植樹節(jié)學(xué)生代表演講稿（通用5篇）
植樹節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來系的，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。
“一年之計在于春”，春天，是植樹造林的好季節(jié)。今天，我們也要去植樹了，這是多么令人高興的事呀！現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀(jì)念樹，由衷的表達(dá)對學(xué)校的感情；可謂是意義重大，又令人感慨萬千。
植樹造林的好處很多，意義重大。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢！它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會生產(chǎn)的發(fā)展，可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。
今天我們?nèi)ブ矘�，還有更深刻的意義。我們將迎來學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對學(xué)院的輝煌歷史喝彩，和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級紀(jì)念樹。
種植紀(jì)念樹，是綠化校園，美化生活，也是表達(dá)我們的祝福和希望；更是代表我們的感恩與夢想。同時，它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見證！
種植紀(jì)念樹，母校的一草一木，都會給曾經(jīng)的每一個學(xué)子，留下深刻的和無限的懷想。
種植紀(jì)念樹，掛班牌，自然引發(fā)我們對未來的自由暢想：再過若干年，我們再來相會，那時的母校一定會更美；再過若干年，我們來相會，你我的成績，一定會讓母校由衷欣慰！
植樹節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家都知道，每年的3月12日是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、溫度，吸粉塵、降噪音等功能。
看看我們的校園。校園里花草樹木都在茁壯成長，每一株小草都是一個生命。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？
回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力？你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過采摘花朵的行為嗎？
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”從你我做起，從小事做起，盡量避免或少用一次性筷子，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛。
植樹節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
剛剛送走3月8日的婦女節(jié)，我們又迎來另一個有意義的節(jié)日3月12日，這是一個呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。在中國，自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如，綠樹進(jìn)行光合作用，為我們提供呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等廢氣的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣的溫度、濕度，吸收粉塵、降低噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是，就有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。
如今，植樹造林已成為民族的風(fēng)尚，綠化家園已成為時代的追求。植樹的好處不用多說了，同學(xué)們，看看我們的校園。校園里的花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧的睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么美好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護(hù)這美好的環(huán)境而努力？你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎？
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之時，讓我們積極行動起來，在校內(nèi)保護(hù)花草樹木�，F(xiàn)在我們的校園雖然不適合我們的同學(xué)親自種上小樹苗，但我們通過其他方式圍繞植樹節(jié)做一些有意義的活動，如在班級中開展“我為班級添一份綠”的活動，可以把家里種的花花草草栽種進(jìn)盆子里，做成盆栽，帶到學(xué)校，讓班級多一片綠意，多一份溫馨。
另外，不要忽視的是要“凈化”校園，在植樹節(jié)到來之時，讓我們積極行動起來，把班級里和校園中每一個衛(wèi)生死角，都打掃的干干凈凈，彎腰撿起校園里的每一片廢紙，讓校園更美麗。讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，一起行動起來，從我們自己做起，愛護(hù)一棵小樹，愛護(hù)一棵小草；從我們身邊做起，制止一次損壞草坪的游戲，制止一次損壞小花，小樹的行為。只有這樣，我們的校園才會更綠，更美。
希望全體同學(xué)能樹立“養(yǎng)綠護(hù)綠”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。
植樹節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
剛剛送走3月8日的婦女節(jié)，我們又迎來另一個有意義的節(jié)日3月12日，這是一個呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。在中國，自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如，綠樹進(jìn)行光合作用，為我們提供呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等廢氣的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣的溫度、濕度，吸收粉塵、降低噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是，就有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。
如今，植樹造林已成為民族的風(fēng)尚，綠化家園已成為時代的追求。植樹的好處不用多說了，同學(xué)們，看看我們的校園。校園里的花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧的睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么美好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護(hù)這美好的環(huán)境而努力？你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎？
同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之時，讓我們積極行動起來，在校內(nèi)保護(hù)花草樹木�，F(xiàn)在我們的校園雖然不適合我們的同學(xué)親自種上小樹苗，但我們通過其他方式圍繞植樹節(jié)做一些有意義的`活動，如在班級中開展“我為班級添一份綠”的活動，可以把家里種的花花草草栽種進(jìn)盆子里，做成盆栽，帶到學(xué)校，讓班級多一片綠意，多一份溫馨。
另外，不要忽視的是要“凈化”校園，在植樹節(jié)到來之時，讓我們積極行動起來，把班級里和校園中每一個衛(wèi)生死角，都打掃的干干凈凈，彎腰撿起校園里的每一片廢紙，讓校園更美麗。讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，一起行動起來，從我們自己做起，愛護(hù)一棵小樹，愛護(hù)一棵小草；從我們身邊做起，制止一次損壞草坪的游戲，制止一次損壞小花，小樹的行為。只有這樣，我們的校園才會更綠，更美。
希望全體同學(xué)能樹立“養(yǎng)綠護(hù)綠”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。
植樹節(jié)學(xué)生代表演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今天我要講的是《環(huán)保衛(wèi)士，從“我”做起》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)�？吹綀蟮酪蛩次廴�，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因為我們有這樣的認(rèn)識，越來越多的人參與到愛綠、護(hù)綠的環(huán)�；顒又�。那么我們小學(xué)生，作為城市的小主人，應(yīng)該怎樣積極參與到環(huán)保行動中去呢？
也許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。其實，你錯了！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源；不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。學(xué)校里還為我們安裝了許多分類垃圾筒，我們要把垃圾丟在相應(yīng)的筒中。
最后，在社會中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约�，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的校園，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧。