小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿（精選27篇）
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我的講話題目是《人生的精彩源于生命的安全和心理的健康》。
一、生命的安全在于防災(zāi)減災(zāi)
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，每年的5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
一、設(shè)立全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”的意義
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，近年來(lái)，我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇。
在這種背景下，設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，既體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。通過(guò)設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，定期舉辦全國(guó)性的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，有利于進(jìn)一步喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，提高各級(jí)綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
二、設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”的目的
1989年，聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)將每年10月的第二個(gè)星期三確定為“國(guó)際減災(zāi)日”，旨在喚起國(guó)際社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，敦促各國(guó)政府把減輕自然災(zāi)害列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。
在設(shè)立“國(guó)際減災(zāi)日”的同時(shí)，世界上許多國(guó)家也都設(shè)立本國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)主題日，有針對(duì)性地推進(jìn)本國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。如日本將每年的9月1日定為“防災(zāi)日”，8月30日到9月5日定為“防災(zāi)周”;韓國(guó)政府自1994年起將每年的5月25日定為“防災(zāi)日”;印度洋海嘯以后，泰國(guó)和馬來(lái)西亞將每年的12月26日確定為“國(guó)家防災(zāi)日”;20xx年10月8日，巴基斯坦發(fā)生7.6級(jí)地震后，巴基斯坦政府將每年10月8日定為“地震紀(jì)念日”等。
20xx年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。
三、開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)
國(guó)家減災(zāi)委決定20xx年4月底至5月中旬在全國(guó)集中開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)，其中5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。
20xx年5月12日是我們國(guó)家首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。國(guó)家減災(zāi)委對(duì)組織開展首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)提出以下四個(gè)方面的要求:
1、開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)專題活動(dòng)。宣傳周期間，全國(guó)中小學(xué)普遍開展一次防災(zāi)減災(zāi)專題活動(dòng)。通過(guò)組織防災(zāi)減災(zāi)演練、主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、觀看防災(zāi)減災(zāi)影視作品等活動(dòng)，開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題活動(dòng)，提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。
2、開展各類防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。針對(duì)本地本部門主要災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，立足群眾廣泛參與，有針對(duì)性地向廣大干部和群眾介紹災(zāi)害基本知識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)基本常識(shí)和避險(xiǎn)自救互救的基本技能。
3、開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)演練。針對(duì)公共安全、突發(fā)事件、應(yīng)急救援、衛(wèi)生防疫、自救互救、轉(zhuǎn)移安置等內(nèi)容，針對(duì)特定人群，因地制宜地組織開展形式多樣的各類防災(zāi)減災(zāi)演練。針對(duì)消防安全、生產(chǎn)安全、醫(yī)療救護(hù)等內(nèi)容，開展有針對(duì)性的技能培訓(xùn)和技能練兵活動(dòng)。
4、開展“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動(dòng)。宣傳周期間，各類媒體集中開展各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。通過(guò)開設(shè)專欄、專題，播出有關(guān)專題片和影視節(jié)目，報(bào)道各地活動(dòng)開展情況、防災(zāi)減災(zāi)措施經(jīng)驗(yàn)以及取得的成績(jī)，宣傳防災(zāi)減災(zāi)政策法規(guī)，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)輿論氛圍。
近年來(lái)，安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。據(jù)聯(lián)合國(guó)專家統(tǒng)計(jì)分析，每年全球死于意外事故約200萬(wàn)人，其中青少年兒童接近100萬(wàn)人。我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因意外事故死亡每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。面對(duì)每一次殘酷的事故，以及每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一顆心要在流血、顫抖、哭泣過(guò)后深思警醒，每一個(gè)人要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和發(fā)揮積極的作用，人人要珍愛生命，善待自己和他人。因此，在第一個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”即將到來(lái)之際，我請(qǐng)同學(xué)們平時(shí)要記住以下幾點(diǎn):
�、�、要注意運(yùn)動(dòng)安全。運(yùn)動(dòng)時(shí)盡量不要?jiǎng)×业嘏鲎�，以免撞傷或摔傷。使用體育運(yùn)動(dòng)器械，必須按照規(guī)定操作，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
⑵、要注意交通安全。乘公共汽車要相互禮讓，做到文明乘車。騎自行車要遵守《道路交通安全法》，不要拿生命安全開玩笑。
�、�、要注意食品安全。不要買吃過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講究衛(wèi)生，預(yù)防傳染病。
�、�、要注意游泳安全。不要隨便到江河湖海游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
二、心理的健康在于心動(dòng)行動(dòng)
學(xué)校把5月份定為第二屆心理健康教育活動(dòng)月，第二屆心理健康教育活動(dòng)月的主題是“關(guān)愛心靈，用心溝通”;倡導(dǎo)的理念是“珍愛自己，關(guān)愛他人，努力構(gòu)建和諧心靈和諧校園”;開展的活動(dòng)有六項(xiàng):1、母親節(jié)“心意卡”創(chuàng)作大賽，2、相約“藍(lán)月灣”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，3、班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)及主題黑板報(bào)，4、放映心理電影，5、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試，6、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。
五月陽(yáng)光明媚，色彩斑斕。請(qǐng)打開心門，用真誠(chéng)的心去與他人溝通，在與他人的和諧相處中，體會(huì)人間真情的溫暖，享受身心健康的快樂(lè)!由心出發(fā)，用心聆聽，以心相鳴，讓我們的學(xué)校到處是燦爛的笑臉，到處充滿開心的歡笑。
人生的精彩源于生命的安全和心理的健康。國(guó)家設(shè)立并開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，就是力圖讓生命平安一些，安全一些……而我校舉行心理健康教育活動(dòng)月，就是力爭(zhēng)讓每個(gè)師生心理陽(yáng)光一些，健康一些……老師、同學(xué)們，我校的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)和第二屆心理健康教育活動(dòng)月，大幕已經(jīng)拉開。參與增長(zhǎng)見識(shí)，實(shí)踐提高能力，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，共同追求安全健康和平安陽(yáng)光的精彩人生。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
明天是我國(guó)第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對(duì)”。此時(shí)我相信大家還記得20xx年5月12日發(fā)生在那次大地震：面對(duì)無(wú)數(shù)的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母親們對(duì)著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空......那情那景真是山悲水泣天垂淚，星黯云淡地含愁。我國(guó)的國(guó)旗第一次為百姓而垂降，汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴......一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平，感慨萬(wàn)千。據(jù)統(tǒng)計(jì)：汶川大地震的強(qiáng)度之大，波及面之廣前所未有，其能量相當(dāng)于400顆當(dāng)年在日本廣島爆炸的原子彈!許多地方都被夷為平地，共造成近7萬(wàn)人死亡， 1萬(wàn)7千多人失蹤，37萬(wàn)多人受傷，5335名學(xué)生在地震中遇難。又據(jù)資料稱，隨著地球溫度的上升，發(fā)生特大地震災(zāi)害的頻率也在不斷上升，人類有記錄以來(lái)的九至十九世紀(jì)這一千一百年間共發(fā)生34次特大地震，而20世紀(jì)一百年就發(fā)生過(guò)20次特大地震，人類承受特大地震災(zāi)害的幾率成數(shù)倍上升。我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，就地震來(lái)說(shuō)我們山西地震帶是華北地區(qū)較大的一條地震帶，晉中境內(nèi)地震構(gòu)造十分活躍，長(zhǎng)度在10km以上的活動(dòng)斷裂帶多達(dá)數(shù)十條，我們平遙就處于東陽(yáng)—凈化斷裂帶上，全長(zhǎng)近90km。再看近年來(lái)發(fā)生在晉中范圍內(nèi)的地震有：1991年11月9日榆次張慶4.2級(jí)地震;1992年2月26日榆次鳴謙4.2級(jí)地震;1993年6月26日榆次張慶4.8級(jí)地震;1994年4月26日靈石兩渡4.8級(jí)地震;20xx年5月27日平遙東泉4.1級(jí)地震。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全球每年大約發(fā)生500萬(wàn)次地震，其中百分之一的地震是有感地震，盡管山西地震帶中間的廣大地區(qū)內(nèi)缺失6級(jí)以上地震，但是地震災(zāi)害的突發(fā)性最強(qiáng)、破壞性和毀壞性更大，一般為十幾秒成災(zāi)。因此，防震減災(zāi)是一件不能輕視的事情，今天，我們召開防災(zāi)減災(zāi)日安全教育大會(huì)，目的就是讓大家不忘教訓(xùn)、警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能，居安思危、防災(zāi)減災(zāi)。也就是說(shuō)要讓大家增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，在平時(shí)生活中要多學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，做到有備無(wú)患。比方說(shuō)地震是怎樣發(fā)生的?地震發(fā)生前有什么宏觀現(xiàn)象?如果上課時(shí)發(fā)生了地震我們?cè)撛趺崔k?如果地震后被埋在建筑物中我們?cè)撛鯓忧笊?對(duì)學(xué)校進(jìn)行的安全教育和安全演練活動(dòng)我們?cè)撊绾螌?duì)待?
老師們、同學(xué)們，自然災(zāi)害種類繁多，包括 地震、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)、雹災(zāi)、雪災(zāi)、泥石流、疫病等。我們是無(wú)法避免自然災(zāi)害的發(fā)生的，但只要我們能夠做到不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)，認(rèn)識(shí)地球，認(rèn)識(shí)自然;提高安全防患意識(shí)，增強(qiáng)安全救護(hù)技能，就可以將災(zāi)害的損失降至最低。因?yàn)楸M管災(zāi)害可怕，我們可以防災(zāi)減災(zāi)，可怕的是人們的無(wú)知，而更可怕的是明知自己無(wú)知而不努力提高自己。在印度海嘯中10歲小女孩憑借自己學(xué)到的知識(shí)，預(yù)測(cè)出強(qiáng)大海嘯的到來(lái)，挽救了100多名游客的生命，所演繹的傳奇故事告訴我們：人類是完全有能力憑借自己的知識(shí)來(lái)預(yù)測(cè)自然災(zāi)害和拯救自己的;同樣在汶川大地震中桑棗中學(xué)2300多名師生，在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場(chǎng)，毫發(fā)無(wú)損地躲避災(zāi)害而創(chuàng)造的奇跡也一樣告訴我們：人類是完全有能力通過(guò)自己的努力來(lái)躲避自然災(zāi)害對(duì)人類的侵害的。
老師們、同學(xué)們，人們常說(shuō)機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備之人的，我們也常常說(shuō)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要珍愛生命，要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)安全技能，增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，最大限度地保護(hù)自己。我相信，隨著科學(xué)日新月異的發(fā)展，人類終將變得越來(lái)越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震等自然災(zāi)害，從而保護(hù)生命，減少損失。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，讓我們通過(guò)自己的不斷努力使自己在面對(duì)災(zāi)難和突發(fā)事件時(shí)，能做到冷靜從容地做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。讓我們通過(guò)自己的不斷努力來(lái)保護(hù)自己，讓自己健康、快樂(lè)、平安地生活和學(xué)習(xí)。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇3
各位老師同學(xué)們：
大家早上好 ! 我演講的題目是：《紀(jì)念屈原》
再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩(shī)人、愛國(guó)主義者屈原的節(jié)日。
兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼蹏?guó)主義，倡導(dǎo)的是什么
呢?和屈原不同，我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)、民眾和諧。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛國(guó)，學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的寬敞明亮的教室，學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩對(duì)幸福和平生活的向往，掃凈了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后彌漫在中國(guó)人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來(lái)的。
最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而!
我的演講完畢，謝謝大家!!!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!
在這秋高氣爽、鳥鳴婉轉(zhuǎn)的早晨，我們帶著一份對(duì)新學(xué)期的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來(lái)生活的追求，走進(jìn)了青青校園。9月17日——23日是我國(guó)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)——它作為我們的民族之魂，伴隨我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，她教給我們的，不僅僅是人與人之間的溝通與交流，而是任何一個(gè)時(shí)代都不能失卻的民族的骨氣與精髓!
當(dāng)我聽到S.H.E的《中國(guó)話》時(shí)，我的內(nèi)心涌上一股莫名的感動(dòng)。的確，“全世界都在學(xué)中國(guó)話�？追蜃拥脑捲絹�(lái)越國(guó)際化!”
當(dāng)我聽到伊能靜演唱的《念奴嬌》時(shí)，那句羽扇綸巾誤讀為羽扇綸lún巾時(shí),就仿佛一把尖刀刺進(jìn)我的耳膜，陰霾了我的心。
漢語(yǔ)言文明是博大而沉重的民族責(zé)任，在西方文化無(wú)止境地涌入街頭巷尾時(shí)，在“哈美”“哈韓”等新新名詞不再陌生時(shí)，當(dāng)英語(yǔ)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花時(shí)，我們卻在感慨為什么找不到一個(gè)國(guó)學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
身為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，我們不是只要學(xué)好外語(yǔ)就萬(wàn)事大吉了。我們?cè)诒痴b外語(yǔ)單詞的時(shí)候，不要忽略了漢文化的唐詩(shī)、宋詞;我們?cè)诶首x外語(yǔ)課文的時(shí)候，不要忘記了漢語(yǔ)拼音的抑揚(yáng)頓挫。我們的血脈中流淌的是中華民族賜予的光榮，我們的民族文化是長(zhǎng)江、黃河交織成的歷史的經(jīng)緯。
讓我們輕輕吟誦，品味涵詠蘇辛的豪放，李溫的婉約，去體悟“雁陣驚寒”“鐘期既遇”的震撼，去吟誦“長(zhǎng)風(fēng)破浪”、“直掛云帆”的偉岸。讓我們重拾先秦諸子、三國(guó)紅樓的經(jīng)典吧，讓閱讀溫暖我們的生命!讓詩(shī)意充盈我們的人生!讓我們運(yùn)用漢語(yǔ)所真正給予我們的扁擔(dān)，去挑起歷史的竹簡(jiǎn)，真正進(jìn)入原味的古國(guó)文明，去尋找一個(gè)民族的偉大復(fù)興之道，一個(gè)大國(guó)的崛起之途。
文化的天空從不曾寂寞，文化的瑰寶更不能遺失。漢語(yǔ)的傳承是每一個(gè)中華兒女與生俱來(lái)就應(yīng)向祖輩們?cè)S下的承諾。這莊嚴(yán)的承諾將是我們一生所肩負(fù)的重?fù)?dān)，它讓我們?cè)跉v史中找到珍貴的內(nèi)核，讓中華民族重新屹立于世界之巔!
20xx年，我校被評(píng)為“福州市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”。這是一項(xiàng)榮譽(yù)，更是一種鞭策。那么，在本屆的推普周期間，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。
2.請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
親愛的同學(xué)和老師們，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講好普通話，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。讓漢語(yǔ)載著悠悠的中華文明，橫跨千年的時(shí)空，為我們世代所傳承，并發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活、一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)，是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人，才能做得這么多這么多，卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙，卻還是陪著我們一起憂傷……
媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛啊!可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼蹎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨?
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了，這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你!
最后，同學(xué)們記得放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家，不要在路上逗留。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。
因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
謝謝大家!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
再過(guò)兩天就是植樹節(jié)了。今天我演講的題目是《愛綠、護(hù)綠》。中華民族自古以來(lái)就有愛樹養(yǎng)樹的傳統(tǒng)。喜歡白楊的挺拔，垂柳的柔軟。熱愛松樹不屈的性格。除了這種精神寄托，人們更注重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
然而，隨著時(shí)間的流逝，我們周圍綠色的環(huán)境遭到了破壞。人們常常用鋒利的斧頭亂砍濫伐，使可愛的森林漸漸消失了，花草也枯萎了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球森林已被破壞了一億公頃左右。世界不再那么清涼，不再那么美麗。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇8
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是三(1)班的，清晨，我們相聚在此，能夠站在國(guó)旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)�？荚囻R上就要到來(lái)了，你做好準(zhǔn)備了嗎?如何從容應(yīng)對(duì)，以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，并且發(fā)揮最好水平呢?在這里，向大家介紹一些復(fù)習(xí)方法——
首先，要有很好的心理準(zhǔn)備，當(dāng)然包括自信心，認(rèn)為這是一次對(duì)我學(xué)習(xí)的最好的檢驗(yàn)方式，我會(huì)發(fā)揮最好水平的�？记耙潘勺约�，不要非常緊張，想到這次考試難度很大，考卷上會(huì)出現(xiàn)有題目我沒見到過(guò)的題型，那樣會(huì)在考場(chǎng)上臨時(shí)失去水準(zhǔn)，這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中，在考試時(shí)就會(huì)束縛手腳，甚至?xí)衙髅鳒?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記了，所以要鼓勵(lì)自己，通過(guò)充分復(fù)習(xí)，肯定能通過(guò)考試!當(dāng)然，最重要的就是各門功課的復(fù)習(xí)了，每門功課都有它的特點(diǎn)，但又在特性上相通，比如語(yǔ)文和英語(yǔ)都包含了語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，聽、說(shuō)、讀、寫缺一不可，這就需要靠平時(shí)的積累和大量課外課內(nèi)知識(shí)的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有一定的語(yǔ)文理解能力做基礎(chǔ)，否則無(wú)法審清題意，導(dǎo)致失分。
在每節(jié)復(fù)習(xí)課上，老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng)，那么，除了認(rèn)真聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃來(lái)，安排好時(shí)間，安排好內(nèi)容，做到有條理。
還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復(fù)習(xí)，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。
“一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)!謝謝大家，我的講話結(jié)束了!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！新年的鐘聲還在耳邊縈繞，一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，本周，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試.
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最 后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考。
其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……
考試馬上就要到來(lái)了，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它！最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能取得滿意的成績(jī)！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇10
大家好！
今年的冬奧會(huì)開幕式，給我留下了最 深刻印象的就是冰雪五環(huán)的破冰而出。破冰，寓意是用體育精神打破隔閡、疏離與對(duì)立，讓尊重奧林匹克精神的各國(guó)人民可以攜手共進(jìn)。
回首歷史，只有團(tuán)結(jié)，才是解決問(wèn)題、戰(zhàn)勝困難的根本途徑。小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界，都需要用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝隔閡。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，所倡導(dǎo)的正是這種打破堅(jiān)冰攜手共進(jìn)，用開放與包容彼此面對(duì)，共同戰(zhàn)勝困難的精神。在今天，這樣的精神更顯得彌足珍貴。
隨后，當(dāng)我看到各國(guó)運(yùn)動(dòng)員朝氣蓬勃的走入場(chǎng)內(nèi)時(shí)，感到這正是一種“破冰”精神的真實(shí)展現(xiàn)。雖然疫情還沒有完全過(guò)去，在場(chǎng)的每一個(gè)人都戴著口罩嚴(yán)格防護(hù)，但這并不能阻擋世界人民通過(guò)體育交流的熱情。來(lái)自各個(gè)國(guó)家的人們?cè)诒┲瞎餐?jìng)技，正是用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了最 好的“破冰”。
事實(shí)會(huì)雄辯的證明，困難只會(huì)讓我們團(tuán)結(jié)的更加緊密，因?yàn)檎麄�(gè)人類的命運(yùn)都息息相關(guān)，休戚與共。正因如此，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐“破冰”精神，用開放、包容、攜手共進(jìn)的態(tài)度面對(duì)人生與整個(gè)世界。
謝謝大家！
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬(wàn)分的自豪，無(wú)比的幸福。然而，這完美的生活來(lái)得多么不易啊!
忘不了雪山草地上，每一個(gè)腳印寫著真誠(chéng)，每一顆紅星閃亮著期望，每一聲槍響寄托著革命的信念。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路啊，氣壯山河!
忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發(fā)出怒火。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌!綏棱教育信息網(wǎng)suilengea。
忘不了少年英雄林森火、王二小，機(jī)警地偵察敵情，用自我少年的生命，在共和國(guó)的旗幟上留下血染的風(fēng)采。
豐碑長(zhǎng)在，英魂永存。我們這些成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱中的少先隊(duì)員，將莊嚴(yán)宣誓：發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，繼承英雄業(yè)績(jī)，牢記人民期望，立志報(bào)效祖國(guó)。我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開來(lái)、大有作為的新一代!
讓我們?cè)诖禾炖锊シN理想，在秋天里收獲輝煌!!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家好！
踩著夏的身影，迎著秋的氣息，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。熟悉的師長(zhǎng)，熟悉的同學(xué)，熟悉的花花草草，不同的是，在這秋風(fēng)颯爽的新學(xué)期里，我們迎來(lái)了初一新同學(xué)，初一的同學(xué)，歡迎你們！你們開始處于一個(gè)全新的環(huán)境，在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學(xué)，等待你們的將是那些復(fù)雜而又妙趣橫生的文化知識(shí)和各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng)。這些無(wú)論是緊張的還是輕松的，都需要你們用心去感受�，F(xiàn)在，是你們初中生涯的開始，希望你們從現(xiàn)在起勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，三年之后能夠收獲一份喜悅，這樣才能無(wú)愧于你們?nèi)松幕尽?/p>
今天的我們又有了一個(gè)新的起點(diǎn)，無(wú)論昨天的我們是否留下了遺憾，但我想，今天的我們都會(huì)有一種期盼，一份信心，在可親可敬的老師的幫助下，在親愛的同學(xué)們的努力下，我們的明天會(huì)更加美好！
謝謝大家。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇13
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《愛國(guó)要從身邊做起》。
同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)出61年前的10月1日?
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國(guó)滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過(guò)無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過(guò)建國(guó)后六十四年的奮發(fā)圖強(qiáng)，六十四年的勵(lì)精圖治，輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山�？嚯y的母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!
六十四個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十四個(gè)春秋，江山如畫詩(shī)意酣暢。六十四個(gè)春秋，貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十四個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十四個(gè)春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十四個(gè)春秋，人民的軍隊(duì)威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。六十四個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!
看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
愛國(guó)從身邊做起!愛祖國(guó)，愛人民，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛國(guó)主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)61周年獻(xiàn)禮!謝謝!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
寒來(lái)暑往，四季更替，我們的生命在春去秋來(lái)中經(jīng)歷了種種考驗(yàn)。眼下正值冬季，細(xì)菌、病毒異�；钴S，所以冬季多是呼吸道傳染病的高發(fā)期。我們需要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識(shí)，遠(yuǎn)離疾病，享受健康人生。
所謂呼吸道傳染病就是指病原體通過(guò)呼吸道侵入人體，并隨呼吸道分泌物向外傳播，傳給另一個(gè)機(jī)體而引起的的傳染性疾病。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是當(dāng)病人說(shuō)話、打噴嚏時(shí)，病原體會(huì)隨唾沫星跑到空氣里，健康人吸入空氣中的病原體就會(huì)得病。流感、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘以及近一兩年新發(fā)現(xiàn)的手足口病、人禽流感等均屬于呼吸道傳染病。這些冬季傳染病都與干冷空氣對(duì)呼吸道的刺激有關(guān)。氣候的變化是對(duì)肌體免疫力的一次考驗(yàn)，若平時(shí)不注意鍛煉，再加上封閉的室內(nèi)空氣不經(jīng)常與外面流通，那么疾病很可能會(huì)頻頻光顧。
呼吸道傳染病主要通過(guò)空氣和飛沫傳播，發(fā)病初期多以發(fā)熱為主要癥狀，因此，冬季呼吸道傳染病基本的預(yù)防措施是相通的。大家一定還記得20xx年我們眾志成城，戰(zhàn)勝了非典，它帶給我們的啟發(fā)是：對(duì)于傳染性疾病，最好的措施就是“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早治療”。我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少傳染病的發(fā)生和傳播。
1、居室、辦公室、教室經(jīng)常開窗、通風(fēng)、換氣，并注意做好室內(nèi)消毒等衛(wèi)生工作。
2、保持良好的生活習(xí)慣，注意防寒保暖;根據(jù)自身身體條件進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)抵抗力。
3、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤換衣，經(jīng)常晾曬被褥。
4、保持膳食平衡，保證營(yíng)養(yǎng);體弱者可有針對(duì)性地接種疫苗。
5、身體不適及時(shí)到醫(yī)院診治，減少到人多、擁擠且通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所的機(jī)會(huì)。
日前，教育局專門下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治工作的緊急通知》，要求各學(xué)校做好傳染病的防治工作。我校根據(jù)沙區(qū)防疫部門及《防治傳染病辦法和應(yīng)急預(yù)案》的要求，加強(qiáng)了傳染病監(jiān)測(cè)、報(bào)告和處置工作，實(shí)行晨檢、因病缺課病因追查、傳染病報(bào)告制度，對(duì)請(qǐng)假和缺課人員記錄缺課情況和原因。同學(xué)們?nèi)缬錾眢w不適請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)檢查。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹等疑似傳染病的同學(xué)，要及時(shí)向班主任報(bào)告，以便學(xué)校及時(shí)和區(qū)疾控中心聯(lián)系進(jìn)行傳染病的排查。發(fā)現(xiàn)病人早報(bào)告、早隔離、早治療、早處理，以免在校園內(nèi)傳播。
“流水不腐，戶樞不蠹”， 預(yù)防勝于治療，生命在于運(yùn)動(dòng)。希望同學(xué)們掌握呼吸道傳染病的基本知識(shí)，做好預(yù)防工作，同時(shí)積極投入到“陽(yáng)光體育”鍛煉之中，用強(qiáng)健的體魄，抵御病菌的侵?jǐn)_。
最后祝全校教職員工和同學(xué)們遠(yuǎn)離傳染病，擁有一個(gè)健康快樂(lè)的冬天!
謝謝大家!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇15
早上好！
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。
一年之計(jì)在于春，一天之間在于晨，真誠(chéng)希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周，把假期的心思收回來(lái)。
在新學(xué)期里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
最 后，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇16
老師們、同學(xué)們：
上午好!
12月12日是西安事變紀(jì)念日。“九一八”事變后，由于蔣介石為首的國(guó)民黨政府對(duì)日本的侵略采取了不抵抗政策。日軍很快占領(lǐng)了中國(guó)東北和華北的土地。中華民族處在危亡的嚴(yán)重關(guān)頭，蔣介石卻仍然堅(jiān)持其“攘外必先安內(nèi)”的反動(dòng)政策。1935年8月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨提出建立全國(guó)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，要求國(guó)民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn)，一致結(jié)外。全國(guó)人民響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨的號(hào)召，掀起了抗日救亡的新高潮。
1936年春，國(guó)民黨政府的東北軍將領(lǐng)張學(xué)良和十七路軍將領(lǐng)楊虎城，接受了中國(guó)共產(chǎn)黨聯(lián)合抗日的主張，停止向紅軍進(jìn)攻，并多次要求蔣介石聯(lián)合抗日。蔣介石不但不接受他們的建議，反而調(diào)動(dòng)大批軍隊(duì)政要圍攻紅軍。12月4日，蔣介石帶領(lǐng)南京政府的大批軍政要員到了西安，督促?gòu)垖W(xué)良、楊虎城出兵進(jìn)攻陜北的紅軍。12月9日那天，西安1萬(wàn)多名學(xué)生游行請(qǐng)?jiān)福蚴Y介石駐地臨潼前進(jìn)，要求聯(lián)合抗日。蔣介石布置軍隊(duì)架設(shè)機(jī)槍攔阻還命令張學(xué)良、楊虎城用武力鎮(zhèn)壓。形勢(shì)十分嚴(yán)重。張學(xué)良趕去勸阻，學(xué)生們悲憤地高呼：“我們?cè)敢鉃榫葒?guó)而死，我們前進(jìn)吧!”張學(xué)良深受感動(dòng)，表示要用實(shí)際行動(dòng)答復(fù)他們的抗日要求。
12月12日清晨，張學(xué)良和楊虎城聯(lián)合行動(dòng)，派東北軍沖進(jìn)臨潼華清池的蔣介石駐地，解除了蔣介石衛(wèi)隊(duì)的武裝。蔣介石從睡夢(mèng)中驚醒，聽到槍聲，連衣服也沒有穿，就慌忙跳過(guò)后墻，躲到了驪山的一塊巖石旁。東北軍戰(zhàn)士沖進(jìn)蔣介石的臥室，不見蔣介石，只見他的衣帽等都還在，一摸被窩，還是曖曖的，便立即搜山。天亮以后，戰(zhàn)士們?cè)谏缴洗读耸Y介石。同時(shí)二七路軍將士也解除了西安城里反動(dòng)軍隊(duì)的武裝，控制了飛機(jī)場(chǎng)、火車站、電臺(tái)等要害部門，跟隨蔣介石來(lái)西安的國(guó)民黨軍政要員，被全部扣留了，當(dāng)天，張學(xué)良、楊虎城通電全國(guó)，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)合抗日。這就是“西安事變”。
西安事變發(fā)生后，中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā)，主張和平解決。黨中央和毛主席派周恩來(lái)、博古、葉劍英等到達(dá)西安，與各方面進(jìn)行協(xié)商，周恩來(lái)提出：只要蔣介石答應(yīng)抗日，就釋放他，以爭(zhēng)取一切力量抵抗日本帝國(guó)主義的侵略。由于中國(guó)共產(chǎn)黨的努力和全國(guó)人民的壓力，蔣介石被迫接受了停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)合抗日的條件。張學(xué)良釋放了蔣介石。這樣，西安事變得到了和平解決，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。推動(dòng)了國(guó)共兩黨的再次合作及其團(tuán)結(jié)抗日的斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了從國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)向抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大轉(zhuǎn)變。
國(guó)旗下講話稿：西安事變范文三
是中國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這就是歷史上的“西安事變”也叫“雙十二事變”。
78年前的今天，中國(guó)古都西安那劃破凄冷夜空的槍聲，震驚了全世界，也震醒了沉睡中的中國(guó)人。
日本侵略者在中國(guó)的土地上肆意踐踏，中華民族處于生死存亡的危急時(shí)刻，時(shí)任西北剿匪副總司令張學(xué)良和國(guó)民革命軍第十七路總指揮楊虎城深感民族危機(jī)，決心抗日。
在多次勸諫蔣介石抗日均遭失敗的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，在西安發(fā)動(dòng)兵變，扣留蔣介石，以逼其“停止剿共，改組政府，出兵抗日”。
“西安事變”最終以蔣介石被迫接受停止剿共一致抗日的主張，和平解決國(guó)共問(wèn)題，促成第二次國(guó)共合作，實(shí)現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大轉(zhuǎn)折，為中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
張學(xué)良、楊虎城兩位將軍以及中國(guó)共產(chǎn)黨人，在抗日民族大聯(lián)合的壯闊陣營(yíng)中，艱苦卓絕、貢獻(xiàn)巨大。從此，中華民族由渙散、分裂、割據(jù)實(shí)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，一致抗日。
中國(guó)人的萬(wàn)眾義勇，砸碎了日本軍國(guó)主義“大東亞共榮圈”的幻夢(mèng)，贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，也為我們今天來(lái)之不易的幸福生活做出了卓越貢獻(xiàn)。
西安事變凸顯了中華兒女偉大的精神——她讓一個(gè)民族匯聚成一股力量。這是一種舍身救國(guó)，在民族危難之際力挽狂瀾，直起民族脊梁的精神!這是一種忠于民族，忠于人民的赤膽忠誠(chéng)精神!
中華民族的尊嚴(yán)與自信，因?yàn)?ldquo;西安事變”精神的澆灌，更加浩明于天地，“西安事變”精神永垂不朽!讓我們向張學(xué)良，楊虎城二位將軍誠(chéng)摯致敬，讓我們永遠(yuǎn)銘記“雙十二精神”!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
東風(fēng)徐來(lái)，小河解凍、萬(wàn)物復(fù)蘇、草莓發(fā)芽，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)關(guān)燦爛的午后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去路邊植樹�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年樹不同�！笨粗愤呉慌排诺膮⑻齑髽�，我不由感慨萬(wàn)分：是的，若干年后，我們今天栽的小樹，不也和這些樹木一樣直插云霄嗎？想到自己和同學(xué)們將要親手締造神奇，不由得心花怒放，心潮澎湃。
焦急地走了一段路后，我們終于來(lái)到了目的地，這是一條新做的大道，非常寬廣，路上車來(lái)車往，絡(luò)繹不絕，不足的是路的兩邊光禿禿的，什么也沒有。我們?cè)诶蠋煹陌才畔�，迫不及待地在路邊挖起了樹洞。一鍬，兩鍬，原本以為挖樹洞是一件佷簡(jiǎn)單的事情，沒想到卻是那樣的艱難：泥土非常堅(jiān)硬，里面還有一些石頭、磚塊，挖起來(lái)非常吃力，好不容易挖起來(lái)滿滿的一鍬泥，卻在端的途中，由于力氣太小，七歪八歪，最后竟灑落了一半的泥土。我下決心，不氣餒，再來(lái)。
不一會(huì)便累的我滿頭大汗，渾身像著了火一樣，直往外冒熱氣，我偷偷瞟了一眼旁邊的同學(xué)，他們也和我一樣，頭上直冒熱氣。我索性脫掉外邊的棉衣，輕裝上陣，這一次感覺輕松多了，一鍬泥也變得沒有之前那么重了，我信心大增，干勁也足了起來(lái)，終于，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的樹洞在我的努力下，挖出來(lái)了！同學(xué)們也學(xué)我的樣子，他們脫掉棉衣，努力著，完成了他們第一洞的任務(wù)。接著，我們又向第二個(gè)樹洞的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。在我們的不懈努力下盡管我們的手上都磨出了血泡，但沒有一個(gè)叫苦的，沒有一個(gè)喊累的，最后所有的樹洞都挖好了。接下來(lái)便是栽樹苗了，倆人一組，一人扶樹苗，一人培土。很快，一棵棵樹苗筆直地站起來(lái)了。最后，我們打來(lái)水，澆在樹根上，一棵棵小樹苗貪婪地吮吸著，發(fā)出了“滋滋”的響聲。
望著親手栽下的一排排小樹苗，我們心中思緒萬(wàn)千：我們?cè)韵碌囊黄G色，不僅綠化了祖國(guó)，美化了環(huán)境，更重要的是在我們的心中栽下了希望，栽下了夢(mèng)想。
謝謝。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇18
同學(xué)們：
你們好！今天我想談?wù)劇皭圩o(hù)公物”的話題。這是一個(gè)經(jīng)常談起的話題，今天依然有必要重申這一話題。
社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)愛護(hù)公物，作為學(xué)生更要愛護(hù)公物，為什么？
首先，愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十位同學(xué)不愛護(hù)公物，百位同學(xué)不愛護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。
其次，愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益。成功是好習(xí)慣的積累，有了好的習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光明，美麗。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。
第三，愛護(hù)公物是遵規(guī)守紀(jì)的需要，學(xué)生的一切行為習(xí)慣，均應(yīng)以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指南，《xx中學(xué)生處罰條例》對(duì)此也有明文規(guī)定。勿容置疑，損壞公物，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必將從嚴(yán)處理。
希望人人能當(dāng)愛護(hù)公物的有心人，扶起一株草，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。
謝謝大家！
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是個(gè)偉大的日子，是全世界媽媽的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住感恩我們的母親。
給大家講一個(gè)小故事，羅莎琳是一個(gè)性格孤僻的13歲少女，在她小時(shí)候，父親就去世了，母親索菲婭一手將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大。因?yàn)樨毟F，羅莎琳常常受到許多人的欺侮與歧視，久而久之，她對(duì)母親有了怨恨。索菲婭在一家清潔公司上班，每天起早貪黑地忙碌也只能拿到微薄的薪水，看到女兒的性格日益封閉，她心里難受總想做些什么讓女兒快樂(lè)起來(lái)。
機(jī)會(huì)來(lái)了，公司為了表彰她的努力工作，要放她一個(gè)星期的假，她想帶羅莎琳去滑雪。然而，那一次的滑雪卻造成了悲劇，索菲婭為了救自己的女兒，任鮮血在雪地里流淌，救援隊(duì)因發(fā)現(xiàn)了那抹刺眼的紅，救出了羅莎琳。那時(shí)，羅莎琳才心痛的明白，自己原來(lái)一直擁有一份世間最珍貴的財(cái)富----比血更濃的母愛。我們總是這樣，當(dāng)我們擁有的時(shí)候不以為然，等到失去了才后悔莫及。
有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大;
有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重;
有一種感情，一直支持著你，以至于讓你不覺得它的珍貴;
也許朋友的噓寒問(wèn)暖讓我們感動(dòng);
也許陌生人的迷途指路讓我們感激;
也許師長(zhǎng)的關(guān)切之愛讓我們感謝;
那么，始終如一關(guān)懷著我們的母親，我們是否為之感動(dòng)過(guò)，感激過(guò)，感謝過(guò)?
我們總嫌母親太啰嗦，卻不想母親那深深的關(guān)心。媽媽漸漸的老了，我們也長(zhǎng)大了，可我們能為她做點(diǎn)什么呢?想給媽媽最好的一切!可媽媽是那么容易滿足，一句“媽媽，我愛你，你辛苦了”便可讓媽媽一天的勞累煙消云散;一張滿意的成績(jī)單，便讓媽媽倍感欣慰···一切顯得那么普通，這卻是我們應(yīng)該做的。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，為感恩母親行動(dòng)起來(lái)。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，
但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！蔽覀兊那啻菏菬肓业�，我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
我曾聽過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉!是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起臉，因?yàn)槠椒仓�，我們一樣能夠奉獻(xiàn)!
在那里，我不能不提我們身邊的--。
就應(yīng)說(shuō)，下水道疏通和房屋維修工作，是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作�？删驮谶@樣一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，--_硬是在“癡迷”“發(fā)狂”的狀態(tài)下干了整整--年。
--年里，有多少個(gè)節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過(guò)的，他數(shù)不清;--年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說(shuō)不清;--年里，他修復(fù)了多少舊水表、壞龍頭、小閥門，他記不清。而他數(shù)得清的是所管的800戶人家的下水管道和基地那上百條縱橫交錯(cuò)的主管道;他說(shuō)得清的是“為單位、為職工服務(wù)，再干20年也心甘情愿”的真誠(chéng);他記得清的是每一分錢都來(lái)之不易，不能丟了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)!
夏天，職工們?cè)谖孟壋扇�、蛆蟲亂爬、臭氣熏人的下水道口，見到的是疏通堵塞、排放積水的--_;冬天，在那寒冷刺骨的污水里，職工們見到的是忙著修水道、挖地溝的--_……事實(shí)上，凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作，哪怕再苦、再累、再險(xiǎn)，他都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓，說(shuō)干就干。但當(dāng)他犯鼻竇息肉要住院開刀時(shí)，他卻一拖再拖;給奶奶奔喪，他選星期天;陪妻女逛公園，他總是沒時(shí)間……
“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒有前途的地方，一樣會(huì)出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見得會(huì)成為英雄。”我想，這話很適合評(píng)價(jià)--_。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對(duì)這一行負(fù)起職責(zé)�！本蜎_這句“負(fù)起職責(zé)”，他也應(yīng)成為我們心目中的英雄!
應(yīng)著這句“負(fù)起職責(zé)”的宣言，--_用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)周日的晚上，--_剛端起飯碗，就有一位戶主急匆匆地找上了門：“--_，我家的廁所堵上了，臟水浸了一地。”他一聽，二話沒說(shuō)，擱下飯碗，拿上工具就走。那是一個(gè)只有一平方米多一點(diǎn)的廁所，空間狹小。而堵塞物是一塊纏滿了頭發(fā)的肥皂，卡在管道口，堅(jiān)韌而頑強(qiáng)。竹批用上了，不行;鐵絲也用上了，還不行!怎樣辦?望著戶主期盼而無(wú)奈的眼神，看著依然滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊怀嘏K水，他毫不遲疑地扔掉工具，挽起袖子，屏住呼吸，將手伸進(jìn)了便池……此刻，我們坐在座位上，可能感受不到他把手伸進(jìn)去的一霎我們所應(yīng)感受到的那種來(lái)自心靈的震顫;只有身臨其境的戶主才會(huì)驚得目瞪口呆，那是連他自己都嫌臟的家中事，蓋師傅卻干得那么認(rèn)真、坦然……我不明白這件事能不能叫做“英雄之舉”，但事情本身無(wú)疑向我們展示了--_對(duì)工作的負(fù)責(zé)，對(duì)崗位的摯愛和對(duì)同志的赤誠(chéng)�！盀槁毠し⻊�(wù)，再苦再累我也甘心”——這是他的行動(dòng)，更是他的心聲。
心血、汗水、辛勞和熱誠(chéng)，最后為--_換來(lái)了一系列的榮譽(yù)：優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范……
這就是--——安于平凡，耐得住寂寞，而又用心進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)。--_是平凡的，但他的奉獻(xiàn)是神圣的，他那“干一行，愛一行，干好一行”的精神將引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)向前!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇22
幼1:老師們，小朋友們，早上好!我是中三班的沈一興
幼2:我是中三班的。
幼1:小小，你知道過(guò)幾天是什么節(jié)日嗎?
幼2:聽媽媽說(shuō)是清明節(jié)。
幼1:是的，那你還知道清明節(jié)是幾月幾日呢
幼2:這個(gè)我也知道 ， 是4月5日
幼1:對(duì)，唐代的大詩(shī)人杜牧還寫過(guò)一首詩(shī)就叫《清明》，我念給你聽吧?
幼2:好呀!
幼1::清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
幼2:這首詩(shī)寫的就是清明節(jié)吧?清明是一個(gè)節(jié)氣。到了清明節(jié)，天氣就慢慢地暖和起來(lái)了，小草變綠了，柳樹發(fā)芽了，迎春花兒也開了，農(nóng)民伯伯也要種瓜點(diǎn)豆了!
幼1:好美麗的春天啊!清明節(jié)是一個(gè)十分重要的節(jié)日。在這一天， 我們要去給先人掃墓，紀(jì)念他們。
幼2:對(duì)，還要給革命先烈們掃墓，紀(jì)念他們，是他們給我們帶來(lái)了今天的幸福生活!
幼1:對(duì)。清明節(jié)除了掃墓之外，還可以到郊外游玩，放風(fēng)箏，這時(shí)的風(fēng)箏放的最高最遠(yuǎn)!
合:小朋友們，清明節(jié)放假時(shí)，讓我們和爸爸媽媽一起走出家門，到大自然中去，過(guò)一個(gè)豐富多彩的清明節(jié)吧!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇23
同學(xué)們：
早上好!今天老師國(guó)旗下講話的主題是《愛國(guó)愛校，先從唱響國(guó)歌開始》。
不知大家有沒有關(guān)注新聞，最近有一位上海姑娘，她成為了街頭巷尾關(guān)注的焦點(diǎn)，被人們譽(yù)為“愛國(guó)的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。北京XX年第29屆奧運(yùn)會(huì)火炬接力達(dá)到巴黎，上海殘疾運(yùn)動(dòng)員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅，拿著火炬，靜靜等候在火炬交接點(diǎn)。就在那一刻，意外發(fā)生了：一個(gè)“藏-獨(dú)”分子沖破重重阻攔來(lái)到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來(lái)沒有見過(guò)這種場(chǎng)面，但她的第一反應(yīng)是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現(xiàn)場(chǎng)的法國(guó)留學(xué)生后來(lái)這樣描述：“那位姑娘把后背留給了暴徒，暴徒打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護(hù)祝”最終，暴徒被警-察制服并帶走，金晶的下巴卻被抓破了，但她堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，舉起了手中的火炬。當(dāng)神圣的奧運(yùn)火炬被侵犯時(shí)，這個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)不屈，像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬時(shí)，當(dāng)國(guó)家利益受到侵害時(shí)，心中首先想到的是祖國(guó)利益，金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬，這是一個(gè)中國(guó)人的光榮與勝利。
其實(shí)，對(duì)于我們小學(xué)生而言，愛國(guó)是很具體，很細(xì)小的，小到每一次高唱國(guó)歌。每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)舉行升旗儀式，這是十分莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻，因?yàn)閲?guó)旗是一個(gè)國(guó)家最鮮明的標(biāo)志，顯示著民族的個(gè)性和尊嚴(yán)，讓人們時(shí)刻將國(guó)家記在心中!珍惜眼前的生活!培養(yǎng)我們的愛國(guó)情感。然而每次高唱國(guó)歌時(shí)，有的同學(xué)雖然聲音很響，可是不跟旋律和節(jié)奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒有一點(diǎn)美感。有的同學(xué)是只張嘴不出聲，伴著國(guó)歌聲“哼哼”而已。其實(shí)，同學(xué)們都會(huì)唱，而且認(rèn)真唱也能唱好!但是，卻沒有唱好國(guó)歌的意識(shí)，這也是不愛國(guó)的表現(xiàn)�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條就是“尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌”。因?yàn)�，熱愛祖�?guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們究竟愛不愛國(guó)，究竟有沒有民族自豪感。
當(dāng)然，愛國(guó)又絕不僅僅是唱響國(guó)歌，在我們的生活中，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)出力，就是愛國(guó)的表現(xiàn)。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，長(zhǎng)大成為有責(zé)任心、道德心的公民，這也是愛國(guó)的表現(xiàn)。了解國(guó)家大事，帶領(lǐng)身邊的人一起參與奧運(yùn)會(huì)的宣傳，為祖國(guó)發(fā)展出力，這些都是愛國(guó)的表現(xiàn)。只有心中充滿了愛國(guó)、愛校的信念，才會(huì)把我們的大家園、小家園建設(shè)更美好。
同學(xué)們，愛國(guó)、愛校是我們終生的必修課，無(wú)論是在我們仰望國(guó)旗的時(shí)候，還是在唱響國(guó)歌的瞬間，愛國(guó)、愛校就已經(jīng)開始了。我們能否做一名合格的中華人民共和國(guó)的小公民，這就取決于我們能否從這些“小事”入手，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求，認(rèn)真的做好這些“小事”。愛國(guó)、愛校，先從唱響國(guó)歌開始。老師期待著你們高昂的國(guó)歌聲，期待著你們的進(jìn)步!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇24
今年12月1日是第24個(gè)“世界艾滋病日”，今年的宣傳主題是“行動(dòng)起來(lái)，向‘零’艾滋邁進(jìn)”，副標(biāo)題是“全面預(yù)防，積極治療，消除歧視”。 自1981年美國(guó)黑人區(qū)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例以來(lái)，目前全球感染的人數(shù)在3500萬(wàn)以上，每天有15000多人感染艾滋病病毒;20xx年中國(guó)官方公布的數(shù)據(jù)是84萬(wàn)，但是很多人以為沒發(fā)病所以沒去檢查，很多專家認(rèn)為中國(guó)目前最少有300萬(wàn)以上。
80年代初期，艾滋病對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)僅僅是一個(gè)陌生的單詞。但現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署官員認(rèn)為中國(guó)已面臨爆發(fā)流行的危險(xiǎn)，性病艾滋病防治面臨嚴(yán)峻形勢(shì)。假如不迅速采取有效措施，中國(guó)將成為世界上艾滋病感染人數(shù)最多的國(guó)家之一，艾滋病的流行將成為國(guó)家性災(zāi)難。我國(guó)進(jìn)入了艾滋病危險(xiǎn)的流行期!
據(jù)了解，1994年以前，艾滋病病毒感染者大多數(shù)為云南的吸毒者。1994年后，艾滋病傳播超出云南省，迅速向全國(guó)擴(kuò)散。1998年6月，青海省最后報(bào)告發(fā)現(xiàn)了感染者，短短4年間，艾滋病病毒感染報(bào)告全面覆蓋中國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)，排名在亞洲第8。艾滋病在全世界的廣泛流行已成為嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題，并受到世界各國(guó)的高度重視。當(dāng)前，艾滋病的形勢(shì)嚴(yán)峻,而且已經(jīng)進(jìn)入了流行期，據(jù)衛(wèi)生部門統(tǒng)計(jì)，感染者中以男性和青壯年為主，85%的感染者年齡在21-40歲之間，全球每年新增的艾滋病病毒感染者中40%是15-24歲的年輕人。這是一個(gè)危險(xiǎn)而緊迫的信號(hào)，我們的防治工作迫在眉睫，刻不容緩。
我們作為構(gòu)成未來(lái)社會(huì)建設(shè)的主要群體，具有思想活躍，進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)、知識(shí)水平和接受能力較高的特點(diǎn)，應(yīng)該是防治艾滋病、關(guān)愛艾滋病病毒感染者和病人、清除歧視等理念和活動(dòng)的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。因此，我們要積極參與防治知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力;同時(shí)要成為艾滋病防治知識(shí)的傳播者,成為遏制其蔓延的有生力量。要從我國(guó)艾滋病疫情和開展預(yù)防控制活動(dòng)的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)“四免一關(guān)懷”政策和有關(guān)艾滋病防治知識(shí)。積極投身到宣傳防艾的工作中去，努力構(gòu)筑起防御艾滋病的堅(jiān)固長(zhǎng)城。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做好宣傳，保護(hù)好自己，行動(dòng)起來(lái)，向“零”艾滋邁進(jìn)吧!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無(wú)知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了青春的門檻。站在夢(mèng)寐以求的離石一中的校園內(nèi)，望著這里陌生而親切的一切，興奮之余，我不禁要問(wèn)，我們將如何度過(guò)這即將開始的三年初中生活?
回憶過(guò)去，小學(xué)時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名人民教師。因?yàn)槲矣X得教師可以站在比別人高的講臺(tái)上，拿著粉筆在黑板上寫字，并且可以暢所欲言，神氣極了。這個(gè)理想陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)生涯。那時(shí)的我，年幼無(wú)知，對(duì)理想的理解是那樣的單純和膚淺。
同學(xué)們，我相信你們每個(gè)人都有自己的理想。但不管你將來(lái)做教師、做工人或是從事別的其他職業(yè)，只要你是為社會(huì)的、為人民的以及為祖國(guó)的，那你的理想就是遠(yuǎn)大的和崇高的。
親愛的同學(xué)們，只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴，我們的初中生活才是最有意義的。讓我們?cè)谛碌沫h(huán)境里舞動(dòng)青春，放飛理想，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇26
——珍惜美好生活 弘揚(yáng)愛國(guó)熱情
親愛的老師們，同學(xué)們：早上好!
大家知道12月9日是什么日子嗎，12月9日。大家知道77年前的1935年12月9日，全中國(guó)，特別是那些風(fēng)華正茂的學(xué)子們?cè)谧鍪裁磫?他們都在為中國(guó)的解放而斗爭(zhēng)!
1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛國(guó)學(xué)生在聽到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來(lái)，把“九·一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)一個(gè)腐朽政府的憤懣都迸發(fā)出來(lái)，開展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二·九”運(yùn)動(dòng)。
12.9運(yùn)動(dòng)是在中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一次偉大的學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它永垂青史,鐫刻在中國(guó)歷史的豐碑上。所以，今天我們站在國(guó)旗下，懷著景仰的心情，共同回顧75年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)青年，緬懷那段為爭(zhēng)取祖國(guó)的獨(dú)立、民族的自由而舍生忘死的歷史。
同學(xué)們,今天,我們的國(guó)家已非昔日的貧窮與落后的中國(guó),我們已是一個(gè)蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團(tuán)結(jié)進(jìn)步的,具有著強(qiáng)大的國(guó)防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的國(guó)家。那么，對(duì)于那段過(guò)往的歲月，除了緬懷，還有現(xiàn)實(shí)意義嗎?
答案是肯定的。“12.9”運(yùn)動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)是“愛與責(zé)任”。對(duì)多災(zāi)多難的國(guó)家民族，對(duì)飽受屈辱的人民的深沉的“愛與責(zé)任”。愛國(guó)從愛家開始，班級(jí)是小家，學(xué)校是大家，我們無(wú)法想象一個(gè)對(duì)班級(jí)工作置身事外的人，對(duì)校園環(huán)境漠不關(guān)心的人，長(zhǎng)大后，會(huì)為國(guó)家的興亡拋頭顱，撒熱血。愛人民從愛身邊的親人，老師，同學(xué)開始20xx年紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話。我們無(wú)法想象一個(gè)對(duì)父母只會(huì)索取，不會(huì)回報(bào)的人，一個(gè)對(duì)老師的付出只有抱怨，不懂感恩的人，一個(gè)對(duì)同學(xué)睚眥必報(bào)，毫不寬容的人，長(zhǎng)大后，會(huì)為了災(zāi)難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。
回顧那段歲月讓我們更多的體會(huì)幸福。同學(xué)們，當(dāng)我們清晨走進(jìn)校園，難道你不為我們生活在這樣一個(gè)安定的環(huán)境中而感到幸福嗎?在這里，我們可以無(wú)限的張揚(yáng)自己的個(gè)性，發(fā)展自己的興趣，可以安心的汲取知識(shí)，不要總說(shuō)你苦，不要總抱怨學(xué)習(xí)的繁重;難道你不認(rèn)為，我們是這個(gè)時(shí)代的寵兒，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我們周圍嗎?不，只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了，沒有對(duì)比的體會(huì)而已。
最后請(qǐng)大家閉上眼睛，深呼吸---你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們今天的生活原來(lái)是如此美好!
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿 篇27
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是：“珍惜時(shí)間，把握期末復(fù)習(xí)”。
兩千年前，一位偉人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫。”
我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間，無(wú)論是窮人還是富人，這禮物都是如此公平：一天24個(gè)小時(shí)。作為學(xué)生的我們用它來(lái)學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟Ｓ腥撕軙?huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天……因?yàn)樗淖鍪滦屎芨�。他用上天賜給的時(shí)間做了很多有意義的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，這世界上的偉人：元首、科學(xué)家、發(fā)明家等，最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功，他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。
魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。
是啊，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒有什么比時(shí)間更重要，看書需要時(shí)間，寫字需要時(shí)間，完成作業(yè)需要時(shí)間，師生之間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題也需要時(shí)間。尤其是對(duì)于我們白天要上節(jié)課的學(xué)生來(lái)說(shuō)，屬于自己的時(shí)間就更少了。但是，一些同學(xué)還是沒有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。還在得過(guò)且過(guò)，浪費(fèi)時(shí)間，讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走。同學(xué)們，希望你們能知道，在我們有限的共同學(xué)習(xí)時(shí)間中，它是最寶貴的資源，同時(shí)，它也最容易溜走，是最容易被浪費(fèi)的。
同學(xué)們，請(qǐng)不要覺得離期末的時(shí)間還很遠(yuǎn)，可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍——其實(shí)不是這樣的，僅僅只有一個(gè)多星期而已，如果你還不緊張，請(qǐng)這樣想想，若等你捧著試卷，后悔地問(wèn)自己：“怎么就期末了呢，我怎么沒有發(fā)覺呢?”那時(shí)就晚了，復(fù)習(xí)時(shí)間是很寶貴的，請(qǐng)與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課，以扎實(shí)的知識(shí)，迎接期末考試!
在這里我有幾句話與大家共勉：只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
最后，祝大家在即將到來(lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。