故鄉(xiāng)公共演講稿600字（精選3篇）
故鄉(xiāng)公共演講稿600字 篇1
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!我叫___，是__學校的一名小學生，能夠參加市里的演講比賽，感到十分興奮，無比激動。今天，我_我家鄉(xiāng)，與美同行的演講，激勵我們小學生共同行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，把我們的家鄉(xiāng)裝扮得更加美麗可愛。
為了把家鄉(xiāng)建設更加美麗，讓空中彌漫清新空氣，讓樹木和青草覆蓋大地，讓鳥兒在樹上歌唱、魚兒在水中暢游，許多小學生都參與了美化家鄉(xiāng)的行動。今年初春的一個星期日，我到野外小河邊游玩，感受春的美麗。見到一個小學生拿著洋鎬和樹苗，跟著他爸爸去河邊植樹。他爸爸挖好了樹坑，小學生把樹苗放進坑中扶正，他爸爸一锨一锨培上土，把樹坑夯實澆上水，讓樹苗成活生長。小學生見一顆樹苗種好了，為美化家鄉(xiāng)出了力，感到很是興奮，情不自禁地朗誦起童謠小朋友，志氣高，跟著爸爸搞綠化。種下小樹日日高，美化家鄉(xiāng)風景好。
回到家里，我把小朋友種樹的事告訴爸爸，爸爸笑著說：你也可以去美化家鄉(xiāng)?我想了想說：對，小河邊有許多垃圾，我把它撿起來，讓小河流水更加清澈，家鄉(xiāng)更加美麗。爸爸很是贊成我的想法，就說星期天一塊去小河邊撿垃圾。到了星期天，迎著燦爛的陽光，呼吸著清新的空氣，我和爸爸一起去河邊撿垃圾，把垃圾撿起來裝進塑料袋中。整整一個上午，我和爸爸撿了十幾袋垃圾，小河的兩邊清潔了不少，人站在河邊感到十分的舒適。臨近中午了，爸爸看見我臉紅紅的，有些疲勞，想輕松一下氣氛，笑著說咱們也為今天撿垃圾的事朗誦一個童謠，爸爸想了想，替我朗誦起來：小朋友，愛家園，撿起垃圾袋里裝。小河見了嘻嘻笑，一路奔騰歌歡暢。我聽了哈哈大笑，覺得今天的星期日過得特別有意義。
各位領導、各位老師、親愛的同學們，愛我家鄉(xiāng)，與美同行，讓我們大家行動起來，群策群力，積極行動，持之以恒，為建設美麗家鄉(xiāng)出一份力，流一滴汗，讓我們家鄉(xiāng)的天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，流水清澈清澈，每個人都過上快樂幸福的生活。
我的演講完了，謝謝大家!
故鄉(xiāng)公共演講稿600字 篇2
我的家鄉(xiāng)——縣，是——省最小的縣，它就像一顆小巧俏麗的明珠，坐落在崇山峻嶺的萬綠叢中。說它小，既是說它人口少(全縣才13.85萬人)，也是說它縣城小，走在街上幾乎人人都認得對方。外地人常常笑我們——小，說一家炒辣椒全城嗆鼻子。但我要說的是，我的家鄉(xiāng)——縣小得美麗，小得人杰地靈。
剛剛結束的“——瀟湘八景”評比中，我們——縣忝列其中，消息傳來，全縣人民無不雀躍。我們——的秀美風光多少年來一直“養(yǎng)在深閨人未識”，如今終于展現(xiàn)在世人面前，朋友，就讓我?guī)е銈円黄饡秤巍纳缴剿?
棲鳳湖——一個多么富有詩意的名字，湖內(nèi)小島星羅棋布，岸線迂回曲折，萬畝湖面碧波蕩漾，煙波浩渺，魚躍鳶飛。沿湖山巒疊翠，茶果飄香，加上流水小溪自高山林間似銀帶漂入湖中，可謂風光旖旎。畫家黃永玉、龍清廉曾泛舟于此，題就“青山似畫，碧水如詩”的妙筆，名記者、散文家蕭離踏波湖中，發(fā)出“山水迷離”的詠嘆。每當夏日來臨，別處是炎炎酷暑，湖畔卻是山風送爽，氣候宜人，令人流連忘返。如今，熱火朝天的建設正在棲鳳湖畔展開，一座旅游新城即將出現(xiàn)，棲鳳湖將成為人們避暑休閑的好去處。
泛一葉扁舟，順流而上，便可以到達中南第一峽谷——坐龍峽�！捌胶瘟T逛山峽，興味欣然玩物華，八瀑八潭玄俊巧，人間天上一奇葩�！弊垗{內(nèi)絕壁矗立，峽谷幽深，坑連洞，洞連溪，大洞連小洞，洞洞相通。春夏之際，溪水陡漲，不見谷底，溪水流過浪花四濺轟然作響。秋冬之時，水落石出，流水孱孱，曲折有致，讓人不禁慨嘆大自然的鬼斧神工。
來吧!朋友，盡情來享受——的山水之美吧!奇特秀麗的地質(zhì)公園紅石林在等你來，天然氧吧、萬畝林海高望界在等你來，奇美高聳的天橋山在等你來。我們有濃濃的米酒、淡淡的茶香，美味的臘肉、醉人的山歌，有古老原始的毛古斯，有神秘驚險的巫儺絕技，還有許多未知的美好風光在等你來發(fā)掘、來品位。
一方山水養(yǎng)一方人，靈秀精巧的——縣也人才輩出。我們有“扶貧司令”彭楚政，有苗族少將張顯伯，有記者蕭離，有老歌唱家何繼光，更有“苗山百靈鳥”宋祖英。她憑借她美妙的嗓音唱出了湘西，唱到了北京，唱響了維也納的金色大廳，征服了億萬聽眾，展示了我們——苗山兒女的萬種風情。
美麗的——，我可愛的家鄉(xiāng)，你以你豐沛的乳汁哺育了一代代勤勞樸實的土家苗漢兒女。我們生在這塊熱土，將用自己的青春和汗水為——的繁榮富強而奮斗。我們期待————的明天會更輝煌!
故鄉(xiāng)公共演講稿600字 篇3
各位老師，各位同學們：
大家好！
大家知道什么是公共空間意識嗎？換一種形式問的話，在圖書館，你能做到輕聲細語嗎？在觀看演出時，你能做到和臺上很好互動嗎？在乘坐公交時，你能有序排隊，主動讓座嗎？在公共空間中，你能做到自覺自律，很好的維護我們共同生活學習的環(huán)境秩序嗎？公共空間意識是現(xiàn)代文明的標志之一。而對我們在校學生來說，校園內(nèi)，我們的公共空間就是與同學、老師共同生活學習的各個公共領域，如各類教學場所、寢室、食堂、會場以及與他人共同相處的其它場所。假如在公共空間缺乏自我約束，則會妨礙公共秩序，而公共空間遭到破壞，到頭來每個人都可能成為受害者。
公共空間意識事關個人的文明素養(yǎng)，事關學校的品牌形象，在一定程度上，甚至關系到國家民族的`尊嚴。據(jù)報載，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫為。什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
對此，我向各位同學、老師提出如下倡議：
1、加強公共空間意識教育，要從保持課堂學習安靜、自修作業(yè)安靜、就餐安靜、重要集會安靜、就寢安靜做起；
2、公共空間中做到不亂扔雜物，不隨地吐痰，不攀折、損壞花草樹木，不亂刻亂畫，校園內(nèi)看到紙屑等能隨手拾�。�
3、能排隊候車，依次上下車；不亂穿馬路、闖紅燈；在博物館、紀念館、展覽館、美術館等公共場所，不大聲喧嘩，無污言穢語、嬉戲打鬧；
4、能熟練使用您好、謝謝、對不起、再見等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；
5、友善對待外來人員，能夠熱情為陌生人指路；在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座等；
6、積極開展小手拉大手活動，督促和勸導親屬不要在公共場合吸煙等不文明行為，讓我們的公共空間更美好，更溫馨，人際關系更和諧。
同學們，老師們，我們每天都在公共空間生活、學習和工作，希望我們努力提升公共空間意識，讓我們從身邊的小事做起，公共場合小聲說話，保持教室、辦公室等公共場所環(huán)境衛(wèi)生，自修課不隨意發(fā)出聲音，就餐保持安靜等。就是這些小事，但都在檢驗著我們的道德素養(yǎng)、公共空間意識。讓我們積極行動起來吧，做到心中有他人，做一個有益于社會的人。