保護(hù)環(huán)境演講稿600字（精選21篇）
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
我是___，今天我為大家演講的題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾�，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢�，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是六二班的，我今天講話的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》。
迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無比澎湃，這鮮艷的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著我們：熱愛祖國(guó)，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。
綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，我們?yōu)樽约荷�、學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里，而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？矗烙^大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境。這一切，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實(shí)我們都能做到。
同學(xué)們，為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草.
同學(xué)們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇3
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约?hellip;…
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20xx年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，人類不能克隆!
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇4
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。她看著可愛的孩子們一天天長(zhǎng)大，心里有說不出的高興。但是，現(xiàn)在人類為了自己的利益，為了自己的財(cái)富，為了自己的生活，無情地拔掉了地球媽媽的頭發(fā)——一棵棵挺拔、高大的樹;無理地摘掉了地球媽媽的頭飾品——一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵;人們?cè)诘厍驄寢尩膩y糟糟的頭發(fā)里亂拋白色垃圾……。地球媽媽是多么的傷心，她被自己親手養(yǎng)育的子孫折磨得天昏地暗，不成樣子�，F(xiàn)在，“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲!因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球。
我曾在報(bào)紙看到一份關(guān)于地球環(huán)境問題的報(bào)告，報(bào)告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有：大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源。”一個(gè)個(gè)無法改變的事實(shí)告訴我們，環(huán)境的惡化像惡魔般每時(shí)每刻吞噬著人類的生存空間，打亂著大自然的生態(tài)平衡，危害著我們?nèi)祟愖约旱慕】�，讓我們的地球媽媽苦不堪�?hellip;…。近年來，世界各地都發(fā)生了特大災(zāi)害，比如：印度洋地震海嘯、20xx年我的家鄉(xiāng)重慶旱災(zāi)、20xx年我的家鄉(xiāng)重慶120xx年難遇的水災(zāi)、20xx年春節(jié)南部地區(qū)雪災(zāi)等等，這些都是地球媽媽發(fā)怒了，大自然的懲罰呀!雖然我們克服了重重困難戰(zhàn)勝了災(zāi)害，但是更不能忘記了大自然的懲罰。讓我們行動(dòng)起來保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們唯一的地球媽媽，依法治理好環(huán)境，地球一定會(huì)成為我們美好的家園。我心中的地球應(yīng)該是這樣的：天空一定是蔚藍(lán)的，水是清澈見底的，綠樹成蔭，綠草如茵;鮮花遍地，花團(tuán)錦簇;名勝古跡，千山萬水。有四野飄香的花叢，郁郁蒼蒼的原始林海;我們盡情地享受著花草的芳香、陽光的沐浴、如詩如畫的仙境。
可今天，由于人類亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞：沙漠吞噬了綠油油的田地、洪水沖毀了可愛的家園、大雪堵塞了交通。這是大自然惱怒了呀!大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。我常�？吹竭@樣的故事：森林已經(jīng)變得光突突的，地面上倒下了許多小鳥，原來因樹木都被砍倒了，可憐的小鳥無家可歸、到處流浪，最后又累倒在所謂的“森林”里的地面上。每當(dāng)看到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，我仿佛聽到了小鳥的悲鳴、哭救……。更可恨的是：還有人亂捕亂殺，使許多人類的朋友——動(dòng)物慘遭涂炭，這是愚人的瘋狂捕獵。聽媽媽講，在重慶居然還有人捕吃穿山甲、野豬、野雞等，我和媽媽都非常震怒，我想這些人是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己!
救救我們的動(dòng)物吧!救救我們的地球媽媽吧!就讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然，用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)和諧而美麗的家園，我們?cè)僖膊荒苋萑倘魏熙遘k地球媽媽的行為了，我們要拯救她、呵護(hù)她，因?yàn)槲覀冃枰@個(gè)地球，我們需要地球媽媽溫存的哺育啊!
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
去年冬天，總是能從天氣預(yù)報(bào)上看到“某某地方有霧霾，與前幾年的“某某地方天氣晴朗”完全不同，我不禁想問：這樣的天氣是怎樣形成的?
走到大街上，我看到各種車輛川流不息地行駛，每輛汽車的后面都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的煙霧，大街上每分鐘就有幾十輛汽車駛過，這樣一天，會(huì)有多少汽車尾氣排放到大氣中呀!
我繼續(xù)向北走，看見“太鋼”那邊的工廠排放出許多濃黑的煙霧，不到幾分鐘，原來湛藍(lán)的天空變得黑沉沉的，空氣中也有了幾絲刺鼻的、難聞的氣息，使快步走開。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)地上有許多五顏六色的塑料袋，這些塑料袋有的被風(fēng)吹到天上，好像一個(gè)個(gè)無人看管的“風(fēng)箏”，有的被風(fēng)吹掛到樹枝上，像一只只“小鳥”似的停在樹枝上。這一幕不禁讓我想到在電視上看到在海邊飄著的塑料袋有些被水鳥誤食后水鳥窒息。
看完這些后，我終于明白了這樣的天氣是誰造成的——是人類!我想如果再這樣下去，人類還會(huì)有幾百年的生存時(shí)間呢?所以，我問大家呼吁：保護(hù)環(huán)境吧!這樣也是在保護(hù)我們自己哦!
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇6
大家好，我是來自宏遠(yuǎn)外國(guó)語學(xué)校，五年級(jí)十一班的程宇翔。我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個(gè)資源都是我們應(yīng)該做的。但總有些人，卻不這么做。有時(shí)他們?yōu)榱朔奖�，隨手扔在地上，而這些東西，人們看到了常常都不會(huì)隨手撿起，而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過。雖然這些垃圾很小，但你們知道它一多起來，對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎?如果每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾，全國(guó)幾十億個(gè)人，幾個(gè)月后，垃圾將會(huì)淹沒一個(gè)小城市，慢慢積累起來，就會(huì)破壞到整個(gè)地球。
雖然我們常破壞環(huán)境，但你知道如果全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?
4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬棵樹�！�1581666”這個(gè)天文數(shù)字是多么驚人啊!如果我們每天節(jié)約幾千克的水，那么幾年后，我們節(jié)約的水就可以變成小河。從意義上說，節(jié)約資源，就等于在制造資源。
如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)祟惥蜁?huì)慢慢滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境，不僅僅是人類，連我們美麗、可愛的地球也會(huì)慢慢滅亡�，F(xiàn)在，就讓我們好好愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個(gè)資源。讓我們從身邊的小事做起，好好保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈、美好的家園!
我的演講完畢，謝謝大家。
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@是一句很常見的保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境?如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的家園——美麗的地球，就會(huì)失去蔚藍(lán)的天空;就會(huì)失去青山綠樹和奇花異草;就會(huì)失去清澈見底的河流、各種數(shù)以萬計(jì)的珍稀動(dòng)物和一些普通的動(dòng)物……所以，保護(hù)環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。
我的校園是在青山環(huán)抱之中，風(fēng)景秀美。操場(chǎng)上有一個(gè)游樂場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谡n間都會(huì)去那里蕩秋千、滑滑梯……在一個(gè)春天的午后，我來到游樂場(chǎng)�？匆娨晃恍∨⒃谑幹锴�，吹著暖暖的微風(fēng)，淋浴在陽光之中，她的笑容是那么的燦爛，就像一朵盛開的花兒。陽光時(shí)而射在她的臉上時(shí)而被樹擋住。看著這一切，我不禁沉思起來：現(xiàn)在風(fēng)景美麗，環(huán)境幽雅，不知幾十年后還會(huì)是這般景象嗎?
比如：現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有兩個(gè)，第一是因?yàn)樵诤拥母浇_了工廠，每天都有大量的污水被排進(jìn)河里。日復(fù)一日，年復(fù)一年。河水就被污染了。第二是因?yàn)槿罕娡永锶岳�，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河流叫苦不迭，但我們聽不到�?甚至有些人還不屑于聽呢!
但是近幾年通過環(huán)保部門的大力宣傳，人們的環(huán)保意識(shí)略有了好轉(zhuǎn)：一些人醒悟過來了，他們開始呼吁人民——保護(hù)環(huán)境。于是“環(huán)保大軍”開始了他們的行動(dòng)：植樹造林、呼吁人們保護(hù)地球……同時(shí)，我們小學(xué)生也加入了“環(huán)保大軍”的行列，在校響應(yīng)校長(zhǎng)的號(hào)召，做到：不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實(shí)際行動(dòng)從點(diǎn)滴做起。
在這里，我也要鄭重地呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”為了我們的地球，我們一起加油!
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇8
“低碳生活”所倡導(dǎo)的節(jié)能、環(huán)保、健康的理念，越來越被國(guó)家、社會(huì)甚至老百姓所接受，這種生活方式已經(jīng)逐漸成為一種時(shí)尚的生活潮流。
如果人類生產(chǎn)、生活中排放的二氧化碳越來越少，我們生存的環(huán)境將得到最大限度的保護(hù)。讓我們盡情地暢想一下未來低碳生活的景象吧!那個(gè)時(shí)候，我們頭頂?shù)奶炜崭游邓{(lán)而透明，我們呼吸的空氣更加清潔而純凈。我們居住在智能化的建筑里，在寒冷的冬天，它自動(dòng)地釋放在夏天積蓄的熱量，讓房間溫暖如春;我們乘坐著用電力等各種清潔能源驅(qū)動(dòng)的交通工具自由地往返穿梭在大都市的各個(gè)角落;工廠再也見不著粗大高聳的煙囪，它排放的廢氣已經(jīng)通過特殊的裝置轉(zhuǎn)化成為可以直接澆灌田園的純凈水;大家都穿著納米材料制成的衣服，臟了不用清洗，直接按一下衣服上的紐扣，又變得干干凈凈了，這種衣服還像我們體貼的朋友，冬天帶給我們熱量，夏天送給我們清涼;我們吃著太空栽種的蔬菜，我們品嘗著沒有公害的新鮮水果，我們的山更綠、我們的水更清。那個(gè)時(shí)候，我們?cè)谔罩懈╊厍�，它一定�?huì)象一顆溫潤(rùn)的藍(lán)寶石，在茫茫的宇宙閃爍著晶瑩的光輝!
其實(shí)，我也是一個(gè)低碳生活的小小參與者。每年，我都會(huì)把不能再穿的衣服、不用再看的書籍集中起來，跟著爸爸去偏遠(yuǎn)的農(nóng)村幫助那些貧困家庭的孩子;我會(huì)把家里的飲料瓶、廢報(bào)紙、舊紙板收集起來，定期送去回收站，讓它們化廢為寶得到重新利用;我經(jīng)常關(guān)掉家里的“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”，我還在夏天把爺爺奶奶集中在我的空調(diào)房間共享清涼，這樣就可以少開一個(gè)空調(diào);上街時(shí)，我總不讓爸爸開車，請(qǐng)求他和我一塊兒步行，這樣不僅可以減少汽車尾氣的排放，而且還鍛煉了身體，真是一舉兩得啊!在學(xué)校的時(shí)候，每當(dāng)我看見有一些同學(xué)接了滿滿一杯水，可沒喝兩口就倒掉了，多可惜啊，這個(gè)時(shí)候我會(huì)勸告他們說，水是我們班級(jí)的集體財(cái)產(chǎn)，可不要隨意浪費(fèi)啊!我覺得，生活中如果留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的細(xì)節(jié)是可以減少污染、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的。
低碳生活，可以讓我們的家園更美麗，可以讓我們生活更美好。朋友們、同學(xué)們，讓我們攜手行動(dòng)起來，用低碳生活的方式，共創(chuàng)充滿活力與激情的明天!
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇9
本學(xué)期，我們的第二輪課前演講，采用了講新聞的形式。幾天前，有同學(xué)講了游客破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的新聞，我對(duì)此深有感觸。
中國(guó)有許多美麗的地方，人們?nèi)ヂ糜斡^光。因此留下了許多垃圾，破壞了景區(qū)環(huán)境。
新聞中，有一位游客帶著他的兩個(gè)孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便呼吁孩子們?nèi)�。孩子們�(cè)綋煸缴鷼�，人們留下了這么多垃圾，使得景區(qū)非常不美觀。
這使我想到，每次去泰豐公園時(shí)，總能看到很多很多的垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣希s亂不堪，草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象，我都?xì)鈶崢O了。泰豐公園并不是非常出名的景點(diǎn)，都能被人們破壞成了這樣，更何況那些馳名中外的景區(qū)呢?于是，我跑到草地上，默默地?fù)炱鸬厣系睦�，扔進(jìn)垃圾桶。
想象一下，如果每個(gè)人都隨手丟下一些垃圾，那么所有中國(guó)人——13億中國(guó)人都這樣做，會(huì)是什么景象呢?在一個(gè)原本美麗的景區(qū)中，留下這么多垃圾，人們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。景區(qū)周圍的住宅區(qū)，也會(huì)受到影響，誰會(huì)愿意住到這樣的區(qū)域來呢?再想象一下，如果這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個(gè)，恐怕整個(gè)地球環(huán)境都會(huì)破爛不堪，臭氣熏天。
人類破壞景區(qū)、破壞自然，就是在破壞自己的生命之源，生存之本。如果再這樣下去，終有一日，所有美麗的景區(qū)都會(huì)不復(fù)存在了!
但是，如果人們每天都撿起一兩個(gè)垃圾，那么所有中國(guó)人都這樣做，又會(huì)是怎樣的場(chǎng)景呢?那地球?qū)?huì)多么美好啊!
在此，我呼吁大家行動(dòng)起來，為了我們美麗的家園，為了我們所向往的大自然，為了我們唯一的地球，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，體現(xiàn)出我們?nèi)祟惖奈拿髋e止!
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇10
“低碳生活”所倡導(dǎo)的節(jié)能、環(huán)保、健康的理念，越來越被國(guó)家、社會(huì)甚至老百姓所接受，這種生活方式已經(jīng)逐漸成為一種時(shí)尚的生活潮流。
如果人類生產(chǎn)、生活中排放的二氧化碳越來越少，我們生存的環(huán)境將得到最大限度的保護(hù)。讓我們盡情地暢想一下未來低碳生活的景象吧!那個(gè)時(shí)候，我們頭頂?shù)奶炜崭游邓{(lán)而透明，我們呼吸的空氣更加清潔而純凈。我們居住在智能化的建筑里，在寒冷的冬天，它自動(dòng)地釋放在夏天積蓄的熱量，讓房間溫暖如春;我們乘坐著用電力等各種清潔能源驅(qū)動(dòng)的交通工具自由地往返穿梭在大都市的各個(gè)角落;工廠再也見不著粗大高聳的煙囪，它排放的廢氣已經(jīng)通過特殊的裝置轉(zhuǎn)化成為可以直接澆灌田園的純凈水;大家都穿著納米材料制成的衣服，臟了不用清洗，直接按一下衣服上的紐扣，又變得干干凈凈了，這種衣服還像我們體貼的朋友，冬天帶給我們熱量，夏天送給我們清涼;我們吃著太空栽種的蔬菜，我們品嘗著沒有公害的新鮮水果，我們的山更綠、我們的水更清。那個(gè)時(shí)候，我們?cè)谔罩懈╊厍�，它一定�?huì)象一顆溫潤(rùn)的藍(lán)寶石，在茫茫的宇宙閃爍著晶瑩的光輝!
其實(shí)，我也是一個(gè)低碳生活的小小參與者。每年，我都會(huì)把不能再穿的衣服、不用再看的書籍集中起來，跟著爸爸去偏遠(yuǎn)的農(nóng)村幫助那些貧困家庭的孩子;我會(huì)把家里的飲料瓶、廢報(bào)紙、舊紙板收集起來，定期送去回收站，讓它們化廢為寶得到重新利用;我經(jīng)常關(guān)掉家里的“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”，我還在夏天把爺爺奶奶集中在我的空調(diào)房間共享清涼，這樣就可以少開一個(gè)空調(diào);上街時(shí)，我總不讓爸爸開車，請(qǐng)求他和我一塊兒步行，這樣不僅可以減少汽車尾氣的排放，而且還鍛煉了身體，真是一舉兩得啊!在學(xué)校的時(shí)候，每當(dāng)我看見有一些同學(xué)接了滿滿一杯水，可沒喝兩口就倒掉了，多可惜啊，這個(gè)時(shí)候我會(huì)勸告他們說，水是我們班級(jí)的集體財(cái)產(chǎn)，可不要隨意浪費(fèi)啊!我覺得，生活中如果留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的細(xì)節(jié)是可以減少污染、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的。
低碳生活，可以讓我們的家園更美麗，可以讓我們生活更美好。朋友們、同學(xué)們，讓我們攜手行動(dòng)起來，用低碳生活的方式，共創(chuàng)充滿活力與激情的明天!
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇11
地球是一顆美麗而神秘的星球，她用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)個(gè)鮮活的生命，讓子孫后代繁衍生息，她是萬物賴以生存的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們美好的家園，人類只有一個(gè)地球，而現(xiàn)在的地球正面臨著嚴(yán)竣的環(huán)境危機(jī)，作為新一代的青少年，我為周圍環(huán)境的惡化和人類的盲目浪費(fèi)而深感心痛，“救救地球”——我們的母親吧，她是我們的生命。
保護(hù)地球的資源，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起，節(jié)約用水、用電、低碳生活，不浪費(fèi)食品，垃圾分類，再次利用，讓地球上的資源得到人類合理的利用，杜絕浪費(fèi)。
保護(hù)地球的環(huán)境是我們的責(zé)任，我們要做環(huán)保小衛(wèi)士，我們要積極參加一切環(huán)保活動(dòng)，愛護(hù)花草樹木，植樹造林，清理垃圾，不隨地吐痰，遠(yuǎn)離白色污染，放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們周圍充滿綠色;積極進(jìn)行環(huán)保宣傳，開展環(huán)保知識(shí)講座，發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，我們倡議“多養(yǎng)一盆花，多養(yǎng)一棵樹，愛惜每一片綠地”，讓我們地球充滿生機(jī)，讓我們共同走向美好的綠色明天。
保護(hù)地球的一切生態(tài)平衡，環(huán)境問題已經(jīng)迫在眉睫，大氣污染、噪聲污染、水質(zhì)污染、食品污染等無形的吞噬著人類的生命，破壞了地球的生態(tài)平衡，如果不去治理，那么我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰，為此只要我們?nèi)祟惒粩嗟奶岣攮h(huán)保意識(shí)，依法治理，地球?qū)⒊蔀槿祟惷篮玫臉穲@，未來的天空將會(huì)明凈碧藍(lán)。
從身邊做起，從自己做起，用行動(dòng)詮釋我們對(duì)地球母親的熱愛，讓我們共同攜起手來，保護(hù)我們的家園，地球?qū)?huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)——溫暖的搖籃、慈祥的笑臉、愛的源泉、源源不斷的生命。
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇12
尊敬的老師們、同學(xué)們，大家好!
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽光浴。水草可受不了，一到這時(shí)就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時(shí)間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細(xì)胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。 水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零。“看來水草活不長(zhǎng)了。”金魚們幸災(zāi)樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起�？傊鷳B(tài)瓶里是金魚們的天下了。
一轉(zhuǎn)眼，又是幾個(gè)晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對(duì)死亡的情形。我也快不行了?
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
星夜，黑色的天幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊!可是，要是人類再如此肆無忌憚，那么 毀滅，從植物到動(dòng)物甚至人!
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇13
大家好!
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤�。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
綠色是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。
當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，共創(chuàng)我們的美好家園!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好
在我們搬進(jìn)新學(xué)校后，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了，變的干凈、整潔了。當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時(shí)，當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，有沒有想過：這么干凈的校園，平時(shí)值日的同學(xué)得打掃多長(zhǎng)時(shí)間，平時(shí)師生們得多么精心的維護(hù)，我們?cè)谄茐乃谛暮稳贪?我們要從身邊做起，為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻(xiàn)。
校園是我們大家的，我們有義務(wù)和責(zé)任來維護(hù)校園環(huán)境。在校園中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫，讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內(nèi)對(duì)同學(xué)說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象，都不應(yīng)該在一個(gè)小學(xué)生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更加美好，希望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn)：
一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化;
二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護(hù)公物;
三：不在校園內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)，避免打架;
四：看到有垃圾及時(shí)撿起，不要嫌麻煩，校園的衛(wèi)生會(huì)就此變好。
你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護(hù)，讓我們每一個(gè)人動(dòng)動(dòng)手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇15
你知道我的家鄉(xiāng)在哪嗎?你猜對(duì)了，就是美麗的綠城—南寧。
南寧街道的綠化非常茂盛，種花地方五顏六色，種樹木和草的地方是一片綠油油。還有很多人周末只放一天假，可是他們不怕辛苦，為了保護(hù)環(huán)境，就帶自己的子女到邕江邊撿垃圾，讓他們的子女有環(huán)保意識(shí)。
你知道3月12日是什么節(jié)嗎?對(duì)了，就是植樹節(jié)。每到這一天，就有很多人去義務(wù)植樹，為的就是保持生態(tài)平衡。人們漸漸有了環(huán)保意識(shí)，上街買東西都用用布袋裝，吃東西不用一次性筷子，上班工作大多數(shù)都使用單車或電動(dòng)車也乘公車，乘公車可減少車尾氣的排放。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境插了標(biāo)語，比如：“南寧是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。”“別踩我，小草也會(huì)疼”“保護(hù)環(huán)境從我做起，從每個(gè)人做起，從身邊小事做起。
接下來說一說為什么要保護(hù)環(huán)境?因?yàn)橐郧叭藗儾欢帽Ｗo(hù)環(huán)境大量使用汽車，造成太多尾氣排放破壞了臭氧層，那么北極的冰就會(huì)融化，水就會(huì)淹沒整個(gè)地球。所以，從現(xiàn)在開始我們就要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用電，買家店買一級(jí)能秏的，或二級(jí)能耗，空調(diào)加的也是不生產(chǎn)臭氧的雪種。以后，我們要多坐電動(dòng)車，多坐單車，少坐汽車，減少對(duì)地球的危害。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇16
親愛的人們：
你們好!我是一個(gè)普通的小學(xué)生，不過，我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。
人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的做法使地球非常失望!人類還像以前一樣，過著無憂無慮地生活，人類傷害了臭氧層，使陽光直接照射到人體上，受到傷害。
原來，地球有著清澈的小河，綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空。古代，有多少詩人贊美過地球美麗的環(huán)境啊!人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。
讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇17
全球因“溫室效應(yīng)”變得異常溫暖，許多冰川大面積地融化了，洶涌的洪水與海水聯(lián)合，迅速地從四面八方涌來，人類早已全部淹死，剩余的動(dòng)物成立了一個(gè)委員會(huì)來管理其他動(dòng)物。
“當(dāng)務(wù)之急，就是將動(dòng)物們帶到一個(gè)地勢(shì)高而且安全的地方。”會(huì)長(zhǎng)大象說，“所以，十分鐘后，你，松鼠，你，獵豹，還有你，兔子，帶著所有的動(dòng)物兵分三路，從僅剩的三條路走，我在獵豹這一隊(duì)!
噢，對(duì)了，我們是去世界上最高的珠穆朗瑪峰。
十分鐘后，無論豺還是鹿，無論是瞪羚還是雪豹，無論是天上飛的，地上走的，水里游的，都帶上自己的妻兒老小，不分晝夜，沒命地狂奔，它們走一步，后面的洪水就跟一步，跑得慢的都被洪水淹死了。終于，它們于三天后到達(dá)了宏偉的珠穆朗瑪峰。
此時(shí)，珠穆朗瑪峰只剩一個(gè)小山峰還未被洪水吞沒。但是，洪水還是以驚人的速度開始淹沒這片土地。大象可急壞了，不停地詢問大家：“你們有辦法嗎?”“你們有辦法嗎?”這時(shí)只見雪豹一副忍痛割愛的樣子，神秘兮兮地拿出了一顆彩色的向日葵籽，對(duì)大家說：“這是幾年前一個(gè)黑衣人給我的，他說這顆種子可以不停地長(zhǎng)出樹來，說完就走了。不過，如果想要解除這顆種子的魔法，我這兒還有一顆種子。”
大家高興極了，就讓雪豹趕緊把它種下去。
“刷!”“刷!”這里，那里，全都不停地冒出樹來，這些樹排得密密的，擠得動(dòng)物們連站的位置都沒有了!沒辦法，大家只好讓雪豹把魔法給解除。“轟!頃刻間，水又重新涌了上來，怎么辦呢?
望著不斷涌上來的水，大家淚流滿面，洶涌的淚水將唯一的陸地也淹沒了。
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧! 我的演講完畢，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為__一份子的責(zé)任?
__中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們——愛我__校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓__中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，這首詩很自然地把我們帶入了對(duì)于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。
曾幾何時(shí)，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時(shí)，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水，曾幾何時(shí)，班里沒有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳�？罩袩焽枇至�，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆。人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)�，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學(xué)們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動(dòng)起來，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護(hù)周圍的一草一木，我們可以保護(hù)小動(dòng)物，我們可以關(guān)緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關(guān)掉，我們更可以號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人都來為保護(hù)環(huán)境而努力。
同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿600字 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低碳生活，為地球作貢獻(xiàn)。
首先，低碳生活的方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重能源減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都可以借助窗外的照明燈。如果客廳大，照明燈反射進(jìn)來的光可以醒目地看到室內(nèi)的一切，那么吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，真是充滿情趣。
如果你家的冰箱里放著亂七八糟的東西，那是很浪費(fèi)電的。你可以用硬紙板做成一個(gè)個(gè)盒子，然后把它們分類，貼上標(biāo)簽，最后把食物整理好。轉(zhuǎn)眼間，冰箱就會(huì)被你收拾的煥然一新啦。這樣，既擴(kuò)大了空間，又省電，一舉兩得。
如果電器開著，哪怕是小小的手機(jī)電池在充電，都會(huì)排放二氧化碳，所以，沖完電就應(yīng)該將電池取下。原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒才會(huì)排放二氧化碳，沒想到，生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活，危害著我們的家園——地球。
過低碳生活，你可以在家中養(yǎng)些花草。吊蘭、常春藤、水仙、富貴竹等都是能吸收二氧化碳的綠色植物，它們既能給人欣賞，又能養(yǎng)眼，何樂而不為呢?
低碳生活是一種態(tài)度，我們一定要建立綠色生活方式，只有我們努力行動(dòng)，就可以接近低碳生活，實(shí)現(xiàn)低碳生活。行動(dòng)起來吧，低碳生活，從現(xiàn)在做起。