有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生（通用26篇）
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇1
生活在這個復(fù)雜而又繁華的世界里，每個人都會遭受到周圍人對你的不同眼光。有羨慕的、嫉妒的、喜愛的、欣賞的、討厭的……。
在我所學(xué)習(xí)和生活的校園里，我每天都會看見不同的人會用不同的眼光來對待未發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的事。
甲是我以前的同桌，學(xué)習(xí)也算是中等的，略差我一點(diǎn)點(diǎn)，可他從不氣餒，一直把想要取得好成績作為他學(xué)習(xí)的動力，想要使自己成為一個好學(xué)生作為目標(biāo)，每天規(guī)劃著今天該干什么，提前做好作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)等。經(jīng)過他堅持不懈的努力，他終于取得了好成績，在期末考試上他取得了優(yōu)異的成績，我看見了他的眼神中流露出的欣慰、滿意、高興、激動，我也很替她高興，他終于成功了。老師的眼光里是欣賞的，同學(xué)的眼光了是羨慕的，而我卻是不一樣的欣賞。
乙是我的好朋友，雖然他的學(xué)習(xí)不太好，但她的性格開朗大方，從來不會因?yàn)樽约菏遣钌员┳詶�。每每�?dāng)她周圍的人遇到挫折時，她總是可以很快的幫助他們，替他們分憂。那時，我看著他那張?zhí)煺鏌o邪的臉，眼光是欣賞的、敬佩的。一回月考成績單發(fā)下來的時候，他的成績出乎尋常的不理想，我生怕她難過，于是走過去想要安慰他，但沒想到的是，他卻笑著對我說：
“放心，我沒事，只是這回月考不好，我就當(dāng)它是一次我對只是的掌握程度不夠，并沒有那么重要，只要我自己努力了就行了!”
聽著他的話，我自愧不如，以前我自己知道我考了那么差的成績一定會要死要活的，而乙卻能以正確的態(tài)度面對自己的錯誤，則是我所達(dá)不到的。
我隱約記得馬云這樣說過：“如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己�！�
是啊，我們要用欣賞的眼光看待別人的優(yōu)秀;用欣賞的眼光看待自己的不足!
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇2
在這茫茫的大千世界里，生活著許許多多的生物，然而，人只不過是其中渺小的一種，但是在人的小小世界里，欣賞是一門重要的學(xué)問，是一門藝術(shù)。
在所有的人當(dāng)中總有“優(yōu)劣之分”。然而這“優(yōu)劣之分”只是取決于學(xué)歷、工作，看假象卻不注重內(nèi)在。
在我們的初中生活里也是這樣。有“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”之分。好學(xué)生指的是成績好，守紀(jì)律的學(xué)生，他們的確好，但是壞學(xué)生就這真的壞嗎?
我們班的男同學(xué)喜歡用好學(xué)生來稱呼女生。他們看著好學(xué)生，學(xué)習(xí)著好學(xué)生，模仿著好學(xué)生，他們何嘗不想當(dāng)一位好學(xué)生?但是，他們?yōu)槭裁聪氘?dāng)好學(xué)生，因?yàn)樗麄冃蕾p著好學(xué)生，欣賞著他們的為人處事，做事風(fēng)格�？墒�，他們并不自卑，他們照樣的和女生的談笑，認(rèn)真上課。因?yàn)�，他們知道自己也有自己的�?yōu)勢，自己有自己的過人之處，他們也欣賞著自己。就像社會上從三四流大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一樣，欣賞著自己，學(xué)習(xí)欣賞自己。
同樣的，有些女生喜歡用“壞學(xué)生”來稱呼男生。我想說的是：他們就真的壞嗎?他們只不過是活躍一些，學(xué)習(xí)成績不好一些，但他們有自己的優(yōu)點(diǎn)，在一些“好學(xué)生”當(dāng)中，會因?yàn)閯e人發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小事就嘲笑，甚至是“善意”的諷刺，但是在“壞學(xué)生”值班費(fèi)，他們總是盡自己能做到的去幫助他們。不能否決的是，他們乒乓打得好，籃球打得好，跑步跑得快，持久力強(qiáng)，思維活躍，鬼點(diǎn)子多……這些都是我們該學(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)該欣賞他們呢，欣賞他們的活潑，直率。就像社會上那些從名牌大學(xué)畢業(yè)的人也要欣賞別人。
馬云曾經(jīng)說過一句好：如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于我們這樣的三四流學(xué)校，就用欣賞的眼光看看自己。
在生活當(dāng)中欣賞別人是一種美德，欣賞別人是一門學(xué)問;欣賞自己是一種鼓勵，是一種自信。欣賞是一門高雅的藝術(shù)。
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇3
欣賞的力量是神奇的。有了欣賞，即使平凡山水、野花小草，也可以悅?cè)硕�，簡單言行、淡淡情意，也能暖人心。換個角度說，欣賞本就是一種美。學(xué)會欣賞，才能使世間的景物變得多姿多彩。
冬天的代表是雪，從單方面說，雪是枯燥無味的，只會慢悠悠地從天上飄落下來，從不著急，性急的人恐怕是要發(fā)火了;而從欣賞的角度說，有人曾說它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說她是雪姑娘，以漫妙的舞姿現(xiàn)身于世人面前。欣賞才能發(fā)現(xiàn)樂趣。
春天來到時，許多鳥兒爭先恐后地出來銜泥搭窩，嘰嘰喳喳地叫個不停，有些人認(rèn)為這叫聲討人厭，繼而厭煩這些鳥;可有些人卻不這么認(rèn)為，他們把這鳥鳴聲比作人世界最優(yōu)美動聽的聲音，贊揚(yáng)鳥兒婉囀的歌喉，陶醉于抑揚(yáng)動聽的歌聲中。
秋天的落葉鋪滿了地面，被人家厭煩地掃開了，有的燒了火，有的扔了;自古至今，也有許多人贊揚(yáng)過落花落葉。著名詩人龔自珍說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@句話表現(xiàn)了詩人對落花落葉默默無聞、無私奉獻(xiàn)精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會有不同的收獲。
說到這里卻漏了夏天，夏天值得一提的景象也有很多，他們都是經(jīng)過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見，欣賞就是換一個角度思考問題，使原本枯燥乏味的事物富有生趣，欣賞能夠激勵一個人奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣，使人世間更暖。
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇4
機(jī)遇，如云朵，飄忽不定;如流星，稍縱即逝。但當(dāng)我抓住它，就開啟了成功之門……——題記
“國戲杯”比賽開始報名，學(xué)校準(zhǔn)備推送《太真外傳》參賽，老師決定在我和小袁中挑選一名主演。這個消息令我既忐忑不安又興奮不已，我暗下決心：一定要把握住機(jī)遇，脫穎而出。
正值國慶長假，我懇求媽媽為我請來一位老師，每天不辭辛苦地長途奔波去做一對一培訓(xùn)。老師先教我抖水袖。水袖又輕又軟，像一條長蛇，怎么也抖不到盡頭。我輕輕一甩，它打在我的頭上，蓋住臉龐，再一放下，它又順著胳膊如流水般輕瀉而下，我急了，伸手去撈，它就像個頑皮的孩子，我越往上拽，它便越往下滑�！胺潘牲c(diǎn)兒，我看呀，你倒是像個打魚的”，老師笑著給我示范。我一邊認(rèn)真地聽著，一邊用心模仿著。“誰把握機(jī)遇，誰就會心想事成”——為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我就像一塊海綿，孜孜不倦地吸收著知識的甘泉。
時間緊迫，課余我也并沒有停止練習(xí)。練功的生活苦澀而又單調(diào)。我踏上彩鞋，穿起水袖，對著鏡子，一遍遍地溫習(xí)著動作，一字一句地糾正著發(fā)音。我輕輕將水袖向右前方斜著抖出，在滑下過程中，停留半秒，收回手臂，在胸前劃過一道優(yōu)美的弧線，再向上輕抖手指和手腕，每抖一下就稍做調(diào)整，時刻牢記“欲速則不達(dá)”。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，水袖終于在我的手里變得服貼自如了。更令我喜出望的是，我終于扔掉了嘴里總含著的“熱茄子”，找到了發(fā)聲的感覺。我深吸一口氣，聲音打開，氣流像一股清泉，從丹田向上噴薄而出，令我覺得酣暢淋漓�！罢嬲膹�(qiáng)者，不是沒有眼淚，而是含著淚奔跑的人”——為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我努力拼搏著，不斷進(jìn)步著。
決定人選的日子終于到了，我按捺住緊張的心情，準(zhǔn)備最后一搏。凄美幽怨的西皮流水在耳邊輕淌，我輕整衣妝，粉墨登場�！袄w云弄巧輕煙送暝，秋光明凈……”我輕拂水袖，舞弄團(tuán)扇，低聲吟唱，仿佛瞬間回到了大唐盛世。唇齒間，動人的音韻不斷流淌而出，時而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時而如泣如訴，時而高亢有力，時而輕柔如水……我如愿以償?shù)孬@得了主演資格。
一曲太真，歌盡了悲歡;一身霓裳，舞盡了凄婉。舞臺上，流光溢彩的燈光為我一次次點(diǎn)燃;領(lǐng)獎臺下，如潮的掌聲一次次為我響起……而這，都緣于我把握住了那次機(jī)遇。
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇5
小時候，在我們牙牙學(xué)語時，長輩們總會教我們一些古語，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟、少壯不努力，老大徒傷悲、書讀百遍，其義自現(xiàn)……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學(xué)會拼音了，學(xué)會認(rèn)字了，學(xué)會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友書，愛上讀書。
讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味一覽眾山小的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
給大家講個故事吧，西漢時候，有個十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上，他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止�？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識，后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了……
聽完故事，大家想到什么呢?嗯對，知識改變命運(yùn)。高爾基說過：書籍使我變成了一個幸福的人。我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是702班的劉燕妮，今天我演講的主題是“做一個充滿愛心，樂于奉獻(xiàn)的人”。
人們都說荷花出淤泥而不染，但又有誰知道，在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的潔凈，清潔工人甘于奉獻(xiàn)，甘于犧牲。他們和淤泥相近，同樣出身卑微，但卻為城市的環(huán)境數(shù)十年如一日地奉獻(xiàn)著自己的愛心，貢獻(xiàn)著自己的力量。
古語說，“君子成人之美，不成人之惡”。早在20__多年前，孟子就曾經(jīng)提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社會理想，要求人們像敬奉自己的父老兄長一樣敬奉別人的父老兄長，像養(yǎng)育自己的子弟一樣愛護(hù)別人的子弟。在當(dāng)代中國，曾有一個人物照亮了一個時代，他不是轟轟烈烈的英雄，不是萬人景仰的，他只是一個生于平凡，死于平凡的軍人。但他一點(diǎn)一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一種崇高、一種精神。他就是----雷鋒。
那么作為中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一個充滿愛心，樂于奉獻(xiàn)的人呢?
第一，要從日常生活做起，從身邊的小事做起，從對待周圍的人們做起。在學(xué)校生活中，同學(xué)朝夕相處，應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。
第二，關(guān)愛幫助孤寡老人和殘疾人。孤寡老人和殘疾人是社會中平等的一員，他們在生活和工作中困難較大，全社會都要理解他們，尊重他們，關(guān)心和幫助他們。
第三，要有救人于危難之中的勇氣和行動。我們要學(xué)習(xí)見義勇為、舍己為人的高尚品德，在面對別人為難時，都應(yīng)助人一臂之力。
同學(xué)們，奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺的行動。讓我們投身到傳承愛心，敢于奉獻(xiàn)的歷史潮流當(dāng)中吧!我的演講完畢，謝謝大家。
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇7
聆聽大自然的聲音朝陽升起了，湖泊為她梳妝;新月升起了，群星與她做伴;知了歌唱了，小鳥為她伴舞……
大自然，神奇、美妙、美好，令人神往，勾起人無限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽大自然的聲音。
“沙沙沙”什么聲音噢，原來是年輕的音樂老師—大自然正在給我演奏春天的贊歌—春雨。這首歌引來聽眾們一致好評，請看韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句，杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這句千古傳唱的名句……
大自然無疑是用春雨給原本毫無生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到來了，這次，大自然又會給我們帶來什么呢?“呱呱呱”池塘里的青蛙告訴了我答案，噢，原來是一幅幅景象，不是嗎?“稻花香里話豐年，聽取蛙聲一片”樹上的知了也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表示自己的歡樂之情大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。
很快，我們迎來了金色的季節(jié)—秋天這時，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌，風(fēng)吹過，一片片落葉回到了大地母親的懷抱�！奥淙~不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。大自然不正在教我們要具有獻(xiàn)身精神嗎?田地里又是一幅繁忙的景象，“刷刷刷”的收割聲，收獲的喜悅寫在了農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。
寒風(fēng)呼嘯，我們迎來了一個白色的季節(jié)—冬天。雪花在空中打著旋兒，慢慢的飄落下來。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，他們歡樂的笑聲便是大自然譜寫的一首歡樂頌。大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。大自然的聲音，充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界，給世界帶來了歡樂!
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇8
親愛的初一新同學(xué)們，大家早上好!
你們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，回到了學(xué)校，即將面臨的是緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里，我給大家介紹一些我的學(xué)習(xí)方法，相信它們一定會對你們有所幫助。
我認(rèn)為，上課最關(guān)鍵，上課要活躍積極。老師提出問題后，要敢于舉起你的右手，發(fā)表自己的觀點(diǎn)或看法，不要害怕自己出錯，會被人笑。上課時，我很活躍，于是班上有人說我太激動，而我說上課激動不是錯!
弄懂正確答案也很重要。你們一定有過這樣的經(jīng)歷：你的答案和老師給的不一樣。你向老師提出了嗎?提出了?那么，你做對了。你將會弄懂正確答案，或許你的答案了，也或許老師對了，但你以后的答案一定會正確。
做作業(yè)時，你是否在遇到難題時就當(dāng)逃兵?我想許多同學(xué)都有這樣的缺點(diǎn)。而我不是這樣的，我會花上幾個小時去攻克它�；蛟S我攻克不了，那時我再放棄也不遲。這樣，如果我做對了，以后我做起來會更輕松;如果，我沒做出來，老師評講后，我對這些題的印象也深了。
當(dāng)然，上面的這些你做得再好，而考試時狀態(tài)不佳，那不也是白費(fèi)工夫。因此，考試時你需要一顆平常心。考試前，你不必翻書復(fù)習(xí)，因?yàn)槟憧赡馨l(fā)現(xiàn)一些知識點(diǎn)在前一天你沒復(fù)習(xí)，你會因此而感到緊張，影響了發(fā)揮。但是，你可以在腦子里鞏固知識點(diǎn)。
以上，便是我的一些學(xué)習(xí)方法，相信對你們會有所幫助。
最后，告訴大家一句話：“相信自己，你是最棒的!”
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我生活在一個陽光的集體里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，積極向上。題目不會做的時候，總有人幫你;東西搬不動的時候，總會有人為你伸出一雙手;你非常膽小的時候，大家都會鼓勵你。
記得去年夏天的一次拔河比賽，炎炎烈日炙烤著大地。遇上這樣的天氣，誰都想靜靜地躲在空調(diào)房里，不受烈日的困擾。可我們班的每位同學(xué)卻不愿意待在空調(diào)房里，因?yàn)槲覀円獏⒓影魏颖荣悺?/p>
我們的對手是前面幾輪比賽中“戰(zhàn)無不勝”的四(1)班。他們輕輕松松地秒殺了四(4)班和四(6)班，這給我們帶來了極大的壓力。有幾位同學(xué)甚至覺得我們不可能贏得比賽，便打起了退堂鼓�？道蠋熞娢覀兦闆r不妙，走過來親切地說：“孩子們，越是強(qiáng)勁的對手，越能讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，把我們50個人的力量凝結(jié)在一起，將會發(fā)生奇跡!”我們聽了，備受鼓舞。同學(xué)們躍躍欲試，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場，一會兒伸伸手，一會兒壓壓腿……士氣大振。
比賽開始了!參賽的隊員站好隊伍，牢牢抓住麻繩，腳抵著腳，身子傾斜，屏住氣，盯著繩，豎起耳，全神貫注，只等裁判員一聲令下。隨著“噓”的一聲哨響，康老師扯著嗓子喊加油，雙手不停地做著往后拉的動作。幾乎是在同時，我們齊心協(xié)力，用盡全力往后拉。身旁的加油聲一浪高過一浪。眼看著，中間的紅繩結(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)地朝我們這邊移，我們就要贏了。突然，四(1)班像是有神明指點(diǎn)似的，把我們一點(diǎn)一點(diǎn)地往他們那邊拖。
紅繩結(jié)又回到了中間。我們死死地拉著，雙方就這樣僵持著。這時只要松一絲一毫的勁，都會給對方贏的機(jī)會。汗水模糊了我的眼睛，我全然不顧。旁邊的啦啦隊員更是激動，加油聲不絕入耳。就在這時，不知誰拼盡全力地喊著“四(5)班……”那聲音穿入云霄，就像一個將軍在指揮，所有的啦啦隊員齊聲吼著：“加油!”這加油聲似乎給我們注入了一股神奇的力量，我們拼盡全力，往后一拉，中間的紅繩結(jié)又向我們這邊移啦!我們拖著對方一步一步地移，一步一步地移……又一聲哨響，我們終于贏了!
所有的同學(xué)幾乎跳起來了，大家哭著、笑著、抱著、喊著�？道蠋煹脑掛`驗(yàn)了!“人心齊，泰山移�！蔽以谶@個陽光的班級里感動著、體會著、學(xué)習(xí)著、成長著，團(tuán)結(jié)讓我們走向了成功!
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇10
堅持是一種每個人都能說出的，但想要真正的做到堅持可不是那么容易，但因那一次長跑比賽讓我真正的學(xué)會了堅持!
“加油，加油……”快到長跑比賽了(1000米長跑)，我們班的運(yùn)動員和拉拉隊員來到了操場，一眼就能看見操場上人頭攢動，人山人海，每個班的啦啦隊員吶喊著，“五年級，長跑運(yùn)動員，快來準(zhǔn)備，比賽快要開始了”裁判宣告說，運(yùn)動員們便站到了自班的跑道上，比賽還有一分鐘就開始了，運(yùn)動員與啦啦隊員都準(zhǔn)備好了，“各就位，嘟!”比賽開始了，“小林，加油啊，你一定要贏啊!”我們班的啦啦隊員為小林吶喊著，在比賽剛開始的一秒鐘，小林以他那超常人的反應(yīng)能力，把其他運(yùn)動員弄得措手不及，現(xiàn)在小林是第一名，其他運(yùn)動員也緊追其后，“小林，快啊，他快要趕上你了，加油啊!”小林被甩到了第二、第三、第四。小林現(xiàn)在是第四名“小林，不要放棄啊!”小林聽到了，他感受到了我們大家對他的期望，似乎讓壓力轉(zhuǎn)化成了動力，他正在努力的超越其他人，“還有300米，你一定能行的，加油!”超越了，超越了，是第二了，“快，超越他!”小林的頭發(fā)已經(jīng)濕了，豆大的汗珠在往下滴，運(yùn)動員們都快耗盡體力了，還有100多米，加油，我默默地為他加油著，第一名泄氣了，他慢了下來，小林超越了他，最后10米了，“耶，小林贏了，耶……”小林贏了，而第二名則默默的站在一旁，小林走向了他，對他說“這次你雖然輸了，但別氣餒，下次一定要堅持住!”
我知道了，堅持是讓壓力轉(zhuǎn)化為動力，是為自己而堅持!
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇11
清晨，曦光敲醒我沉睡的心靈，睜開雙眼，來到我充滿夢想的書桌旁坐下，筆尖偶爾在稿紙上停留又躍起在指尖跳著無規(guī)律的舞蹈，這時窗外吹來一陣清風(fēng)，我抬起頭閉上眼睛，深深吸了一口氣，那微風(fēng)中竟夾著花兒的芳香和綠樹的清香，這樣的味道讓我情不自禁地將目光投向窗外。
晨曦初露，窗外到處縹縹緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感，而正是這種美感撥動著我的心弦，把我?guī)У侥侨鐭熑珈F，如紗如縷的世界，在這世界中，我想傾聽鳥兒們在樹林中的音樂，我想見識魚兒在湖中的舞蹈，我更想領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，那份莫名的好奇讓我的心久久地在窗外徘徊，正當(dāng)我的心沉浸在大自然精華中洗滌的時候，窗外花盆邊的一行氣勢雄大向一塊面包渣進(jìn)發(fā)的螞蟻大軍吸引了我的眼球。
那不是我昨晚掉在花盆邊的面包渣嗎?那行隊伍步伐整齊地向那塊散發(fā)著誘人味道的面包渣進(jìn)軍，我俯下身，似乎聽見它們“堅持不懈，成就夢想”的口號，它們繞過一顆一顆石礫，突然一只個兒小的螞蟻失去了方向感，掉在了隊伍后面許多，它慌亂地在地上打著轉(zhuǎn)兒，左右竄著，但終于，那只螞蟻有很有方向感地跟上了同伴，這一路總有螞蟻掉隊，但終于它們還是回歸正道，好一會兒后，這支隊伍達(dá)到了目的地，三兩下，面包渣被分成了許多小塊，螞蟻們?nèi)齼蓛傻乜钙鹈姘み^身，再按原路返回。
回家的路似乎相對容易，這次沒有隊員跟丟，可天空竟毫無征兆地打下千萬顆子彈來，隊員們被打彎了腰、打斷了腿，面包渣溶在了雨水和淚水中，而我只有在窗內(nèi)默默地祝福著它們……
終于，雨過天晴，天邊掛起一彎絢麗的彩虹，水珠在滿是胭脂的桃花瓣上聚集著，滾動著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆的閃著光彩的珍珠，先前那縹緲而又朦朧的世界，在此刻變得如此明凈，清風(fēng)又吹進(jìn)我的小屋，我又深吸一口氣，其中夾著花兒的芳香，綠樹的清香和夢想那恬淡的味道，我又將目光投向花盆邊，幾只全身濕漉漉的螞蟻掙扎著挺起身，又扛起面包渣回家了，它們用自己的方式完成了自己的夢想。
在領(lǐng)略了這一成就夢想的壯舉之后，我的筆尖劃過空白的稿紙，留下了這樣一段文字：我是一滴水，也能卷起千波浪;我是一顆星，也能照亮浩瀚夜空;我是一個人，只要不放棄我的夢，我會讓世界知道我的不同。
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇12
與姐姐的一次通話，一下讓我差點(diǎn)淚如泉涌，淚水全部涌溢到眼眶，思忖半天不知為何。
與姐姐的通話說的是昨天因感冒沒有上課時班級競選班干部的事，通話過后眼淚就自己流到眼眶，想控制，止住了，可卻不知道是為什么而流淚……知道了，一定是想念小學(xué)了，想念我們那雖然總鬧別扭總吵架卻一直有著深厚感情的班級，想念，想念，一直的想念。雖說分開了，可還能與幾個要好點(diǎn)的同學(xué)見面，可是與那些同學(xué)見面卻沒什么話可說，與那些同學(xué)再分開后就又回到了想念的過程，想念，無盡的想念，重復(fù)，一次次的見面，一次次的無語，在一次次的想念。我的生活是何等的無味?連我自己都不知道我在想什么，我到底在想念什么?誰來告訴我!!
或許生命應(yīng)有殘缺，殘缺才會勾來回憶，有回憶才是美好的生命，擁有美好的回憶才是亮麗的生命，或許我的生命應(yīng)屬于一個亮麗的生命，能給我美好的也許只有美好的回憶吧。美好的回憶，會給我?guī)矶虝旱耐纯�，短暫的憂傷，短暫的淚流，短暫的平淡，但，我希望，甚至渴望得到悲傷。
為什么人要高興?我在最近的摘抄中摘了一些莫泊桑的作品，媽媽就說我很悲觀，人難道不應(yīng)該悲觀么，人是一種自私、愚蠢、缺乏愛心的最低級的動物。這種動物不懂得一個最偉大的道理：生命之中，物物平等。今天剛剛拿到三月份下期的意林，看過一片寓意深刻的作品，講斗牛，講一場斗牛下來就要死去一頭牛，而這場斗牛也是要在兩個長矛手與三個花鏢手讓牛大出血后才進(jìn)行的，這頭出過許多許多血的牛再去與那個體力充沛的斗牛士戰(zhàn)斗，在這頭已如強(qiáng)弩之末的牛被斗牛士強(qiáng)劍刺下去而倒下的那一瞬，人民能看到的是公牛眼中流露出的不解，他一定在盼望，盼望這只是一場夢，不是真的，那古老而野蠻的游戲不會延續(xù)到今天�？墒�，他在一次失望了，而這次的信任是以生命為代價的，它的信任讓他失去了生命，但在他失去生命的同時，得到的只不過是人們對斗牛士的掌聲。
這篇文章的頭一句話就是一句名言，海明威的：斗牛是絕無僅有的使藝術(shù)家處于死亡威脅之中的藝術(shù)。我弄不清，想來想去也不想弄清了，我們要做的，努力爭取，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園不至于被破壞。就讓我們唱起那首歌，我小時候最愛唱的歌明天會更好!!
讓我們期待明天會更好!
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
小時候，常常聽爺爺說，人生路漫漫，每一個人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?責(zé)任是一種對生活的態(tài)度。三年前，我親眼目睹了一幕，這一幕讓我徹底明白了責(zé)任的含義。三年前的一個酷熱的下午，知了在樹上大開演唱會，“吱吱吱”地吵個不停。
火辣辣的太陽炙烤著大地。我頂著烈陽，走在回家的路上。路邊前方有一個小攤子，圍得水泄不通。好奇心促使我擠了進(jìn)去，一瞧，原來是一個賣茶的小攤。我正想走，一位衣衫破舊，白發(fā)蒼蒼的老人走了過來，望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉(zhuǎn)移視線，顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老人身邊說：“老先生，要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖，卻推說：“我沒錢，算了吧。”估計這位阿姨應(yīng)該是一位善心人，她同情老人，端起一碗茶，說：“不要緊，老先生，這碗茶我請您喝�！崩先送⒁淌种械囊煌氩�，遲疑著。
阿姨再把碗遞到老人手中，老人才用顫抖的雙手接住了茶，當(dāng)老人緩緩喝完茶后，他紅著臉不好意思地對阿姨說：“姑娘，這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了，他不解地望著老人�！袄蠈�(shí)和你說，我得了肺結(jié)核�！崩先苏f，“對于別人，我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人，而對于你呢，我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失，不毀壞你的名聲。”隨即，老人就轉(zhuǎn)身默默離開了……
望著老人漸漸消失的身影，阿姨的眼眶里蕩著淚花，站在那兒許久，許久……
一位老人與一碗茶的故事教會了我做人就要負(fù)責(zé)任。
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
幸福是什么?酸甜苦辣咸，想必這幾種味道每個人都再熟悉不過了。它們之中包含著辛酸、痛苦與甘甜。
如果有人問我最喜歡的味道是什么，我一定脫口而出：“酸和苦”�；蛟S有人會認(rèn)為我很傻，為什么不愛甜?而我所想要回答他們是：“好的東西往往在最后一刻才會體現(xiàn)出來，才會更加珍貴。只有經(jīng)歷了酸和苦，才能知道什么是甜�！倍腋Ｊ遣皇且彩怯盟崽鹂嗬毕虂頋茶T出來的呢?
孩提時代，我異�？释汗�(jié)的到來。五彩繽紛的焰火，充滿硫磺味的空氣，花花綠綠的糖紙，把我?guī)нM(jìn)另外一個甜蜜的世界，給了我無窮無盡的歡樂。那時，幼小的心靈常常接受不了這么多的幸福，于是便如癡如醉了。
每個人的身邊都有愛，而那種愛給你的感覺往往是那種幸福，甜蜜而讓人陶醉。
有多少人知道親人給的愛是什么味道的嗎?我告訴你們：那是甜的。那就是和親人在一起時色幸福;那你們又有誰知道朋友給的關(guān)心和幫組是什么味道呢?那是快樂而性故的。所謂一個人身邊的愛有多少?是父母、老師、同學(xué)、朋友給予的關(guān)愛，還是幫組呢!應(yīng)該是吧。這就是所謂的幸福。
人生所到底，就是一個不斷享受幸福的過程，樂觀的人總是在失望中得到希望;而悲觀的人總是在失望中得到絕望。我想說的是：要想戰(zhàn)勝挫折，取得成功，那就從做一個樂觀的人開始吧!
真正的幸福是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香，真摯的幸福是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長。
有人把幸福當(dāng)作掩蓋作罪惡的裝飾物，吧物質(zhì)上的享受稱之為幸福。并為這種幸福而搭上生命，值不值?喔，朋友，你問我怎樣才能幸福，告訴你，幫組他人時會快樂，執(zhí)著追求中會幸福;克服困難取得成功時會快樂，為社會做出貢獻(xiàn)時也會幸福。
各位朋友，幸福就在你我的手中。
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
責(zé)任，它本就是每個人應(yīng)該做的。有了責(zé)任，人生才有意義;有了責(zé)任，才會對國家、社會，做出貢獻(xiàn)。
責(zé)任讓人偉大。
責(zé)任是人生的一盞燈，在漫長的人生，誰都會遇到困難，但燃起責(zé)任明燈的人，他總會堅定地生活和拼搏。
一位公交車司機(jī)在工作途中，心臟病突發(fā)，在他生命的最后一分鐘里他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉動了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全下車;再將發(fā)動機(jī)熄滅，確保車、乘客和路人的安全。做完這三件事請，他安詳?shù)�，面帶微笑地趴在方向盤上停止了呼吸，享年四十五歲。生命不息，盡責(zé)不止。這位司機(jī)叫黃志全。
他犧牲自己，拯救了別人的生命，我們不也應(yīng)像黃志全一樣為自己負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)么?
責(zé)任讓人有勇氣。
1942年5月5日，時任菲律賓美軍總司令的喬納森·溫萊特中將親手舉白旗，走出戰(zhàn)壕，率領(lǐng)12000名美軍士兵向日軍投降。
如果喬納森·溫萊特不在關(guān)鍵時刻投降，不顧忌美軍士兵的安危，那么著12000名士兵將埋葬于腳下。
責(zé)任有大有小，有高有低，有崇高又平凡，有偉大有一般，但是無論是怎樣的責(zé)任，只要扛在肩上，就有意義有價值，有良知。
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇16
從前，在主人的家里，住著一臺電視機(jī)和一架手機(jī)。電視機(jī)瞧不起手機(jī)，常常奚落它。
“你這丑東西，還好意思跟我擠在一塊兒充電!”
“對不起，我沒電可不行，主人要用我打電話呢!”
“還敢頂嘴?你也不看看，主人一家是多么喜歡我!他們常常為爭著看我而吵得不開交呢!而你，偶爾用用，可有可無，簡直就是一個廢物!”
手機(jī)沉默不語。
“怎么，說不出話了吧?哼!”
手機(jī)還是不吭聲。
……
時間飛流轉(zhuǎn)逝，電視機(jī)、手機(jī)都發(fā)生了改變。電視機(jī)收看的節(jié)目比以往更多、更清晰，還能跟網(wǎng)絡(luò)相連，與世界接軌。智能手機(jī)變化就更大了!它不僅能打電話、視頻聊天，而且還擁有電視機(jī)的所有功能，再加上便于攜帶，方便使用，所以閑暇時間主人一家經(jīng)常埋頭用手機(jī)購物、玩游戲、搶紅包……偶爾才想起電視機(jī)，有時幾天都沒碰一下。
每到夜晚看到手機(jī)充電時，電視機(jī)就想：唉，我進(jìn)步?jīng)]手機(jī)大，這回它該說我啦!
可是日子一天天過去了，手機(jī)還是像往常一樣，什么也沒說。
電視機(jī)實(shí)在忍不住了，它問手機(jī)：“你怎么不嘲笑我呢?”
手機(jī)憨厚地說：“三十年河?xùn)|，三十年河西。你變了，我也變了。人類這么聰明，他們會讓我們都變得越來越先進(jìn)，越來越好地為他們服務(wù)的。你耐心等待吧，說不定哪天主人又會更愛你啦!不管怎樣，我們都要盡心地替主人們服務(wù)，我想信，咱們的明天都會更好!”
手機(jī)笑了，電視機(jī)也笑了!
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
所謂的幸福，是什么?
在天上飛的鳥兒會這樣回答你：幸福就是自由自在的時候。美麗的蝴蝶會這樣回答你：幸福就是我采到蜜的時候。有著鋒利爪子的鷹會這樣回答你：幸福就是我抓到獵物的時候。而你，會怎樣回答呢?你又覺得幸福是什么呢?
我一直被這個問題所迷惑，只到有一天，一次爬山，解決了這個迷惑的問題。
那天，我們?nèi)以谂郎剑胶芏�，又有許多坑，一步小心就會滑到。正在爬這座我心想：下次再爬山，打死我都不來了。我們小心翼翼的走著，真像一只狗熊，歪歪斜斜的爬著。經(jīng)過了千山萬水，終于到了峰頂。呀!好美!云映著山，山也映著云，乍看都像神仙居住過的地方。天和云融合在了一起。山就是這個天界里的主宰，在中間高高地樹立著。雖然風(fēng)很大，但向我們吹來的是清涼的風(fēng)，是幸福的風(fēng)，是快樂的風(fēng)。那風(fēng)，是讓人難忘的。
回家后，這股風(fēng)很讓我牽掛。我回想了一會，知道幸福，是什么意思了。
幸福。對于我的理解是這樣的：“幸”的意思指辛苦，“福"的意思是快樂。那么，幸福的大意就是辛苦過后才有快樂。我們的生活里不是一樣嗎?農(nóng)民伯伯秋收了，看著大片大片金黃的稻谷，情不自禁地笑了，笑得那么幸福。難道，這不是幸福嗎?老師看到我們的成績很好，看著許多的獎狀被同學(xué)們搬回了家，開心地笑了，笑得那么好看。難道，這不是幸福嗎?醫(yī)生看著起死回生的病人，高興地笑了，笑得眼睛瞇成了一條縫。難道，這不是幸福嗎?
現(xiàn)在，你不覺得你很幸福嗎?幸福，是什么?你知道了吧。
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇18
“人，乃一撇一捺，寫易做難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人�！�
做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。
有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應(yīng)帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。
做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代中學(xué)生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學(xué)生，不能做一個文明的人�！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)遵照中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，嚴(yán)格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學(xué)生。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵�有明天;
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槟闳松膬r值不在于金錢;
如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個講文明、講禮貌的南寧學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
靖邊因文明，有禮而驕傲!
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇19
羅斯福曾說過：“我無法剝奪你的發(fā)言權(quán)，但我有權(quán)保持沉默�！边@句話被奉為國際交往至理名言的一句貼切地道出了平等的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。正如荒草共同汲取著每一滴雨露，鳥兒鳴唱著共同的撲去，平等，是走向社會和諧和真正人生樂章的引領(lǐng)，我們崇尚公平正義，我們追求平等無界。
杭州圖書館用溫暖的平等制度贏得了“史上最溫暖圖書館”的稱譽(yù)，在諸多置疑聲中館長的對平等觀念的堅持肯定了平等的現(xiàn)實(shí)存在。平等不是所謂簡單的平均主義，平等是一種人格的體現(xiàn)，是一種對人生價值的認(rèn)可。平等更是千百年來人們不斷追求的價之寶，蘇珊.安東尼是世界著名的女權(quán)領(lǐng)導(dǎo)人，她大聲疾呼男女平等以自己的冷靜堅毅回?fù)糁鐣钠缫�，慎罵，完美彰顯著新時代女性風(fēng)范。在蘇珊.安東尼的數(shù)年堅持下終于為女性權(quán)利帶來了黎明的曙光，在追求人權(quán)平等的征途中。安東尼從未停止過腳步，一日日的控訴與被控訴許沒有磨滅安東尼對平等的向往和追求，反而使她對平等人權(quán)實(shí)現(xiàn)的凱歌奏響更加堅信不疑。公平是安東尼的人權(quán)平等追求，是你我人生路上應(yīng)步步探尋的真理之路。
平等，不僅是一種對公平信仰的堅持，更是完整人生價值觀的體現(xiàn)，正如希臘哲學(xué)家漢斯朗特所說：“平等是人生事業(yè)的起點(diǎn)卻更是完美人生的終點(diǎn)。”
追求平等，是恒古不變的真理探求，是實(shí)現(xiàn)人生價值完備的必須之途。在黨代會上主席倡導(dǎo)中國“正能量”并強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)社會公平正義作為終極目標(biāo)。中國“正能量”又何嘗不是平等中國的殷切期望，試想當(dāng)每一個都汲取這平等你我的正能量之時，社會會奏響怎樣一曲和諧樂章。在春秋戰(zhàn)國時期孔子就已有“己所不欲，勿施于人�！钡恼佌伣陶d，在儒家經(jīng)典傳送萬世得中國歷史上，多少文人墨客恪守儒道平等處世贏得了萬，古流芳的探索之路，當(dāng)我們用心體悟著平等的真諦，用心追求平等的廣布人間。用平等的眼光審視一切，用平等之心對待他人之時，我們的人生將會閃爍耀眼的光彩，人生價值的完整賦予人生更深刻的感受。
平等，是一條縈繞歷史鉛華的迷蒙絲帶，更是一曲社會和諧樂章的跳動音符。完美的人生不是客服碌碌無為的自身孤傲，而是融合平等人世與心間的真切體悟和平等道路的蜿蜒。
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇20
給予，是最好的回報，它可以帶給我們溫暖，它可以帶給我們強(qiáng)大的力量。
在泰國，發(fā)生過一件這樣的事。
一個小男孩為了給生病的媽媽拿藥，他沒有錢，他只能到藥店偷藥，卻被老板發(fā)現(xiàn)了。他受到了藥店老板的打罵，因?yàn)樗幨撬档�。小男孩的衣服很破爛，頭發(fā)也很亂，他一臉委屈的樣子。
這時，一家面館的老板一下子沖出來，抓住了藥店老板的手，說：“不要打罵孩子，住手吧!藥能值多少錢?我給�！彼幍昀习逭f了個數(shù)字，面館老板拿出錢，買下了那些藥，他轉(zhuǎn)身一招手：“女兒，拿點(diǎn)吃的來!”他女兒毫不情愿地把一包食物拿過來，歪著頭，手一甩，一臉鄙夷的表情。他女兒看起來只有8、9歲的樣子，衣服很樸素，長著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，像兩顆大葡萄。
男孩抬頭看了面館老板一眼，一下子就跑了，跑得無影無蹤。周圍的人看著這一幕，嘆息著搖了搖頭。
30年后。
面館老板仍然在那里工作，他依然那么貧窮，依然那么善良，盡自己的能力幫助著別人。這一天，他剛把一袋食物給了一個乞丐，他就感覺天旋地轉(zhuǎn)，手腳沒有知覺，然后，他重重地倒下了。面館老板心臟病發(fā)了，女兒將他送進(jìn)了醫(yī)院。老天保佑，經(jīng)過醫(yī)生的搶救，面館老板終于脫離了危險。護(hù)士給了女兒一張醫(yī)藥費(fèi)單子，一共有差不多79多萬泰珠。他們家里并不富裕，女兒付不起這么多的錢!這可怎么辦啊?難道善良的人真的沒有好報嗎?為了籌集醫(yī)藥費(fèi)，女兒不得不在面館的門口掛上了“房屋急售”的牌子。
有一天，伏在病床上的女兒醒來后，她發(fā)現(xiàn)身旁有一張紙，那是醫(yī)院的賬單，女兒的心一下子緊張起來。她顫抖著雙手，拿起那張沉甸甸的紙，慢慢打開，臉上立刻浮現(xiàn)驚訝的表情。賬單上面寫道：所有醫(yī)療費(fèi)用30年前已經(jīng)支付，3包止痛片，一碗菜湯，一份無私的幫助，等于一生一世的感激……
女兒終于知道了。啊!那位主治醫(yī)生，就是當(dāng)年的那個小男孩啊!這就是善良的回報!
女兒感動地哭了。她心里一定想著：“我們曾經(jīng)幫助了他，他給了我們回報?善良，并沒有被遺忘啊!
給予是最好的回報!你只有幫助了別人，別人才會回報你，就像故事里的面館老板!善良就是一張支票，存儲了，永不過期!
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇21
我有一個夢想。它或許是許多人的夢想，但在我心里，這是一個偉大的夢想，是我最大的心愿�！既∏迦A大學(xué)。這個偉大而宏偉的夢想伴我走過了十幾個春夏秋冬，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，一直沒有改變�！ �
還未上學(xué)時，我就常聽爺爺說起清華北大的名詞。從那時起，夢想的種子就在我的心中扎下了深根�！ �
上幼兒園的時候，我雖然擁有這個偉大的夢想，卻沒有真正做到為了夢想前進(jìn)，只不過覺得這只是個單純的夢想罷了。
可能是年齡小的緣故吧?我還不知道要做些什么。我認(rèn)為我就是一個普普通通的小學(xué)生，能考上大學(xué)嗎?就連“大學(xué)”這兩個字在我的思想中都很模糊。有一段時間，我?guī)缀蹩煲诉@個從小陪伴我的夢想�！ �
然而，成功的鼓勵使我又有了信心，讓這個快要破碎的夢想破鏡重圓。在一年級的第二學(xué)期，我竟然考了第一名。這讓我受寵若驚，讓我又充滿了信心。以后，雖然我的成績還算好，可是總會遇到挫折。在上六年級時，我感到自己的學(xué)習(xí)不如以前好了，甚至我有過要放棄的念頭。這時候，我又想起了我的夢想。為了夢想，我不顧一切的往前沖;為了夢想，我可以努力奮斗;為了夢想，再大的困難也難不倒我。夢想世界我生命的“加油站”，在我灰心喪氣時它總能激勵我前進(jìn)，夢想是我不停奮斗、不停努力的根源�！ �
我相信我的夢想永遠(yuǎn)都不會破滅，直到我到達(dá)成功的彼岸。夢想成就未來，一直堅持下去，我就成功……
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇22
守望大海，或濃光粼粼，或洶涌澍湃，傾聽大海，或溫柔細(xì)膩或震撼人心。不再觀望，閉上眼睛，用心傾聽大海的聲音……
小海龜驚慌失措地尖叫，經(jīng)歷了一場不負(fù)殊死的冒險。僅只是那距離海灘并不長的距離，卻面臨著生死的抉擇。離開窩時的猶豫不決，小腳不斷拍打著同一塊海沙時的忐忑，不敢游離家半步，哪怕只是半步!最終，它們卻都選擇了面對，也只能面對，中途的驚慌或鎮(zhèn)定，那不敢一刻停在沙灘上的小腳，使勁地劃著，劃著，淺淺的沙灘上留下一條條來不及被海浪沖洗的生的痕跡，盡管它們不一事實(shí)上綿延到底，留下的路程，則是生命的遺憾。我們不能選擇生活，命運(yùn)，只能“逆來順受”罷了，只能勇敢面對罷了，要知道，也許年老時，再聆聽大海的聲音，回首往昔，一路伴隨著我們的，一定不是幸運(yùn)，而是坎坷，在艱難中成長，在苦難前生存……
海豹在沙灘上笨拙地翻身，想用沙砂沾滿全身。甚至有時候，我認(rèn)為它們的夢想就是裹成一個沙球，只露出圓滑猶如黑珍珠般的兩只眼睛，充滿著夢想的光，五彩斑瀾。親昵地依偎在母親身旁，身體微微蹭著母親身上的沙，在溫暖的陽光沐浴下，將頭不斷地扭著，在母親的身邊，找了一塊舒服的地方，慢慢，傾聽著大海的聲音，就那樣睡下。時光沙漏里的泛著金光的沙砂，慢慢地流逝著，呼吸依然十分均勻，在母親身邊，也許哪怕一輩子都好……
悲傷的長嚎打破了這片和諧，更是將它打得如同玻璃一般，碎成了兩半。鯊魚的伏擊，飛快的速度，強(qiáng)大的身軀，鋒利的牙齒，輕而易舉就將還末來得及上岸的小海豹們慘死在倘不布滿了鮮血的尖利牙齒上。站在一塊巖石上，將頭高高仰起，充滿了憂慮的眼睛凝視遠(yuǎn)方，一動不動，像是哀奠著那些消失在大海的同伴。大海依然波濤洶涌，海浪依然狠狠地沖擊著沙灘，但在那神秘充滿了誘惑的海里，又有多少生物舉足歡慶，而又有很少生物悲傷欲絕，默默嘆息……
我聽見了大海的聲音，這里充滿了誘惑的聲音。
我聽見了大海的聲音，這是悲喜交加的聲音。
我聽見了大海的聲音，這是震撼天地的聲音……
有關(guān)欣賞的演講稿中學(xué)生 篇23
天，灰蒙蒙;地，陰暗暗。
雪瑩打著傘心事重重地走在細(xì)雨之中，腦中回想著剛才發(fā)生的事，她便不由得開始埋怨起來：為什么我一次次地原諒她們對我的傷害，而她們卻又一次次地傷害我!為什么我一次次地幫助她們，關(guān)心她們，為了和她們友好相處，我傾其所有，可是最終換來的，卻還是一句句冰冷刺骨的話語?老天為何如此不公!面對一次次的傷害，我早已遍體鱗傷，只能自舔傷口。問問我的心，還原諒她們么?難道所謂的“君子之交淡如水”，就是如此么?
想到這里，她笑了，是冷笑，是不屑的笑。因?yàn)榍宄乃�，答案必然是否定的。她想，我生來就不是一個好孩子，注定不會有朋友，注定就要一次次被傷害!死心吧，我不會有朋友了，永遠(yuǎn)，不會。
忽然，她眼睛一亮，她看到了她的同學(xué)!她對自己說：“再試一次，一定不會再次被拒絕的!”
她恢復(fù)了以往的笑容，迎面走了上去，對她的同學(xué)說：“曉盈，你好!”
曉盈因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵话职殖袅R一頓，直到現(xiàn)在心里還是很不爽，便想拿她出氣：“你是誰啊?我認(rèn)識你么?你給我滾開!”
雪瑩的笑容僵住了，原地的她，不知所措。曉盈看看她，好似沒有讓路的意思，便一把推開了雪瑩。而雪瑩在沒有防備下，被推倒了墻角。
曉盈一步步走遠(yuǎn)，她望著那個決絕的背影，漸漸縮成一個黑點(diǎn)。過了許久，她都沒有站起來。被推倒后，她的眼睛大而無神，目光黯淡。心中想著：呵!看來我錯了，從一開始就錯了，她們從來都沒有把我當(dāng)朋友，只是當(dāng)玩物，當(dāng)棋子!
想著想著，她的目光又閃爍起了光芒，那是一種令人發(fā)麻的光。
她在心里暗暗發(fā)誓：以后，我的明天將會被打入地獄，將永遠(yuǎn)變成黑色!驟然間，天空陰云密布，大雨傾盆而下，落在了衣服上，頭發(fā)上，所到之處，都被渲染的冰涼。
雪瑩慢慢地從墻角爬了起來，扔掉雨傘，讓自己完全沐浴在大雨之中。
她疾步走著，淚，絕了堤，肆意地流淌著。她想：呵，下雨真好。也許只有在雨中，只有在那片桃花林中，我，才會讓自己的淚流出來，才會讓自己變的脆弱得不堪一擊吧。我從來都知道，在別人面前要學(xué)會偽裝，要學(xué)會讓自己堅強(qiáng)，可是，我又得到了什么呢?什么都沒有。
不經(jīng)意間，她來到了那片桃花林中。桃花開得正盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片燦爛的朝霞。她望著滿樹的桃花，笑了，很純真的笑。她想：呵呵，也許只有這片桃花林才是我的歸屬吧�？�，那桃花多美!
忽然，風(fēng)把桃花吹落到了她的臉上，豆大的雨點(diǎn)拍打在那纖弱的花瓣上。風(fēng)，吹醒了她，雨，打醒了她。她又想起了這段時間發(fā)生的事。心情不由得跌入了谷底。
雪瑩輕輕地?fù)崦鴦倓偟粝碌幕ò�，向它傾訴著自己一次次被傷害的經(jīng)歷：“你知道么?最近，我真的遇到了許許多多的事情，我覺得自己已經(jīng)快要承受不住，不，已經(jīng)承受不住了!昨天，漫星她犯下了一個錯誤，要我?guī)退苫爝^關(guān)，我毫不猶豫的幫了，可是，等我?guī)退^后，她卻過河拆橋……今天，我在路上遇到了曉盈，我向她打招呼，可是她卻，把我推在墻角……”說著說著，雪瑩掩面而泣。
“以前的時候，我有一句座右銘：相信自己，明天更美好。我一直深信不疑，可是現(xiàn)在，我慌了，為什么日復(fù)一日，我的明天總是一片黑暗呢?以后，我再也不會相信了!以后，我相信的，只會是你。”雪瑩的情緒極為激動。
正當(dāng)這時，一個熟悉的聲音響起來：“雪瑩，對不起，以前都是我們不好，但是你要相信，明天更美好!”說完，雪瑩就看到桃花林后面走出了一個人。天哪!她竟然是雪瑩的同學(xué)曉盈!
“你怎么會在這里?”雪瑩不知所措。
“對不起，我跟蹤了你，今天本來是想要修理你，但是，我剛才聽到了你的話，真的覺得很內(nèi)疚。”說著，淚珠流過了她的面頰。
雪瑩聽后很是感動，淚水不由得奪眶而出。
過了許久，兩人都漸漸地停止了哭泣�！把┈�，我們還能做朋友么?”曉盈問道�！爱�(dāng)然……”雪瑩故意吊胃口。
“怎么?你不原諒我么?剛才我是因?yàn)樾那椴缓盟圆拧睍杂泵φf道。
“嘻嘻，騙你的，我怎么會不原諒你呢?”雪瑩笑著說，然后連忙跑開了。
“好啊，你個死丫頭，竟敢騙我?”曉盈笑著，追著雪瑩在桃花林中嬉戲。
一陣陣歡笑聲久久地回蕩在桃花林中。
雪瑩從此相信：只要努力，只要有信心，只要不放棄，那么，明天將會更美好!
明天會更好。一個被我們說了無數(shù)次的祝福詞，它代表著希望。請相信，并且深信不疑，友情的衡量，是真心。只要自己去真心付出，得到的會更多。
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王國維說人生有三種境界。是“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的凄楚。是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的憂傷。是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣喜。我始終相信，這三種姿態(tài)亦是生活的初始狀態(tài)，生活是公平的，他不會因?yàn)槟阌憛捳訚珊惋L(fēng)雨就讓這一切都消失。也不會因?yàn)殛柟獾囊叟c絢爛就讓它永駐人間。
良好的心態(tài)就像海洋上的燈塔，讓生活這艘小船不會迷失方向，亦如夜空中星星的光輝，明亮卻不刺眼。在苦難面前，每個人會用不同的人生觀去對待。悲觀的人會說，為什么困難總是降臨在我身上。而樂觀的人只是驕傲地仰起頭，去化解所謂的苦難。
這讓我想起了李煜。是他在訴說么?
“空持羅帶，回首恨依依�！彼诟袊@什么?無奈地用一杯鳩酒，結(jié)束了自己的生命。也結(jié)束了那個離亂的朝代，一片朦朧中，他仿佛看見自己率領(lǐng)南唐的金戈鐵馬，痛擊趙匡胤之卒�？上В呀�(jīng)遲了……若是他當(dāng)初把心態(tài)方正些，又怎會落得個“亡國之君”的稱號呢?他錯不該消極地抵抗叛軍，給這段歷史徒增了幾分悲劇色彩。
縱覽大觀園，依稀可以看見那位佳人。曹雪芹用他的筆墨潑灑出瀟湘妃子的弱柳扶風(fēng)。然而黛玉妹妹的眼淚卻是流不盡的。試問生活中真的有那么多的不如意嗎?她雖年幼喪母，卻得到了賈母的多倍疼愛，雖弱柳扶風(fēng)，卻有幸與寶玉惺惺相惜。何來這悲春傷秋的愁緒?這一切似乎就注定了她的結(jié)局是不完美的----香消玉殞。若是她善待生活，留心周遭的花草，也許會驚異地發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是美好的。
我欣賞貝多芬的執(zhí)著，欣賞史鐵生的堅韌，欣賞張海迪的勇氣。他們在生活面前從未說過“不”子。也不會因?yàn)榭嚯y就止步不前，而是用良好的心態(tài)，書寫他們的傳奇，譜寫一曲雄奇壯美的贊歌!我想說的是，心態(tài)決定我們的人生，善待生活，你也許會發(fā)現(xiàn)，今天早晨的天空就很美。
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秋天，樹木開始凋零，百花也凋謝，可松樹柏樹仍在金黃的大地上站崗;冬天，別的樹早已光禿禿的，可那頑強(qiáng)的松柏仍在寒冷中屹立……這便是松柏——不懼困難的戰(zhàn)士。子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！笨鬃铀澝赖�，不正是松柏這種無所畏懼的堅定的信念嗎?那不就是一種永不言敗的堅持嗎?
打開歷史的畫卷，“堅持”并不難找到。還記得那個在河邊把鐵杵磨成針的李白，那個在山上地上親身嘗藥的李時珍，那個走遍大山大河寫下《水經(jīng)注》的酈道元嗎?還有那遭受宮刑仍堅持不懈的司馬遷，堅持維新而走上斷頭臺的戊戌七君子，走過二萬五千里漫漫長征路的紅軍……一個個，一個個，多么感動人心的人物，不都是堅持的化身?
如今，“堅持”這只美麗的蝴蝶，也隨處可見啊!還記得，四年前奮戰(zhàn)在“抗非”一線的醫(yī)務(wù)人員，他們堅持的就是救死扶傷。殘疾作家張海迪，輪椅上的霍金，堅持的就是那如花的思維、寶貴的知識。捐資無數(shù)卻家貧如洗的叢飛，堅持的便是助人為樂的赤子之心。身邊，兢兢業(yè)業(yè)的勞動人民，堅持的便是自己的責(zé)任。而我們，正在求學(xué)階段的我們，堅持的就是對知識的渴求!
“松柏精神”真的非�？少F，但愿我們都能成為松柏讓堅持之花隨著春風(fēng)開遍大地。
是孔子，是他的這句名言讓我學(xué)會堅持，讓我學(xué)會堅持自己的信念。我，在孔子的引領(lǐng)下，一定會堅持自己的理想，朝著它向前奮斗!
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一個陽光明媚的早上，我看見桌上放著一包“統(tǒng)一100”方便面，我動了把它把吃掉的念頭，但是快吃飯了，我不敢跟媽媽要，因?yàn)閶寢屢欢R我說：“快吃飯了，你還吃這種東西，快把它放好!”我看看四周，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房里做菜，其他人都各忙各的，沒人注意我，我馬上把這包方便面揣在懷里，跑回房間，收藏在枕頭底下。
誰知好景不長，媽媽做完菜出來，發(fā)現(xiàn)那包方便面不見了，便大聲呵斥道：“桌上的方便面誰拿了?”我和表哥慢慢地走出來，媽媽問表哥：“這方便面是不是你拿了?”表哥搖搖頭說：“不是我拿的�！眿寢尩哪抗饪粗�，我的臉紅通通的，我心里正在做著巨大的斗爭，是說實(shí)話還是撒謊呢?過了一會，說實(shí)話的一方戰(zhàn)勝了另一方。但在這一會，我遲疑了一下，說出來后我會不會挨罵、挨打呢?可是望著媽媽那期待的目光，我知道這謊是撒不成了，我只好吞吞吐吐地說;“我，我……是我……拿……了�！眿寢屝牢康匦α耍骸昂⒆�，你想吃就告訴媽媽，不要干這種偷雞摸狗的事情。下次不要再犯這種錯誤。”我聽了這話，只好老老實(shí)實(shí)地把方便面拿了出來，媽媽不但沒有罵我，還夸獎我知錯就改。
今天，我終于明白了“誠實(shí)”這個詞語的意義，我以后一定要做一個誠實(shí)的孩子。