關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿(精選26篇)
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
正能量是什么呢?正能量是能讓我們激勵行動,振奮精神的活力源泉。正是因為正能量的存在,我們才能更好的唱響青春之歌。
“正能量”本是物理學(xué)名詞,之所以流行是因為英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》。期中將“正能量”注為一種精神,指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,所以所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的任何事都被貼上“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達著我們的'渴望、我們的期待。
那我們又該如何獲取正能量呢?其實它離我們真的很近,觸手可及,只要我們在學(xué)習(xí)過程中做到認(rèn)真努力,每一個細節(jié)都做到真切求是,這樣“正能量”便會在潛移默化中滋生!罢芰俊钡墨@取也并非易如反掌,獲取“正能量”的過程同時也是磨練意志的時刻。堅定意志專注于學(xué)習(xí)之上,發(fā)揚不畏前路艱險的精神“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”青春的路是泥濘的、是艱辛的,種種的困難在我們面前立起高墻,但我們不懼怕,我們擁有克服困難的勇氣,那正是“正能量”,它像熾熱的陽光般溫暖我們的心房,帶我們走向美好的明天。插上“正能量”的羽翼,傲然凌空,朝心中的夢想騰飛而去。“正能量”需要創(chuàng)造,更需要發(fā)揚,個人所獲取的“正能量”不能就此棄之舍之,而是將其展現(xiàn)在生活中,傳遞與更多人的心間。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”因此,發(fā)揚“正能量”,讓正能量裨益更多陷入低谷中的人。只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向,所以在生活中,我們同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,相互挾持,將正能量得以增值,用這一股日益積攢的正能量來推動至于夢想的船,腳踏實地的邁向未來。
“正能量”讓萬物得以復(fù)蘇;讓雛鳥得以高飛;讓夢想得以永存!吧倌陱妱t國強!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,讓我們懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活就像電影中的片片剪影,也許有些記憶隨著時間的推移漸行漸遠,而您的微笑,慢慢喚醒生活中細微的真情,不斷影響著我,充實在心中的感動,是正能量。
第一次認(rèn)識您,是一次晚上的課,在門口等我的不是那個我熟識的班主任而是您,更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上,而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。
正能量,是您排課的細心。
幾次課后,我慢慢習(xí)慣了您的笑容,那并不是刻意的面對我們,于是腦海中,我用“陽光”形容您。每每面對密密麻麻的排課單,我只有頭暈眼花的走到您辦公室,九點半的辦公區(qū)安靜了許多,有些疲倦的看到您略低著頭,一點點的整理著學(xué)生的課時單,抬起頭,笑瞇瞇的看到我招呼著,正正方方的臉上,滿是陽光般的青春帥氣,我不經(jīng)意的隨意把物理,化學(xué)兩節(jié)課放在晚上,您卻笑著站起來拍了拍我,“晚上四個小時的課是不是太累了,又都是理科。
轉(zhuǎn)的過來嗎?”我突然間有些慚愧,這些本應(yīng)是我思考的事,卻是您的細心,悄聲的點醒。您總是把工作中一些事情記下來,即使是不經(jīng)意的一句話,那次我僅隨口說了句自己不喜歡早上上課,因為喜歡賴床,不喜歡下午一點上課,因為會犯困,于是從那天起,我的時間表中再沒了早上和下午的課。這些瑣事,是無意間在您的工作記錄上看到的,我被這般細心的您所感動,一縷陽光,一份生活中細微的真情,正能量。
我曾在平日的晚上接到您的電話,已不光是排課的事,耐心的詢問我最近怎樣,有些無力的說出學(xué)習(xí)中的壓力和緊張,您卻滔滔不絕講起了勵志故事,封閉自己很久的我,豁然體會了您的用意,這些話,讓我好似變成了孩子般想著一些道理,又多了份信念,這份刻骨銘心的正能量,是細心和記憶中您的微笑,陽光。
看到您在網(wǎng)上寫的點點記憶,我想,這因為您的微笑,讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的溫暖,正因為您的細心,讓我時刻感悟真情,正因為您的豁達,讓我覺得那么多珍貴的每一刻,不善言辭的我,都應(yīng)記得,我領(lǐng)悟著一份正能量。
謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇3
堅定信念,超越自我
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,這天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她理解了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上云天。
從某種好處上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就能夠了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到期望,使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我那里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
最后,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長留意翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也能夠變成清冽的泉水。”黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你此刻的成績怎樣樣,不管你此刻的基礎(chǔ)怎樣樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的期望!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
早上好!
度過了一個平安祥和、快樂輕松的寒假,今天,全校師生隆重集會,舉行新學(xué)期第一次升國旗儀式。我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福:祝老師們工作順利、闔家幸福、萬事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,健康快樂,茁壯成長!
回顧過去,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅。全校師生秉承優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)和諧校園,揚師德風(fēng)范,建一流團隊,抓質(zhì)量效益,樹優(yōu)質(zhì)品牌。學(xué)校精細化管理持之以恒,文化建設(shè)不斷豐富,師資水平與教教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升,藝術(shù)體育成績顯著,國際化辦學(xué)有了實質(zhì)性進展,奧賽競賽成績突出。高三已有3名同學(xué)被北大、清華保送錄取或預(yù)錄取,有12名同學(xué)獲得全國重點大學(xué)的保送錄取資格,尤其值得我們驕傲的是,今年8月份,第22屆全國中學(xué)生生物學(xué)競賽將在我校隆重開賽,屆時全國知名專家學(xué)者、各級領(lǐng)導(dǎo)朋友、兄弟學(xué)校同仁選手都將齊聚我校,我們?nèi)绾我源筚悶楹诵娜嫫占翱破罩R、如何精心籌備各項工作、如何借助大賽推進學(xué)校工作再上新高度,這些都需要凝聚師生的智慧、依靠師生的力量,成績是我們?nèi)w師生的光榮和驕傲,機遇需要大家的共同努力與付出,相信,只要全校師生同心同德,必將以的精神風(fēng)貌辦出一屆水平的大賽。
蘇霍姆林斯基曾說過理想的教育是培養(yǎng)真正的人,讓每一個從自己手里培養(yǎng)出來的人都能幸福地度過一生。這就是教育應(yīng)該追求的恒久性和終極性價值.作為教師,躬身實踐為每一個學(xué)生搭建發(fā)展階梯的辦學(xué)理念,就是要讓每一個學(xué)生都找準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)、培養(yǎng)自尊自信、養(yǎng)成良好習(xí)慣、規(guī)劃長遠人生。作為教育者,我們不僅要仰望星空開闊眼界,更要腳踏實地深知責(zé)任擔(dān)當(dāng),因為我們手里,握住的是一個個家庭全部的希望和寄托,因為我們心里,裝滿的是一個個學(xué)子對良師益友的企盼和渴求。我們必須要加強學(xué)習(xí),加強研究,敬業(yè)樂群,弘毅拓新,以的愛心誠心和耐心善待每一位同學(xué),關(guān)愛每一個學(xué)生。做到在管理上講究規(guī)范性、人文性、實效性,在教學(xué)上講究科學(xué)性、藝術(shù)性、靈活性,尊重生命個體,遵循教育規(guī)律,*內(nèi)功,提升素養(yǎng),每一天都讓學(xué)生沐浴和煦陽光,每一節(jié)課都使學(xué)生感到有所收獲,讓每一個關(guān)心都沁入學(xué)生心靈深處,讓每一次鞭策都滌蕩學(xué)生*夢想。相信每一份付出都能換回?zé)o價的尊重,每一份堅守都能贏來無限的希望,讓愛的教育在校園里扎根發(fā)芽,讓這個春天因為我們的存在而更加溫暖和諧。
同學(xué)們,展望新學(xué)期,你們一定信念堅定,斗志昂揚,滿懷期望,也一定想用實際行動證明自己,優(yōu)秀沒有止境,差距沒有尺度,一切都掌握在自己手中。希望同學(xué)們做到幾個方面:第一,以德立身,志達天下。民族發(fā)展的重任、國家未來的命運就掌握在大家手中,你們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識,更要砥礪高尚的德行、鍛煉強健的體魄;不但要學(xué)會繼承傳統(tǒng),更要學(xué)會創(chuàng)新;不但要培養(yǎng)世界的眼光,更要有愛國的情懷。希望同學(xué)們都能成為有理想、有信仰、志存高遠、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕5诙,厲行?jié)約,反對浪費。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要從節(jié)約一滴水、一粒飯做起,使勤儉節(jié)約在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。第三,樹立安全意識,創(chuàng)建平安校園。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校布置的相關(guān)要求,在飲食、交通、用電、人身安全等方面認(rèn)真落實,要牢固樹立安全無小事的觀念,注重細節(jié),從小事做起,為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出貢獻。第四、人生在勤,不索何獲?二中是大家攀登的階梯,成長的舞臺,生活的家園,這里沒有通過捷徑走向成功的通行證。選擇了勤勉與奮斗,就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。第五,千里之行,始于足下。新學(xué)期剛剛開始,希望大家重新認(rèn)識自我,進一步規(guī)劃目標(biāo),要有決心、有信心、有行動,要有惜時如金、只爭朝夕的意志,要有滴水穿石、矢志不渝的毅力,更要有舍我其誰、自我超越的勇氣和魄力。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從上好每一堂課、認(rèn)真對待老師提出的每一個問題、完成每一項作業(yè)開始,讓新學(xué)期的每一天都有意義,都有進步!
老師們、同學(xué)們,一年之計在于春,一日之計在于晨,一生之計在于勤。在鶯歌燕舞、大地回春之際,讓我們昂首闊步,高歌前行!相信我們飽滿的熱情、堅定的信念和執(zhí)著的付出,一定能圓夢明天、創(chuàng)造輝煌!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天,我代表班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、用心進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎樣可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們中學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,團結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著期望。這對中學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有人在貢獻,哪里沒有中學(xué)的畢業(yè)生。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、禮貌學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,期望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
穿過九月的金色陽光,我們走進臨沂科技學(xué)校的大門。我們是科技學(xué)院的一員,我們感到非常自豪。今天,我很榮幸能夠代表大學(xué)新生來站上這個講臺,我感到非常激動。值此教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生,對辛勤的園丁說:老師,您辛苦了!
來到這里,我們深深地感謝學(xué)校給我們這樣一個舒適的校園環(huán)境——可敬的老師,熱情活潑的同學(xué),五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,先進的辦學(xué)理念。
從現(xiàn)在開始,我將與新體大學(xué)新生一起度過寶貴4年學(xué)習(xí)時間。我們將共同努力,共同探索,相互幫助,共同提高。同時,我們要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而實現(xiàn)自己的理想,為班級爭光,為學(xué)校爭光。
今天,我們都站在新的起跑線上。如果你想讓你的夢想飛翔,你需要張開你的翅膀。要讓你的抱負(fù)和智慧閃耀,你需要抓住機會,散發(fā)光芒!從踏進這個學(xué)校開始,你應(yīng)該忘記榮譽和挫折,因為那只代表過去。
新學(xué)期必須有一個新的開始和新的希望。明天就從這里開始!你明天準(zhǔn)備好了嗎?從今天起,做一個自信的人,勇往直前,讓老師和同學(xué)時時刻刻看到我們自信的身影;從今天起,要做一個樂觀的人,快樂的心情會讓我們的智慧之光閃耀,讓一個個難題迎刃而解!從今天起,做一個開心的人,一個讓每個人都開心的人,爸爸媽媽為我們自豪,老師和同學(xué)為我們高興……我希望我們都能學(xué)有所成。我代表大一新生,決心做以下事情:
第一、在思想方面,我們積極要求進步,不斷提高思想覺悟,努力提高自身素質(zhì)。
第二、在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課,并掌握扎實的專業(yè)知識。
第三、在生活中,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己從點滴做起,從小事做起。
同學(xué)們,自從我們選擇來到這里,我們就不怕風(fēng)雨了。我們要一步一個臺階,把每件事做好。讓我們用智慧和勇氣開拓進取,無怨無悔地描繪我們的青春,書寫學(xué)校新的輝煌吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!這天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,這天該干些什么踏著夕陽,你是否問過,這天有多少收獲。
狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名?锖鉃榱藢W(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生,正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。
這天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力能夠彌補先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選取,你們就應(yīng)加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我們就應(yīng)好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們此刻的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都就應(yīng)努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就務(wù)必付出代價。
正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度人生能有幾回拼搏人生能有幾個花季過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!同學(xué)們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就必須能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從這天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的學(xué)長學(xué)姐,大一的戰(zhàn)友們:
大家好!
我是____的______,此刻我很榮幸代表全院____級新生在這兒發(fā)言。
再回首,一個叫做大學(xué)的地方是我們拼搏奮斗的源泉,一個有大師的'校園是我們無限的向往。29日下午,當(dāng)我疲憊的望向中央車站的出口時,粉色的____大學(xué)四個字瞬間給了我無限的力量,迎新學(xué)長學(xué)姐身上的濃濃的江南氣質(zhì)深深的吸引了我,乘坐上校車,竟給我要到家了的錯覺。走進____,早已耳聞這里曲水流觴,生態(tài)校園,但百聞不如一見,青柳傍石橋,綠水映美人,____美的讓我嘆為觀止,駐足神游。
再回首,在我拖著笨重的皮箱,斜跨著母親為我一遍又一遍檢查準(zhǔn)備的挎包,走過大連機場的安檢時,在我身后我感受到的是父母希望又擔(dān)憂的淚光,那一刻,我不敢回頭。在我下了飛機,打開手機,躺在信箱里的是父母一條又一條的叮嚀和囑咐,那一刻,我不敢仔細閱讀。我想說,同學(xué)們,在我們奔赴自己的方向時候,同時也承擔(dān)了了一份沉甸甸的責(zé)任啊,來自于父母的一份深深的期待和不舍。大學(xué),才是青春的伊始,而青春一旦被賦予責(zé)任,就會莊嚴(yán)起來,就會偉大。
同學(xué)們,為了這份偉大而莊嚴(yán)的青春,為了______工程學(xué)院這塊我們期待已久的沃土,讓我們發(fā)揚____“篤學(xué)尚行,止于至善“的校訓(xùn)精神,一如既往的勤學(xué)善問,持之以恒,天道酬勤,深刻領(lǐng)會老師的教誨,積極上進,不斷地提高自己的實踐能力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),做適應(yīng)社會發(fā)展的創(chuàng)新性復(fù)合型人才。同時讓我們誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的活動。道德無小事,學(xué)做品德高尚的人,共同營造文明優(yōu)雅的家園。
新篇章,新起點,______工程學(xué)院開拓創(chuàng)新,銳意進取,正勃發(fā)青春生機,作為全國第一個______工程學(xué)院立足優(yōu)勢承擔(dān)重任,面向未來。在學(xué)院悉心培養(yǎng)下,我們定會知識面廣、基礎(chǔ)扎實、適應(yīng)性強,具有良好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
我們無悔我們的選擇,我們將捍衛(wèi)____的尊嚴(yán),我們要為________學(xué)院的騰飛貢獻微博的力量。
謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《讓青春飛揚》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較。
青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。
青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關(guān)愛,團結(jié)一心。
青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!
謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇10
尊敬的叔叔、阿姨:
你們好!十分感謝你們能在忙碌的工作之余來參加本次的家長會,作為學(xué)生代表,我想從兩個方面來談一下自己的看法!
作為一名高二(7)班的一員,我感到十分幸運。在座的叔叔阿姨可能經(jīng)常在外忙碌,無暇過問孩子的學(xué)習(xí)生活,當(dāng)然對我們這個班群眾也知之甚少.即便如此,您也不用擔(dān)心,我想告訴大家的是:高二(7)班是個和諧的大家庭,每一位成員都在為了同一個目標(biāo)不懈地奮斗。就剛剛過去的期中考試而言,成績出來了――那是同學(xué)們前一階段努力的結(jié)果。它可能并不能讓您滿意,但您要相信自己的孩子,付出了就必須有收獲。我們不是王小亞(班級第一,年級第四),也終究成不了王小亞。每一位學(xué)生都有他自己的閃光點,我們并不自卑,我們自信會比他做的更好!如果不是開家長會,那么這天(星期日)教室里將會有三分之一左右的學(xué)生在這自習(xí)。假如您看到自己的孩子正在學(xué)習(xí),我想會很欣慰的,您的孩子在這樣一個班群眾內(nèi),有負(fù)責(zé)的老師和熱心的同學(xué)在幫忙他、引導(dǎo)他,你們還有什么不放心呢?
作為一個孩子,在長輩面前我想說幾句心里話:成績上的得失只能說明這段時間他用心與否,學(xué)習(xí)方法、心態(tài)正確與否,它不能成為您評價孩子的標(biāo)準(zhǔn)。拿我來說吧。成績不好,媽媽數(shù)落我,聽著心里真的很難受。我明白,她想自己的女兒好,她不想對別人說:”哎,我閨女自上高中以來,數(shù)學(xué)就沒及格過。“作為孩子,我想對叔叔、阿姨們說:”你們在外打工,做生意,上班很累,這點你們的孩子是明白了,我們長大了,我們明白父母為了騰出時間讓孩子學(xué)習(xí),寧肯自己多忙點:我們明白父母的血汗錢來之不易;我們明白父母批評我們是一種鼓舞,是為了我們好。相信你們的孩子,我們是理解你的。但是身為父母的您對孩子又了解了多少呢你們打罵我們時,是否思考到在這個年齡階段,我們的思想行為上需要您的引導(dǎo)。
叔叔、阿姨們,我真心地期望您能多理解,多了解孩子,適當(dāng)?shù)嘏u教育是必要的,但別忘了包容和理解。讓我們共同努力,為對方而改變,努力地付出,爭取更大的進步!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇11
是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡?是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息?是青春。各位評委大家早上好,我今天演講的題目是《青春路上得與失》。
青春是絢麗多彩的但同時卻又是充滿淚水的。青春路上有得有失,那些逝去的成了最美好的回憶,留下的成了人生路上最美的風(fēng)景。人生是一場永無止境的旅程,而青春只是其中的一站,但每一站都不是一帆風(fēng)順的,誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?,誰的青春不疼痛?因為痛,所以叫“青春”。
上帝吝嗇的公平著,給予我們每人一次青春,平凡人如此,偉人也如此。我們羨慕那些名人成功后的輝煌,但又有誰在意過他們身后的失去。
青春立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。青春的道路會遇到這樣那樣的挫折與失敗。當(dāng)身處逆境的時候,我們不應(yīng)該輕易的放棄,要勇敢的去面對,努力地去克服。只要有信心,有思考,咬咬牙,充分發(fā)揮我們的智慧,我們就一定能成為一個生活的強者,收獲更多成功的喜悅。
要有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣。要有“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的傲骨,要有“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!钡膱皂g。
誰的青春不迷茫?誰的青春不叛逆?誰的青春不疼痛?因為痛,所以叫青春。
讓我們記。呵啻菏怯脕韸^斗的,不是用來揮霍的。讓我們努力奮斗譜寫青春之人生,青春之地球,青春之宇宙吧!因為奮斗的青春最美麗。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇12
尊敬的各位家長,老師:
大家好!我叫,是學(xué)生。很榮幸能站在那里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍圖!
時間飛逝,我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,以前的嬉戲玩笑,以前的年少無知,以前的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟--
在這樣的青春時光,很慶幸自己能夠在XX班學(xué)習(xí),雖然班級里只有少部分男生,但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏,團結(jié)互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神禮貌班稱號。學(xué)校的各項活動我們用心參與,同學(xué)們不僅僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,個性是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會體會到你們對我們的關(guān)切。“衣服穿暖了嗎感冒好了嗎成績要加油”點點滴滴都化作我們前進的動力。
親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期盼已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇13
大家好,今天有幸站在演講臺前與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)衛(wèi)的話題,我感到無比的自豪。共同創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、綠色和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗的環(huán)保的花園式衛(wèi)生城市,是我們每個公民不可推卸的責(zé)任和義務(wù)!今天,我演講的題目是:“創(chuàng)衛(wèi),從你我做起”。
今年創(chuàng)衛(wèi),我們深切的感受到了市委、政府的決心。從電視上,廣播里,報紙上,天天可以看到創(chuàng)衛(wèi)的信息,感受到城市創(chuàng)衛(wèi)的進程,黨政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心,打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn),城市的面貌煥然一新:果皮紙屑、白色垃圾不見了,馬路擺攤、占道經(jīng)營沒有了,亂扔亂倒,亂貼亂掛的行為消失了。到處都能看到創(chuàng)衛(wèi)的標(biāo)語:“城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而,大家可曾意識到,創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為,我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當(dāng)成日常生活的一部分,自覺承擔(dān)起維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任。城市美麗了才會有魅力,城市有魅力了才會有吸引力--“花香蝶自來”,城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,才能吸引和聚集大批的人才,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,也才能大力促進招商引資,更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的步伐,從而使我們每一個普通老百姓都能從中受益。那么,作為一名普普通通的市民,我們在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的進程中該做些什么呢?不同的人有不同的答案。創(chuàng)建衛(wèi)生城市演講稿:創(chuàng)衛(wèi),從你我做起
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,前幾天,我在回家時,走在東大街上,路過一個垃圾箱的時候,看到垃圾箱外邊有一個空飲料瓶,我當(dāng)時沒在意,繼續(xù)往前走,“媽媽,這個飲料瓶要扔到垃圾箱里,老師說我們正在創(chuàng)建衛(wèi)生城市”--稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,我驚奇地轉(zhuǎn)過身,看到一個天真無邪小女孩把剛才的那個飲料瓶放進了垃圾箱,當(dāng)看到孩子的小手正拿著瓶子扔進垃圾箱的時候,當(dāng)孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被小女孩的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責(zé)!小女孩的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認(rèn)真去實踐的言論,那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng)衛(wèi),才能美化我們的家園。
從那個小女孩身上,我看到我們無數(shù)市民投身創(chuàng)衛(wèi)的身影,我看到了我們城市創(chuàng)建衛(wèi)生城市的美好前景。作為城市的一員,作為這座城市的主人,我們都應(yīng)該積極響應(yīng)市委、市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!創(chuàng)建衛(wèi)生城市演講稿:創(chuàng)衛(wèi),從你我做起
“一滴水也能折射出太陽的光輝”,讓我們積極行動起來,用愛心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用行動去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任,萬眾一心,眾志成城!我們堅信,在每一個市民的共同努力下,家鄉(xiāng)的風(fēng)景會更美,城市的明天會更好!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇14
尊敬的老師和各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是最可愛的天使。南丁格爾曾說過“護士,是沒有翅膀的天使。”護士是一個平凡的職業(yè),但在這個平凡的職業(yè)上許許多多的人作出了不平凡的貢獻。她們用精湛的技術(shù)和真誠的話語使很多病人恢復(fù)健康。她們用生命書寫精誠。在抗擊非典的戰(zhàn)場上,廣大醫(yī)務(wù)工作人員無私無畏,沖鋒在前,用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章。20xx年非典期間,廣東省中醫(yī)院護士長葉欣總是沖在最前面,最艱難的工作爭著干,最危險的活搶著做。為了減少其他人的感染機會,她幾乎包攬檢查、搶救、治療和護理工作,她一次次臨危不懼冒著生命危險搶救患者,一次次把危重病人從死亡線上拉了回來。20xx年3月4日中午,葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,被確診染上了非典型肺炎,后因搶救無效逝世,年僅47歲。她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上。生前,她留下了一句令人刻骨銘心的話:這里危險,讓我來。把風(fēng)險留給自己,把安全留給病人,這是無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者的崇高精神境界。正是有了一大批白衣戰(zhàn)士的頑強奮戰(zhàn),非典蔓延的勢頭才得以遏制。人民群眾才得以安享寧靜的生活。
護理工作是平凡的工作,然而,護理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。人生旅途中難免會遭遇到病魔的侵?jǐn)_,面對這些不幸者,我們的護士總會勇敢的站出來用無盡的愛心呵護他們,為他們營造一個個愛的港灣。人是因為可愛而美麗,在我心中白衣天使就是最可愛最美麗的人。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇15
大家好!
有人說:青春是一道絢麗的風(fēng)景,還有人說:青春是一串跳動的音符。每一個人都有一段青春,青春是躁動的,青澀的,青春也是熱情的,生動的。而我們,正是處于青春期,青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機遇,我們盡情的展現(xiàn)著自己的才能與激情。
詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉!笔堑,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著這賴以生存的家園。作為一名國土人,耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇:調(diào)查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。
無數(shù)個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
就讓我們將青春的力量聚集起來,朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。
謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇16
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在演講之前,我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題,曾經(jīng)看過這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我們未來有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無悔。
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,鳥兒長大了,會離開溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開了父母的呵護,開始了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中,有成功的喜悅,有失敗的憂傷,有拼搏的汗水,也有激動的淚光,一路走來,留下一絲欣慰,一種感動。
回顧往昔,愿我們無怨無悔,展望未來,讓我們信心十足,面對兩個月后的高三,面對明年那黑色的六月,我們將披荊斬棘,奮然前行,為了自己的夢想而奮斗,在這追夢的途中,也許很少有陽光明媚,風(fēng)和日麗,更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜,這時不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來,抹掉淚水,繼續(xù)上路。
因為年輕,我們敢愛敢恨,無怨無悔。因為年輕我們充滿活力,百折不撓。因為年輕我們志存高遠,追求卓越,也正是因為年輕讓我們選擇無悔。
謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇17
每個人的一生中都會遇到分岔口,當(dāng)我面對即將應(yīng)戰(zhàn)的中考和一種自己喜歡的生活方式艱難的選擇時,三思之后,我毅然選擇了到職中上學(xué)這條道路!在別人眼里我應(yīng)該是個連中考考場都不敢近的膽小鬼,盡管他們有意想勸我,可我依舊堅持,于是我走進了我的夢想開啟的家園—職!
剛來職中,面對陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學(xué),我第一次感到自己是如此的無助,目送著爸爸走向回家的班車,我強忍著淚水,第一次離家的我,以前從沒這么仔細看過父親,看著他稍彎下去的背,和兩鬢斑白的頭發(fā),我擦了擦自己濕潤的眼眶,站在校門口,認(rèn)真的看著教學(xué)樓頂上鮮紅的八個大字"修德、精技、勵志、成才",我在心里就暗暗下定決心:從零開始,學(xué)會獨立,做一只可以飛得更高更遠的小鳥,在這里開啟我的夢想之路!
"想要學(xué)好技能,就得先學(xué)會做人,"用這句話來形容職中的管理制度,我想最適合不過了。如果,讓大家用一個字來形容職中的話,大家應(yīng)該會異口同聲地回答"嚴(yán)"這個字吧。沒錯,職中的嚴(yán)是出了名的,學(xué)校對我們學(xué)生的管理要求特別高,特別是儀容儀表方面,例如:不準(zhǔn)改裝校服衣褲、不準(zhǔn)化妝、不準(zhǔn)燙發(fā)染發(fā)等一些小的細節(jié),學(xué)校會時不時的去每一個班檢查每一個同學(xué)是否遵規(guī)守紀(jì)。學(xué)校的良苦用心我們都明白,這是想讓我們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,學(xué)校充分意識到了這一點,我們同學(xué)中的很多人之所以沒能上高中,就是因為習(xí)慣沒養(yǎng)成好。
學(xué)好技能是每一個中職院校對學(xué)生共同的期望,但我們學(xué)校卻更注重挖掘?qū)W生的潛能。學(xué)校每年一度的"文化技能節(jié)"就給學(xué)生提供了很好的展現(xiàn)技能的平臺,只要你有技能,都可以站上舞臺。這個節(jié)日從備戰(zhàn)到結(jié)束大概需要將近兩個月的時間,真正展現(xiàn)僅用了一周的時間,在那一周里我們不上課,每天都有不同的活動安排,第一天是開幕式,以學(xué)前教育系為主的學(xué)生組成的各種大型的團體操都會在那天展示,接下來的幾天分別都有各系專業(yè)比賽、演講比賽、手工制作、大合唱、詩歌朗誦、電子琴展示等一系列比賽和活動安排,這是我們展現(xiàn)技能的場所。
在這個學(xué)校我生活了將近一年多了,我每天都過的很充實、很快樂,就像我當(dāng)初來這個學(xué)校之前所想的一樣,每天都可以做著自己喜歡的事情。在這一年里,我學(xué)到了很多,我學(xué)會了彈琴、學(xué)會了專業(yè)的唱法、還學(xué)到了普通話和手工制作等技能。我的夢想就是有一天可以站在舞臺上唱歌給別人聽,來到這里我有了很多在舞臺上唱歌的機會,所以,來到職中后,我越發(fā)的感覺夢想不再是那么遙不可及,它卻離我越來越近了……
職中就像一個大家庭一樣,而我的班主任就是我們的大家長,看著我們成長。當(dāng)我們做事不認(rèn)真時,她會耐心的一次又一次的教導(dǎo)我們做事要認(rèn)真,直到我們認(rèn)真的做好每一件事,她才放心;當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c小小的成就時,她都會為我們鼓掌,臉上綻發(fā)出她那和藹可親的笑容,仿佛我們贏了世界一樣;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時,她都會告訴我們不管誰對誰錯,都應(yīng)主動道歉,這讓我們明白做人要有博大的胸懷;當(dāng)我們情緒不穩(wěn)定時,她都會第一個關(guān)心到,然后找我們談心,幫我們解除心中的不愉快。她是平凡的,但她給予我們的愛是無私的、偉大的,這將是是我們一生的財富。正是因為有了這個大家長,才會帶出我們這個充滿愛、永遠充滿活力的班級,我愛我的班主任,更愛這個班級!
我的夢想還在職中的校園里進行著,愿明天的職更加美麗、更加輝煌,讓我們共同祝愿這個成就我們夢想的家園:明天會更好!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
我是____公司的員工,今天我演講的題目是《傳播正能量》。
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳播的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳播正能量!如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳播過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳播給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳播愛也是正能量傳播的一種形式。把正能量繼續(xù)傳播下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇19
老師、同學(xué)們:
早上好!我是八三班劉曉霞,國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣 掌握學(xué)習(xí)方法》。
世上誰不渴望聰明,誰不想讓自己才智過人呢?多少同學(xué)夢想著有一天早上起床,拍拍腦袋,一下子變得聰明起來。別人不會做的事你會做,別人做不好的事你能做成功。什么謎語、歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎呀,全都不在話下。“聰明”二字在我們面前顯得很神秘。其實,只要養(yǎng)成一些好習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,你也會成為人人羨慕的佼佼者。有句話說得好。“ 播種習(xí)慣, 收獲性格; 播種性格, 收獲命運 。
首先要養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣?茖W(xué)研究告訴我們,人的大腦所獲得的信息,有80%—90%是通過眼睛和耳朵吸收進來的。因此,有人說,觀察是智力活動的門戶。任何人如果沒有較強的觀察力,他的智力很難達到高水平。我們平時就好養(yǎng)成用心觀察的習(xí)慣,運用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周圍的人、事、物,就能了解各種自然現(xiàn)象與規(guī)律,獲取寫作素材,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,從而獲得自然科學(xué)和社會知識。其次,要養(yǎng)成敢疑善疑,大膽提問的習(xí)慣。古人云,為學(xué)貴知疑,知疑貴問師,小疑獲小進,大疑得大知。學(xué)源于思,思源于疑。質(zhì)疑是求異思維的體現(xiàn),是創(chuàng)造的開端。試想一下,要是牛頓沒有對從樹上掉下的蘋果產(chǎn)生質(zhì)疑,展開探究,那舉世聞名的萬有引力定律早以胎死腹中。如果對一切都不經(jīng)過思考,不折不扣地繼承,那只能成為知識的簍子,鬧出像趙括紙上談兵的笑話來。我們還得養(yǎng)成自覺閱讀課外書籍的習(xí)慣。電視、電子游戲、電腦網(wǎng)絡(luò)充滿誘惑。不知不覺間我們離文學(xué)閱讀越來越遠。從古至今,大凡中外有成就者無一不是從閱讀中獲得廣博的知識和驚世的睿智與韜略。詩圣杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”;文學(xué)巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書;拿破侖把自己在政治、軍事上的勝利歸功于讀書。讀書使人明智,開拓眼界,陶冶情操。低年級的同學(xué),可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級的同學(xué)可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級同學(xué)可以閱讀《水滸傳》《三國演義》等經(jīng)典名著。“開卷有益”,養(yǎng)成自覺閱讀的良好習(xí)慣,你將受益無窮。
當(dāng)然,好習(xí)慣不止這些,如果再加上好的學(xué)習(xí)方法,那將會錦上添花,讓自己做到學(xué)得活,記得牢,用得上。我再為大家介紹幾招學(xué)習(xí)的秘訣。
1.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
在學(xué)習(xí)過程中,對課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個知識點都要弄清其來龍去脈、前因后果,內(nèi)在聯(lián)系,在解決問題時,要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學(xué)習(xí)方法。
2.學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合 。
在學(xué)習(xí)過程中,對所學(xué)理論知識,要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實例,使之具體化,盡量將所學(xué)的理論知識和思維方法應(yīng)用于實踐,做到學(xué)以致用。
3.模仿與創(chuàng)新相結(jié)合 。
模仿是學(xué)習(xí)中不可缺少的方法,但是決不能機械地模仿,應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上,開動腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥于已有的框框和現(xiàn)成的模式。比如:寫作文時,描述心里很高興時,很多同學(xué)總寫上我心里像喝了蜜水一樣甜,而有的同學(xué)則寫上“這種滋味,就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。”有的寫上“我如同嚼著瑞士水果糖,感覺好極了。”這種個性化的語言表達就是一種創(chuàng)新。
4.及時復(fù)習(xí)與強化記憶結(jié)合
課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,必須當(dāng)天消化,要先復(fù)習(xí),后做練習(xí)。復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進行,每一單元結(jié)束后,應(yīng)將所學(xué)知識進行梳理,建立完整的知識網(wǎng)絡(luò),使之系統(tǒng)化、深刻化。
5.總結(jié)經(jīng)驗與評價效果結(jié)合 。
在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)注意總結(jié)聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。學(xué)會自我發(fā)現(xiàn)、自我剖析錯誤,并自我糾正錯誤,這樣往往能達到事半功倍的效果。
同學(xué)們, 用良好的習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來點亮你的童年,你就能時時品嘗到學(xué)習(xí)的快樂,產(chǎn)生無窮無盡的動力。努力吧!做一個最棒的你,來贏得老師的青睞和同學(xué)真誠的喝彩。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇20
大家好!今天我要講的主題是《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》。
在我們踏入中學(xué)校門的第一刻起,如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,要做到以下幾點:
第一,學(xué)會做人
作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)會做人,我們首先要尊重師長,關(guān)心他人,團結(jié)互助。作為子女,要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,懂得疼愛并尊重他們;作為學(xué)生,要尊重諄諄教誨我們的老師,認(rèn)真聽講,珍惜三年中學(xué)時光,用自己優(yōu)異的成績回報他們;常言道,不依規(guī)矩,難成方圓。,一個優(yōu)秀的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范,還要遵守社會公德,言行舉止合乎規(guī)范,文明禮貌,。
第二,學(xué)會學(xué)習(xí)
跨進初中的大門,我們長大了,更應(yīng)該懂事了。對待學(xué)習(xí),我們應(yīng)該有新的認(rèn)識,新的解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水,而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟,而是我們積淀本領(lǐng)的過程。我們要笑對學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,一種責(zé)任。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)整狀態(tài),革除陋習(xí),查補缺漏,變?nèi)鯙閺,輕裝上陣,重塑形象。為使三年的青春不虛度,三年的歲月不蹉跎,自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),溫固而知新,厚積而薄發(fā),做一名態(tài)度端正的好學(xué)生。
第三,學(xué)會生活
我們應(yīng)多參加體育鍛練,多參加各類體育運動,不但可以陶冶情操,還可以增強體魄;多讀書,擴大我們的知識面,增長我們的知識,開闊我們的視野,通過閱讀書中的一篇篇精彩華章,我們能感受到生活的五光十色,體驗生活的風(fēng)雨陽光,掌握生活的智慧,理解生活的真諦;我們還要培養(yǎng)一個良好的興趣,使我們的生活更加多彩,做一個會生活的人,才能為更好學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們,要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就要學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活。讓我們努力,奮發(fā)圖強,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀的中學(xué)生。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇21
系上鞋帶,背上書包,昂首闊步走進一所全然陌生而充滿希望的校園。來到教室,“叮嚀嚀”上課了,從門外走來一位洋溢著青春活力.精神煥發(fā)的年輕女教師,她是我們的班主任:楊老,并有著一個美麗浪漫的名字.楊蝶,這時,在老師眼里透著的那種溫柔的光,讓我對他“一見鐘情”,我?guī)е活w信仰.崇敬的心望著可敬的楊老師,并專心致志聽她講的一言一語,在以后的日子里,我越發(fā)的喜歡上了楊老師。
在這段我們大家都充滿憧憬的日子里,紅眼病毒開始攻擊我們的同學(xué),在短短一兩天的時間里,15名同學(xué)被成功偷襲,都回家治病了,我們的課程也不得不拖下來,楊老師望著班上遼遼無幾的同學(xué),下了一個決心,要讓我們班上剩余的同學(xué)都安全渡過這段日子,楊老師便開始不辭辛勞的干了起來,每天用消毒液為我們?nèi)嗖磷酪危憧芍肋@是一件艱苦的工作,水很臭,也不能用手直接接觸,楊老師就只能用口袋將手套住再擦桌子了。老師不只做了這些,還每天提醒并檢查我們洗手和滴眼藥水,你覺得這些都很輕微嗎?不,我覺得這是一種體現(xiàn)老師對學(xué)生的關(guān)心的一種途徑,細節(jié)注定成功,在老師為我們做的一些事,一些為了班級,一些為了我們成長有益的事上,我的思想被楊老師給征服了,我愛楊老師,當(dāng)然,老師也愛我們。
給你說個秘密好嗎?楊老師不僅只在這方面做得好出色,而且,她還在我們班開展了“班級吉尼斯”激勵我們上進,奮斗,不過這也真值,在那兒,可是有一片屬于你自己的天地,我們班還有好東西呢!像班級日記,還可以寫自己的心聲,感受呢!我們班的好處可多了,這些可都是楊老師的豐功偉績呀!
一句話,我的靈魂已經(jīng)愛上了這位可敬可親,美麗溫柔,思想新穎的“蝶”老師,我愛楊老師!!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇22
親愛的同學(xué)們:
大家上午好!非常高興學(xué)校能給我這樣的機會和大家一起探討我們高中階段的學(xué)習(xí)和生活,希望這段時間我們過得愉快!更希望大家認(rèn)真聽,存有異議的地方可以會后以不同的形式進行協(xié)商。
陽春三月孕育無限生機,青春學(xué)子洋溢蓬勃朝氣!
中學(xué)時代,是一個人一生中最美麗的青春時代。在這個季節(jié),那擺脫不掉的孩子氣,那血氣方剛的沖動,那知識的日漸積累,那朦朦朧朧的情感,那刻意為之的打扮,那故作成熟的舉動,那設(shè)上密碼的日記……都是一種嶄新的體驗,都是一種成長的感覺。尤其是高二,更是中學(xué)時代的關(guān)鍵階段。在這個階段,我們?nèi)绾蝸戆盐兆约,運籌帷幄,決勝于未來呢?
總結(jié)若干成功走過高中的學(xué)生的經(jīng)驗,我們不難發(fā)現(xiàn),他們都具有堅強的意志、非凡的勤奮、一定的方法、正常的生活。借此培養(yǎng)了自己堅強、勤奮、智慧、開朗、陽光等等的優(yōu)秀品質(zhì)!而這些,應(yīng)該是我們每一個中學(xué)生都應(yīng)該具有、也有能力具有的。
一、做一個有志向、有抱負(fù)的中學(xué)生(勵志教育)
我們要有自己的志向、目標(biāo),我們更要利用好現(xiàn)在的時間磨礪自己的意志。
志向是什么?志向應(yīng)該是一個人精神至高追求的體現(xiàn),我們會因為志向的激勵和召喚確定自己的人生方向,心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人生,會因為追求志向的實現(xiàn)而充實無比。過程是充實的,收獲是精彩的,一舉兩得,何樂而不為呢?
在我們的身邊,就有很多過得十分充實的同學(xué),雖然沒有展示過什么豪言壯語,但卻在扎扎實實的為自己的志向付出努力!想想你的小時候,家長、老師問你長大了想做什么?不就是一種志向的體現(xiàn)嗎?家長“為了讓孩子過得更好一些”也是一種樸素的志向!老師苦口婆心的勸導(dǎo)也是為了實現(xiàn)育人成才的志向啊!
敬愛的周“為中華之崛起而讀書”的志向就是在年少的時候確立的,你呢?難道要等到年老乏力、精力不濟的時候抓著自己白花花的胡子無限懊悔?難道我們就心甘情愿的把自己本來可以實現(xiàn)的志向輕輕松松的讓給別人?我們相信,每一個人的內(nèi)心深處都有一種不愿服輸?shù)囊饽,每一個人都不希望自己落后于人,立志不在早晚,不要怕你已經(jīng)荒廢了多少的時間,充實的生活就是從你今天立下的遠大的志向開始的,好好的梳理自己曾經(jīng)迷亂的思想,制定切實可行的計劃,讓一切都為我們的志向讓路,讓求學(xué)路上所有的攔路虎都臣服在我們的腳下!
互動(現(xiàn)場隨機詢問幾個學(xué)生的志向)
舉例:志向高低有別,產(chǎn)生的動力也會有別!鼓勵有大志,但要從小事做起。
自己小時候的故事:媽媽說當(dāng)老師的好處,自己想當(dāng)老師,結(jié)果真的 成了老師,如果當(dāng)時母親的文化程度高一些,說說,現(xiàn)在……
某些學(xué)生的“志向”:力爭三年娶一個準(zhǔn)媳婦回家,于是,中國家庭歷史發(fā)展上經(jīng)歷了最悲慘的事件,兩個沒有志向的人組成了一個沒有志向的家庭,更關(guān)鍵的綜合了遺傳、智商等諸多問題,即使將來有了孩子,不僅僅是智商和志向的低下啊!更會讓我們?nèi)祟惖倪M步滯步不前,甚至倒退多少年!看,沒有志向的危害!其實這不叫志向,這叫只想,很齷齪的自欺欺人的想法和做法。清純美麗的校園沒有人欣賞你們的故作姿態(tài),以此作為志向的種種體現(xiàn)更好的說明了這些同學(xué)的內(nèi)心是多么的空虛無助!
成功例子:阿里巴巴總裁馬云的三次高考。
所以,我們要有志向,要有追求!我們的追求:為了生存是最基本的,為了父母那是良心,為了更高的目標(biāo)那是高尚。
沒有志向的人沒有資格談尊嚴(yán),沒有志向的人哪里還有什么未來?
二、把勤奮看成最基本的原則
每個人的天資稍有差別,但上帝是公平的,他賜予了我們每一個人一把開拓未來的利器——勤奮。只不過很多同學(xué)沒有注意到,有的同學(xué)卻合理的利用了。所以,今天大家成績出現(xiàn)差異的最大原因,就在于看誰更好的利用了勤奮的力量。
勤奮是衡量一個人的底線。
窮人有兩種:一種人窮但志不短,每天都在勤奮的工作,為了更好的生活積極向上。這樣的人贏得了他人的尊重。還有一種人窮且毫無上進心,得過且過的熬日子,這樣的人沒有人看的起,久而久之還會成為社會的累贅。同樣是窮人,卻因為勤奮與否獲得了不同的精神境界和評價,這,就是勤奮的力量。
作為學(xué)生亦是如此,種種原因?qū)е碌膶W(xué)習(xí)成績不理想,沒有人會笑話你,但如果放棄了勤奮,做一天和尚撞一天鐘,在別人的眼中,你就只能是一個和尚,還是一個不折不扣的懶和尚。一個聰明的人不勤奮是小聰明;一個聰明的人勤奮,可成大器;一個不聰明的人勤奮,總有一天會獲得該有的榮耀;一個不聰明的人也不勤奮,即使天上掉肉包子的時候不被餓死!也會被砸死!
舉例:三十七級復(fù)習(xí)班的一名特殊學(xué)生。
看看你周圍的同學(xué),誰是最勤奮的,把他當(dāng)成你的參照物,拼命的追趕吧!誰又是等著天上掉肉包子的,不能救他,就離他遠一點。勤奮可以激勵,懶惰也會傳染。把勤奮作為衡量一個人的底線,也讓我們對自己和他人有了更清醒的認(rèn)識。
要把勤奮看成發(fā)掘自己潛力的法寶。
勤奮不僅可以彌補我們先天的不足,還可以更好的開發(fā)腦袋中知識尚未到達的領(lǐng)域。腦子越用越靈的“用”就是勤奮,“靈”就是被進一步開發(fā)的潛力。記住,開發(fā)自己的潛力不能依賴任何人,沒有誰比你更了解你自己。
我們需要什么樣的勤奮呢?“頭懸梁,錐刺股”早已不切實際,但每天早一點起床,更好的利用自己的時間,集中精力做好每一件事情,認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)……這些看似平凡的小事就是勤奮的體現(xiàn)!
我們身邊的很多人,很多同學(xué)就是憑借勤奮,更好的開發(fā)了自己的潛力,成為今天在學(xué)習(xí)上出類拔萃的人物。不要擔(dān)心自己的勤奮沒有效果,厚積薄發(fā)的過程是漫長的;何況,那些不夠勤奮的人也沒有積攢下什么可以炫耀的東西啊!
舉例:拖拉機——潛力的故事——主動勤奮發(fā)掘
原來上高中時的體驗:英語 最笨的方法 及格 化學(xué) 最笨的方式 課代表
問問你們的家長、班主任、任課老師他們上學(xué)的時候有什么勤奮的例子
勤奮需要堅持的輔助。
高二,因為堅持而美麗。這是我開學(xué)之初寫得一篇文章,被“第一范文網(wǎng)”全文轉(zhuǎn)載。歡迎欣賞,提出你的看法。
勤奮就是當(dāng)時我提到的需要堅持的很重要的一項。三天打魚兩天曬網(wǎng)的忽冷忽熱不是勤奮,勤奮需要長時間的堅持,在這些堅持中,你才能更好的積累知識,磨練意志!在堅持的輔助下,我們的勤奮才能用扎實的姿態(tài),把這個階段需要掌握的知識和發(fā)掘的能力淋漓盡致的表達出來。
堅持有了勤奮的輔助,你就能遠離自己的惰性。
生活體驗:偶爾早起人人都可做到,難得可貴的是天天如此堅持,惰性正是在這樣的堅持中離你而去!
“成功就是簡單的事情反復(fù)做”這是一位營銷大師的名言。每天看似簡單枯燥的學(xué)習(xí),每天所付出的勤奮,就是“簡單的事情”,“反復(fù)做”就是堅持!做好了,就能成功。比如我們面臨的基礎(chǔ)知識,就需要一遍又一遍的反反復(fù)復(fù)的掌握,這里的“一遍又一遍”就是堅持!
舉例:一段文章的背誦。書讀百遍,其義自現(xiàn)。
今天我們開會,一定有同學(xué)明天起床更早,學(xué)的更好,堅持吧!俗話說:勤能補拙是良訓(xùn),一份辛勞一份才!提前祝賀學(xué)會堅持勤奮的你,即使你不在意成功,成功也會為你光顧的。
所以說,一個人的進取和成才,環(huán)境、機遇、天賦學(xué)識等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。能到金字塔塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N:雄鷹和蝸牛。蝸牛雖慢但能堅持,能和雄鷹一起飽覽最美的風(fēng)景。但如果缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層云。
三、要學(xué)會運用必要的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)要勤奮,但不注意學(xué)習(xí)方法就是死學(xué)。
合適的學(xué)習(xí)方法,可以達到事半功倍的目的,這就是我們?yōu)槭裁纯吹接幸恍⿲W(xué)生好像“不勤奮”成績卻十分優(yōu)異的原因。所以,緊張的學(xué)習(xí)之余,看看自己的學(xué)習(xí)方法是否需要調(diào)整,或采取什么更好的學(xué)習(xí)方法,是很有必要的。俗話說的“磨刀不誤砍柴工”和古語“工欲善其事,必先利其器”都是這個意思。
但在自己成績不理想的時候,不要把所有的原因歸結(jié)到方法上,還要注意前面提到的勤奮程度。“磨刀不誤砍柴工”的“磨”,不是停下來等別人磨,而是自己磨,最好邊走邊磨!“工欲善其事,必先利其器”的“利其器”更是勤奮的體現(xiàn),否則,只能屬于投機取巧,而投機的東西永遠不會長久的。
適用于高二的學(xué)習(xí)方法點撥:
1、“認(rèn)真”做好老師千叮萬囑的任務(wù)
2、學(xué)會過電影式的回憶法(午晚休、課間小憩)
3、注意各時間段的復(fù)習(xí)內(nèi)容(早晨,晚上)
4、定期梳理知識形成系統(tǒng)
5、把握記憶規(guī)律(嘗試先記再理解)
6、學(xué)以致用(包括錯題記錄的使用)
7、利用好手頭的資料(自己獨立做,然后對答案)
8、弱課強補。
9、各科的注意事項
10、虛心和任課老師和我們的班主任請教
方法是死的,知識是沒有生命的,但我們每一個活生生的個體,是有能力把兩者靈活的揉和在一起,賦予其靈魂的。一旦你把握好這點,他們?yōu)槟闼a(chǎn)生的能量,難以估計。傳說中的黑馬,往往是注意到了這點而奔騰的。
所以,學(xué)會運用必要的學(xué)習(xí)方法,等于為你的求學(xué)路增添了適當(dāng)?shù)臐櫥瑒瑫屇闱斑M的更穩(wěn)更快!
四、學(xué)會處理學(xué)習(xí)生活中的問題
此外,對于學(xué)習(xí)生活里面的一些其他問題,做簡單的提醒:
1、生活節(jié)奏的控制(做好生活計劃,井井有條的事務(wù)處理也是能力的體現(xiàn),張弛有度)
2、情感生活的處理(責(zé)任意識,一根棒棒糖交換的青春,前面提到的家庭志向,短淺的眼光,不可復(fù)制的中學(xué)歲月,正常的情感價值)
3、生活態(tài)度正規(guī)化(不攀比生活,重視正常的生活態(tài)度的建立)
4、注意控制自己的情緒(水的生命 結(jié)冰晶體的事例 情緒很重要)
5、同學(xué)師生和諧關(guān)系(主動的找老師交流,寬容的對待自己的同學(xué),冷處理一些矛盾)
6、擺脫瑣事的干擾也是一種進步的體現(xiàn)。
綜上所述,擁有志向,積極勤奮,注意方式方法,把握自己正常的中學(xué)生活,就是對自己今天最好的把握。學(xué)習(xí)最怕志在必得的刻苦,高考最怕志存高遠的拼搏,人生最怕充滿智慧的勤奮!請牢記:今天的每一份耕耘都是實實在在的,今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來!
立志向,起三更眠夜半,寒來暑往何懼辛勞;
提實力,拼汗水博心血,全力以赴再攀高峰!
向前沖,從此我們與眾不同!
最后,祝所有的同學(xué)能在高二的這一關(guān)鍵階段,用自己的實力獲得屬于你的那份榮耀!祝福你們能以更加自信、陽光、勤奮的方式?jīng)_擊即將到來的高三生活!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵 用真情描繪人生》。
教師,如此的平凡,卻又讓太多的人向往!作為一個把教師當(dāng)成終身最幸福職業(yè)的我,和學(xué)生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事。我愿在這個特殊的日子里,與大家共享這份甜蜜,傳遞這別樣的幸福!
對于大多數(shù)人來說,那是一個平凡的日子。但對于一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶,在車禍中漸漸地閉上雙眼,一步一步走向天堂的小姑娘來說,該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她,我想了那么多安慰的話語,卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子,我小心翼翼地呵護著她、關(guān)注著她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上,我熬到深夜,精心為她制作了電子相冊,小時候的照片,漸漸長大的照片,表演拉丁舞時的照片……..,每張照片的下面寫上我的祝福。第二天,當(dāng)我和她的媽媽一起走進教室祝她生日快樂時,她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學(xué)們同樣含著淚祝她漂亮、快樂、學(xué)習(xí)進步……整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容,那么甜蜜,那么燦爛!也就是從那一天開始,教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時,更深切地體會到了教師的真正含義!
如果有人問我歷年來你最大的收獲是什么,我會自豪地說:我收獲了孩子的心。該為孩子做些什么?是我每晚必想的功課。就這樣,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)的系列感恩活動誕生了。難忘我和學(xué)生、家長共同流著淚觀看地震中那個發(fā)信息的媽媽的影像;難忘我們用情朗讀著把自己的眼膜獻給兒子的感人故事;難忘我們一起淚流滿面地唱起《父親》《母親》。就這樣,家鄉(xiāng)的小山坡、小樹林里留下了我和孩子春游時的笑聲,避暑山莊、故宮、博物館中留下了我和孩子追尋歷史的足跡。清華北大校園里留下了我們對明天美好的憧憬……
讓每個孩子都有發(fā)展,是我不變的教育追求。藝術(shù)節(jié)的舞臺往往是特長生,優(yōu)秀生的空間,我卻讓班里兩個“頑皮大王”當(dāng)主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負(fù)有心人,他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環(huán),但他們挑戰(zhàn)了自己,他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長,我必須選擇后者。
孩子們喜歡我,我就做他們喜歡的老師:貼心的家訪,請爸爸媽媽上課,用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的,我就喜歡,我就去做!這就是愛的傳遞,這就是愛的演繹!
是呀,用愛澆灌的花朵是那么的芬芳,用愛鋪設(shè)的陽光是如此的溫情!用心譜寫的詩篇,才會雋永、清新!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇24
我們的學(xué)校像個美麗的大花園,一年四季風(fēng)景如畫,有雄偉高大的教學(xué)樓,有引人注目的雕塑,有綠草如茵的操場,但我最喜歡的是書香長廊。
書香長廊位于教學(xué)樓的南邊,全長一百多米,分成了三大間,九十六小間,遠遠像一條青龍橫臥在那里。朱紅色的柱子,黃色的橫檻,頂上爬滿了綠油油的大葉木藤,橫檻上掛滿了名人名言,有的讓我們學(xué)習(xí)向上,有的教我們怎樣做人······長廊的旁邊是美麗的花兒,散發(fā)出各種各樣的香味,一陣微風(fēng)吹過,讓人感到神清氣爽。
春天到來了,大葉木藤嫩綠的葉子長出來了,花很少,它是橙色的,喇叭形,溫暖的陽光從空隙透射出來,露下斑斑點點細碎的日影,有很多的小朋友在長廊里安靜地讀書,快樂的游戲,留下了快樂的回憶。
夏天來了,橫檻上有許多葉子,整個長廊像綠色的大涼棚,花兒開滿枝頭,遠遠望去就像一座彩橋,同學(xué)們可以在這兒乘涼、休息,在這里真爽。
秋天來了,葉子變黃了,一陣陣秋風(fēng)吹過,葉子落了,像蝴蝶翩翩飛舞。秋雨沙沙,花兒全部落了,讓我想起一首詩句:“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”
冬姐姐來了,一場大雪過后,綠樹披上了銀裝,有許多孩子在這兒堆雪人,打雪仗,孩子們的歡聲笑語回蕩在這美麗的校園里。
我愛我的學(xué)校,更愛這里的書香長廊。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇25
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習(xí)慣,爭做文明學(xué)生”。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,我們的民族歷來十分注重言行雅致。古時的孔融四歲就知道讓梨,這個故事婦孺皆知;今天,我們偉大領(lǐng)袖毛主席行雅德馨:一九年回故鄉(xiāng),邀請尊長吃飯敬酒時,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”謙謙君子風(fēng)度傳為美談。
現(xiàn)實生活中,我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“他媽的”叫聲,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮?吹竭@些不雅的言行,你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào)!
是的,當(dāng)今有些人對于自身不雅行為不以為怪,還會認(rèn)為:小節(jié)無礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),它是一個社會文明程度的標(biāo)志。
可以這樣說,雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),它比人的智慧與學(xué)識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬方,這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個青少年成長過程中的必修課。
我們更不能忽視,不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊:校園內(nèi),有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學(xué)間,話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
同學(xué)們,我們1207班有一個共同的信念:今天,在校園學(xué)做文明人;明天,在社會上做個高雅的公民。因為,我們出自詩情畫意的英華校園,我們不能辱沒班級的榮譽,我們不能辱沒校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點滴做起,在老師的引領(lǐng)之下,做一個言行文雅的好學(xué)生。
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠的目標(biāo)。聽過馬丁路德金慷慨激昂的演講——《我有一個夢想》,讓每一個聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大,而我的夢想沒有他那么的偉大,但是我堅信每一個人的夢想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學(xué)府,這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校,在這里全部實行信息化教學(xué),老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師,教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個人素質(zhì)為主。我希望通過修建這樣一所學(xué)校,能夠讓更多的窮苦孩子走進明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),能夠讓他們發(fā)揮自己的優(yōu)點,挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會的差距縮短,能夠為他們提供一個實現(xiàn)夢想的平臺,能夠為社會增添一片愛的云朵,讓社會充斥著愛心。
也許有人會質(zhì)疑,你的夢想是真的嗎?我可以很誠懇的告訴你這是真的。因為我曾是一個不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個幸運的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實際行動回報社會,讓愛心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個人能獻出一點愛,這個世界將更加的溫暖。我會為自己的夢想而努力奮斗,努力學(xué)習(xí),從各方面提升自己的能力,在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,為自己的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。
天行健,君子以自強不息。青春無畏,行者無疆。讓我們揚起生命的航帆,向夢想進軍!
謝謝大家,我的演講完畢。