高中學(xué)生勵(lì)志演講稿(精選33篇)
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
夢想,在那薄霧漫漫的人生長路上,宛若一盞明亮的指路燈,指引著那迷失在路途中的人們,找到期望所在;夢想,是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針,在那一望無際的人生大海中,找到自我需要前行的方向,哪怕在風(fēng)波海嘯中也讓輪船無法動(dòng)搖,緊逼成功的島嶼……
失去夢想,便像那干渴的沙漠,沒有雨水的滋潤,沒有生命的存在,無法栽種綠樹,無法養(yǎng)育生命,到了最終一片荒蕪,一片死寂,失去夢想,便像那斷線的風(fēng)箏,迷茫在那人生的天空,被困難之風(fēng)吹著,被災(zāi)難之雨打著,被傷痛之電劈著,最終化作灰燼,塵歸塵,土歸土,似曾沒來過……
所以,請(qǐng)帶著夢想飛,飛向那蔚藍(lán)的天空,飛向那潔白的云朵,飛向那灼熱的太陽,或許你會(huì)摔倒在地,付出鮮血代價(jià),或許你會(huì)迷茫在天空中,但不久便會(huì)找到自我所要前行的方向,或許天空會(huì)被烏云所遮擋,一切灰暗,一切顯暗,閃電時(shí)不時(shí)出現(xiàn),一副即將傾盆大雨的形象,但你要堅(jiān)信只要堅(jiān)持夢想,一切便會(huì)撥云見日,一片晴空。
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我今天演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》
什么是青春?
有人說,青春是一個(gè)五彩繽紛的花季,是一個(gè)灰暗而纏綿的雨季,是一個(gè)綠色的春天,是一個(gè)浪漫而炎熱的夏天。有人說,青春是笑時(shí)流淚,哭時(shí)一笑,單純的壓抑,沉重的放縱。也有人說,青春是醇酒,是一堆亮字.............正是為了長輩們不同的回答和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探索自己的奧秘,破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺,發(fā)展不起揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說過:“生命對(duì)人來說是最寶貴的東西,生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過去的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)闆]有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說:“我的一生,我的全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放。".所以,我們要珍惜青春,趁著還年輕,在青春的舞臺(tái)上,盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格,讓青春飛翔!就像無數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
青春無價(jià),短暫。自我表達(dá)是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華,讓青春自由飛翔,讓自我表達(dá)成為人生最重要的課程。
謝謝,我的演講結(jié)束了。
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
高考是一場團(tuán)體戰(zhàn),不僅是對(duì)你們的知識(shí)、能力、心理、體能的測試,也是對(duì)我們?nèi)w高三老師的一次考驗(yàn)。細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒,人間有味是清歡。這,就是我們高三老師的精神境界!我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,和同學(xué)們一起,分秒必爭,苦戰(zhàn)百日!乘風(fēng)破浪育雄才,如歌歲月應(yīng)無悔!
同學(xué)們,在這最后的一百天,讓我們做到每一節(jié)課都情緒飽滿,每一份作業(yè)都認(rèn)真完成,每一次考試都奮勇爭先。誠如是,你們的高三將會(huì)更上一層樓:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華!此之謂:房陵多才子,展卷書壯志。云程比豪氣,學(xué)海競風(fēng)流!
勤學(xué)苦練何懼它題深似海!成竹在胸且看你妙筆生花!
百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
面對(duì)一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂。
成長的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。在成長的過程中我體會(huì)到了,也品味到了。成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時(shí),在父母愛的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲,又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?
漸漸我已長大,幸?鞓犯缭萍愣鴣怼I站蹠(huì)上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會(huì)問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失。慨(dāng)然有,不過,在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤就是長見識(shí)!逼鋵(shí),挫折和失敗是送給人們的禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪,平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
我想問一個(gè)問題,同學(xué)們,你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意,挫折隨時(shí)都可能翩然而至。
那么怎樣去面對(duì)挫折呢?“自古英雄多磨難!睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。
越王勾踐面對(duì)亡國大恥,痛定思痛,臥薪嘗膽,終成復(fù)國大業(yè),音樂巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),告誡自己,要扼住命運(yùn)的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海星面對(duì)手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩篇。
是的,挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)?茖W(xué)家貝利佛里說過:“人們最出色的`工作往往是在處于逆境的情況下做出的!币虼丝梢哉f,挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當(dāng)然,挫折并不能自拔地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你怯步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,使你站的更高!敝挥斜е绺叩纳钅繕(biāo),樹立崇高人生的理想,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強(qiáng)者。
挫折是一種有力度的人生體驗(yàn),大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟!扳慌R之而不驚,驟然加之而不怒!备矣诿鎸(duì)挫折的考驗(yàn),以斗士的姿態(tài)正視困難,方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價(jià)值,才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,笑對(duì)挫折,笑對(duì)人生。
善待挫折,就是善待人生,善待生活!
同學(xué)們,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對(duì)美好幸福的追求,展示著她永不磨滅的對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。
我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。
黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大!皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。
未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們?cè)谥腥A民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為全面建設(shè)小康社會(huì),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
謝謝大家!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇7
在一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚、我獨(dú)自一人,在外散步,望著空中那皎潔的月,我的心中有種莫名的惆悵,那柔情的月光,帶走了,我的心緒,留下的,只是對(duì)過去那段童真時(shí)光的回想,不知怎的,心中有種莫名的感傷,但,我深知,不管怎樣,它對(duì)于此刻的我而言,只是一段無法觸及的過去,而此刻的我正站在一個(gè)新的起點(diǎn),整裝待發(fā)的進(jìn)行下一段征程——青春之旅!
站在新的起點(diǎn),我回想過去那些純真的記憶,兒時(shí)的我們無憂無慮。能夠盡情地釋放自己的天性,能夠放肆的笑,大聲的哭,難過了。能夠把情緒寫在臉上,每當(dāng)那時(shí)總會(huì)有人關(guān)切的問上一句;你怎樣了?知道原因之后,再給予安慰,那時(shí)的哭或笑都是最真的,不必偽裝,不必顧及別人的感受,而此刻,這些都不存在了。離我們已遠(yuǎn)去了!
青春是一本倉促的書籍,是啊,有的人還沒把它讀完就已經(jīng)不見了,而大家都知道是誰偷走了它,那個(gè)小偷——時(shí)刻,可大家卻都對(duì)它無可奈何!時(shí)刻偷走的東西太多了,它不僅僅偷走了青春,也偷走了童年,甚至也偷走了很多的情感,愛人會(huì)正因它而分手。朋友會(huì)正因它而疏遠(yuǎn),因此時(shí)刻是一個(gè)最高級(jí)的盜賊,我們明明眼睜睜的看著它放肆的偷走了我們的所有,甚至生命,但我們卻無法阻擋,而且還要任由胡鬧。被它牽著鼻子走,青春就像蒲公英、看似自由,卻身不由己!
青春,是一場放肆的旅行,我們就是這場旅行的導(dǎo)游,而夢想是我們最佳的伴侶,我們的青春因夢想而精彩,夢想是我們這場旅行中一道亮麗的風(fēng)景線!青春是場追夢之旅,在這條路上,你已經(jīng)走了許久,只要你堅(jiān)持完最后一站,不管結(jié)果如何你都是冠軍!正因,你以前追求過,奮斗過為自己的夢想拼搏過,在人生的跑場上,你留下了你追求夢想的足跡,揮灑過你辛勤的汗水,你已經(jīng)享受了,這個(gè)過程中的激情快樂傷痛與幸福!
因此,不管結(jié)果怎樣,堅(jiān)信你在這個(gè)過程中所收獲的一切,必須比一個(gè)結(jié)果多得多,因此,不好正因失敗而停止奔跑的腳步!不好對(duì)結(jié)果太過在意,正因與過程相比,結(jié)果就顯得有些微不足道了,因此,在那個(gè)時(shí)候,如果失敗來臨時(shí),我們也能夠笑著對(duì)自己說:我已經(jīng)盡力了,我無愧于我的夢想,同樣也對(duì)的起自己和我的青春!
青春是一把借來琴,這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去,我們和這把琴的緣分只有十幾年的時(shí)刻,在上天還沒把他收回之前。我們要調(diào)節(jié)好琴弦與琴波之間的關(guān)聯(lián),彈奏出屬于我們的青春圣歌!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲
狄更斯說過,我所收獲的,是我種下的。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)頭懸梁錐刺股的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí),鑿壁偷光;車胤為了學(xué)習(xí),囊螢映雪;楊時(shí)為了學(xué)習(xí),程門立雪等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生
正如郭沫若先生所說:勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說:成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度人生能有幾回拼搏人生能有幾個(gè)花季過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇9
迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起,它飄揚(yáng)著,飄在九百六十萬廣沃的土地上空,飄在所有的中國人心中,面對(duì)它,我們?cè)僖种撇蛔?nèi)心的崇敬,我們?yōu)樗院,為它歌頌?/p>
回顧建國以來的五十年,我們的成就是不言而喻的,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)欣欣向榮,工業(yè)建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn),能源生產(chǎn)蒸蒸日上,交通電信日新月異,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),。深圳的騰飛,香港的回歸,讓我們真正體會(huì)到作為中國人的自豪,我們?yōu)橛兄袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)而自豪,為祖國的繁榮富強(qiáng)而自豪,更為改革開放以來取得的令世人矚目的成就而自豪。
回顧50年的輝煌成就,令人鼓舞,令人欣喜。在這50年,我們偉大的祖國風(fēng)雨兼程,向著社會(huì)主義現(xiàn)代化奮勇前進(jìn),50年,彈指一揮間,50年,整整半個(gè)世紀(jì),就是這既短暫又漫長的50年,對(duì)社會(huì)主義中國來說卻是漫長的、光輝歲月,它為中華民族自強(qiáng)不息,輝煌燦爛的歷史又增添了新的篇章!
1999年12月20日,是13億中華兒女期盼已久的一天,澳門即將回到祖國懷抱,這是中華民族在世紀(jì)之交的又一道燦爛彩虹,是炎黃子孫又一次團(tuán)結(jié)盛事,它使祖國的統(tǒng)一大業(yè)又前了一大步,我們盼望海峽對(duì)岸的臺(tái)灣同胞回到祖國的懷抱,我們正期待著向新的目標(biāo)前進(jìn)!
“一把把黃土塑造千萬個(gè)你和我,靜脈是長城,動(dòng)脈是黃河,五千年文化是生生不息的脈搏,提醒你,提醒我,我們有個(gè)共同的名字叫中國。”這就告訴我們“中華興衰,匹夫有責(zé)”。世紀(jì)矯子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?傾聽著二十一世紀(jì)的號(hào)角,沐浴著二十一世紀(jì)的春風(fēng),揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪;拿出球場上的英勇頑強(qiáng),拿出夢幻中的美好向往,為了祖國的明天,萬事拼博是我們不變的思想!展望未來,前程似錦,任重而道遠(yuǎn)。我們是二十一世紀(jì)的開拓者,祖國的希望在明天。而我們恰是未來世界的總舵手,20世紀(jì)即將成為歷史,二十一世紀(jì)需要我們?nèi)ッ阑,紅旗下的中華兒女,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,在努力學(xué)好現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的同時(shí),做好學(xué)校各項(xiàng)工作,學(xué)會(huì)生活自理,把我們的校園建設(shè)成一流的校園,為爭創(chuàng)全國1000所示范性、實(shí)驗(yàn)性高級(jí)中學(xué)而貢獻(xiàn)自己的力量!
五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌,讓我們虔誠的向你宣誓:
為了中華崛起而讀書,為了祖國——母親而奮發(fā)圖強(qiáng)。
同學(xué)們,不要再為過去的傷悲喊痛,不要再為過去的輝煌叫好,拿出行動(dòng)來,把我們的整個(gè)身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對(duì)得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情;只有這樣,才對(duì)得起今天的我們和我們的今天。
同學(xué)們,把握今天,憧憬明天,發(fā)奮圖強(qiáng),抱效祖國,用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
中國古代偉大的教育家、思想家孔子說:“人無信而不立!币馑际且粋(gè)人如果沒有誠信,那就不算是一個(gè)真正的人。一個(gè)人若沒信用,它就不能與人進(jìn)行正常的交往,它在社會(huì)中也就失去了立足之地,一個(gè)不講信用的人,恐怕一天也不能被社會(huì)接納。誠信的基礎(chǔ)是信賴,對(duì)他人誠信就是信賴對(duì)方,同時(shí)讓對(duì)方信賴自己。
《傳承中華文華共筑精神家園》一書中講了許多有關(guān)誠實(shí)守信的故事:季札掛劍兌現(xiàn)承諾、宋濂借書及時(shí)歸還、晏殊誠實(shí)不欺得皇上重用、李雪英打工7年為兒還債獲“信義媽媽”、“安徽好人”美譽(yù)……一個(gè)個(gè)故事傳遞出誠信的高尚,無不令人感動(dòng),讓人敬佩,但最讓我感動(dòng)的還是下面的故事:
徐慧嫻是安徽省繁昌縣皖江中學(xué)的一名高二的學(xué)生。20xx年3月底的一個(gè)下午,徐慧嫻和父親去縣城西門一家打印店打印學(xué)習(xí)資料。在回家的路上,徐慧嫻拾到一張存折,里面還夾著一張現(xiàn)金支票、數(shù)張百元現(xiàn)金和銀行卡,總金額有31萬余元。震驚過后,徐慧嫻急切地望著父親:“爸爸,不知道誰丟了這么多錢,一定很著急,我們必須盡快將錢交還給失主!庇谑,他們打電話到派出所報(bào)案,同時(shí)到多家銀行進(jìn)行咨詢,父女倆終于找到了失主的電話,并馬上與其取得了聯(lián)系。在核實(shí)失主身份后,就將拾得的存折、現(xiàn)金支票等全部歸還給了失主。然而,回到學(xué)校上課后,徐慧嫻對(duì)自己拾金不昧的行為沒跟任何人提起。直到半個(gè)月后,校方接到感謝的電話,老師和同學(xué)們才知道這件事。
一位中學(xué)生,面對(duì)拾到的巨款不動(dòng)心,做好事不張揚(yáng),多么可貴的品質(zhì),這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?記得讀二年級(jí)時(shí),我在操上拾到了5元錢,問了幾個(gè)同學(xué)都說不是自己的,我便打算將錢放進(jìn)自己的口袋里。可轉(zhuǎn)念一想,平時(shí)老師總是告誡我們:不是自己的東西不要據(jù)為己有。我不能這樣做,于是,我便把錢交給了老師。后來老師找到了失主,原來是五年的劉佳同學(xué)掉的?吹阶约菏暗降腻X被失主領(lǐng)回去了,我的心里有一種說不出的快樂。
中國是一個(gè)擁有十三億多人的泱泱大國,擁有五千年的悠久歷史和燦爛文化,在繁榮昌盛的當(dāng)今社會(huì),只要我們每一個(gè)人做到誠實(shí)守信,就沒有過不去的坎,沒有攻不破的坷。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做新一代誠實(shí)守信的接班人吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇12
各位老師,各位同學(xué):
你們好!我叫X,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長》。
親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇13
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
自信是成功的第一秘訣,它不僅僅是對(duì)自我本事的信任,更是對(duì)自我所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自我的長處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自我什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。
自卑者的心理障礙限制了本事的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn),?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。
楚漢相爭時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自我的長處和成績,正視自我的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自我,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。。
所以我們要多鼓勵(lì)自我:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每一天都有提高,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是十分有價(jià)值的,我是最棒的!
多謝大家!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇14
“一支粉筆,描繪出五彩的夢幻;一塊黑板,書寫了無限深情;一個(gè)講臺(tái),記錄了歲月的艱辛;三尺教鞭,指點(diǎn)著夢想的前程。”這是教師的高風(fēng)亮節(jié)。
我是一名剛剛走上工作崗位的年輕教師,對(duì)這個(gè)職位,我滿懷著憧憬,對(duì)教育工作,我充滿了熱情。應(yīng)對(duì)講臺(tái)下的一張張求知的臉龐,我激動(dòng)而又渴望。教師的生活多姿多彩,工作的日子豐富充實(shí)。任職的幾個(gè)月來,我都沉浸在幸福與滿足之中。奉獻(xiàn)自我是做教師的第一前提,要對(duì)得起教師的稱呼,對(duì)得起學(xué)生的信任。
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!边@是教師的神圣職責(zé)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是教師的獻(xiàn)身精神。
人人都有職責(zé),人人也應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸的承擔(dān)屬于自我的那份職責(zé),那教師的職責(zé)是什么呢有人說,教師的職責(zé)就是把自我最無私的愛和最寶貴的青春傾注到最親的學(xué)生身上和最崇高的教育事業(yè)中。的確是這樣,教師的職責(zé)建立在對(duì)學(xué)生的熱愛之上。此刻年輕的我要把這種熱愛延續(xù)到三十年甚至于更長的時(shí)間。即使銀絲已經(jīng)爬上我的發(fā)稍,即使皺紋已經(jīng)無情的侵蝕我的皮膚,即使青春已經(jīng)離去,在那久遠(yuǎn)的以后,我仍然要獨(dú)守自我對(duì)教育的這份熱情,總有一天,我會(huì)站在那高高的山巔,眺望那滿山的桃李競相綻放……
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇16
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春如畫,呈現(xiàn)的是“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的精致淡雅;青春如曲,奏響的是“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”的意氣風(fēng)發(fā);青春,又如詩,回蕩在我們心懷的,永遠(yuǎn)是那抹“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的青蔥與純真。
當(dāng)歲月的漿劃過青春的海,泛起的浪是人生的金色漣漪。任何一個(gè)希望有所作為的青年,都應(yīng)將自己的熱血灑于這一金色的漣漪之中。若有誰辜負(fù)這一金色年華,那他終將終生背負(fù)心靈的枷鎖。南宋的朱熹在《偶成》里寫道:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲!鼻啻簯(yīng)與書為伴,應(yīng)與人類文明史上閃閃發(fā)光的靈魂對(duì)話!氨娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在,燈火闌珊處!弊x書就應(yīng)經(jīng)歷這樣的過程,由不懂到懂,再到深刻領(lǐng)悟。讓歷經(jīng)歲月打磨后沉淀下來的金子般的言語充實(shí)我們的頭腦,在青春的金色之洋里,泛起動(dòng)人的浪花。
青春,又應(yīng)是純真的代名詞。春天的花,秋天的風(fēng),還有冬天的落葉,在光陰的故事里,我們歷經(jīng)春華樸實(shí),在追夢的過程中,演繹出一段段青澀與年華交織的故事。在學(xué)校里,除了誨人不倦的老師和那似乎永遠(yuǎn)都做不完的試卷,還應(yīng)有那份朦朧美好的情感!懊魈炷闶欠襁惦記,昨天你寫的日記;明天你是否會(huì)想起,曾經(jīng)最愛哭的你!泵慨(dāng)老狼的這首《同桌的你》的旋律響起時(shí),那一段段金色回憶總會(huì)浮現(xiàn)于我們的眼前。是啊,那段心如明鏡的年華,有著太多太多讓人無法忘懷的一幕幕。
在青春的名義下,我們是恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。我們和同學(xué)一起指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。那股豪邁,那份灑脫,還有那些一起歡樂一起流淚的日子。對(duì)于我們來說,高考是無法回避的話題,但有句話是這樣說的:請(qǐng)享受無法回避的痛苦。況且高考是國家給予我們初步規(guī)劃人生的機(jī)會(huì),我們必須為此拼搏,辛苦是必然的。但吃得苦中苦,方為人上人,這是真理。在純真的年代,拼搏的日子為青春上色,是我們?nèi)缯渲榘阏滟F的回憶。
曾經(jīng)的青澀,曾經(jīng)的懵懂,都將伴隨年歲的增長而褪去,唯一不變的,是那顆永遠(yuǎn)跳動(dòng)和純真的心。青春的流逝固然讓人悲傷,可我們也終將成長,我們無悔于青春,即使她已追不回。畢竟,我們誰都沒有辜負(fù)那如詩般美好的青春。
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇17
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她理解了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上云天。
從某種好處上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就能夠了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到期望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎樣辦
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我那里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。
最后,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長留意翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也能夠變成清冽的泉水。”黑人馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你此刻的成績?cè)鯓訕,不管你此刻的基礎(chǔ)怎樣樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的期望!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是_x,我們現(xiàn)在正值青春,美好又不失青澀,不管是在做事情都可以去嘗試,我們要有這么一種精神,但是前提是合法的,是好的事情,很多的事情我們只有去嘗試,去堅(jiān)持感受了,才會(huì)有自己的心得跟收獲,現(xiàn)在這么多的人在為自己的的生活,學(xué)習(xí),還有工作在努力,我們現(xiàn)階段的煩惱是少的,我們是很幸福的,很多的事情都是在向著美好發(fā)展著,但是我們身邊有一些同學(xué)總是沒有信心,可能來自很多的原因,性格的原因,心態(tài)的原因,但是這都是可以改善的,很多讓你容易因?yàn)橐患虑殡y做,而去放棄,在做的過程中自己越來越?jīng)]有信心,這樣事情還是很多的,其實(shí)這些往往都是心態(tài)在影響著我們,我是這么覺得的。
在做一件事情的時(shí)候不是自己努力了就一定有收獲,很顯然這樣的心態(tài)完全不對(duì),這樣的心態(tài)去做事情,往往適得其反,這是不符合邏輯的,不是說我們付出了多少多少,在不遠(yuǎn)的將來就會(huì)怎樣怎樣,這是說不通的,我覺得我們?cè)谧龊靡患虑榈牡臅r(shí)候,我們堅(jiān)持了,我們努力了看到的不純粹的是結(jié)果,我們看待事情,多方面去看這一定沒錯(cuò),我想說的是我,惡魔堅(jiān)持了,我們?nèi)ジ冻隽,這個(gè)過程肯定是很艱難,很心酸,但是去回想起來的時(shí)候自己不后悔,我認(rèn)為堅(jiān)持才是值得提倡的,盡管我們?nèi)プ分鹱约合胍臇|西的時(shí)候,或者說是一個(gè)夢想,不管是什么吧,不能輕易地拋棄一件東西,一定的要堅(jiān)持。
有一本書叫《儒林外史》里面有一個(gè)故事叫范進(jìn)中舉,可能大家都看過,有時(shí)候作為旁觀者我們看到的,就比如范進(jìn)中舉,很多人就覺得這不值得,主人公的故事很勵(lì)志,我們旁觀者來評(píng)價(jià)的時(shí)候客觀一點(diǎn),或許結(jié)局是比較悲哀的,或許他的故事告訴了我們這是不值得的,看上去很傻,但是那種精神我們不能夠否定,我們?nèi)笔褪悄欠N精神,堅(jiān)持是很難的,一直去做一件事情,十年一日,誰都會(huì)對(duì)受不了, 我們不是說真正去做一件事情去做十年,但是我們決定的事情,自己認(rèn)可,老師家人朋友都認(rèn)可的事情,我們就不要輕易放棄,一件事情往往告訴我們一些道理,這在我們成長的過程中從來不會(huì)停止,而且會(huì)一直發(fā)生下去。
我們要做的就是堅(jiān)持自己想做的,大家覺得呢,不僅僅是對(duì)于現(xiàn)階段的自己,這只是包括早其中,我們的目光放長遠(yuǎn),我們養(yǎng)成了這么一個(gè)好的習(xí)慣,長遠(yuǎn)的來講收益終身,那就是堅(jiān)持不懈這四個(gè)字。
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自己的長處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn),?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇20
大家好!
時(shí)間總是過得很快的,轉(zhuǎn)眼間又是新的一個(gè)季節(jié)了。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?在人生的路上,誰沒有遭遇過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
大家都明白,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過,因?yàn),它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢想開始遠(yuǎn)大。
心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說,“要相信你的最好成績,因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演!
還有就是關(guān)于班級(jí)評(píng)選的問題。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報(bào);顫娢覀兪亲龅搅,似乎還過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑,大家已?jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。
但是你們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。要是因?yàn)槟阋粋(gè)人的錯(cuò)關(guān)系到了整個(gè)班級(jí),你會(huì)內(nèi)疚么?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇21
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。
春回大地,萬物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時(shí)光如流水般,一瀉而過,轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自己。
暫時(shí)放下那些悲觀的觀念,暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好,還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的游戲\看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因?yàn)闆]有把心放在學(xué)習(xí)上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中,再說對(duì)考學(xué)倍感無力。同學(xué)們:只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對(duì)這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇22
領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
我是初三(_)班的__,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。在這九月的晨風(fēng)中,我們?cè)僖淮尉蹠?huì)在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備?
作為一名初三學(xué)生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊!仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競爭的壓力也會(huì)日益增強(qiáng),但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,學(xué)長們?cè)谧蛱煲褜懴螺x煌,奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!
人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入,一點(diǎn)一滴的積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬于我們!
最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!
謝謝大家!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇23
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子,正因患脊髓灰質(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍,老師叫他回答問題時(shí),他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天,小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗,他想把它們?cè)栽诜壳啊K兴暮⒆觽兠咳嗽砸豢。父親對(duì)孩子們說,誰栽的樹苗長得最好,就給誰買一件最喜愛的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。
但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不知怎樣地,萌生出一種陰冷的想法:期望自己栽的`那棵樹早點(diǎn)死去。因此澆過一兩次水后,再也沒去搭理它。
幾天后,小男孩再去看他種的那棵樹時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅僅沒有枯萎,而且還長出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹相比,顯得更嫩綠、更有生氣。
父親兌現(xiàn)了他的諾言,為小男孩買了一件他最喜愛的禮物,并對(duì)他說,從他栽的樹來看,他長大后必須能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后,小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾說過的話:植物一般都在晚上生長,何不去看看自己種的那顆小樹。當(dāng)他輕手輕腳來到院子里時(shí),卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。
頓時(shí),一切他都明白了,原來父親一向在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥!他回到房間,任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了,那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學(xué)家,但他卻成為了美國總統(tǒng),他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小,甚至還有些枯萎,但只要有這養(yǎng)料的澆灌,它就能長得枝繁葉茂,甚至長成參天大樹。
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來說,應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來極大的`鼓勵(lì)和幫助。
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇25
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來,沒有人會(huì)問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長;是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問:是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己?可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進(jìn)取,怯于奮爭。現(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢?
訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想有它就有。
那么,在這個(gè)新學(xué)期的開始之時(shí),讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的20xx!
謝謝大家!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇26
我不自覺地愛上了咖啡,起初并不是因?yàn)榭Х鹊奶厥馕兜,先苦后醇。只是隨著上學(xué)年齡的增長,不知道從哪里來。然后,袋裝雀巢咖啡和精致的咖啡杯出現(xiàn)在我的辦公桌上。偶爾看著棕色的液體因?yàn)閿嚢瓒D(zhuǎn),其中的細(xì)粉盡情地翻滾,然后慢慢地融化成這杯棕色液體的一部分,就像初中時(shí)那種孤獨(dú)的青春盡情地燃燒。
我用一個(gè)杯子沖泡咖啡,就像我在初中生活中沖泡青春一樣。我們收獲什么?
一杯煮好的咖啡,剛?cè)肟诘臅r(shí)候,是一種有些嗆鼻的苦味。這種滋味就像我們?cè)诔踔猩钪薪?jīng)常能體會(huì)到的一樣苦澀。面對(duì)父母期待成龍的目光,他們綽綽有余;看著那些像利器一樣的成績單,我的自信心總是破碎的,不完整的。我能做的就是看著遠(yuǎn)方的星星微微嘆息,遮住隨著學(xué)齡的增長而變得越來越近視的眼睛,希望成績單只是一場噩夢。但是,當(dāng)我再次睜開眼睛的時(shí)候,我還是看到了那張噩夢般的成績單,于是我的嘴角勾起了一個(gè)不到10度的弧線,那是一個(gè)帶著一絲自嘲和自責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)苦笑。有人可能會(huì)喊:“仰天大笑出去,我這一代是苦艾嗎?”安慰自己,但我靜靜地呆在角落里,慢慢地沖淡了苦澀。
咖啡的苦澀慢慢褪去,我嘗到了口中的甘甜。青春在漸漸發(fā)酵,散發(fā)出淡淡的清香。在這些豐富多彩的歲月里,我們的生活就像一首短小精悍的哲學(xué)詩。在教室的一個(gè)角落里,我們可以拿著一本書,靜靜地品嘗漢字的香味。當(dāng)思緒通過眼前的書本來到芬芳的鄉(xiāng)村,通過這個(gè)教室,就像這種山水畫,在濃處畫會(huì)遇到重疊的煩惱,但在淡處畫,可以細(xì)細(xì)品味青春,踏著屬于自己的節(jié)奏,在這個(gè)處處充滿青春的世界里自由遨游,在學(xué)習(xí)的世界里努力耕耘收獲的喜悅。
青春是一杯泡在初中的咖啡。品嘗過濃重的苦味后,就會(huì)收獲沁人心脾的清香。趕快行動(dòng)起來,讓我們的青春更充實(shí)!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇27
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
在人生的旅途中,幻想是最好的伙伴,假如說幻想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;假如說幻想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照射它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會(huì)因?yàn)橛辛嘶孟攵兊酶泳省;孟胧怯糜篮愕膱?zhí)著和堅(jiān)韌的韌勁筑起的'一道銅墻鐵壁,她堅(jiān)如磐石。有這么一個(gè)人,小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),相識(shí)的漢字也不多,他每天來回于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依舊清楚。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫作。汗水與淚水鑄就了他的勝利。他就是聞名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)全部人都對(duì)他表示不屑時(shí),他沒有退卻,依舊堅(jiān)決,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢。為了實(shí)現(xiàn)心中的幻想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了多數(shù)孩子童年的歡樂。他的幻想成就了他的人生,他的幻想,給孩子們漂亮的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛嘶孟攵省?/p>
幻想是用不凋的希望和不滅的憧憬編制的七色調(diào)虹,她絢麗輝煌,人們常說:失敗是勝利之母。但又有多少人能夠面對(duì)挫折,仍舊堅(jiān)挺著呢?美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他誕生在一個(gè)清貧的家庭,自小就非常好強(qiáng),參與總統(tǒng)競選多次,均以失敗告終,那段時(shí)間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,茅塞頓開,決心振作起來。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者為官一任造福一方,是他一生的幻想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候,他沒有放棄。正是幻想激勵(lì)著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢。他勝利了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國人民走向了更加自由,更加華蜜的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛嘶孟攵省?/p>
幻想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)毅的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,不可思議她當(dāng)時(shí)的孤獨(dú)與苦痛,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株漂亮的奇葩。她從不叫苦叫累,只是靜默堅(jiān)持著。她所做的一切,只為了心中那個(gè)舞蹈夢。她勝利了!肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感,她們美麗的舞姿震懾了全部人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛嘶孟攵省`崪Y潔的幻想,給了自己人生一個(gè)勝利的詮釋,給了孩子們歡樂美妙的童年,林肯的幻想,確定了自己的實(shí)力,給了美國人民自由華蜜的生活,邰麗華的幻想,讓自己的人生因?yàn)槲璧付湟,以自己的舞姿感?dòng)了千千萬萬的人。為了幻想而努力吧,這樣,你的人生會(huì)更加精彩!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇28
尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自初二_班的,很高興我們學(xué)校教導(dǎo)處能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在今天這個(gè)全體師生齊聚一堂的日子里,站在大家面前演講,今天我要說的是關(guān)于夢想的話題,我們大家生活在如今在這個(gè)科技與社會(huì)都在飛速發(fā)展的時(shí)代下,關(guān)于最初的夢想大家還記得嗎?
“夢想”是特別有意思的兩個(gè)字,從字面意思理解就是夢中所想,這就有點(diǎn)嘩然了,但是夢想?yún)s是每個(gè)人或多或少都有過的,不管是兒時(shí),還是小學(xué),還是現(xiàn)在,夢想從未消失,一直存在大家的心里只是在平日這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛下大家都把夢想“藏”起來了,那么你還記得自己夢想嗎?
我聽過的夢想有想要當(dāng)企業(yè)家的,有想當(dāng)科學(xué)家的,也有夢想哪天買彩票中個(gè)五百萬什么的等等這些來自于各種人的夢想。
今天我在這里,要說的就是現(xiàn)在你還有夢想嗎,我覺得在場的各位同學(xué)應(yīng)該還都是有夢想的,那么讓我們大聲的在心里說出自己的夢想吧,我們不應(yīng)該去束縛自己的夢想,夢想雖然遙遠(yuǎn)但是不去試試又怎么能知道,夢想到底離我們有多遠(yuǎn)呢?我們應(yīng)該正確的去看待夢想,現(xiàn)在我們作為一名正在讀書的初中生夢想固然離我們遙遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在每天做的事情不都是在向著自己夢想前進(jìn)嗎,或許是平日微小的努力,或者是學(xué)習(xí)當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,這些都是可以完成夢想的基本。
在學(xué)校這個(gè)神圣的地方其實(shí)能做的不止是學(xué)習(xí),還能培養(yǎng)自己的興趣,向著自己夢想努力也未嘗不可,我們現(xiàn)在每天緊張的學(xué)期氣氛不是我們束縛自己夢想的理由,作為一名中學(xué)生,我覺得我們要正確的看待夢想二字,我覺的現(xiàn)在我們可以把夢想化成階段性的去完成,比如:這學(xué)期我要考進(jìn)班上前幾名,今年暑假我要完成某一場旅行,這些可稱之為階段性的目標(biāo),把夢想化成目標(biāo)往往就沒有那么遙遠(yuǎn)了,這跟換個(gè)角度想問題問題或許就變的簡單的道理是一樣的,我希望作為一名中學(xué)生我們大家能夠勇于的去發(fā)散自己的思維,不要壓抑束縛自己的思想,今天我很榮幸的在這里跟大家講夢想二字,不是因?yàn)槲矣侄嗝春陚サ膲粝,而是我想跟大家傳達(dá)夢想不只是說說而已,大家可以行動(dòng)起來,同學(xué)們,讓我們一起大膽的去追尋完成自己一直以來的夢想吧!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有生活。”的確,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹、拼搏,我們的人生,因(yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿著每個(gè)人對(duì)未來的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。
理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。然而,實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥薪(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個(gè)道理。
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的教師們,
大家好!
今日能在那里演講,感到無比榮幸。坦白地說,在我頗為貧乏的詞庫里,我實(shí)在找不到更為確切的詞語來概括我今日的演講,于是,我把它取名為“無悔”――“選擇教師,一生無悔”。
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最歡樂的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻。
我是一片綠葉,我是一名歡樂的園丁,一名平凡的教師,陪伴在身邊的,是一群群稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的職責(zé)和承諾。我不是詩人,不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不會(huì)用動(dòng)聽的歌曲來詠唱我的崗位;我也不是學(xué)者,不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。但,我是一名教師——一名普通的教師,我要在儲(chǔ)滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最完美的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教給孩子們做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽……
每當(dāng)向別人介紹自我是一位幼兒教師的時(shí)候,別人都會(huì)投來羨慕的目光“多好的職業(yè)。∶恳惶旌秃⒆觽?cè)谝积R,多開心!”這是很多人的贊嘆之語。在沒有踏上工作崗位之前,我也是這樣認(rèn)為的。教師不用每一天坐在OFFICE里,一天8小時(shí)對(duì)著電腦屏幕敲打著鍵盤,不用頂著老板的壓力,不用為勾心斗角的人際關(guān)系而煩惱,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鲬?yīng)對(duì)的是一群活潑、可愛、充滿童趣、有思想、有創(chuàng)造的小朋友。但當(dāng)我真正工作之后,會(huì)到幼兒教師那張掛滿微笑的臉龐后面的苦辣酸甜。
開始踏上工作崗位時(shí),我是信心十足的。然而,想象畢竟不能與現(xiàn)實(shí)等同,應(yīng)對(duì)孩子們頑皮搗蛋,應(yīng)對(duì)他們不聽我的指揮,應(yīng)對(duì)他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等,應(yīng)對(duì)這一切,我開始茫然……我束手無策,無計(jì)可施。更叫人頭痛的是戶外活動(dòng)的時(shí)候,他們會(huì)滿場地亂跑,讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時(shí)的我,開始懷疑自我的價(jià)值何在我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢我不停地反思自我,我想到了一句名言:最大的敵人不是別人,而是自我,戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。
當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正應(yīng)對(duì)著一群燦爛的"小太陽"時(shí),我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤,他們呀呀學(xué)語,他們好動(dòng)愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的期望。
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇31
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。
對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失。挥行┤撕艹錾,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里,謝謝大家!
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇32
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
時(shí)光輪回,萬物更新。一個(gè)既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過,因?yàn),它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢想開始遠(yuǎn)大。他說,心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說,“要相信你的最好成績,因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演。”
還要說一個(gè)問題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報(bào);顫娢覀兪亲龅搅,似乎還過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑,大家已?jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
高中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇33
尊敬的各位老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男!痹谖覀兂砷L的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。
同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:你不要來得太快,太容易,笑到最后才是的;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!
我的演講完畢,謝謝大家!