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植樹(shù)節(jié)最美演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-25

植樹(shù)節(jié)最美演講稿(精選17篇)

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇1

  各位老師,各位同學(xué):

  大家上午好!

  我今天講話(huà)的題目是《爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)綠護(hù)綠小衛(wèi)士》。

  綠色是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明世界里。當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校為此花了多少心思,投入了多少財(cái)力?環(huán)境建設(shè)是我們必須面對(duì)的問(wèn)題,綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著生活而幾多色彩。

  大家都知道,每年的3月12日,是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛(ài)書(shū)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。說(shuō)起植樹(shù)節(jié)的由來(lái),還得從一位偉人說(shuō)起,他就是中國(guó)革命的先行者,孫中山先生。他一生十分重視植樹(shù)造林。1893年他在上李鴻章書(shū)的政治文獻(xiàn)中就提出“中國(guó)欲強(qiáng),必須重視農(nóng)業(yè),講究樹(shù)藝”。1924年他在廣州演講三民主義時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào):“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的更本方法就是要植樹(shù)造林,要造全國(guó)大規(guī)模的森林!1925年3月12日,孫中山先生病逝。1928年,人們?yōu)榧o(jì)念孫中山逝世三周年,舉行了植樹(shù)儀式。1979年2月23日,第三屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議以法律的形式確定我國(guó)3月12日為植樹(shù)節(jié)。因此,每年3月12日做為植樹(shù)節(jié)還有紀(jì)念孫中山先生的意義。

  樹(shù)木對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)十分大。它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境。是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士。它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,

  提供給人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣濕度、溫度、吸塵粉、噪音等功能。所有這些都被人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  同學(xué)們,今天就是植樹(shù)節(jié)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),給小花澆一點(diǎn)兒水,給小樹(shù)培一培土,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏草地。積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),為城市增添一抹綠色。盡量不使用一次性筷子和塑料袋‘減少白色污染。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!本妥屛覀,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。相信通過(guò)全體老師和同學(xué)的努力,我們的校園將更加美麗、我們的城市也更加美麗,我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚、燦爛。

  謝謝大家。

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是~~~。今天,我演講的題目是《植樹(shù)節(jié)》。

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們,你們知道嗎?3月12日,是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。三月,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開(kāi)了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?

  我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔白,愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。

  三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人,種一株杏樹(shù),治好一個(gè)重病人,種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù),人稱(chēng)“董林杏仙”。

  現(xiàn)代,人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸需的氧氣。

  現(xiàn)在的和平年代,人們正以不同的方式為祖國(guó)添彩,那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,我們必須通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取好成績(jī),就像世間萬(wàn)物,盡管面對(duì)季節(jié)溫度的不同,自然環(huán)境的惡劣,但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L(zhǎng),因?yàn)樗麄兿嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后,所以我們今天就要爭(zhēng)做一棵小樹(shù)。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

  在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。

  將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

  謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇3

  3.12植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林這個(gè)重任將落在我們身上——二十一世紀(jì)的建設(shè)者身上。現(xiàn)在我們要有雄心壯志,而且去不斷地創(chuàng)造條件,爭(zhēng)做有文化,有能力,又強(qiáng)健體魄的建設(shè)人才。

  要建設(shè)祖國(guó),實(shí)現(xiàn)四化,首先我們必須有豐富的文化科學(xué)知識(shí)。在這方面,很多學(xué)有所成的人,值得我們學(xué)習(xí)。他們小時(shí)候?qū)W習(xí)非?炭啵n前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè),課后及時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)中不放過(guò)一個(gè)疑難問(wèn)題。而且已有空就閱讀課外書(shū)籍,不斷拓寬自己的知識(shí)面。由于他們的勤奮好學(xué)各門(mén)功課都學(xué)得非常好。時(shí)代在發(fā)展,發(fā)展需要文化;社會(huì)在改革,改革渴求知識(shí)。我們只有刻苦學(xué)習(xí),掌握好文化知識(shí),才能成為二十一世紀(jì)的有用人才,才能為建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)出力。

  要建設(shè)祖國(guó),實(shí)現(xiàn)四化,我們還必須有強(qiáng)健的體魄。所以我們要隨時(shí)隨地的注意鍛煉身體,認(rèn)真做好每節(jié)廣播操,踏踏實(shí)實(shí)的上好每堂體育課,一絲不茍的參加課外體育活動(dòng),要力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目全"優(yōu)"。世上無(wú)難事,只要肯攀登。通過(guò)不懈鍛煉,我們一定會(huì)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。

  同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的建設(shè)者,是幸運(yùn)的一代,只要我們不懈努力,就能完成歷史賦予我們的重任,祖國(guó)也將會(huì)以嶄新的姿態(tài),巍然屹立在世界東方。

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓身邊多一份綠色》。

  綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門(mén)時(shí),就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個(gè)充滿(mǎn)綠色的校園里;▔锶悍纪缕G,桃李園生機(jī)勃勃,美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。

  同學(xué)們知道今天是什么日子嗎? 對(duì)了,植樹(shù)節(jié)!

  樹(shù)木花草是人類(lèi)不可缺少的朋友。它們能夠通過(guò)光合作用,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是 “新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、煙塵粉塵和消除對(duì)人類(lèi)有害的噪聲污染等。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào),為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度。因?yàn)橛辛藰?shù),才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹(shù),才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色地球,才能有祖國(guó)的美好明天。

  然而,隨著社會(huì)和工業(yè)的發(fā)展,人們對(duì)森林資源過(guò)度砍伐,對(duì)綠色植被肆意破壞。因?yàn)檫@些行為的存在,導(dǎo)致我國(guó)的北方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,南方卻洪水泛濫,導(dǎo)致酸雨,龍卷風(fēng),沙塵暴等的頻繁侵襲,看到這些,我們仿佛聽(tīng)到了地球的呼喊,她在呼喊綠色

  現(xiàn)在,人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對(duì)地球的重要性。植樹(shù)節(jié)這一天,全社會(huì)都會(huì)積極行動(dòng)起來(lái),帶上工具,種下樹(shù)苗20xx年小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿20xx年小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿。這種下的不只是一棵棵樹(shù)苗,還有人們“愛(ài)綠護(hù)綠”的美好愿望。作為地球的一份子,我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者,用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木,不踐踏花草,不攀折樹(shù)木,阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為,讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使,向同學(xué)、家人、社會(huì)宣傳植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境的好處,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在家長(zhǎng)的幫助下,在我們的家周?chē)陨弦豢脴?shù)苗,讓它茁壯成長(zhǎng),為地球增添一點(diǎn)綠色。

  綠色是生命,綠色是希望,綠色是動(dòng)力,綠色是歡樂(lè)!從今天起,愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,愛(ài)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者。

  最后讓我們四年級(jí)的同學(xué),用《走,我們?nèi)ブ矘?shù)》這首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們植樹(shù)造林的決心吧!

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我演講的題目是《綠色•希望》。

  在人類(lèi)21世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言,人類(lèi)對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹(shù)種草,增加綠色植被,因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。明天是3月12日,是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),讓我們把口號(hào)落實(shí)行動(dòng),讓綠色染綠校園。只要熱愛(ài)祖國(guó)和人類(lèi)的人就會(huì)懂得愛(ài)護(hù)綠色,只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者。

  愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木就是愛(ài)惜生命。地球上有了綠色植物之后,才孕育出動(dòng)物生命,從人類(lèi)的祖先古猿的誕生,到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間,可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。但是,隨著地球環(huán)境的惡化,諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就愛(ài)惜了健康,愛(ài)惜了生命,也就是回歸了大自然,找回人類(lèi)失去的寶貴天性。

  愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木還是一種傳統(tǒng),愛(ài)樹(shù)的核心就是"種",哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)民族,不年年種樹(shù)?在我國(guó),哪一個(gè)地區(qū),哪一個(gè)城市,哪一個(gè)鄉(xiāng)村,沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓,誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。

  在東歐,在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)",18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

  愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木也是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華,源于他公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人漠不關(guān)心的人,他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?"愛(ài)"是動(dòng)詞,是要付出勞動(dòng)的。

  同學(xué)們,我校是綠色學(xué)校,校內(nèi)的花草樹(shù)木種類(lèi)很多,它們給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應(yīng)好好的珍惜。

  同學(xué)們,“一年之計(jì)在于春”,讓我們行動(dòng)起來(lái),投入到愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼(shù)木的隊(duì)伍中來(lái)吧!讓綠色永駐校園,讓鳥(niǎo)兒天天歌唱,讓花香常年飄蕩。

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇6

  東去春來(lái),轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3.12植樹(shù)節(jié)到了,學(xué)校開(kāi)展的“我植樹(shù),我快樂(lè)”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。

  這一天,我校師生聚集在曲江公園門(mén)口,一股十足的干勁充滿(mǎn)全身,一進(jìn)入公園,是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂(lè)的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊(duì)員做了好事了!聽(tīng)了這話(huà),每個(gè)人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

  老師領(lǐng)著我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央,向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項(xiàng),可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,急著想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導(dǎo)員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一支浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著樹(shù)苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個(gè)東西,嘴里還銜著一個(gè)包……就這樣,一路說(shuō)說(shuō)笑笑,就到了湖對(duì)岸,與其說(shuō)植樹(shù)區(qū),還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾的農(nóng)田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿(mǎn)空氣當(dāng)中……

  坑挖好了,小張拿來(lái)樹(shù)苗,扶正了,我就往里邊填上細(xì)土,再加上幾個(gè)超大份量的土塊,再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見(jiàn)小張說(shuō),慢著!說(shuō)完,只見(jiàn)她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹(shù)周?chē)0?大功告成了,再看著同學(xué)們,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,臉上流著顆顆汗珠。

  回去的路上,同學(xué)們紛紛駐族回眸,只見(jiàn)小樹(shù)搖著樹(shù)枝,仿佛跟著我們道再見(jiàn)!看著綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解樹(shù)有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風(fēng)、防沙、防洪等作用。

  2、認(rèn)識(shí)3月12日植樹(shù)節(jié),激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。

  3、體驗(yàn)在不同環(huán)境下人們所產(chǎn)生的不同情感,知道環(huán)境影響人的身心健康。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  電子課本、幼兒用書(shū)、沙漠等等圖片、自制節(jié)日牌一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、故事引入活動(dòng)。

  1、教師講述《大森林的故事》。(故事內(nèi)容見(jiàn)附頁(yè))

  2、引導(dǎo)幼兒思考故事的啟示。

  ——師:村子被風(fēng)吹垮了嗎?被沙埋了嗎?被洪水淹沒(méi)了嗎?(沒(méi)有)

  ——師:剛剛的故事告訴我們,樹(shù)可以防風(fēng)、防止水土流失,還可以防止土地沙化。

  ——師:請(qǐng)你們?cè)傧胍幌肴绻麤](méi)有了樹(shù),還會(huì)怎樣呢?

  二、教師借助圖片和多媒體,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)樹(shù)的其他作用。

  1、美化環(huán)境的作用。

  ——教師出示兩幅不同的畫(huà)面,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)喜歡哪一幅?為什么?(一幅有花草樹(shù)木、一幅是沙漠)

  ——師:如果這兩個(gè)環(huán)境不同的地方讓你選擇,你愿意住在哪兒?為什么?

  ——師:樹(shù)木(花草)可以把周?chē)h(huán)境打扮得非常美麗,使人們心情舒暢,這是樹(shù)的其中一個(gè)作用。這種作用我們叫它“美化環(huán)境”。

  2、凈化空氣的作用。

  ——教師選擇兩幅空氣差別比較大的圖片。(一幅綠樹(shù)成蔭,蔚藍(lán)天空,人們的臉上有笑容;一幅有人在霧霾的天氣里咳嗽,看不到任何的樹(shù))

  ——師:兩幅圖中的人為什么會(huì)有不同的表現(xiàn)?

  ——你愿意生活在這樣的環(huán)境里嗎?為什么?(幼兒討論)。

  ——師:如果人們生活在這樣的環(huán)境里,就會(huì)嗆得咳嗽、惡心,時(shí)間長(zhǎng)了,還會(huì)生好多疾病呢。

  ——師:后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,樹(shù)多的地方,空氣特別新鮮,經(jīng)過(guò)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),樹(shù)木可以吸收有害氣體和煙塵,排出氧氣,使空氣變得新鮮干凈。于是,人們就在不同的地方種很多很多的樹(shù)。

  ——師:這是樹(shù)的另一個(gè)作用,這種作用叫“凈化空氣”。

  3、調(diào)節(jié)氣溫的本領(lǐng)。

  ——師:天氣炎熱,我們戶(hù)外活動(dòng)時(shí),你們喜歡在哪里玩?(樹(shù)下面)

  ——請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)在樹(shù)下面玩和在太陽(yáng)底下玩有什么不同?

  ——為什么有樹(shù)的地方就會(huì)涼快呢?原來(lái)夏天天氣炎熱,樹(shù)木里的水分大量蒸發(fā),帶走一部分熱量,可以使溫度降低,這種作用叫“調(diào)節(jié)氣溫”。

  三、激發(fā)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí),認(rèn)識(shí)植樹(shù)節(jié)。

  ——師:樹(shù)有很多作用,我們?cè)撛鯓訍?ài)護(hù)樹(shù)呢?鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

  ——師:樹(shù)有很多作用,為了使我們生活的環(huán)境更美好,人們就共同選擇了一個(gè)很重要的節(jié)日,來(lái)宣傳努力保護(hù)我們的環(huán)境,并鼓勵(lì)大家多種樹(shù)、愛(ài)護(hù)樹(shù),這個(gè)節(jié)日叫“植樹(shù)節(jié)”,就在每年3月12日這一天,以后有機(jī)會(huì),希望小朋友能和家人多植樹(shù),保護(hù)我們的環(huán)境。

  區(qū)角活動(dòng)

  語(yǔ)言區(qū):投放幼兒用書(shū),鼓勵(lì)幼兒閱讀,了解樹(shù)的作用。

  科學(xué)區(qū):將樹(shù)的作用的圖片與“美好環(huán)境”“凈化空氣”“調(diào)節(jié)氣溫”等詞配對(duì)。

  美術(shù)區(qū):鼓勵(lì)幼兒畫(huà)愛(ài)護(hù)樹(shù)木、植樹(shù)的情景。

  家園互動(dòng)

  有條件的可以請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去種一棵樹(shù),并給幼兒講解植樹(shù)的意義,引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境。

  隨機(jī)教育

  戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教育幼兒不折樹(shù)枝、不摘花,愛(ài)護(hù)綠色植物。

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇8

  一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了。我雖然沒(méi)去植樹(shù),但我想起了五歲時(shí)去星湖公園植樹(shù)的情景。

  那天早晨,天氣十分寒冷,人們從四面八方聚集來(lái)到星湖公園。因?yàn)榻裉鞆V播電臺(tái)在星湖公園組織植樹(shù)活動(dòng)。我和爸爸媽媽也一早來(lái)到公園里,只見(jiàn)工人叔叔已經(jīng)將一個(gè)個(gè)樹(shù)坑都挖好了,每個(gè)坑都很深,大概有一米多吧。我們按照指揮到發(fā)樹(shù)苗的工作處領(lǐng)樹(shù)苗,然后,齊心協(xié)力地把樹(shù)苗挪進(jìn)指定的樹(shù)坑里,再將周?chē)耐僚嗌。我干得滿(mǎn)頭大汗,以為培上土就大功告成了,爸爸說(shuō):“我們應(yīng)該去提一桶水來(lái)滋潤(rùn)滋潤(rùn)小樹(shù)苗。”我一拍腦袋,說(shuō):“對(duì)哦,我怎么沒(méi)想到呢!”于是我和爸爸媽媽提著水桶去廁所裝水,給小樹(shù)苗澆水。我看看四周,一棵一棵的樹(shù)苗已經(jīng)筆直地站在那里,植樹(shù)的人們都高興地笑了。

  一晃已經(jīng)五年過(guò)去了,我想我應(yīng)該找個(gè)時(shí)間去看看我種的樹(shù),那里一定是綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香了吧。

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇9

  同志們、朋友們:

  大地回春,萬(wàn)木更新。在第36個(gè)全民義務(wù)植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)之際,我謹(jǐn)代表市人民政府向常年奮斗在林業(yè)戰(zhàn)線上的廣大干部職工致以節(jié)日的問(wèn)侯!向長(zhǎng)期關(guān)心支持我市綠化造林事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝!

  近年來(lái),我市森林資源總量不斷增加,自然生態(tài)和人居環(huán)境不斷改善,發(fā)展的環(huán)境承載力得到明顯提升。全市林木蓄積量達(dá)1900萬(wàn)立方米,占全省的 1/10;林木覆蓋率達(dá)25%,農(nóng)田林網(wǎng)控制率達(dá)93%,通道綠化率達(dá)95%,村鎮(zhèn)綠化覆蓋率達(dá)到40%,先后被評(píng)為全國(guó)生態(tài)林業(yè)建設(shè)先進(jìn)單位、國(guó)家現(xiàn)代林業(yè)示范市和河南省綠化模范城市。實(shí)踐證明,開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)、推進(jìn)林業(yè)生態(tài)建設(shè),是一項(xiàng)順民心、合民意,造福子孫后代的千秋工程。

  黨的提出了“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”的重大決策。指出“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力,良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品,是最普惠的民生福祉”,特別強(qiáng)調(diào)“森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和重要資源,是人類(lèi)生存發(fā)展的重要生態(tài)保障”,進(jìn)一步明確了林業(yè)在推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)中的重要使命和戰(zhàn)略任務(wù)。

  為加快打造天藍(lán)、地綠、水凈的美麗河南,實(shí)現(xiàn)林業(yè)生態(tài)省建設(shè)目標(biāo),20xx年6月,河南省人民政府制定了《河南林業(yè)生態(tài)省建設(shè)提升工程規(guī)劃》,對(duì)各省轄市的林業(yè)生態(tài)建設(shè)又提出了新的要求,決定再用5年時(shí)間將河南省林業(yè)生態(tài)建設(shè)提升到一個(gè)更高的水平。對(duì)此,市委、市政府高度重視,決定從加快生態(tài)文明建設(shè)、實(shí)現(xiàn)周口崛起方略出發(fā),提出了創(chuàng)建全國(guó)綠化模范城市的目標(biāo)任務(wù),力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)2年的努力,把我市建設(shè)成全國(guó)綠化模范城市。

  20xx年是我市創(chuàng)建全國(guó)綠化模范城市的起步之年,完成今年1000多萬(wàn)株植樹(shù)造林任務(wù),時(shí)間緊、任務(wù)重,必須緊緊依靠全市人民的廣泛參與和各級(jí)各部門(mén)的大力支持。各級(jí)黨委、政府一定要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,搶抓時(shí)機(jī)、迅速行動(dòng),切實(shí)做好今年的造林綠化和全民義務(wù)植樹(shù)工作。

  一要樹(shù)立生態(tài)理念。牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)就是保護(hù)生產(chǎn)力、改善生態(tài)就是改善民生的理念。植樹(shù)造林能夠有效增加森林碳匯能力,是遏制霧霾、減少空氣污染的一項(xiàng)重要措施。我們要大力發(fā)展生態(tài)林業(yè),把造林綠化作為改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美麗周口最直接、最有效、最經(jīng)濟(jì)的途徑和手段,充分發(fā)揮森林的“吸塵器”、“凈化器”和生態(tài)功能,為全市廣大人民群眾創(chuàng)造一個(gè)生態(tài)、美麗、宜居的工作生活環(huán)境,為周口的迅速崛起提供充沛的綠色能量。

  二要打造綠化亮點(diǎn)。重點(diǎn)抓好我市在通道綠化和中心城區(qū)綠化方面存在的薄弱環(huán)節(jié),盡快把中心城區(qū)和高速公路、一二級(jí)公路兩旁的綠化任務(wù)全面完成。緊緊圍繞建設(shè)國(guó)家糧食生產(chǎn)核心示范區(qū)這一目標(biāo),實(shí)行多林種、多樹(shù)種并舉,建設(shè)“田成方、林成網(wǎng)、溝相通、路相連”的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田防護(hù)林體系,為維護(hù)國(guó)家糧食安全提供生態(tài)屏障,努力實(shí)現(xiàn)城區(qū)園林化、通道林蔭化、農(nóng)田林網(wǎng)化的創(chuàng)建目標(biāo)。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿植樹(shù)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿。

  三要抓好義務(wù)植樹(shù)。各縣市區(qū)和市直各有關(guān)單位要把搞好全民義務(wù)植樹(shù)作為推進(jìn)我市生態(tài)綠化、加快生態(tài)建設(shè)的一項(xiàng)重大措施來(lái)抓,動(dòng)員全民參與,搞好義務(wù)植樹(shù)。抓好義務(wù)植樹(shù)基地建設(shè),努力提高義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率。把每個(gè)適齡公民每年植樹(shù)3—5棵的法定責(zé)任,落實(shí)到各級(jí)政府、每個(gè)責(zé)任單位和每個(gè)適齡公民。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,起到模范帶頭作用,認(rèn)真組織本單位的機(jī)關(guān)干部履行義務(wù)植樹(shù)的職責(zé)。新聞媒體要繼續(xù)加大宣傳力度,大造輿論聲勢(shì),營(yíng)造濃郁氛圍,不斷提高全民的綠化意識(shí),增強(qiáng)干群關(guān)心、支持、參與造林綠化的積極性和自覺(jué)性。

  四要鞏固造林成果。“三分造、七分管”,在抓好造林質(zhì)量的同時(shí),管護(hù)工作一定要跟上。各地要嚴(yán)格落實(shí)管護(hù)措施和責(zé)任,創(chuàng)新管護(hù)機(jī)制,把新植林帶苗木的管護(hù)工作作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的緊要任務(wù)抓緊抓好,努力做到造林、管護(hù)兩同步,確保栽一片、活一片。各級(jí)林業(yè)執(zhí)法部門(mén)要堅(jiān)持依法治林,嚴(yán)厲打擊亂砍濫伐林木、亂占濫用林地等破壞森林資源違法犯罪活動(dòng),切實(shí)鞏固我市造林綠化成果。

  同志們,朋友們,植樹(shù)造林是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的大事業(yè),是改善全市生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要舉措,也是每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以飽滿(mǎn)的熱情加入到全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的行列,為如期實(shí)現(xiàn)全國(guó)綠化模范城市創(chuàng)建目標(biāo),建設(shè)生態(tài)、美麗、宜居周口作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇10

  同學(xué)們:

  大家好!

  我是,今天是植樹(shù)節(jié),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

  樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。

  不僅如此,它還是吸收氮?dú)、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。隨著經(jīng)濟(jì)的越來(lái)越發(fā)展,人們逐漸認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性,于是植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。另外,我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

  同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

  綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏,也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類(lèi)。最后,我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!

  以上就是我的演講內(nèi)容,謝謝大家!

  樹(shù)節(jié),為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。如今,仍然有很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣。但是,也有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)環(huán)境的一種不尊重?是的。先不說(shuō)植樹(shù)罷,為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹(shù),破壞水源,浪費(fèi)石油,使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅?如果環(huán)境不是重要的,那為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人用心的去想一想。人類(lèi)的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人們都是冷淡的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出寫(xiě),相信大自然也會(huì)給予我們熱情的報(bào)答。美國(guó)內(nèi)布拉斯加州的事例不就證明了這一點(diǎn)嗎?

  我想,假如中國(guó)所有的人,每人用一雙一次性筷子。那么,中國(guó)13億人口,要浪費(fèi)多少木材?我想,假如中國(guó)所有的人,每人用一只塑料袋。那么,中國(guó)13億人口,要有多少白色污染?我想,假如中國(guó)所有的人,每人寄一張賀卡。那么,中國(guó)13億人口,要耗費(fèi)多大的資源?

  擁有了好的環(huán)境,才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)!

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇11

  老師們、同學(xué)們,早上好!

  三月是春暖花開(kāi)的日子,三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子,三月更是植樹(shù)的日子。3月12日,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。明天這個(gè)節(jié)日如期而致。因此我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“用我們的愛(ài)心,留住身邊的綠”。

  3月12日是偉大的革命先行者孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,就在1920__年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1920__年11月頒布了我國(guó)近代第一部《森林法》,1920__年7月,政府又將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)。1920__年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,為紀(jì)念孫中山先生,國(guó)民政府通令全國(guó),將植樹(shù)節(jié)定為每年3月12日。新中國(guó)成立以后,仍然確定這一天為植樹(shù)節(jié)。

  我們知道,樹(shù),能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有充滿(mǎn)生機(jī)與活力的優(yōu)美環(huán)境。面對(duì)即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié),由于條件的限制絕大部分同學(xué)們不可能親手去種植一個(gè)樹(shù),那么作為學(xué)生的你們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)綠色,愛(ài)護(hù)環(huán)境!在平常的生活中,不要去折斷樹(shù)枝,毀壞小樹(shù)苗。不用一次性筷子,節(jié)約用紙。不要踐踏草坪。課間主動(dòng)關(guān)上不需要開(kāi)的電燈,追求低碳環(huán)保的消費(fèi)理念。主動(dòng)彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內(nèi)的雜物,以促進(jìn)美化環(huán)境。

  在此,也向全校師生發(fā)出倡議,條件有限我們沒(méi)法外出種樹(shù),但是我們可以在學(xué)校的花壇里種點(diǎn)花草,平常多給學(xué)校里的植物澆水,呵護(hù)學(xué)校的綠色。

  老師們、同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧,把我們的愛(ài)心傾注到我們的舉手投足之中,留住身邊的每一點(diǎn)綠,讓我們的祖國(guó),我們的家鄉(xiāng),我們的校園,美麗常在!

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇12

  各位員工朋友們:

  植樹(shù)造林,美化家園,功在當(dāng)代,利在千秋。參加植樹(shù)造林是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),也是每位公民光榮神圣的職責(zé),更是建設(shè)“綠化哈輕美化家園”的重要舉措。為進(jìn)一步改善公司廠區(qū)生態(tài)環(huán)境,掀起建設(shè)美麗哈輕新高潮,創(chuàng)建生態(tài)園林式廠區(qū),公司青年志愿者協(xié)會(huì)謹(jǐn)向廣大黨員、工會(huì)會(huì)員、全體團(tuán)員青年發(fā)出如下倡議:

  一、積極響應(yīng)號(hào)召,爭(zhēng)做綠色家園的“傳播者”

  植樹(shù)造林是造福千秋萬(wàn)代的大事。廣大員工要自覺(jué)樹(shù)立植樹(shù)造林、關(guān)愛(ài)自然、善待環(huán)境、節(jié)約資源的發(fā)展理念,大力宣傳植樹(shù)造林和廠區(qū)綠化的重大意義,宣傳全員義務(wù)植樹(shù)的公益性、義務(wù)性和法定性,增強(qiáng)全員植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠的生態(tài)文明意識(shí),在全公司形成人人參與植綠護(hù)綠、共建共享綠色美麗哈輕的良好氛圍。

  二、積極主動(dòng)參與,爭(zhēng)做綠色家園的“踐行者”

  各級(jí)群團(tuán)組織和廣大員工要從我做起,迅速行動(dòng),通過(guò)見(jiàn)縫插綠、破硬建綠、果樹(shù)點(diǎn)綴、植花種草等形式,積極參加各種形式的義務(wù)植樹(shù)和造林綠化活動(dòng),增加廠區(qū)綠化量,做到春有綠、夏有花、秋有果、冬有木。親手栽下一棵樹(shù),親手植下一片綠,自覺(jué)履行植樹(shù)造林法定義務(wù),迅速掀起植樹(shù)造林高潮。

  三、積極開(kāi)展活動(dòng),爭(zhēng)做綠色家園的“實(shí)施者”

  各級(jí)群團(tuán)組織可結(jié)合工作實(shí)際,組織廣大黨員、團(tuán)員和干部職工栽植“希望樹(shù)”、“幸運(yùn)樹(shù)”、“理想樹(shù)”、“友誼樹(shù)”,建設(shè)“青年林”,以樹(shù)寄情、以樹(shù)銘志、奉獻(xiàn)綠色,為美麗哈輕再添新綠。

  四、積極群策群力,爭(zhēng)做綠色家園的“謀劃者”

  積極響應(yīng)公司青年志愿者協(xié)會(huì)“綠化哈輕美化家園”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的倡議,主動(dòng)為公司植樹(shù)綠化活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,搶抓春季黃金季節(jié),通過(guò)身體力行參加義務(wù)植樹(shù)、綠地樹(shù)木認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)、捐贈(zèng)苗木、綠化宣傳等多種方式履行植樹(shù)義務(wù),持續(xù)改善哈輕公司生態(tài)環(huán)境。

  五、積極呵護(hù)綠色,爭(zhēng)做綠色家園的“保護(hù)者”

  植綠護(hù)綠是建設(shè)生態(tài)文明的具體實(shí)踐。我們都要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣,關(guān)注生態(tài)環(huán)境,關(guān)愛(ài)綠色生命,呵護(hù)樹(shù)木花草,保護(hù)綠化成果;多種一棵樹(shù),多養(yǎng)一盆花,多植一片草,不踐踏草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不侵占綠地林地,不將火種帶入林區(qū),不盜砍濫伐林木,不穿越開(kāi)放式草坪,做一名愛(ài)綠護(hù)綠的保護(hù)者。

  六、積極參與植樹(shù),爭(zhēng)做綠色家園的“建設(shè)者”

  積極響應(yīng)號(hào)召,主動(dòng)為公司綠化美化獻(xiàn)計(jì)策,提建議,盡義務(wù)。植樹(shù)活動(dòng)以自愿報(bào)名、募捐樹(shù)苗的方式參加植樹(shù)活動(dòng)。募捐樹(shù)苗種類(lèi)為樺樹(shù)、楊樹(shù)、李子樹(shù)、海棠果樹(shù)、沙果樹(shù)。募捐數(shù)量及具體規(guī)格請(qǐng)咨詢(xún)公司青年志愿者協(xié)會(huì)。

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇13

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  3月12日是一個(gè)家喻戶(hù)曉的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。想必大家也知道樹(shù)木是不可缺少的,如果沒(méi)有了樹(shù)木也就沒(méi)有了新鮮的空氣。樹(shù)木的作用很大,可以?xún)艋諝庥挚梢苑乐购樗。想象一下,?dāng)你站在高高的山頂上,鳥(niǎo)瞰腳下,你愿意看見(jiàn)綠樹(shù)成陰、繁華點(diǎn)綴,一片生機(jī),還是愿意看見(jiàn)光禿禿的荒山、滾滾黃沙、塵土飛揚(yáng)?大家肯定會(huì)選擇第一幅圖的景象。

  當(dāng)你行走在荒山上,沒(méi)有看見(jiàn)一棵樹(shù)木的身影,但是無(wú)數(shù)的小草拔地而起的時(shí)候,你會(huì)感到很新鮮,無(wú)數(shù)棵大樹(shù)從地上迅速生長(zhǎng)的時(shí)候,你會(huì)看見(jiàn)無(wú)限的生機(jī)。綠色,環(huán)保之色;綠色,自然之色;綠色,生命之色。在房間里放上幾盆盆栽,一整天都可以讓你清新自然。3月12日,植樹(shù)節(jié),讓我們扛起鐵鍬,拎起水桶,走出家門(mén),爬上山頭,栽下樹(shù)苗,一起用汗水灌溉它,培育它,和他一起成長(zhǎng)。讓他成為參天大樹(shù),讓它為我們遮風(fēng)擋雨,讓它在炎炎烈日里給我們一片陰涼,讓它在濛濛細(xì)雨中給我們一些溫馨。

  3月12日,請(qǐng)?jiān)谥矘?shù)的日子里種下一棵樹(shù)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇14

  同學(xué)們大家好:

  今天是植樹(shù)節(jié),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

  樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

  同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇15

  同學(xué)們大家好:

  今天是植樹(shù)節(jié),我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

  樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

  同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇16

  各位老師,同學(xué),大家早上好!

  今天我講話(huà)的題目是《爭(zhēng)做綠色小使者》。

  三月,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī),花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉,小草也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息。俗話(huà)說(shuō),“一年之計(jì)在于春”!春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們,3月12日是植樹(shù)節(jié),這個(gè)周末你種樹(shù)了嗎?

  樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)、二氧化碳等天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、降噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。

  同學(xué)們,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀课覀兛梢栽谧约杭业耐デ啊⑽莺、?yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù),養(yǎng)一盆花,或在我們的班級(jí)中種一些綠色植物。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)",18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

  同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,珍惜生命的顏色,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。我們的努力,將為大地注入生命的活力,為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩,為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

植樹(shù)節(jié)最美演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹(shù)節(jié)了。如今,通過(guò)各種媒體,每個(gè)人都越來(lái)越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在。許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失,酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問(wèn)題。但對(duì)許多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中。

  可是,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些問(wèn)題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù),甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。同時(shí),作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在或未來(lái)的公民,教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人,有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性,提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。

  在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中,學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作,在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí),更加注重內(nèi)涵,堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐,取得了較好的成效,積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。

  (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,建立健全環(huán)境教育組織,把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。

  學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì),由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作,負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專(zhuān)題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況,制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題,組織師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來(lái),學(xué)校環(huán)保工作開(kāi)展得扎實(shí)、有效,受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門(mén)的一致好評(píng)。

  (二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中,學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。在地理、生物、化學(xué)、物理、語(yǔ)文、政治、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí),學(xué)校還成立了環(huán);顒(dòng)課外小組,開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透,充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣就可以減少環(huán)境的污染,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

  謝謝大家!

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