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讀書主題的演講中學生

發(fā)布時間:2023-05-16

讀書主題的演講中學生(精選3篇)

讀書主題的演講中學生 篇1

  自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世。讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?

  我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨;是書讓我感受到王維“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;是書讓我體會到杜甫“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民。

  培根說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長的水道上,伴著清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓你在欣賞一場經典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場面

  翻開歷史的長卷,看楚大夫沉吟江畔,九死不悔;看魏武帝揚鞭東指,壯心不已;看南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航。在一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

  我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕。在書中領略了李白的瀟灑、蘇軾的豪放,思索了魯迅的冷峻深邃,感味了冰心的意切情長,于是我們的心靈更加充盈、感情更加深蘊。朋友可能某天會離去,親人也不可能永遠相隨,書卻始終伴我左右;時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因為書中有著廣闊的天地,書中有著不朽的精神,盡管滄海桑田,物換星移,書卻不變。

  書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

讀書主題的演講中學生 篇2

  一個個絢麗的文字,一行行優(yōu)美的語言,一段段哲理的詩篇,一章章嘔心的杰作,一部部經典的名著,一個個忠實地朋友。不管春夏,無論秋冬,也許在宮殿,或許在草房,不變的是一本本好書——它教你做人,與你為友,伴你同行。

  看《春秋》。那是一幅幅壯麗的詩篇,堅矛利盾共同奏出戰(zhàn)爭的悲壯離歡。

  品《三國》。那時一代梟雄的雄才偉略,是三足鼎立的氣勢磅礴,更是紅色赤壁留下的無窮智慧。

  上《紅樓》。那時童話里的千年之戀,是后生們的幽思苦楚,更是“半部紅樓”的無奈與點點憂傷。

  觀《西游》。那是求佛的不懈和成功的汗水,是變化的神奇和妖鷹的鬼怪,是光明正義與封建腐敗的爭斗,更是歷經千辛萬苦后成功的極樂。

  不僅如此,當你掠過遼闊的華夏,更有世界的朋友張揚個性,有《簡愛》的抗爭,有《變形記》的寓義,有《愛的教育》的親情,有,還有

  真的,真的是這樣,一本好書,一位真朋友,一個良師益友,教你待人處事,讓你鑒賞世界!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!迸笥褌,你可真正體味到了呢?你可知如何對待朋友?你可知如何尊師敬長?你可知如何理想奮斗?你可知世間的是非善惡?你可知人間的悲歡離合?你可知我們的大千世界?

  真的,朋友們,真的,讀一本好書,交一位摯友,有一個理想,創(chuàng)一片未來,你的朋友在前方正等著你呢,與他同行吧!

讀書主題的演講中學生 篇3

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  “書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是邁向功名的階梯,讀書人期待著十年寒窗,一朝成名,于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實,讀書本身就是一種享受,不為別的,只為喜歡。

  我小時侯的鄉(xiāng)村,人們還沒有完全擺脫溫飽問題,精神的食糧更是干癟,只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風,墻根下,幾個小頭扎在一塊,共同閱讀著,還彼此激烈地討論,想來,文學的啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的增長,識字數目的增多,故事書,民間傳說成了我的最愛,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買上一本《故事會》,然后回家,躲在偏僻的角落里,當笑則笑,當哭則哭,整個世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進一步提高,傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進了視野,在歷史的風云里明是非,辨善惡。

  初中時,校園內被一股武俠風籠罩著,金庸、古龍、梁羽生等成了我們的明星,他們所描繪的曲折的故事情節(jié),感人的故事場面,精彩的故事人物感染著我們。書籍爭相傳閱,互相討論,郭精、令狐沖、喬峰、李尋歡等人物,也烙在那個時代學生的心中。于是,我便有了自己的英雄夢,腰懸寶劍,行走江湖,撫琴長嘯,快意恩仇。

  中專時期,由于耳濡目染,開始有意識地去欣賞一些名著,看《三國演義》的波瀾壯闊,《紅樓夢》的人情冷暖,《西游記》的含沙射影,《水滸傳》的豪爽俠義,也能讀出《紅與黑》中于連的辛酸與悲壯,《安娜卡列尼娜》中主人公的善良與無奈。或許由于年代久遠,或自己的生活閱歷較淺,欣賞水平偏低,或語言太艱澀等原因,它們并沒有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《平凡的世界》這本書,我是含著熱淚讀了一遍又一遍,從此我的英雄夢也開始改變,英雄不一定站在風口浪尖,他就在我們的周圍,平凡最風流。

  書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,擁有書籍,就擁有了一份自信。夜晚,我會告別網上的雜亂,電視的喧囂,坐擁書城,任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。

  謝謝大家!

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