搏的身影，悠揚的歌聲帶給我們無限的樂趣，瀟灑的舞姿帶給我們青春與活力，幽默風(fēng)趣的話語豐富了我們的生活，滋潤了我們的心田。不管哪位老師家的事情，他都能夠積極組織老師參加，熱情幫助，熱情洋溢的講話聲仿佛還縈繞在我們的耳邊。
話不多說，讓我們舉行一個歡送會慶祝他升職吧!祝他事業(yè)有成!步步高升!謝謝!
升職歡送會致辭 篇2
同志們：
大家好!
和大家在xx單位共同工作了三年多時間，在這期間，我認為和大家已經(jīng)建立起了深厚的友誼和真摯的感情，我認為我們政府是一個團結(jié)、務(wù)實、積極的團體，是一個具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、和諧的團隊，是一個素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的集體，是一個人心齊、心情舒暢的隊伍。今天我想簡單地表達一下四層意思：謝意、歉意、希望、祝愿�！ ∫�、謝意：衷心感謝大家在過去三年內(nèi)對我生活和工作的關(guān)心、幫助、配合和支持，本人有很多缺點和不足，都能得到大家的理解和包容。你們對我的好，我會牢記在心。在此我誠摯說聲，謝謝�！ 《�、歉意：在過去的工作中，我本著從工作出發(fā)的目的，有些方法過于簡單、過于急躁，難免對大家的感情造成傷害，希望大家相信我，我是善意的，我是沒有私心的。辦事不妥的地方，處理問題不周的地方，希望大家諒解我。在此我深表歉意，在今后的工作生活中我會慢慢改正。 三、希望：因為工作的需要，調(diào)到城關(guān)政府工作，希望大家有時間多聯(lián)系，多走動，對我多提建議，多指出我的不足，讓我有機會改進，希望大家象我在一樣支持我、幫助我、關(guān)心我�！ ∷�、祝愿：衷心祝愿大家在政府工作順利，生活愉快，身體永遠健康，萬事順心如意。祝愿政府工作再創(chuàng)新業(yè)績，再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌! 謝謝大家!
升職歡送會致辭 篇3
敬愛的王_老師，親愛的留學(xué)生們以及各位在座的同仁：
今天是20__年的最后一天，也是我們王_老師執(zhí)教四十年來的最后一堂課。我想今天和四十年前他參加工作的第一天一樣，對于王老師都有著特別的意義。四十年前，王老師還是一個血氣方剛的青年，滿懷著對教育的熱愛，將最美好的年華留在了三尺講臺，把熱情和精力都毫無保留地獻給了我們的教育事業(yè)，講臺一站就是四十年，真是“冬去春來書寫人生四十載;寒來暑往培養(yǎng)英才數(shù)千人”，如今青絲變白發(fā)，回首過去的歲月，我相信王老師是充實的，也是坦然的。因為為師者，育天下桃李，安古今人心，是一輩子都會感到無尚光榮和自豪的。
王老師畢業(yè)于青島教育學(xué)院，在來學(xué)院工作以前，就已從事了30年的中學(xué)語文教育，也獲得眾多榮譽，凸顯了王老師在語文教學(xué)方面的特長和優(yōu)勢，這也為他的對外漢語教學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗。1999年，王老師參加學(xué)院的籌建工作，并于_年7月具體負責(zé)開辦留學(xué)生教育的各項事宜，并一直從事對外漢語教學(xué)工作。期間也曾做過黨支部工作、工會工作、財務(wù)報賬工作以及韓國語培訓(xùn)的招生管理工作，只要是工作需要，王老師都二話不說，從不推辭，并且都會盡職盡責(zé)地做好，體現(xiàn)了一名老黨員和老教師的覺悟�？梢哉f，王老師是我們學(xué)院特別是留學(xué)生教育方面的有功之臣，我們學(xué)院發(fā)展到今天跟王老師這樣愛崗敬業(yè)、默默奉獻的老教師們的努力是分不開的，因此在這里，我要代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向王老師深深地鞠上一躬，感謝您十年如一日的默默付出和努力。
王老師執(zhí)教四十年，培養(yǎng)學(xué)生無數(shù)，無論是傳統(tǒng)教育的中學(xué)生，還是對外漢語培訓(xùn)的留學(xué)生，都能深刻感受到王老師踏實嚴謹、智慧老到的教學(xué)風(fēng)格和教育藝術(shù)，這一點相信有幸聽過王老師課的年輕教師們一定深有體會。而王老師在留學(xué)生教育方面所做的開先河的工作，既為我們迎來了各國的留學(xué)生，也傳播了我們的漢語言文化，促進了國家間的文化交流，因此可以說王老師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。王老師在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、敢說真話、真誠待人的工作和生活作風(fēng)，都深深地印在領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生們的腦海中，也必將深深地影響我們年輕的教師和學(xué)生們。
人生自古誰不老。老教師的昨天就是我們的今天，老教師的今天就是我們的明天，感謝老教師，關(guān)心老教師，是我們不可推卸的責(zé)任。今天我們給王老師舉行退休歡送會，這既是表彰和肯定王老師為我們的教育特別是留學(xué)生教育所做的貢獻，也是表明學(xué)院不僅深愛自己的學(xué)生，更深愛自己的老師，感念自己的老師。
四十年的歲月彈指一揮間，王老師已經(jīng)用行動為自己的職業(yè)生涯劃上圓滿的句號，但這不僅是一段生活的結(jié)束，更是另一段生活的開始。明天是20__年新年的第一天，恰逢王老師60歲生日，也是王老師退休的第一天，這個時間很湊巧，我們是不是可以理解為這預(yù)示著王老師又將啟程、重獲新生呢?歲老根彌壯，陽驕葉更濃。相信王老師退休之后會一如既往地關(guān)心和支持學(xué)院的發(fā)展，退而不休，并衷心希望王老師在方便的時候，常到學(xué)�？纯�，為學(xué)校工作多提寶貴建議。
最美不過夕陽紅，溫馨又從容。最后衷心祝愿王老師老有所為，老有所樂，健康長壽，家庭幸福。
升職歡送會致辭 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友:
大家好!我在XX縣委組織部工作了整整8個。
這8年，是我倍受的8年。記得8年前，我剛到部里時，老部長曾對大家說:“小姜不到20歲，好比是大家的小弟、侄子，希望大家像關(guān)心自己的小弟、侄子一樣關(guān)心小姜的進步成長。”事實確如其愿。從一名共青團員成長為一名共產(chǎn)黨員，從普通一兵長成為科級干部，從中專學(xué)歷到本科畢業(yè)，從借房、租房到擁有一套雖不寬敞但可遮風(fēng)躲雨、雖不豪華但可讀書作文的住房，我的每一點進步、每一點收獲，都凝聚了大家的殷殷關(guān)愛之情。
尤其讓我感動的是，8年中，部里在人手緊張的情況下，先后3次送我到省、市委組織部跟班學(xué)習(xí)，2次派我到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉，這些經(jīng)歷使我得以較快地進步成長。
這8年，是我倍感愧疚的8年。8年中，除去跟班學(xué)習(xí)和掛職鍛煉，我真正在部里上班的時間只有4年多一點，不少應(yīng)由自己承擔(dān)的工作都靠各位幫助才得以完成;我結(jié)婚、生子兩件人生大事，也讓大家操了不少心，然而大家有什么紅白喜事我有時在外沒到場，有時在場沒出力，深感自己欠下了不少工作賬、感情賬。
這8年，是我倍加珍重的8年。我算了一筆帳:如果我能活80歲，那我每生活10天就有1天在;如果我能工作40年，那我每工作5天就有1天在這里。青年時代的8年、一生的1/10或是1/5，我沒有任何理由不倍加珍重。更為重要的是，這8年，大家教給了我三個值得我一生好好把握的人生道理:
一是“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章”的道理。8年前，我太年輕，曾設(shè)計一生主要是讀點收寫點小文章，而不明白最大的學(xué)問在生活中、最厚實的文章在書本外的道理�，F(xiàn)在我懂了，因為各位用言傳身教告訴了我。
二是“年光似鳥翩翩過，世事如棋局局新”的道理。8年前，我太年輕，只走得平路，上不得陡嶺，更過不得險灘，有些失落就輕言放棄，甚至自甘沉淪，而不明白人生有起伏才有真趣、有波折才有韻味的道理�，F(xiàn)在我懂了，因為各位用言傳身教告訴了我。
三是“凡人為善，不自譽而人譽之;凡人為惡，不自毀而人毀之”的道理。
8年前，我太年輕，總認為只要自己以誠待人、與人為善，公道就會自在人心，而不明白有時自己好心事辦得并不好，甚至是好心辦了壞事�，F(xiàn)在我懂了，因為各位用言傳身教告訴了我。
我雖然調(diào)走了，但我的心卻留在這里，我希望繼續(xù)得到大家的關(guān)愛，希望有機會彌補我的愧疚!
升職歡送會致辭 篇5
你們就要走出校園了，有些話老師該說不說，那就是失職。因此，趁今天這個場合，我首先代表北大法學(xué)院和全體老師祝賀你們;也感謝你們多年的努力，造就的不僅是你們，還有我們，此刻的成就感;但還想嘮叨幾句。話題是幾年前看電影《天下無賊》留下的，一直耿耿于懷。
影片中，傻根忠厚老實，對所有人都沒戒心、不設(shè)防。懷了孕的女賊(劉若英)突然良心發(fā)現(xiàn)，想保護傻根，生怕他了解了生活真相，失望、受傷或?qū)W壞，愿意他“永遠活在天下無賊的夢里”。男賊(劉德華)則認為，不讓一個人知道生活的真相，就是欺騙;生活要求傻根必須聰明起來;而一個人只有吃虧上當(dāng)受過傷，才能重獲新生。他強悍地反問：“[傻根]他憑什么不設(shè)防?他憑什么不能受到傷害?憑什么?就因為他單純，他傻?”
這是兩種教育理念的尖銳論戰(zhàn)。都有道理;道德高下也并非一目了然。今天中國幾乎所有的父母、老師更多偏向劉若英。不是不知道生活有陰暗面，但怕年輕人學(xué)壞，不讓他們接觸，最多來些話語譴責(zé)。我們太注意區(qū)分知識的善惡，與時俱進，還搞了各種各樣的政治正確。似乎只要嚴防死守，像對付薩斯或“甲流”一樣，或是裝上個“綠壩”什么的，就不會有人感染，就能消滅病源，最終培養(yǎng)出一批時代新人，全面提升人類的道德水準和生活質(zhì)量了。也就二十年吧，說是不能讓純真的心靈受傷，以保護隱私、防止歧視為名，我們就進步(或墮落?)到從小學(xué)到大學(xué)都不公布考試成績了!
鴕鳥戰(zhàn)術(shù)不可能成功，校園也非凈土;我只是擔(dān)心有人被忽悠了。真傻還不要緊，傻人有傻福——想想傻根;而“天真是冬天的長袍”，能幫助我們抵御嚴冬。我最擔(dān)心的是，過于純潔、單一、博雅或“小資”的教育，一方面讓人太敏感、太細膩，一方面又會讓人太脆弱�？荚嚥缓枚肌昂苁軅�，那考不上大學(xué)呢?求職或求愛被拒呢?更別說其他了。瓷器太精致了，就沒法用，也沒人敢用。生活中誰還沒個磕磕碰碰?!
也確實很難接受劉德華的“殘酷教育”，更無法實踐。影片中，劉德華也沒做到;他還是倒下了，為保護夢著天下無賊的傻根。更可怕的是，剛聽罷“無毒不丈夫”，一轉(zhuǎn)身，理論聯(lián)系實際，活學(xué)活用，李冰冰就滿含熱淚懇請原諒，把自己的導(dǎo)師交給了警察;老奸巨猾的黎叔只能連連感嘆“大意了”。一個字——報應(yīng)!
莫非我們和劉若英一樣，“怕遭報應(yīng)，想做點善事積點德”。但一時的善良會不會變成長遠的殘忍?而且，我們真的善良嗎，或只是為了證明我們善良——其實證明的是我們的虛幻、虛弱并因此是虛偽?
這是教育的深刻且永遠的兩難。由此才能理解中國古代的“易子相教”、斯巴達教育以及“大風(fēng)大浪培養(yǎng)革命事業(yè)接班人”。但這還只是生活磨難的替代品;嚴苛不讓人長記性，吃一塹才能長一智。我有時甚至懷疑，今天大學(xué)搭起的知識殿堂，只是暫時擱置、部分隔離、更多是推遲了你終將面對的嚴酷，也緩解了我們內(nèi)心深處的疑慮和不安。
知識也未必能走出這個困境，盡管我們常常王婆賣瓜，說什么“知識改變命運”。這話沒錯，但弄不好也，甚至很，誤人子弟。它夸大了知識、博學(xué)、思想和理念的作用，捎帶著也就夸大了知識傳授者的意義;卻低估了行動的意義，更嚴重低估了行動者的艱難。其實，至少我，或許還有其他老師，選擇校園并不只因為酷愛學(xué)術(shù)、追求真理，還部分因為讀書比做事、特別是比做成事更容易，也更愜意。校園教育注定是殘缺的。它確實拓展了你某些方面的想象和思辨能力，卻也可能因此弱化了你應(yīng)對和創(chuàng)造生活的能力。
出于責(zé)任，而不是愧疚，我把這些困惑和擔(dān)憂，包括自身局限，都告訴你們。就是沒法給你一張iq卡，也沒有密碼;而且“是真沒有”，即使“這可以有”，即使你像范偉一樣舉著斧子。希望你們重新審視并盡快走出校園。不要只用規(guī)范的眼光看世界。生活世界一定不規(guī)范，有時還抵制規(guī)范。不要把符合邏輯或看似普世的話都當(dāng)真或太當(dāng)真。生活不是邏輯;真正普世的無需倡導(dǎo)，有人促銷的則一定不普世，還可能假冒偽劣。如果沒有準備，一旦遇上忽悠行家或策略高手，甚至卑鄙小人，你就會手足無措。無論是消極無為，還是同流合污，即便憤世嫉俗，那也是行動力的喪失。說不定，一次情感創(chuàng)傷就毀了你的善良和未來——想想法大的付成勵同學(xué)。
你就得像宋丹丹說的，“做[……]人就是要對自己狠一點”;請記住，是對自己。要抗造，經(jīng)得起摔打，頂?shù)米★w來橫禍或無妄之災(zāi)�！昂萌艘簧桨病币簿鸵恢桓瑁犅牼托辛�。出門被車撞的，并非都是，其實基本不是，不孝子孫或貪官污吏。就算民主法治能讓國家長治久安，也消除不了辦公室政治。安徒生童話里，你也得走到結(jié)尾，才能“從此過著幸福的日子”。
不是說放棄誠實和善良;只是老百姓說的，“害人之心不可有，防人之心不可無”。真正的善良只能出自知情的選擇和堅持。
這些話冷峻，卻不冷酷，更非冷漠。怎么可能不希望你們每個人都一帆風(fēng)順?!只是既然你走進了這個校園，生活在這個世界，你就注定不是為重復(fù)昨天的故事，聽從教科書的安排。我們只能創(chuàng)造你的此刻，你要創(chuàng)造的卻是自己的未來;你要實現(xiàn)的，不是別人——包括父母——對你的期待，而是，最好是，你對自己的期待。你必須有能力承擔(dān)起想象中你獨自無力承擔(dān)的責(zé)任，即便是為人子/女、為人夫/妻，為人父/母或為人師/友。
而且你們是共和國的年輕公民!你們當(dāng)中應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生，也定會產(chǎn)生這個國家和社會各行各業(yè)的精英，甚至領(lǐng)袖。我們的共和國很快將迎來她的六十周年，但憑什么說你的今生今世或此后，中國就不再遭遇汶川，就沒人折騰了，就沒人打西藏或中國臺灣或南海的主意了;或貪婪不再引發(fā)其他什么全球危機，人類就此與9.11決絕，一路高歌，直奔歷史的終結(jié)。
過去一年來，我強烈感到，中國不是正走向，而是被推上更大的世界舞臺。主要還不是“奧運”，而是金融海嘯。當(dāng)然還有索馬里護航、美國要中國為巴基斯坦提供軍備以及盤算中的收購悍馬或沃爾沃。即使看似波瀾不驚，也意味著波瀾壯闊、也一定波詭云譎的挑戰(zhàn)。不盡是機遇，一定有莫測的風(fēng)險、陷阱、圈套，弄不好還有災(zāi)難。
而所謂精英，就是人們感覺良好，他卻見微知著，小心翼翼，默默為整個社會未雨綢繆。這就是先天下之憂而憂。僅有理想、知識或愛心還不夠，你們必須，也相信你們會堅定、冷靜、智慧和執(zhí)著;還必須有人準備，緊要關(guān)頭，挺身而出，當(dāng)仁不讓，承擔(dān)起對這個民族乃至人類的責(zé)任，直至為之獻身。這就是后天下之樂而樂。
我不是推薦這條路。沒有。我只是指出有這么個選項。和天下的父母差不多，其實，我們更愿意你們平平安安;也算想過，卻未必期待你們成為英雄。英雄路注定坎坷，更是狹窄;無人允諾，更沒法保證，你選擇了，終點就是成功，而不是悲壯。至少，我的這番婆婆媽媽，在很大程度上，恰恰是想到了，你們當(dāng)中也難免有人失落、失意甚或失敗。
但無論如何，我們都祝福你們!北大法學(xué)院都祝福你們!
也無論如何，我們都尊重你們各自的選擇;并相信你們，會無怨無悔!