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六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-23

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿(通用29篇)

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!                  金風(fēng)送爽,天高云淡,在這個(gè)花果飄香的季節(jié)里,迎來(lái)了我們少先隊(duì)60歲的生日。我叫褚政光 ,是中心路小學(xué)的一名大隊(duì)長(zhǎng),能參加今天的座談會(huì)我感到非常榮幸!六年的少先隊(duì)員生活,使我對(duì)少先隊(duì)組織有了更深刻的認(rèn)識(shí):少先隊(duì)是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分,肩負(fù)著為共產(chǎn)主義事業(yè)造就千百萬(wàn)接班人的任務(wù)。我們的成長(zhǎng)關(guān)系著祖國(guó)的前途,民族的命運(yùn)。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球……”胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)刻激勵(lì)我嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)有理想、有道德、講文明、守紀(jì)律的少先隊(duì)員。從入學(xué)到現(xiàn)在已有六個(gè)年頭了,這每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著我在校園的生活和故事。記得上一年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)有第一批戴上紅領(lǐng)巾,看到別的同學(xué)站在隊(duì)旗下,臉上洋溢著自豪而驕傲的笑容,高年級(jí)的大哥哥大姐姐為他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我忍不住掉下了眼淚,心里難受極了。我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“一定要站端正,一定要嚴(yán)格要求自己,一定要戴上紅領(lǐng)巾,一定要成為一名合格的少先隊(duì)員”。我這樣說(shuō)了,也這樣做了。從那天起,我狠狠的下定了決心,一定要改掉自己身上的缺點(diǎn),爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾,對(duì)我來(lái)說(shuō),入隊(duì)就是一次自我挑戰(zhàn),入隊(duì)是我一次理想的起航。它教育我在校要做一個(gè)好學(xué)生,在家要做一個(gè)好孩子。終于我也成為了一名少先隊(duì)員,我心里的高興無(wú)法形容,帶上紅領(lǐng)巾的那一刻,那種驕傲和自豪是我終生難以忘懷的。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)少先隊(duì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),在學(xué)校我積極參加少先隊(duì)的活動(dòng):捐獻(xiàn)愛(ài)心水窖,給貧困山區(qū)的孩子送學(xué)習(xí)用品,參加中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)……這些少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),在少先隊(duì)這個(gè)組織里,在大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師的教導(dǎo)下,在快樂(lè)的少先隊(duì)組織里,我知道了紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是少先隊(duì)的標(biāo)志。它為我幼小的心田播下了“先鋒”的種子 ,激勵(lì)我取得 了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。連續(xù)幾年被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生和文明學(xué)生,在少先隊(duì)活動(dòng)中,我也學(xué)會(huì)了感恩,當(dāng)我每天坐在教室里靜心聆聽(tīng)老師講課時(shí),我會(huì)想到是敬愛(ài)的老師,把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了一名光榮的少先隊(duì)員。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著他們辛勤的汗水,在他們的教育下,我懂得了虛心好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài);當(dāng)我每天在家倍受父母的疼愛(ài)時(shí),我會(huì)想起是他們含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,照顧我,鼓勵(lì)我,我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢,樂(lè)于助人的人。少先隊(duì)活動(dòng)更增加了我的責(zé)任感和使命感。20xx年5月12日14時(shí)28分04秒,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),大地顫抖,山河移位,滿(mǎn)目瘡痍,生離死別,傷心悲痛之余,我和我的同學(xué)們毫不猶豫的拿出了自己的零花錢(qián),希望能為災(zāi)區(qū)救災(zāi)出一份力,英雄小林浩的事跡也深深鼓舞著我們,他是我們少先隊(duì)員的驕傲,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。20xx年8月8日,中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)歷史上邁出了精彩的一步。舉世矚目的開(kāi)幕式盛典,讓每一個(gè)華夏兒女為之自豪。我也不例外,當(dāng)開(kāi)幕式上歷史的畫(huà)軸緩緩打開(kāi),仿佛把我?guī)肓艘粋(gè)神秘莫測(cè)的時(shí)空隧道,去追憶中國(guó)五千年的歷史文化。當(dāng)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的表演和動(dòng)感燈光、字幕效果在我眼前閃現(xiàn),我不由贊嘆中國(guó)科技的發(fā)達(dá)。我不得不豎起大拇指稱(chēng)贊:“中國(guó)!我為你驕傲!” 20xx年9月25日,中國(guó)在航天歷史上又邁出了嶄新的一步——神七成功飛天。中國(guó)第一次有自己的宇航員穿著自己研制的宇航服出艙活動(dòng)。當(dāng)我坐在電視機(jī)前,看見(jiàn)翟志剛叔叔漫步于太空,用手中的國(guó)旗向我們揮手示意時(shí),我為我是中國(guó)人感到驕傲。那一刻,我激動(dòng)地叫道:“中國(guó)!好樣的!”

  20xx年10月1日,是我們的祖國(guó)母親六十歲的生日,在盛大的國(guó)慶60周年閱兵式上,我的心靈被深深的震撼,我們國(guó)家綜合國(guó)力大大增強(qiáng),人民的生活水平不斷提高,日子越過(guò)越幸福。那種民族自豪感油然而生。為什么我們的生活這樣幸福、美滿(mǎn)?是無(wú)數(shù)先烈用鮮血換來(lái)了今天,是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)了今天。那鮮艷的紅領(lǐng)巾就是用先烈們的鮮血染紅的啊!這個(gè)世界是我們的,需要我們勤奮學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。在這短短的六年少先隊(duì)生活里,我告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩,為我們中心路小學(xué)增添了光彩!我們是幸福的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。我們是祖國(guó)的花朵,是民族的未來(lái),是二十一世紀(jì)真正的主人! 」湃搜裕呵Ю镏,始于足下。讓我們從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),為把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗吧!

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇2

  童年充滿(mǎn)了天真的笑容。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。在這一天里,我們歡歌,我們舞蹈,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

  星期三早上,我們?cè)缭绲仄鹆舜,為我們的?jié)日做準(zhǔn)備。早上八點(diǎn)鐘,聯(lián)歡會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。

  第一個(gè)節(jié)目是《shake it》,表演的同學(xué)隨著音樂(lè)的開(kāi)始跑上了臺(tái)。我坐在臺(tái)下看著他們的表演,仿佛看到了他們?yōu)檫@個(gè)節(jié)目付出的努力。幾分鐘后,節(jié)目結(jié)束了,他們完美得謝幕。我們的大合唱《平凡之路》排在中間。當(dāng)聽(tīng)到主持人叫我們節(jié)目的名字時(shí),我懷著一顆緊張的心,走上舞臺(tái)。音樂(lè)開(kāi)始了,我的心也慢慢平靜下來(lái)。表演結(jié)束了,臺(tái)下傳來(lái)一陣陣掌聲,我們都很欣慰,因?yàn)槲覀冞@些天的努力都沒(méi)有白費(fèi)。接下來(lái)還有許多精彩的節(jié)目。

  雖然,六一兒童節(jié)已經(jīng)告一段落了,但是卻給我留下了揮之不去的印象。

  “池塘邊上的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”那優(yōu)美的歌聲一直飄蕩在我的心田。

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫沈子渲,是西湖學(xué)校的一名小學(xué)生,從小伴隨著故事長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在也喜歡上了給大家講故事,今天,我就為大家講一個(gè)“追溯歷史放飛夢(mèng)想”的故事。

  世界上有一種東西,它看不見(jiàn)、摸不著,卻五彩繽紛,燦爛無(wú)比,它,是什么呢?它就是夢(mèng)想。

  很小的時(shí)候,爺爺就給我講中國(guó)的歷史,祖國(guó)的美麗、昌盛讓我一次次為之驕傲,為之自豪,但是自從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,中國(guó)的史書(shū)上就寫(xiě)滿(mǎn)了屈辱,祖國(guó)的美麗河山變得滿(mǎn)目瘡痍。特別是經(jīng)歷過(guò)八國(guó)聯(lián)軍的入侵,曾經(jīng)美麗的皇家園林“圓明園”變成了一片廢墟,在日本帝國(guó)主義侵略下的中國(guó),百姓更是民不聊生,苦不堪言……這一切切都令我義憤填膺,心潮澎湃。

  轉(zhuǎn)瞬百年,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)革命先烈的浴血奮戰(zhàn),中國(guó)人民從此站起來(lái)了,我們不再受外敵的欺凌,不再任人擺布,因?yàn)槲覀冇辛斯餐膲?mèng)想偉大的“五彩的中國(guó)夢(mèng)”——“復(fù)興夢(mèng)”。

  夢(mèng)想,在我們每個(gè)人的心里,發(fā)芽,開(kāi)花,長(zhǎng)大。夢(mèng)想,裝載著我們的希望,給我們帶來(lái)巨大的能量。

  在我的心中也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,它,就是五彩的中國(guó)夢(mèng)。

  當(dāng)我看到神舟九號(hào)載人飛船成功升入太空,首位女航天員王亞平在太空進(jìn)行全球授課的時(shí)候,我驕傲、我自豪,同時(shí)一個(gè)夢(mèng)想悄然而生,我夢(mèng)想有一天也可以在太空中翱翔;當(dāng)中國(guó)載人深潛器“蛟龍?zhí)?rdquo;成功潛入深海的時(shí)候,我夢(mèng)想有一天也可以去看看神秘的深海世界;當(dāng)世界上運(yùn)營(yíng)里程最高的京廣高鐵開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的時(shí)候,我夢(mèng)想體驗(yàn)在城市鄉(xiāng)村風(fēng)馳電掣般的穿梭中。

  還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí),因電擊失去雙臂,可他偏偏愛(ài)上了專(zhuān)門(mén)為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō),這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉卻用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的樂(lè)章。聽(tīng)到劉偉演奏動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)?而劉偉用他的行動(dòng)告訴我們:只要堅(jiān)持、努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  我的夢(mèng)想五彩斑斕,它離我很遠(yuǎn),同時(shí)又很近。有夢(mèng)想,就要一步一個(gè)腳印地向前方出發(fā)。為了美麗的中國(guó)夢(mèng)想,我也在默默地盡自己微薄的力量。作為學(xué)校推選的萊州環(huán)保小衛(wèi)士,我從不亂扔一張廢紙,從不亂吐一塊口香糖,讓學(xué)校因我更加潔凈,讓社區(qū)因我而更加優(yōu)美;為了傳承中華民族的美德,我做現(xiàn)實(shí)生活中的“小孔融”、“小香菱”,做現(xiàn)代社會(huì)的“小雷鋒”,做父母的懂事小幫手,做祖國(guó)的優(yōu)秀好少年;為了讓祖國(guó)的明天更加強(qiáng)大,我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)備能量。

  我們的祖國(guó)就像一只巨大的雛鷹,在高空展翅飛翔,而雄鷹的翱翔,是我最光榮的夢(mèng)想。因此,我要向袁隆平爺爺學(xué)習(xí),讓所有的人都能豐衣足食;我要向李連杰叔叔學(xué)習(xí),將中華文化傳播給全世界;我要向完瑪草老師學(xué)習(xí),將美妙的音樂(lè)帶給每一名山村孩子;我要向顧蕓香阿姨學(xué)習(xí),將沙漠變成綠洲……祖國(guó),親愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)您放心吧!您的孩子們?yōu)榱诵闹械奈宀蕢?mèng),會(huì)把您建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!讓您高高地屹立于世界的東方。

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇4

  大家好!我叫diyifanwen,來(lái)自六年一班,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  “我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首歌不知在我耳邊響起過(guò)多少遍。我是一名普通的小學(xué)生,也是一名愛(ài)做夢(mèng)的小學(xué)生。

  一天,在一次殿試頒獎(jiǎng)活動(dòng)中,我看見(jiàn)一群白衣天使站在臺(tái)上,主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡?吹竭@兒,我的眼淚一滴滴地落了下來(lái),我在心里默默立下誓言:我將來(lái)一定要做人類(lèi)的保護(hù)天使,讓每個(gè)人都擁有健健康康的身體。

  夢(mèng)想,并不只是說(shuō)說(shuō)而已,得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。假如夢(mèng)想沒(méi)有辛勤地付出,就會(huì)成為空想。中華民族五千年來(lái)的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。

  這么多年來(lái),我們祖國(guó)的夢(mèng)想能次第開(kāi)放,一切根本得益于對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

  中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華人民自強(qiáng)不息精神的傳承。作為一名中國(guó)小公民,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

  努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),這就是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

  同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇5

  “叮叮咚咚······”隨著一陣清脆的鈴聲,六年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生立刻在走廊里排好了整齊的隊(duì)伍,與往常的體鍛課不同的是孩子們的手中都拿著各式各樣的風(fēng)箏,今天可是大家期待已久的放風(fēng)箏比賽呀!

  來(lái)到禮儀廣場(chǎng),戶(hù)外的天氣并不晴朗,太陽(yáng)似乎有些調(diào)皮,悄悄地躲到了厚厚的云層背后,可這絲毫沒(méi)有影響到這些興奮的孩子,一個(gè)個(gè)臉上都綻放著花一般的笑容,一雙雙清澈的眼中透露著春的明朗。比賽還沒(méi)正式開(kāi)始,同學(xué)們趁著這段時(shí)間練習(xí)了起來(lái),頓時(shí)蘇外的禮儀廣場(chǎng)一片歡騰。

  瞧,孩子們一個(gè)個(gè)還真有架勢(shì),有的在繞線(xiàn),有的在調(diào)整風(fēng)箏的高度,有的拉著線(xiàn)來(lái)保持風(fēng)箏的平衡。廣場(chǎng)上到處是孩子們歡快奔跑的身影,天空中到處是五彩艷麗的風(fēng)箏在翩翩起舞,而蘇外的校園內(nèi)到處是勃勃的生機(jī),暖暖的春意!

  蔡老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。不好,幾個(gè)奔跑著的孩子突然停了下來(lái),原來(lái)是兩只風(fēng)箏的線(xiàn)纏在一起了,看來(lái)這禮儀廣場(chǎng)已經(jīng)容不下這么多風(fēng)箏一起放了,于是在老師的帶領(lǐng)下,我們把賽場(chǎng)轉(zhuǎn)移到了學(xué)校的大操場(chǎng)。這下可好了,這些孩子如魚(yú)得水,只見(jiàn)一只只可愛(ài)的風(fēng)箏隨著徐徐春風(fēng)飄搖直上,直入云端。粉粉的紅、亮亮的綠、嫩嫩的黃、淺淺的藍(lán)、艷艷的紫把原本灰蒙蒙的天空一下子裝扮得如此生動(dòng)活潑。這里有低飛的燕子,它飛得如此輕巧;這里有可愛(ài)的小蜜蜂,原本忙碌的它此刻是如此悠閑;這里有美麗的小金魚(yú),甩動(dòng)著尾巴就像是在水中自如快樂(lè)地游玩……

  眼前綠油油的草坪上到處閃動(dòng)著快樂(lè)的身影,而抬頭仰望,無(wú)論是天上飛的還是地上跑的水里游的,此刻都相聚在淡藍(lán)的天空中,真是好不熱鬧!原先躲著的太陽(yáng)似乎也按耐不住了,不知什么時(shí)候跳出了云層,饒有興致地觀(guān)看起孩子們的比賽?炜,一班的韓星宇竟然讓笨笨的小企鵝飛得如此高,難道它“欲與天公試比高”?趙瀚霖的小蜜蜂也不甘示弱,只見(jiàn)它越飛越高,在我們的視線(xiàn)中漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。二班的楊純昳,你的小金魚(yú)想要游到太陽(yáng)公公的身邊去嗎?還有張敏的那個(gè)拖著七彩尾巴的不明飛行物可要小心別飛出了地球呀!而那邊三班的學(xué)生把風(fēng)箏的線(xiàn)都放完了,陳老師正忙著幫他收線(xiàn)呢!真是不能小看學(xué)生們放風(fēng)箏的本領(lǐng)呀。

  咦,是什么在圍我們打轉(zhuǎn)呢?原來(lái)是四班張?jiān)綆?lái)的臉譜風(fēng)箏,雖然她沒(méi)能放得很高,可是看著不同表情的臉譜連成一串,在你的周?chē)菔局说南才?lè)也真是別有一番風(fēng)味!小心,海六林韋志的那只黑蝙蝠朝我們飛來(lái)了,無(wú)論是它的造型還是色彩在眾多鮮艷漂亮的風(fēng)箏中都是最突出的,雖然它飛得并不是最高,可看著那穿梭在各色風(fēng)箏中的黑影卻讓人感受到了它的自由與快樂(lè)。

  是的,放風(fēng)箏比的是技術(shù),但更重要的卻是享受那份無(wú)拘無(wú)束的愜意之情。小小的風(fēng)箏寄托著孩子們美妙的夢(mèng)想,細(xì)細(xì)的白線(xiàn)承載著放飛夢(mèng)想的重任,而線(xiàn)的兩端是同一種心情、同一個(gè)夢(mèng)想!一顆顆快樂(lè)純潔的心,一個(gè)個(gè)天真美好的夢(mèng)想讓蘇外的校園內(nèi)洋溢著融融春意,充滿(mǎn)了青春和諧之美!

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇6

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,生活中你一定有很多夢(mèng)想吧!你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎?無(wú)論是教書(shū)育人的老師,還是冰清玉潔的醫(yī)生,都是美好的。我相信我的夢(mèng)想也是美好的,我的夢(mèng)想就是成為一位純潔樸實(shí)的心理醫(yī)生。

  近年來(lái),許多青少年因心理承受壓力不足,而盲目選擇愚昧地輕生。我個(gè)人認(rèn)為這樣是不正確的,因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锒贾挥性谏眢w健康、心理健康的前提下才能去追求,才能去實(shí)現(xiàn)。我要在他們已經(jīng)覺(jué)得世界已無(wú)留戀,世俗太過(guò)平庸時(shí),悄悄走進(jìn)他們幼小懵懂的少年心,用溫暖如燭的懷抱去撫平掛滿(mǎn)淚痕的心胸,去啟迪孩子的心靈,我覺(jué)得這是我的使命。

  每一個(gè)人的人生都充滿(mǎn)了崎嶇和坎坷,宛如心電圖一般,曲折蜿蜒。絕不可能有一帆風(fēng)順的旅途,世界上沒(méi)有不受傷的船?赡苁且?yàn)樯顗毫?學(xué)習(xí)壓力.事業(yè)壓力,每年總有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人去選擇與最親最?lèi)?ài)最好的人告別,與世長(zhǎng)辭。這樣不僅傷及了父母親人的心,還給世界蒙上了一層混沌與黑暗,傳播了滿(mǎn)滿(mǎn)的陰沌的負(fù)能量。這時(shí),如果能夠有一位天使能夠輕輕敲擊著他們的心窗,輕柔地啟發(fā):世界上還有人在海枯石爛地等著你,還有人在熱情似火地愛(ài)著你。你不是沒(méi)人疼,沒(méi)人愛(ài),你不能去刺痛親友的心,去給你們之間披上一層永遠(yuǎn)揮之不去的隔閡。如果你因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而一蹶不起,那生命之光該如何延續(xù)?可能一位心理醫(yī)生幫助不了所有人,但能夠挽救其中一段即將熄滅的燭火,我也就心安。

  這是我美好的夢(mèng)想---一位心理醫(yī)生。我希望在未來(lái)那段深不可測(cè)的日子里,去塑造每一棟心理高樓大廈。我相信,每一個(gè)孩子都是擁有冰清玉潔的品質(zhì),他們都喜歡展望未來(lái),去展望明天,去展望這個(gè)紙醉金迷的世界,但其中這些敢于追夢(mèng)的少年們,會(huì)有多少是因?yàn)榇煺鄱x擇輕生,我有些心痛。心理醫(yī)生要去盡一個(gè)醫(yī)生的職責(zé),去雕梁畫(huà)棟,塑造棟梁!

  也許我們的夢(mèng)想每一都遙不可及,但有些東西遠(yuǎn)在天邊,近在眼前?赡軝C(jī)會(huì)就在你身邊的每一個(gè)角落,千萬(wàn)不要為了一些拙折或失敗就選擇返程甚至退出這個(gè)世界,這樣你就會(huì)失去每一個(gè)美好的機(jī)會(huì),每一個(gè)美好的夢(mèng)想!我希望我的夢(mèng)想能在不久的未來(lái)能實(shí)現(xiàn)!能在我無(wú)涯的努力下實(shí)現(xiàn)!

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是人生中必不可少的一部分,而14歲的夢(mèng)想,亦真亦幻……

  曾經(jīng)夢(mèng)想,是一句話(huà),一堂課,一段回憶。

  小時(shí)候,一年級(jí)時(shí),你們的老師一定問(wèn)過(guò)你們:你們長(zhǎng)大了想當(dāng)什么呀?而你們的回答想必定是諸如醫(yī)生,老師警察之類(lèi)的。這是現(xiàn)在幾乎所有學(xué)生的共同回憶。那時(shí)的我們,對(duì)我們的未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬,不過(guò),我們只想過(guò)要當(dāng)什么,卻沒(méi)想過(guò)該如何實(shí)現(xiàn)。到了后來(lái),甚至都把這事忘了,那時(shí)的我們,對(duì)夢(mèng)想只有淡淡的認(rèn)識(shí),以至于只是隨口說(shuō)說(shuō),并沒(méi)有放在心里。

  現(xiàn)在夢(mèng)想,是一枝筆,一本書(shū),一張草稿紙。

  如今的我們,對(duì)夢(mèng)想已經(jīng)有了更深一層的認(rèn)識(shí),知道了夢(mèng)想的重要性,知道了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須好好學(xué)習(xí)。所以,現(xiàn)在的我們都把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù),F(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又要過(guò)去了。期末考試即將來(lái)臨,大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。夢(mèng)想,對(duì)此時(shí)的我們,就是要取得好成績(jī),爭(zhēng)取班級(jí)前五,讓父母高興,讓父母臉上有光。

  未來(lái)夢(mèng)想,是一句承諾、一個(gè)行動(dòng)、一個(gè)結(jié)果。

  夢(mèng)想,對(duì)于未來(lái)的我們,一定是各不相同的。再過(guò)兩年多,就是中考,而中考過(guò)后,我們就要為夢(mèng)想付出行動(dòng),付出努力,F(xiàn)在的我們,中考便是未來(lái)我們的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時(shí)刻,它也能把前方的路照亮!實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要我們不斷求知;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要我們不斷努力;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要我們不斷堅(jiān)持。

  為了我們的夢(mèng)想,為了我們的未來(lái),努力吧,孩子們!

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇8

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我喜歡飄逸豪放的李白,喜歡哀傷的蕭紅,喜歡剛正不阿的魯迅,喜歡家桀驁不訓(xùn)的韓寒……,大凡古今中外的名作家,我都喜歡。正是因?yàn)樗麄,我便從小立志要成為一個(gè)作家。

  我不怕任何的嘲笑,也不怕在公共場(chǎng)合談?wù)撐业膲?mèng)想。我要成為一個(gè)作家,不僅是為了我自己,也是為了我身邊的人。

  我要成為一個(gè)作家。因這這樣,我才可以寫(xiě)我想寫(xiě)的文字。我不喜歡寫(xiě)條條框框的文字,因?yàn)槟鞘`了我的思想,違背了我的意愿,壓抑了我的情感。我要“我以我手寫(xiě)我心”我要寫(xiě)出我靈魂深處的文字,哪怕沒(méi)有人欣賞,我也會(huì)開(kāi)心地寫(xiě)下去。

  我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣,我可以讓青少年遠(yuǎn)離垃圾文學(xué)。如今的大小書(shū)攤,充斥著太多的垃圾書(shū)。它們?cè)趥鞑ブ退椎乃枷,給廣大青少年帶來(lái)了巨大的精神毒害。每當(dāng)我看到身邊的同學(xué)沉浸在網(wǎng)絡(luò)言情小說(shuō)中不能自拔,我就痛心疾首。我想,如果我能夠成為一名作家,我會(huì)寫(xiě)出最純美的文字,給他們最好的精神食糧。

  我要成為一個(gè)作家。因?yàn)檫@樣,我可以為民族文化的發(fā)展盡自己綿薄之力。當(dāng)我聽(tīng)到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí),我欣喜若狂,中國(guó)文化終于可以揚(yáng)眉吐氣了。我想,如果我能夠成為一個(gè)作家,我便可以站在時(shí)代的前沿,為中華文化貢獻(xiàn)更大的力量。

  人生的夢(mèng)想屬于自己,開(kāi)拓的艱辛屬于自己,艱辛的美麗屬于自己,我會(huì)為自己的夢(mèng)想插上翅膀,讓它在未來(lái)的天空里翱翔。

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇9

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  你佇立在遼闊的東方大地上,你傳承著龍的血脈,你雕琢著民族的精神。億萬(wàn)的兒女為你寫(xiě)下了可歌可泣的詩(shī)篇,你是責(zé)任的體現(xiàn),你是民族的象征——中國(guó)龍。

  與你相見(jiàn),是在夢(mèng)中……

  “城池被占,我又被俘,如何再次興國(guó)呢?”勾踐嘆息道。但,他不甘,不甘做階下囚,不甘自己的臣民成為亡國(guó)奴,于是他忍辱負(fù)重,只為負(fù)起那興國(guó)的責(zé)任。每次的臥薪嘗膽,只為不辜負(fù)人民的殷切期望。終不負(fù)那日夜的艱苦試煉。東山再起,精兵卷土重來(lái)。越國(guó)的大旗重新在吳國(guó)的大地上獵獵作響……

  畫(huà)面朦朧起來(lái),我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時(shí),一個(gè)雄渾的聲音問(wèn)我:“體會(huì)到 了什么?”“強(qiáng)列的責(zé)任感。”我毫不猶豫地回答,它似乎很滿(mǎn)意的笑了。

  畫(huà)面一轉(zhuǎn),一架轟鳴的飛機(jī)出現(xiàn)在我眼前,那飛機(jī)搖搖晃晃,明顯是出了故障。飛機(jī)里坐的赫然是駕駛員要連英,他有多年的飛行經(jīng)驗(yàn),然而命運(yùn)只給 了他十六秒的思考時(shí)間,飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向,他看著飛機(jī)下方密集的村莊,沒(méi)有絲毫猶豫,毅然把跳傘改為迫降,用自己生命來(lái)?yè)Q來(lái)他人的安全。

  我心里贊嘆這英雄的壯舉:人民至上的責(zé)任感。那個(gè)聲音又響起:“中國(guó)人都是好樣的!在面對(duì)日寇的侵略時(shí),他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對(duì)外,用自己的鮮血來(lái)捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益,為了我肯流盡一滴血。”“難道你是……。沒(méi)錯(cuò),我是中國(guó)龍,華夏兒女的祖先。我的兒女們都說(shuō)以我為驕傲,其實(shí),他們也是我的自豪!”

  ……

  一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn),驚醒了我的夢(mèng),但它的話(huà)一直在我耳邊縈繞“他們也是我的自豪”。我揉了揉眼,使自己清醒起來(lái),又拿起丟在書(shū)桌上很久沒(méi)碰過(guò)的書(shū)……

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇10

  告別了一個(gè)學(xué)期,新的一個(gè)學(xué)期在這風(fēng)雪中,悄悄地,一步一步的向我們走過(guò)來(lái)。

  在新的一學(xué)期里我也會(huì)有自己的打算,在新的一學(xué)期里我將為了英語(yǔ),語(yǔ)文,數(shù)學(xué)能考到80多而努力,我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,還有積極發(fā)言和回到家里認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),因?yàn)槲蚁嘈庞懈冻鼍陀惺斋@。

  過(guò)了春節(jié),我就大了一歲,也比以前懂事多了,更有夢(mèng)想了,之所以有夢(mèng)想就有希望。

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇11

  總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!

  讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

  啊!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇12

  說(shuō)起“夢(mèng)想”兩個(gè)字,同學(xué)們你們首先會(huì)想到哪幾個(gè)詞?

  我會(huì)想起“未來(lái)”“期望”“美好”“努力”這四個(gè)詞。

  夢(mèng)想,它是對(duì)未來(lái)的期望,它比現(xiàn)實(shí)更加美好,但卻需要更大的努力與付出。夢(mèng)想,它不像白日夢(mèng)那樣遙不可及,只要你努力就有可能辦到!夢(mèng)想,我相信只要是一個(gè)有知識(shí)的人就會(huì)有夢(mèng)想。可是有些人,只是嘴上說(shuō)說(shuō)要努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,可自己卻在冥冥中慢慢退步,最后說(shuō)“我不想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了”。夢(mèng)想它不是你偶爾做一做作業(yè),偶爾上課聽(tīng)聽(tīng)講,偶爾舉手回答問(wèn)題就能實(shí)現(xiàn)的,它必須要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn),那些實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人,他們?cè)诒澈蟾冻隽硕啻蟮呐,流下了多少淚水和汗水才實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  夢(mèng)想它沒(méi)有大小之分,不管是探索宇宙的奧秘,保護(hù)地球,教書(shū)育人,還是救死扶傷等等,都是一個(gè)夢(mèng)想。它值得人們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想不斷去努力,只要肯努力,夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵,自己的心中也會(huì)綻放出耀眼的光芒。

  夢(mèng)想是屬于自己的,這個(gè)夢(mèng)想,是在你堅(jiān)持了幾年,幾十年才完成的,無(wú)比珍貴。首先我們自己先要清楚,我們的夢(mèng)想是什么。我們做了這個(gè)職業(yè),能為祖國(guó)做些什么,做出哪些貢獻(xiàn)。

  比如現(xiàn)在的人氣小偶像TFboys(20xx年出道的一個(gè)組合,首先是大哥王俊凱一人擔(dān)任,后來(lái)加入王源,易烊千璽組成了TFboys)。我們?cè)陔娨暽虾苋菀卓吹剿麄兡侨齻(gè)小男孩,他們僅僅出道了1年,人氣就直線(xiàn)超過(guò)了韓國(guó)明星,他們只是14、15歲的小男孩,許多人發(fā)出疑問(wèn),他們憑什么這么紅?他們只出道了一年,演唱了許多歌,發(fā)表了許多專(zhuān)輯,參加了雜志拍攝,代言真知棒,熱力賽車(chē),雅客食品,在快樂(lè)大本營(yíng)上登臺(tái)演出等。你們只是說(shuō)他們憑什么這么紅,有的說(shuō)是因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)王俊凱家里是富二代,所以他們會(huì)紅,但是你們有想過(guò)他們?cè)诒澈蟾冻龅乃信秃顾畣?在新聞當(dāng)事人中,我們可以清楚地了解到他們的日常生活,和在紅之前所有的訓(xùn)練。有一期里,我們可以看到大哥王俊凱和隊(duì)員王源在訓(xùn)練拉筋的時(shí)候是多么痛,甚至哭出來(lái),但是他們依舊沒(méi)有放棄!不管路途有多遙遠(yuǎn),王俊凱家離訓(xùn)練的地方很遠(yuǎn),他每天早晨六點(diǎn)就要起床去訓(xùn)練,幾年中,不管春夏秋冬,他都只有一次因?yàn)樘鞖馓涠t到過(guò)一次!那時(shí)他才11歲!同齡的孩子里,沒(méi)有幾個(gè)像他這樣為了一個(gè)夢(mèng)想努力的吧!在TFboys三人共同的努力下,他們成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!成為了一個(gè)歌唱和舞蹈都行的全能idol。

  同學(xué)們,每個(gè)人都有夢(mèng)想,不管大或小,不管崇高或平凡,雙目失明的人,夢(mèng)想著看到春天那一縷陽(yáng)光,雙耳失聰?shù)娜,?mèng)想著聽(tīng)到夏天那一聲蟬鳴,不能說(shuō)話(huà)的人,夢(mèng)想著訴說(shuō)自己的心事。不能走路的人,夢(mèng)想著踏上祖國(guó)那肥沃的土地......夢(mèng)想讓自己的人生有了意義,讓生命有了目標(biāo)。假設(shè)我們都沒(méi)有夢(mèng)想,那我們會(huì)是什么樣的?可想而知。

  我自然也有一個(gè)夢(mèng)想。那就是去教書(shū)育人,當(dāng)一名老師。每當(dāng)我在電視上看到那些貧困山區(qū)的孩子們每天起早貪黑、跋山涉水去學(xué)習(xí)的時(shí)候,心里不由得涌出一股暖流,心里想:我以后一定要成為一名老師,不讓那些孩子們那么辛苦!讓那些想學(xué)習(xí)的孩子走出貧窮,走出大山,來(lái)到這美麗的城市,不用再走那危險(xiǎn)的山路,讓他們來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。教師雖然只是一個(gè)普普通通的職業(yè),但在我心中,卻是一個(gè)很光榮的職業(yè),令我自豪的一件事!因?yàn)樵谖业慕逃,?huì)有更多愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,我會(huì)為國(guó)家培養(yǎng)出更多的人才!

  同學(xué)們可能會(huì)問(wèn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難嗎?其實(shí),夢(mèng)想并不是那么高不可攀的,只要同學(xué)們循序漸進(jìn),制定出可以達(dá)到的目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)的來(lái)努力,不斷奮斗,相信你們最后都能到達(dá)終點(diǎn)。即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路很艱辛,也無(wú)所畏懼,直到夢(mèng)想成真。同學(xué)們,我們不僅要有夢(mèng)想,更要時(shí)刻鼓勵(lì)自己去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,每個(gè)人心中都有一股向上的力量,夢(mèng)想就像一個(gè)指南針,把你引向正確的方向,走上成功之路!

  夢(mèng)想是平凡生活中的等待,夢(mèng)想是奮斗路上的執(zhí)著,夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的一絲光明。夢(mèng)想不是一下就能實(shí)現(xiàn)的,難免遇到挫折,但只要我們克服困難,繼續(xù)前進(jìn),一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!讓我們一起為了夢(mèng)想努力,一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇13

  每個(gè)人都有著自己五彩繽紛的夢(mèng)想,那夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是個(gè)美妙的詞,它會(huì)讓人們充滿(mǎn)美好的憧憬;夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的一絲曙光,讓我們看到新的希望;夢(mèng)想是一枚方向標(biāo),指引我們通往成功的道路……總而言之,夢(mèng)想是人們對(duì)美好未來(lái)的構(gòu)想和渴望,要靠自己不懈努力才能實(shí)現(xiàn)。

  我們?yōu)槭裁匆欢ㄐ枰獕?mèng)想呢?我們是不是可以不要夢(mèng)想?如果這樣想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們?nèi)绻麤](méi)有了夢(mèng)想,就如同世界萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光一樣,無(wú)法生存;也如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,再也不能飛翔。如果沒(méi)有了夢(mèng)想,那人活著也沒(méi)有多大的意義,生命從此就毫無(wú)價(jià)值。反而當(dāng)人有了夢(mèng)想,那生活便非常充實(shí),非常幸福;有了夢(mèng)想,我們就有了堅(jiān)持不懈的信念和動(dòng)力;有了夢(mèng)想,人生就有了價(jià)值,有了意義,那才是珍貴的。夢(mèng)想也能幫你理解人生目的,確立人生目標(biāo),因此才能戰(zhàn)勝人生風(fēng)雨,走向成功!

  夢(mèng)想是人人都要有的,那人類(lèi)的夢(mèng)想來(lái)自哪里?是與生俱來(lái)的嗎?不,不是,夢(mèng)想不是無(wú)源之水,不是無(wú)根之木,生活是夢(mèng)想的源泉,是夢(mèng)想的根。楊懿,通過(guò)細(xì)致觀(guān)察生活中的小細(xì)節(jié),成了遠(yuǎn)近聞名的小發(fā)明家,這是一個(gè)非常典型的例子,說(shuō)明,夢(mèng)想與我們的現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān),我們應(yīng)該爭(zhēng)做生活中的有心人,用我們這雙善于觀(guān)察的眼睛,留心日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找到屬于你自己的夢(mèng)想吧!

  其實(shí),國(guó)家也有夢(mèng)想,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”中國(guó)夢(mèng)其實(shí)是十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,它把國(guó)家民族和個(gè)人作為一個(gè)命運(yùn)的共同體,把它們的利益都緊緊聯(lián)系在一起了。所以,我們青少年朋友們是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍,能做出巨大的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信,只要每個(gè)中國(guó)人都緊密團(tuán)結(jié),萬(wàn)眾一心,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗,中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)就會(huì)在不久的將來(lái)得以實(shí)現(xiàn)!

  大到國(guó)家,有夢(mèng)想;小到個(gè)人,也要有夢(mèng)想。

  最近,我看到一本非常有意義的書(shū)《北大清華不是夢(mèng)》,它記錄了十多名北大清華學(xué)子的學(xué)習(xí)方法和成功之路。從此,考上北大清華這顆夢(mèng)想的種子在我心中種下,我愿它開(kāi)出燦爛嬌艷的花朵,結(jié)出碩大甘甜的果實(shí)!

  不僅要有夢(mèng)想,還要靠自己腳踏實(shí)地地去奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)它。

  冰心奶奶說(shuō)過(guò):“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”是啊,你如果想讓夢(mèng)想成真,那就要付出心血,付出努力。如果你一味地懶惰,不去奮斗,那夢(mèng)想就會(huì)變成空想;無(wú)法實(shí)現(xiàn),那夢(mèng)想就會(huì)變成幻想。每個(gè)人的夢(mèng)想或大或小,或崇高或平凡,但是,你只要努力了,奮斗了,那才是真夢(mèng)想!

  夢(mèng)想也不是輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的,要無(wú)數(shù)漫長(zhǎng),艱難而又無(wú)悔的等待。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不可能是一帆風(fēng)順的,它總是坎坷而又崎嶇。也需要你的堅(jiān)守,不動(dòng)搖,不退縮。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我:不要被困難和挫折嚇倒,如果你把它們舉在頭上,它們就是你的滅頂石;如果你把它們踩在腳底下,那它們就成了你的墊腳石,把你越墊越高!這句話(huà)能讓我受益一生。

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇15

  在這浮華的塵世中,青春,這兩個(gè)字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華,都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷;如今的我們,只有緬懷這份珍貴的記憶來(lái)理順心頭的愁絲。  

  沒(méi)有顧慮,只有遐想,這可能是青春最大的特點(diǎn)了。在此階段,我們?cè)鴮?duì)自己迷戀的某人瘋狂的追求過(guò),曾經(jīng)為自己的理想?yún)群斑^(guò),也對(duì)世間的教條掙扎過(guò)……一切令人費(fèi)解,不可思議的事在此階段做起來(lái)都如隨風(fēng)飛舞的落葉,順其自然,不在意結(jié)果如何。然而,時(shí)光在永不停息的穿梭著,美好的青春年華總在不經(jīng)意間逝去,留下的只有幾抹劃痕! 

  青春中的愛(ài)情,我認(rèn)為正如徐志摩老先生所說(shuō):人這一生,至少該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己的存在。不求有結(jié)果,不求同行,不求曾今擁有,甚至不求她愛(ài)我,只求在我最燦爛的年華里,遇見(jiàn)你。的確啊!愛(ài)情是青澀的,無(wú)論結(jié)果如何,只要曾今在自己的內(nèi)心有劃過(guò)深深的痕跡,足矣! 

  青春中難免會(huì)有迷惘,也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么,可能內(nèi)心只有一個(gè)如泡影般炫彩的幻想,整天忙忙碌碌的不讓自己停下來(lái),為的可能就是簡(jiǎn)單的讓自己的心靈得到一絲慰藉,其實(shí)殊不知,我們正在揮霍青春,對(duì)于未來(lái),可能只是一片可怕的空白,如同被洪水淹沒(méi)了的世界! 

  青春中最多的是那些奮斗的身影,這是一個(gè)充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)動(dòng)力的階段,可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致,為你鑄造將來(lái)輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毫無(wú)疑問(wèn)這樣的旅途注定是孤獨(dú)的、艱辛的`,更有可能遭受他人百般的誤解,對(duì)此,你唯有緘口不言。泰然處之,不必在意他人的眼神,因?yàn)橹挥心阕约翰徘宄,自己所想得到的是什么! ?/p>

  郭敬明曾今說(shuō)過(guò):一恍惚,一剎那,我們就這樣垂垂老去。的確,青春易逝,也許只有當(dāng)我們真正失去時(shí),我們才能體會(huì)到,可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了,也許每個(gè)人對(duì)青春的感受都不同吧!將來(lái)如何?全看你在此階段如何把握了。  

  “每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”的確,青春是用來(lái)綻放的,不是用來(lái)虛度的。所以,請(qǐng)珍視青春,珍視擁有的現(xiàn)在,在一切都還未晚的時(shí)候,盡可能的留下屬于自己的所有。

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇16

  在這金秋時(shí)節(jié),我們相聚在一中,又站到了一個(gè)新的起跑線(xiàn)上。從踏進(jìn)高中校門(mén)的那一刻起,我們已經(jīng)是青年了。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“老年人常思既往,少年人常思將來(lái)。”作為青年的我們,在這個(gè)人生最燦爛的季節(jié),一定都在心中憧憬著未來(lái),我們每個(gè)人心中一定也有一個(gè)自己的夢(mèng)想。

  人需要夢(mèng)想,正如鳥(niǎo)兒飛行需要方向。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有了人生的方向,你的前途注定是一片空白。沒(méi)有夢(mèng)想的人,感受不到生活的意義,只如同行尸走肉一般。流沙河在詩(shī)中說(shuō)過(guò):理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明!夢(mèng)想如此重要,我們?cè)跄苁?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”沒(méi)有過(guò)目標(biāo)的同學(xué),趕緊找到你的夢(mèng)想吧!

  古人云:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。夢(mèng)想需要堅(jiān)持。一個(gè)人的夢(mèng)想可以不崇高,但要高尚;可以很平凡,但也要堅(jiān)定。因此,再普通的夢(mèng)想,也需要我們謹(jǐn)慎的樹(shù)立。居里夫人說(shuō):“我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”朋友們,問(wèn)問(wèn)自己,你是否有足夠的勇氣和毅力,去將你的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?

  夢(mèng)想是美麗的,但征途是崎嶇的。孟子說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。”這個(gè)社會(huì)給了我們追求夢(mèng)想,或得到成功的機(jī)會(huì),但同時(shí)也帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)。

  就在這學(xué)校里,處處都有挑戰(zhàn)。每月的月考是挑戰(zhàn),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是挑戰(zhàn),埋頭苦干的同學(xué)也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。懷揣遠(yuǎn)大理想的你一定不甘落后于他人,那么,書(shū)上的一個(gè)個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),教室里一個(gè)個(gè)奮力拼搏的同學(xué),你是否有信心戰(zhàn)勝他們?

  挑戰(zhàn)是困難,是挫折,它會(huì)阻撓著我們向夢(mèng)想前進(jìn),甚至?xí)刮覀兏械浇^望。但正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn),我們追逐夢(mèng)想的旅途才愈發(fā)精彩,夢(mèng)想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價(jià)值。一次次面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),我們也在一次次拓寬自己的思維,提高自己的能力,磨煉自己的性格。正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),夢(mèng)想才能使平凡的人變得不平凡,使普通的生活變得更加精彩,正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),我們才會(huì)在向夢(mèng)想的道路上逐漸成長(zhǎng)。

  一只船行駛在浩茫的大海上,哪能不經(jīng)受風(fēng)吹雨打;我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨,一帆風(fēng)順的航海注定不會(huì)精彩,一路平坦的成長(zhǎng),也注定索然無(wú)味。平緩的溪流,怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘,又怎及奇峰的險(xiǎn)峻?

  看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績(jī),你是否覺(jué)得高山仰止。但高山只對(duì)攀登它的人才有意義,去拼搏吧,去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!

  我總記得薩落揚(yáng)小說(shuō)里那個(gè)寂寞的野孩子,每當(dāng)火車(chē)越野而過(guò),他都會(huì)興奮地在火車(chē)后窮追不舍,金黃色的原野上,一列火車(chē),一個(gè)奔跑著的孤單的背景,與秋風(fēng)一起,與野草一起,浩蕩地追逐著。每每想到這一段,我總是感動(dòng)不已。我們不就是那個(gè)孩子嗎?為了夢(mèng)想,永不停歇地奔跑著,盡管草原上沒(méi)有大道,布滿(mǎn)荊棘和野草,可我們畏懼嗎?我們會(huì)踏過(guò)這荊棘,向遠(yuǎn)方,迎接挑戰(zhàn),放飛夢(mèng)想。

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  拋開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史,在白骨累累的中國(guó)近代史上,我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手,一只只滿(mǎn)口鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭吸著血淋淋心肺的豹狼,一群群叼著頭顱的惡犬和一淌淌鮮艷刺目的血!

  這是民族的恥辱,讓受苦受難,受辱受虐的中國(guó)人的血不再白流!

  歷史又翻至今日。新的仇恨,新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前:1999年5月8日,一對(duì)新婚不久的中國(guó)青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月,一位優(yōu)秀的中國(guó)飛行員為了祖國(guó)尊嚴(yán)血灑南海上空……

  同學(xué)們,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們讓鮮血再灑在中國(guó)歷史上的十字架嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀刺向中國(guó)人嗎?

  不!決不!血、淚、仇,我們記住了,永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨,將南斯拉夫的血場(chǎng)刷請(qǐng);讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平。

  雪恥復(fù)仇,為中華民族偉大復(fù)興,我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸!放飛夢(mèng)想演講稿然而,我們?cè)S多少年將自己民族的新仇舊恨忘掉了,將“五四”青年匍匐喋血,在血泊中仍高喊“祖國(guó)萬(wàn)歲”的那一刻忘記,將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了。同學(xué)們,如果我們沉溺在享樂(lè)之中將學(xué)習(xí)荒廢了,將前程荒毀了,將民族興衰拋在腦后,這是一種毀滅,一種自我毀滅。

  魯迅先生窮其一生智慧,“我以我血薦軒轅”喚醒刀殂上的中國(guó)人,我們的前輩樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想,以天下安危為己任,前仆后繼,建立了 新中國(guó)。

  作為新時(shí)代的青年人,我們?cè)跄芊湃巫粤,荒毀醫(yī)生置民族大業(yè)于不顧?否者,枉為炎黃子孫!

  梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富,少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,肩負(fù)重?fù)?dān),義不容辭,任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮,民族的興旺,今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇18

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。

  在這夢(mèng)想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜,人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯,是成功的必由之路。

  周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó),道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人,開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住T里w兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想;我們?nèi)孕钁阎枬M(mǎn)的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成。”同學(xué)們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇19

  當(dāng)你看到別人演講,無(wú)論從技巧上、還是從內(nèi)容上都天衣無(wú)縫時(shí),是否會(huì)心生羨慕?當(dāng)你看到別人在臺(tái)上演講,贏得一遍又一遍的掌聲,是否會(huì)心生嫉妒?小編來(lái)告訴你,你也可以做到,不信就來(lái)第一范文網(wǎng)看看吧,保證你會(huì)受益良多,下面是演講稿的小編整理的演講稿的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來(lái)了解、查詢(xún)。

  理想,在我國(guó)古代被稱(chēng)為“志”。古人是很重視理想的,即使到了貧無(wú)立錐之地,也要恪守“人窮志不窮”的信念,堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲,是暗夜里的燈光,是吹響生命的號(hào)角。詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”

  人,不能沒(méi)有理想。想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事,以及剛解放時(shí)候人的精神狀態(tài),那些都是理想的作用。理想可以讓你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。能夠讓你克服難以克服的艱難險(xiǎn)阻。能夠讓你眼睛更亮,耳朵更清,能夠讓你的生活充滿(mǎn)了激情。能夠支持你成就不同凡響的事業(yè),能夠讓你獲得極至快樂(lè)與痛苦。人,不能沒(méi)有理想。有理想的人才能聚集共同理想的人在一起,一同成就他們共同的事業(yè)。華盛頓是有理想的,孫中山是有理想的,毛澤東也是有理想的,他們沒(méi)有理想的支持一定不會(huì)有他們的成就。

  理想,一定是為“公心”的;“私心”的那叫做目標(biāo);不能稱(chēng)其為理想。用私心鑄就的目標(biāo),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉,很容易放棄。因?yàn),追求享受與目前的享受相矛盾,放棄手頭的享受去追求未來(lái)的享受不合邏輯。所以說(shuō),目標(biāo)的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放棄舒適的生活不合邏輯;為了目標(biāo)去忍受常人無(wú)法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的,但那是偉大的、深沉的痛苦。

  剛參加工作的時(shí)候,我根本不理解什么是理想,以為理想就是目標(biāo),以為只要自己在四局好好干,干出成績(jī),干出職位,干出獎(jiǎng)金,那就是我的理想。漸漸的深入到四局的工作中才發(fā)現(xiàn),理想原來(lái)不是目標(biāo),項(xiàng)目上所有人的理想其實(shí)只有一條“盡自己最大的能力,換取項(xiàng)目利益最大化”,為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的月度,季度和年度計(jì)劃拼盡最后一顆子彈。然而在項(xiàng)目利益實(shí)現(xiàn)最大化的同時(shí),也就是實(shí)現(xiàn)我們理想的同時(shí),我們個(gè)人的目標(biāo)也就離我們?cè)絹?lái)越近了!

  為理想拼盡最后一顆子彈需要的是什么?不用說(shuō)大家也都明白,是意志,只有具備了鋼鐵的意志,才能在風(fēng)浪中前行,在波濤中努力完成自己的理想!那么,到底什么是意志?意志到底又有多重要呢?

  意志是人格中的重要組成因素,對(duì)人的一生有著重大影響。人們要實(shí)現(xiàn)崇高的理想必須要有意志力作保證。早在2400多年前的孟子,就說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,”這段話(huà),生動(dòng)地說(shuō)明了意志的重要性。今天我國(guó)正處在歷史發(fā)展的重要時(shí)期。我國(guó)社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)需要這一代青少年具有火熱的感情、堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢頑強(qiáng)的精神,克服前進(jìn)道路上的一切困難。

  只有當(dāng)我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵般的意志力,才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想,樹(shù)崇高理想,鑄鋼鐵意志,讓我齊心合力為四局的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇20

  我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗。這是我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》后明白的道理。

  《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程,其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳,他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì),當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員,但是結(jié)果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也曾后悔過(guò),痛哭過(guò),但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái),又重返校園讀書(shū),最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來(lái),勇敢執(zhí)著的追求,只有這樣才會(huì)成功! ≈陌⒗锇桶蛣(chuàng)始人——馬云,曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗,但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,不斷探索,不斷創(chuàng)新,讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能,夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天! ⊥瑢W(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,要想美夢(mèng)成真,必須腳踏實(shí)地,要百折不撓,鍥而不舍,堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。

  放飛夢(mèng)想演講稿4

  夢(mèng)想,一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢(mèng)想,但并不是誰(shuí),都能夠放飛自己的夢(mèng)想! ∮腥苏f(shuō),夢(mèng)想,就是夢(mèng)境與想象,是虛空的,是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我告訴你,錯(cuò)了!  看!貝多芬,扼住了命運(yùn)的咽喉,耳聾之后,他依然譜曲,他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,他放飛了他的夢(mèng)想。諾貝爾,不顧生命的危險(xiǎn),一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗(yàn)中,終于震出了擎天撼地的響聲,他放飛了他的夢(mèng)想。還有居里夫人,盡管丈夫離她而去了,但她仍沒(méi)有放棄對(duì)科學(xué)的追求,終于完成了她的實(shí)驗(yàn),她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們,夢(mèng)想,在被放飛之前總要先經(jīng)歷過(guò)一番磨練,沒(méi)有努力過(guò)的人,是不會(huì)笑到最后的! ∵記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎?它目中無(wú)人,以為自己總會(huì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),于是它在中途靠在樹(shù)下悠閑地睡覺(jué)。而憨厚的烏龜,憑著自己堅(jiān)持不懈的毅力,捧著金色的獎(jiǎng)杯,對(duì)兔子自豪地笑了。還有那個(gè)挖井的孩子,夢(mèng)想著喝沙鍋內(nèi)甘甜可口的清泉,可總是在挖井的半途中放棄了。無(wú)論是那只驕傲的兔子,還是挖井的小孩,不都告訴了我們:放飛夢(mèng)想總是少不了自身努力么?  如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn),那廣袤的藍(lán)天一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;  如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),那無(wú)垠的大海一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;  如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn),那遼闊的大地一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;  如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn),那堅(jiān)韌的巖石一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;  如果堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn),那成功一定不會(huì)拒絕你的夢(mèng)想;  如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn),那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔!

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇21

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫申佳琪,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“申老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。通過(guò)我的講解,同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!

  奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!謝謝我的演講完畢!

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇22

  夢(mèng)想就像燦爛的陽(yáng)光,它源于天空,毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無(wú)需細(xì)心觀(guān)察也能發(fā)現(xiàn):世間的每一處地方都充滿(mǎn)了陽(yáng)光,猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢(mèng)想。草青青,點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面,夢(mèng)想為春季播撒出耀眼的鵝黃;黃妝裹,綻放的雛菊掩 映著整片大地,夢(mèng)想著給秋日渲染希望;飛晨雪,傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里,夢(mèng)想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光„„ 踏進(jìn)大學(xué)的殿堂,望著夕陽(yáng)的霞光透過(guò)輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞,招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。

  歲月如梭,懵懵懂懂間已過(guò)了二十個(gè)春秋。站在新的路口,回頭看看身后的足跡,一雙雙腳印記載著每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上,有綠洲有沙漠,有繁華有荒涼,有風(fēng)吹雨打,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有花開(kāi)的歡欣,有花謝的感傷。而今都已成為過(guò)去,只留下靜靜的回憶。又一次站在路口,有一個(gè)新的開(kāi)始。在未來(lái)的畫(huà)卷上我將寫(xiě)些什么?

  正處在“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”時(shí)期的我們,沐浴在青春的陽(yáng)光下,飛舞的夢(mèng)想給予我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力,年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上,我只是一顆并不引人注目的小水珠,但我不會(huì)做平凡的泡沫,而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒,追求夢(mèng)想的腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何,不管風(fēng)雨之后能否見(jiàn)彩虹。一粒種子,也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹(shù),但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水,也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中最純的那一滴。

  人生如白駒過(guò)隙,瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里,我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中,我們手持一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪,畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程。

  青春無(wú)價(jià),流水年華,我們都在對(duì)歲月做著默默的詮釋。青春短暫,誰(shuí)與我輪回?讓我們攜著拼搏,點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,向蔚藍(lán)天空承諾一個(gè)青春無(wú)悔的飛翔。

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇23

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。理想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想,就是放飛未來(lái);放飛理想,就是放飛生命。

  不同人有不同的夢(mèng)想,有的想當(dāng)老師,有的'想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)警察,有的想當(dāng)宇航員,而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。

  雖然我只是一名小學(xué)生,但是腦子里卻有一肚子幻想。

  假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我想發(fā)明一個(gè)可以過(guò)濾任何東西的機(jī)器,江河水重新變得清澈見(jiàn)底,讓魚(yú)兒從此可以快樂(lè)的生活。

  假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我想發(fā)明一種.種子,只要澆水便可以在一秒之內(nèi)變成一顆參天大樹(shù),這樣便可以讓沙漠變成森林。

  假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我想發(fā)明像水一樣的汽油,燃燒后不會(huì)有黑色有毒的氣體排出,而是像水蒸氣一樣蒸發(fā),這樣我們每天都能呼吸到新鮮的空氣,再也不會(huì)生活在霧霾中。

  假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我想發(fā)明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見(jiàn)又高又藍(lán)的天空,綠油油的草坡和五顏六色的花朵,也能看見(jiàn)大樹(shù)上的小鳥(niǎo)在跳舞,還能看見(jiàn)蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見(jiàn)光明,讓他們行動(dòng)更加方便,讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。

  雖然這都是我的幻想,都是我的假如,暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn),但我相信只要我從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),向著自己的夢(mèng)想一步步努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我會(huì)成為一名出色的科學(xué)家。

  俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇24

  師:每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的,心中便涌起無(wú)限的激情與暢想,作為一名老師,我深?lèi)?ài)著我的事業(yè),我的講臺(tái)。那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里,書(shū)聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚(yáng),一只只天真的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

  生:每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂,一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生,我深?lèi)?ài)著我的學(xué)校,我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字,每一個(gè)英語(yǔ)單詞,每一個(gè)方程式,每一塊陸地和海洋,在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣,我們探索著真理,我們尋求著夢(mèng)想,和太陽(yáng)一起出發(fā),我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。

  師:每當(dāng)我踏著星光離開(kāi),回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。

  生:每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。

  師:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個(gè)問(wèn)題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的偉大夢(mèng)想。

  生:老師,為了我們,歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞,您辛勞有加,您兩袖清風(fēng),您就不曾后悔過(guò)嗎?

  師:每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣,其實(shí),我很滿(mǎn)足,因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮,當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕?dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái),一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在這塊沃野上,有那么多真誠(chéng)而期待的目光,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,家長(zhǎng)的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注,滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的,就是為兒女插上一雙騰飛的翅膀。

  生:老師,您說(shuō)您還有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓您的學(xué)生走遍大江南北,遍考全國(guó)名校。 你有何感想?

  師:我愿做一縷春風(fēng),吹開(kāi)滿(mǎn)園桃李,我常想,人應(yīng)該常有夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的xx人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進(jìn),奮勇向上。當(dāng)所有名校都有我們xx小學(xué)莘莘學(xué)子的時(shí)候,我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光,圓夢(mèng)在中國(guó),飛翔到五洲四海,用我們的實(shí)力證明,是學(xué)習(xí)的天堂,生活的樂(lè)園。

  生:老師,您常說(shuō),是花兒就讓她盡情綻放,是鳥(niǎo)兒就讓她展翅高翔,在學(xué)校,我們完善了人格,張揚(yáng)了個(gè)性,培養(yǎng)了特長(zhǎng),到放飛的時(shí)候,我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀,但不管飛到哪里,您都是我們最牽掛、最敬仰的人;,都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

  師:五年的光陰,白駒過(guò)隙,xx小學(xué)抒寫(xiě)了自己的輝煌,我們家長(zhǎng)也感到無(wú)限的驕傲和榮光。五年的轉(zhuǎn)瞬即逝,我們播撒著汗水,我們收獲了希望。

  生:六年的彈指一揮,流動(dòng)的是一批批學(xué)生,不變的是我們的校風(fēng);是我們崇高遠(yuǎn)大的理想;是我們不變的童心……

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇25

  每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人,它沒(méi)有分別,不分好壞高低貴賤。

  有人認(rèn)為,為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句:但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā),那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō):《老人與!分械睦先撕苡薮,一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗,最終卻拖回了魚(yú)骨,一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者,他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧,卻收獲了用之不盡的精神存糧。

  愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想:發(fā)明更多實(shí)用的東西,為人類(lèi)造福。于是,他的人生有了方向,他的功績(jī)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。

  屈原也有一個(gè)夢(mèng)想:要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大,不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫(xiě)照,更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

  世人大多都碌碌無(wú)為,度過(guò)了短暫的一生,成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界,吃著同樣的糧食,處在同一個(gè)年代,人的成就卻如此的不同?放眼望去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?是使祖國(guó)強(qiáng)大?是為全人類(lèi)造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么,每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗,從未想過(guò)放棄。慢慢的,他們就成了一代偉人了。

  噢,原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的容易!沒(méi)錯(cuò),就這么容易。這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想,永不放棄!

  老師告訴我們,有一種蟬叫十八年蟬,它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年,然后破土而出,用一個(gè)夏天來(lái)歌唱,最后默默的死去。我思索:是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案:是夢(mèng)想,是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它,度過(guò)了孤單偉大的一生!

  不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子,用一生的時(shí)間去播種,在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的一生,其實(shí)很精彩、很充實(shí)!在放飛夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量,這,也許就是人生的味道吧。

  去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā),伴著希望起航……

  如果沒(méi)有他妻子的勸導(dǎo),沒(méi)有在努力一次的勇氣,我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事,人類(lèi)就會(huì)失去一筆極其珍貴的精神財(cái)富。

  人生的路上我們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),我們就應(yīng)該以恒心為友,以耐力為兄,以希望為守護(hù)者,要堅(jiān)定自己的信念,不到最后一刻絕不放棄,始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。每個(gè)人都有過(guò)非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄,沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái),明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想,朝著它奮斗,總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。

  讓我們迎著朝陽(yáng),放手去追逐,在蔚藍(lán)的天空下,創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧!!

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇26

  男:一年一度春風(fēng)暖,

  女:舊夢(mèng)總在舊時(shí)圓,

  男:三八宏圖展,

  女:九州春意濃。

  男:敬愛(ài)的老師!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們;

  合:大家下午好!

  男:讓我們?cè)俅蜗嗉s“放飛夢(mèng)想”!

  女:歡迎收聽(tīng)“放飛夢(mèng)想”紅領(lǐng)巾廣播第四十期!我是主持人*;

  男:我是主持人!

  女:首先請(qǐng)收聽(tīng)古詩(shī)朗誦《游子吟》

  男:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。

  女:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  男:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  女:三月八日是國(guó)際婦女節(jié),同學(xué)們紛紛向自己喜愛(ài)的老師獻(xiàn)上了最誠(chéng)摯的祝福,給親愛(ài)的媽媽獻(xiàn)上了最深情的親吻.今天,讓我們重溫三八婦女節(jié)的歷程。請(qǐng)聽(tīng)《三八婦女節(jié)的來(lái)歷》

  男:婦女節(jié)又稱(chēng)"國(guó)際婦女節(jié)"是世界各國(guó)婦女爭(zhēng)取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日,1857年3月8日,美國(guó)紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議,反對(duì)非人道的工作環(huán)境、12小時(shí)工作制和低薪,游行者被警察圍攻并趕散,兩年以后,又是在三月,這些婦女組織了第一個(gè)工會(huì).1908年3月8日,1500名婦女在紐約市游行,要求縮短工作時(shí)間,提高勞動(dòng)報(bào)酬,享有選舉權(quán),禁止使用童工,她們提出的口號(hào)是“面包和玫瑰”,面包象征經(jīng)濟(jì)保障,玫瑰象征較好的生活質(zhì)量.五月,美國(guó)社會(huì)黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國(guó)內(nèi)的婦女節(jié)。1910年,德國(guó)社會(huì)學(xué)家蔡特金建議為了紀(jì)念美國(guó)服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)“國(guó)際婦女節(jié)”。1924年,中國(guó)共產(chǎn)黨在廣州召開(kāi)了第一次“三八”節(jié)紀(jì)念大會(huì)。1949年,我國(guó)中央人民政府作出決定,將三月八日定為婦女節(jié)。女:在三八婦女節(jié)那天,我們第一個(gè)想到的就是自己親愛(ài)的媽媽.母愛(ài)是人世間最偉大,最高尚,最純潔的愛(ài).母愛(ài)是一種付出,不求回報(bào).母愛(ài)有時(shí)像平地驚雷,震撼人心;更多的像綿綿春雨,潤(rùn)物無(wú)聲。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《紙船》——寄母親,作者:冰心

  男:我從不肯妄棄了一張紙,總是留著,留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。女:有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。男:母親,倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇27

  (女) 每個(gè)人,都有一個(gè)夢(mèng)想。

  那是一個(gè)引人奮勇前進(jìn)的夢(mèng)想。

  (男) 每個(gè)人,都是獨(dú)一無(wú)二的存在。

  (女) 我們存在是為了一個(gè)夢(mèng)想,

  (男) 我們存在是為了一個(gè)希望。

  (女) 大樹(shù)夢(mèng)想伸向藍(lán)天,

  (男) 小草夢(mèng)想遍布大地,

  (女) 小兔夢(mèng)想和平家園,

  (男) 燕子夢(mèng)想純凈空氣。

  (合) 世間萬(wàn)物,都有它的夢(mèng)想。

  (合) 我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗!

  (合) 我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去拼搏!

  (女) 帶著夢(mèng)想飛,世界就在我手上!

  (男) 帶著夢(mèng)想飛,世界就會(huì)為你我喝彩!

  (合) 只要相信,我們放飛夢(mèng)想!

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇28

  大家好!

  這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)完美的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。

  小時(shí)侯的我,的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。

  我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真!夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一齊放飛自己的夢(mèng)想。

  謝謝大家!

六年級(jí)放飛夢(mèng)想演講稿 篇29

  播下夢(mèng)想,無(wú)路也有希望。——題記

  理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌,理想是樹(shù),種下小苗,需要我們用耐心去呵護(hù),總有一天,花兒會(huì)開(kāi)放,樹(shù)會(huì)成長(zhǎng)。

  理想是生命的源泉;理想是前進(jìn)的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生就有目標(biāo);有了奮斗目標(biāo),人生就有價(jià)值。為之,你會(huì)努力拼搏,堅(jiān)持到底。然而,人生如果沒(méi)有夢(mèng)想,就注定會(huì)普普通通,忙碌終身,我們要敢于去夢(mèng)想,不要懷疑自己的能力,每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能力,只是它們熟睡著,等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒(méi)有做不到的事情,只有想不到的事情。想別人不敢想的事情,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  世界聞名的法國(guó)科幻小說(shuō)作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品,曾經(jīng)遭受過(guò)多么大的挫折!1863年冬天當(dāng)凡爾納收到第十五次退稿時(shí),憤怒不堪,準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬,妻子滿(mǎn)懷安慰,鼓勵(lì)他再試一次。這次,他沒(méi)有落空,并與此出版社簽下20xx年合同。

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