積極進(jìn)取主動學(xué)習(xí)演講稿中學(xué)（精選3篇）
積極進(jìn)取主動學(xué)習(xí)演講稿中學(xué) 篇1
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們:
新的一周即將開始，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，教師們身體健康.
今日，讓我們一齊來探討這樣一個話題，當(dāng)我們置身于這偌大的學(xué)校，一齊感受團(tuán)體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時，我們有沒有思考這樣一個問題——今日我努力了嗎?今日我充實嗎?今日我歡樂嗎?
或許有人會在我耳邊悄悄抱怨，整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息，整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向，學(xué)習(xí)的壓力、教師的咆哮、父母的拳頭……哎，學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實不然，生活處處有陽光，生活處處有溫心，生活需要我們慢慢的去品位，我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光，發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉歡樂，將他儲存，在歡樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的，我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)當(dāng)充分的把握住完美的今日，讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍——早晨，僅需幾分鐘，學(xué)校的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后，幾分鐘時間，靜下心來，思考一下，我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么，而獲得的東西是否對我們有幫忙，我堅信“書中得到的知識，肯定是有益而無害的。這樣，這樣在充實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱，因為我獲得了我需要的知識，變的歡樂。歡樂是一種本事，能夠在任何環(huán)境中堅持一顆歡樂的心，能夠讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見歡樂在一個人的人生中是多么的重要，如果生活沒有歡樂，那么你的生活將會失去色彩，活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會，人們已經(jīng)忘記了歡樂，他們?yōu)榱双@得充實，靠金錢和財欲給予自我，卻失去了人生最寶貴的精神財富——歡樂，有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余”。所以充實和歡樂應(yīng)兩者兼得。
同學(xué)們，孔子言“吾日三省吾身”，而我們作為新時期的接班人，我們是否也應(yīng)當(dāng)在緊張的學(xué)習(xí)中反思——今日，我努力了嗎?今日，我充實嗎?今日，我歡樂嗎?
最終送大家一句話“歡樂是一天，不歡樂也是一天，與其在不歡樂中度過每一天，為何不天天歡樂呢?
我的演講到此結(jié)束
多謝大家!
積極進(jìn)取主動學(xué)習(xí)演講稿中學(xué) 篇2
如何讓孩子自動學(xué)習(xí)，是個重要的議題，專家們主張不要逼孩子去補習(xí)，身為父母的人當(dāng)然希望能不補習(xí)，功課又都處理的好，只是常常天不從人愿，孩子不讀書又不補習(xí)，成績一落千丈，那該如何?
我認(rèn)為關(guān)鍵在自動學(xué)習(xí)，如果有學(xué)習(xí)動機(jī)就會愿意主動學(xué)習(xí)，不必壓迫自然能越學(xué)越好。我有個同學(xué)，在中年級時，成績排末座，高年級時，每天按時寫功課，也聽從老師的要求對考試的科目非常重視，成績越來越起色，他一有成就感越發(fā)認(rèn)真，成績進(jìn)步到中上;畢業(yè)后，自己要求媽媽要去補習(xí)，因為他怕初一的功課無法應(yīng)付，成績又退回原點，他不要再過以前成績不優(yōu)的日子。
這個同學(xué)，雖然不聰明，但是知道自己要掌握自己的前途，不管有沒有補習(xí)，都會學(xué)習(xí)，這樣的讀書態(tài)度就對了。
當(dāng)孩子有好成績的成就感，就會有讀書的動機(jī)，越讀越起勁，至于該不該補習(xí)，該不該搶救成績，就只有當(dāng)事人最清楚。孩子如果肯自動學(xué)習(xí)，在學(xué)校在補習(xí)班都能學(xué)得好，反之則差。
因此要讓孩子明了，學(xué)習(xí)是為了自己的將來，為自己的前途著想，才能心甘情愿的好好讀書。
積極進(jìn)取主動學(xué)習(xí)演講稿中學(xué) 篇3
不要馬馬虎虎
不要三心二意
追求絕對的準(zhǔn)確
追求相對的完美
就算一個字也要寫好
才會真正的收獲快樂
無論在任何時候
都要對自己充滿信
無論遇到任何羈絆
都要堅定向前
相信自己是最棒的
所有的困難都會被擊垮