最感人的家長致辭（精選15篇）
最感人的家長致辭 篇1
我是x幼兒園中班x小朋友的家長。我很榮幸地接受x幼兒園的委托，代表全體家長。祝小朋友們節(jié)日快樂!并向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師，致以最誠摯的感謝。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。
我很慶幸，從小班開始，我就為我的孩子選擇了一個離家較近、聲譽很好的幼兒園。我孩子在興樂幼兒園里得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認準了孩子的喜好，并有目的的著力培養(yǎng)，我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關(guān)懷和照顧。在此，我要向中班的劉老師和彭老師，以及林園長，真誠的說一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關(guān)心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個向山廣場的舞臺上展示他們的風(fēng)采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油!我們堅信：我們的孩子是最棒的，是最好的!
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長!祝全體老師工作愉快，身體健康!祝全體家長幸福安康，家庭和睦!
謝謝大家!
最感人的家長致辭5
尊敬的各位家長：
下午好!
首先，看到各位家長能按時來參加我們這次家長會，我感受到了你們對我們工作的理解和支持.從我接班到現(xiàn)在已有快兩年的時間了，說長不長，說短不短，對于每個孩子的情況我也有了一定的了解，總體來說，每個孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中，都在不同程度上有進步，我們班的孩子在過幾個月就要上小學(xué)了，現(xiàn)在面臨著一個幼小銜接的問題，這也是我們召開著次家長會的目的之一。
一、班級情況分析及培養(yǎng)方向：
本學(xué)期本班有25名幼兒，我聽到家長們反饋給我的信息和看到孩子們平時在幼兒園的表現(xiàn)，感覺孩子們普遍存在這樣幾個問題：自我約束有待加強，做事缺乏一定的耐心和自信心不足，相信這些能力通過一段時間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的，他們的可塑性很強，正處于良好習(xí)慣的形成階段，孩子們很容易模仿的，無論是優(yōu)點還是缺點，希望家長在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，為孩子做個好榜樣!舉例。比如隨地吐痰/罵人現(xiàn)象居多
有的家長對孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時對孩子鼓勵和表揚的話太少，當(dāng)孩子做什么事沒有達到家長要求的時候，可以多給他一些鼓勵，我們大人都需要別人的表揚，何況是孩子呢!您的一句表揚會給他帶來無限的動力，教育也要有分寸，所謂好孩子是夸出來的，家長可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺得自己很棒，增強自信心。當(dāng)然孩子有犯錯的時候，該批評就要批評，第一次不及時指出來，下次再犯就很難糾正。
家長們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況(尤其是拼音/數(shù)學(xué))，那試問家長朋友們，掙錢重要還是孩子重要?我們會盡自己最大的努力幫助每一個孩子完成他們在學(xué)前班的課程，同時也希望家長能夠配合工作，每天抽出點時間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況，并在孩子的作業(yè)本上簽字，督促孩子認真完成家庭作業(yè)。現(xiàn)在的孩子很聰明，學(xué)會了為爸爸媽媽圓話�！都议L作業(yè)》周一不交說是沒有帶，其實，是家長沒有做孩子不敢交，怕老師責(zé)備。試問，孩子撒謊是誰的責(zé)任?!所以，您的十幾分鐘對孩子來講意義重大。
二、家園共育做好入學(xué)前教育工作：
我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們學(xué)前班的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長，你們也更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好。
我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作。本學(xué)期在課程安排上進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。
下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作介紹一下。
1、在教育方面：學(xué)前班共設(shè)了語言、拼音、識字、寫字(歸杜老師帶)，數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)(唱歌、美術(shù))健康(輪滑)九門課程。本學(xué)期的英語和美術(shù)采用北京紅嬰專供教材，英語要求幼兒回讀每個故事當(dāng)中的單詞幾基本對話，并能將故事有感情的表演下來。美術(shù)及語言要求請杜老師來說明一下。
2、加強班級幼兒日常生活管理，力求幼兒全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨立意識。
(1)鼓勵孩子自己的事情自己做。這句話每個人都認識到它對孩子的重要性，但在實際生活中，真正落實、做到位就不哪么容易了。家長們請樹立堅持的意念，….你們也要付出才行，不要老是給孩子提要求。安全的情況下…培養(yǎng)幼兒做事有計劃，井然有序，不拖拉。有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)通過各種游戲加強幼兒遵守紀律和規(guī)則的意識，并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好，幫助幼兒學(xué)會自己分析問題與解決問題，增強幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個有心人，發(fā)現(xiàn)問題或孩子的優(yōu)勢或長處我們要耐心的引導(dǎo)，不要包辦代替幫助孩子解決問題。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識。
三、做好家長工作，建立良好的家園互聯(lián)網(wǎng)。
幼兒園各項工作的開展，離不開家長們的密切配合。如果家庭教育沒有幼兒園的指導(dǎo)，教育就難以達到共識。因此，要做好幼小銜接不光是幼兒園的工作，它更需要家長的支持，這樣幼小銜接的工作會更具它的實效性。
1、針對幼小銜接的工作與本班的實際，學(xué)期初召開專題家長會，以取得家長的配合。
2、定期開展家長開放日活動，本學(xué)期我園每月底進行全園幼兒教學(xué)匯報展示活動。讓其家長了解幼兒在園的教育，了解幼兒在園的表現(xiàn)。4月份舉行全園幼兒與家長進行“放飛活動”等，大型活動我們會提前通知家長參加。
3、要求家長積極參加畢業(yè)典禮的準備和開展工作。
4、加強與小學(xué)的聯(lián)系和交流：參觀小學(xué)的校園，觀摩小學(xué)生升旗上課及課余活動。邀請小學(xué)生來園與小朋友一起舉行活動。有條件通過圖片、資料、電教等各種教育形式，幫助幼兒認識入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活，給幼兒講有關(guān)小學(xué)的事和老師上課的故事，減輕幼兒的思想壓力，促使幼兒向往做一名小學(xué)生。邀請小學(xué)的老師來幼兒園與孩子交談，進一步了解小學(xué)的情況。
四、最后，我在這里要提出對家長的一些要求：
1、懂禮貌、講文明。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。
2、教育小孩講衛(wèi)生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持個人衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生。
3、做好孩子的安全工作。每天來學(xué)校前家長們要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。開學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多，有鐵絲/炮/火柴等，這些小東西很危險，萬一有什么事的話對孩子會造成傷害，當(dāng)然，幼兒園是沒有這些東西的，所以請家長來園時一定要仔細檢查孩子的書包，是否有不安全的東西。
4。堅持自覺刷卡制度。下午放學(xué)聽見離園音樂就趕緊離開，確保興趣班正常進行。愛護幼兒園的玩具及花草。如有親戚朋友來接，請?zhí)崆按螂娫捀嬷景嗬蠋煛?/p>
5、家園合作。孩子是聯(lián)系學(xué)校與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。學(xué)校里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)督促孩子加強練習(xí)，以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認教學(xué)。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，向我們反映，我的電話是，上班期間請打本班電話2131889，我們愿和您共同探討。
6。家庭教育的重要性�，F(xiàn)在有一種教育現(xiàn)象就是2》5。孩子大了，也調(diào)皮了很多。打架現(xiàn)象明顯增多。孩子很聽家長的話，說在學(xué)校誰要是欺負我了，俺媽媽說就讓我使勁打他。當(dāng)然，我很理解每個家長的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養(yǎng)成一個好的行為習(xí)慣，老師在學(xué)校盡力培養(yǎng)幼兒的好的習(xí)慣，可是家長這樣等于將老師的一片心血全費了。孩子之間是沒有長時間的仇恨的。試問。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎?你希望看到自己的孩子從小就成為一個人人不敢接近的孩子嗎?所以，對孩子的教育就要學(xué)校和家庭達成共識。
7、為讓幼兒能按時吃早飯、按時參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：10前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您及時請假，和孩子道別、和老師交談后迅速離園(讓幼兒更快的進入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正�；顒印�
8、請你們每天抽出20分鐘的時間查看并對孩子作業(yè)進行輔導(dǎo)，然后簽上你們的名字。
9、每周月的家園聯(lián)系冊，請家長朋友認真的填寫，及時反饋幼兒在家的情況和你們的一些想法，我們將認真的對待。
10。每兩周為幼兒曬一次被子。
再次感謝家長的到來，為了孩子在園的最后幾個月，我們共同努力吧 !
最感人的家長致辭 篇2
尊敬的園長、各位老師、家長、可愛的小朋友們：
大家好，我是大二班小朋友x的媽媽，今天能站在這里，作為家長代表發(fā)言，讓我感到很榮幸。
首先，請允許我，代表所有家長，向幼兒園的老師們表示衷心的感謝，謝謝你們，為孩子們的成長，付出的辛勤勞動。作為父母，我們都盼望，孩子有一個健康快樂的童年，但，更希望他們從小就是一個有愛心、懂得感恩的人。當(dāng)孩子第一次離開我們，踏進幼兒園時，我們不禁為之擔(dān)心，但和所有的家長朋友們一樣，我們驚喜的看到了，孩子在幼兒園里的變化，孩子們在老師的教育下，一天一天健康快樂的成長，幼兒園里，豐富多彩的生活，增加了孩子們的見識;錘煉了孩子們的才能，更培育了孩子們的愛心。
我們的孩子，大多數(shù)都是獨生子女，感謝幼兒園組織的這次“奉獻愛心、傳遞溫情”活動，使我們的孩子通過親身參與，體驗到自己的幸福生活，自愿的，用弱小的雙手，為困難的小朋友，奉獻一點愛心。讓孩子們明白，愛就是關(guān)懷、是給予、是奉獻。讓我們跟他們一起，把愛心的接力棒交給他們，讓他們學(xué)會，如何去愛，在他們幼小的心靈，播下愛的種子。愿這次活動，能給需要幫助的孩子們，帶來心的盼望，愿孩子們都能享受幸福，感觸快樂。
只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間。我希望小朋友們，將幫助他人的這份美好與你們的爸爸媽媽一起分享!
最后祝本次活動順利!謝謝!
最感人的家長致辭 篇3
家庭到底是什么?作為一個男人來說，能擁有一個幸福的家庭，不論是對自己的事業(yè)，還是將來的發(fā)展，都會有很大的好處。能和自己一生摯愛的人生活在一起，我想這會是每個男人的夢想，而當(dāng)你走進現(xiàn)實的婚姻以后，你會發(fā)現(xiàn)你失去的是一個完全的自己。人與人在現(xiàn)實中相識，也在現(xiàn)實中相知，愛情并非想像的那么美麗，你愛一個人你的心里會有一種無法說明的感覺，而正是這種感覺讓你有了愛的勇氣，兩個人的一生，可以說是快樂的一生，而快樂也會成為回憶，也只有回憶中的愛情才是最美麗的愛情。兩個年少的人建立家庭，只是認為愛情能夠是一段美好歷程;但是他們可曾知道，親情是長久的人生動力，在人生里只會有越來越深的親情，建立家庭就要建立親情，把你的愛人當(dāng)作你的親人，當(dāng)作你生命中的一個唯一，家庭的幸福在于兩個人的創(chuàng)造和付出，絕不是一個人可以做得到的。
家，聽起來一個多么溫暖而又貼心的字，但是家有的時候也會是人的一個煩惱，幸福的家庭當(dāng)然是好，但是一不小心適得其反的話，那么家就是一個痛苦，一個永無休止的痛苦，家也就變成了一個戰(zhàn)場，家也就失去了家的意義，可以說這也是人為的錯誤�；橐鲈臼莾蓚�心靈的所在，但是誰又知道，幸福之中包含著多大的痛苦，也可以這么說，婚姻就像一場戲劇，不是每一段美好的開始，就一定會有完美的結(jié)局。
在我還年輕的時候，有人說過，人在社會里付出多少，就會得到多少。在茫茫的人海里，一個真正的愛人只有一個，一個幸福的家也只有一個。
兒子，為父尚未講完的問題，留著讓你進入婚姻圍城后，仔細、認真地去思考、解答。
最感人的家長致辭 篇4
尊敬的各位家長：
下午好!
今天，大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校召開的家長會。大家再次聚集一堂，共同探討孩子教育問題。首先要感謝各位家長近兩年來對我校工作的大力支持。借此機會，我受學(xué)校委托，將八年級的工作向各位匯報，謹請批評指正。
去年的家長會，趙主任在這里介紹了我們注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的一些做法。現(xiàn)在到了八年級下學(xué)期，綜合來看，隨著生理、心理年齡的增長，八年級的學(xué)生沒有了初一對初中生活的新奇，也沒有初三面臨的緊張備考，處于一個相對平穩(wěn)的時期。這是一個潛心努力的時期，也是一個劇烈變化的時期，也是一個危險的時期，是一個分水嶺。這一年齡階段的學(xué)生發(fā)展呈現(xiàn)一些特點：其一，精力充沛，好奇心強。但沖動是這個時期的最大特征。自我意志能力較差;其二，獨立意識增強，總想擺脫對教師、家長的束縛，不愿與父母及師長交流，逆反心理較重。所以，無論是父母還是我們教育工作者，要關(guān)注這一年齡階段的孩子，進行有針對性地教育和指導(dǎo)，做好孩子成長道路上的引路人。
為此，我們總的指導(dǎo)思想是：緊緊抓裝教育質(zhì)量”個核心，把促進學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教育的主攻方向，進而加強教育教學(xué)管理，積極探索教育的內(nèi)涵，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
我們的策略
我想從學(xué)生教育和教師管理兩個方面談一下我們的一些做法。
1、用崇高的精神引導(dǎo)人。
教育好一個孩子是一個系統(tǒng)、復(fù)雜的工程。絕不是讓孩子考一個高的分數(shù)，考一個好的大學(xué)就等于教育了好孩子。所以著名教育家陶行之先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。我們學(xué)校也把“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會學(xué)習(xí)”作為培養(yǎng)學(xué)生的目標。
同時，我們認為，學(xué)校教育家庭教育要對孩子施以正面的，積極的影響。
現(xiàn)在我有一個感受，很多成人化、世俗化的觀念正在吞噬著我們孩子少年的心靈。舉個例子，我們有個學(xué)生因父母在外打工，從小跟外公在一起生活。他的外公用五六十年的生活經(jīng)驗總在教育他。社會壞人多，要提防。所以這個孩子在對人、對事的態(tài)度上同別的孩子迥然不同。子缺少在那個年齡階段特有的童真。所以，我們年級利用主題班會，電視課堂，課堂教學(xué)等有利的教育契機教育學(xué)生。
(1)教育孩子要有愛心、責(zé)任心、寬容心。班級管理中，各班落實“事事有人做，人人有事做”的要求。小到關(guān)燈都是責(zé)任到人。讓每個孩子為自己、為他人去承擔(dān)一些責(zé)任。有強烈的責(zé)任感，是能做業(yè)績的主要保證。愛心，寬容心是學(xué)會與人共處的基本素質(zhì)。
(2)教育孩學(xué)會做人
(3)教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人。
2、用文明的習(xí)慣塑造人
英國有句諺語：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定人生”結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的“六大不文明行為綜合整治活動“，我們年級開展班機之間，宿舍之間的就寢紀律，就餐紀律，自主學(xué)習(xí)的評比活動。向?qū)W生家長發(fā)出倡議，星期六不準看望學(xué)生，杜絕帶零食給學(xué)生。從我們對星期六家長來看，各學(xué)生進行了通報表揚，特別是城區(qū)的部分學(xué)生家長在孩子的要求沒有來，這是可喜的。有的學(xué)生讓家長將送來吃的帶回去，令我們?yōu)閷W(xué)生這樣的境界感到高興。禁吃零食是學(xué)校維護學(xué)生身體鍵康，體現(xiàn)教育公平的一項決策，希望得到家長的理解和支持。
3、用過硬的能力成就人
我們在教育教學(xué)中，著力培養(yǎng)學(xué)生的五大能力：
記誦能力：吸收傳統(tǒng)教育的精髓，我們集中編寫了《中華優(yōu)秀詩文背誦讀本》(按國家課程標準，初中三年240篇)。
寫作能力：辦好《華英學(xué)苑》，發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。
思維能力：課堂教學(xué)注重思維的過程，思維的方法。
考試能力：處處有考試，所以考試的心態(tài)，考試的技巧訓(xùn)練很有必要。
表達能力：
4、教師管理
教師隊伍是學(xué)校辦學(xué)水平的一項重要指標。我們把教師的團隊協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全年紀教師的積極性。主動性，創(chuàng)造性，加強勞動紀律確定正常的教學(xué)秩序。
(1)強化教學(xué)過程的管理。落實教學(xué)的五個環(huán)節(jié)：
備課：集體備課凝聚了集體智慧，每次不少于2小時，教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)本班的學(xué)情自主備課。
講課：是傳授知識的重要環(huán)節(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為根本做到一課一練，要開展講課，聽課活動，一幫一活動，努力提高教師的執(zhí)教水平。
作業(yè)：及時批改，對部分學(xué)生當(dāng)面批評，及時反饋
考試：注重考試的質(zhì)量，提高針對性，達到檢測的目的，保證考試成績的真實性不弄虛作假質(zhì)量：每月一次質(zhì)量分析會，到班到教師個人
(3)加強教學(xué)研究，提高課堂質(zhì)量。各科從課型，教學(xué)模式方面進行有針對性的研究
語文;重視閱讀課型(利用圖書室，拓寬學(xué)生視野)
數(shù)學(xué)：情景教學(xué)，應(yīng)用數(shù)學(xué)。
英語：整體教學(xué)。
物理：起始學(xué)科，激發(fā)興趣。
同時，現(xiàn)在學(xué)校安裝了一萬多元等離子電視等電教設(shè)備，不能僅僅是看新聞。所以學(xué)校要求我們要研究在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的課堂教學(xué)的改革，提高教學(xué)效率。所以教師一支筆，一張嘴的時代一去不復(fù)返，我們要從零做起，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，努力適應(yīng)當(dāng)代形勢的發(fā)展。
(4)努力防差，補差，不讓一個學(xué)生掉隊。八年級年級是成績提高分化的年級，所以我們就讓每位老師“抓兩頭，促中間”，有效控制兩極分化。年級評估看兩頭。這就讓科任老師要兩手抓，兩手要硬，要變著法子讓學(xué)生學(xué)的進去。
三.簡要通報一下十月月考成績
總分575.(1-3班，同4―12班數(shù)學(xué)有30分的題目不同)，年級488分以上(得分率85%)97人，占13.6%;年級435分以上(得分率77%)425人;占59.4%;304分以下11人，占1.5%。
四、幾點建議
1.努力提高家庭教育的質(zhì)量。孩子是父母晚年的繼承和希望。正確合理的家庭教育是人一生的幸福。教育質(zhì)量包括我上面說到正面積極的影響。要避免社會的不良影響。父母要注意自己在孩子心中的形象。
2.理智愛子。多與孩子溝通。高爾基說“溺愛是誤入孩子口中的毒藥“
3.恰當(dāng)?shù)亟o孩子提出要求。學(xué)生成績的波動很正常，不做苛刻要求，多鼓勵孩子，幫助孩子分析原因。
教育是心靈的藝術(shù)，愛是教育的靈魂。讓我們共同用愛心為孩子撐起一片屬于孩子的成長的天空。教育也是一種服務(wù)，為了提升華英的辦學(xué)水平，我們?nèi)w教師真誠地歡迎各位家長就孩子的教育多提寶貴意見。謝謝!
最感人的家長致辭 篇5
各位長輩、各位來賓、各位親朋好友們：
大家晚上好!今天是我的女兒出生以來的第一個生日，感謝大家在百忙之中前來祝賀，我謹代表呀呀學(xué)語的女兒以及我們?nèi)�，向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天的女兒生日宴會，我想借此機會表達三層意思：第一是感謝。感謝各位長輩和親朋好友對我們?nèi)业年P(guān)心和愛護;感謝所有來賓對我的女兒的真摯祝福。在這里我還要特別感謝我的公公和婆婆，正是因為你們挑起了撫育小愛愛的重擔(dān)，才讓我和老公能夠安心的工作與學(xué)習(xí)。爸爸、媽媽，謝謝你們。第二是分享。今天，我們?nèi)曳浅Ｕ\懇地邀請大家來共同分享女兒純真的笑臉，她開始睜大眼睛看世界，努力把人間的一切美好盡收眼底。我相信，在你們的祝福和關(guān)愛下，她的明天一定會笑得更加燦爛。
第三層是祝愿。祝愿我的女兒茁狀成長，祝愿她的明天更加美好!祝愿所有的長輩、來賓、以及親朋好友，身體健康、合家幸福!今天，愛女的周歲生日誠邀各位親朋好友歡聚一堂，菜雖不豐，是我們的一片真情，酒雖清淡，是我們的一份熱心。真心的希望我的女兒在各位的的關(guān)心和呵護下能夠健康快樂的成長。來，讓我們共同舉杯祝愿我健康活潑的女兒生日快樂!
最感人的家長致辭 篇6
大家晚上好!
首先，讓允許我代表全家，向百忙中抽空光臨的今天宴會的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、朋友、來賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
作為一名父親，女兒能考出優(yōu)異的成績，我感到很驕傲，女兒能進入清華大學(xué)我更是感到很激動，我為她而自豪、為她而高興。孩子能考上中國最高等學(xué)府清華大學(xué)，實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，這不僅僅是我們一家的光榮，也是我們×氏家族的榮耀與自豪。所以我今天宴請各位，請各位來分享我們?nèi)业男腋Ｅc快樂。希望大家能開懷暢飲，共同度過美好的一天。
女兒能夠取得好成績，張掖文科狀元的驕人成績，是和教育她的所有小學(xué)老師、中學(xué)老師和班主任老師諄諄的教誨分不開的，還與在座親友的鼎力相助分不開的，所以在此，我還要鄭重地再次說聲謝謝你們的培養(yǎng)教育，謝謝你們的栽培。
芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。女兒的進步讓我感到自豪和驕傲。金榜題名也只是她人生旅途步入社會所踏出的第一步，希望她在今后的日子里百尺竿頭，更進一步，學(xué)業(yè)有成，一路高歌。
最后讓我再次向多年來關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、來賓和親友表示衷心的感謝，并祝福你們家庭幸福、萬事如意，心想事成。
同時也感謝為慶典而忙碌的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事以及x大酒店總經(jīng)理和全體員工。
謝謝你們。
最感人的家長致辭 篇7
心情和她一樣無比的激動和自豪�；叵脒^去的2年時光,今天是女兒上幼兒園中班的第一天。非常感謝十一幼的老師們親切的教導(dǎo)和細心的照顧,使女兒順利地度過了幼兒入園的分離焦慮期。
看到無私的愛和默默的奉獻。無論是課上活動還是課下玩耍,都是那么的熱愛孩子,從十一幼的老師身上。相信孩子,關(guān)心孩子,解孩子,給孩子正確的引導(dǎo)。作為老師,及時的解新觀念,新思想,新信息,時時刻刻保持一種積極向上的工作熱情。老師們不管多忙多累,都是一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力;教他游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和手工。關(guān)心每一個孩子,不讓任何一個孩子感到孤單或無助,逐漸的孩子們充分的融入了幼兒園這個大集體中,感受集體的快樂與榮譽。
可別小看那些娃娃們動作認真、不怕苦不怕累,春季運動會。勇敢向前沖,這里面包含了多少老師們心血與精力啊!
十一幼還成功地舉辦了愛在陽光下,六一兒童節(jié)。幸福成長”為主題的慶六一活動演出,美輪美奐的舞臺布景,稚嫩的童聲朗誦,激情澎湃、活力四射的舞蹈,美妙的歌曲,老師、孩子和家長親情出演的舞臺情景劇,給我?guī)砹藷o比的震撼與感動。
為孩子的進步與發(fā)展出謀劃策。一學(xué)年下來,老師的耐心講解,手把手的說教,讓每一個孩子都得到鍛煉的機會,獲得了很大的進步。早晨入園,老師們熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常抽時間與家長交流。孩子取得了明顯的進步,性格活潑開朗了很多,見到認識的叔叔阿姨她會主動問好;小區(qū)里她更愿意和小朋友交流玩耍了作為家長,對十一幼的老師們所做的工作,真的非常非常的滿意。
面對一個孩子。而一名幼兒教師,如今的家庭模式是一個甚至多個家長。面對的一群孩子。這些孩子個性不同,成長環(huán)境不同,行為習(xí)慣不同,教育輔導(dǎo)照顧孩子們這個過程中,老師們真正做到尊重每一個孩子,面向全體的同時也不忘注重個別,時刻不忘記她孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者、欣賞者、信任者。孩子們老師,更是每一個孩子的好朋友。
一種飛躍,有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫。更是一種升華。
不僅僅是責(zé)任,更是無私和奉獻。孩子的心是純潔的,十一幼的老師們就像媽媽一樣用心去愛每一個孩子。這種愛。老師的心是真誠的幼兒園這片美麗的凈土,老師們?nèi)鱿聬鄣姆N子,必然會收獲愛的果實—那就是孩子們親切的依戀和將來的學(xué)業(yè)有成報效祖國。
敬祝十一幼所有的老師們節(jié)日快樂!身體健康!謹此教師節(jié)來臨之際。
最感人的家長致辭 篇8
尊敬的各位家長：
中午好!秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里迎來了小一班次家長會。班一共有45名幼兒，來了名家長。的家長會分為三個議程：先由班主任發(fā)言，再是家長與老師交談，最后要在班上選四位家長代表。
非常感謝各位在百忙之中抽出來參加這次的家長會，我代表幼兒園向各位家長對工作的支持表示感謝。都知道社會文明程度的，幼兒的早期教育是越來越大家的和關(guān)注。而每一位孩子的進步離不開家長幼兒園的，各位家長把孩子送到幼兒園，是對的信任，教師也有的心愿，關(guān)愛、教育好每位孩子，能夠使孩子們開心、家長們放心。使家長地幼兒園，我把幼兒園的情況作簡單介紹，我園現(xiàn)有11個教學(xué)班、教職工33名，擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)的教工隊伍。幼兒園“辦學(xué)有，教師有特長，教學(xué)有風(fēng)格，孩子有發(fā)展”為辦園，以藝術(shù)教育為切入口，努力培養(yǎng)幼兒興趣，陶冶幼兒情操，鍛煉幼兒意志，幼兒發(fā)展。
本學(xué)期由我和 、 三位老師擔(dān)任小一班的教育教學(xué)工作。大家最的的孩子在幼兒園的情況了，下面由我將班整個情況跟大家說下：
班孩子比以往的孩子都聰明，在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的也能看出家長的素質(zhì)在，對孩子教育投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值得發(fā)揚。也有值得家長注意的地方，比如：現(xiàn)在獨生子女，在家從來以他為中心家長都疼他，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是幼兒園就不一樣了，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活，時候他往往很不，有不安全感，的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還小朋友攻擊性等等，孩子上幼兒園后經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，家長要注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往。
還有要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)有進步，教吃飯時不說話，要吃完的一份點心，飯后要漱口(提醒家長要天天給幼兒帶手帕)，不做激烈運動，還有小朋友不會，吃午飯的時候等老師喂，大便后不會自已擦屁股，也不懂得按需來增減衣服。長久下去對孩子的發(fā)展好處，孩子能的，的孩子也應(yīng)該能，請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在快兩個月了，每個小朋友都有的進步，家長平時能感覺到，剛才的活動中也能看，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，孩子來說卻是要的，他需要鼓勵，請孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。這兩個月來，家長一直很地支持的工作，比如買油畫棒啊，帶水果啊等等，家長還自已帶來的筆和紙，把老師教的兒歌抄回去教，你們的支持才能使活動，更多的家長還給了理解與支持，(比如剛開學(xué)前幾周小朋友跑去玩，林老師有時有事情不在，我就馬上請班的一位家長來幫忙，又如我人要做墻室，忙不，也請她來幫忙，剛開學(xué)時，的孩子不懂事把玩具一起，林老師在整理時，她也的幫忙)。
最感人的家長致辭 篇9
尊敬的各位家長:
大家好!首先非常感謝各位家長在百忙之中前來參加我園的半日開放活動。我們本次的半日開放活動，主要分為兩個部分，第一部分為班級教育活動，第二部分為親子戶外活動。在活動之前，我就家園共育方面講三點，有說的不對的地方請各位家長批評指正。
一、 感謝
自從開園以來，我們各位家長就非常配合我園的各項工作，每日入園自覺的將車輛整齊擺放，自覺排隊等候教師為孩子晨檢;大部分家長能按時接送孩子，家長們都非常積極參加我園的各項活動，特別是家長委員會、伙食委員會、慶六一文藝演出、趣味運動會、培訓(xùn)會等，這些活動有你們的參與變得更有意義，也增進了家長們對我園的了解，一直以來都很感謝大家，感謝大家能把孩子送到我們幼兒園，感謝大家能一如既往的支持我園的各項工作。
二、 目標
既然我們家長把孩子送到我們幼兒園，相信我們都有一個共同的目標，就是讓每個孩子都能平安、健康、快樂的成長。讓每個孩子都能在我們的教育下養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;讓他們學(xué)會和伙伴合作，學(xué)會禮讓，學(xué)會幫助;學(xué)會遇到困難求助伙伴、家長、教師，學(xué)會珍惜糧食，不挑食，講衛(wèi)生，勤洗澡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美;學(xué)會參與集體活動，學(xué)會勞動，學(xué)會體諒父母等等。為了這樣的一個目標，我們一直在努力，一直在追求。也希望各位家長一定要相信我們的教師，一定可以做到的，關(guān)鍵還要我們家長的全力配合。
三、 規(guī)則
我們的目標是一致的，但凡事都講究規(guī)則，我們教師在幼兒園對我們幼兒實施科學(xué)的保育和教育。從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，讓他們明白，許多事情都不能隨便去做，都有一定的要求，晨檢要做到一看二摸三問四查，安全演練消防演練和防震演練逃生的方法不同，科學(xué)課要去操作去探索，語言課要學(xué)會聽說讀寫等等。戶外活動不是隨意性，要根據(jù)不同年齡段孩子的戶外體能訓(xùn)練目標去設(shè)計，所有這些都是有科學(xué)的依據(jù)。我們在要求孩子遵守規(guī)則的同時，也希望家長做好孩子的榜樣，能遵守幼兒園最基本的規(guī)則制度。接送孩子時，請您務(wù)必記住拿上接送卡，園內(nèi)做到不要吸煙，為了我們的公共環(huán)境，請您務(wù)必給孩子做好榜樣。今天的半日開放活動中，盡量做到是孩子能操作的，盡量交給孩子去做，不要包辦代替，這樣就達不到我們的目標。
總之，今天我從幼兒園的角度出發(fā)，簡單的就家園共育問題與各位家長做了探討，有講得不對的地方煩請各位家長批評指正。
最后預(yù)祝本次開放活動取得圓滿成功，謝謝大家!
最感人的家長致辭 篇10
尊敬的各位來賓、各位朋友、女士們、先生們：
大家晚上好!
懷著心中的喜悅，帶著由衷的祝福，我們大家歡聚一堂，共同祝賀 、夫婦喜進職稱，做了爺爺奶奶，及他們二人的兒子兒媳喜得千金。很高興受東道主 、夫婦及兒子兒媳的委托，做今天滿月喜宴的主持人。首先我代表東道主對各位朋友、佳賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
孩子是父母的希望，祖國的未來，望子成龍是每位家長心中的愿望和期盼，應(yīng)該說從孩子的呱呱落地到長大成人，無不凝結(jié)著父母的辛勤汗水。
小天使帶著對未來的憧憬來到了這個五彩繽紛的世界、充滿著愛的人間，走進了充滿溫馨幸福的家庭。三十天來，氏家族上上下下、左左右右、男男女女、老老少少對小天使獻出了無限的愛，小天使也在眾星捧月中快樂而健康的成長著。讓我們大家以熱烈的掌聲祝小天使健康快樂，同時也祝氏家族人丁興旺，后繼有人。
今天各位佳賓朋友又在百忙中前來為 家祝賀道喜， 、夫婦及兒子兒媳除備席招待各位以外，還將發(fā)表熱情洋溢的講話來答謝大家。下面就請大家以熱烈的掌聲歡迎東道主 講話。
為了使 的喜悅大家得到分享， 特選在了預(yù)示好兆頭的 大酒店招待各位，望大家吃好喝好�，F(xiàn)在請各位斟滿酒，舉起懷，我提議：
為了x氏家族的人丁興旺、后繼有人，
為了我們在座各位家庭幸福、安康，
為了我們的祖國繁榮和昌盛，
干杯!
最感人的家長致辭 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和愛心家長們：
大家下午好，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給此機會代表愛心家長發(fā)言。
作為北辛街道中心小學(xué)首批“愛心家長志愿者”，我感到非常的榮幸和激動，更感激學(xué)校、老師對孩子無微不至的關(guān)懷和照料。入學(xué)四年來，在學(xué)校先進的教育理念和老師們樸實、親切、專業(yè)的教育下，用她們的辛勤汗水和滿腔熱誠，讓家長們見證了孩子正確人生觀、價值觀、良好的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成;孩子的成長與進步都讓我們時時刻刻心存感激!同時老師們和家長的溝通對于我們來講，也是在學(xué)習(xí)、在吸收、在進步�，F(xiàn)在，愛心家長志愿者這個平臺讓我們有更多的機會和孩子們共同成長。無論在迎接孩子們?nèi)雽W(xué)、課堂學(xué)習(xí)、校內(nèi)安全、送孩子們走出學(xué)校，平安回家，老師們都在毫無保留默默的付出，在此，也真心希望家長們的理解支持，也希望我們以后能夠充分發(fā)揮作用，為孩子們的安全健康快樂成長保駕護航。
幫助他人的同時也幫助了自己，“贈人玫瑰，手有余香”，我們參與、我們奉獻，我們也收獲著快樂，收獲著孩子們的認可和尊重。今天，好多操勞多年，本可安享晚年的大爺大媽們也參加了我們的志愿者團隊中來，這是他們高度負責(zé)的態(tài)度、無私奉獻的精神和“幼吾幼以及人之幼”的情懷，相信以他們豐富的人生閱歷和生活經(jīng)驗更能讓志愿者團隊發(fā)揮作用。
我們相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們共同的驕傲!我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，有我們的共同努力，愛心會傳遞下去，愛心家長志愿者團隊會日益壯大，北辛街道中心小學(xué)的明天會更加美好。
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子學(xué)業(yè)進步、天天向上!
謝謝大家
最感人的家長致辭 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我作為一名學(xué)生家長的代表，非常榮幸地參加全校先進集體和先進個人表彰大會，深刻感受x中學(xué)卓越的辦學(xué)理念和育人環(huán)境，深刻見證x學(xué)子的求知姿態(tài)和青春風(fēng)采。在這里，請允許我代表全體家長向x中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤園丁表示最崇高的心靈敬意!向獲得表彰的先進集體和先進個人表示最誠摯的熱烈祝賀!
今天，我還有幸作為x中學(xué)首屆家長委員會的代表，借此寶貴的機會向?qū)W校和各位同學(xué)們表達所有家長的共同愿望——
那就是無限期待x中學(xué)進一步成為青年學(xué)子的夢想舞臺和歡樂天堂，切實引領(lǐng)我們的國家未來與民族希望在知識海洋里盡情遨游，在金色年華中勇敢追夢，在人生道路上創(chuàng)新圖騰!
同時，我還衷心希望，各位親愛的同學(xué)們，在這所令人驕傲的母校里，激情點燃青春的智慧，努力汲取前進的力量，生動演繹無悔的人生。記得有句名言說：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。所以我們無限期待同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，始終以勤奮的姿態(tài)詮釋“笨鳥先飛”的哲理：學(xué)習(xí)要勤奮，勤奮是一種能量，生活要勤奮，勤奮是一種品質(zhì)，思想要勤奮，勤奮是一種境界。
在即將結(jié)束發(fā)言的此刻，我要再次向獲獎的先進集體和先進個人表示祝賀，同時更要向沒有獲獎的班級和同學(xué)表示激勵：因為今天的優(yōu)秀與榜樣，無非是我們下一個超越的目標與對象。
最后，我借哈佛大學(xué)的校訓(xùn)與同學(xué)們共勉：“不到最后一刻，一顆追求卓越的心永不停息!”
謝謝大家。
最感人的家長致辭 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是x年x班x的家長，在此作為家長代表發(fā)言，深感榮幸。請允許我代表本屆畢業(yè)生的家長，對x中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員們表示誠摯的感謝和崇高的敬意!同時，向順利完成學(xué)業(yè)，走上新的人生征途全體畢業(yè)生表示熱烈祝賀!
在高中的三年里，我們家長的心始終與x中學(xué)聯(lián)系在一起。我們共同見證了孩子的每一步成長，每一點進步。此時此刻，作為一名畢業(yè)生家長，我百感交集。x中學(xué)的老師們，讓我感動。是你們，嘔心瀝血，春風(fēng)化雨，讓每一位學(xué)子們從懵懂少年成長為有志青年。孩子們，能夠擁有這樣的老師是你們的幸福和幸運。不管你們將來飛得有多遠，有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是x中學(xué)給了你們起飛的動力。希望你們，永遠記得回母�？赐銈冇H愛的老師們。
作為一名畢業(yè)生家長，面對即將畢業(yè)的孩子們，我有喜有憂。喜的是兒女終于長大，憂的是無盡的牽掛�？傊�，千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長大了，請帶著責(zé)任，繼續(xù)前進吧!”今天，讓我們?yōu)槟銈兇螯c行裝，送你們踏上新的征程。孩子們，無論何時，父母老師都是你們永遠的支持者。
最后，祝全體同學(xué)前程錦繡、一路凱旋!祝所有家長如愿以償、夢想成真!祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和職工們工作順利、快樂健康!祝x中學(xué)越辦越好!
謝謝!
最感人的家長致辭 篇14
兒子：
今天，是你與新娘踏上婚禮紅地毯的日子，看著你倆牽手時的一臉幸福，身為父親，我想，我有話對你們說。否則，子不教，父之過。
我們只是天底下最平凡的父母，我們不奢求太多，只是希望我們的孩子踏上婚姻之路，能一路平安。
在這里，給你一個我們的生活體會——家不是光靠講理的地方。這句話聽起來，很沒道理;但，這句話是真理，是至理。多少夫婦，多少家庭(包括我們家)用多少歲月，多少辛酸，多少愛恨，多少是非，多少對錯，在糾纏不清難解難分的混亂中，梳理出來的一個最后的結(jié)論。
當(dāng)夫婦之間開始據(jù)理力爭時，家里便開始布上陰影：兩人都會不自覺地各抱一堆面目全非的歪理，敵視對方，最后只能兩敗俱傷，難以收拾。
多少夫妻，為了表面的一個理，落得負心無情。
他們不知道，家不是光靠講理的地方，更不是算賬的地方。
那么，何為家，家是什么地方?
我們年輕的時候，也回答不了這個問題：也像許多夫妻那樣，為一點小事爭吵不休。直到有一天，一位老戰(zhàn)友在他孩子的婚禮上說：“希望你白頭偕老，相愛永遠。”
“愛”這簡短的字，像春雷響在我心里。
是的，家不是光靠講理的地方，家也是需要講愛的地方。
愛一時很容易，愛一生一世卻不容易，我們要告訴你：婚姻是個空盒子，你必須里面放東西，才能取回你要的東西;你放得越多，得到的也就越多。
很多人結(jié)婚時，對婚姻有許多期盼，期盼從中可以得到富貴，慰藉，愛情，寧靜，快樂，健康，其實婚姻開始的時候，只是一個空盒子。
走到一起的兩個人，一定要養(yǎng)成一個習(xí)慣，去給，去愛，彼此侍奉，彼此贊賞，日后，那個空盒子才會日漸豐富起來。
家是什么?看來很簡單的一個話題，可從不同的角度，就有著不同的答案。正如問1+1等于幾，孩子會不屑地說“等于2”;可是有人會說：“一葉一世界，一花一菩提”，那么這里的答案，就等于“悟”了。
家是什么?換作1+1來問，我想“家”的答案應(yīng)該是：1加1等于一個二人世界，是夫妻用一雙相執(zhí)的手，為愛情能夠撐起的風(fēng)雨檐;是用一雙眼睛加一顆心，筑起的相知、相惜。“我想有個家，一個不需要華麗的地方，在我疲倦的時候，我會想到它;我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕……”潘美辰的一首深情呼喚的曲子，唱出了多少漂泊者的心聲!
“家”的概念最初是父母，紐帶是親情。
記得一個朋友講過自己的故事：相戀相愛的人背棄了，為此沒有了錢財，沒有了存身之所。身心的疲憊，把自己折磨得沒了人形。是父母的呼喚，父母的愛，讓她擺脫了最初的心灰意冷和對人性的痛恨，重新燃起了對人生的欲望。
這讓我又想了故鄉(xiāng)的一個故事。一位大哥，有著一份很好的職業(yè)，做過一家公司的總經(jīng)理。后來，他與他的屬下副總有了糾紛，被人誣陷下獄�？删褪窃谶@被冤的一年里，從前在人前人后，以丈夫為驕傲的妻子，卻與他分手了。背負著婚姻的傷痛，工作的失落，在無罪獲釋后，他回到了故鄉(xiāng)，在父母的身旁辦起了自己的實業(yè)。是什么讓窮困潦倒，一無所有的人，找回了自己?是誰包容了你的痛苦，接納了你的失意?是家，是父母!
父母深如大海的愛，包容著子女的一切。你們上進了，父母感到高興;你們得意了，父母欣然地傾聽;你們委屈了、受傷了，父母的心會痛，但更多的是用自已經(jīng)年的閱歷，來為子女點一盞照亮前路的心燈。
父母的愛，就是家!那時一個無論你怎樣做，都不會被認為有錯的地方。
長大了，成年了，向往有一個自己的“家”，一個心靈的港灣，一個知心的愛人。但有一個自己稱心如意的家，又是怎樣的不易啊。兩個不相干的、完全沒有血緣關(guān)系的人，或因偶然的邂逅，或因人介紹，一根絲線相牽連，結(jié)成了千里的姻緣。
相愛的人，攜手走進婚姻的殿堂，披紅掛綠的瞬間，一枝箭穿過心胸。愛的甜蜜將伴著相煎的苦痛，與天使一起降臨�！跋鄲廴菀紫嗍仉y”，這流傳于世的俗語，無不解析著愛與婚姻的不同。
將愛看做水，捧在手里，無論你怎樣的小心翼翼，還是擋不住點點滴滴的滲漏。組成了一個家，走進了婚姻的圍城，就需要用心去經(jīng)營。
生活中的油鹽醬醋，人活于世的壓力，歷練著男女。與其將對方的不足用勃然、用怒目，不如存一份調(diào)侃、一份放縱，用一種慢條斯理的理解來呵護。
平靜的生活波瀾不驚，平淡如水，但自有一份寧靜，一份安寧。家是屬于自己的空間，有著鮮明的個性，能悟出對方，也就會悟出自身。在家里雙方不妨試著各種角色，如師生、父母、手足、情人……給雙方一份微妙的空間。只要有愛，家就是港灣。
“我們都有一個家，名字叫……兄弟姐妹都很多，景色也不錯”。
家是一種融合，是一窗景色，用心、用愛去著色，自會春色滿園，暖意融融。
我們渴望有一個“家”。在家里，可以換上休閑的行裝，放松自己;沏一杯清茶，烹一鍋美食，享受著牧歸的甜蜜;在那里用愛把未來和希望編織。
在那里能容得下自己的喜怒哀樂，能讓自己的愛，有個著落，有個支撐。
我愛我家，我家愛我，我家我愛。祝愛家的人幸福，幸福的人愛家!
最感人的家長致辭 篇15
各位家長：
大家好!首先，歡迎大家前來參加此次的家長半日開放活動。我想很多家長在孩子入園前都會非常的擔(dān)心，關(guān)于孩子是否能好好的吃飯、睡覺和適應(yīng)陌生的環(huán)境，現(xiàn)在再回過頭來看一看，其實大多數(shù)孩子們在1-2周之內(nèi)都會慢慢適應(yīng)。雖然到目前為止還有個別幼兒在來園時仍會有一點情緒，但也馬上就好轉(zhuǎn)了。現(xiàn)在孩子們已經(jīng)較好地適應(yīng)了幼兒園的生活，并喜歡上幼兒園。今天我們進行半日活動的目的也是讓家長們了解孩子在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的情況，增進家園聯(lián)系，爭取家園共育。
一、幼兒在園各方面表現(xiàn)。
幼兒在園生活、學(xué)習(xí)已有兩個多月了。在這段時間里我們的寶寶在很多方面也表現(xiàn)的很出色。其中，吃飯方面又快又棒的寶寶有：張訓(xùn)譯、段丁昱、孫浩瑜、陳俊宇、尹一凡、顧天源和周恒宇;睡覺方面有：何羽琪、李育良、張心玥、朱子馨、張詩婷、劉睿軒和白錦鵬;積極參與活動方面：徐屹鑫、葉茂江、袁語澤、伍夏雯、楊亦軒、宋雪文、邵嘉俊和陳一凡;還有，在學(xué)校還未主張獨立入園時以下寶寶就表現(xiàn)的很出色：錢可可、張奕文、巫鴻碩、巫鴻儒。當(dāng)然，也有個別幼兒會出現(xiàn)吃飯慢和挑食的情況，這除了我們老師在學(xué)校的教育，家長們在家也可以多提醒，例如現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼了，吃的慢的飯菜都會變涼，冷掉的事物吃進小肚子，小肚子會疼的，要去醫(yī)院打針的。挑食的小朋友，家長要分清“不能吃”和“不喜歡吃”這兩個概念，不要一味的順幼兒的意思，也不要用強硬的方式，適當(dāng)?shù)臅r候可以采取以少變多的方式，先是讓幼兒一點點的吃，逐漸的增加分量。同時灌輸他們那些菜中的營養(yǎng)價值，可以使他們變聰明，長的更高更漂亮。
二、家園協(xié)作方面。
幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展也離不開家長的協(xié)作配合，家長們從家中帶來的各種廢舊材料也都在幼兒的游戲區(qū)域環(huán)境中有所體現(xiàn)，我們幼兒玩的珊迪糖果屋、海綿寶寶之家、章魚哥之家和派大星之家娃等游戲中的糖果罐、煤氣灶、微波爐和其他幼兒游戲中玩的道具都涉及家長么們帶來的空盒子、飲料瓶制成的。希望家長們今后可以帶更多的廢舊材料過來。此外，家長們對幼兒的學(xué)習(xí)也是很上心的，對幼兒成長檔案的完成也是很認真的。同時，在幼兒自身上，一些必要的自理能力還是需要的。小班的幼兒凡事都要耐心的教，那些怎樣脫穿衣褲、怎樣折疊衣服、怎樣穿正鞋子，這些生活中必經(jīng)的事情還是要學(xué)會的，他們很聰明，只要家長在家稍加的指導(dǎo)和練習(xí)，他們很快就能學(xué)會的。平時在家，家長們不要全部包辦，適時的讓他們自己動手，這樣不但能夠提高幼兒的生活自理能力，而且也能夠鍛煉他們的動手操作能力。讓幼兒在學(xué)一學(xué)、說一說、看一看的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)到更過的知識與樂趣。幼兒的一切活動都離不開家長的支持與幫助，認真積極的參與幼兒的點點滴滴也是一種愛的體現(xiàn)。
三、幼兒生活小細節(jié)方面。
雖然進園有一段時間了。大部分幼兒也能適應(yīng)幼兒園環(huán)境，但幼兒們的一些小事情的細節(jié)能力還是需要家長平時在家多練習(xí)和督促的。
1.進餐：許多孩子都喜歡吃肉，不喜歡吃青菜，還有一些孩子只吃飯不吃菜，挑食現(xiàn)象嚴重�？梢愿嬖V幼兒吃蔬菜的好處，鼓勵幼兒自己動手吃飯，不挑食，一口飯一口菜，盡量把飯菜都吃完，不要剩飯、倒飯。要讓孩子坐在餐桌前吃飯，坐姿端正，盡量不掉飯菜，保持桌面和地面的整潔。
2. 盥洗：要求飯前便后勤洗手，把袖子卷高，用肥皂或洗手液洗，學(xué)會正確的洗。
3. 入廁：讓孩子想大小便時要主動和老師說，不要憋尿，教會孩子穿脫褲子。
4. 穿衣：教給孩子穿衣褲的方法，如穿褲子是火車鉆山洞，學(xué)習(xí)按順序穿脫避免著涼。穿鞋時分清左右。學(xué)習(xí)折疊褲子、衣服。
5. 整理：自己的玩具玩好了要自己整理好�？梢詫W(xué)習(xí)分類擺放。
平時要注意多給孩子一些鍛煉的機會，讓他自己去做，不要包辦代替，多鼓勵少批評，當(dāng)孩子做的不好時也不要指責(zé)，可以一邊提出要求一邊進行指導(dǎo)，以贊揚和鼓勵為主。在孩子做事情的時候，我們要保持信任的態(tài)度，盡量不去干涉或阻止，放手讓孩子自由。
最后，感謝各位家長的蒞臨。