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2024清明節(jié)中學(xué)生激情演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-02-21

2024清明節(jié)中學(xué)生激情演講稿(精選3篇)

2024清明節(jié)中學(xué)生激情演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  又到了一年中萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),櫻花盛開,就連沉睡了一個(gè)冬季的鳥兒,此時(shí)也耐不住寂寞,撲騰起了翅膀!稓q時(shí)百問(wèn)》中說(shuō):"萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈,故謂之清明。"

  清明節(jié)是我們每年都在過(guò)的,然而在每個(gè)人的心里,清明節(jié)又有著她千變?nèi)f化的樣子。對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō),清明節(jié)意味著直升考前最后的沖刺;對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō),清明節(jié)意味著期中考試也將悄然而至;對(duì)于很多人,去哪踏青以及哪一家的青團(tuán)最好吃才是永恒的話題;但更多的時(shí)候,清明節(jié)與掃墓、緬懷祖先,有著分不開的關(guān)系。

  要說(shuō)真的對(duì)清明有一個(gè)清晰的輪廓,大概也就是這幾年才開始的。小時(shí)候的清明,是桌上的青團(tuán),是春游,是放飛的風(fēng)箏。直到最親近的外婆過(guò)世之后,才忽然感覺(jué)到,清明,即使是一只青團(tuán),也是一只難以下咽的青團(tuán),就像對(duì)已故長(zhǎng)輩的思念,如鯁在喉。而清明,更多地,是細(xì)雨綿綿里打著傘,面對(duì)著石碑,你在外面,而那個(gè)你掛念的人,在里面。是小時(shí)候覺(jué)得習(xí)以為常的長(zhǎng)輩給的關(guān)心與愛(ài)護(hù),此時(shí)卻成了一種奢求。是平時(shí)深埋在心,到了這個(gè)季節(jié),又隨萬(wàn)物生長(zhǎng)一同萌發(fā)的思念與不舍。

  除了緬懷,內(nèi)心更多的是遺憾,遺憾不能再和這些故人分享春日里的陽(yáng)光和芬芳,更遺憾的是,曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月里,沒(méi)能付出更多、銘記更多。

  最近發(fā)生了不少事情,無(wú)論是發(fā)生在昆明的恐怖襲擊還是馬航客機(jī)的失聯(lián)終結(jié),無(wú)不提醒著我們生命的脆弱和變幻無(wú)常,而生老病死是如同四季一般固定存在的輪回。不同之處,是在于你如何把握那些時(shí)間,如何將他們的步履蹣跚或是白發(fā)蒼蒼銘記于心,如何在他們?nèi)松憾瑤Ыo他們陽(yáng)光。

  我們都應(yīng)該明白,家里的老人們要的并不多,不是兒女子孫多有錢,老人們就多幸福。對(duì)于老人們來(lái)說(shuō),時(shí)不時(shí)地陪伴是他們需要的溫暖,而我們總被手機(jī)屏幕吸引著的目光,是他們最不愿遇到的寒潮;在他們看不清報(bào)紙、電視,或是聽(tīng)不清我們講話時(shí)耐心地解釋,是他們需要的陽(yáng)光,但我們常常不耐煩的語(yǔ)調(diào),是他們無(wú)法承受的風(fēng)雪。

  清明就快要到了,除了沉浸于多一天休息的喜悅,也讓我們一起好好地過(guò)這個(gè)清明節(jié),認(rèn)真地品嘗青團(tuán),將思念寄托于故人,而將關(guān)懷及時(shí)地傳遞給那些還陪伴在我們身邊的人。

2024清明節(jié)中學(xué)生激情演講稿 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是清明節(jié)感懷。

  四月,草長(zhǎng)鶯飛,風(fēng)和日麗,清明節(jié)帶著新綠的顏色穿越了兩千多年的時(shí)光向我們走來(lái)。

  清明,淵源于五霸崛起,群雄爭(zhēng)鋒的春秋時(shí)期。傳說(shuō),跟隨晉文公重耳風(fēng)雨飄搖19年,忠肝義膽,同舟共濟(jì)的`一代名臣介子推,于功成身退后,背負(fù)老母潛入深山。晉文公尋找不見(jiàn),下令放火燒山,想把介于推母子逼出來(lái)。不料介子推卻和母親抱著一株大樹,寧愿燒死,也不出山。恪守孝道,懷揣孝心,是介子推的精神遺產(chǎn),也是清明創(chuàng)設(shè)的初衷和緣由。

  清明,是一個(gè)在親人眼中寄托沉甸甸思念的日子。在這個(gè)特定的日子里,無(wú)論咫尺天涯,人們都要重返故里,將一份純真的思念,培植在親人青草萋萋的墳塋上,長(zhǎng)成溫馨的慰藉。而那些羈留異鄉(xiāng)的人們,也會(huì)用自己的獨(dú)特方式遙遙祭告,或是瞻仰親人的遺像,或是撫摸故人的遺物,或是朝著青冢的方向默默遙望。

  清明,是一個(gè)在文人筆下詩(shī)情畫意的日子!按撼菬o(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,等家喻戶曉的佳句傳誦至今。清明前后,雨是細(xì)軟的,風(fēng)是和煦的,正所謂“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!薄

  清明,更是春耕春種的日子。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。人生也一樣,只有在“春天”里播下心愿,才能在“秋天”里收獲人生。播種,是一個(gè)新的開始、新的希望、新的創(chuàng)造、新的起點(diǎn)。讓我們像辛勤的農(nóng)民那樣,一生播種,播種一生。努力人生,收獲人生。

  清明節(jié)中學(xué)生激情演講稿4

2024清明節(jié)中學(xué)生激情演講稿 篇3

  大家好!

  在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,城關(guān)小學(xué)全體師生來(lái)到烈士紀(jì)念碑,為我們心中的烈士和英雄掃墓。

  此時(shí)此刻,我們看到的不僅僅是一座紀(jì)念碑,而是烈士們的崇高形象。我們向英雄贈(zèng)送花籃,以示對(duì)他們的尊重。

  烈士們的不朽功名與山河共存,與日月同輝。我們?cè)趺茨芡洘o(wú)數(shù)先烈為了祖國(guó)的繁榮和人民的幸福而英勇?tīng)奚?多少英雄毀了自己寶貴的青春,多少英雄為國(guó)捐軀不留姓名。這些烈士的事跡像高大的紀(jì)念碑一樣永遠(yuǎn)矗立在我們心中。

  烈士們用他們的生命和鮮血為我們創(chuàng)造了一個(gè)和平的環(huán)境。我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),天天向上,永遠(yuǎn)不要辜負(fù)祖先的殷切期望。

  我們跟隨英雄的腳步和光榮的歷程,獵旗在頭頂飄揚(yáng)。我們的腳步可以撫平傷痛。我們是天空中長(zhǎng)著翅膀的雄鷹,勇敢的戰(zhàn)斗。我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。

  緬懷先烈,展望未來(lái),我們的心久久不能平靜。我們應(yīng)該熱愛(ài)幸福的生活,珍惜每一分鐘。讓我們把和平的陽(yáng)光握在手中,用生命的旋律奏響每一根理想的弦,展現(xiàn)祖國(guó)的未來(lái)。

  借此機(jī)會(huì),我希望學(xué)生們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中努力做到以下幾點(diǎn):

  1、繼承先烈的遺產(chǎn),學(xué)習(xí)先烈的獻(xiàn)身精神,時(shí)刻學(xué)習(xí)處處為人民服務(wù)的能力。

  2、目光遠(yuǎn)大,胸懷大志,明確學(xué)習(xí)目的,勤于求知,自主學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,勤于實(shí)踐,多讀書,讀好書,努力培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴的好習(xí)慣,掌握聰明的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  3、樹立做大師的理念,學(xué)會(huì)做人,生活,奮斗,競(jìng)爭(zhēng),交流,實(shí)踐,領(lǐng)悟,創(chuàng)造,發(fā)明。

  4、學(xué)會(huì)一起工作,互相幫助。每個(gè)人都伸出友誼之手,幫助后進(jìn)生一起前進(jìn)。

  5、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)制度,團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。

  6、注重身心素質(zhì)的綜合訓(xùn)練,努力成為尊老愛(ài)幼、思維上進(jìn)的強(qiáng)者。

  同學(xué)!祖國(guó)在期待,人類在呼喚。我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的花朵,是人類的希望,是跨世紀(jì)的接班人。讓我們把無(wú)盡的悲痛變成努力的力量!讓我們沿著先輩的足跡積極前進(jìn)。為我們偉大的祖國(guó)的美好未來(lái)而奮斗!

  謝謝大家!

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