最美中學(xué)生3分鐘演講稿(通用3篇)
最美中學(xué)生3分鐘演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:
在本次學(xué)校環(huán)境整治活動下,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議,呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
“環(huán)境是心靈的港灣,環(huán)境是靈感的源泉,環(huán)境是塑造人的搖籃!碑(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,到處都是蒼蠅在飛舞,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我想,維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的校園依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過它們。為什么這太多的疑問,其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答,也是可以改變的。
同學(xué)們,文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,美好的校園環(huán)境需要我們共同營造?墒黔h(huán)顧我們的四周,卻有著諸多與之
例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理,有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;
財(cái)物損壞不少,僅僅在本學(xué)期,學(xué)校的浴室門就被弄壞了好多次;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問題,而是人性的缺失;
有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店
以上種種可見,校內(nèi)的陋習(xí)嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
比如儀容整潔,不染發(fā)、不涂指甲、不穿高跟鞋,不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等;自覺維護(hù)校園環(huán)境,不隨便買零食吃;不亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且去動手撿拾紙片等,要懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己;愛學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,更不踢門、浪費(fèi)水電并且勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告;物品擺放齊整,會自覺排隊(duì)就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度……
眾所周知,所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺保持教室及其所在班級的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,人人動手,才能讓我們每天走進(jìn)班級里,都能看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢、身心健康、自然,我們的學(xué)習(xí)效率就大大提高,何樂而不為呢?
同學(xué)們,撿起一片垃圾,留下一方潔凈。整治校園環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同努力!在這個(gè)明媚的下午,讓我們攜起手來,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,共同營造美好校園環(huán)境。
最美中學(xué)生3分鐘演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我是來自12(3 ^ 2)建筑班的馮。我很榮幸被老師選為最漂亮學(xué)生的候選人。我會加倍努力,成為最漂亮的高中生。
我是一個(gè)性格開朗,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高中生。我愛我的同學(xué),幫助我的同學(xué),尊重我的老師。我也是一個(gè)好學(xué)生,熱愛班級,喜歡參加各種活動,喜歡幫助同學(xué),幫助老師做一些力所能及的事情。我的偶像是蘇東坡。我欣賞他的文學(xué)素養(yǎng),但更喜歡的是他對美食的熱情。
興趣廣泛,在校內(nèi)校外書法比賽中多次獲獎(jiǎng)。專業(yè)方面,曾獲金華CAD建筑制圖大賽一等獎(jiǎng)。
作為學(xué)習(xí)委員,我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、活動組織能力和人際交往能力。責(zé)任心強(qiáng),對工作極其負(fù)責(zé),完美完成老師交給我的任務(wù)。
我是一個(gè)“什么都不做,去做,去做”的有上進(jìn)心的學(xué)生。俗話說:“海闊天空,鳥兒飛翔!蔽倚枰粋(gè)更廣闊的空間來展示我的能力。因此,我很樂意為您服務(wù)。我深深體會到,一朵花獨(dú)自一人不是春天,而是滿園五彩繽紛的花朵。我渴望成為最美麗的學(xué)生,通過自己的努力,為大家的共同進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
從前有一個(gè)年輕人,他熱愛雕塑,想拜一位雕塑家為師。但是,就像雕塑家對待自己的作品一樣,他招收學(xué)徒的條件非常嚴(yán)格。五年來,每當(dāng)一個(gè)年輕人塑造一件作品時(shí),他都會把它展示給雕塑家,但雕塑家看也不看就把它打碎了。許多人認(rèn)為雕塑家是不人道的,但他的妻子不同意,而是說了一句意味深長的話:“只要信心不破碎!苯Y(jié)果,青年終于如愿以償,照耀你比藍(lán)更好,超過了他的老師。
“看成敗,人生豪邁,就從頭再來!边@首歌很好聽,唱的是我的心。當(dāng)我第一次聽到這首歌時(shí),我的精神煥然一新,我的心立即與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生有過幾次從頭再來的經(jīng)歷,F(xiàn)在想來,讓我明白了:“一旦失敗,就要毫不猶豫地站起來,重新開始!边@就是自信。信心是贏家和贏家的搖籃。
飛得高的是鷹,飛過海的是海燕。我們需要做的不是欣賞或享受生活,而是用心在生活的畫布上畫出最美的圖像。也許我不是最好的,但我會盡力。
請相信我,我不會讓你失望的!我會努力,會拼搏,會奮斗!相信我,支持我!謝謝大家。
最美中學(xué)生3分鐘演講稿 篇3
親愛的老師同學(xué):
大家好,今天我演講的主顥是“發(fā)揚(yáng)中國精神做最美中學(xué)生”。最美中學(xué)生的美,可以有萬種不同的定義來詮釋,對于一名中學(xué)生來說,我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。努力積的學(xué)習(xí)是一種美麗,對侍他人真誠友愛,相互尊重也是一種美麗。正如孟德斯鳩所說的一樣‘美必須干干凈凈,清清白白,在形象上如此,在內(nèi)心更是如此!悴灰欢ㄔ谕饷采弦霰,但是你的內(nèi)涵和學(xué)識必須要這樣。這才是最美的中學(xué)生。
踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀(jì),21世紀(jì)是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識經(jīng)濟(jì)不斷興起,國力競爭激烈。21世紀(jì)是科技的新紀(jì)元,要想在這激烈的競爭中有一席之地,我們就應(yīng)該德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。80%的知識源于老師的課堂教育,因此我們要聽好老師上的每一節(jié)課。在競爭的滔滔大江中勇進(jìn)。我們不能光喊“為中華之崛起而讀書!”更是要付諸于行動。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,離目標(biāo)越來越近,成為優(yōu)秀的中學(xué)生。
當(dāng)然,我們不能只滿足于那80%的學(xué)識,還有20%要靠我們自己去補(bǔ)充,因此課外的知識固然重要。歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就如同在和一位高尚的人談話”要想有優(yōu)秀的成績成為最美的中學(xué)生,你就得有廣泛的閱讀面。在書中,我們聆聽前人的教誨,感受前人跳動的思想。讀一本好書,如同和摯友談心,恰似與一位長者,交流感情。科學(xué),藝術(shù),文學(xué),哲學(xué)——總之,人類所發(fā)覺得一切,人類勞動所創(chuàng)造的一切,所有的一切都在書中等待著我們。世紀(jì)老人冰心從四歲就開始讀書,到了晚年,讀書萬卷。新時(shí)代的我們有什么理由不自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書呢?
美不情景定義在學(xué)識上,平時(shí)的行為習(xí)慣和美是分不開的。中華民族歷來就是禮儀之邦,我們作為禮儀之邦的傳承者,祖國的花朵,我們難道不應(yīng)該更加講文明懂禮貌嗎?現(xiàn)在我和大家分享一個(gè),我在上星期看到的一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)女孩兒,不小心把餅干掉在了地上,年輕的母親和女兒一起彎腰撿起地上的餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起了一句話“文明是一種習(xí)慣!本驮谶@小小的細(xì)節(jié)中看出了禮儀之邦不是浪得虛名!我們作為末來祖國的新主人。我們不們要從自己做起,還要帶動身邊的人,讓我們的祖國更加美麗!
同學(xué)們,我們的祖國急需要更好的建設(shè),讓我們一起行動起來做袒國的棟梁,做中國最美的中學(xué)生吧!