中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文（精選29篇）
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇1
在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值.如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因?yàn)橛腥私痪�、老師、解放軍�?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。
不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大 精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇2
尊敬各位評(píng)委老師、嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的王霈萱。今天我演講的題目是：《雷鋒精神永駐人間》。
他，一位普通人，出生在一個(gè)貧窮的家庭，從小就成了孤兒，后來(lái)成為一名解放軍戰(zhàn)士。他沒有高大的身軀，卻受世人的仰慕。他沒有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，從來(lái)沒有驚天動(dòng)地，他只做了一些極其平凡，我們每個(gè)人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、送遠(yuǎn)路的老奶奶回家、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動(dòng)„„
他，小草一樣平凡，泥土一樣樸實(shí)，即使擦肩而過，也不會(huì)留下深刻印象。然而他用他的平凡，傳遞著愛和奉獻(xiàn)，他用他的普通，讓無(wú)數(shù)人為他感動(dòng)。一個(gè)平凡的名字響徹大江南北，傳遍了全世界，華夏神州為這個(gè)名字而驕傲和沸騰。他，就是我們的雷鋒。 如今的社會(huì)，發(fā)展著，精彩著，繽紛著，熱鬧著。我們中有的人沉醉了，迷失了，困惑了，墮落了。有一些最寶貴的東西被我們中的不少人淡忘了，拋棄了。不信，你看那滿地的廢紙雜物塑料袋，你看那亂涂亂寫亂畫的墻壁，你看那跌倒在地的老人無(wú)助的眼神，你看那公共汽車上面對(duì)猖狂歹徒眾人懦弱的退縮，你看那落水現(xiàn)場(chǎng)令人寒心的圍觀，你看那冰冷的水泥地上"小悅悅"留下的鮮紅血泊，還有那十八個(gè)人的無(wú)情和冷漠。
沒有愛的世界，比墳?zāi)惯�可怕。我們?cè)谒伎�，為什么�?huì)這樣，究竟為什么?這難道是我們一直熱愛著的祖國(guó)?抱怨和責(zé)備是沒有用的，現(xiàn)在需要的是拷問和思索。世態(tài)炎涼，人情冷漠，到底是由于雷鋒離開了我們，還是我們遠(yuǎn)離了雷鋒?
天堂和地獄都是人們自己創(chuàng)造的，美麗還是冷酷的心靈都是我們自己鑄就的。不能將這些責(zé)任歸咎于少數(shù)當(dāng)事人，在這一幕幕的場(chǎng)景中，我們充當(dāng)?shù)氖鞘裁唇巧?如果其中的角色換成我們自己，我們會(huì)作怎樣的選擇?讓我們?cè)诒瘋褪性俳邮芤淮瘟夹牡目絾�，讓我們�(cè)趶毓堑暮渲腥ふ谊?yáng)光，再一次去探訪雷鋒的英魂!
雷鋒說："如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺乳了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上，是否在平凡中超越平凡?" 雷鋒叔叔在探問，我們?cè)撟鞒鲈鯓拥幕卮?
雷鋒叔叔雖然過早的離開了，但他成為我們時(shí)代的基石，民族的脊梁。他的精神，永遠(yuǎn)也不應(yīng)該被淡忘。我們要像他那樣，用有限的生命，播撒愛和感動(dòng);像他一樣，在平凡創(chuàng)造偉大，在奉獻(xiàn)中收獲快樂。
幸虧還有那扶起小悅悅的第十九名路人陳賢妹，幸虧還有那危急時(shí)刻挺身而出的"托舉哥"，幸虧還有那挽救了學(xué)生自已卻失去了雙腿的最美老師張麗莉，幸虧還有那在生命最后關(guān)頭仍把生的希望留給一車乘客的最美司機(jī)吳斌。還有千萬(wàn)有良知，有勇氣的平凡人，他們扶起的，是我們民族助人為樂，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?他們托舉的，是這個(gè)國(guó)家不滅的希望;。雷鋒沒有走，他就在我們的身邊，他就在我們每個(gè)人的心里。少一點(diǎn)冷漠，多一些勇敢，我們就可以創(chuàng)造奇跡;少一點(diǎn)自私，多一些善舉，你，我，他，都是雷鋒。
捧出曾緊握在手心的溫暖，獻(xiàn)給愛你的人，獻(xiàn)給身邊的人，獻(xiàn)給陌生的人，獻(xiàn)給教育了我們的校園，獻(xiàn)給培養(yǎng)了我們的國(guó)家。沿著雷鋒的足跡，繼承雷鋒未竟的事業(yè)，讓雷鋒的精神永駐人間。
就讓我們懷著真誠(chéng)，懷著敬仰，做一些我們能做的事情：拾起地上散落的書本，提起墻角的掃帚打掃，這是我們能為與自己朝夕相處的同學(xué)做的;搬運(yùn)一次教具，沖泡一杯暖茶，這是我們能為傳道授業(yè)的老師做的;打一盆熱水替他們洗洗腳，下一次廚房為他們做做飯，這是我們能為含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔(dān)重活，陪孤苦的人度過半日的時(shí)光，這是我們能為與自己不相識(shí)的路人做的;我們能做的或許很少，但我們卻總是希望能續(xù)寫雷鋒不朽的日記;我們或許沒有做出英雄壯舉的機(jī)會(huì)，但我們可以與雷鋒心手相連，續(xù)寫他未完的感動(dòng)。
雷鋒，你不僅僅屬于一年一度的雷鋒節(jié)，人潮里，許多人常懷渴望，想與你溫暖的交流。你活著，永遠(yuǎn)忙碌在美麗的世界里;你活著，永遠(yuǎn)駐留在我們的心里。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇3
我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動(dòng)。每次媽媽給我講時(shí)，我都是聚精會(huì)神的聽，聽了幾遍還聽不夠。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。舉幾件小事吧;
有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因?yàn)檐嚿虾軘D，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說：“阿姨，你坐這里吧。”阿姨說：“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我看到車上的人都像我投來(lái)贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
還有一次，在超市里一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來(lái)，看到小孩子哭的那么傷心，我心里也有些難過，于是我把小孩兒帶到保安室，通過保安的幫助，找到了他的媽媽。
在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除活動(dòng)。
我是新時(shí)代的少先隊(duì)員，雖然現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，人們富裕了，但雷鋒的精神我們不能丟，還要發(fā)揚(yáng)下去。
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇4
老師、同學(xué)們：
我今天講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神共創(chuàng)文明校園》
1963年3月，毛澤東同志題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。鄧小平同志題詞：誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。1990年3月5日，題詞：學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒（1940年-1962年），這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我校已連續(xù)五屆被評(píng)為省級(jí)文明學(xué)校，今天，我在這里向全體同學(xué)提出學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神的倡議。校園開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校，愛護(hù)公物，堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養(yǎng)成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。找范文。
我校已連續(xù)五屆被評(píng)為省級(jí)文明學(xué)校，今天，我在這里向全體同學(xué)提出學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神的倡議。校園開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校，愛護(hù)公物，堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養(yǎng)成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的話題是弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
沐浴著三月的春風(fēng)，我想跟大家提起那個(gè)熟悉的名字。你們一定能夠記起他說過的話：我活著只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。當(dāng)人民和祖國(guó)處在最危急的關(guān)頭，我就挺身而出，不怕犧牲。他，就是雷鋒，一個(gè)離開了我們51年，卻仍然活在我們心中的人。
雷鋒，這個(gè)人人皆知的名字。他離開時(shí)年僅22歲，度過了一個(gè)短暫卻不平凡的人生。他逝去的是生命。但他樂于助人，積極面對(duì)人生的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中。驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。每年的3月5日，是我們紀(jì)念他的日子。學(xué)雷鋒，不用做什么驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的每件小事。我們可以替工作了一整天的父母做做家務(wù)；我們可以對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援手；我們可以在馬路上攙扶行走不便的老人；我們可以為公共汽車上有需要的人讓座；我們可以彎腰為他人撿起一本書；我們可以對(duì)需要幫助的路人展露笑顏只要我們?cè)敢�，隨時(shí)隨地都可以實(shí)踐雷鋒的精神。他的偉大在于它的樸素和堅(jiān)持，在于他用自己力所能及的行動(dòng)，去證明一個(gè)美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業(yè)業(yè)。
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，以雷鋒為榜樣，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，與文明同行，做校園的文明使者，譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，叔叔阿姨們，今天我為大家演講的題目是《 弘揚(yáng)雷鋒精神 責(zé)無(wú)旁貸 共創(chuàng)文明城市從我做起》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”(唱)
雷鋒，一個(gè)陌生而又熟悉的名字。陌生，是因?yàn)樗皇庆o靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁(yè)之中;熟悉，是因?yàn)樗呀?jīng)成為一個(gè)時(shí)代的縮影，一個(gè)民族的象征;是因?yàn)樗讶晦D(zhuǎn)化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒!斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙，淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀(jì)的青年，面對(duì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命，弘揚(yáng)雷鋒精神責(zé)無(wú)旁貸。在新的時(shí)代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無(wú)償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守，是無(wú)臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國(guó)之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。
聽媽媽講，建始縣城的街道凈了、亮了;聽爸爸說，建始的女交警可漂亮了，臉上總是流露著微微的笑;聽老師說，新年伊始，新一屆縣委縣政府出臺(tái)了“七嚴(yán)禁”的規(guī)定，根本扭轉(zhuǎn)了黨員干部、國(guó)家工作人員的工作作風(fēng)。在春天的氣息里，文明之花燦爛地盛開著。
雷鋒精神凸顯的是現(xiàn)代文明，傳承雷鋒精神，就是要做文明的市民。
文明其實(shí)就在我們身邊，是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，是排隊(duì)候車時(shí)的先來(lái)后到，是斑馬線上的先左顧后右盼，是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，是公交車上見到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
城市是我們共同的家園，把她打扮得潔凈優(yōu)美、熱情溫馨、活躍向上、富足安全需要你我他共同來(lái)創(chuàng)造。
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，叔叔阿姨們，今天我為大家演講的題目是《 弘揚(yáng)雷鋒精神 責(zé)無(wú)旁貸 共創(chuàng)文明城市從我做起》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”(唱)
雷鋒，一個(gè)陌生而又熟悉的名字。陌生，是因?yàn)樗皇庆o靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁(yè)之中;熟悉，是因?yàn)樗呀?jīng)成為一個(gè)時(shí)代的縮影，一個(gè)民族的象征;是因?yàn)樗讶晦D(zhuǎn)化成一種精神，沉淀并綻放在中華兒女的心中，成為永恒!斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈，大浪淘沙，淘不去英烈的豐碑。
作為跨世紀(jì)的青年，面對(duì)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的崇高歷史使命，弘揚(yáng)雷鋒精神責(zé)無(wú)旁貸。在新的時(shí)代條件下，培育雷鋒精神，最重要的就是結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)涵，使其在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)彰顯現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌，譜寫雷鋒精神新的篇章。
雷鋒精神詮釋的是一種善良，折射的是最純真的人性美，是愛心的接力和傳遞，是孝順女兒孟佩杰的背母求學(xué)，是最美媽媽吳菊萍奮不顧身的一伸手，是郭明義叔叔無(wú)償資助貧困學(xué)生的那一份執(zhí)著和堅(jiān)守，是無(wú)臂鋼琴師在維也納大廳奏出的和諧的中國(guó)之音。雷鋒精神已然播撒在大江南北，深深地植根于每個(gè)中華兒女的心中。
聽媽媽講，建始縣城的街道凈了、亮了;聽爸爸說，建始的女交警可漂亮了，臉上總是流露著微微的笑;聽老師說，新年伊始，新一屆縣委縣政府出臺(tái)了“七嚴(yán)禁”的規(guī)定，根本扭轉(zhuǎn)了黨員干部、國(guó)家工作人員的工作作風(fēng)。在春天的氣息里，文明之花燦爛地盛開著。
雷鋒精神凸顯的是現(xiàn)代文明，傳承雷鋒精神，就是要做文明的市民。
文明其實(shí)就在我們身邊，是將紙屑扔進(jìn)垃圾箱里的一舉手，是排隊(duì)候車時(shí)的先來(lái)后到，是斑馬線上的先左顧后右盼，是紅燈停、綠燈行的一種習(xí)慣，是公交車上見到老弱病殘時(shí)的一次讓座。
城市是我們共同的家園，把她打扮得潔凈優(yōu)美、熱情溫馨、活躍向上、富足安全需要你我他共同來(lái)創(chuàng)造。
巍巍高山始于基土，滔滔大河源于細(xì)流。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，請(qǐng)?zhí)卦S我代表我縣全體學(xué)生，以青春的名義宣誓：弘揚(yáng)雷鋒精神 責(zé)無(wú)旁貸; 共創(chuàng)文明城市 從我做起。
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇8
雷鋒，1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。入伍前，他先后在鄉(xiāng)、縣當(dāng)過通訊員，在農(nóng)場(chǎng)當(dāng)過拖拉機(jī)手，在鞍山鋼鐵公司當(dāng)過推土機(jī)手，并多次獲嘉獎(jiǎng)。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時(shí)積存的200元錢無(wú)私奉獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民，用自己的津貼費(fèi)給丟了火車票的大嫂補(bǔ)票，主動(dòng)幫助外出老人。對(duì)自己他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認(rèn)為"每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)"。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。
"如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
但也有人說："現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)人人為己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們。"
當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時(shí)候; 當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢?難道，雷鋒真的離開我們了嗎?不，沒有! 你可記得，武漢長(zhǎng)江大學(xué)10余名大學(xué)生結(jié)成人梯營(yíng)救落水少年，3名學(xué)生自己卻永遠(yuǎn)離開了我們!你可聽說，最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住了墜樓的孩子，挽救了一個(gè)幸福的家庭!你又是否感動(dòng)，"雷鋒傳人"郭明義用20xx年的愛心，資助了180多特困學(xué)生，而自己仍生活在溫飽的邊緣。
是的，雷鋒其實(shí)就在我們身邊，讓雷鋒之歌響徹春天，讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)別人，感動(dòng)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，感動(dòng)大家樂于奉獻(xiàn)的精神，而這所有的感動(dòng)匯聚起來(lái)，就是我們用行動(dòng)踐行的雷鋒精神!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
3月5號(hào)是學(xué)習(xí)雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過什么要求嗎?我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內(nèi)容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好事呀!
我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個(gè)人在家吃完飯便去看電視了。我發(fā)現(xiàn)電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來(lái)后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個(gè)人平時(shí)在家打掃已經(jīng)很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來(lái)后看見家里干凈了許多高興極了，問我打掃得累不累，我說："媽媽，你平時(shí)一個(gè)人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒多做做好事!"媽媽開心的笑了。
還有一次，本來(lái)還是陽(yáng)光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過了一會(huì)兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我?guī)Я藗銚跆?yáng)，可現(xiàn)在不是用來(lái)遮太陽(yáng)了而是被我用來(lái)?yè)跤甑�。我們班的王藝華沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對(duì)他說：沒帶傘么?要不我送你回去吧!”我們倆說說笑笑，不知不覺的就到了家。我對(duì)藝華說：藝華，明天見!"回到家后，我很高興，因?yàn)槲医裉鞄土艘晃煌瑢W(xué)。
我終于領(lǐng)會(huì)到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容，我也很高興。
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是：弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做合格公民。
有這樣一個(gè)人，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但是在我們心中卻是無(wú)比高大。在這960萬(wàn)平方公里的土地上，誰(shuí)不知道他的英名?他，就是雷鋒!一個(gè)甘做螺絲釘奉獻(xiàn)自己服務(wù)他人的好同志,一個(gè)永垂不朽的無(wú)名英雄。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬(wàn)人民的心中。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。雷鋒在日記里寫到：在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績(jī)。高樓大夏是一磚一石砌起來(lái)的。的確，我們何不做這一磚一石呢!隨手拾起腳下的垃圾;幫助老人過馬路;送迷失孩子回家;撿到東西交給失主。這些看似零碎簡(jiǎn)單的事情，都是對(duì)雷鋒精神的恪守。
二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。雷鋒有句名言：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生就是艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的一生。所以同學(xué)們，我們不應(yīng)該肆意揮霍我們的零用錢，買些必要的學(xué)習(xí)用品，其余的錢可以捐獻(xiàn)給那些更需要幫助的同學(xué)們。不知道大家是否還記得那個(gè)平凡得不能再平凡的小人物-------白芳禮。一個(gè)窮困潦倒，只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是這樣的老人，憑著自己的韌勁，2019年來(lái)累計(jì)向貧困學(xué)生捐資35萬(wàn)元。人們?cè)@樣計(jì)算他的付出：如果每天按照每蹬一公里三輪車賺五毛錢來(lái)算，那他為貧困生奉獻(xiàn)的相當(dāng)于繞地球18圈的奔波。就是這樣，一個(gè)名不見經(jīng)傳的小人物用自己的方式書寫了一段傳奇，一個(gè)用一生來(lái)詮釋雷鋒精神的普通人，就這樣把中國(guó)感到了。同學(xué)們。這就是聞名新時(shí)代的活“雷鋒”。我們要向他學(xué)習(xí)，向他致敬。向他一樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。要想工作好，就得學(xué)習(xí)好。工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系其實(shí)就是點(diǎn)燈，加油一樣：點(diǎn)燈如果不加油，就會(huì)變得黯淡無(wú)關(guān)，只有不斷的加油，燈才會(huì)亮。人只有不斷努力的學(xué)習(xí)，才不會(huì)迷失方向，做好工作。只有做好了工作，才能為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展提供不竭動(dòng)力。同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!讓我們用行動(dòng)更好的詮釋雷鋒同志的釘子般的學(xué)習(xí)精神。從小培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自己，完善自己，為祖國(guó)為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
四、弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)精神。雷鋒說過：我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點(diǎn)，多幫助人民做點(diǎn)好事，這就是我最大的快樂和幸福。
不同時(shí)代，可能對(duì)于快樂與幸福的理解不同，但是有一種快樂是相通的，它穿越千年而亙古不變且歷久彌新，那就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂。奉獻(xiàn)是給及，是被需要，是個(gè)人存在的價(jià)值體現(xiàn)。當(dāng)戰(zhàn)友沒帶飯，雷鋒把自己帶的飯讓給戰(zhàn)友吃。他說：“我雖然餓一點(diǎn)，他吃飽了，這便是我最大的快樂�！崩咸诤p手快被凍僵時(shí)，雷鋒把自己的手套送給了老人，他說：“一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有種不可言喻的快樂。春季到了，他特意到火車站幫助旅客，端茶送水拎包，當(dāng)有旅客贊揚(yáng)他時(shí)，他說：“我這樣做，能使人民更加熱愛黨，熱愛毛主席，這就是感到最幸福的�！蓖瑢W(xué)們，只有讀懂了雷鋒的快樂，才能讀懂雷鋒精神。我希望大家能夠把幫助他人當(dāng)做獲得快樂的途徑。涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神的弘揚(yáng)者。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇11
今天是3月5日，也就是“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。學(xué)校組織我們參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)以“劉山公園撿垃圾”為主，我也有幸成為這次活動(dòng)中的一員。
上午九點(diǎn)，我們來(lái)到紀(jì)念碑集合，然后我們的學(xué)雷鋒小分隊(duì)就開始行動(dòng)了。同學(xué)們都拿著一個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備裝垃圾用。有的同學(xué)還帶著一次性手套呢!
我們開始爬山了，看，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的撿垃圾，好像怕別人搶走了似的。我看見了一個(gè)白色紙團(tuán)，就走了過去，可是已經(jīng)晚了，它已經(jīng)被一個(gè)高年級(jí)的大姐姐撿走了。哎，撿一次垃圾怎么這么難? 有垃圾了，前面有一個(gè)紅色的盒子，我急忙跑了過去，恐怕被別人給搶走了，哈哈，這次我的垃圾袋終于有東西“吃”了。
就這樣，反反復(fù)復(fù)，不一會(huì)我的垃圾袋就吃飽了。前面有一個(gè)猴子形狀的垃圾桶，我剛要把垃圾倒在里面，就聽到有人說：“別倒，這是你的勞動(dòng)成果。”我扭頭一看，原來(lái)是王老師�！安坏�，哪能干 什么用啊?”我心里想。王老師追上我后，氣喘吁吁的說：“等我們合完影后再倒吧�！迸�，我明白了，原來(lái)是這樣。
爬到山谷后，我對(duì)著山谷大喊：“我終于上來(lái)了— —!”同樣，山谷里也有回音。我對(duì)媽媽說：“媽媽，原來(lái)做雷鋒如此簡(jiǎn)單�！薄笆前。瑥囊稽c(diǎn)一滴的小事做起，你，就變成了人們心目中的活雷鋒了 !”媽媽回答。
是啊，雷鋒就在我們的身邊，只要我們大家都從一點(diǎn)一滴的小事做起，從隨手撿起一片垃圾做起，我們的明天會(huì)變得更加美好!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神共創(chuàng)文明校園》。
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我校已連續(xù)五屆被評(píng)為省級(jí)文明學(xué)校，今天，我在這里向全體同學(xué)提出“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神”的倡議。希望全體同學(xué)要像雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校，愛護(hù)公物，堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養(yǎng)成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇13
x年前，一個(gè)二十二歲年輕生命倒下了，人們都不舍地呼喚他的名字雷鋒。
x年過去了，雷鋒的感人的事跡仍然廣為流傳，他的精神沒有絲毫的褪色，時(shí)代又賦予它新的，煥發(fā)出更加耀眼的光芒，激勵(lì)著一代又一代年輕人，肩負(fù)起建設(shè)新中國(guó)的使命。
雷鋒精神是時(shí)代的強(qiáng)音，是時(shí)代的呼喚。
建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義的國(guó)家，是一個(gè)浩瀚無(wú)比的工程，需要無(wú)數(shù)人忘我工作為之奮斗，才能造福人民、造福社會(huì)、造福人類，這就是為人民服務(wù)。
人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。雷鋒，他以二十二歲的短暫的生命詮釋了生命價(jià)值的。在雷鋒精神的鼓舞下，無(wú)數(shù)黨員、干部不辭辛勞，營(yíng)造了無(wú)數(shù)個(gè)民心工程、愛心工程、希望工程讓人民生活愉快、讓老人晚年幸福、讓青少年快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!
雷鋒精神似春風(fēng)，給人間送來(lái)溫暖，為社會(huì)構(gòu)建和諧。
雷鋒行程一萬(wàn)里，好事做了一火車。這助人為樂的精神鼓舞人們互相幫助，幫助他人排憂解難。仙桃市的農(nóng)民工林建勇、廖小發(fā)，寒冷天里跳下汪州河，攜手救起落水兒童悄然離開，他們的行為引來(lái)無(wú)數(shù)敬佩的目光。我班學(xué)生汪燕妮，不辛被車撞到，同行的同學(xué)、交警急忙把他送到醫(yī)院，在她住院期間，同學(xué)們自發(fā)去看望他，友情的撫慰讓汪燕妮在傷口未痊愈的情況下就返校學(xué)習(xí)。
為了班級(jí)每天空氣清新，同學(xué)們看到地上的贓物就清掃，有灰塵，就灑水拖地;生活委員安排工作恪盡職守，值日同學(xué)全天保潔盡心盡力;有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，就有同學(xué)幫助，不厭其煩。
同學(xué)們，雷鋒精神似三月春風(fēng)，吹綠了田野，吹紅了鮮花，吹開了張張笑臉。三月的精英校園，文明之花處處開放。讓我們趁著學(xué)雷鋒的春風(fēng)，鼓舞斗志，為服務(wù)社會(huì)、造福人民勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化，用釘子精神克服學(xué)習(xí)中的困難，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，讓我，成為學(xué)雷鋒中的我，讓我們成為和諧社會(huì)建設(shè)中的具有雷鋒精神的人!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇14
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有益的事，以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻，每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為，重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里，我們會(huì)更集中，更具體一些。目的只有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì)的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖得幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)得同時(shí)，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無(wú)間，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加愛我們的家，我們的社會(huì)，我們的祖國(guó)。
記得我還很小的時(shí)候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時(shí)候就樹立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法，而今天，當(dāng)我長(zhǎng)大了，當(dāng)我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚(yáng)光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇15
今天上了一節(jié)班會(huì)課，大家都看了雷鋒的感人事跡。
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字啊!他，是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的刻苦，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他那不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)，不成大樹，不受百煉難，難以成鋼的精神，我們要擁有一顆善良的心的心，去溫暖世間需要溫暖的人，讓他們感受到世間的愛，像很多見死不救的人，我在這里要告訴他們：“地球是我們共同的家，那么我們，就是你的家人，家人就要好好對(duì)待，可是你們，在你的‘家人’遇難時(shí)你們連看都不看，也不伸出援助之手幫助他們，而是淡定的從他的身邊走過，你問問自己，你這樣做難道是對(duì)的么?”
我衷心的希望雷鋒精神可以世世代代的弘揚(yáng)下去，去幫助那些需要幫助的人，讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習(xí)，敬禮。
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自初一(七)班的胡文浩，今天很榮幸和大家一起走進(jìn)雷鋒，領(lǐng)悟雷鋒精神。我演講的題目是——大愛無(wú)言，奉獻(xiàn)無(wú)聲。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們踏著春天的腳步，沐浴著和煦的春風(fēng)，迎來(lái)了我們第五十個(gè)雷鋒月。雷鋒的名字是響亮的，雷鋒的精神是永恒的。
是什么讓我們永遠(yuǎn)記住了這個(gè)名字?是什么又值得我們薪火相傳、生生不息?
那只不過是一張普通的臉卻讓無(wú)數(shù)人敬仰，那只不過是一個(gè)弱不禁風(fēng)的身軀卻讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)，那只不過是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無(wú)數(shù)人自卑。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。在一個(gè)民族的靈魂深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
回首我們的生活，身邊也有很多的“活雷鋒”。比如我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知犧牲了多少個(gè)休息日，又不知放棄了多少陪伴家人的時(shí)間，他們一心撲在教育事業(yè)上，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)有益于人民的人。桃李滿天，下自成蹊。我們的老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，這些人類靈魂的工程師不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城，沖鋒陷陣，是排頭兵：抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言;無(wú)私為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?這正是大愛無(wú)言，奉獻(xiàn)無(wú)聲。
五十年前的今天，毛澤東曾親筆題詞，號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。五十年來(lái)，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的熱血之中。雷鋒，是在馬列主義、毛澤東思想哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他屬于中國(guó)，也“屬于世界”。雷鋒精神是中華民族的“瑰寶”。同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做“活雷鋒”，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌對(duì)我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗俗，用風(fēng)度鑄造儒雅。用實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！薄盎钪褪菫榱四茏寗e人生活的更加美好!”
陽(yáng)春三月，請(qǐng)讓這服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的春風(fēng)再一次充滿每個(gè)校園、每個(gè)社區(qū)，乃至整個(gè)社會(huì)。讓我們伴隨春風(fēng)感受溫暖，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳播一切正能量。從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊生根發(fā)芽，讓雷鋒精神歷久彌新、永放光芒。
謝謝大家!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是秀川小學(xué)六年級(jí)二班的王子夏，今天我演講的題目是：弘揚(yáng)雷鋒精神共創(chuàng)文明校園。
1963年3月,毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！编囆∑酵绢}詞：“誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)�！�1990 年3月5日，江同志題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青少年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。學(xué)雷鋒的演講稿今天,我在這里向全體同學(xué)提出“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神”的倡議.校園開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，希望全體同學(xué)要象雷鋒那樣，刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校，愛護(hù)公物，堅(jiān)持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養(yǎng)成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風(fēng)更純正。
謝謝大家!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇18
各位同學(xué)，評(píng)委：
大家好!今天我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神做助人為樂的好學(xué)生之信任之光”。
我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”，卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^ 承，去學(xué)習(xí)，去弘揚(yáng)。自我們從可以記事的娃娃起，我們的老一輩都會(huì)在我們身邊耳提面命地教導(dǎo)我們?nèi)プ鲆粋�(gè)有愛心的人，有雷鋒精神的人。對(duì)我們來(lái)說，雷鋒精神是虛的，模糊的。雖然它的確存在，然而我們摸不著。直至我們慢慢長(zhǎng)大，受到教育，學(xué)會(huì)思考，就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動(dòng)的。
當(dāng)年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的近幾年，我們總在新聞報(bào)紙或者互聯(lián)網(wǎng)上看到一些有關(guān)社會(huì)道德的話題。不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)的各種問題最直接表現(xiàn)為：人與人之間產(chǎn)生了信任危機(jī)。舉個(gè)例子：老人跌倒沒人敢扶。就這個(gè)問題，北大副校長(zhǎng)說：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi)�，北大法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償!”這句話確實(shí)鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠(yuǎn)并痛心無(wú)奈的一件事卻不是北大校長(zhǎng)的“撐腰體”。
雖不是親身經(jīng)歷的一件事但給我的觸動(dòng)是巨大的。我還記得那個(gè)現(xiàn)場(chǎng)視頻中，一個(gè)老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝，摔得滿頭是血，腿部被三輪車重壓無(wú)法動(dòng)彈，他就著那別扭的姿勢(shì)在那里痛苦呻吟，然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個(gè)可憐的老人。因?yàn)樗麄儞?dān)心扶老人被訛，擔(dān)心被訛找人拍照，擔(dān)心拍照被拒，被拒民眾更擔(dān)心，更擔(dān)心被訛和被拒，一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個(gè)年輕男子開著手機(jī)錄像先確認(rèn)老人的傷勢(shì)不是他造成后再扶起老人�？吹竭@一幕，我又是欣慰又是憂心忡忡，為什么!為什么人們不能夠互相信任呢?這簡(jiǎn)直是信任之光在狠煽我們耳光!
在我對(duì)不能夠毫無(wú)顧忌做好事的人們產(chǎn)生了傷感和無(wú)奈時(shí)，一位姐姐告訴了我這么一個(gè)故事。
在一個(gè)漆黑的夜晚，她孤身一人走在回家的路上，陪伴她的只有日月星辰，草浪蟲鳴。然而就在這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)摩托車的轟鳴聲，車上載著一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦，他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?是的，我們都會(huì)想，是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包，眼神死盯著這對(duì)夫婦，臉上難掩不安。只見那對(duì)老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個(gè)尷尬的笑容，對(duì)著姐姐說了一句：“姑娘，這條小路太黑了，不安全，還是走大路吧!”
這個(gè)真實(shí)的故事讓我感觸頗深。的確，我們不能對(duì)我們的社會(huì)感到絕望，更不能對(duì)我們作為一個(gè)人本就存有的善心感到失望。我們現(xiàn)在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生，甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事，但正因?yàn)槿绱耍覀兙透鼞?yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。它需要我們弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)公民道德建設(shè)，增強(qiáng)人與人之間的信任之光。讓我們的社會(huì)變成一個(gè)有愛的社會(huì)，讓我們的群眾變成一群善良的人，可以互相信任的人。弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿正所謂，保國(guó)者，其君其臣肉食者謀之;保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉耳!然，人無(wú)信，國(guó)必亡焉!
謝謝大家!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇19
讓人人都成為雷鋒
3月5號(hào)是個(gè)特別的日子，是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日。”每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)特別地心奮，內(nèi)心的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈，我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒。
對(duì)此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚，他們都說：“現(xiàn)在的世界是個(gè)物質(zhì)的世界，人人都在追求物質(zhì)利益，誰(shuí)還會(huì)做這樣的傻事呢?”
果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊!
我們的母校—東升高中，近幾年來(lái)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程中，有一個(gè)人始終在關(guān)注著她在支持她，這個(gè)人就是粱耀先生。梁耀先生是東升旅港同胞，出身貧寒，闖蕩香港幾十年，好不容易才積蓄了一些錢財(cái)，但他卻將其中的大部分錢財(cái)捐給了家鄉(xiāng)，用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時(shí)候，他就捐了兩百萬(wàn)!而他自己卻省吃儉用，過著簡(jiǎn)單樸素的生活。梁耀先生沒有讀過什么書，也許他連雷鋒的名字也沒聽說過，但他那種舍己為人，樂于奉獻(xiàn)的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
也許，有人認(rèn)為有錢人才能有能力學(xué)雷鋒，窮人連自己都顧不上，哪有辦法學(xué)雷鋒呢?真的是這樣嗎?請(qǐng)看下面的例子：
林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民，自己的生活也是十分困苦的，幾乎需要政府的救濟(jì)，但她克服了種種困難，30年如一日，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。一個(gè)家境貧寒的農(nóng)村婦女，能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人，靠的是錢嗎?不是。靠的就是樂于助人，樂于奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
也許有人又會(huì)說：“那我們學(xué)生是否和成人一樣有能力學(xué)雷鋒呢?”答案是肯定的。近日，我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開展了一個(gè)捐款活動(dòng)，每個(gè)人都非常踴躍。平時(shí)連吃雪糕也舍不得買的人，這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多，但足以體現(xiàn)一種精神，一種令人感動(dòng)的雷鋒精神!這也說明，雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。
看了以上的事例，你還會(huì)說學(xué)雷鋒是有錢人的專利嗎?學(xué)雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心，每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸干旱的土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
其實(shí)成為雷鋒真的并不難，只要我們都擁有一顆愛心，一顆奉獻(xiàn)之心，我們每一個(gè)人都可以成為雷鋒。
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。雷鋒是一個(gè)一直活在我們心中的英雄，雷鋒精神是我們代代相傳的精神。
那只不過是一張普通的臉卻讓無(wú)數(shù)人敬仰，那只不過是一個(gè)弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)，那只不過是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無(wú)數(shù)人自卑。
三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說，是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì)奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。
有人會(huì)說我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么。我認(rèn)為能改變的是你的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會(huì)像雷鋒一樣影響全中國(guó)，但是你的行為會(huì)讓我們每一個(gè)人都會(huì)欽佩你，會(huì)毫不憂慮的把你記住。你自己也會(huì)因你的行動(dòng)而改變你不好的毛病，會(huì)讓你懂得吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
現(xiàn)在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來(lái)報(bào)效國(guó)家的任務(wù)。但年，黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書，豐富自己的知識(shí)。而我們真的要好好反省自己，現(xiàn)在的生活如此的美妙，不但還不珍惜時(shí)間好好讀書還對(duì)著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，長(zhǎng)大后也為國(guó)家出一份力，讓國(guó)家更強(qiáng)大，讓世界充滿愛。
我認(rèn)為不但這個(gè)月要學(xué)雷鋒，以后的每天都要學(xué)雷鋒。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么。何不從現(xiàn)在就去做呢?
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇21
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
寒假過后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了全國(guó)上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng);三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長(zhǎng)久的，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè)，牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
自從20xx年我校被命名為雷鋒學(xué)校之后，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們雷鋒學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒、走進(jìn)雷鋒、傳唱雷鋒、實(shí)踐雷鋒，學(xué)校開展了叫響我是雷鋒學(xué)校人、創(chuàng)建雷鋒式班級(jí)等活動(dòng)。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學(xué)開展了手拉手互幫互助活動(dòng)。努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報(bào)，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚(yáng)雷峰精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評(píng)比，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級(jí)活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)。勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來(lái)越多了。現(xiàn)在，我們班級(jí)里助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了，隔閡少了，同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為雷鋒式班級(jí)——團(tuán)結(jié)友愛班。
在我們校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒，同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);<蓮 山課件 >為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會(huì)到了耐心和意志。無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧! “……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo)，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇22
今天我要演講的主題是《雷鋒光芒永不敗》。
三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng);三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是自豪的，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。
雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他把自己僅有的一雙襪子縫了又補(bǔ)，補(bǔ)了又逢。平時(shí)的收入不多，卻攢起來(lái)救濟(jì)同志，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。二十二歲時(shí)，一場(chǎng)意外讓這個(gè)愛崗敬業(yè)、積極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下一段不朽的詩(shī)篇，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。
這樣的好同志在我們的生活中真是數(shù)不勝數(shù)。20__年感動(dòng)中國(guó)人物郭明義就同雷鋒一樣，在十九年里，這位好同志捐獻(xiàn)了六萬(wàn)多毫升，是自己身體內(nèi)的十倍多，他還屢次捐款，自己和家人卻還只住在一間不到四十平方米的小房子里。在工作上，他兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，干一行愛一行、鉆一行精一行。
雷鋒這個(gè)名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng);古老的中國(guó)正在蓬勃發(fā)展。我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中的指南。因?yàn)�，一個(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語(yǔ)就能打開一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧!
就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語(yǔ)打開一個(gè)人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分。
我的演講完了，謝謝大家!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇23
大家好!今天我的演講題目是《試談與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神》：
"我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。"。這是雷鋒同志留給我們的一句名言，已深深地銘刻在我們的心中，在激勵(lì)著大家為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)無(wú)私地貢獻(xiàn)自己的光和熱.雷鋒同志那種毫不利己，專門利人、樂于助人，做一行、愛一行，謙虛謹(jǐn)慎和艱苦樸素的作風(fēng)，值得我們學(xué)習(xí)，在"西風(fēng)"漸刮漸猛的今天，在我們的傳統(tǒng)文化和道德風(fēng)尚被逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學(xué)習(xí)。
有人講雷鋒是英雄，甚至有人講學(xué)習(xí)英雄是很無(wú)聊的。不是這樣，絕不是這樣。雷鋒同志不是一個(gè)十全十美的人，但卻是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們應(yīng)當(dāng)把雷鋒精神當(dāng)做一種典型，樹立正確的社會(huì)主義道德風(fēng)尚，讓這種精神成為當(dāng)今社會(huì)的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過，雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到，雷鋒同志是偉大的，任何人都是要努力才能學(xué)到的。
雷鋒精神是光輝的，又是樸素的;它是崇高的，又是平凡的;它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊，天天面對(duì)，事事相關(guān)，需要從自己做起，從點(diǎn)滴做起。今天要我們學(xué)習(xí)《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》的重要講話精神，樹立正確的樹立社會(huì)主義榮辱觀，我們就要重新學(xué)習(xí)雷鋒精神，在新時(shí)期學(xué)習(xí)它的新內(nèi)涵。我想用我們另一位應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣張海迪的話結(jié)束我今天的演講"今天那一切還是生活中最美好的回憶，希望那種美好的精神能夠引領(lǐng)著我們，引領(lǐng)著我們偉大的中華民族走向未來(lái)。"
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇24
他是一位解放軍，他出生于湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來(lái)。他出生的很不易，然而他的一生卻只有22年。22歲時(shí)，他不幸因公殉職，永遠(yuǎn)離開了無(wú)數(shù)敬愛他的人們。
盡管他的幼年很坎坷，盡管他英年早逝，但在這22個(gè)年頭的短暫生命中，他用他的力量，溫暖了無(wú)數(shù)人的心。
也許他只是一縷陽(yáng)光，他也為照亮黑暗而奉獻(xiàn)了自己的全部；也許他只是一滴水，但他仍舊孜孜不倦的滋潤(rùn)著每一寸土地；也許他只是一顆小小的螺絲釘，但我相信，他用他的一生堅(jiān)守了自己的崗位，完成了自己的使命。
是的，他就是雷鋒。
轉(zhuǎn)眼之間，20xx年的日歷已經(jīng)翻到的最后一天，而在這冬末初春的日子里，雷鋒曾溫暖了無(wú)數(shù)人的心。人們說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。毛主席說：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
而雷鋒自己卻說自己是個(gè)傻子，因?yàn)樗慌鲁钥嗖慌吕郏舶炎约罕茸魇且幻夺斪�，因�(yàn)樗香@研肯探究。我想，他就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的英雄。
或許大家會(huì)覺得，雷鋒的那個(gè)時(shí)代距離我們已經(jīng)實(shí)在太過遙遠(yuǎn)了，畢竟雷鋒已經(jīng)是上個(gè)世紀(jì)的人物了。也有人或許會(huì)認(rèn)為，雷鋒精神難以接近。是的，雷鋒精神是很偉大，但并非高不可攀；是很神圣，卻是能讓每個(gè)人都觸摸的到，雷鋒精神也很平凡，很細(xì)小，它一直閃耀在我們身邊的每一個(gè)角落。
為班級(jí)里的衛(wèi)生角獻(xiàn)出幾卷垃圾袋，隨手拾起地上掉落的紙屑，甚至用微笑去面對(duì)每一個(gè)人，讓別人心情愉快，這也是雷鋒精神。當(dāng)然，我們也可以在星期六，或者在自己的課余時(shí)間里，同團(tuán)支部一起開展各種各樣的活動(dòng)，比如志愿者服務(wù)，社區(qū)服務(wù)，看望孤寡老人，或者探訪退休教師等等。這些都是微不足道的小事，但再小的力量也是一種力量。我愿相信，雷鋒精神一直都不曾消失，他一直在我們每個(gè)人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行！
三月的陽(yáng)光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，用我們的力量，溫暖每個(gè)人的心靈！
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家早上好!
今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)先鋒學(xué)子》。
寒假過后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了全國(guó)上下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，是影響著幾代年青人的英雄人物。他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，卻在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)。
一提起雷鋒，中國(guó)人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬�，給別人帶來(lái)了多少快樂和安慰。
自從毛主席題詞以來(lái)，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事�？墒�，多少偉大的人，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起的呢?
同學(xué)們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動(dòng)地的大事，也沒有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友用我們的愛心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人。
在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己。，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
謝謝大家!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇26
老師、同學(xué)們：
您們好！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時(shí)，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話語(yǔ)就回響在我們的耳邊。
他不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)大樓推車運(yùn)磚；他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來(lái)的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動(dòng)了社會(huì)！他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒精神成為了人類共有的精神財(cái)富。
可是不知何時(shí)起，在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒戶口，三月來(lái)了四月走”的口號(hào)。仿佛雷鋒精神變成了一種形式，只是在每年的三月喊喊口號(hào)、做做宣傳而已。有的人甚至認(rèn)為學(xué)雷鋒是傻瓜、會(huì)吃虧。面對(duì)質(zhì)疑，面對(duì)嘲笑，面對(duì)批判，我們要作出響亮的回答：我們的時(shí)代需要雷鋒精神！我們的民族需要雷鋒精神！
而這些年來(lái)，社會(huì)上乃至在我們周圍也涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻(xiàn)踐行著雷鋒精神，他們用自己的行動(dòng)甚至生命向我們?cè)俅握咽荆豪卒h精神永遠(yuǎn)在我們身邊！
北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者們，來(lái)自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，為了中華民族的奧運(yùn)夢(mèng)想，不求回報(bào)的付出辛勞的汗水，服務(wù)每一個(gè)需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務(wù)精神的最好體現(xiàn)！
就在我們生活的這座城市，也有許許多多的“活雷鋒”。在北正街小學(xué)門口執(zhí)勤的交警沈國(guó)初，幾十年如一日，對(duì)學(xué)生關(guān)愛有加，對(duì)行人關(guān)懷備至，被稱為師生心中的“紅綠燈”，斑馬線上的“孺子�！薄＿�有救死扶傷的醫(yī)生，辛勤執(zhí)教的老師，為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款的普通老百姓。其實(shí)，在我們身邊的每一個(gè)角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來(lái)的感激的微笑，撿起路邊垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)環(huán)境的美好，幫助弱勢(shì)群體時(shí)心中油然而生的滿足�！袄卒h們”所得到的回報(bào)或許很小很小，但這種“不為利己，專門利人”的精神卻給我們無(wú)限的啟示。
再想想最近，我們學(xué)校的全體師生不都是積極參與“一瓶水，一份情”支援西南災(zāi)區(qū)特別行動(dòng)了嗎？還有我們班的潘錦楓同學(xué)因下樓不慎，導(dǎo)致雙腳骨折，班上的同學(xué)得知后，看在眼里，急在心里，紛紛伸出援助之手，從學(xué)習(xí)、生活等方面給予她力所能及的幫助，這難道不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的社會(huì)才會(huì)美好，我們的生活才會(huì)充滿燦爛的陽(yáng)光！
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇27
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
雷鋒——這個(gè)多么耀眼，多么令人感到驕傲，多么讓人熟悉的名字。他無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂的高尚品質(zhì)持續(xù)影響著我們中國(guó)的幾代人。一提起雷鋒，大家都會(huì)為他豎起大拇指，來(lái)贊揚(yáng)他那偉大的精神 。我要對(duì)大家說一句話：“我們至今仍要學(xué)習(xí)雷鋒，把雷鋒精神不斷地學(xué)習(xí)下去�！崩卒h精神無(wú)疑是崇高的，但它并不是高不可攀、眾人難以達(dá)到的，只要我們?nèi)巳硕加幸活w愛心，我們的世界處處都會(huì) 有雷鋒的精神。
雷鋒叔叔做的都好事很多，有這樣一個(gè)故事：有一次，雷鋒叔叔冒雨去沈陽(yáng)。路上，雷鋒叔叔看見一位婦女背著一個(gè)小孩，還領(lǐng)著一個(gè)小女孩正艱難地向車站走去。雷鋒叔叔見了，脫下身上的雨衣 披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車站。雷鋒叔叔也把自己帶的饅頭給了她們，讓她們吃。那位婦女感激地說：“同志，謝謝你，請(qǐng)問你叫什么名字?”雷鋒叔叔卻說：“我叫解放軍，就住 在中國(guó)�！闭f完，就匆匆地離去了�？戳诉@個(gè)故事，我的心里很感動(dòng)，覺得雷鋒叔叔真是太好了!
現(xiàn)在，我們學(xué)校也有許多“活雷鋒”，比如說有的同學(xué)扶著爺爺奶奶過馬路，有的同學(xué)在公交車上給老奶奶讓座，有的同學(xué)拾金不昧，還有的同學(xué)樂于助人……總之，校園里的“活雷鋒”可真多 !
我相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)就會(huì)是春天!
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇28
雷鋒，一個(gè) 耳熟能詳?shù)拿�，一個(gè)家喻戶曉的人物，雷鋒他出生在一個(gè)很貧窮的家庭，在舊社會(huì)里受盡了折磨和痛苦。但他并為此而放棄，參軍以后，在共產(chǎn)黨的培養(yǎng)教育下，他不僅成為了一名光榮的軍人，更是一名勤儉節(jié)約，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他的一生幫助了許多人，讓他們過上了好日子，而自己卻在生活中省吃儉用，吃的是粗茶淡飯。雷鋒精神感染著一代又一代的人，弘揚(yáng)雷鋒精神是每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。幫助別人也是幫助自己。的確，我們生活中處處都有雷鋒。
前幾日，四川再次發(fā)生了地震。這牽動(dòng)著所有人的心。無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸;無(wú)數(shù)人葬身在這一片廢墟中;無(wú)數(shù)人失去了自己的親人......俗話說‘一方有難 八方支援’獻(xiàn)出我們的一些愛心，雖說是微不足道的，但對(duì)他們來(lái)說卻是天大的恩賜了。這時(shí)候無(wú)數(shù)好心人去支援災(zāi)區(qū)，這仿佛讓我看見了當(dāng)年的雷鋒。就連撿垃圾的老爺爺都能捐出愛心，而我們又有什么理由不捐呢?
爭(zhēng)做好少年，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。從現(xiàn)在做起，從小事做起，干好自己的本職工作。讓我們努力學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造美好未來(lái)。
中學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿范文 篇29
雷鋒是一個(gè)高尚的人，也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)。用現(xiàn)在的話來(lái)說，他就是一個(gè)胸懷大愛、吃得起虧的好人。因此，做好事成為人們通常對(duì)雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實(shí)一生都在為他人做好事，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
時(shí)代需要雷鋒精神。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天，也暴露出局部的誠(chéng)信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也腐蝕了時(shí)代肌體。
雷鋒精神早已滲透到了中國(guó)文化的肌理，成為了中國(guó)文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國(guó)青年女教師在參觀雷鋒紀(jì)念館后，深情地在留言簿上寫道：雷鋒屬于世界。
是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。愛是人類共同的精神取向，仁者愛人其實(shí)何嘗又不是一切文明的共同信條呢？如今，我們正為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力，那么又豈能回避雷鋒精神的光芒。
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要在兩個(gè)層面狠抓落實(shí)：一是公職人員的率先垂范，黨員干部以為人民服務(wù)為宗旨，這和雷鋒精神有著高度的契合，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)當(dāng)成為公職人員的基本職業(yè)要求；二是工商界，企業(yè)家擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，更需要像雷鋒一樣回饋社會(huì)，履行社會(huì)責(zé)任。此外，千千萬(wàn)萬(wàn)普通的人們，何妨從身
邊的小事做起，積小善為大善、積涓涓細(xì)流而成江海。
讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因?yàn)樗耜?yáng)光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續(xù)溫暖他人、溫暖社會(huì)。