書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí)（精選33篇）
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇1
有一句話是這么說的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。
千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時(shí)，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨(dú)特、美麗。
童話，是幼兒們成長(zhǎng)的翅膀;小說，是兒童們歡樂的根源。書，是幻想的翅膀。
我愛書，因?yàn)槲野阉?dāng)成一種享受;有的人不愛書，因?yàn)樗麄儼褧?dāng)做一種折磨。
多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔(dān)心。
書，賜予了我豐厚的知識(shí)、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。
讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識(shí)和歡樂，給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語;沒有書，就沒有歡聲笑語，卻會(huì)因此帶來孤獨(dú)和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇2
我非常的喜歡讀書，甚至到了癡迷的程度，而且，我覺得莎士比亞說的話特別親切：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”
多讀書，可以讓你全身都彬彬有禮，見到老師說老師好，見到同學(xué)就擁抱，多讀書，可以豐富你的想象能力，增加課外知識(shí)，多讀書，寫作文時(shí)，大家都在思考，你就可以出手成章了。多讀書，可以讓你變聰明，反應(yīng)力加快，多讀書，可以調(diào)節(jié)你的血液循壞流動(dòng)，讓你身心健康，不在弱不經(jīng)風(fēng)。
我喜歡讀書，不知是書有趣，還是我喜歡讀書，有一天，我去吹葫蘆絲，時(shí)間還長(zhǎng)呢?于是拿一本書去書店換，到了那里，就看了起來，不知不覺看的把時(shí)間就忘了，不看不知道，一看嚇了一跳，我整整看了五個(gè)小時(shí)，當(dāng)我出來時(shí)，補(bǔ)習(xí)班時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了。
書是我的朋友，我喜歡讀書。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇3
我愛讀書。書是好東西，書有很多好處，讀書能讓我們多認(rèn)字，書能告訴我們很多知識(shí)。我讀過一些書，有《格林童話》、《不一樣的卡梅拉》、《笨狼的學(xué)校生活》、《笨狼和他的爸爸媽媽》、《童話王國(guó)》、〈小故事大道理〉等。
我最喜歡讀〈格林童話〉，白雪公主、萵苣姑娘、灰姑娘，她們都長(zhǎng)的非常漂亮，而且心地善良。她們都是我的好朋友。卡梅拉是一只可愛又很勇敢的小雞，她有很多奇思妙想。她能自己一人去看大海，她還找到一個(gè)外星人朋友。笨狼有點(diǎn)傻呼呼的，但很可愛，我們都喜歡他。
這些故事都很優(yōu)美動(dòng)聽，雖然我讀的還不很流利，但是，它讓我更喜歡讀書了!讀書讓我的世界變的更加豐富多彩、五彩繽紛。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇4
每個(gè)星期六，我都會(huì)到新華書店待上幾個(gè)小時(shí)，這是我最快樂的一件事。拿上挑好的一本書，坐在大大的落地窗前靜靜地閱讀。我讀書很廣泛，幾乎什么書都讀，童話、散文、詩(shī)歌、小說……幾乎到了無書不歡的程度。
我看書好似蜜蜂采蜜，不叮在一處，而是采過好多花，取其中的精髓�？赐�，我多看有趣的情節(jié)和優(yōu)美的語句;讀散文，我注意其中的寫作手法;賞詩(shī)歌，我欣賞它富有情調(diào)的詩(shī)意;品小說，我沉浸于人物的悲歡離合。
讓我感到讀書快樂的是寫作時(shí)的得心應(yīng)手。因?yàn)槲业淖魑挠迷~優(yōu)美;因?yàn)樽x了散文，我的作文生動(dòng)有趣;因?yàn)樽x了詩(shī)歌，我的小詩(shī)抑揚(yáng)頓挫;因?yàn)樽x了小說，我的故事富有懸念。因?yàn)樽x書帶給我很大的收獲，書成了我生活中必不可少的一部分;因?yàn)槲颐陨狭俗x書，書成了我密不可分的好朋友。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí)
我讀了《一只丑小鴨的悲劇》，懂得了做事情要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，根據(jù)自身的情況想事情，不要遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)想問題，小朋友應(yīng)該認(rèn)真地讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不要驕傲自大。不聽父母的教導(dǎo)，甚至離開父母，結(jié)果可能很容易被壞人利用。
故事中的丑小鴨從博士口中知道了丑小鴨這個(gè)故事，心里想：我不是蠢笨的鴨子，我是美麗的天鵝!不用跟其他的鴨子一起生活和學(xué)習(xí)。
其實(shí)丑小鴨并不是天鵝，只是聽了博士的故事后覺得自己就是天鵝。它長(zhǎng)得很丑，是因?yàn)樗拿职忠粯影l(fā)灰，身子也很大，跟別的鴨子不一樣，結(jié)果丑小鴨就離開了家，鴨媽媽很難過。丑小鴨在外面吃飽了就睡，身邊么都不學(xué)，丑小鴨并且做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見了有一塊云朵，怎么看都像一只展翅的天鵝，后來它覺得自己也變成了白天鵝，飛上天去，與那玫瑰色的云彩天鵝在一起。結(jié)果等待它的又是一個(gè)悲慘噩夢(mèng)，丑小鴨睡著了的時(shí)候，一個(gè)胖子走過河時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了它，把它捉了起來，帶回家，煮熟它，把它給吃了。從丑小鴨身上，我知道了不能離開父母，要聽從父母的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
生活中，有一些學(xué)生上課不聽講，以為自己會(huì)了，又不復(fù)習(xí)，就玩。我的看法是做學(xué)生，一定要虛心向?qū)W，不能自以為是。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長(zhǎng)》。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最暢快?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，，最依戀的是書-----是書給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。
如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)愚昧無知;如果沒有書，我們將不能生活，不能進(jìn)步，不能發(fā)展!萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長(zhǎng)，真好! 同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇6
大家好！
從我一聽到讀書就頭疼，到我不再害怕讀書，然后我會(huì)流淚，會(huì)開心，會(huì)難過，會(huì)用讀書的喜悅，憤怒，悲傷，喜悅?cè)ベ|(zhì)疑。這本書改變了我很多！讀書就像和長(zhǎng)輩說話，豁達(dá)睿智；就像在深海里游泳。
在豐富的書籍中，我的目光終于落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書上。那本書曾經(jīng)像一根海針，止住了我的震撼；像桂花一樣，彌漫在我的身心�？粗鬯锖秃谑锨寮兠利惖暮苫ǎ視�(huì)想到“濁水不污，巖石不彎”。這是一種高尚和執(zhí)著。我也學(xué)會(huì)了從不同的`角度看待事物。"白鷺立雪，愚者見蒼鷺，智者見雪，智者見白。"我會(huì)想，我是傻子，聰明人還是聰明人
我來到佛陀和羅云的課堂：水被灰塵覆蓋，如果這盆水被不干凈的東西弄臟了，就不能使用。于是，我變得謹(jǐn)慎起來。我又來到了林清玄的故鄉(xiāng)：木棉花的花沿路飄落，果實(shí)重重地落下。舊亭子仍然津津有味地講述著生活的故事，享受著寧?kù)o和安詳。然后，我去了農(nóng)村的玉田，聽到3月8日下雨了
小孩頭上，父母著急地問：“痛嗎”小孩其實(shí)很疼，可是他卻回答“不痛！”是啊，天下哪個(gè)父母不關(guān)心自我的孩子，懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無邊的書海中，我盡情遨游；在這廣袤的草原上，我肆意馳騁；在這碧藍(lán)的天幕上，我自由飛翔。是書，給了我智慧，給了我力量，它伴我一路成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇7
讓讀書充盈人生
當(dāng)我們翻開一本書時(shí)，我們要在這本書里尋找到什么呢？ 如果我不打開書，我會(huì)認(rèn)為世界和我生活的城市一樣，有一馬平川的田野，有繁花似錦的公園，有可愛善良的.人們。但是當(dāng)我打開書我才知道，中國(guó)還有世界最高的山脈，中國(guó)還有寸草不生的戈壁灘。當(dāng)我打開書本才知道，這個(gè)世界不僅有好人，還有壞人。從書本中我們了解的事情越來越多，我們認(rèn)知的世界也越來越大。我們翻開的一本本書，搭成了一座通往外界的橋。在書本中，我們能夠環(huán)游世界80天，能夠穿越中華上下五千年的歷史，能夠經(jīng)歷唐僧取經(jīng)的九九八十一難，能夠見證一個(gè)個(gè)奇跡，能夠欣賞世界各地的奇觀。
很多人問白巖松“對(duì)你影響最深的一本書是什么？”他的回答出乎所有人意料，他說：“我的答案永遠(yuǎn)是一樣的，當(dāng)然是《新華字典》了。”是啊，如果要是沒有《新華字典》，沒有從最簡(jiǎn)單的一個(gè)個(gè)生字學(xué)起，我們?cè)趺磿?huì)有能力、有勇氣去翻開一本又一本或厚或薄的書呢？在我小的時(shí)候，《新華字典》就是我的良師益友，學(xué)習(xí)上沒有可以依賴的父母，沒有方便快捷的網(wǎng)絡(luò)資源，只有這本書里方方正正的漢字教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)成語，教會(huì)我認(rèn)識(shí)世界的方法。從這本書里我得到了打開世界的第一把鑰匙。
在打開一扇門后，有越來越多的困惑和未知擺在我的面前。在《十萬個(gè)為什么》中，我獲取了一個(gè)又一個(gè)答案，在《百科全書》中，我的很多問號(hào)在慢慢被拉直。如果沒有這些書，答案永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我的面前。在我們成長(zhǎng)的過程中，如果我們的一個(gè)又一個(gè)問題不能得到解答的話，成長(zhǎng)怎么可能變成現(xiàn)實(shí)呢？
聯(lián)合國(guó)教科文組織的一次調(diào)查表明，在人均擁有圖書和出版社及每年人均讀書的比例上，以色列超過了任何一個(gè)國(guó)家，為世界之最。年人均閱讀量，我國(guó)為5.4本，美國(guó)為7本，日本為8.5本，韓國(guó)為11本，最多的是猶太人，為64本。因酷愛閱讀，猶太人亡而又興；酷愛閱讀的國(guó)度誕生了馬克思、愛因斯坦。猶太人人口只占世界人口0.3%的，但卻獲得了20%的諾貝爾獎(jiǎng)！
這項(xiàng)調(diào)查顯示，人們讀書和知識(shí)獲取的水平和你的創(chuàng)造及收益是成正比的，我想書讀得足夠多了，才會(huì)更有創(chuàng)意，才會(huì)更自信，才會(huì)更有底氣，才能獲取更多的物質(zhì)回報(bào)。但這并不是最重要的。書讀得多了，你在情感方面會(huì)是一個(gè)充沛的、獲益很多的人，你的依靠會(huì)更充實(shí)。
清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長(zhǎng)，全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師寫過的一段話 “就讀書來說，我不敢稱自己是個(gè)真正的讀書人，但我愛讀書。我不敢說自己是真正的知識(shí)分子，因?yàn)槲业讱獠粔�。不過，我真的知道，讀書太好了！人，要想有氣質(zhì)，要想真正地漂亮起來，一定要讀書，讀書是最好的“精神化妝”。你穿再貴的衣服，買再高檔的化妝品，僅僅都是外在的修飾，經(jīng)過歲月的打磨，還是會(huì)像電影《手機(jī)》里說的那樣“產(chǎn)生審美疲勞”。一句話，要想保持內(nèi)在的魅力，讀書就是最高檔的“身心保健品”。
讀書和不讀書的人，在每天看來沒有任何區(qū)別；在每月看來差異也是微乎其微；在每年看來差距雖然明顯，但好像也沒有什么了不起的；但在每五年來看的時(shí)候，那就是身體和精神狀態(tài)的巨大分野。等到了十年再看的時(shí)候，也許就是一種人生對(duì)另一種人生不可企及的鴻溝。再忙，也要讀書。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
劉向此曾說過：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”在小學(xué)是，曾經(jīng)有一本書陪伴了我四年，讓我受益匪淺，但那時(shí)它也讓我感受喜怒哀樂的百般滋味。
記得那時(shí)，是小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我曾因?yàn)闆]有去輔導(dǎo)班而成績(jī)受到了“重創(chuàng)”，在我情緒跌落低谷是，是那本書給了我自信，在那本書動(dòng)力下，我才漸漸找回了我自己。他就是——“奧數(shù)”，奧林匹克的奧賽考題。
“氣死我了，不做了!”剛開始做題，奧數(shù)讓我苦惱不已。面對(duì)那時(shí)的奧數(shù)，那時(shí)的水平，可謂實(shí)力懸殊太大。我懷著對(duì)未來美好的憧憬，翻開了奧數(shù)。我不禁大吃一驚，那么難的題目和空白的答案，我認(rèn)真地思索著，可是我無論如何思考，也打不開題目上密碼般的鎖。我氣得只能一頭蒙進(jìn)被子里，再也不去理會(huì)那百般纏人的奧數(shù)題目，讓人有點(diǎn)心灰喪氣。
真是“功夫不負(fù)有心人。”在我一次次鼓起勇氣的磨煉后，我終于感到了收獲般的快樂喜悅，為了檢查我奧數(shù)的學(xué)習(xí)情況，我去參加了一個(gè)奧數(shù)寒假考試，沒想到在別人認(rèn)定我只能考四十分的水平時(shí)，我盡然考出了七十二分的好成績(jī)，而在學(xué)校里100分已常常光臨我的試卷了，奧數(shù)似乎讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的軌跡�！墩撜Z》讓我明確了人生的目標(biāo)，《史記》讓我感到了歷史的魅力，《讀者》讓我明白了人間的新事。
此刻我耳邊不禁回蕩著一句陳壽的話：“一日無書，百日荒蕪。”許許多多的書讓我成長(zhǎng)，書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫，來自六xx班。我演講的題目是：《品讀經(jīng)典，快樂成長(zhǎng)》
小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。
小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评铮剂鱾髦粋�(gè)美妙的故事
我，喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
假如書是花的海洋，那我就是那只翩翩起舞的蝴蝶；假如書是那浩瀚的星空，我就是那星空中一顆閃耀的星星；假如書是奔騰不息的河流，我就是那河水中的一滴水。無論如何，我都離不開書。
讀書，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。記得很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會(huì)有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了，甚至有時(shí)候我還充當(dāng)小朋友的小老師，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定“我要多讀書，才能多長(zhǎng)見識(shí)”的信念。
我愛讀書，讀書不僅能開闊我的視野，還能學(xué)到許多知識(shí)。在我讀了《宇宙未解之謎》后，我深深地感到宇宙的奇妙，知道了為什么華夏兒女費(fèi)盡了無數(shù)心血去探索宇宙�！吨参镂唇庵i》讓我知道了原來植物也有生命……也正是因?yàn)檫@，我愛上了我們的科學(xué)課，我期待著從中獲得更多的知識(shí)。這難道不是一種樂趣嗎？
我讀書，我成長(zhǎng)。《魯濱遜漂流記》讓我明白了遇到困難要努力克服；《安妮》讓我懂得了樂觀面對(duì)生活，不是環(huán)境適應(yīng)自己，而是自己適應(yīng)環(huán)境；讀了《媽媽不是我的傭人》之后，我感覺自己長(zhǎng)大了，變得會(huì)孝敬父母，懂事了，也明白了自己的事情自己做，不再讓爹媽總為自己煩心。因?yàn)槲抑�，什么東西都不可能不勞而獲，父母并不欠我們的。
我讀書，我快樂。歌德說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，不就是一次生命的拓展嗎？
我讀書，我美麗。是書讓我學(xué)會(huì)李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕艠酚^；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧?kù)o；是書讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。讀書使我更健康的成長(zhǎng)，讀書使我更成熟。
書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的知識(shí)海洋中；讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書，是我形影不離的好朋友，是書，陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。
同學(xué)們！在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書啟蒙了自我，帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
最后，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望，讓智慧之聲鑄就成功人生！
謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇10
一本好書，好像一位良師，教我為人處世的道理；也是一位益友，幫助我提高文學(xué)修養(yǎng)。
四年級(jí)，是養(yǎng)成諸多良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，也是一個(gè)人身心發(fā)展的重要階段。從四年級(jí)開始，學(xué)科難度陡增，作業(yè)量加大，學(xué)習(xí)任務(wù)更重。于是在開學(xué)季，我一度喘不過氣。
但我依然癡迷于閱讀。每天下午放學(xué)后，必然要讀半小時(shí)的書。正當(dāng)我手不釋卷的時(shí)候，語文老師向我們介紹了一種全新的讀書方法——讀書筆記。老師剛落話音，有一個(gè)胖乎乎的男同學(xué)好奇地問：“老師，讀書筆記是什么東西？”他問完后，全班六十位同學(xué)哄堂大笑。“住嘴！有同學(xué)不明白很正常�！崩蠋熡脟�(yán)厲的目光緊盯著我們，又誠(chéng)懇地回答，“小王啊，只要摘抄一些你喜歡的詞語和句子，再寫兩三句自己的感受，就寫完了一讀書筆記�！�
聽完老師的解釋，我還是一知半解。我那會(huì)兒太害羞了，索性就不再追問了。那天老師布置的是《海底兩萬里》讀書筆記，真沒想過初一會(huì)再次相遇。翻開這本書，我頓時(shí)懵了，因?yàn)椤逗５變扇f里》是法國(guó)作家儒勒。凡爾納的作品，有不計(jì)其數(shù)的好詞好句，我找好詞好句只費(fèi)了半個(gè)鐘頭。可是從上小學(xué)開始，我的寫字速度就一直慢如烏龜，摘抄也用了半個(gè)鐘頭�！昂�！終于寫完了�！蔽议L(zhǎng)舒一口氣，手臂酸痛無力，右手食指嚴(yán)重變形。唉！我實(shí)在是想不出寫讀書筆記有什么可貴之處。
距離第一次寫讀書筆記，已經(jīng)過去了三個(gè)年頭。當(dāng)然了，我還在寫讀書筆記。只是為什么還有咬牙堅(jiān)持的動(dòng)力，還是要回到三年前。
三年級(jí)，開始接觸的世界，真是驚慌失措。寫下一個(gè)字，思考三分鐘。自從開始寫讀書筆記，書香飄進(jìn)了我無知的腦海。有次我寫了一以《最感動(dòng)的事》為題的，添了一句某名著里的名言，被老師批改后寫下了這樣的批注：“點(diǎn)睛之筆”。我終于樹立了堅(jiān)持寫讀書筆記的觀念。每次默讀一課文，我一定要尋尋覓覓，看看有沒有很優(yōu)美流暢的詞句。就這樣持續(xù)下去，逐漸形成了條件反射，眼睛不自覺地尋找好詞好句，宛如兔子遍地找蘿卜，湯姆遍地找杰瑞。
讀書筆記，讓我的水平突飛猛進(jìn)，書香也讓我得到了飛速的成長(zhǎng)。但是日久天長(zhǎng)，我的閱讀習(xí)慣卻從以前的“愛好性閱讀”演變成單純的“目的性閱讀”。我從高高的書柜里翻出一本《城南舊事》，可我覺得女生的童年經(jīng)歷與男生相差甚遠(yuǎn)，便看不進(jìn)去，只能借鑒寫法，然后扔回書柜。我又翻開一本《朱自清散文集》，寫得不錯(cuò)，可是二三十年代的生活相比現(xiàn)在太過遙遠(yuǎn)，也扔回去了。經(jīng)過時(shí)間的洗禮，閱讀興趣也慢慢變淡了，就算是非得讀，也就摘抄一些好詞好句罷了。
所以，我過往那些閱讀收獲，隨著時(shí)間付諸東流了。但是步入初中以后，我總算是在學(xué)校吃飯了，隨之而來的就是我長(zhǎng)久的夙愿總算實(shí)現(xiàn)：一本書，一中午。一旦沒有作業(yè)，就抱著它讀，困了就擁它入睡。4。23，是世界讀書日，我想引用一句名言表達(dá)我的感受：成長(zhǎng)的煩惱，交給閱讀解決吧。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇11
大家好!
古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x一本好書，如同和高尚的人交談，陶冶情操。古往今來，有許多的文人墨客寫下一首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾，都會(huì)閃爍出愛的火花、情的充溢，都會(huì)流露出笑的寬慰、苦的澀味。
當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步的小丫頭時(shí)，我喜歡依偎在外婆的懷里，靜靜的聆聽著“隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子”，喜歡在媽媽的懷抱中，認(rèn)真的學(xué)著“一粥一飯，當(dāng)絲來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱……喜歡纏著爸爸講那戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，涌現(xiàn)出的一批批英雄豪杰。
書，這顆綠色的種子在我幼小的心靈中深深扎根。
我時(shí)常捧著書，感受著他從字里行間給我?guī)硪环N妙不可言的情懷——關(guān)照自然，傾聽生活;親近生命，走入心靈。教我做人，讓我堅(jiān)持。
“百善孝為先”。當(dāng)我年少氣盛，因?yàn)橐患∈露笕藡寢屓ロ斪�，書告訴我“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”。是啊!父母生我養(yǎng)我，為我付出那么多，我又怎能和媽媽吵架?!
成長(zhǎng)的路上，是書籍一直慰問著一顆好奇心。
在清閑午后，在落日黃昏，一杯淡茶，翻看書卷。我看到了那親情似燈、照亮我們輝煌人生;我品思人生似棋，再無常的生活中值一顆平常心，看云卷云舒，花開花落，不經(jīng)意間是平凡的生活，告訴了我，生活的哲理。
打開快樂與智慧的大門，親吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的玫瑰。擁抱那閃著睿智火花，充滿青春氣息的人生大樹。書香，伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)綿遠(yuǎn)的歷史可以說是一部文化史。綿亙上千年，不曾間斷也不曾覆滅，是一部厚重悠遠(yuǎn)的典籍。
將它小心翼翼地翻開，歷史的長(zhǎng)河就化作文字的涓涓細(xì)流，匯進(jìn)我們的眼，注入我們的心，讓現(xiàn)世的我們?cè)谄肺赌切╆P(guān)乎當(dāng)年幾代興衰成敗的詞句的時(shí)候，對(duì)祖國(guó)浩瀚的過去產(chǎn)生無以復(fù)加的敬仰與膜拜。
屈原的《離騷》從戰(zhàn)國(guó)巫覡的歌舞中流傳下來。唱的人不在了，嘆的人不在了，卻留下一顆不死的赤誠(chéng)之心還在鮮活的詩(shī)句中發(fā)出吟詠之聲。每讀到“既莫足與為美政兮，吾將從彭咸之所居”一句，就不能不感受到他胸中滿溢的無奈與悲憤，為他悲劇的一生喟嘆。
司馬遷的《史記》在宮刑的屈辱中寫就。被歷朝歷代盛贊不絕的巨著《史記》不僅僅是冰冷的史冊(cè)，它記錄翔實(shí)、文筆流暢，對(duì)每個(gè)載入的人物均作出了中肯恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。宮刑之于司馬遷不啻是奇恥大辱，但他卻能忍辱負(fù)重，留給后人被稱贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的杰作，彪炳汗青，讓祖國(guó)的歷史流芳于世。
中國(guó)歷的文化巨作當(dāng)然不只是這些。多少年來，文人墨客積淀下來無數(shù)的文化遺產(chǎn)，以各種各樣的形式傳到今天，才讓我們能一睹這泱泱大國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)，讓我們體味這歷史的崇高。從古至今，綿延不絕。
沈括的《夢(mèng)溪筆談》在自然科學(xué)飛速發(fā)展的北宋，是一個(gè)先鋒般的標(biāo)記，是一部包羅萬象、無所不及的著作。沈括學(xué)識(shí)之淵博、見地之高妙，令今人除了感嘆古人的`聰敏善思，更折服于祖先們創(chuàng)造、積累的卓越的文明。
魯迅的《朝花夕拾》由小見大，那么多針砭時(shí)弊的文字，句句如刀刃，犀利、無情、鋒銳。那些看來平凡不過的故事中，有關(guān)于過去溫馨記憶的描寫，更多的卻是如上所述的批判之辭，他心中對(duì)于陳腐制度的不滿與怨恨化作一腔愛國(guó)熱血，在中國(guó)近代的文壇上奔流。
如今，我們引以為傲的祖國(guó)開始騰飛，國(guó)富民強(qiáng)，正為開辟屬于我們的美好世界而奮斗不息。上下五千年的文明歷史注定了祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，我們當(dāng)然要為了繼續(xù)譜寫這樣輝煌的歷史全力以赴。
當(dāng)“嫦娥”一號(hào)飛向了令無數(shù)古人神往夢(mèng)回的悠悠廣寒，當(dāng)奧運(yùn)會(huì)在歷史漫長(zhǎng)的北京燃起火樹銀花，當(dāng)“三峽”水利工程落成于昔日乘奔御風(fēng)猶不可疾的長(zhǎng)江上游，我們不能忘懷書的廣博、書的豐富、書的深?yuàn)W和書的精彩。
有了書籍，我們的歷史才在前進(jìn);有了歷史，我們的祖國(guó)才能傲立于世。當(dāng)書香繚繞在你身邊的時(shí)候，你是否也想要細(xì)細(xì)品味?古樸與新潮、平和與激進(jìn)、含蓄與率直一同綻放的書海，是否是承載了昔日神州的汗漫?
若要謳歌我們古老而富有活力的祖國(guó)，不妨細(xì)細(xì)品味書香吧，它會(huì)指明你的現(xiàn)在，傳給你華夏兒女生生不息的精神，讓你由衷地贊嘆：“我們的祖國(guó)是如此偉大!”
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!在藍(lán)天上，誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在無邊的大海上，誰最無憂無慮的?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一個(gè)廣闊的世界。在我的心里，我最留戀的是一望無際的書山。6年來我一直在攀爬這座山。在這6年里，我把書香一路灑在人生的階梯上。
六年過去了，我從一名幼稚的孩童變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。毫無疑問，這是因?yàn)闀�，書給我知識(shí)和智慧，給我力量和勇氣。難怪有人說書籍是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。
我喜歡讀書，因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览�。《老人與�！分械睦先藳]有屈服于暴風(fēng)雨，勇敢地反抗，這讓我很敬佩。而《鋼鐵是怎樣煉成的》，則讓我明白了人活著的真正好處。
閱讀讓我明白什么是好，什么是丑。當(dāng)白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計(jì)時(shí)，我禁不住大聲歡呼;當(dāng)我看到小獅子王辛巴經(jīng)過勇敢的斗爭(zhēng)重新登上王位時(shí)，我非常高興;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我那顆懸在半空的心漸漸平靜下來……
我喜歡讀書，因?yàn)樽x一本好書可以幫助我們分清美與丑，分清對(duì)與錯(cuò)。歌德說:“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是的，讀一本好書可以使我們領(lǐng)悟人生的真諦，感悟崇高境界和高尚的節(jié)操，體會(huì)攀爬的艱辛和毅力。
當(dāng)然，任何事情都有兩面性。一本好書總是把真、善、美放在最高的位置，從而糾正讀者對(duì)生活的態(tài)度。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，經(jīng)得起歲月的磨礪;一本好書是我們的良師益友，使我們受益終生!
此刻，我回想起這迷人的書香味，心中理想的燈更亮了，我前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲颐靼�，陪伴我的書的香味一定�?huì)給我?guī)砀嗟闹R(shí)和智慧，給我更多的力量和勇氣。我將勇敢地攀登書山，在家鄉(xiāng)扎根，在祖國(guó)扎根，為我們的祖國(guó)譜寫更加輝煌的詩(shī)篇。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇14
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”�？v觀古今，那些青史留名的墨客、那些功成名就的偉人，無一不是博覽群書，并伴書終生而又無怨無悔。
初識(shí)生字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來白紙黑字中也有一方美妙的世界，于是，我?guī)е诖c好奇，走進(jìn)了童話世界，明白了何為真善美，何為假丑惡。書籍，開啟了我的人生篇章。
呵，現(xiàn)在，青春年少，正是讀書時(shí)。我與吳敬梓一起唾棄科舉制的腐朽，嘲笑假名士的庸俗；我隨魯迅一起怒罵反動(dòng)派的丑惡嘴臉，撕破封建社會(huì)的黑暗。我戀上李白的風(fēng)流倜儻，迷上了蘇軾的瀟灑豪邁；感動(dòng)于劉禹錫的豪情壯志，痛心在李清照的凄凄慘慘。書籍，讓我體會(huì)到了古人的悲歡離合，讓我觸碰到了華夏文明古老的文學(xué)底蘊(yùn)；也讓我知道，在我漫長(zhǎng)的人生路上，我可能會(huì)邁入荊棘滿地的小徑，但肯定會(huì)踏上能縱馬馳騁的坦途；我可能會(huì)有逆流成河的悲傷，但一定會(huì)有乘風(fēng)破浪的快樂；我可能學(xué)不來孔子的“萬般皆下品，惟有讀書高”，但至少能讓讀書如蜂采蜜，治學(xué)似雁銜泥……書籍，翻開了我未知的人生畫頁。
我相信，只要有書相伴，我的人生路上一定會(huì)繁花似錦、馨香縈繞。最后，我要用一句詩(shī)與同學(xué)們共勉：“唯有書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇15
尊敬的老師、各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
書籍對(duì)我來說是生活中不可缺少的一樣物品，書籍就像寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又好像是一首動(dòng)聽的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的.音符，我們的生活需要書籍，我們需要書籍照亮未來。
在我很小的時(shí)候，我非常喜歡聽外公外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來，我上了幼兒園，我便可以自己讀書了，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書店里的各種吸引我的連環(huán)畫一本本地放進(jìn)了我的小書柜。我上了小學(xué)，連環(huán)畫也不能滿足我對(duì)書的渴望了，我開始閱讀整本的童話、小說及百科雜志，我的生活因書籍而豐富多彩，書籍在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我，讓我的成長(zhǎng)過程充滿了無限樂趣。
與書相伴的日子里，灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜慕憬銡Я巳棺硬荒軈⒓游钑?huì)讓我擔(dān)憂；魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無比高興；小美人魚因?yàn)樗膼鄣耐踝�，最后變成了泡沫，又使我淚流滿面……。
走進(jìn)書的海洋，不僅讓我能認(rèn)識(shí)一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無法看到的歷史、自然奇觀，書讓我走向了一個(gè)大世界，書讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系，看見了表面凹凸不平的月球；書帶我飛越數(shù)千公里，來到美國(guó)的黃石公園，感受那里特有的魅力，書幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探索北極別具一格的美景，書甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書，我懂得了“之乎者也”；有了書，我穿越了古今中外；有了書，我品嘗了人生的百味酸甜……。
同學(xué)們，讓書籍伴我們成長(zhǎng)吧！讓書籍伴隨我們一生讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書、讀好書”，讓我們的生活因?yàn)闀`放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇16
親愛的老師敬愛的同學(xué)們：
書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，一縷書香伴我成長(zhǎng)。
一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩撝徐o靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實(shí)的朋友，一本好書，就像無邊無際的海洋，百讀不厭。書，是我的伴侶，在我寂寞時(shí)，它告訴我：一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強(qiáng)者。
記得小時(shí)候，我天真的告訴媽媽，我想有一對(duì)翅膀，可以飛的時(shí)候，媽媽告訴我：“書中自有書中的寶物，或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！庇谑�，我便開始讀書，我生平讀的第一本書是《海的女兒》，這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫，飛向天空……，我的淚水便會(huì)潸然而下，有時(shí)，我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說：“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空，那個(gè)王子真壞�！薄安皇堑模�?yàn)槟莻�(gè)公主太善良，她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好，還能飛呢！”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎？我心想。書讀完了，可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠，還是我不夠善良？
《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良，《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
許許多多的故事書，僮我度過了兒時(shí)的歲月，也使我從中獲得了許多的樂趣。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自己的意志和老師的幫助，在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，使我感到無比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著年級(jí)的升高，讀的書也越來越多了�！吨袑W(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報(bào)的，懂得了父愛無疆，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過的�！�
一本本好書伴我度過了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺中，我進(jìn)入了人生中的花季歲月，成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目，也從閱讀中獲取了更多的.知識(shí)。
我從歷史書中知道中國(guó)人為什么被稱為“炎黃子孫”，知道了中國(guó)歷每朝代的興亡……記憶最深的還是知道了整天被我叫來叫去的“唐僧”原來叫“玄奘”，又被稱為三藏法師。只有書籍可以幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。
生物讓我了解人體的器官，讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有，明白了無償獻(xiàn)血的重要性……
地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國(guó)際上的一些組織，以及世界各大洲的氣候特征……
《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇17
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！标悏壅f：“一日無書，百事荒蕪�！薄谏钪�，我不僅喜歡讀書，還跟書發(fā)生過許多有趣的故事呢！
有一次，我在我的小書房里讀書，媽媽忽然對(duì)我喊：“寶貝，家里沒鹽啦！你快去買一袋回來！”我“噢”了一聲，眼睛始終沒有離開書，便捧著書下樓去買鹽了。到了商店，我卻忘了媽媽讓我買什么了，想了一會(huì)兒，應(yīng)該是糖吧？嗯，跟糖差不多的，應(yīng)該是它。我便買了一袋糖，一邊看書，一邊往回走。
到家以后，我把“鹽”給媽媽，媽媽撒了一些“鹽”在鍋里。菜炒好了后，媽媽一嘗，奇怪地說：“咦？怎么是甜的？”媽媽把我叫過來問我：“你買的是什么？”我說：“白糖�。≡趺戳�？”媽媽哭笑不得：“誰讓你買白糖了？我叫你買鹽！”我吐了吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉跑開了。
還有一次，我在外面捧著書看，看著看著就看到了十二點(diǎn)，我一邊往家跑，一邊看我心愛的書，旁邊的路人都直說：“小朋友，這樣看書不好！”“小同學(xué)，小心撞著人！”“小心點(diǎn)，這樣看書會(huì)得近視眼的！”，我都把他們說的話當(dāng)成耳旁風(fēng)了。還真被某位路人說中了，我一個(gè)不小心撞到了一個(gè)“人”，我馬上捧著書頭也不抬地道歉：“對(duì)不起哈！下次一定注意！我一定會(huì)好好走路！”我剛說完這番話，就把它忘到九霄云外去了。我往前走了幾步，嘿，感覺不大對(duì)勁，那人也不至于這么沒有禮貌吧？我道了歉怎么也應(yīng)該說個(gè)“沒關(guān)系”吧？我回頭一看，這個(gè)“人”，太特殊了！穿著銀灰色的衣服，又高又細(xì)，個(gè)兒整整十米，五個(gè)姚明摞起來才能和“他”一邊高——這哪是人嘛，是一個(gè)又高又大又細(xì)的大柱子！氣死我了！旁邊的人還在幸災(zāi)樂禍，我都被撞暈了，還不扶我？想起我給一個(gè)大柱子道歉，我都快笑出眼淚來了！
我和書的故事還有許多，讀書使我充分體會(huì)到了其中的樂趣，也學(xué)到了很多東西，正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我愿做一只小魚，在書的海洋里盡情的遨游。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇18
親愛的教師敬愛的同學(xué)們：
書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品，一縷書香伴我成長(zhǎng)。
一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲夷軌蚩粗诩堩撝徐o靜的舞動(dòng)。它能夠演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實(shí)的朋友，一本好書，就像無邊無際的海洋，百讀不厭。書，是我最好的伴侶，在我寂寞時(shí)，它告訴我：一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強(qiáng)者。
記得小時(shí)候，我天真的告訴媽媽，我想有一對(duì)翅膀，能夠飛的時(shí)候，媽媽告訴我：“書中自有書中的寶物，或許能夠幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！庇谑�，我便開始讀書，我生平讀的第一本書是《海的女兒》，這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫，飛向天空……，我的淚水便會(huì)潸然而下，有時(shí)，我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說：“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空，那個(gè)王子真壞�！薄安皇堑�，因?yàn)槟莻�(gè)公主太善良，她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好，還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎?我心想。書讀完了，可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠，還是我不夠善良?
《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良，《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
許許多多的故事書，僮我度過了兒時(shí)的歲月，也使我從中獲得了許多的樂趣。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，能夠讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。之后，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自我的意志和教師的幫忙，在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，使我感到無比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著年級(jí)的升高，讀的書也越來越多了。《中學(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報(bào)的，懂得了父愛無疆，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小可是的�！�
一本本好書伴我度過了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺中，我進(jìn)入了人生中的花季歲月，成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識(shí)。
我從歷史書中明白中國(guó)人為什么被稱為“炎黃子孫”，明白了中國(guó)歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是明白了整天被我叫來叫去的“唐僧”原先叫“玄奘”，又被稱為三藏法師。僅有書籍能夠幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。
生物讓我了解人體的器官，讓我明白了人類每一天吃的食物是如何被消化有，明白了無償獻(xiàn)血的重要性……
地理讓我明白了世界的七大洲、四大洋和國(guó)際上的一些組織，以及世界各大洲的氣候特征……
《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。
……
兒時(shí)讀書給我?guī)淼氖菢啡�，童年讀書賦予我以知識(shí)，此刻讀書更多地讓我了解生活和社會(huì)。
此刻，讀書成為了我生活的主旋律，它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式，許多味道都隨著歲月越來越淡，但僅有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
僅有讀書多了，心靈才會(huì)得到豐富，思路才會(huì)活躍，生活才會(huì)不斷升華。
雖然、此刻讀了很多書，但我仍未了解什么是真正的飛翔，我要去尋找�；蛟S，讀書才是真正飛翔的羽翼吧!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇19
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候接觸過很多繪本，畫報(bào)雜志，連環(huán)畫，但是慢慢的這些書已經(jīng)不能滿足我了。有一天，姨媽來我家，從包里拿出六本沉甸甸的書，說：“這是《格林童話》和《安徒生童話》的全集，好好看看！”
我太激動(dòng)了。立刻一頭扎進(jìn)書里。書中小美人魚的悲慘結(jié)局，真誠(chéng)善良的好品質(zhì)，讓我心酸又感動(dòng)�；实鄣挠薮雷屛矣中τ謿�。在故事中，
丑小鴨讓我淚如雨下……
當(dāng)我再大一些后，真的是博覽群書……我不僅在其中學(xué)到了知識(shí)，還收獲了許多快樂，更懂得了許多東西。有次出去旅游，晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書，逐字逐句地讀起來，直到困得看不見書上的字了。第二天，鄰床的媽媽說:“你一夜開著燈，讓我一晚上沒睡好，又迷迷糊糊的不知道開關(guān)在哪兒�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
書上的內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí)，我會(huì)提醒一下她先煮一會(huì)土豆，皮會(huì)更好削;洗桃子時(shí)，用鹽水會(huì)洗的更加干凈;剝蒜時(shí)，可以先拍幾下……
“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人談話。”書伴我成長(zhǎng)，我喜歡它們。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇20
親愛的聽眾：
更漏櫥窗霧色清，青燈玉管案前兵，裁文剪字墨田耕。月印詩(shī)肩梅影瘦，風(fēng)扶玉骨笛魂輕，經(jīng)年埋首探花名。——題記
書是人類智慧的結(jié)晶。書點(diǎn)亮了璀璨的人生，指引我們走向美好的未來。 書，在我們的成長(zhǎng)生活中扮演著一個(gè)質(zhì)關(guān)重要的角色。不論是從小學(xué)到初中，還是初中到高中，甚至高中到大學(xué)書都陪伴著我們。書籍課本的內(nèi)容不斷增加和豐富，我們知識(shí)的不斷積累提高擴(kuò)充，人生視野的開闊�？梢赃@樣說書伴隨著我們走過了青年的四季，同樣也見證著我們的成長(zhǎng)，不知不覺書已經(jīng)成為我們生命中的一部分。
古人云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！� 奉承著這句名言警句，我在這個(gè)洋溢著書香古韻的學(xué)堂中搖頭晃腦勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)也在漫長(zhǎng)人生道路中摸索探尋。每天步走東齋堅(jiān)持讀書，尋找書中的顏如玉，尋找書中的黃金屋。于是乎書不知不覺已經(jīng)伴隨著我熬過了十個(gè)春夏秋冬，通過這十年的相處我與書成為了好朋友，并且與書結(jié)下了不解之緣。 無論是讀中國(guó)的《唐詩(shī)三百首》、《論語》、《東周列國(guó)志》、《山海經(jīng)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》四大名著到，還是外國(guó)的名著《美國(guó)的悲劇》、《嘉莉妹妹》、《羅密歐與朱麗葉》《麥田里的守望者》 、《老人與海》、《飄》 、《呼嘯山莊》都能使我激情澎湃， 于是乎領(lǐng)悟到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡恼嬷B。
書，不僅豐富了我的精神文化生活，而且?guī)Ыo了我很多快樂，同時(shí)使我學(xué)到了很多知識(shí)和道理。無論是漫步在鄉(xiāng)野田間，還是行走在繁華的街巷。捧一本書靜靜地讀著領(lǐng)，紛紛擾擾與我無關(guān)。無論是假日午后，還是午夜時(shí)分。坐在搖椅上放一杯咖啡，捧一本書靜靜的讀著，我都認(rèn)為是一種享受。
高爾基先生說過:“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品。 讀書讓我懂得了，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！� 讀書讓我懂得了，“失敗是成功之母。 ” 讀書讓我懂得了，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。”
筆墨生傲骨，文章長(zhǎng)精神。閱書千萬卷，豈甘做常人。人生有書作伴并不孤單，在書香之中成長(zhǎng)我很幸福。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫。今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
在座的各位同學(xué)，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎？你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？嘿嘿，不瞞你說，我都試過！在哪里？嗨，當(dāng)然是在書里咯！我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞�；精忠報(bào)國(guó)的岳飛；巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這古今多少事，知道這中外多少人！在書里，我可以盡情地放飛夢(mèng)想，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了！
我愛看書，家里的床頭是書，書桌上是書，書架里是書，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣，才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力，也充實(shí)了我的生活，為我的生活增添了樂趣。
記得讀三年級(jí)的一天，媽媽在家里搞衛(wèi)生，我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢？我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲，心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉，用繩子串起了“九曲彩繩陣”，媽媽難以破陣，嘿嘿，想進(jìn)我的房間也難哪！
都說“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”��！書讀多了，我也能順手捏來一些妙語。有一次，我做錯(cuò)了事，媽媽可生氣了，板著臉把我訓(xùn)斥了一頓。看著老媽板起的那張臉，我低著頭愧疚地說：“是啊，就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛！我錯(cuò)了！”話一出，媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴，一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書多，我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢！記得五年級(jí)的語文課講到《草船借箭》這一課時(shí)，由于我早就熟讀《三國(guó)演義》，老師在提問題時(shí)我都答得非常好！課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了！成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象，我自然也就更加喜歡讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高。
我的'演講完了，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇22
尊敬的老師，親愛的的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》《古詩(shī)三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，自己會(huì)讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在，我已上小學(xué)三年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時(shí)在書店里看書、買書，有時(shí)在書店里一呆就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。
書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇23
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
從一聽到讀書就頭痛的我，到不再畏懼讀書的我，到之后會(huì)隨著書的喜、怒、哀、樂而流淚、開心、傷感、質(zhì)疑的我。這書啊，給了我太大的變化!讀書，就像與一位長(zhǎng)者談天說地，豁達(dá)睿智;就像暢游在深邃的大海，其樂無窮。
在豐富的書群中，我的眼睛最終落在了一本叫《智慧是一種不辯》的書上。那本書曾如定海神針，止住了我的震蕩;像香氣逼人的桂花，彌漫了我的身心�？粗鬯�、黑石上純潔而美麗的荷花盎然開放，我會(huì)想到“出濁水而不臟，生巖石而不曲”這是一種怎樣的高潔和堅(jiān)忍我還學(xué)會(huì)了從不一樣的角度去看待事物，“白鷺立雪，愚人見鷺，聰者見雪，智者見白。”我會(huì)思考，我是愚人，還是聰者，或是智者
我來到了佛陀與羅云的課堂上：水遭塵土地蒙上，沾了不干凈的東西這盆水就不能用了，那做了壞事是不是也會(huì)讓人蒙羞呢于是，我變得謹(jǐn)言慎行。我又來到了林清玄的故鄉(xiāng)：路旁木棉的花飄落，果實(shí)沉重的垂落，老亭那塊還在津津有味地講著人生故事，享受著寧?kù)o與安詳。然后，我又走到了鄉(xiāng)下萸田，聽見“三八”雨砸在小孩頭上，父母著急地問：“痛嗎”小孩其實(shí)很疼，可是他卻回答“不痛!”是啊，天下哪個(gè)父母不關(guān)心自我的孩子，懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在這無邊的書海中，我盡情遨游;在這廣袤的草原上，我肆意馳騁;在這碧藍(lán)的天幕上，我自由飛翔。是書，給了我智慧，給了我力量，它伴我一路成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇24
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要講的是《書香，伴我成長(zhǎng)》。書籍是人類進(jìn)步的階梯，其實(shí)，讀書是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。
在我看來，古人要比現(xiàn)代人好學(xué)得多，他們對(duì)書和知識(shí)的渴望是我們所不能及的。舉個(gè)我們都熟悉的例子—匡衡。他出身農(nóng)家，世代都是農(nóng)民，傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書�？墒羌依锔F得連蠟燭也點(diǎn)不起，鄰家燈火明巒，卻又照不過來�？锖饩拖氤鰝�(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)洞，“偷”一點(diǎn)光，讓鄰家的燈光照射過來，他就捧著書本在洞前映著光讀書。古人愛書、愛知識(shí)，可隨著世界的發(fā)展，到了我們這一代，有了比古人更好的教育，更多的知識(shí)，作為學(xué)生的我們卻變得討厭學(xué)習(xí)，排斥那些知識(shí)，認(rèn)為其枯燥無味，讀書的目的在人們眼里只是為了應(yīng)付考試。我認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，我們當(dāng)代人，無論老少，讀書總是最必要的。
在歷史上，至少有201位猶太人或是有1/2或者3/4猶太血統(tǒng)的人士，曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)，占據(jù)了世界范圍內(nèi)獲得者的23%。而我們中國(guó)，直到現(xiàn)在也只有14個(gè)獲得者。與世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的國(guó)民閱讀水平更顯落后。之前聯(lián)合國(guó)組織進(jìn)行的一次調(diào)查顯示，全世界每年閱讀書箱數(shù)量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書64本。而中國(guó)13億人口，扣除教科書，平均每人一年讀書1本都不到。這就是所有一切的原因——中國(guó)人不愛讀書。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書，好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書能幫你結(jié)識(shí)朋友，通過讀書，你能找到志同道合的朋友；讀書可以提高你的層次，提升你的綜合素質(zhì)；通過讀書，你能夠在無形中為自己增添一抹書卷文藝的氣息；讀書還能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)，掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，擺脫愚昧和迷信。你不再是個(gè)空白的人，讀書賦予了你豐富的知識(shí)色彩。
讓我們捧起手邊的書，讓書香改變我們的未來，讓書香，伴我們成長(zhǎng)！我的演講結(jié)束，謝謝！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇25
親愛的老師敬愛的同學(xué)們：
大家好！書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品，一縷書香伴我成長(zhǎng)。
一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩撝徐o靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下，書成了我最忠實(shí)的朋友，一本好書，就像無邊無際的海洋，百讀不厭。書，是我最好的伴侶，在我寂寞時(shí)，它告訴我：一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強(qiáng)者。
記得小時(shí)候，我天真的告訴媽媽，我想有一對(duì)翅膀，可以飛的時(shí)候，媽媽告訴我：“書中自有書中的寶物，或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！庇谑�，我便開始讀書，我生平讀的第一本書是《海的女兒》，這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫，飛向天空……，我的淚水便會(huì)潸然而下，有時(shí)，我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說：“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空，那個(gè)王子真壞�！薄安皇堑�，因?yàn)槟莻�(gè)公主太善良，她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好，還能飛呢！”媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎？我心想。書讀完了，可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠，還是我不夠善良？
《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良，《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
許許多多的故事書，僮我度過了兒時(shí)的歲月，也使我從中獲得了許多的樂趣。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自己的意志和老師的幫助，在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，使我感到無比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著年級(jí)的升高，讀的書也越來越多了�！睹牢钠纷x》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報(bào)的，懂得了父愛無疆，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過的。……
一本本好書伴我度過了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。
不知不覺中，我進(jìn)入了人生中的花季歲月，成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識(shí)。
我從歷史書中知道中國(guó)人為什么被稱為“炎黃子孫”，知道了中國(guó)歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是知道了整天被我叫來叫去的“唐僧”原來叫“玄奘”，又被稱為三藏法師。只有書籍可以幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。
生物讓我了解人體的器官，讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有，明白了無償獻(xiàn)血的重要性……
地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國(guó)際上的一些組織，以及世界各大洲的氣候特征……
《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。
兒時(shí)讀書給我?guī)淼氖菢啡�，童年讀書賦予我以知識(shí)，現(xiàn)在讀書更多地讓我了解生活和社會(huì)。
現(xiàn)在，讀書成為了我生活的主旋律，它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式，許多味道都隨著歲月越來越淡，但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
只有讀書多了，心靈才會(huì)得到豐富，思路才會(huì)活躍，生活才會(huì)不斷升華。
雖然、現(xiàn)在讀了很多書，但我仍未了解什么是真正的飛翔，我要去尋找�；蛟S，讀書才是真正飛翔的羽翼吧！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇26
我是XX班的吳聽霖，在學(xué)校擔(dān)任紀(jì)律部副部長(zhǎng)，在班里是副班長(zhǎng)。我熱愛文學(xué)，熱愛讀書。在我心里，文章猶如流水一般，叮叮咚咚，醉人心脾。讀書，是一次靈魂洗滌之旅，讀一本好書，讓靈魂受到升華，讓心靈變澄清。讀一本好書，感受作者飛揚(yáng)噴搏的激情，領(lǐng)略作者內(nèi)心如聲如泣。
我如饑似渴地看書，常常一看就是幾個(gè)小時(shí)，忘了吃飯、忘了睡覺。我經(jīng)常看個(gè)通宵，直到把一本書看完為止。為此，媽媽沒少批評(píng)我。
讀書，重在是一個(gè)學(xué)習(xí)過程，從學(xué)習(xí)中中感悟，從學(xué)習(xí)中升華，從學(xué)習(xí)中探索真諦。多試著自己理解，自己感悟，從中得到自己的那一份領(lǐng)悟，寫下自己的心得，與他人分享，在課堂中學(xué)習(xí)也如此，多做筆記和批注，用自己理解的話寫下來，切莫原封不動(dòng)照搬照抄，這是浪費(fèi)時(shí)間，養(yǎng)成良好習(xí)慣，每天都有收獲。其實(shí)，讀書是一件快樂的事。說起文章的內(nèi)涵，并沒有什么投機(jī)取巧的辦法，只有用心，用心去感受文章中你要寫的每一個(gè)任務(wù)，你也要有幻想，將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水，天下獨(dú)絕”。 說起文章的內(nèi)涵，并沒有什么投機(jī)取巧的辦法，只有用心，用心去感受文章中你要寫的每一個(gè)任務(wù)，你也要有幻想，將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水，天下獨(dú)絕”。
書給我?guī)砹隋谙牒蜆啡�，帶來了智慧的源泉和精神的力量�?ldquo;開卷有益”，是自古以來人們就達(dá)成的共識(shí)。正因?yàn)闀腥绱说镊攘Γ郀柣f：“我熱愛書籍，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”所以，我從小就愛好讀書。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)也積累的越來越多。書籍讓我懂得了人生的道理，學(xué)會(huì)全面地看待事物，明白盡管生活有許多不如意之事，但花謝了會(huì)開，水落了又漲，月缺了能圓。我們應(yīng)該帶著青春的生命，帶著青春的心，帶著青春的微笑，在書籍的浩瀚汪洋中，追尋自己的夢(mèng)想。
書是我快樂的源泉，充滿神秘，充滿美好，充滿樂趣，它的一切都令我神往。“理想的書籍是智慧的鑰匙”，就讓我們?cè)跁暮Ｑ笾斜M情地暢游吧!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇27
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
小時(shí)候媽媽教我的第一首詩(shī)是《鵝》，在那段時(shí)間里，我每天從幼兒園回到家，晚上睡覺前總會(huì)在心里默念三遍：“白毛浮綠水，紅掌撥清波”才肯睡覺。這樣，我對(duì)文字的第一印象就是神秘而美麗的古詩(shī)。
我的許多同學(xué)都近視，說到這里，我不得不提到我的近視與讀書的關(guān)系了。四年級(jí)的暑假，媽媽在上買了一箱《淘氣包馬小跳》，也許我是剛開始讀書，所以我花了一個(gè)星期的時(shí)間看完了那20本書。后來，我的眼睛近視了。從那時(shí)起，讀書變成了我的日常生活。
在六年級(jí)的暑假，我肩上的負(fù)擔(dān)變得很輕，我有足夠的時(shí)間來讀書。也許是因?yàn)樘鞖庋谉幔偌由蠎�，不想出去，所以我看了媽媽房間里面的雜志。那些雜志的封面雖然破舊，但是沉淀了歲月，凝聚了精華�！蹲x者》、《特別關(guān)注》等一大堆期刊，被我意猶未盡地品讀。文章很短，但意味深長(zhǎng)。
那個(gè)暑假，可以說是我讀書最多的時(shí)候，一文章教會(huì)了我做人，讓我得到了成長(zhǎng)。在那一年，書籍對(duì)我來說是深刻的，是宏偉的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中之后，生活節(jié)奏更加快了，讀書時(shí)間也少了。此外，即使讀書也大多是老師要求的名著作品。此時(shí)，接觸面變得非常廣泛。歷史如《上下五千年》，語文如《海底兩萬里》等。此時(shí)，這些書可以幫助我們端正心態(tài)和三觀。
關(guān)于讀書，有些說法我非常贊同，例如“書要分時(shí)代去讀”。我在七八歲的時(shí)候讀了《紅樓夢(mèng)》，讀完之后，我覺得非常無聊。然而，只有經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能充分理解歷史興衰之后的無盡滄桑。還有《傅雷家書》，當(dāng)然，在當(dāng)今社會(huì)，每天快節(jié)奏的生活，再花時(shí)間去感受所謂的“愛子情深”，自然會(huì)覺得枯燥無味。然而，在午夜，在沒有人的時(shí)候，聽一曲鋼琴曲，把自己代入到戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，才知道這是一顆怎樣的心。
如果你仔細(xì)觀察，剛印出來的書都帶著淡淡的墨香，我們就叫它書香，當(dāng)然，越老的書越覺得書香古樸。正是這種書香陪伴了我十多年。
最后，希望同學(xué)們能在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間來讀書，讓我們與書籍一起成長(zhǎng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇28
從進(jìn)入小學(xué)，老師教我懂得了“讀萬卷書，行萬里路”的意思后，我就愛上了讀書。從最開始爸爸媽媽陪我讀，慢慢到現(xiàn)在我自己一個(gè)人讀，我在讀書中長(zhǎng)大，我在讀書中成長(zhǎng)，我在讀書中收獲各種各樣的知識(shí)，我在讀書中明白一個(gè)又一個(gè)的道理。在我讀過的書中，《四維閱讀》二年級(jí)上冊(cè)中的《鵝媽媽的故事》是我最喜歡的書目之一。
今年暑假，我讀完了這本《鵝媽媽的故事》。其中《小紅帽》的故事，讓我受益匪淺。
故事講了一個(gè)叫小紅帽的小女孩，拿著媽媽準(zhǔn)備的禮品，去看望生病的姥姥，在路上，遇到一只大灰狼，因?yàn)樾〖t帽對(duì)陌生人的不設(shè)防，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，最后在幾個(gè)獵人的幫助下，才得以脫險(xiǎn)獲救。
讀了這篇故事后，我想了很多，小紅帽之所以差點(diǎn)被大灰狼吃掉，是因?yàn)樗龥]有安全意識(shí)，隨便和陌生的說話，并輕易的把自己的信息透露給陌生人，讓壞人有了可乘之機(jī)。
看看小紅帽，想想自己，我覺得在生活中，我們小學(xué)生也要特別注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要隨便和陌生人說話，不要隨便吃陌生人的東西，不要把家里的信息隨便透露出去。就如老師說的那樣“害人之心不可有，防人之心不可無”。從小有安全意識(shí)，讓爸爸媽媽能放心，讓自己能開心幸福的在爸爸媽媽身邊長(zhǎng)大。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇29
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。
只有書，才是人類最好的朋友，他只求奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。讀書，是一種體驗(yàn)，是一種享受，更是陶冶情操……
從識(shí)字開始，書香就伴隨著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候的《安徒生童話》，讓我稚嫩的心靈學(xué)會(huì)了善良與聰慧;少年時(shí)的《長(zhǎng)征故事》，讓我明白了要不忘國(guó)恥，振興中華……
因?yàn)闀�，讓我明白了白雪公主善良的本質(zhì);因?yàn)闀�，讓我明白了長(zhǎng)征途中先輩的不畏艱險(xiǎn);因?yàn)闀屛颐靼琢嘶实坌卵b的愚蠢;因?yàn)闀�，讓我明白了雄渾的瀑布，壯麗的山�?hellip;…
那天，窗外陰雨連綿，雨點(diǎn)印在窗戶上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，便抱起我的最愛——《平凡的世界》。
它，是一本最讓我感動(dòng)的書，勞動(dòng)與愛情，失敗與成功，善良與狡猾在平凡的世界里交織成一個(gè)網(wǎng)，而書中的人們就在網(wǎng)中穿行，在生活這個(gè)大舞臺(tái)中演譯動(dòng)人的篇章。
孫少平是一位有知識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)的農(nóng)村青年，他不追求幻想，腳踏實(shí)地的闖蕩，揮灑滿腔熱血。他是位有思考的人，他有著自己的酸甜苦辣，有著自己的生活，他希望自己能像一個(gè)男子漢那樣去生活一生。他讓人感動(dòng)，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，他能自己乘車去陌生的世界，從“攔工漢”到“煤礦工人”，他沒有傳奇的夢(mèng)幻色彩，而是用堅(jiān)耐譜寫了一生。
孫少安是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民。他勤勞，樸實(shí)，忠厚，為集體考慮，他有孝心，他能忍受生活的考驗(yàn)。在事業(yè)上，他一再遭受磨難，在家庭上，他從小就擔(dān)起照顧家庭的重任……他的經(jīng)歷，令人同情;他的精神，令人欽佩;他的世界，令人感動(dòng)。
書讓我們感受到了世界的美好，書讓我們領(lǐng)略人間的酸甜苦辣，是書充實(shí)了我們的生活。
書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們沉浸在書香里，“好讀書，讀好書，讀書好”。書就像美酒，令人陶醉，書就像畫卷，有領(lǐng)略不完的風(fēng)采，讓我們沉浸在書香里，點(diǎn)燃?jí)粝?
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇30
大家好!
有人說：書是智慧的殿堂;有人說：書是精神的食糧;有人說：書是靈魂的寄托;也有人說：書是知識(shí)的源泉;而我卻說：書是我必不可少的摯友，書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過了無數(shù)個(gè)溝坎曲折，是書香伴隨我度過了無數(shù)個(gè)春秋冬夏。
小時(shí)候，我每一天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，那便是我最珍視，最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書，然后在桌子前安安靜靜的看起來，那目光貪婪的掃在書頁上，仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書，像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí)，無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙教師的職務(wù)。
隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹苗”，在這短短的六年中，書籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上，班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安，喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆，準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿，我明白演講的成敗，有一大部分在于演講稿，如果稿寫的不好，那么講的再慷慨激昂也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也停不下來了，一句之后一句，沒完沒了的寫著，我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，畢竟是自我寫的，大概意思都掌握在自我的心里，沒用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓５谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功，我背誦的十分順利，幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我明白這都是書的作用，是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子，而從那時(shí)開始，那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。
上了初中后，我在語文、尤其是寫作方面的本事日漸顯露，每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來提筆的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物，我更認(rèn)真地讀書了，看書的范圍也廣了起來，上到天文，下至地理，各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房?jī)?nèi)無時(shí)無刻不飄蕩著淡淡的書香，這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道，別趣味味。
能夠這樣說：在我的成長(zhǎng)歷程中，無時(shí)無刻不洋溢著書香，無時(shí)無刻不被書香滋潤(rùn)著，是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn)，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師，以書為友，以書為鑒，我就這樣追隨著書籍的腳步，踏上通往成功的路!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇31
老師們，同學(xué)們：
大家好！
“書“這個(gè)字就如一個(gè)階梯，從外形上來說，也就代表著讓我們?cè)陂喿x的過程中慢慢的成長(zhǎng)起來，就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有成功的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書籍，讓我們慢慢地走向人生的頂端，這個(gè)頂端包括了我們的思想、我們的靈魂，還有我們的現(xiàn)實(shí)。不管是哪一種，我相信我們最終都能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
我是從小學(xué)二年級(jí)開始讀書的，那時(shí)候我看的最多的就是童話，各類童話故事我都有看過。這些童話的結(jié)局都非常的美好，所以慢慢的我在想問題和做事方面，越來越積極樂觀了。因?yàn)槲抑雷鲆患虑�，如果結(jié)果差了，但是自己努力了，這個(gè)最后的成果依然是好的。而如果我沒有努力，結(jié)果也是不好的，那么這就確實(shí)是一次失敗了。
童話故事看起來非常的簡(jiǎn)單，但是我們只要去深究就能給自己帶來一些意想不到的東西，比如擁有一個(gè)積極的心態(tài)，保持一份和平的態(tài)度去面對(duì)。閱讀，往往就能給我們帶來這么大的改變，往往就能慢慢的影響著我們，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中逐漸發(fā)現(xiàn)那些美好的東西，去吸收那些有利于我們成長(zhǎng)的東西。閱讀里的精華，會(huì)慢慢融入進(jìn)我們的學(xué)業(yè)，讓我們一種隱藏著的氣質(zhì)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)初中了，在這段天真無邪的青春里，我相信我們每個(gè)人都是充滿了幻想和渴望的。我們幻想著擁有一個(gè)更加美妙不同的未來，我們也幻想著去接觸一個(gè)內(nèi)心更加豐富的自己。所以在這一段時(shí)光里，書籍是一個(gè)必不可少的存在，更是一個(gè)能夠帶領(lǐng)著我們快速前行的引路人。在書海的精神里漫游，就仿佛走在云端，俯視萬物，有一種胸有成竹的自豪感，也有一種怦然心動(dòng)的驚喜感。
書，是影響我們一生的東西，讀書的人，往往可以更加自信、更加有氣魄。因?yàn)槲覀冊(cè)跁兴斋@的一切，其實(shí)都是對(duì)自己的一種成就，這些精神的力量，給我們一種莫大的能量，讓我們可以在未知的道路上，依舊保持一份純真和充實(shí)。同學(xué)們，就讓我們一起閱讀吧，一起和書為伴，走過這青春的彩虹橋，一同通向更加絢爛的明天，更加歡樂的未來吧！
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇32
朋友，你喜歡讀書嗎？書，拉近了時(shí)間的間隔，縮短了地域的距離；書，使你足不出戶而暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴你踏上夢(mèng)想的征途，人生從此充滿陽光，充滿期望。一位作家說：“讀書和寫作是人間最孤寂的活動(dòng)。”而我卻深深地愛著它們。總愛捧著一本書，打開音樂，讓心在文字中隨音樂慢慢流淌……
在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥的溫情對(duì)白中，我感受到了生命的芳醇；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的背影；在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私；在那濁浪排空的大海上，我理解到老人與命運(yùn)不屈的斗爭(zhēng)。
仿佛是春日的清晨，幾只鳥立在窗檐上，嘀嘀咕咕地奏響了《春之聲》圓舞曲。唐詩(shī)是伴舞者，窗前讀著唐詩(shī)的我便是聽眾，在我看來，這是世間最和諧的音樂。天籟之音與優(yōu)美文字的完美結(jié)合，讓我不知不覺進(jìn)入了鳥語花香的夢(mèng)境，真是“夢(mèng)里不知身是客”；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，我的思緒飛到了江南，沐浴著淡煙疏雨，那小巷墻角的苔蘚更加綠了，還有那小橋邊洗衣的江南女子，帶著花的香，水的靈性，悠悠地向我走來……
孤獨(dú)時(shí)，書是忠實(shí)的朋友；煩悶時(shí)，書是敞開的窗戶；陰霾時(shí)，書是燦爛的陽光；意冷時(shí)，書是熊熊的火焰。像游魚一樣喜歡水，像小草喜歡大地，我要大聲說：我就是喜歡閱讀！
世上還有比閱讀更享受的事嗎？
書香伴我成長(zhǎng)演講稿二年級(jí) 篇33
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！痹谖依щy的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭铱梢苑啎榈较胍馁Y料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流，從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問題。可以說，書是我生活不可缺少的一部分。
一年級(jí)，我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這么有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書的世界里。我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，但是我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。
我不得不研讀歷史，古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎弧Ｋ莿?chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實(shí)力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時(shí)代風(fēng)格，有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說，她小時(shí)候就看過《少年文藝》，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。
書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來的路還很長(zhǎng)，但只要有書陪伴著我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)著。書香伴我成長(zhǎng)，讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去!