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揭牌儀式致辭

發(fā)布時間:2022-10-03

揭牌儀式致辭(通用12篇)

揭牌儀式致辭 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!今天,在上級教育行政部門的關(guān)心支持下, 我作為廣東省中小學第二批教師工作室的主持人,在工作室掛牌儀式上發(fā)言, 內(nèi)心充滿著幸福和感激 ! 這巨大的幸福與感激難以用語言來表達,只想起三個詞:“感謝”、“責任”、“行動”。

  一是“感謝”。 要感謝各級領(lǐng)導對工作室建設(shè)的支持和關(guān)心,各位尊貴的領(lǐng)導在百忙之中抽空到我校參加工作室掛牌儀式,給予我們很大的鼓舞。要感謝各位跟崗教師對我的支持,在安排好家庭生活和原學校工作后,不辭旅途勞頓來到這里跟崗學習。要感謝我校領(lǐng)導的多年栽培,感謝同事們對我的工作的鼎力扶持。

  二是“責任”。 作為落戶山區(qū)河源的小學教師工作室,我感到來之不易、感到光榮,但感受更多的是一種使命感和責任感。我必須按照省廳培訓中心和教育行政部門的要求,落實責任,安排好20多項跟崗學習內(nèi)容,力爭讓跟崗的省骨干教師學到更多的東西。在工作室主持人崗位上, 始終追求“開放、互動、服務”的工作格局, 培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務精良、創(chuàng)新能力強的學習型、研究型青年骨干教師,以引領(lǐng)學科教師共同發(fā)展。

  三是“行動”。 感激、責任,終將付諸于行動。目標的達成需要行動,我們要在行動中充實,在行動中分享,在行動中共進,在行動中提升。對今后工作行動,我謹代表教師工作室主持人鄭重承諾:

  1.認真執(zhí)行《廣東省中小學名師工作室建設(shè)與管理辦法》的相關(guān)要求,努力履行主持人的職責。以嚴肅認真的態(tài)度和高標準的工作質(zhì)量要求自己,以高度的熱忱發(fā)揮教師工作室的引領(lǐng)、示范、輻射作用,實現(xiàn)“讓骨干教師成名,讓名師更為卓越”的雙重目標,為促進我市小學數(shù)學骨干教師師德水平和教育教學、科研業(yè)務能力的提高做出自己應有的貢獻。

  2.團結(jié)工作室所有成員創(chuàng)造性地開展工作。樹立“相互學習、共同發(fā)展”的教育觀念,通過課題研究,解決教育教學實踐中的共性問題,并及時把課題成果轉(zhuǎn)化為教育教學行動,提高科研的實效性,促進我市數(shù)學科教育質(zhì)量的提高。

  我們堅信,有各級領(lǐng)導的關(guān)心支持,有工作室成員的團結(jié)協(xié)作,有眾多同行的參與配合,我們有勇氣、有能力、有辦法戰(zhàn)勝困難, 在教學實踐中身體力行,在教科研活動中以身作則,在業(yè)務探究上精益求精。

  最后,祝各位領(lǐng)導、嘉賓身體康健、工作順利、事業(yè)有成!謝謝大家!

揭牌儀式致辭 篇2

  尊敬的李局長、各位領(lǐng)導、各位老師

  大家好!

  今天在這里隆重舉行廣東省中小學教師工作室和南沙區(qū)名師工作室揭牌儀式。我能成為廣東省中小學教師工作室主持人和南沙區(qū)名師工作室主持人,感到非常榮幸,同時也感到肩上沉重的責任。

  物理名師工作室,是在區(qū)教育局領(lǐng)導下、區(qū)教育發(fā)展中心指導下、南沙一中直接領(lǐng)導下的教學研究平臺。是由南沙一中和全區(qū)物理學科領(lǐng)域?qū)W科帶頭人、骨干教師共同組成的、組織開展物理學科教研活動的工作團隊。是探究物理學科教學規(guī)律和學生學習規(guī)律,改進物理教育教學方法、提高物理教育教學工作效率的教師合作共同體。

  物理名師工作室,以學科為紐帶,以先進的教育思想為指導,旨在搭建我區(qū)校際之間物理學科及我區(qū)與外地先進地區(qū)物理學科教研、學術(shù)交流的平臺,組織開展物理學科教學工作研究和工作指導,對有潛質(zhì)的青年教師進行集中指導培訓,從而探究實施塑造名師的方法和途徑,帶動更多的教師有機會成長為名師。

  我將以名師工作室為平臺,團結(jié)其他老師,共同學習、共同研究、共同進步。為南沙教育快速發(fā)展作出應有的貢獻。

  最后,祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康!萬事如意!

  謝謝大家!

揭牌儀式致辭 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!今天,在上級教育行政部門的關(guān)心支持下, 我作為廣東省中小學第二批教師工作室的主持人,在工作室掛牌儀式上發(fā)言, 內(nèi)心充滿著幸福和感激 ! 這巨大的幸福與感激難以用語言來表達,只想起三個詞:“感謝”、“責任”、“行動”。

  一是“感謝”。 要感謝各級領(lǐng)導對工作室建設(shè)的支持和關(guān)心,各位尊貴的領(lǐng)導在百忙之中抽空到我校參加工作室掛牌儀式,給予我們很大的鼓舞。要感謝各位跟崗教師對我的支持,在安排好家庭生活和原學校工作后,不辭旅途勞頓來到這里跟崗學習。要感謝我校領(lǐng)導的多年栽培,感謝同事們對我的工作的鼎力扶持。

  二是“責任”。 作為落戶山區(qū)河源的小學教師工作室,我感到來之不易、感到光榮,但感受更多的是一種使命感和責任感。我必須按照省廳培訓中心和教育行政部門的要求,落實責任,安排好20多項跟崗學習內(nèi)容,力爭讓跟崗的省骨干教師學到更多的東西。在工作室主持人崗位上, 始終追求“開放、互動、服務”的工作格局, 培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務精良、創(chuàng)新能力強的學習型、研究型青年骨干教師,以引領(lǐng)學科教師共同發(fā)展。

  三是“行動”。 感激、責任,終將付諸于行動。目標的達成需要行動,我們要在行動中充實,在行動中分享,在行動中共進,在行動中提升。對今后工作行動,我謹代表教師工作室主持人鄭重承諾:

  1.認真執(zhí)行《廣東省中小學名師工作室建設(shè)與管理辦法》的相關(guān)要求,努力履行主持人的職責。以嚴肅認真的態(tài)度和高標準的工作質(zhì)量要求自己,以高度的熱忱發(fā)揮教師工作室的引領(lǐng)、示范、輻射作用,實現(xiàn)“讓骨干教師成名,讓名師更為卓越”的雙重目標,為促進我市小學數(shù)學骨干教師師德水平和教育教學、科研業(yè)務能力的提高做出自己應有的貢獻。

  2.團結(jié)工作室所有成員創(chuàng)造性地開展工作。樹立“相互學習、共同發(fā)展”的教育觀念,通過課題研究,解決教育教學實踐中的共性問題,并及時把課題成果轉(zhuǎn)化為教育教學行動,提高科研的實效性,促進我市數(shù)學科教育質(zhì)量的提高。

  我們堅信,有各級領(lǐng)導的關(guān)心支持,有工作室成員的團結(jié)協(xié)作,有眾多同行的參與配合,我們有勇氣、有能力、有辦法戰(zhàn)勝困難, 在教學實踐中身體力行,在教科研活動中以身作則,在業(yè)務探究上精益求精。

  最后,祝各位領(lǐng)導、嘉賓身體康健、工作順利、事業(yè)有成!謝謝大家!

揭牌儀式致辭 篇4

  各位領(lǐng)導、各位來賓、各位同學、大家好!

  首先,我代表中鋼希望小學的全體師生向中國中鋼集團公司、中國青少年發(fā)展基金會的各位領(lǐng)導,各位朋友的到來表示熱烈的歡迎!對指導關(guān)心我校災后重建的廣元市人民政府、廣元市利州區(qū)人民政府、利州區(qū)教育局、金洞鄉(xiāng)人民政府表示衷心的感謝!

  各位領(lǐng)導、各位朋友,我校始建于1956年,位于利州區(qū)北邊最邊遠的山區(qū),學校覆蓋六個村,近三千人口,學生高峰期有一至九年級10個教學班。學生300余人。五十多年來,一批又一批學生從這里走向全國各地,奮斗在社會主義建設(shè)的各行各業(yè)。有很多學生已成長為鄉(xiāng)、縣級各部門領(lǐng)導?傊疄槲移瑓^(qū)的教育事業(yè)做出了一定的貢獻。特別是“普九”以來,學校辦學條件不斷改善,教育教學質(zhì)量不斷提升,可在20xx年5月12日14時28分,汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震,地震來臨之時山崩地裂、江河失色。我校校園全被震垮,沉重的災難使我們美麗的校園變成了一片廢墟,學生被迫停課。天災無情、人間有愛,災情牽動著黨中央、國務院以及全國各族人民的心,在這萬分為難之時,中國青少年發(fā)展基金會首先為我校組織搭建了板房教室,讓同學們很快回到了課堂。中國中鋼集團公司立即向中國青少年發(fā)展基金會捐資100萬元。當?shù)厝嗣裾涮?61萬元共同用于我校災后重建。

  我校災后重建工程經(jīng)廣元市利州區(qū)發(fā)展改革局批準立項,廣元方圓設(shè)計院設(shè)計,經(jīng)廣元市利州區(qū)財政局評審后公開招標,由重慶金州大巖建筑工程公司中標承建,由成都交大監(jiān)理公司監(jiān)理,工程于20xx年6月開始動工修建。但在建設(shè)期間,由于寶清路,水清路都全面斷道施工,再加之20xx年7月16日特大洪災造成施工材料無法進場,被迫停工長達6月之久,最后經(jīng)多方協(xié)調(diào)、疏通,利用道路施工停工時間運料。終于于20xx年10月中旬基本完工并投入使用。今天,重建后的校園又是一片勃勃生機,煥然一新。但我們不會忘記中國中鋼集團、中國青少年發(fā)展基金會為我們做出的巨大貢獻和獻出的愛心。我們更不會忘記黨中央、國務院以及各級行政主管部門對我們的關(guān)心指導和支持。這也使我們更加感受到了無私奉獻的高尚情懷和民族團結(jié)的偉大力量。

  我們?nèi)w師生將在今后的工作和學習中,頑強拼搏,不斷創(chuàng)新,做到感恩祖國、感恩社會、感恩時代、感恩他人,用感恩的事做感恩的人。為中鋼希望小學增光添彩。

  我們將用深深的記憶記錄下曾今為我們?yōu)暮笾亟ㄉ斐龅哪且浑p雙摯愛的手、記錄下這段歷史的點點滴滴。

  最后,讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導、各位朋友、各位好心人為我們這全新的校園奉獻的一切!

揭牌儀式致辭 篇5

  各位領(lǐng)導、各位來賓:

  金秋十月,碩果累累,正是秋葉紅時,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、環(huán)保局,在這里隆重舉行辦公大樓落成揭牌儀式。首先,我謹代表中寧住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、環(huán)境保護局向蒞臨揭牌儀式的各位領(lǐng)導、來賓和長期以來一直關(guān)心和支持建設(shè)、環(huán)保事業(yè)的社會各界朋友表示熱烈的歡迎,并致以誠摯的感謝!

  近幾年來,在縣委、政府正確領(lǐng)導和人大、政協(xié)監(jiān)督支持下,在區(qū)、市有關(guān)上級業(yè)務部門的大力指導下,建環(huán)兩局全體干部職工搶抓國家實施西部大開發(fā)和自治區(qū)發(fā)展沿黃城市帶的戰(zhàn)略機遇,按照建設(shè)“枸杞之鄉(xiāng),冶金之重,物流之都,金岸明珠”、爭創(chuàng)西部百強縣的發(fā)展定位和“近水親河,南連北接,改造舊城,開發(fā)新區(qū),提升品位”的建設(shè)思路,解放思想、開拓創(chuàng)新、務實進取、拼搏奮進,開工建設(shè)了縣城濱河新區(qū)、中國枸杞博物園、杞鄉(xiāng)濱河體育中心、枸杞博物館等一些重點標志性建筑,加快了城中村改造步伐,一棟棟高樓拔地而起,建設(shè)了富康路等多條市政道路,優(yōu)化城市道路網(wǎng)絡,實施了南河子公園改擴建和縣城特色街道改造,亮化、綠化、美化了縣城,城鎮(zhèn)面貌日新月異,城市規(guī)模日益擴大,城市服務功能日臻完善,城鄉(xiāng)人居環(huán)境明顯改善。

  這些顯著成績的取得都是各級領(lǐng)導、各位來賓關(guān)心支持和全體干部職工共同辛勤實干的結(jié)果。

  “海不擇細流,方能成其

  大;山不拒細土,故能顯其高”。 在今后的歲月中,中寧城鎮(zhèn)建設(shè)的騰飛和發(fā)展,更離不開在座的各位領(lǐng)導和朋友的關(guān)心和厚愛。同時,營造良好的城市環(huán)境,不僅是城建、環(huán)保人的使命和職責,也是全縣人民的要求和愿望。在7300平方米的新辦公樓落成慶典揭牌之際,我們真誠地發(fā)出邀請,歡迎大家屆時蒞臨指導,從一個全新的角度了解中寧城鎮(zhèn)建設(shè)和環(huán)境保護工作,感悟中寧城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展的巨變,繼續(xù)關(guān)心中寧城鄉(xiāng)建設(shè),愛護中寧城鄉(xiāng)環(huán)境。我們將以此次掛牌為新的起點,在新的工作環(huán)境和今后工作中付出更加百倍的努力,我們決不辜負各級領(lǐng)導的重托和全縣人民的殷切期望,在新的起點上,以新的風貌、新的姿態(tài)、新的作風,與時俱進、開拓創(chuàng)新、竭力同心、勤政務實、奮發(fā)進取,加快推進城鄉(xiāng)建設(shè)步伐,全力打造金岸明珠城市,為建設(shè)和諧富裕幸福新中寧做出新的貢獻。

  最后,我代表住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、環(huán)保局全體干部職工,向今天參加建環(huán)兩局辦公樓慶典揭牌儀式的各位領(lǐng)導、各位嘉賓及全體員工再次表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  恭祝各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康,工作順利,萬事如意!

  謝謝大家!

揭牌儀式致辭 篇6

  今天,是個特殊的日子,我們醞釀已久的書香文化長廊開通了,實驗小學的一千七百多名同學可以有個自由自在的讀書好去處了!怎不開心呢?在此,我也懷著激動的心情跟大家一起憧憬讀書其樂融融的美好情景。

  首先,我們一起想象一下一本本由同學捐贈出來的圖書被整齊排列在書架上的情形吧!那一本本圖書會悄悄地對我們說:“來看我吧,但請你愛護我,輕拿輕放,看完及時歸還!”是的,這個書香長廊凝聚了全校師生的心血,它是我們共同的長廊。每一本書上都有一個共同的標志:常州市實驗小學書香長廊,每一本書上都寫上了捐贈者的基本情況以及捐贈推薦留言。當我們捧讀其中一本好書時,你應該想到:你是在分享他人的給予,同時你也要想到:別人也在等著分享呢!所以,盡管學校提出可以把書帶回家看,但請你記。呵f不要因為自己的小馬虎,損壞了一本本好書,拖延了別人閱讀的時間,耽誤了大家像蜜蜂一樣采擷好書之蜜的可能。所以,圖書要愛惜,圖書在自己身上停留的時間要有所控制。我相信,一本本好書會讓大家養(yǎng)成閱讀的好習慣,也會讓大家養(yǎng)成心中有他人,心中有集體的好品質(zhì)。

  其次,我們可以一起憧憬這樣一幅美好的情景:當我們的書香長廊開通后,圖書不但不少,而且越來越多。這個多與少學問可大啦!開辟全開放的書香長廊,一方面是為我們學校的學生提供一個閱讀的綠色通道,是眾人拾柴火焰高的體現(xiàn),另一方面也是對我們學校學生自我管理能力、自我教育能力以及誠信品質(zhì)的考驗。實驗小學的同學能經(jīng)得起這個考驗嗎?我想應該能夠的。讓我們時時告誡自己:不屬于自己的東西不能占為己有,好東西要大家分享。你拿出一本書,卻可以閱讀到一千多本書,這是分享好東西的體現(xiàn),是多么開心的事情啊!只是,你必須要想到,這一千多本書大家都想看,所以,請你愛護,請你珍惜,請你看完后及時歸還。這里,沒有監(jiān)督者,沒有管理員,一切都靠自覺。我想,如果實驗小學的同學能辦好書香長廊這件事情,能以高度的自覺共同管理好一千多本書,那么,這份自覺背后體現(xiàn)的,就是實小人的素質(zhì),實小人的文明程度,實小人的品位。我們希望通過一本本小小的圖書看到同學們的進步,我們沒有必要因為小小的一本書丟了我們比圖書昂貴幾百倍、幾千倍的誠信品質(zhì)和完美人格。我在此有個建議:如果你愿意把你看過的好書推薦給別人,那就請你寫寫讀后感,把它發(fā)到校園網(wǎng)上去吧。只是提醒你,當你介紹那本書時,別忘了介紹捐贈者,因為說明這位捐贈者所捐的圖書價值很大,很受人歡迎。好書的背后有一位高品位的同學啊!

  最后,我們更愿意憧憬這樣一幅美好的畫卷:葡萄架下讀書處,庭院長廊溢書香。當書香長廊開通之后,我們愿意它是一塊磁鐵,吸引大家來讀書休閑。從此,校園里少了追逐奔跑,多了一個個小書迷;少了打鬧的喧嘩,多了讀書的寧靜。我想,當你走過書香長廊時,你會自然而然地放慢放輕你的腳步,因為你不忍心打擾好讀書的同學,不愿意破壞良好的讀書氛圍。當書香飄滿實小的校園時,我們從書中汲取力量,我們從書中學會溫文爾雅,F(xiàn)代文明人應該是好讀書之人,應該是會讀書之人。

  書香長廊的開通是我們實驗小學建設(shè)書香校園的起步工程,也是我們實施分享教育的有效載體。長廊里的書是有限的,而我們需要讀的書是無限的。我們真心希望實驗小學的所有老師和同學都愛讀書,會讀書,讀好書,在濃濃的書香熏陶中早日成為書香少年,書香教師,與好書做伴,與大師對話,分享閱讀帶給我們的快樂,也分享他人給予的快樂。最后,我想用這樣幾句話結(jié)束我今天的講話:書香長廊溢書香,實小師生愛實小。庭院深深好去處,其樂融融浸書中。三分讀書七分悟,十分誠信顯本色!

揭牌儀式致辭 篇7

  各位領(lǐng)導、各位老師、同學們:

  大家好!

  首先,我向長嶺縣第二中學被評為市級綠色學校表示熱烈祝賀,向為創(chuàng)建“綠色學!备冻龊顾托难娜w師生表示由衷的感謝!感謝大家對綠色學校創(chuàng)建工作的大力支持! 長嶺縣第二中學,在縣委、縣政府及主管部門的正確領(lǐng)導下,在社會各界的大力支持和校領(lǐng)導及廣大師生的辛勤努力下,開拓進取,艱苦創(chuàng)業(yè),把學校變得美麗如畫,師生和諧。這集中體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的思想,也是綠色學校的核心理念之一,值得全縣其他學校學習和借鑒。

  “綠色學!睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設(shè)的整體活動中,引導教師、學生關(guān)注環(huán)境問題,讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神;讓學校里所有的師生從關(guān)心學校環(huán)境到關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界,并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。 創(chuàng)建“綠色學!笔潜Wo環(huán)境,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,提高全民族的環(huán)境意識和科學文化素質(zhì)的奠基工程,也是為我國培養(yǎng)21世紀合格人才,建設(shè)現(xiàn)代化強國的一項根本性措施。

  創(chuàng)建“綠色學校”,不僅能使教師和學生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學校環(huán)境得到改善,而且還可以通過學生帶動家庭、通過家庭帶動社區(qū)、通過社區(qū)又帶動公民,使更多的人廣泛地參與保護環(huán)境的行動,促進學生、教師、學校、社區(qū)、政府、企事業(yè)單位和民間團體在學校環(huán)境教育和管理上的合作。

  創(chuàng)建“綠色學!被顒樱粌H是學校實施素質(zhì)教育的重要載體,而且是新形勢下環(huán)境教育的一種有效方式。是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志。學校應該將可持續(xù)發(fā)展的思想滲透到學校日常管理實踐的各個方面。

  學校通過創(chuàng)建綠色學;顒,提高自己在本地區(qū)的聲譽和形象,有利于學校自身的發(fā)展。

  我縣創(chuàng)建“綠色學校”活動起步較晚,并有許多需要完善和改進的地方。我們要加強這方面的宣傳介紹,加強指導、交流、研究和培訓等工作。這項活動將長期開展下去,它需要我們部門之間的密切合作,更需要各類學校的積極參與。

  希望長嶺縣第二中學珍惜和保持榮譽,再接再厲,不斷總結(jié)和提高,并積極主動地向其他學校傳播“綠色學!钡乃枷牒蛣(chuàng)建的實踐經(jīng)驗,使越來越多的學校參與到創(chuàng)建“綠色學!被顒又衼,讓綠色的“種子”在更多的青少年心里扎根發(fā)芽,茁壯成才!

  謝謝大家!

揭牌儀式致辭 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  非常榮幸地被邀請作為名師工作室主持人的代表在這里發(fā)言。

  首先,請允許我代表兩位主持人,向所有支持此項工作的領(lǐng)導,真誠地道一聲感謝。感謝教育局領(lǐng)導的遠見卓識,感謝各位校長的支持和指導,感謝各位同行在工作中的提醒和鼓勵。讓我們在這里起飛,在這里成長,在這里為人生增添一頁華章。

  作為首批名師工作室主持人,我們也深深地感受到了她的分量:一分規(guī)范,兩分鞭策,三分義務,四分責任,合起來就是整整十分的使命。這份沉甸甸的使命捧在手心、擔在肩上、放在心里,使我們不敢有絲毫的懈怠。

  為此,我代表兩位主持人莊重承諾:

  1. 加強學習以更高的工作標準要求自己

  名師是一份榮譽,她表明社會對教育的呼喚,表明各級領(lǐng)導對教師專業(yè)化發(fā)展的重視,表明廣大教師對同行的一份支持。這份榮譽對我們兩位主持人來講更是一份壓力,她時時督促我們:不要忘了煉三心,養(yǎng)三德,強三能,自覺學習進修,拓寬知識面,不斷超越自我,關(guān)注教育前沿的信息,勇于做教育改革的領(lǐng)航人,在教育教學和科研實踐中,形成自己的教學風格,增強自身的學術(shù)魅力和人格魅力,帶動更多的教師鉆研教學,追求進步,獻身教育,向教育教學專家的成長目標而積極努力。

  2. 立足本職干好做精自己的本職工作

  有句格言說:使你疲憊的不是遠方的高山,而是鞋子里的一粒沙子。我們深知:“成為教育專家”目前還只是我們視野里的高山,如果我們干不好本職工作,這粒沙子足以讓我們舉步維艱,行而不遠。在此,我們向在座的各位領(lǐng)導、各位老師保證,我們會盡全力保質(zhì)保量完成本職工作,盡職盡責做好中青年教師的幫帶工作,在謙卑和自信間搞好平衡,做到雙促進、雙豐收。

  3. 明確責任努力履行職責

  我們將認真執(zhí)行《賀州市八步區(qū)教育局名師工作室管理辦法》中的相關(guān)要求,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,團結(jié)工作室所有成員,創(chuàng)造性地開展工作。針對每個成員特長,實行個性化的目標要求與專項指導,要求每位成員堅持“相互學習、教學相長、共同發(fā)展”的工作原則,以高標準的工作質(zhì)量和嚴肅認真的工作態(tài)度要求自己,以高度的熱忱發(fā)揮名師工作室的帶動、示范、輻射作用。潛心研究教育教學中普遍存在的問題,積極主動地提出改進辦法。并及時把研究成果轉(zhuǎn)化為教育教學行動,提高科研的實效性,促進我區(qū)教育教學質(zhì)量的進一步攀升。

  4 、示范引領(lǐng)帶動教師素質(zhì)整體提高

  我們要積極參加區(qū)教育局安排的各類支教、送課下鄉(xiāng)活動,主動承擔骨干教師培訓、教學研討等任務,支援教育相對薄弱學校的工作,以科研課題為紐帶,以名師工作室為平臺,為全區(qū)中小學教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展盡心盡力。

  各位領(lǐng)導,老師們!在這個充滿機遇的時代里,我們會勇敢地承擔時代的委托,接受明天的邀請,積極打造我區(qū)的教育品牌,共創(chuàng)八步區(qū)教育事業(yè)的美好未來!

  最后祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康、工作愉快。

  謝謝大家!

揭牌儀式致辭 篇9

  尊敬的**院長、**處長、副處長及各位來賓:

  今天,很高興參加長沙醫(yī)學院附屬株洲醫(yī)院揭牌儀式。首先,我謹代表XX市人民政府,對XX市人民醫(yī)院成為長沙醫(yī)學院附屬株洲醫(yī)院表示熱烈的祝賀!對各位領(lǐng)導長期以來關(guān)心和支持株洲衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展表示衷心的感謝!

  XX市人民醫(yī)院是20xx年7月由廣鐵集團長沙鐵路總公司移交我市管理的,醫(yī)院基礎(chǔ)厚實,設(shè)備先進,人才眾多,發(fā)展前景看好,已成為我市一所具有較大規(guī)模和較強實力的二甲醫(yī)院。這次XX市人民醫(yī)院與長沙醫(yī)學院的合作,是強強聯(lián)合,必將對醫(yī)院的發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。希望雙方今后在科研教學、人才培訓、技術(shù)合作等方面加強協(xié)作,相互促進,努力實現(xiàn)共贏。同時也希望XX市人民醫(yī)院以此次合作為契機,進一步加強內(nèi)部管理,提高服務質(zhì)量,提升綜合實力,創(chuàng)建醫(yī)院品牌,為保障廣大市民的生命健康、推動株洲衛(wèi)生事業(yè)又好又快地發(fā)展,作出積極的貢獻!

  衷心祝愿長沙醫(yī)學院與XX市人民醫(yī)院的合作取得圓滿成功。祝各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康、工作順利!

  謝謝大家!

揭牌儀式致辭 篇10

  各位領(lǐng)導、各位老師、同學們:

  大家好!

  首先,我向長嶺縣第二中學被評為市級綠色學校表示熱烈祝賀,向為創(chuàng)建“綠色學校”付出汗水和心血的全體師生表示由衷的感謝!感謝大家對綠色學校創(chuàng)建工作的大力支持! 長嶺縣第二中學,在縣委、縣政府及主管部門的正確領(lǐng)導下,在社會各界的大力支持和校領(lǐng)導及廣大師生的辛勤努力下,開拓進取,艱苦創(chuàng)業(yè),把學校變得美麗如畫,師生和諧。這集中體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的思想,也是綠色學校的核心理念之一,值得全縣其他學校學習和借鑒。

  “綠色學校”強調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設(shè)的整體活動中,引導教師、學生關(guān)注環(huán)境問題,讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時,樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神;讓學校里所有的師生從關(guān)心學校環(huán)境到關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界,并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。 創(chuàng)建“綠色學校”是保護環(huán)境,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,提高全民族的環(huán)境意識和科學文化素質(zhì)的奠基工程,也是為我國培養(yǎng)21世紀合格人才,建設(shè)現(xiàn)代化強國的一項根本性措施。

  創(chuàng)建“綠色學校”,不僅能使教師和學生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學校環(huán)境得到改善,而且還可以通過學生帶動家庭、通過家庭帶動社區(qū)、通過社區(qū)又帶動公民,使更多的人廣泛地參與保護環(huán)境的行動,促進學生、教師、學校、社區(qū)、政府、企事業(yè)單位和民間團體在學校環(huán)境教育和管理上的合作。

  創(chuàng)建“綠色學校”活動,不僅是學校實施素質(zhì)教育的重要載體,而且是新形勢下環(huán)境教育的一種有效方式。是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志。學校應該將可持續(xù)發(fā)展的思想滲透到學校日常管理實踐的各個方面。

  學校通過創(chuàng)建綠色學;顒樱岣咦约涸诒镜貐^(qū)的聲譽和形象,有利于學校自身的發(fā)展。

  我縣創(chuàng)建“綠色學校”活動起步較晚,并有許多需要完善和改進的地方。我們要加強這方面的宣傳介紹,加強指導、交流、研究和培訓等工作。這項活動將長期開展下去,它需要我們部門之間的密切合作,更需要各類學校的積極參與。

  希望長嶺縣第二中學珍惜和保持榮譽,再接再厲,不斷總結(jié)和提高,并積極主動地向其他學校傳播“綠色學校”的思想和創(chuàng)建的實踐經(jīng)驗,使越來越多的學校參與到創(chuàng)建“綠色學校”活動中來,讓綠色的“種子”在更多的青少年心里扎根發(fā)芽,茁壯成才!

  謝謝大家!

揭牌儀式致辭 篇11

  尊敬的李局長、各位領(lǐng)導、各位老師

  大家好!

  今天在這里隆重舉行廣東省中小學教師工作室和南沙區(qū)名師工作室揭牌儀式。我能成為廣東省中小學教師工作室主持人和南沙區(qū)名師工作室主持人,感到非常榮幸,同時也感到肩上沉重的責任。

  物理名師工作室,是在區(qū)教育局領(lǐng)導下、區(qū)教育發(fā)展中心指導下、南沙一中直接領(lǐng)導下的教學研究平臺。是由南沙一中和全區(qū)物理學科領(lǐng)域?qū)W科帶頭人、骨干教師共同組成的、組織開展物理學科教研活動的工作團隊。是探究物理學科教學規(guī)律和學生學習規(guī)律,改進物理教育教學方法、提高物理教育教學工作效率的教師合作共同體。

  物理名師工作室,以學科為紐帶,以先進的教育思想為指導,旨在搭建我區(qū)校際之間物理學科及我區(qū)與外地先進地區(qū)物理學科教研、學術(shù)交流的平臺,組織開展物理學科教學工作研究和工作指導,對有潛質(zhì)的青年教師進行集中指導培訓,從而探究實施塑造名師的方法和途徑,帶動更多的教師有機會成長為名師。

  我將以名師工作室為平臺,團結(jié)其他老師,共同學習、共同研究、共同進步。為南沙教育快速發(fā)展作出應有的貢獻。

  最后,祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康!萬事如意!

  謝謝大家!

揭牌儀式致辭 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  非常榮幸地被邀請作為名師工作室主持人的代表在這里發(fā)言。

  首先,請允許我代表兩位主持人,向所有支持此項工作的領(lǐng)導,真誠地道一聲感謝。感謝教育局領(lǐng)導的遠見卓識,感謝各位校長的支持和指導,感謝各位同行在工作中的提醒和鼓勵。讓我們在這里起飛,在這里成長,在這里為人生增添一頁華章。

  作為首批名師工作室主持人,我們也深深地感受到了她的分量:一分規(guī)范,兩分鞭策,三分義務,四分責任,合起來就是整整十分的使命。這份沉甸甸的使命捧在手心、擔在肩上、放在心里,使我們不敢有絲毫的懈怠。

  為此,我代表兩位主持人莊重承諾:

  1. 加強學習以更高的工作標準要求自己

  名師是一份榮譽,她表明社會對教育的呼喚,表明各級領(lǐng)導對教師專業(yè)化發(fā)展的重視,表明廣大教師對同行的一份支持。這份榮譽對我們兩位主持人來講更是一份壓力,她時時督促我們:不要忘了煉三心,養(yǎng)三德,強三能,自覺學習進修,拓寬知識面,不斷超越自我,關(guān)注教育前沿的信息,勇于做教育改革的領(lǐng)航人,在教育教學和科研實踐中,形成自己的教學風格,增強自身的學術(shù)魅力和人格魅力,帶動更多的教師鉆研教學,追求進步,獻身教育,向教育教學專家的成長目標而積極努力。

  2. 立足本職干好做精自己的本職工作

  有句格言說:使你疲憊的不是遠方的高山,而是鞋子里的一粒沙子。我們深知:“成為教育專家”目前還只是我們視野里的高山,如果我們干不好本職工作,這粒沙子足以讓我們舉步維艱,行而不遠。在此,我們向在座的各位領(lǐng)導、各位老師保證,我們會盡全力保質(zhì)保量完成本職工作,盡職盡責做好中青年教師的幫帶工作,在謙卑和自信間搞好平衡,做到雙促進、雙豐收。

  3. 明確責任努力履行職責

  我們將認真執(zhí)行《賀州市八步區(qū)教育局名師工作室管理辦法》中的相關(guān)要求,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,團結(jié)工作室所有成員,創(chuàng)造性地開展工作。針對每個成員特長,實行個性化的目標要求與專項指導,要求每位成員堅持“相互學習、教學相長、共同發(fā)展”的工作原則,以高標準的工作質(zhì)量和嚴肅認真的工作態(tài)度要求自己,以高度的熱忱發(fā)揮名師工作室的帶動、示范、輻射作用。潛心研究教育教學中普遍存在的問題,積極主動地提出改進辦法。并及時把研究成果轉(zhuǎn)化為教育教學行動,提高科研的實效性,促進我區(qū)教育教學質(zhì)量的進一步攀升。

  4 、示范引領(lǐng)帶動教師素質(zhì)整體提高

  我們要積極參加區(qū)教育局安排的各類支教、送課下鄉(xiāng)活動,主動承擔骨干教師培訓、教學研討等任務,支援教育相對薄弱學校的工作,以科研課題為紐帶,以名師工作室為平臺,為全區(qū)中小學教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展盡心盡力。

  各位領(lǐng)導,老師們!在這個充滿機遇的時代里,我們會勇敢地承擔時代的委托,接受明天的邀請,積極打造我區(qū)的教育品牌,共創(chuàng)八步區(qū)教育事業(yè)的美好未來!

  最后祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康、工作愉快。

  謝謝大家!

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