珍惜花季中學(xué)生青春演講稿（精選35篇）

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇1

　　大家好!我是八年六班的王匯釕，今天我國(guó)旗下演講的主題是《十八歲的成人禮》。

　　翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，我們英勇的革命先烈，曾高舉“五四”火炬為中華之崛起高歌奮進(jìn)，也許當(dāng)時(shí)，他們也正值18歲，但18歲的他們，早已成為了中華民族解放斗爭(zhēng)的先鋒，年青的他們豪不畏懼，為了革命事業(yè)，拋頭顱灑熱血，用自己的青春譜寫(xiě)了一曲18歲的壯麗凱歌。

　　在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到挫折，但我們要有一種信念的力量，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较�，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，它雖是世間最平凡的無(wú)奇的植物，卻有著令人稱奇的夢(mèng)想，它不滿足呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。

　　十八歲意味著肩負(fù)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)。古人云：“成人不自在，自在不成人�！笔�八歲，便擁有了憲法所賦予的公民應(yīng)享有的全部權(quán)力，也就意味著要承擔(dān)一個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的一切義務(wù)和責(zé)任。將由依賴、依靠變?yōu)樽粤�、自�?qiáng)，而且也表明更多了一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在成人的世界里，負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)不僅是一張閃亮的道德名片，更是一塊人生大廈不可抽去的基石。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé);對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家與民族，乃至對(duì)全人類負(fù)責(zé)。只有這樣，才可能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　十八歲意味著學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)選擇。人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但最關(guān)鍵處往往只有幾步。今天是你們?nèi)松�的一個(gè)新起點(diǎn)，你們已然跨入的這個(gè)成人世界是個(gè)不完美、也不可能完美的世界，有很多問(wèn)題和事情，以前不曾想到過(guò)、遇到過(guò)，但現(xiàn)在必須學(xué)會(huì)思考，認(rèn)真想一想自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么;有能力做什么，沒(méi)有能力做什么。成人意味著擁有了更大的自由選擇空間，但自由的空間越大，也就意味選擇的風(fēng)險(xiǎn)越大，因此，必須學(xué)會(huì)選擇，當(dāng)面臨選擇時(shí)，一定要忠實(shí)于自己的內(nèi)心，要堅(jiān)持選擇做“對(duì)的事情”，而不是選擇做“有利益的事情”。

　　十八歲意味著學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩。人生之路上，每個(gè)人都不可能獨(dú)自行走，對(duì)生命中那些最重要的人，最濃厚的情意，一定要加倍珍惜。回望十八年的生命歷程中，我們的成長(zhǎng)、進(jìn)步、點(diǎn)滴成功，都凝聚著家長(zhǎng)、老師和社會(huì)的養(yǎng)育、指點(diǎn)和栽培，我們要感謝我們的成長(zhǎng)環(huán)境，要常懷感恩之心。當(dāng)你們離開(kāi)家門(mén)走上社會(huì)的時(shí)候，請(qǐng)記住感恩生你養(yǎng)你的父母;當(dāng)你們離開(kāi)校園學(xué)有所成，擁抱未來(lái)時(shí)，請(qǐng)要記得感謝辛勤教誨你們的師長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)他人﹑對(duì)生活常懷感恩的人。惟有如此，我們生存的世界才能永遠(yuǎn)充滿著陽(yáng)光和雨露。

　　雛鷹已經(jīng)飛向藍(lán)天，不久的天空將出現(xiàn)一輪由我們托起的東方紅日。

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我的演講題目是《奉獻(xiàn)一片青春，服務(wù)一方群眾》。

　　青春是一首贊歌，歌聲嘹亮，飄揚(yáng)在三晉大地；青春是一汪碧泉，泉水甘甜，誘人無(wú)限遐想。每個(gè)人的青春都應(yīng)該是一朵嬌艷的花兒，花期過(guò)后要開(kāi)出豐碩的果實(shí)。而我，選擇將我的青春留在這里，留在橫嶺的這片大山。我期待著，我的青春開(kāi)出最美的花，結(jié)出最甜的果。

　　20__ 年的夏天，我第一次加入了村官這支充滿活力的隊(duì)伍。這是一次偶然的選擇，更是一個(gè)義無(wú)反顧的決定。剛走出單純的校園和繁華的都市，一下子來(lái)到小賣鋪都只有一個(gè)的山村，真的有很多不習(xí)慣。記得剛到村，人生地不熟，晚上一個(gè)人睡在空曠的村委大院，一種孤獨(dú)感油然而生。剛開(kāi)始村里的條件差，我住的房子漏雨，每逢下雨天，外面是大雨，里面是小雨。最痛苦的還要數(shù)在下雨天上廁所，打著傘在沒(méi)有房頂?shù)膸�所拉肚子，幾次下�?lái)全身都快濕透了。委屈，確實(shí)委屈！我不止一次問(wèn)自己，為什么還要在這里，為什么還要堅(jiān)持下去。其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，也只有一個(gè)，因?yàn)槲沂且幻�黨員，因?yàn)檫@里需要我。

　　橫嶺村是全鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的山村，經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后，這里有蒼翠欲滴的群山，有微波蕩漾的九女湖，有精神矍鑠的老人，有善良淳樸的農(nóng)夫，可唯獨(dú)沒(méi)有年輕力勝的小伙。年輕人都出去打工了，有孩子上學(xué)的也都在學(xué)校附近租房子住，村里基本只剩下了老弱病殘，成了名符其實(shí)的空心村。我，是村里唯一一個(gè)常住的年輕人。在他們眼里，我戴著眼鏡，是大學(xué)生，有知識(shí)，有文化，還是黨員，他們相信我，覺(jué)得我能幫他們辦好多事。在這里，我找到了自己的價(jià)值！兩年來(lái)，為村里的群眾寫(xiě)了不知道多少份申請(qǐng)，開(kāi)了不知道多少份證明，冤枉路跑了一趟又一趟。家里的電腦壞了找我，村里停水?dāng)嚯娬椅遥�政策咨詢找我，農(nóng)保農(nóng)合找我，甚至小孩子學(xué)習(xí)不好想輔導(dǎo)作業(yè)也找我。他們都說(shuō)，小小村官，能量不大，用處卻不少。

　　細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)，也沒(méi)做出啥驚天動(dòng)地的大事，都是一些雞毛蒜皮，家長(zhǎng)里短的小事。可這一莊莊一件件，都揪著百姓的心，連著干部的心，辦不好就要傷了大家的心。今年五月，村里發(fā)生了一起勞資糾紛，工程隊(duì)拖欠了農(nóng)民工工資，眼看著夏收在即，領(lǐng)不到工資的工人無(wú)法回家收麥，情緒十分激動(dòng)，還把老板給打了。為了盡快平息事態(tài)，化解矛盾，我多次在雙方之間協(xié)調(diào)，還跟著農(nóng)民工兄弟到鎮(zhèn)政府、縣勞動(dòng)局、信訪局反映情況�？墒鞘虑榘l(fā)生的第三天，農(nóng)民工兄弟們失去了耐心，在縣政府的門(mén)外拉起了條幅，晚上堅(jiān)持不回自己的住處，還要在縣勞動(dòng)局辦公室過(guò)夜，事態(tài)一下子嚴(yán)峻了起來(lái)。我一遍遍做著他們的工作，苦口婆心，循循善導(dǎo)，最終勸說(shuō)他們離開(kāi)了勞動(dòng)局，并在縣城為他們安置了住處。這一晚，我回到村里，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了。之后的幾天，我又陪著他們奔波，幸好在各個(gè)部門(mén)的通力合作之下，問(wèn)題成功的解決了。事后，這幾個(gè)河南老鄉(xiāng)拉著我要去喝酒，說(shuō)“多虧了你幫忙，要不這事還沒(méi)法解決。”我謝絕了他們的好意，但我知道，這一刻，他們真的把我當(dāng)自己人了。

　　回頭看看這兩年的工作，還有許多不盡如人意的地方，但我問(wèn)心無(wú)愧，也問(wèn)心無(wú)悔。我要把自己的根深深的扎在這片大山里，把自己的汗水獻(xiàn)給這些可愛(ài)的人們，我想，我的青春一定會(huì)開(kāi)出最美的花，也一定會(huì)結(jié)出最甜的果。

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇3

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家早上好。今天我演講的題目是“珍惜花季”。

　　時(shí)間一天一天的過(guò)去，我們一天一天長(zhǎng)大。在不知不覺(jué)中，生命列軌上最璀璨的一站——花季，正悄悄向我們走來(lái)。

　　花季是詩(shī)，是一首用青春寫(xiě)出的滿新詩(shī)篇；花季是歌，是一個(gè)用激情點(diǎn)出的快樂(lè)音符；花季是泉，是一泓汩汩涌出、奔流不息的活潑凈水；花季是酒，是一杯永遠(yuǎn)香醇的瓊漿玉液。

　　然而，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，回想起花季的一切時(shí)，我們會(huì)不會(huì)后悔呢？

　　曾經(jīng)有個(gè)人不管做什么事總是失敗，他十分不理解，便去找一位有名的學(xué)者尋求答案。學(xué)者問(wèn)他都做了些什么，他說(shuō)：“我先是開(kāi)車，我總是想著拉更多更多的人，結(jié)果一次不小心出了車禍；后來(lái)我學(xué)著經(jīng)商，我想著做更大更大的買賣，結(jié)果被人騙光了錢；最后我買了一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，我總想著把農(nóng)場(chǎng)擴(kuò)大擴(kuò)大，可我卻栽在了一場(chǎng)暴風(fēng)雨中�！睂W(xué)者微笑著說(shuō)：“你擁有了一輛車，就應(yīng)珍惜它，認(rèn)真地開(kāi)車；你經(jīng)商，擁有了自己的一份事業(yè)，就應(yīng)該把握住它，切莫好高騖遠(yuǎn)；你買了農(nóng)場(chǎng)，就應(yīng)全力照顧好它，讓它免受災(zāi)害侵襲。好吧，現(xiàn)在你可以回去任意干一種工作，不過(guò)要記�。骸罢湎�你所擁有的”。

　　我們現(xiàn)在擁有花季，我們就應(yīng)該珍惜花季。

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。在這一時(shí)期，我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為校爭(zhēng)光，努力做到“今天我以附中為榮，明天附中以我為榮”。盡量不要在花季這張白紙上留下污點(diǎn)。愿我們活力充沛的花季，成為人生中最絢麗的季節(jié)，最美麗的風(fēng)景，最美好的時(shí)光。

　　謝謝大家！

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇4

　　老師們、同學(xué)們：

　　今天是第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，又是我們“安全教育周”的第一天，本次活動(dòng)主題是：普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力！

　　據(jù)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生因安全事故而失去生命，平均每天有將近一個(gè)班的學(xué)生因安全事故而死亡。安全事故已經(jīng)成為當(dāng)今青少年兒童的第一殺手。

　　今天，在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際，我僅代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出以下要求：

　　1、上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠。

　　2、課間不做危險(xiǎn)游戲，不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。

　　3、上課期間，特別是體育課、活動(dòng)課，要聽(tīng)從老師指揮、服從老師安排，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　4、進(jìn)出教室時(shí)，不擁擠；教室沒(méi)人的時(shí)候要注意關(guān)上門(mén)窗，放學(xué)時(shí)要及時(shí)關(guān)上電器，保證用電安全。

　　5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而影響交通，有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在校門(mén)口而影響同學(xué)們進(jìn)出。

　　6、當(dāng)我們行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快而橫穿馬路。

　　老師們、同學(xué)們，大地蘇醒，春風(fēng)又綠。讓我們把"安全"常系心中，讓我們的人生旅途一路順風(fēng)！

　　我的到此結(jié)束，謝謝大家！

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇5

　　：

　　每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著成功。對(duì)中學(xué)生而言，更是如此，然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，在我們學(xué)習(xí)生活的道路中總會(huì)遇到種種困難，這時(shí)，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？有的同學(xué)面對(duì)繁重的作業(yè)逃避了；有的同學(xué)面對(duì)枯燥知識(shí)的記憶厭煩了；有的同學(xué)面對(duì)艱難的習(xí)題退縮了。但是仍然有同學(xué)沒(méi)有逃避，勇往直前。讓他們最終走下去的法寶是什么呢？那就是毅力！ 毅力可以讓你直面挫折毫不畏懼；毅力可以讓你戰(zhàn)勝懈怠保持熱情；毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，他從小就顯露出卓越的音樂(lè)才華，但命運(yùn)的捉弄讓他聽(tīng)力日漸衰弱，無(wú)法醫(yī)治，他沒(méi)有退縮，憑借著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了內(nèi)心的痛苦和絕望，創(chuàng)作出大量的樂(lè)觀主義作品，包括震驚全世界的《英雄交響曲》！毅力讓一個(gè)耳聾的人完成了一件難于登天的事情，毅力讓貝多芬成了全世界偉大的音樂(lè)家！

　　貝多芬在對(duì)我們說(shuō)：世界上沒(méi)有不能做到的事情。只要你有頑強(qiáng)的毅力，你就可以拋開(kāi)被窩的溫暖，迎著冬日的陽(yáng)光來(lái)到校園。只要你有頑強(qiáng)的毅力，你就能集中思想，聆聽(tīng)老師的教授。只要你有頑強(qiáng)的毅力，你就能刻苦鉆研，攻破一道又一道的難題。

　　居里夫人也對(duì)我們說(shuō)：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼，兩者缺一不可，如果你沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，你的事業(yè)就會(huì)像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是如此，不能一遇到困難就退縮，遇到難題就不

　　思考，那么這樣難題越積越多，學(xué)習(xí)成績(jī)也自然會(huì)下降，學(xué)業(yè)有成這四個(gè)字就無(wú)從談起了。

　　無(wú)數(shù)成功人士對(duì)我們說(shuō)，擁有頑強(qiáng)的毅力對(duì)于一個(gè)向往成功的人是多么的重要啊！每個(gè)人都有毅力，只是多和少的問(wèn)題，獲取和失去的問(wèn)題。在成就事業(yè)的過(guò)程中不免遇到挫折和失敗，但如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾，將永遠(yuǎn)也走不出困境而邁向成功。如果你正邁步在成功的道路上，請(qǐng)別忘了，毅力是成功道路上一個(gè)不可缺少的奠基石。這塊奠基石不是憑空產(chǎn)生的，它需要我們先定下明確的目標(biāo)，遠(yuǎn)大的理想；更需要我們堅(jiān)定信心，鼓足勇氣。

　　同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，擂起信心的戰(zhàn)鼓，披上毅力的鎧甲，借我們青春的翅膀去翱翔吧!

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇6

　　尊敬的各位、各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我來(lái)自美麗的興凱湖畔，名叫。帶著縷縷清新的爽風(fēng)，帶著湖面那詩(shī)意的朝霞晚晴，來(lái)到這里與大家共同探討《團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，共建和諧社會(huì)》的話題，我今天演講的題目是《花季少年都來(lái)做傳遞愛(ài)的使者》。

　　北國(guó)是博大而深邃的畫(huà)卷，北天是高遠(yuǎn)而遼闊的舞臺(tái)。在這樣美麗的環(huán)境中，我們沐浴著和諧的愛(ài)的春風(fēng)，與朝陽(yáng)相伴，共同陶冶我們的情操；與清風(fēng)攜手，共同錘煉我們的品格；與寒星并肩，共同規(guī)劃編織我們的夢(mèng)想。在純潔的校園里，在甜美的書(shū)卷中，我們獲取中華美德的營(yíng)養(yǎng)。團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，既是中華民族人際關(guān)系的重要倫理規(guī)范，也是中華和炎黃子孫繁衍不息、繁榮昌盛、穩(wěn)定統(tǒng)一的固有的力量和倫理道德支柱。它作為一種行為和社會(huì)公德規(guī)范，對(duì)于形成中華民族的傳統(tǒng)美德和文化，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和歷史發(fā)展，起過(guò)巨大的影響和作用。

　　我們是今天的花朵，是明天的朝陽(yáng)，明天強(qiáng)國(guó)興邦的重任，將扛在 我們鋼鐵的肩膀，明天的振興民族的萬(wàn)里征程，將靠我們?nèi)ビ描F的腳板去丈量。明天的夢(mèng)想，我們必須用今天的行為編織，明天的宏偉藍(lán)圖，必須用今天的熱血去勾畫(huà)。在建設(shè)和諧社會(huì)的宏偉旋律中，我們有責(zé)任而且完全應(yīng)該做一個(gè)向上而和諧、優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的音符。下面我分幾個(gè)方面，談?wù)勎业挠^點(diǎn)：

　　一、少年愛(ài)心灑校園

　　作為一名純潔的中學(xué)生，我們應(yīng)該在和諧的校園里做一縷和諧而清甜的春風(fēng)。學(xué)校是培養(yǎng)人的陣地，是書(shū)墨飄香的高雅環(huán)境。那我們有什么理由將大好光陰付諸東流呢？我們絕大多數(shù)有上進(jìn)心的少年兒童心與心貼緊，冰釋寒風(fēng)編織的矛盾；手與手挽緊，托起征途中希望的太陽(yáng)。給少數(shù)后進(jìn)同學(xué)以關(guān)愛(ài)，讓他們得到愛(ài)的溫暖，希望之種早萌發(fā)，上進(jìn)之芽早滋長(zhǎng)，進(jìn)取之莖早生長(zhǎng)，奮進(jìn)之桿早粗壯，勤奮之葉早茂盛。我們和他們攜手同前進(jìn)，前進(jìn)的道路上不讓一個(gè)人掉隊(duì)，讓校園的天常藍(lán)，歌常甜。

　　二、少年愛(ài)心灑家庭

　　家庭是社會(huì)的細(xì)胞，少年是家庭的希望。在家庭中，我們有必要承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任。用我們的勞動(dòng)讓祖輩的嘴角里少幾條皺紋，多幾縷微笑；用我的雙手，給父親端一杯溫水，給母親炒幾盤(pán)熱菜。我們不做家庭中的小皇帝。幾年前荒原的《較量》至今我們的心頭還在流血，已經(jīng)給我們留下了足夠的教訓(xùn)。用我們的聰明智慧，在知識(shí)的海洋中獲取成長(zhǎng)的力量，給家庭掠來(lái)幾縷明媚的陽(yáng)光。

　　社會(huì)是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家庭。少年是家庭中的重要組成部分。進(jìn)來(lái)有資料表明，少年的違法率和犯罪率逞上升的趨勢(shì)。毋庸諱言，隨著獨(dú)生子女的增多，以及不良影視文化的影響，社會(huì)上確實(shí)有為數(shù)不少的少年兒童無(wú)心學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，他們確實(shí)給自身、給家庭、給社會(huì)帶來(lái)了許多麻煩，有些甚至是無(wú)法挽回的損失。我在這里要高聲疾呼：花季少年們，天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。陶行知先生多年以前就說(shuō)過(guò)：靠天靠地靠祖宗，不算好漢。我們?cè)诠�共�?chǎng)合，應(yīng)該注意自己的儀表和語(yǔ)言，因?yàn)樯鐣?huì)是一個(gè)和諧的整體，千萬(wàn)不要因?yàn)槲覀兊难哉勁e止給我們的社會(huì)或國(guó)家?guī)��?lái)一絲一毫的損失，那樣，我們就是傷美和欠美的敗筆。

　　各位，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們今天是展翅高飛的大雁，飛翔在祖國(guó)的北天。用和諧的向善之心做畫(huà)板，共同勾勒祖國(guó)明天美好的畫(huà)卷。讓祖國(guó)日日常新，讓我們這些鮮花日日常鮮。讓每個(gè)人臉上常有笑容，讓我們大家攜手一起彈撥和諧社會(huì)的琴弦！

　　謝謝大家！

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇7

　　尊敬的：

　　不消說(shuō)，花季的少年，滿是活力，熱情與夢(mèng)想�；�季的生活，連在一起是沁人心肺的詩(shī);花季的友誼，是純潔無(wú)暇的玉;花季的誓言，不比群星寂寞，不比飛鳥(niǎo)孤單，是來(lái)自火熱內(nèi)心的蒼穹的力量。

　　曾幾何時(shí)，立在高高的山頭，大聲喊出總有距離的夢(mèng)想，聽(tīng)著反復(fù)的回聲，默認(rèn)是上天的回應(yīng);曾幾何時(shí)，夾著書(shū)籍默然行走，會(huì)為偶然擬定的計(jì)劃而猛然加快步伐，迎著暖人的風(fēng)，略過(guò)一絲笑意。這樣單純?nèi)粓?jiān)定著。幼小的身影，在清華園秀美的亭上，刻下歪歪斜斜的幾行字，便成了永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的銘記;童真的那張笑臉，因?yàn)橛形疵�湖做背景，變得那樣成熟和寶貝。無(wú)法說(shuō)花季是什么，像什么，只是它讓我們?nèi)绱送�情的哭，也忘情的笑，我們只�?huì)走情感的極端，也就這樣厭煩卻不舍的感受生活，感受那反反復(fù)復(fù)也無(wú)法離開(kāi)的嘮叨，感受教室里永遠(yuǎn)壓抑也溫暖的氣氛。

　　看得出，以前漂亮的大眼睛，因昨夜的如何奮斗成了浮腫的單眼皮;以前愛(ài)不釋手的卡通，早已藏到自己也想不起的地方。但即使如此，也不會(huì)擊退我們?nèi)绾３卑愕牟磺�的心。大笑著的眼睛瞇成了一條縫，便不會(huì)再察覺(jué)吧，瞧著課本里精美的插圖，聽(tīng)著那些跨越遠(yuǎn)古而來(lái)的唯美與純真，簡(jiǎn)筆的卡通早已單薄了吧。時(shí)光送給年少一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，在那密密麻麻織出的'里，仍就可以窺見(jiàn)被打碎的天空，仍有一米陽(yáng)光，仍讓它隨著自己成長(zhǎng)。

　　“我愿我可以是著素結(jié)長(zhǎng)衫而獨(dú)立溪旁的詩(shī)人，聽(tīng)千年前的潮響，看千年前的豪壯。我是飄逸的帆，揚(yáng)起臉瞠;我愿我可以是著挺威的軍裝而戊守祖國(guó)的戰(zhàn)士，聽(tīng)邊防寧?kù)o的歡笑，看祖國(guó)鏗鏘的身影。我是自信的旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)”。這樣的我們，懷著崇高而清素的夢(mèng)想，細(xì)膩的情，像不敢輕觸的花蕾，有一縷清風(fēng)，它便開(kāi)得無(wú)盡。敬著老師，孝著父母，愛(ài)著護(hù)士潔白的衣褂，簡(jiǎn)單的夢(mèng)想?yún)s詮釋花季里善良卻執(zhí)著的我們。無(wú)論怎樣，都堅(jiān)持著，那些浸透在白紙黑字上生動(dòng)的喜悲，讓我們切膚的感到，每個(gè)人的存在都是超脫于生命而又源于生命的靈感，活力沖撞的我們把它們抽象成了身邊平凡而便于記憶的事實(shí)。于是從小，我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了銘記，也急于感恩，拼命的武裝，充實(shí)著自己。為那又接邁太陽(yáng)的一步狂喜不已。

　　抱著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，活在樸素的土地，有顆火熱的心在熠熠閃爍。我們習(xí)慣于大聲喊出：“我要努力!我要奮進(jìn)。”我們習(xí)慣大聲的喊出：“請(qǐng)你等我，我會(huì)成功�！被蚴俏覀儾涣�(xí)慣言表但早已再心靈扎根的關(guān)于親情的所有，爸爸悄然落淚的時(shí)候，心中早已無(wú)數(shù)遍喊過(guò)：“爸爸你要堅(jiān)強(qiáng)，我永遠(yuǎn)陪您，我一定要報(bào)答您�！�

　　花季的誓言永遠(yuǎn)在心靈深處支持著青春的奮進(jìn)，無(wú)味無(wú)形，無(wú)色卻有聲。它不比群星寂寞，不比買鳥(niǎo)孤獨(dú)，是來(lái)自火熱內(nèi)心的蒼穹的力量。晨的太陽(yáng)，絢染生命，純樸卻活力，誓去便不再�；�季的誓言，如是。

　　謝謝大家!

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇8

　　當(dāng)我還在讀書(shū)的時(shí)候，我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都會(huì)嘆息……

　　幾年前，我成了一名師范院校體育專業(yè)的學(xué)生，卻從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔，因?yàn)槲抑�道，一組合理的肢體語(yǔ)言，放到賽場(chǎng)上、舞臺(tái)上就能綻放耀眼的光芒，只有在斑斕的跑道上，才能創(chuàng)造出激動(dòng)人心的喝彩和吶喊。生活也是如此，倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取，那么生活的樂(lè)章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。

　　在我的工作生涯中，最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但這時(shí)心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛(ài)他們呢?我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我面對(duì)的全體學(xué)生。

　　通過(guò)幾年的教育實(shí)踐，我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實(shí)，愉悅，使我感到高尚。因?yàn)榻處熓翘��?yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng)，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

　　有句話說(shuō)的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教，參加外出培訓(xùn)，以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

　　我不是沒(méi)有想過(guò)三尺之外的世界，然而，每當(dāng)走在校園，面對(duì)一張張稚氣活潑的面孔，一聲聲清脆的“老師好”;當(dāng)走上陽(yáng)光明媚的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉;我又是那么激動(dòng)，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開(kāi)那笑靨的花朵。

　　我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為賓王的教育事業(yè)而祝福。

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇9

　　各位，同事們：

　　大家好！

　　清晨溫柔的陽(yáng)光綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的

　　樂(lè)章。所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的

　　話題，又是一種感覺(jué)。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，構(gòu)成了一

　　幅美麗的青春畫(huà)卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感

　　到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失

　　敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松�的旅途跋涉。不過(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭。

　　什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著。至少讓別人知道我們?cè)��?jīng)在這里流過(guò)汗，出過(guò)力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電。情暖萬(wàn)家！擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧。熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開(kāi)放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：　　

　　大家好!　　

　　生命是什么?人就應(yīng)怎樣度過(guò)這短短的一生?堅(jiān)信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題，對(duì)于生命，每個(gè)人在人生的不一樣時(shí)期會(huì)有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每一天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個(gè)生命的離去或降生都以前深深地震撼過(guò)我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫�！　�

　　而今，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師，每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機(jī)與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最完美、最可寶貴的，我以前有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過(guò)早的凋零了，他的離去令我十分難過(guò)，然而更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到那里，我便想對(duì)所有的人說(shuō)：“青春和生命只有一次，請(qǐng)好好珍惜!”　　

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而就應(yīng)怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過(guò)，我們究竟就應(yīng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書(shū)和讀書(shū)呢?我想起這樣一個(gè)故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應(yīng)對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會(huì)做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問(wèn)!要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的職責(zé)，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來(lái)展現(xiàn)：道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來(lái)，要靠理解教育，要靠理性的力量，更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)下決心用幾年時(shí)刻把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人�，F(xiàn)代好處的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來(lái)，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)生，就就應(yīng)如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學(xué)歷，選取專業(yè)、大多就是期望掌握一身專門(mén)的學(xué)問(wèn)和技能�，F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺(jué)。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候，不就應(yīng)僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī)，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)之心、高深的學(xué)問(wèn)以及獨(dú)特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時(shí)候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種.種優(yōu)秀品質(zhì)�！　�

　　哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好，是說(shuō)校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個(gè)醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!　　

　　在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身�！毕肫鹦�讀誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓言就應(yīng)刻在我們每一個(gè)人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò)：“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。”人生苦短，有誰(shuí)不珍視自己的生命?在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧?kù)o的潔白便是他們心中期望的燈，那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞期望的燈，給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖，請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng)，在今后平凡的日子里，去守護(hù)人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開(kāi)得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們便能夠驕傲地說(shuō)：青春無(wú)悔!

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇11

　　一陣風(fēng)兒襲過(guò)，吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么，請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記

　　天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千。我都在閑逛在曲折幽靜小路，猛然發(fā)覺(jué)，路的盡頭是一望無(wú)盡的，我頓時(shí)恍然大悟，我的青春夢(mèng)想能否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?

　　我聞著沁人心脾的茉莉花香，洪亮的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽(tīng)歡樂(lè)的小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ)，感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)間，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉醉這亦真亦幻的美景之中，腦海中突然出現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。

　　于是，勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

　　青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消逝殆盡了。我黯然神傷!

　　猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開(kāi)始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家，這近乎可望而不可及�？墒沁@天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今，這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變，我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。

　　也許是我初諳世事，也許我里生活太遠(yuǎn)，總是把一切想的簡(jiǎn)單，似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上，在我的青春夢(mèng)想上也曾遭到父母的阻止與責(zé)備�？墒俏乙琅f始終堅(jiān)信，只有勇于拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァ?/p>

　　有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“假如你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;假如你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你。”沒(méi)錯(cuò)，不管將來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱難卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。

　　我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，不論路上有多少困難險(xiǎn)阻，我不會(huì)泄氣。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇12

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家早上好！我演講的題目是《正視挫折，走向成功》

　　有一個(gè)人二十一歲的時(shí)候生意失敗了。二十二歲那年，他競(jìng)選美國(guó)州議會(huì)落��；二十四歲時(shí)，生意又失敗了；26歲時(shí)，他的愛(ài)人離開(kāi)了這個(gè)世界；27歲時(shí)，他精神崩潰；三十四歲那年，他再次落選美國(guó)眾議院；四十五歲那年，他落選美國(guó)參議院；47歲時(shí)，被提名的副總統(tǒng)落選；49歲時(shí)，他再次被美國(guó)參議院擊敗。然而，正是這樣一個(gè)屢敗屢戰(zhàn)的人，在52歲的時(shí)候被選為美國(guó)第16任總統(tǒng)。

　　這個(gè)人是林肯。

　　成功的人需要毅力和非凡的勇氣。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事。“自古多磨難，從來(lái)沒(méi)有少男人。”在我們成長(zhǎng)的道路上，有平坦的道路，也有坎坷；有花有刺。當(dāng)你伸出手摘下美麗的花朵時(shí)，荊棘會(huì)同時(shí)刺傷你的手。如果你因?yàn)榕峦炊�不想伸手，再漂亮的花也夠不著�?/p>

　　成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們有青春，青春沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，哪怕遍體鱗傷，至少也能證明自己曾經(jīng)奮斗過(guò)，不是挫折的奴隸！

　　同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到過(guò)挫折嗎？測(cè)試不優(yōu)秀，測(cè)試不理想；此刻，我寫(xiě)不出作文題目，對(duì)一道數(shù)學(xué)題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你要正視挫折，永不放棄，爭(zhēng)取成功。林肯不是九重打擊才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎？

　　同學(xué)們，我們要對(duì)成功說(shuō)：不要來(lái)的太快，太容易，笑到最后才是最好的；我們應(yīng)該對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些！面對(duì)成功，請(qǐng)一笑而過(guò)；面對(duì)挫折，請(qǐng)從容微笑，挺直堅(jiān)強(qiáng)的脊背！

　　謝謝，我的演講結(jié)束了！

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇13

　　不知不覺(jué)的賴上咖啡，起初并不是因?yàn)槟窍瓤酀�后香醇的味道。只是緣于隨著高三來(lái)的那不知名的疲憊，于是，袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現(xiàn)在了我的課桌上。偶爾，看著那因攪拌而旋轉(zhuǎn)的棕色液體，細(xì)細(xì)的顆粒在其中盡情的翻滾然后慢慢溶化成為液體的一部分。就如那不甘寂寞的青春在高中盡情的沸騰。

　　我們將咖啡放在杯中沖泡，就如我們將青春放在高中醞釀，收獲的是什么?

　　一杯沖好的咖啡，初入口，那是一種有些嗆鼻的苦澀。在高中沸騰的我們時(shí)常會(huì)有這種感覺(jué)。面對(duì)父母望子成龍望女成鳳的期望眼神，體味自己的心有余而力不足;看著那如價(jià)值規(guī)律表般波折起伏的成績(jī)分析表，掂量著自己被打擊的殘破不全的自信心;遙望著遠(yuǎn)方的星空發(fā)出的那絲細(xì)微的感嘆，擦拭著鼻梁上隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)而日益沉重的高度數(shù)眼鏡;頹然無(wú)力的倒在呼聲震天球場(chǎng)上，呆滯的看著記分牌在對(duì)方飛快的翻轉(zhuǎn);我們的嘴角常常勾起不到10度的弧線，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的苦笑，帶著絲絲的自嘲與自責(zé)，或許會(huì)高呼“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”來(lái)聊以自慰，但更多的是靜靜的呆在角落去慢慢的沖淡那抹澀澀的苦。

　　咖啡的苦緩緩的褪去，我們嘗到了滿口的香醇。青春漸漸的發(fā)酵，散發(fā)出淡淡的甜。在這繽紛稚嫩的歲月里，我們的生活猶如一首短小精悍的哲理詩(shī)，短短的，得到的卻是長(zhǎng)長(zhǎng)的。在教室的某個(gè)角落，我們可以靜靜的品嘗文字的芬芳;透過(guò)蓋在眼前細(xì)碎的劉海，穿過(guò)古色古香的木質(zhì)窗戶對(duì)著窗外那與教學(xué)樓比肩的老榕樹(shù)發(fā)呆，我們可以舒適的享受那抹淺淺的恬淡;這歲月就如那潑墨的山水畫(huà)，到濃處我們重重的勾勒，到淡處我們輕斟細(xì)酌，安心的踏著屬于我們的節(jié)奏;還有那恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的桀驁，一起仰臥在教學(xué)樓前草坪上放肆的笑，然后隨著快門(mén)的咔嚓，青春將永遠(yuǎn)在這里定格;隨著那名叫青春的音樂(lè)在高中這臺(tái)留聲機(jī)中緩緩的旋轉(zhuǎn)，也許像克萊德曼的秋日私語(yǔ)般悠揚(yáng)纏綿，也許像Byond的海闊天空般熱血沸騰，載著我們的不舍，青春就這樣在我們的天空中翱翔，盤(pán)旋，徘徊……

　　單薄的是時(shí)間，深沉的是歲月，厚實(shí)的是青春。青春就是一杯泡在高中里的濃濃的咖啡，品過(guò)了那重重的苦，你便收獲了那沁人心脾的香醇。

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇14

　　大家好!

　　今天我發(fā)言的題目是《青春夢(mèng)想，奮力起航》。

　　夢(mèng)想，承載著生命的意義;夢(mèng)想，凝結(jié)著靈魂的救贖;夢(mèng)想，演奏著命運(yùn)的交響曲。曾幾何時(shí)，耳畔有人高呼“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”，簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，凝結(jié)著無(wú)窮的智慧，作為高中生，我們應(yīng)該與夢(mèng)想同在，執(zhí)著揚(yáng)帆，奮力起航，追求夢(mèng)想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢(mèng)想鋪出來(lái)的人生路才是真正的成功之路。

　　每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，定在心里構(gòu)筑理想的大廈，然后在實(shí)踐中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好，不管以前我們犯過(guò)怎樣的錯(cuò)，路有多么的曲折，亦或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅，那都是過(guò)去，已是歷史的塵埃，我們要做的是從現(xiàn)在開(kāi)始，告訴自己，捫心自問(wèn)，我的夢(mèng)想是什么，我要如何實(shí)現(xiàn)，然后要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，吹響夢(mèng)想開(kāi)啟的號(hào)角，向未來(lái)進(jìn)發(fā)，朝夢(mèng)想前進(jìn)，奮力拼搏，起航人生。

　　乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　如果說(shuō)，人的一生像只航行的船，那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求夢(mèng)想的路途上，可能像航行的船一樣，會(huì)經(jīng)風(fēng)浪，會(huì)遇冰山，但是我們要乘風(fēng)破浪克服艱難險(xiǎn)阻，勇往直前去尋找筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。年輕是我們的資本，我們不畏難，我們迎難而上，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，將一切障礙都踩在腳底，征服障礙，使之成為我們的墊腳石。

　　曾有歌這樣唱“讓夢(mèng)想化作力量，讓奇跡充滿身旁”，夢(mèng)想是我們成功路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠(yuǎn)、更輝煌。行動(dòng)起來(lái)，不要讓今日的遲疑成為明天的追悔，勇敢地活出屬于自己的精彩，為夢(mèng)想而奮斗。

　　勇于拼搏，創(chuàng)造輝煌

　　曾有人說(shuō)，當(dāng)你為追求夢(mèng)想而不懈努力的時(shí)候，成功便水到渠成。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆，奮力起航，不懈地努力，始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想后，成功的花兒也會(huì)簇?fù)碓谖覀冏笥�，盡管有風(fēng)雨阻擋，但成功為這一個(gè)過(guò)程作了的詮釋，所以說(shuō)，只要我們有夢(mèng)想并為之不懈地奮斗，人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。

　　奮斗不止，成功花開(kāi)。青春的羽翼給予我們?nèi)松�最美好的年華去尋求生命存在的高度，我們要盡力展翅飛翔，去探尋那一望無(wú)際的深邃天空。心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，去追尋人生終端美麗的花開(kāi)。

　　夢(mèng)想是燈，指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是甘露，滋潤(rùn)我們心靈的干涸;夢(mèng)想是希望，有希望便會(huì)存在，有存在便會(huì)光明。最后想說(shuō)的是：把握人生，堅(jiān)持夢(mèng)想，奮斗不止，成功花開(kāi)。

　　謝謝大家!

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇15

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　青春是一個(gè)美麗的詞，是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)刻。如一日之晨，四季如春；就像太陽(yáng)很熱；像含苞待放的花朵；像一匹馳騁在草原上的馬；像一只展翅飛翔的鷹。大家嘴角掛著淺淺的微笑回憶著，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)允許自己任性的年代。

　　我的青春有時(shí)充滿激情。以前一口氣能跑下3公里，從早到晚都可以學(xué)，不累。每天早上看到初升的太陽(yáng)，我都抑制不住自己的激動(dòng)。當(dāng)我想到新的一天要重新開(kāi)始時(shí)，我總是有無(wú)窮的能量。一切都特別有活力和力量。我一直很樂(lè)觀，我相信一切都是美好的，一切都是有意義的，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。

　　青春是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。

　　青春是短暫的夢(mèng)。

　　此時(shí)此刻，我正站在青春的門(mén)檻前。我很清楚自己想要什么，應(yīng)該做什么。我會(huì)用彩色鉛筆畫(huà)出自己的青春色。

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇16

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我發(fā)言的題目是<用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén)用勤奮開(kāi)辟成功之路>。

　　同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么?踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲?

　　狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí)，"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，"程門(mén)立雪"等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?

　　正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。

　　正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)�，曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

　　關(guān)于中學(xué)生青春的演講稿3

　　“人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

　　青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。

　　今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。

　　只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái)，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生。因?yàn)椋�“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

　　青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇17

　　各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是__班的___，今天，我演講的話題是——擁抱青春。

　　青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。

　　春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無(wú)疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。

　　一、擁有自信與勇氣

　　相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫(huà)家筆下的一幅畫(huà)，有幾處妙筆請(qǐng)你來(lái)描畫(huà)，又有幾處敗筆請(qǐng)你來(lái)勾畫(huà)，同樣是一幅畫(huà)，有人認(rèn)為妙筆無(wú)處不在，有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫(huà)家的實(shí)驗(yàn)證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則，看什么都偉大，見(jiàn)什么都敬畏，處處低眉順眼，事實(shí)謹(jǐn)小慎微，那就活的可憐巴巴了，說(shuō)一句狠話，你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說(shuō)牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。

　　二、擁有理想

　　曾經(jīng)有一句話：一個(gè)人16歲沒(méi)有理想，一個(gè)人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對(duì)，60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無(wú)光。對(duì)許多人而言，理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，理想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說(shuō)地打來(lái)，最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說(shuō)“我認(rèn)輸了”，或者說(shuō)，我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過(guò)來(lái)的玻璃�！痹谖铱磥�(lái)，理想好比一件可以用來(lái)御寒的衣服。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說(shuō)成長(zhǎng)是一輩子的事，那么，理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著，痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛(ài)情，溫暖寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇18

　　16歲，一個(gè)花季，正值青春，青春，包含著太多太多的寓意。它代表著我們將要肩負(fù)起自己的責(zé)任，他也代表著我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在逆境中站起來(lái)，不服輸，不屈服，帶著初生牛犢不怕虎的毅力，勇往直前。在前進(jìn)的道路上，我們偶爾會(huì)有迷茫，會(huì)找不清方向，會(huì)猶豫，會(huì)回首，這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)支撐，告訴自己，不要回頭，因?yàn)樵谀愕纳砗笫侨f(wàn)丈深淵，只有不停的往前，我們才有生存的希望。世界上沒(méi)有任何一個(gè)地方會(huì)留給你來(lái)讓你休息停泊，我們的人生沒(méi)有停下的時(shí)候。

　　當(dāng)你彷徨無(wú)助時(shí)，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你自己的心，讓你心底最真誠(chéng)的聲音來(lái)鼓舞你激勵(lì)你，鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。也許前進(jìn)的道路上會(huì)遇到很多很多的坎坷與迷途，讓你變得不再自信，不再相信自己的選擇是否正確，甚至開(kāi)始自暴自棄，虛度光陰。這不是我們青春少年應(yīng)有的風(fēng)姿。青春就應(yīng)該揚(yáng)帆起航，不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，都不會(huì)使我們半途而廢，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信未來(lái)是美好的，未來(lái)一直在伸出雙手迎接我們的到來(lái)，他在等著我們，他在等待著我們的成功。

　　青春，還包含著我們對(duì)愛(ài)情的美好想象。我們的愛(ài)情是純粹的，是單純美好的，沒(méi)有一點(diǎn)功利也沒(méi)有任何的目的，就是單純的喜歡著一個(gè)人，這樣的感覺(jué)也很好，我們對(duì)一個(gè)人有好感，不是為了他的錢，也不是看他的家庭，而是單純的認(rèn)為他很出色，各方面都很好。成績(jī)好，打籃球也很帥，擅長(zhǎng)交際，人緣很好，這么多的優(yōu)點(diǎn)讓我們把眼光集中在他的身上。然后我們會(huì)一起上學(xué)，一起吃飯，一起討論數(shù)學(xué)難題，一起聊天聊到很晚，甚至上廁所都會(huì)結(jié)伴而行。有時(shí)候他不吃飯，你還會(huì)偷偷的買一些吃的給他，提醒他學(xué)習(xí)再緊也要注意身體，不要太累了。有時(shí)你感冒了，他會(huì)不動(dòng)聲色的買藥放在你桌子上，你發(fā)現(xiàn)后朝他一看，兩人對(duì)視一笑，一切盡在不言中。

　　有時(shí)候下雨了，你沒(méi)帶傘，你故意很大聲地問(wèn)他借，他肯定毫不猶豫的借給你，但他的舍友們又要淋個(gè)落湯雞了，所以又會(huì)罵他重色輕友，他笑而不語(yǔ)，而你的心里也會(huì)像吃了糖一樣感覺(jué)到很甜。當(dāng)你打著傘，他從你身邊跑過(guò)，他的臉上露出了滿足的笑容，而你的臉上露出了甜蜜的笑容。就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸樸素素的感情，不摻雜任何不好的東西與行為。

　　青春的我們，滿懷著熱情，正一步步地離開(kāi)父母愛(ài)的羽翼，開(kāi)始我們獨(dú)立的生活，我們必須學(xué)會(huì)在逆境中翩翩起舞。我們要有義氣勃發(fā)的風(fēng)姿，斗志昂揚(yáng)的信念，與身邊的朋友們一起沖向勝利的彼岸。當(dāng)我們老了，回憶起青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)滿足而自豪的笑，笑我們青春無(wú)悔，笑我們青春沒(méi)有白白的浪費(fèi)，如果再給我一次青春，我還是會(huì)選擇這樣的度過(guò)。

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇19

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　春回大地，萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái)，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。

　　"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時(shí)光如流水般，一瀉而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂(lè)，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的因素所影響。同學(xué)們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來(lái)臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過(guò)去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信改變命運(yùn)的只有自己。

　　暫時(shí)放下那些悲觀的觀念，暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好，還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊，很痛苦。之所以感覺(jué)如此，是因?yàn)闆](méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有把自己融入到這百日沖刺之中，再說(shuō)對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力。。同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對(duì)這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!

　　十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明，不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的人，一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。

　　問(wèn)蒼忙大地，誰(shuí)主沉浮?我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界，我們的地盤(pán)我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂，書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說(shuō)："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人，真的猛士。我們年輕，我們怕什么，怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。"為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，為zz中學(xué)創(chuàng)造奇跡，為zz中學(xué)樹(shù)立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的方向。

　　壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!

　　歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬(wàn)分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

　　謝謝大家!

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇20

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　青春，是極盡的瘋狂還是什么?我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。

　　青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯�命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

　　時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。

　　他們?cè)诙窢?zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

　　作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

　　放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，用五四精神詮釋了青春的使�?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

　　在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。

　　國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

　　對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都是只有一次的，而青春恰恰是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

　　親愛(ài)的同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇21

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢？ 青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽(yáng)，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，青春是歡樂(lè)的音符，是我們新人的象征。

　　當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界！知識(shí)更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打，懶惰就會(huì)失�。∫殉蔀橐粋�(gè)不可抗拒的規(guī)律。為中華民族的騰飛，我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。

　　在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄迷茫、掌握航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章！

　　同學(xué)們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來(lái)前進(jìn)吧！

　　最后，我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中，取得滿意的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。 期待高三學(xué)長(zhǎng)能高考大捷，為校爭(zhēng)光，創(chuàng)造青春的輝煌。

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇22

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：　　

　　早上好!　　

　　今天我們演講的主題是：任青春飛揚(yáng)!　　

　　青，是綠色。是生命的顏色。春，是季節(jié)，成長(zhǎng)的季節(jié)。青春也許是你人生的驛站，不過(guò)請(qǐng)記住。即使它像一個(gè)一閃而過(guò)的流星，我們也要努力讓它成為一個(gè)輝煌的閃現(xiàn);即使它像一株一現(xiàn)而敗的曇花，我們也要努力讓它成為一個(gè)美好的瞬間�！　�

　　迎著款款而來(lái)的晨風(fēng)，我們是一群燦然開(kāi)放的花朵，向著太陽(yáng)盡情歌唱，在這最美的青春時(shí)光中，陪伴我們的是溫馨的學(xué)校，是敬愛(ài)的老師，是可愛(ài)的同學(xué);還有寬敞整潔的操場(chǎng)，書(shū)香四溢的悅讀書(shū)吧，寧?kù)o別致的文化長(zhǎng)廊。。。。。。這些地方都遍布著我們成長(zhǎng)的腳印，散發(fā)著濃濃的青春氣息�！　�

　　青春是短暫的，美好的，如果加倍珍惜，將會(huì)贏得整個(gè)人生：　　

　　他是一個(gè)神童，五歲便可指物作詩(shī)，天生才華出眾，他的父親認(rèn)為其有利可圖，并把它當(dāng)成一個(gè)賺錢工具，因而后天的'教育沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，最終淪落成一個(gè)普通人，他就是令人可悲的方仲永�！　�

　　他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，靠著青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。他就是音樂(lè)巨人——貝多芬�！　�

　　這兩個(gè)故事告訴我們：只有在短暫的青春——這個(gè)夢(mèng)一樣的時(shí)代中播撒“想”的種子，付出“行”的努力，才能收獲“成”的果實(shí)�！　�

　　人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，可能當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春應(yīng)該有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，但它卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵的，是最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代，是屬于青年“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代�！　�

　　我們正值的年華——青春，孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望。充滿詩(shī)意的浪漫而又不缺乏拼搏的激情，當(dāng)我們?cè)谶@青春的年紀(jì)里，載著夢(mèng)想遠(yuǎn)行，真正的做到我們校訓(xùn)所說(shuō)的人文天下，行者無(wú)疆，為我們的“想”不斷努力，才不枉這激昂的青春�！　�

　　當(dāng)我們站在人生的起點(diǎn)時(shí)——蝸牛告訴我們，背起行囊出發(fā)吧，“想”就是最好的理由;小鳥(niǎo)告訴我們，如果沒(méi)有“想”，連翅膀也會(huì)成為負(fù)累;我們更要告訴自己，有夢(mèng)想就去追，不要放棄!就像那句英國(guó)諺語(yǔ)：“Ifyou can dream it，you can doit�！敝灰�敢夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)�！　�

　　“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。”讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地譜寫(xiě)自己關(guān)于青春關(guān)于夢(mèng)想的樂(lè)章。用一顆積極陽(yáng)光開(kāi)朗的心讓青春飛揚(yáng)!　　在這青春的軌跡上，任憑我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀吧，起飛!

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇23

　　我是名丑女孩，在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來(lái)親熱我，男孩子也很少來(lái)瀕臨我，更談不上來(lái)“觀賞”我。為此，我也曾懊惱過(guò)、哀傷過(guò)、自大過(guò)，但我毫不能人所難，由于誰(shuí)人不愛(ài)好“美”呢?若過(guò)火地哀求別人說(shuō)出“你很美”那句違心的話，那切實(shí)是笨拙的。

　　小時(shí)候，我不感到自己生得“丑”，過(guò)得挺快樂(lè);后來(lái)才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我;在學(xué)校，同窗不愿與我同桌;在工廠，工會(huì)舉行文藝上演不我。走在大巷上，異性們見(jiàn)了我不屑一顧，有時(shí)還不屑一顧;親朋見(jiàn)了我評(píng)頭品足，錯(cuò)誤見(jiàn)了我指指導(dǎo)點(diǎn)，摯友見(jiàn)我了繞道而行……所有這些的起因只有一個(gè)：我長(zhǎng)得“丑”。

　　我“丑”礙你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我?我好難過(guò)!有多少個(gè)讓人驚喜的日子，我都在淚水中渡過(guò);有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過(guò)。

　　有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿，灑脫的風(fēng)采，光榮的相貌，我好愛(ài)慕，總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。

　　有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜，便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。

　　有時(shí)候看到英俊女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品，便也像東施那樣去模擬。然而，無(wú)論我怎么去效仿、去假裝、去禱告，都涓滴沒(méi)能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無(wú)奈的事實(shí)。我仍然是我——一個(gè)丑女孩�！吧系垩�!你太不公正了，為何不給我一副姣美的面貌呢?”

　　可后來(lái)，有位十分美麗的女孩，很傷感地對(duì)我說(shuō)：“要是我能生得丑就好了，也讓我過(guò)上幾天寧?kù)o的日子�！逼鸪跷疫�認(rèn)為她又說(shuō)風(fēng)涼話來(lái)嘲弄我，此后我才發(fā)明：但凡那些生成麗質(zhì)的女孩，大都生活在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)之中，她們過(guò)得比凡人還要加倍的繁重，時(shí)時(shí)被無(wú)真?zhèn)�長(zhǎng)短困擾著，有時(shí)還會(huì)有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸：我生得“丑”。

　　從此，我就不再抱怨上蒼的不公，學(xué)會(huì)了默默地與運(yùn)氣對(duì)抗。我便享受著這份難得的安靜，微笑著去開(kāi)墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來(lái)時(shí)，我就去看看書(shū)、抄抄詩(shī)、作作畫(huà)、練練字、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)寫(xiě)札記，終日使自己不停地繁忙著。百無(wú)聊賴時(shí)，我就出門(mén)逛逛，去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑，它們，成了我的諍友。

　　既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無(wú)名的小草，就別想—像大樹(shù)偉岸參天;既然是一只海洋行走的動(dòng)物，就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬于地平線，我就甘原平常。是慧星也要一閃，是曇花也要一現(xiàn)，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣，小小的我終于有了一束微笑了，固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí)，當(dāng)我有多少幅字畫(huà)作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎(jiǎng)時(shí)，我的心境那是何等的沖動(dòng)、何等的舒服又是何等的甜美啊!在孤寂的生涯中，我終于找到了一份寄托，尋到了一縷慰藉，也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天，我會(huì)說(shuō)：“我丑，也自有我的風(fēng)騷!”興許丑女孩，真的不用叫苦。

　　當(dāng)初我不再孤寂，悄悄地等候著——期待一個(gè)熱情的男孩來(lái)叩響我愛(ài)的深閨，給我臉上增加一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充斥愛(ài)的小屋，當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí)，就棲身進(jìn)去，讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任，丑女也有她的風(fēng)流。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇24

　　寫(xiě)在歲月囂張的春末夏始

　　——讀《因?yàn)橥此�以叫青春》有�?/p>

　　高二21班王燁宏

　　春末夏始，一個(gè)希望之芽成長(zhǎng)的季節(jié)。

　　春末夏始，一個(gè)夢(mèng)想起航的季節(jié)。

　　春末夏始，一個(gè)青春開(kāi)始的季節(jié)。

　　我常在想，青春是什么？在此之前，我對(duì)青春的理解只局限在“上學(xué)年代”，初中到大學(xué)，象牙塔里啃書(shū)本的日子也許就是所謂的青春吧。沒(méi)有一個(gè)完整的正確的概念讓我去理解。就像少女系“粉紅色”的定義，不論是HELLOKITTY還是棉花糖，亦或是百分之五十的零號(hào)紅色混合百分之五十的零號(hào)白色，對(duì)此，不同的人有不同的理解。

　　《因?yàn)橥此�以才叫青春》，這并不是一本情節(jié)豐富、人物鮮明的書(shū)，但它卻可以以最平靜的文字，如水一般，在深入之后，掀起你心里的波瀾萬(wàn)丈。書(shū)里有各色人的青春，作者用線條的藝術(shù)讓我們從他們對(duì)全世界路過(guò)。

　　金蘭都說(shuō)；青春好比是一個(gè)表盤(pán)，而我們現(xiàn)在，正處于早上八點(diǎn)。早上八點(diǎn)，有最新鮮的風(fēng)和最溫柔的太陽(yáng)，早上八點(diǎn)，晨曦是可以沐浴的，同樣也是可以用來(lái)努力的。我們長(zhǎng)感嘆時(shí)光易逝，卻從未懂得要如何抓住時(shí)間。高三很辛苦，高考很困難，可誰(shuí)也沒(méi)有因此放棄生的理想。

　　你可以一天上九節(jié)課三節(jié)晚自習(xí)，你可以一天寫(xiě)完兩支筆芯，做至少三套卷子，你可以早起十分鐘或晚睡十分鐘，記幾個(gè)單詞個(gè)成語(yǔ)，你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)閱讀，你可以把K歌看-聚會(huì)打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。總有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你還努力。

　　高考報(bào)考人數(shù)九百一十五萬(wàn)人，其中九百零七點(diǎn)七萬(wàn)人與你不在同省。同省中，其中一萬(wàn)人已經(jīng)被保送，兩千人對(duì)大學(xué)后就業(yè)沒(méi)有信心而選擇不參加高考，八千人是-考，九千人不能正常發(fā)揮，一千人會(huì)遲到，四點(diǎn)二萬(wàn)人不和你考同一所學(xué)校。剩下的一千人，六百三十水平不如你，三百六十九個(gè)會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題，那么，你的對(duì)手只剩你自己。

　　不管你有再多的興趣愛(ài)好，再?gòu)V的社會(huì)關(guān)系，再深的對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭惡之感，在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)你都會(huì)明白，學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)所有。你要無(wú)欲則剛，你要學(xué)會(huì)孤獨(dú)，你要把自己逼出的潛能。沒(méi)有人會(huì)為了你的未來(lái)買單，你要么努力的向上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥沼里，這就是生活。

　　五點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，他們四點(diǎn)可以起床，一天背六課單詞，耐心的讀完一本書(shū)。我們都不是神的孩子，誰(shuí)也沒(méi)有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。

　　“不成龍，便成蟲(chóng)”，我總是圍繞著成龍還是成蟲(chóng)的問(wèn)題徘徊，黑夜里的思考分明也給不了我滿意的答案。如今，這個(gè)問(wèn)題已不再讓我困擾，因?yàn)槲艺业搅艘粋�(gè)沒(méi)有問(wèn)題的答案來(lái)回答這個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題-----成龍，翱翔九天；成蟲(chóng)，破繭成蝶。不論哪一種，拼搏才是我活著的理由。

　　這便是青春，高考里的青春。

　　有時(shí)候痛苦與磨難都是柔軟生的繭，不痛，怎么破繭成蝶？

　　因?yàn)橥此�以才叫青春，在不同的時(shí)期，不斷地完善自己，理解不同的青春。對(duì)，不同的、只屬于我們的青春。那么，青春的我們，回到最初的問(wèn)題；粉紅色是什么顏色？粉紅色是當(dāng)下囂張歲月的顏色，是友情與夢(mèng)想糾纏的顏色，粉紅色，粉紅色是奮斗的血液被無(wú)悔青春稀釋的顏色。

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇25

　　青春的夢(mèng)想少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無(wú)限，朝氣蓬勃空將來(lái)。青春是我們特有的羽翼，我便要長(zhǎng)出這有著無(wú)限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。

　　小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺(jué)得科學(xué)家最偉大。

　　稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永久幸福美滿。

　　再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。

　　此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵�！蔽乙�當(dāng)將軍，一人之下，萬(wàn)人之上，我要為自己爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為親人爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光!

　　憑什么說(shuō)中國(guó)人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說(shuō)中國(guó)窮，說(shuō)不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說(shuō)我不行，說(shuō)不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?

　　少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì)，有的是盼望，夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，要立長(zhǎng)志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永久打不倒的。

　　青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說(shuō)：“人不可有傲氣……”是不全面的，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)飛越?

　　青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的，也不是簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)就算了，而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。

　　洶涌而起，夢(mèng)想無(wú)所懼怕，誰(shuí)敢說(shuō)不立大志者能成才?

　　我要成功，查找我偉大的夢(mèng)，出海遠(yuǎn)行，向著重生的太陽(yáng)全力駛?cè)ァ?/p>

　　青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會(huì)想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟奇妙地做到了，那女孩真“牛”。

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇26

　　能不能，還是要不要?“一個(gè)人的成就，不是以金錢衡量，而是一生中，你善待過(guò)多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數(shù)相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛(ài)與被愛(ài)，兩數(shù)相加，就是成就。但是不光要有愛(ài)心，還要有愛(ài)力。人生的美好都在于你如何去追求。如果不去努力那么永遠(yuǎn)停留在平行線上”。

　　曾經(jīng)和無(wú)數(shù)的同齡人一樣，在高考?xì)埧岬娜A容道上，摩拳擦掌、披荊斬棘、無(wú)不豪情，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，無(wú)不快哉。在車輪戰(zhàn)過(guò)后，邁步踏進(jìn)那為之日夜奮斗的大學(xué)，壓力的解脫和豐富的大學(xué)生活，盡如同漫天閃爍的星光，雖然璀璨卻令人應(yīng)接不暇不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我。這些一眼就能看穿的未來(lái)這使我不得不發(fā)問(wèn)：

　　我的青春難道真的無(wú)處安放?

　　我的未來(lái)難道就該是黑白嗎?

　　我能不能擁有自己想要的未來(lái)?

　　我不想拿著父母那流著血汗的銀子安逸的過(guò)完大學(xué)四年，看著他們爬滿皺紋的眼角，我的心在隱隱作痛，看著相仿年齡的別人的父母，他們可以吃完大餐之后再喝飲料吃甜點(diǎn)，休息之日去逛街去旅游、我在問(wèn)我自己為什么我的父母就不能享受這些，不是他們不努力不奮斗，相反他們比誰(shuí)都要努力奮斗�？赡苣蔷褪撬麄兊哪芰Γ�可他們盡力了，盡力為他們的孩子們創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，盡力給孩子們最好的。起早貪黑的，集市上買菜還能看見(jiàn)我媽媽和人討價(jià)還價(jià)的聲音，容易嗎?

　　那一年我念高中的時(shí)候，有一次回家，我哥突然開(kāi)玩笑說(shuō)我媽在什么山上弄柴火，叫我過(guò)去呢，我信了，也去了，到了我就大聲的叫了，“媽媽”。沒(méi)一會(huì)兒就聽(tīng)到“咚”的一聲，媽媽掉井里了，還不怎么晚的天好像頓時(shí)一下就黑了。帶著懸空的心摸著黑就亂躥找我媽，拼了命的扯著嗓子喊:“媽，媽，你沒(méi)事兒吧”，“沒(méi)事兒”聽(tīng)到這潺弱而低沉的聲音我開(kāi)始吸了口氣，確定我媽沒(méi)大礙我才離開(kāi)去找人弄我媽上來(lái)的。從那以后我就告訴我自己我一定要爭(zhēng)氣，一定要強(qiáng)大自己保護(hù)他們，不受別人欺負(fù)。

　　他們吃了別人吃不了的苦，我就要讓他們享別人父母享受不了的福!

　　就這樣，我努力的學(xué)習(xí)，朝著考個(gè)好大學(xué)的這個(gè)既定目標(biāo)去奮斗。但我卻沒(méi)有全力以赴，心里還是在想“我能不能考上呢?”所以我又在為自己萬(wàn)一考不上買了份保險(xiǎn)——考了個(gè)教師資格證。可最后還是考上大學(xué)了，雖然說(shuō)不是很好，心情卻是抑制不住的喜悅。

　　帶著憧憬和希望躊躇滿志的步入大學(xué)，可是一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，一年、過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)自己越讀越?jīng)]方向越看不到曙光，不是我不上進(jìn)，不努力。我每年拿著院級(jí)國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金，分?jǐn)?shù)不比別人低，學(xué)習(xí)不比別人差，學(xué)生眼里羨慕的優(yōu)秀團(tuán)干，老師心中的好學(xué)生。但我為什么還會(huì)那么害怕走出校門(mén)，畏懼找工作?從我陳安之老師——木炭走火事件激發(fā)人的潛能的講座，之后問(wèn)問(wèn)自己，我想做什么，我能做什么，我做的了什么?我的回答都是“No”我不知道。

　　然而現(xiàn)在的我毅然決然的的選擇了離開(kāi)我的大學(xué)，背負(fù)著老朋友的不理解，新同學(xué)老師的詫異，等等來(lái)到新華，我沒(méi)有什么覺(jué)得畏懼的，因?yàn)槲抑�道我自己想要得到什么樣的結(jié)果。我的未來(lái)我做主，現(xiàn)在我不是想自己以后能不能有好的工作，能不能出息的時(shí)候，現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)、充分提高自己的時(shí)候。只要做好現(xiàn)在，美好的將來(lái)就一定會(huì)向我們走來(lái)。

　　著名演說(shuō)家徐鶴寧講“你要生活得隨意些，你就只能活得平凡些;你要活得輝煌些，你就需要承擔(dān)更多的責(zé)任”她可以用生命去激發(fā)自我的潛能，他出生平凡也是女人，然而不甘于平凡的我只是放棄了一個(gè)學(xué)位，尋找更好的圓夢(mèng)之途而把自己把自己逼到角落，放到最低。

　　我從來(lái)都是在想自己能擁有什么，而沒(méi)有告訴自己一定要得到什么。所以說(shuō)不是我們能不能成功，而是我們要不要成功!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇27

　　回望過(guò)去，我們已經(jīng)走過(guò)了少年，走進(jìn)了青春的殿堂，青春不僅僅意味著年齡或者身體的年輕，只有終身恪守青年時(shí)代的信念，你的心才會(huì)永遠(yuǎn)在青春的世界里徜徉。

　　青春是綠色的，青春充滿著生機(jī)與活力，像田野中的向日葵般充滿生命力，永遠(yuǎn)追隨著太陽(yáng)，也散發(fā)出向太陽(yáng)般耀眼的光芒，這光芒因青春的存在而耀眼，而青春因奮斗而精彩。

　　青春的天空上飛翔著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng)，它們是脆弱的，只有你的奮斗能使它們便得堅(jiān)不可摧，永遠(yuǎn)翱翔在青春的天空。而青春沒(méi)有理想，更沒(méi)有意義，那你將失去你一生中最精彩的時(shí)刻。放棄青春，人生便失去激情，失去了寶貴的財(cái)富。

　　青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實(shí)現(xiàn)理想而敢于拼搏，使他們與眾不同。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界里，當(dāng)激情的火焰在舞動(dòng)時(shí)，你的心便沸騰起來(lái)，青春給予了你奮斗的精神，它會(huì)使你走向成功。

　　青年像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅(jiān)忍不屈。青年要勇于奮斗，倘若青春只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線風(fēng)箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠(yuǎn)去而你卻毫無(wú)作為。那么，你就浪費(fèi)了人生中一段最寶貴的時(shí)光，失去了青春的財(cái)富。

　　青春是無(wú)悔的，它給予你的一切，你都應(yīng)充分利用，不管你的青春時(shí)代是否做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，只要你奮斗了，就有收獲。當(dāng)青春真正逝去的時(shí)候，我們無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價(jià)值。青春的歲月里，我們可以舍棄一切，在這短暫的時(shí)光里奮斗，青春、激情是它的動(dòng)力，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠(yuǎn)航。

　　青春的花季中，我們將五色的夢(mèng)放飛在奮斗的天空，用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進(jìn)的道路，在無(wú)悔的青春的歲月里，用奮斗渲染人生的畫(huà)卷，青春因奮斗而精彩。

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇28

　　尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

　　大家好!

　　同學(xué)們，你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向 那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

　　我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中 、走廊上 、樂(lè)府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么?踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲?

　　狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門(mén)立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?

　　正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。 對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海�曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

　　同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇29

　　各位老師，同學(xué)：

　　大家好，我是黃。

　　如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么青春便是最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么青春就是最美的篇章，如果說(shuō)人生是從降生到死亡的旅行，那么青春便是最美麗的風(fēng)景�，F(xiàn)在的我們，正處于青春黃金時(shí)期，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要以正確的心靈去好好享受這美好的旅程，我們應(yīng)盡情揮灑自己的熱情，放飛青春，放飛夢(mèng)想。在青春這炫麗多資的大海中遠(yuǎn)航。面對(duì)青春，我們既懼怕又無(wú)可抗拒。面對(duì)青春，我們多了一份成人的滄桑，也多一份無(wú)言的寂落和哀傷；面對(duì)青春，發(fā)現(xiàn)自己變得穩(wěn)重和成熟，少了一份糼時(shí)的稚氣。這是我們必須經(jīng)歷的，但是我們可以正確駕駛這條心靈的航船，讓它安穩(wěn)地在海中遠(yuǎn)航。也許這條船在行駛的過(guò)程中，會(huì)觸礁，會(huì)遇到大風(fēng)暴，但是我們要以一顆勇敢，真誠(chéng)的心面對(duì)它。戰(zhàn)勝它。

　　青春使人的心靈得以磨煉，得以純凈，得以遠(yuǎn)航。

　　青春之路并不是一帆風(fēng)順的，遇到困難時(shí)，我們要揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆，迎風(fēng)而進(jìn)，大膽的往前走，不管前面是什么。我們的目的是要放飛青春，放飛夢(mèng)想，讓心靈更加純凈。如此簡(jiǎn)單而已。

　　也許我們也曾埋怨過(guò)：“為什么我們的生活要這樣在書(shū)海中度過(guò)？為什么我們要活在書(shū)海‘題海中。”答案很簡(jiǎn)單，這就是青春的一種方式，一種釋放自己能力，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，放飛愿望的一種特殊的方式。

　　青春是一種美好的東西，它是讓你傳遞愛(ài)的播種機(jī)。

　　青春是一種美好的東西，它是讓你放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。

　　青春是一種美好的東西，它是讓你心靈燦爛的磨爐。

　　讓我們一起用美好的心靈擁抱青春，放飛夢(mèng)想，譜寫(xiě)屬于自己的天空。

　　謝謝大家！

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇30

　　“青春”，面對(duì)曾被無(wú)數(shù)名人詠嘆的熟悉字眼，我無(wú)法解釋它的含義。我只能說(shuō)青春如畫(huà)，青春如詩(shī)，青春如歌。年輕的我們生命如火一般的熱情，青春的我們將伴隨著生命的旋律播上夢(mèng)想的翅膀去尋找，探知，青春的我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，青春的我們將會(huì)踏著穩(wěn)重的步伐走過(guò)崎嶇坎坷，戰(zhàn)勝艱難阻險(xiǎn)去尋找我們?nèi)松�的目�?biāo)。青春，我們……

　　是啊!青春的我們到處充滿了旺盛的生命力。我們的青春散發(fā)著一種樸素而又典雅的美，這是一種自然美，是柔和萬(wàn)物之美。有人為之震嘆，世間之最美唯數(shù)青春的我們。

　　青春，我們歡笑，年青的生命里掩飾不住的是春的氣息，夏的迷人。青春我們盡情的歡笑吧!校園是我們的青春樂(lè)園，那歡樂(lè)的氛圍中蕩漾著銀鈴般的笑聲，充滿著的是年青的魅力;動(dòng)蕩的是遠(yuǎn)大草原志向，飄逸的是瑯瑯的讀書(shū)聲，也許這就是世間的音樂(lè)之最，我們擁有青春，我們的生命里無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿著活力，正是青春使得這個(gè)世界充滿朝氣�；▋簽槲覀兌�開(kāi)，山峰為我們而立，長(zhǎng)江黃河為我們而流，天空為我們而高遠(yuǎn)。試想如果世界毫無(wú)生機(jī)之時(shí)，豈非世界末日。

　　青春，我們攀登。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順。面對(duì)一次次的挫折，有時(shí)我們雖失意但不能失志。沒(méi)有冰雪風(fēng)寒哪有傲岸的梅花。就憑著我們一股韌勁，相信暴風(fēng)雨過(guò)后天空依然美麗，“彩紅橋”為我們而搭，那是通往成功的天堂。

　　青春，我們美麗。即使犯下了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，那也是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我們擁有完美，完美害于你是否努力與嘗試。在青春的路上我們永遠(yuǎn)追求下一個(gè)機(jī)會(huì)去創(chuàng)造奇跡，完美事物是努力與嘗試的結(jié)晶，完美在于你是否擁有挫折的洗禮，沒(méi)有成功的完美畫(huà)上圓滿的感嘆號(hào)。

　　青春，我們思愁。青春的我們有時(shí)多愁善感。也許在人平凡的生活中會(huì)泛起波濤，或者面對(duì)秋葉從樹(shù)上落下的那一時(shí)刻，你會(huì)感嘆生命的可悲，讓人不禁想起“淮南一時(shí)下，自覺(jué)洞庭波“。

　　朋友們，我們正直風(fēng)華正茂，正直奮斗之時(shí)，人要讓青春的色彩變得黯淡!

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇31

　　我只是抖落了自己的童心，只是放下了自己完美的童心，青春的笑容依舊很矜持�！�—銘文

　　我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水和平波鏡的西湖水。但是，在生命的長(zhǎng)河中，那個(gè)海灣的青春之水是我最喜歡的一點(diǎn)。

　　站在青春的水邊，思索著如何過(guò)河，水里嬉戲的魚(yú)兒可能會(huì)打亂你的思緒。在這樣的干擾下，你可能會(huì)放棄原本的真誠(chéng)和純潔，默默走向“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸浅錆M幻想，可是，朋友，你有沒(méi)有想過(guò)，青春匆匆，不允許我們過(guò)分追求完美？過(guò)分追求完美總是以不完美告終。

　　我喜歡霧蒙蒙的天氣，因?yàn)樗�給我一種朦朧的感覺(jué)。但是，青春的柔朦朦朧朧的月光，也是我愛(ài)情的屋頂。

　　月光下，一顆幼稚的心升華為頻繁的跳動(dòng)。有了溫柔的攻擊，你可能無(wú)法抑制心中的悸動(dòng)。在沉默中，你已經(jīng)踏入了“朦朧的殿堂”。因?yàn)榍啻旱膬?nèi)心充滿了驚喜，可是，朋友，你知道青春的朦朧需要擦擦眼睛，安安心心的看著美，不要迷失在朦朧的美里嗎？

　　我喜歡溫柔深情的春天的活力，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)希望與和平。然而，夏天無(wú)情的暴風(fēng)雨是我最喜歡的，因?yàn)樗�象征著青春的熾熱激情�?/p>

　　青春里躺在春天的懷抱里，因?yàn)椤按禾焓窍Ｍ�的象征”，你忘了追求。曬太�?yáng)會(huì)給你帶來(lái)舒適感。但是，生活的過(guò)度安逸才是死亡的起點(diǎn)，也許你的結(jié)果會(huì)被“死于幸�！彼�證實(shí)。青春充滿激情。熱情的夏天給了它新的活力，給了它與生活抗?fàn)幍馁Y本。春天的豆芽還是羞澀的，碩果累累的果實(shí)還有待夏天的風(fēng)暴檢驗(yàn)。

　　青春漫步四季，不要留戀春光，緊緊擁抱夏天！

　　后記——珍惜你擁有的青春，因?yàn)榍啻旱男θ葸�是很矜持的。

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇32

　　各位老師，同學(xué)們：

　　我演講的題目是“用勤奮塑輝煌”。

　　書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

　　成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融!

　　那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

　　但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇33

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：　　

　　大家好!　　

　　很快的，六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)地結(jié)束，我的初中生活開(kāi)始了。　　

　　暑假里，我經(jīng)�；孟胫�自己的中學(xué)生活會(huì)是怎樣?會(huì)像朋友們說(shuō)的作業(yè)多得寫(xiě)到手抽筋?還是會(huì)交到許多好朋友，然后和她們一起玩耍打鬧?哎!不過(guò)上中學(xué)我要住校，因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，而且聽(tīng)他們說(shuō)這個(gè)學(xué)校兩個(gè)星期才能回家一次，那豈不是和爺爺奶奶見(jiàn)面的時(shí)間會(huì)很少了，但我相信爺爺奶奶也是想讓我向好的方向發(fā)展的，所以進(jìn)入初一，一定不辜負(fù)他們對(duì)我的期待，好好學(xué)習(xí)�！　�

　　暑假很快過(guò)去，我進(jìn)入精中，剛開(kāi)學(xué)的生活多姿多彩的!第一課就是軍訓(xùn)，我之前以為軍訓(xùn)會(huì)特別累，會(huì)負(fù)重跑步，可誰(shuí)知就站軍姿，學(xué)習(xí)一些口令動(dòng)作。但后來(lái)教官教我們打拳，太有意思了。唉!好想問(wèn)時(shí)間都去哪兒了，短短的五天軍訓(xùn)，一眨眼的功夫就過(guò)去了。當(dāng)教官說(shuō)他要走時(shí)，我當(dāng)時(shí)好想哭，因?yàn)橛质且淮畏謩e。我討厭分別，分別的滋味真的很難受。但要怪就怪我是一個(gè)容易傷感的人，我的眼淚很容易就會(huì)流下來(lái)，只要看一些感人的畫(huà)面后，我的眼淚就不聽(tīng)話了。但人生總要經(jīng)歷分別，這世上哪會(huì)沒(méi)有分別呢?　　

　　軍訓(xùn)給我最大的收獲是學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自主，勇敢，懂得了集體的意義。正式上課的第一天，充滿了歡聲笑語(yǔ)。班里的同學(xué)都很幽默，我相信他們也應(yīng)該和我一樣愛(ài)笑吧!有嚴(yán)厲的老師，也有溫柔的老師，但我比較喜歡有點(diǎn)兒嚴(yán)厲的老師，因?yàn)樵絿?yán)厲就說(shuō)明對(duì)我們?cè)胶�。　�?/p>

　　走進(jìn)初一，要嚴(yán)格地要求自己，但也不要太嚴(yán)格，總要放松些嘛，拼命學(xué)變成了書(shū)呆子怎么辦。我喜歡唱歌，變成書(shū)呆子會(huì)不會(huì)連唱歌的時(shí)間都不會(huì)有啊!想想就恐怖，沒(méi)音樂(lè)怎么活啊?　　

　　走進(jìn)初一，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，有自己的目標(biāo)，要努力奔向目標(biāo);最重要的就是好好學(xué)習(xí)，不能夠像在小學(xué)一樣那么貪玩，該玩的時(shí)候玩，不該玩的時(shí)候不玩�！　�

　　走進(jìn)初一，努力為自己的目標(biāo)奮斗，這樣才能“奮發(fā)學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，精忠報(bào)國(guó)”

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇34

　　今天我給大家演講的是有關(guān)于青春的，郭敬明說(shuō)過(guò)一句話，青春是一道明媚的憂傷。當(dāng)我第一次看到這句話的時(shí)候，我的感觸很多。

　　驀然回首，曾經(jīng)無(wú)憂歡快的時(shí)光已離咱們遠(yuǎn)去。初一時(shí)的懵懵懂懂，初二時(shí)的豪言壯語(yǔ)已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，卻依然在我的腦海中回想。是呀，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。開(kāi)始進(jìn)入初三，開(kāi)始第一次面臨人生的重大轉(zhuǎn)折。曾經(jīng)的無(wú)畏笑聲和心愛(ài)的CD都被我藏在了心里，面臨著的是堆積如山的復(fù)習(xí)資料和老師家長(zhǎng)期盼的耳語(yǔ)。有時(shí)我真的很累，甚至想要放棄�？墒钱�(dāng)我看到傲人的成績(jī)時(shí)，我在心里笑了。因?yàn)槲抑�道我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　青春就是這樣，像一顆夾心糖，初嘗時(shí)酸酸的味道讓你受不了，可是漸漸的酸酸的糖衣褪去，取而代之的是甜美的夾心。當(dāng)嘗試到這一切時(shí)，我才明白郭敬明說(shuō)過(guò)的那句話青春是一道明媚的憂傷。當(dāng)咱們離童真漸漸遠(yuǎn)去時(shí)取而代之的是更加成熟的心智。青春，它真的是一個(gè)很矛盾的詞語(yǔ)。當(dāng)咱們迫切想要長(zhǎng)大時(shí)卻不可避免的失去了許多。人生的道路走向成熟是必然，可是咱們還是很貪心，想要留住曾經(jīng)，留住時(shí)光。

　　其實(shí)青春才是人生最美好的時(shí)光，可以隨心所欲的玩耍，不必?fù)?dān)心會(huì)被人嘲笑幼稚。也可以談?wù)撊松�理想，不必被人說(shuō)成早熟。青春才是咱們最想留住的時(shí)光。

　　珍惜青春，珍惜時(shí)光。

　　加油!!

珍惜花季中學(xué)生青春演講稿 篇35

　　時(shí)光荏苒，我已在人生旅途上度過(guò)了十七個(gè)春秋，已邁入了風(fēng)華正茂的青春年月，一個(gè)應(yīng)用努力拼搏去點(diǎn)綴的青春年月。

　　我曾經(jīng)目睹過(guò)朝陽(yáng)的冉起與夕陽(yáng)的徐落;我曾經(jīng)目睹過(guò)雨水的降瀉與雪花的.飄紛;我曾經(jīng)目睹過(guò)鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進(jìn)。

　　人生路上如果沒(méi)有拼搏就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙一樣淡泊，無(wú)意義。人生不是一帆風(fēng)順的，它隨時(shí)都會(huì)開(kāi)僻出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰，我們要想造就一條平坦的人生路，就必須跨越深淵穿山峰，這無(wú)疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。

　　我們希望到達(dá)成功的彼岸實(shí)現(xiàn)人生中最美的理想，但這需要努力拼搏作船堅(jiān)持作帆，努力拼搏，我們可以做一只雄鷹，飛翔萬(wàn)里，悠然在天空中翱翔;努力拼搏，我們可以做一條江流，穿山越嶺，奔瀉千載，在遼闊的大地上盡情的奔流;努力拼搏，我們可以做一座巍峨的山峰，屹立在天地之間，感受天地之神韻;努力拼搏，我們可以做……

　　因?yàn)橛辛伺�力拼搏，我們的人生才變得那么光明，那么美好�?/p>

　　我們?cè)��?jīng)有失意后的展轉(zhuǎn)反側(cè);曾經(jīng)有失敗后的偷偷哭泣;也曾經(jīng)有因挫折而徘徊不定的時(shí)候，但這能代表什么呢?不能代表什么，光明總會(huì)在前方浮現(xiàn)的，只要我們堅(jiān)持拼搏，相信我們會(huì)用努力使那些不愉快的事成為永久的歷史。

　　歲月河流仍在無(wú)聲無(wú)息的流淌，流走的是我們失敗后的纏綿悱惻，流不走的是我們努力后的柳暗花明。

　　讓青春的每一個(gè)細(xì)胞在拼搏中活躍。