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有關(guān)中學(xué)生青春演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-08-04

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿(精選15篇)

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿 篇1

  我是名丑女孩,在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來(lái)親熱我,男孩子也很少來(lái)瀕臨我,更談不上來(lái)“觀賞”我。為此,我也曾懊惱過(guò)、哀傷過(guò)、自大過(guò),但我毫不能人所難,由于誰(shuí)人不愛(ài)好“美”呢?若過(guò)火地哀求別人說(shuō)出“你很美”那句違心的話,那切實(shí)是笨拙的。

  小時(shí)候,我不感到自己生得“丑”,過(guò)得挺快樂(lè);后來(lái)才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我;在學(xué)校,同窗不愿與我同桌;在工廠,工會(huì)舉行文藝上演不我。走在大巷上,異性們見(jiàn)了我不屑一顧,有時(shí)還不屑一顧;親朋見(jiàn)了我評(píng)頭品足,錯(cuò)誤見(jiàn)了我指指導(dǎo)點(diǎn),摯友見(jiàn)我了繞道而行……所有這些的起因只有一個(gè):我長(zhǎng)得“丑”。

  我“丑”礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的,可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我?我好難過(guò)!有多少個(gè)讓人驚喜的日子,我都在淚水中渡過(guò);有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過(guò)。

  有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿,灑脫的風(fēng)采,光榮的相貌,我好愛(ài)慕,總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。

  有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜,便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。

  有時(shí)候看到英俊女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品,便也像東施那樣去模擬。然而,無(wú)論我怎么去效仿、去假裝、去禱告,都涓滴沒(méi)能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無(wú)奈的事實(shí)。我仍然是我——一個(gè)丑女孩!吧系垩!你太不公正了,為何不給我一副姣美的面貌呢?”

  可后來(lái),有位十分美麗的女孩,很傷感地對(duì)我說(shuō):“要是我能生得丑就好了,也讓我過(guò)上幾天寧?kù)o的日子。”起初我還認(rèn)為她又說(shuō)風(fēng)涼話來(lái)嘲弄我,此后我才發(fā)明:但凡那些生成麗質(zhì)的女孩,大都生活在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)之中,她們過(guò)得比凡人還要加倍的繁重,時(shí)時(shí)被無(wú)真?zhèn)長(zhǎng)短困擾著,有時(shí)還會(huì)有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸:我生得“丑”。

  從此,我就不再抱怨上蒼的不公,學(xué)會(huì)了默默地與運(yùn)氣對(duì)抗。我便享受著這份難得的安靜,微笑著去開(kāi)墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來(lái)時(shí),我就去看看書(shū)、抄抄詩(shī)、作作畫(huà)、練練字、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)寫(xiě)札記,終日使自己不停地繁忙著。百無(wú)聊賴(lài)時(shí),我就出門(mén)逛逛,去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑,它們,成了我的諍友。

  既然是一條孱弱的小溪,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無(wú)名的小草,就別想—像大樹(shù)偉岸參天;既然是一只海洋行走的動(dòng)物,就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬于地平線,我就甘原平常。是慧星也要一閃,是曇花也要一現(xiàn),是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣,小小的我終于有了一束微笑了,固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí),當(dāng)我有多少幅字畫(huà)作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí),我的心境那是何等的沖動(dòng)、何等的舒服又是何等的甜美啊!在孤寂的生涯中,我終于找到了一份寄托,尋到了一縷慰藉,也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天,我會(huì)說(shuō):“我丑,也自有我的風(fēng)騷!”興許丑女孩,真的不用叫苦。

  當(dāng)初我不再孤寂,悄悄地等候著——期待一個(gè)熱情的男孩來(lái)叩響我愛(ài)的深閨,給我臉上增加一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充斥愛(ài)的小屋,當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí),就棲身進(jìn)去,讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任,丑女也有她的風(fēng)流。

  我的演講完畢,謝謝大家!

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿 篇2

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向 那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

  我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫(kù)中 、走廊上 、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?

  狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門(mén)立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。 對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿 篇3

  因?yàn)榍啻海覠o(wú)所畏懼。因?yàn)闊o(wú)畏,我在風(fēng)中前行!懳

  時(shí)間的長(zhǎng)河載著記憶的船,青春的河,還有漣漪。我追溯到盛夏的碼頭,青春的往事歷歷在目。

  滂沱大雨,帶著瀟瀟的聲音,告別了蓬勃的春天,送走了它。在我心中,燃燒的火焰,希望的火焰!不知道為什么大家向往的青春會(huì)被這么多溝壑填滿;考起來(lái)會(huì)很折磨人,考前雄心勃勃,F(xiàn)在,他們走了,是的!“做人一曲以酒,人生幾何”,明明很努力,為什么,總是不盡如人意,總是以失意換來(lái)。

  濕,讓雨、水、浮起來(lái);讓他們,折磨,那不值一提,自信。我不敢面對(duì),80多分的試卷;無(wú)法面對(duì),鮮紅的本來(lái)是白紙黑字寫(xiě)的,視覺(jué)的沖擊讓我的心,就像雨中的我,變成了“落湯雞”。

  幾天來(lái),我一直靠在窗臺(tái)上,眺望著遠(yuǎn)方,忙碌的街角,擁擠的街道,洶涌的歡笑人群。陽(yáng)光像破布一樣照射在窗戶上。我想伸出手,抓住它,作為我心中唯一的安慰,但我不能,我不能。

  我在想,歲月可能真的是一把刀,它無(wú)情,它會(huì)盡情地雕琢我的青春,哪怕遍體鱗傷;甚至被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕,但是我沒(méi)有任何鋒利的武器可以抵抗,也沒(méi)有反擊的余地。我就像一只螢火蟲(chóng),被歲月禁錮在籠子里,默默的燃燒著熱量,這也許沒(méi)有幫助;默默散發(fā)著光芒,也許是微不足道的光芒,我想照亮希望,但我不能,我知道,那只是為了趕走內(nèi)心的孤獨(dú)。

  有一天,我不知道為什么,我想看書(shū),打開(kāi)它。第一頁(yè)有黑體字:“青春像一只會(huì)唱歌的小鳥(niǎo),從冬天的窗戶里沖了出來(lái),駛進(jìn)了藍(lán)色的穹窿”,讓我很感興趣。是的,我的青春也在冬天的窗前;為什么我不能讓它駛?cè)胨{(lán)色的拱頂?有一股風(fēng)阻礙了冬窗的進(jìn)展。其他人可以。為什么我不能?我一直認(rèn)為,青春的夢(mèng)想只是曇花一現(xiàn),盛極而衰,很實(shí)用;現(xiàn)在我才知道,青春的夢(mèng)是臘月的預(yù)告,總是盛開(kāi)的,很精彩,不要做失望的囚徒。我,已經(jīng)重獲希望——

  靠著窗戶坐在椅子上,我沒(méi)有往外看,我沒(méi)有思考,我沒(méi)有感到失望,我沒(méi)有多想,我只是坐著,手里拿著筆,只是在努力讓青春的螢火蟲(chóng),努力點(diǎn)亮希望,努力沖破“殘冬”的枷鎖,努力駛向?qū)毸{(lán)的拱頂。雖然風(fēng)暴很多,但誰(shuí)的青春一帆風(fēng)順。誰(shuí)的青春從來(lái)沒(méi)有陰雨連綿?只是隨風(fēng)而去,僅此而已。做一套題,從中,享受孜孜不倦的驕傲;釋放“黃河不望川歸,眉心不望山歸”的自豪感;避免“白小子頭,空愁”的遺憾。我想用手中的筆在白紙上畫(huà)一個(gè)宏偉的計(jì)劃,我人生的宏偉計(jì)劃;我想用這張紙搭建一個(gè)通往成功的階梯;我想用這種自我提升,傳播我的無(wú)畏,展示我的青春魅力。

  我要前進(jìn),因?yàn)槲抑廊松鷽](méi)有回頭路,后面是前人走過(guò)的路。我一直向我夢(mèng)想的地方走去;那里,彩蝶飛舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,其樂(lè)融融。我知道,前方,可能布滿荊棘,但是——

  青春無(wú)懼,我在風(fēng)中行走!

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿 篇4

  夢(mèng)想,潛移默化在每個(gè)人的生命中,不曾疲乏,不曾停下。

  青春,將夢(mèng)想托起,將思想點(diǎn)燃,將熱情釋放。

  我,把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。

  從來(lái)沒(méi)假設(shè)過(guò)自己成為海倫后,會(huì)如何安排那三天光明,因?yàn)闆](méi)必要。一切都只是假設(shè),假設(shè)一個(gè)假設(shè),到頭來(lái)還是虛偽的,不是么?

  真正有夢(mèng)想的人,不會(huì)白費(fèi)時(shí)間去想這些,黑暗又怎樣?光明又怎樣?難道有眼疾的人就沒(méi)有資格擁有自己的夢(mèng)想嗎?答案我們心知肚明。因此,不需要外在的形式。

  我想要成為作家。

  這個(gè)夢(mèng)想,很遠(yuǎn),亦很近。

  我的青春,被學(xué)習(xí)充斥。間或也會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西,就像此時(shí)此刻,我正在用筆寫(xiě),寫(xiě)自己的所思所想。很幸運(yùn)的,我生活在這樣一個(gè)和平的年代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有紛擾,只有安靜與和諧。于是,我寫(xiě)不出模糊詩(shī),寫(xiě)不出邊塞詩(shī),更寫(xiě)不出八股文。

  但我相信,寫(xiě)作,本來(lái)就是一種創(chuàng)新,只要思想不息,筆尖的流暢就會(huì)不息。

  忽然想起一句話——青春很短,理想很長(zhǎng)。

  的確,理想可以貫穿人的一生,而青春,只是生命的一部分。青春再長(zhǎng),也長(zhǎng)不過(guò)理想的城;只要活著,就有理想。理想,或近或遠(yuǎn),或小或大,卻無(wú)貴賤之分。

  成為作家這個(gè)理想,可能有人認(rèn)為不切實(shí)際,但至少,這是我的理想,它真真實(shí)實(shí)地存在于我酷熱的青春中,它流淌在我鮮活的血液里。

  只是很單純地喜愛(ài)寫(xiě)作,喜愛(ài)透過(guò)自己的瞳孔,去張望世界,去感受獨(dú)特的人生。不需要模仿朱自清的雋雅,海明威的藝術(shù);也不需要艷羨韓寒的銳利,郭敬明的細(xì)膩。每個(gè)人的閱歷不同,想法迥異,每個(gè)人選擇表達(dá)的方式也就千差萬(wàn)別;蛟S有人會(huì)對(duì)稍顯稚嫩的文字表現(xiàn)出不屑,但必定有人會(huì)說(shuō)它清新自然。

  青春年華中的理想也是如此。無(wú)論你的理想是什么,只要它不違背社會(huì)倫理,不構(gòu)成社會(huì)危害,那么,即便它再一般,它畢竟是你最寶貴的財(cái)寶。你一個(gè)人珍惜它,一個(gè)人堅(jiān)持它,反倒比百萬(wàn)個(gè)旁觀者捧場(chǎng)來(lái)得更激情吧。

  抓緊手中的線,別讓理想飄遠(yuǎn)。

  行走在青春的旅途上,別迷失了自己最初的方向!

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿 篇5

  雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

  臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

  未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!

  以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿 篇6

  我只是抖落了自己的童心,只是放下了自己完美的童心,青春的笑容依舊很矜持!懳

  我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水和平波鏡的西湖水。但是,在生命的長(zhǎng)河中,那個(gè)海灣的青春之水是我最喜歡的一點(diǎn)。

  站在青春的水邊,思索著如何過(guò)河,水里嬉戲的魚(yú)兒可能會(huì)打亂你的思緒。在這樣的干擾下,你可能會(huì)放棄原本的真誠(chéng)和純潔,默默走向“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸浅錆M幻想,可是,朋友,你有沒(méi)有想過(guò),青春匆匆,不允許我們過(guò)分追求完美?過(guò)分追求完美總是以不完美告終。

  我喜歡霧蒙蒙的天氣,因?yàn)樗o我一種朦朧的感覺(jué)。但是,青春的柔朦朦朧朧的月光,也是我愛(ài)情的屋頂。

  月光下,一顆幼稚的心升華為頻繁的跳動(dòng)。有了溫柔的攻擊,你可能無(wú)法抑制心中的悸動(dòng)。在沉默中,你已經(jīng)踏入了“朦朧的殿堂”。因?yàn)榍啻旱膬?nèi)心充滿了驚喜,可是,朋友,你知道青春的朦朧需要擦擦眼睛,安安心心的看著美,不要迷失在朦朧的美里嗎?

  我喜歡溫柔深情的春天的活力,因?yàn)樗o我?guī)?lái)希望與和平。然而,夏天無(wú)情的暴風(fēng)雨是我最喜歡的,因?yàn)樗笳髦啻旱臒霟峒で椤?/p>

  青春里躺在春天的懷抱里,因?yàn)椤按禾焓窍M南笳鳌保阃俗非。曬太?yáng)會(huì)給你帶來(lái)舒適感。但是,生活的過(guò)度安逸才是死亡的起點(diǎn),也許你的結(jié)果會(huì)被“死于幸福”所證實(shí)。青春充滿激情。熱情的夏天給了它新的活力,給了它與生活抗?fàn)幍馁Y本。春天的豆芽還是羞澀的,碩果累累的果實(shí)還有待夏天的風(fēng)暴檢驗(yàn)。

  青春漫步四季,不要留戀春光,緊緊擁抱夏天!

  后記——珍惜你擁有的青春,因?yàn)榍啻旱男θ葸是很矜持的。

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

  我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。

  在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶?筛杩善募冋婺耆A。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。珍惜青春,放飛夢(mèng)想,我的青春我做主。

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿 篇8

  青春沒(méi)有顏色,是一張透明的畫(huà)紙。等你描述,讓你寫(xiě),讓你涂色。只有走過(guò)花季,付出汗水,奉獻(xiàn)自己最真誠(chéng)的才華,青春才會(huì)呈現(xiàn)出亮麗的色彩。

  十六歲的青春是花季最燦爛的陽(yáng)光,雨后的彩虹,極其美麗,越來(lái)越精彩。即使最后的結(jié)局是褪色的,也永遠(yuǎn)是人們心中最美的。也許你走過(guò)的每一步,說(shuō)的每一句話,做的每一件事,都會(huì)被時(shí)間的塵埃覆蓋。然而,青春的光輝依然照耀著每一個(gè)人。

  因?yàn)槟贻p,所以我們激進(jìn)。我們讓自己的大膽小心翼翼,為所欲為。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相追逐。遇到不懂的人,也不羞于提問(wèn)。我們有勇氣和我們的學(xué)習(xí)成為朋友,和我們的知識(shí)齊頭并進(jìn)。在通往青春的路上,我們因?yàn)檫@個(gè)而精彩。我們捧著光榮的青年激進(jìn)派,為未來(lái)打基礎(chǔ)。

  因?yàn)榍啻,我們自信。在困難面前,我們從不低頭,而是始終昂首向前。我們與困難攜手,反對(duì)嘲笑。我們用青春的自信在舞臺(tái)上大放異彩。我們用觀眾的汗水來(lái)?yè)Q取舞臺(tái)上的短暫展示,華麗的舞蹈展現(xiàn)了我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,把這種自信變成我們的習(xí)慣,永遠(yuǎn)保持下去,讓以后的生活如此自立。

  因?yàn)榍啻海覀儾琶利。青春的容顏(zhàn)蠲。是發(fā)自內(nèi)心的美,是不會(huì)被挫折打敗的美,是會(huì)從幼稚走向成熟的美,是充滿活力的美,是安靜純粹的美。即使青春的這種美好最終會(huì)像花朵一樣枯萎,也絕不會(huì)帶著遺憾枯萎。它永遠(yuǎn)是我們生命中最美麗的風(fēng)景。讓我們把握住青春的美麗色彩,永遠(yuǎn)不要讓這種美麗。

  因?yàn)榍啻海约みM(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信,因?yàn)樽孕,所以美好,因(yàn)榍啻旱拿篮,讓我們呈現(xiàn)出最真摯最絢爛的色彩,所以生活因?yàn)榍啻憾省?/p>

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿 篇9

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春是什么?新華詞典上解釋說(shuō),青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛,風(fēng)華正茂,激情四射,用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。

  曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春,在作文中也曾傻傻的歌頌青春,但是一回到生活,我們保持著我們的三分鐘熱度,然后依舊三點(diǎn)一線,食堂.宿舍.教學(xué)樓,吃飯.睡覺(jué).上課,甚至有人調(diào)侃說(shuō)我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn),如今,我們來(lái)到了大學(xué),感受不一樣的教育方式,有了更多自己的時(shí)間.空間,可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們?cè)?jīng)喜歡過(guò)的,甚至于是熱衷過(guò)的東西。年輕是我們的資本,更是我們的財(cái)富,我們?cè)撚盟?chuàng)造更多的價(jià)值。 我們?cè)谇啻豪镎劺硐,談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上,那它就像一顆摘不到的星星,可望而不可及。

  一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈,朝著它我們?cè)诿悦r(shí)可以找到方向,可以和大家說(shuō)一個(gè)大家可能都聽(tīng)過(guò)的故事,小時(shí)候,當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問(wèn)起他長(zhǎng)大了之后要干什么?項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)想都不敢想的夢(mèng)想,就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來(lái)像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢(mèng)想。但是對(duì)他來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)目標(biāo),所以他從小苦苦習(xí)武,熟讀兵法,一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力,雖然兵敗垓下,英雄末路,他想不開(kāi),選擇了烏江自刎,但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們青春年少,人生路漫漫,從此開(kāi)始,帶著我們的青春正能量出發(fā)還來(lái)得及。

  著名的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時(shí)說(shuō)過(guò)“今天很痛苦,明天很痛苦,后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄,看不到后天的太陽(yáng)”,沒(méi)有人能隨隨便便成功,挫折則更是人生路上一道美妙的風(fēng)景,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。堅(jiān)持是我們的正能量之一,美好的青春正在繼續(xù),何不放飛我們的夢(mèng)想,像我們所熟悉的愛(ài)迪生那樣,在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。不只是愛(ài)迪生,很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們 :青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),我們才能擁有無(wú)悔而精彩的人生。

  青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  青春,就像是大氣中的一束光,它閃耀、明亮,讓人心生向往。青春,就像是雨天里的一把雨傘,它穩(wěn)重、溫暖,給人安全和歸屬。青春,就像是夜間黑暗之中的一顆明星,它忽隱忽現(xiàn),給人無(wú)比的美好的憧憬。青春,是我們每個(gè)人一生中最美好的一部分,也是我們?nèi)松凶畈灰啄绲挠洃洝K,在這一次青春之中,讓我們無(wú)悔青春,砥礪前行,共同抵達(dá)明天,實(shí)現(xiàn)新的希望和未來(lái)!

  要怎樣才能無(wú)悔呢?無(wú)悔的青春里包含了一些什么?我相信現(xiàn)在的我們都無(wú)法給出答案,因?yàn)榇藭r(shí)此刻的我們正在青春的旅程中,我們所看見(jiàn)的并沒(méi)有那么的遙遠(yuǎn)。但做一件事情,要怎樣才不后悔,這我們是明白的。所以在青春之中,我們就要像做一件事情一樣去對(duì)待它,認(rèn)真、向上,不負(fù)時(shí)間,不負(fù)自己。我想,這樣我們的青春就不會(huì)有那么多的遺憾,我們的人生也會(huì)因這段時(shí)光而更加的完滿。

  現(xiàn)在我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)則是我們青春中最重要的一部分,所以大家也可以知道,把學(xué)習(xí)學(xué)好了,這份青春我們便可以無(wú)悔。或許這其中還有大大小小的事情在影響著我們,但是現(xiàn)在,我們首要的事情就是把學(xué)習(xí)搞好。我們的精力是有限的,事情也必須一件件去做,但是我相信,學(xué)習(xí)這件事情是我們都可以做到,也可以做好的事情。所以在這美麗的春光之中,把最重要的事情做好,就可以避免一些讓人遺憾的事情發(fā)生。

  聽(tīng)我這么一說(shuō),我相信很多同學(xué)的心里,也有了一些想法了吧。到底怎樣才是一段無(wú)悔的青春,我相信大家也開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題了。其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)悔,就是讓自己回想起過(guò)去來(lái),不會(huì)后悔,也不會(huì)失望,所以每做起一件事情的時(shí)候,我都會(huì)非常的認(rèn)真,我想認(rèn)真的做好這一件事情,今后的我就不會(huì)后悔。

  如果我沒(méi)有付出努力就說(shuō)放棄,那今后的我一定會(huì)失望和后悔的。所以想讓自己不后悔,那就是拼下去,不管結(jié)果怎樣,我們都不會(huì)感到后悔。我想這就是無(wú)悔,這也便是我們無(wú)悔的青春了。所以親愛(ài)的同學(xué)們,青春之光不可虛度,未來(lái)的時(shí)光仍在等待,讓我們一同前行,一同進(jìn)步,一同創(chuàng)造這無(wú)悔的青春吧!

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿 篇11

  同學(xué)們:上午好!

  我今日冒昧地向各位提一個(gè)問(wèn)題:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?易逝,應(yīng)該加倍珍惜,加倍呵可能大多數(shù)人回答不出來(lái)。但我常常這么想:青春護(hù)。

  記得一位記者采訪香港億萬(wàn)富豪李嘉誠(chéng)先生時(shí),采訪的尊敬語(yǔ)勢(shì)語(yǔ)態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢,辭別之前,記者還特別地表示了對(duì)李嘉誠(chéng)先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉誠(chéng)反而對(duì)他說(shuō):“記者先生,我同樣祟拜你呀!”記者倍感驚訝。-這時(shí),李嘉誠(chéng)不無(wú)幽默而又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春,你愿意嗎?”現(xiàn)在,我想我們所有的人在李嘉誠(chéng)先生的話語(yǔ)的啟迪下對(duì)某些困惑早已釋然。

  青春是我們這一生中最可珍貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時(shí)光精華,它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細(xì)作的成果它更直接影響著一個(gè)人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個(gè)人最無(wú)法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù),唯?dú)青春是不可以被輸?shù)舻摹R蚨,每一個(gè)人都必須認(rèn)真地對(duì)待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時(shí)間。

  青春易逝不復(fù)來(lái),愈是高節(jié)奏的時(shí)代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些朋友,總是對(duì)青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是,過(guò)多的花前月下,過(guò)多的卿卿我我,過(guò)多的自我放任-,還加上過(guò)多的常常立志,把寶貴的青春消耗而去,實(shí)在遺憾。

  在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認(rèn)真對(duì)待過(guò)青春。我現(xiàn)在想起一個(gè)人,他就是雷鋒。也許有少數(shù)朋友會(huì)覺(jué)得調(diào)門(mén)太老,我要說(shuō)的是,-對(duì)于這樣一個(gè)視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價(jià)值展現(xiàn)得完美無(wú)缺。如果我們想把青春過(guò)得充實(shí)有味,我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí),.抓緊每一個(gè)“現(xiàn)在時(shí)”,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態(tài),每天都有進(jìn)取的心力,每天都留下奮斗的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。

  曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《握住青春青春獨(dú)有的堅(jiān)定》,寫(xiě)作緣由顯而易見(jiàn),我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思,也希望青春的弄潮兒們能更堅(jiān)定地馳騁在青春的原野上。關(guān)

  于青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩(shī)篇,-不乏歌唱,不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫(huà)卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個(gè)片斷,能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目,就看我們每一個(gè)人如何去面對(duì)了。

  朋友們,讓我們以踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),向多少資產(chǎn)也換不來(lái)的青春致以真實(shí)可親的敬禮!讓我們常!澳钸丁敝呵啻阂资挪粡(fù)來(lái)。

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿 篇12

  親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家好,我是,我今天演講的主題是:青春綻放。

  青春,是什么?

  有人說(shuō),青春是長(zhǎng)大的標(biāo)志。又有人說(shuō),青春是一場(chǎng)叛逆。也有人說(shuō),青春是能好好談場(chǎng)戀愛(ài)。眾說(shuō)紛紜,各有各自的體會(huì)。

  青春,是多彩的。每個(gè)人的青春有著每個(gè)人的色彩。在我們拼命學(xué)習(xí)之余,那友情的花兒,師生的友誼,父母的關(guān)愛(ài),不正是讓我們的生活披上一層又一層美麗的面紗嗎?青春,是免費(fèi)的。每個(gè)人都能擁有,但并不是每個(gè)人都能把握。曾經(jīng)有人因?yàn)槟贻p氣盛犯下錯(cuò)誤,把自己推向了黑暗深淵。我們應(yīng)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用自己的手繪出五彩的青春,斑斕的生活。

  青春,很短暫。它應(yīng)是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從懵懂無(wú)知到成熟淵博,從輕率莽撞到穩(wěn)重冷靜,從天真頑皮到負(fù)責(zé)坦率……需要我們一步一步跨越,完成完美的蛻變。

  讓我們high起來(lái),用無(wú)限的活力綻放自己的青春!

  青春的笑臉,讓我們綻放吧,迎接新的一年,新的春天,風(fēng)吹拂著臉龐,滿懷憧憬,期待著事情的圓滿

  青春的歌喉,讓我們唱響吧,迎接新的一年,新的挑戰(zhàn),喚醒自信,堅(jiān)定信念,一路和信心為伴

  青春的雙臂,讓我們張起吧,迎接新的一年,新的伙伴,牽手向前,齊首并肩,擁抱金色的夢(mèng)想

  青春的腰桿,讓我們挺起吧,迎接新的一年,新的航線,永不彎曲,一生不變,揚(yáng)起藍(lán)色的風(fēng)帆

  青春的步伐,讓我們邁起吧,迎接新的一年,新的開(kāi)始,越過(guò)重巒,跨過(guò)艱險(xiǎn),抵達(dá)成功的彼岸!

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿 篇13

  什么是夢(mèng)想?你每天都會(huì)生出許多念想,那些不死的才叫做夢(mèng)想。夢(mèng)想,是飄浮在心頭的一縷美麗誘惑,它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗與無(wú)聊,驀然間,悟得了日子應(yīng)有的詩(shī)意與揮灑詩(shī)意的決心。夢(mèng)想,是豁亮在眼前的一幀燦爛的奇景。它使渺小的你再也不肯在卑微和壓抑的生活中繼續(xù),猶然涌起的是天高海闊的境界和對(duì)這種境界的魂?duì)繅?mèng)縈的生活中繼續(xù)魂?duì)繅?mèng)縈。

  食指說(shuō)過(guò):“不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉,那些迷惘、失敗的苦難,是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情,還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。我堅(jiān)信,人們對(duì)于我們的脊骨,那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功,一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)判,所以請(qǐng)堅(jiān)定地追求自己的目標(biāo)——不管遇到什么樣的坎坷和曲折,都一如既往地去追求,這是追求不平凡者基本的生活態(tài)度。當(dāng)我們參與某項(xiàng)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了以前夢(mèng)都不敢夢(mèng)的夢(mèng)想時(shí),一段罕見(jiàn)的、甜美的時(shí)光就會(huì)充實(shí)我們的生活。一個(gè)剛造出來(lái)的航海羅盤(pán),在沒(méi)有經(jīng)過(guò)磁化之前,指針的方向總是混亂的。一旦磁化后,它就像被一種神秘的力量支配著,總是指著同一個(gè)方向,永遠(yuǎn)地指著那個(gè)方向。如果用在人的身上,這種神秘的力量就是我們所說(shuō)的進(jìn)取心,它使我們不斷地努力,從不懈怠,亦從不滿足。

  愿得一生平凡,不愿一生平庸,有著許許多多的人做著日復(fù)一日的小事,過(guò)著一成不變的生活,就在于他們沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,不具有堅(jiān)定的進(jìn)取心,不愿意追求卓越,所以他們甘于平庸。

  或許,你會(huì)感嘆,在應(yīng)試教育的今天,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,我們還能談夢(mèng)想嗎?答案是肯定的。試問(wèn)在座的各位你們是否擁有夢(mèng)想,小時(shí)候的豪言壯語(yǔ)是否已變成了一句玩笑,我們不能忘了最初來(lái)路的方向,我們有著大好的青春時(shí)光,別人羨慕不來(lái)的美好年華。

  可能我們窮盡一生仍無(wú)法成名,可能我們拼搏一世也無(wú)法顯赫。但是,這都不重要,重要的是我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想,曾揮灑過(guò)汗水,曾浸透過(guò)心血。重要的是我們守住了心中的夢(mèng)想,守住了那些生命中不容忽視的東西:善良、執(zhí)著、青春無(wú)悔……

  同學(xué)們,拿出你們深埋在靈魂里的驕傲吧!拿出骨子里永不屈服的精神吧,畢竟,這天下,終究是我們青年人的!

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿 篇14

  一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記

  天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。我都在閑逛在曲折幽靜小路,猛然發(fā)覺(jué),路的盡頭是一望無(wú)盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想能否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

  我聞著沁人心脾的茉莉花香,洪亮的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)歡樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)間,聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉醉這亦真亦幻的美景之中,腦海中突然出現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

  于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

  青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消逝殆盡了。我黯然神傷!

  猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家,這近乎可望而不可及?墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今,這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變,我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。

  也許是我初諳世事,也許我里生活太遠(yuǎn),總是把一切想的簡(jiǎn)單,似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上,在我的青春夢(mèng)想上也曾遭到父母的阻止與責(zé)備。可是我依舊始終堅(jiān)信,只有勇于拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),勇往直前,奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>

  有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“假如你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;假如你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗不是你的尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你。”沒(méi)錯(cuò),不管將來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱難卓絕,我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。

  我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去,不論路上有多少困難險(xiǎn)阻,我不會(huì)泄氣。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

有關(guān)中學(xué)生青春演講稿 篇15

  時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟?lèi)最高的欲求,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

  我們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。

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    各位老師,同學(xué)們:我演講的題目是“用勤奮塑輝煌”。書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。...

  • 中學(xué)生青春演講稿300字(通用10篇)

    各位老師,同學(xué)們:青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,我們一邊說(shuō)著“我的地盤(pán)我做主”另一邊卻人云亦云。每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成了盜版。...

  • 2023中學(xué)生青春演講稿(精選28篇)

    寫(xiě)在歲月囂張的春末夏始——讀《因?yàn)橥此越星啻骸酚懈懈叨?1班王燁宏春末夏始,一個(gè)希望之芽成長(zhǎng)的季節(jié)。春末夏始,一個(gè)夢(mèng)想起航的季節(jié)。春末夏始,一個(gè)青春開(kāi)始的季節(jié)。...

  • 中學(xué)生青春演講稿500字(精選27篇)

    大家好!懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。我們歌唱青春。...

  • 中學(xué)生關(guān)于青春演講稿(精選26篇)

    各位老師,同學(xué)們:青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,我們一邊說(shuō)著“我的地盤(pán)我做主”另一邊卻人云亦云。每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成了盜版。...

  • 中學(xué)生青春演講稿(通用27篇)

    各位老師,同學(xué)們:大家好!我是__班的___,今天,我演講的話題是——擁抱青春。青春是夾著雷雨的風(fēng),是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風(fēng)驟雨,擁抱熱烈的青春。春天,一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情,孕育希望。...

  • 中學(xué)生關(guān)于青春演講稿(精選28篇)

    生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該好好珍惜!青春是短暫而美好的,如同劃破天際的流星,令...

  • 中學(xué)生青春演講稿2023(精選28篇)

    尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!在這段演講開(kāi)始之前,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。在我們十歲那年,我們有許多愛(ài)不釋手的玩具,但是我們買(mǎi)不起,只能食不知味,夜不能寐的想著。...

  • 中學(xué)生青春演講稿(通用30篇)

    寫(xiě)在歲月囂張的春末夏始——讀《因?yàn)橥此越星啻骸酚懈懈叨?1班王燁宏春末夏始,一個(gè)希望之芽成長(zhǎng)的季節(jié)。春末夏始,一個(gè)夢(mèng)想起航的季節(jié)。春末夏始,一個(gè)青春開(kāi)始的季節(jié)。...

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