關(guān)于人生的演講稿高中學生(通用3篇)
關(guān)于人生的演講稿高中學生 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好:
這一次,我演講的主題是《人生》。
泰戈爾曾說過,“飛鳥劃過天際,卻沒留下任何痕跡!笔前!也許人生正是如此,像那天空一樣,讓所有鳥兒都有一個飛過去的過程,但是,天空有晴有陰,誰又能確定鳥兒飛過的,不會是一個烏云密布的雨天呢?
也許,有很多人會認為,人生的美麗是有個好的家庭,并且為它努力拼搏而幸福自由的活著。就好似一間被大家公認的小房子,簡單又漂亮,按著它來給自己規(guī)劃人生,就多了許多人羨慕的目光?晌夷懿荒芴鲞@間讓我感覺到循規(guī)蹈矩的生活,去追求不一樣的人生呢?去追求一個不一樣的我呢?讓我不再因為活在夢里,活在未知中而頹廢,盡管人生是沒有痕跡的。
日月穿梭,光陰似箭,在這含有人生色彩的天空中,我好像一朵凝望天空的花,我努力著,但卻沒有保留下我付出的汗水的痕跡。宇宙終還是宇宙,它能目睹人類一代一代的傳承,但我終究是我啊,在宇宙中就是一粒都還算不上灰塵的灰塵,我好像無從存活過。在歲月面前,我的一生相當于一秒般的疾速,轉(zhuǎn)眼間就逝去了,那么我到底該怎么做,才不算浪費我的一生呢?
人生,不像是許多人眼里擁有的成功,世界上存在著那么多的生命,但對于人生的勝敗,只有是否會浪費與是否有價值。是啊!人生轉(zhuǎn)瞬即逝,布滿荊棘,所以,我們?nèi)袅⑾铝撕翢o遺憾的人生方向,同時又不屈服地進行著,那么不管完成那美好的目標需要多少年,我們也要在獨特的方式下感知人生,完成那對人生的價值,對生命的追求!
人生,雖然沒有痕跡,但卻能在美麗的星空下,留下一段燦爛而又短暫的花火。
關(guān)于人生的演講稿高中學生 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
春秋代序、時光流轉(zhuǎn),不知不覺中我們已在如詩如畫的校園度過了三年美好的高中生活。今天,在這花香四溢、綠樹成蔭的季節(jié), 在這書聲朗朗、詩意濃濃的校園,在這學業(yè)修結(jié)、高考在即的時刻,我們齊聚一堂,隆重舉行20xx屆高中學生畢業(yè)典禮。此時此刻 我和大家一樣心潮起伏、思緒萬千!
忘不了第一次以一中學生的身份走進校園時心中那份喜悅和憧憬;忘不了在驕陽下身著軍裝刻苦軍訓時灑下的汗水與歌聲;忘不了 在運動會開幕式上全年級同學朝氣蓬勃、英姿颯爽的廣播操;忘不了國旗下我們各班同學的自信從容和激情滿懷的演講,忘不了歌 詠比賽時同學們優(yōu)雅的指揮與深情的歌唱;忘不了在去年夏天冒著酷暑攻堅會考的意志堅定,忘不了備戰(zhàn)高考時我們各班同學氣壯 山河的誓言;忘不了周日在教學樓內(nèi)的刻苦學習的淡定與堅守!忘不了校領(lǐng)導一次次的語重心長、循循善誘;忘不了班主任披星戴 月、頂風冒雪,日復一日、年復一年一路伴我們同行,忘不了老師們耐心的講解、諄諄的教誨和殷切的期待!忘不了”崇德篤學, 健體尚美“的校訓的引領(lǐng),忘不了”校譽至上,自強不息“的一中精神的激勵!忘不了”高考,為成功的人生做準備“的備考主題 ,忘不了高考動員會上深刻的啟示、深情的話語!忘不了通向食堂的路,忘不了長明宿舍的燈!忘不了初夏槐花香,忘不了深冬松 柏青!
所有溫馨的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,成為我們生命中最為寶貴的回憶;所有真摯的情感都會滲透在我們前進的步履,成為我 們?nèi)松杏啦豢萁叩膭恿ΑR舱俏覀冇洃浿兴?jīng)歷的這一切,洗去了幼稚與浮躁,剔除了頑疾與污垢,彌補了缺點與短處,汲取 了知識與智慧,陶冶了性情與操守,塑造了人格和體魄,沉淀了成熟與力量。昨日懵懂稚嫩的少年變成了今天風華茂盛的青年。
為此,在即將離別的此刻,請允許我代表即將畢業(yè)的800名一中學子,向三年來辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師,向三年來我們朝夕學 習生活的母校致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
感謝您,敬愛的老師!是您的辛勞付出和無私奉獻換來了我們的收獲與成長,您不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無限魅力,更教會我們做 人的道理;您不僅給予了我們生命的色彩,更讓我們收獲了生命的精彩。師恩如山,我們永生銘記!
感謝您,親愛的母校!是您包容了我們的無知,是您孕育了我們的睿智。是母校靈動的一草一木,給予我們浪漫的啟迪, 是母校沉穩(wěn)的一磚一瓦,給了我們深刻的哲思。在一中廣闊的舞臺上,我們的個性得以張揚,在一中豐厚的沃土上,我們的生命得 以成長。
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們,今天我們已經(jīng)圓滿畢業(yè),明天我們即將奔赴高考考場!我想,我們每一位同學都信守”昨天我 以進一中為榮,明天一中因我而自豪“的諾言,在今年高考中考出風格、考出精神、考出理想的成績來回報母校。同時,在未來漫 漫人生道路上,我們一定牢記老師的諄諄教誨,秉承母校的優(yōu)良傳統(tǒng),上下求索、頑強拼搏、積極進取,開辟人生的一片新天地, 為師長增光,為母校添彩!
最后,祝愿敬愛領(lǐng)導、老師心情愉快、身體健康、事業(yè)成功!
祝愿親愛的同學們高考順利、夢想成真、前程似錦!
祝愿我們的母校美麗榮光、蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
關(guān)于人生的演講稿高中學生 篇3
就我個人觀點來看,學生戀愛已成為一種不可阻擋的潮流了。那對于學生到底該不該談戀愛呢?就官方語言來說,這是一個嚴重的問題,我們要以情況來正確看待。但對我來說這純屬扯淡。對于一個問題雖然有時不給出的答案或許是好的,但是我在此只想論述我個人的觀點。
先來講講學生上學的目的吧!每個家長都只是想讓子女好好在校學習,將來考上一個好大學,找份好工作。而對于父母在這種殷切的希望,孩子定然不能全部理解。他們擔心自己的青春歲月會在學校無盡的書海中埋沒。還有些家長認為自己孩子蠢材一個,學習學不好,考大學也沒什么希望,就鼓動兒子在學校找個漂亮的女孩拐會家做老婆了,兒子以后也就繼承家業(yè),至于坐吃山空還是繼續(xù)開辟壯大家業(yè)就看兒子自己本事了。
這兩種,前者城市居多,后者鄉(xiāng)村居多。
對于談戀愛的學生,學校采取的措施一般是很嚴格的,可這種嚴格并沒有徹底將談戀愛的現(xiàn)象消除。反而火上澆油,使得戀愛之風更加狂烈,不僅高中生和大學生情侶整日漫步街頭,似乎初中和小學有時也人影成雙。這已經(jīng)不僅僅只是學校和家長的問題,而是已經(jīng)一種社會現(xiàn)象,值得每個人去思考的社會現(xiàn)象。
在這個物質(zhì)和精神生活糜爛的社會里,每個人都似乎已經(jīng)忘記當年的國恥家恨,只記得在這個社會中謀取地位,賺取金錢。各行各業(yè)里都存在著激烈的斗爭。表面的平靜似乎只是一種虛假的現(xiàn)象。似乎這些不關(guān)學生的事?墒牵缃駜蓺q的孩子就知道說誰是好人誰是壞人。而長大以后卻漸漸不說話了,不敢去指責了,即使見到自己厭惡的人有時也要假裝微笑,見到自己喜歡的人卻不知道該說什么了。是啊,長大了,越來越笨了吧!孩子呢,看到父母的種種無奈,在不知不覺中總會產(chǎn)生一些影響。青春的叛逆,使得他們迫切希望自己快點長大替父母分擔的更多,替父母去抗下生活的重擔,社會的重擔。去替父母把不喜歡的人該走,去替父母把喜歡的人接到家里。然而,這些似乎都很難實現(xiàn)。在這個這社會中,每個人都承受著一種壓力,這種壓力是無形的,但卻可以清楚感受到。然而這種壓力父母或老師總是無形之中就傳帶給我們。畢竟,老師和家長每天都在承受著不同的壓力。
然而這些似乎并不是造成學生戀愛的主要原因。這個原因是什么呢?就是我們學校和家長對于戀愛總是否決的狀態(tài),而沒有真正理解孩子為什么談戀愛。只因為他們的長大,他們的孤單,他們的不受關(guān)注。他們長大了,脫離了陪他們的毛絨玩具,同樣,父母也越來越疏遠他們了。父母除了關(guān)心他們的成績之外,再也沒有其他話語,這種單純成績的交流使得他們越來越冷漠。我想一個溫馨家庭里培養(yǎng)出來的孩子絕對不會去談戀愛。
還有就是,大家發(fā)現(xiàn)沒有,學校的課程大多都是為了追求成績,對于生活似乎真正起作用的并不多。而能夠真正體現(xiàn)人性的就更少了。這不是指責,只是我們有為盲人開設(shè)的盲道,有為保護花草設(shè)立的廣告牌,為什么就不能有提高人道德修養(yǎng),思想品德修養(yǎng)的課程。學校,育人成才的地方。可是,成人的先決條件是做人啊。幼兒園的老師教小孩要聽話,小學的老師教學生要誠實,初中老師教學生不要打架,高中老師教學生要努力,要拼搏。今天學習不努力,明天努力找工作。大學老師教你知識,叫你自己去適應(yīng)社會?赡艿酱髮W素質(zhì)是有了,他們談戀愛的目的不過是一種虛榮。而談戀愛的雙方也都知道畢業(yè)后各分東西。而高中初中乃至小學生談戀愛是不是為時尚早。
可能由于科技的發(fā)達,幾個月就能讓豬長大,幾個星期小雞就走上市場。對于一些瓜果蔬菜濫用化肥和生長素。人是不是也這樣被催生早熟了。有一個很明顯的社會現(xiàn)象就是,小孩子普遍都不快樂。成長之中他們遇到很多煩惱,無人訴說,他們渴望找尋一個依靠?释袀人可以寵著她,愛著她。渴望向別人證實自己的存在,學習好的還好說,學習差的呢?學習跟別人沒法比,父母還帶著美好的愿望期待著。老師看似不管,自己卻感覺每節(jié)課都是在苦海的煎熬。無奈,與其整日苦學無果,還不如放開自己,去風花雪月一番。
說白了,即使缺少父母的關(guān)心。如果學校和家庭能給他們足夠多的關(guān)心,或許將不會有戀愛之風。如果社會有一門專門替人解析心理問題的課程,加強道德倫理的課程,我相信定會拯救更多沉迷的學生醒悟。真正的追求自己的夢想,不放棄。努力尋求自己價值的實現(xiàn),而不是在風花雪月過后,什么也留不下,終究只能郁郁終生。
誰還記得周總理的那句為中華之崛起而讀書。我們讀書的結(jié)局終是服務(wù)于祖國。
我人為學生可以貪戀愛。但我也希望能有一部校園談戀愛法則。保護那些懵懂的少年兒童。別為一時的虛榮而產(chǎn)生人生的陰影。