關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文(精選23篇)
關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。
相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想,這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長,在我們的心中生根發(fā)芽長葉……朋 友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋,我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來到書店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都回翻一翻,內(nèi)容如果很新穎,我還會(huì)買下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息,我都會(huì)興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報(bào)刊。我的書架里有許多天文學(xué)方面的書,像《科學(xué)探索者-天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書,如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識(shí)。我要超過枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家
也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!
理想,指引我未知的前方……
關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我叫,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的問題問題是我的理想。
提起英國科學(xué)家愛迪生,巨匠必然不會(huì)感應(yīng)目生吧,他是世界聞名的發(fā)現(xiàn)年夜王,他生平的發(fā)現(xiàn)有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的年夜發(fā)現(xiàn)家。
記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)現(xiàn)差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸銷毀了一件衣服?墒牵@研科學(xué)的決心沒有晃悠,恰是這種執(zhí)拗的精神、堅(jiān)韌不拔的全力和看待進(jìn)修的立場(chǎng),使愛迪生成為了一個(gè)偉年夜的發(fā)現(xiàn)家。
我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)現(xiàn)家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕堅(jiān)苦,執(zhí)拗拼搏的精神,為此,我想做到四改暌怪己勤、恒、勇、思!扒凇本褪乔鷳,古今中外,凡是有作為的人無一不是曲懇全力的結(jié)不美觀。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就!坝隆笔窃谶M(jìn)修碰著堅(jiān)苦時(shí),要有勇于戰(zhàn)勝堅(jiān)苦的決心。“思”同樣主要,進(jìn)修永遠(yuǎn)是和思考連鮮ё仝一路的,而今天的“思考”還要敢于幻想,只有張開幻想的同黨,發(fā)現(xiàn)締造才可能成為現(xiàn)實(shí)。
一份墾植一份收成,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)支出全力!
關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
一提到理想,每個(gè)人都有不同的想法。有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使;有的人想當(dāng)一名燃燒自己、照亮別人的教師;還有的人想當(dāng)一名著名的科學(xué)家,研究科學(xué),造福人類。而我的理想是當(dāng)一名軍人。
當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),當(dāng)外敵侵入時(shí),首當(dāng)其沖的就是軍人。軍人的天職不是保衛(wèi)自己,而是保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民。他們,沖鋒在戰(zhàn)場(chǎng)的最前沿,即使冒著槍林彈雨,也毫不畏懼。他們,出現(xiàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的第一線,即使身處險(xiǎn)境,也毫不退縮!軍人是勇敢的,是不屈的,是無畏的!
強(qiáng)將手下無弱兵,兵強(qiáng)則國強(qiáng)!我要帶著我的億萬雄兵奪回屬于我們的中國國土;我們要把侵略者、法西斯以及一切挑釁滋事、妄圖以經(jīng)濟(jì)、科技情報(bào)等非法手段侵略我國的不法分子統(tǒng)統(tǒng)趕出國門!就像電影《戰(zhàn)狼》中所說的,要讓他們永遠(yuǎn)記住:“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅!”“永遠(yuǎn)不要小看中國,那是他們的禁地!”我相信,中國總有一天會(huì)“勝于歐洲!”會(huì)“雄于地球!”!
為了圓夢(mèng),我要不懈努力,發(fā)憤圖強(qiáng)!
為了夢(mèng)圓,我要不不斷追求!不斷超越!
加油!拼搏!
關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
很榮幸能在這里演講,今天我講的題目是“我的理想”。這是一個(gè)很沒有創(chuàng)意的題目,但它同時(shí)也是讓所有人曾經(jīng)心情澎湃的題目。因?yàn)槲覀冊(cè)谧慕^大多數(shù)都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現(xiàn)在的理想是什么呢?“不做讓學(xué)生討厭的老師!”這個(gè)理想不太遠(yuǎn)大,也不會(huì)讓我心潮澎湃了,但這是我真實(shí)的想法,也是所有老師們的想法,誰愿意成為令人討厭的老師呢?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我常常說一些話自我激勵(lì)。
我對(duì)自己說的第一句話是:
請(qǐng)相信每一個(gè)“錯(cuò)誤”后面的理由
很少有學(xué)生沒犯過錯(cuò)誤,很少有學(xué)生不害怕犯錯(cuò)誤后,回答老師的“為什么”?因?yàn)槔蠋煹难酃夂涂谖抢飼?huì)有些許懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經(jīng)習(xí)慣了作法,曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責(zé)他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯(cuò),那道題做過的,怎么能錯(cuò)?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯(cuò),那也不該錯(cuò),究竟哪個(gè)該錯(cuò)呢?我無言以對(duì),是啊,為什么要如此苛求?學(xué)生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們面對(duì)的不象是工廠的生產(chǎn)線,出來的是整齊劃一的產(chǎn)品。學(xué)生是富有個(gè)性的。思維方式有差異,對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯(cuò)誤呢?
學(xué)生違紀(jì)也是如此吧,每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺的而非故意的,或許還會(huì)有許多其它的原因,正緣于此,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我會(huì)先讓學(xué)生找個(gè)能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多遠(yuǎn)。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學(xué)生主動(dòng)來承認(rèn)錯(cuò)誤,原來他下課時(shí)坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因后并沒有批評(píng)學(xué)生,只是問他摔著了沒有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來,說作業(yè)放在家里,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她輕松的走出教室,相信她下午一定會(huì)帶來的。有同學(xué)在抄作業(yè),被我當(dāng)場(chǎng)抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會(huì)做。是啊,我布置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點(diǎn)的作業(yè)還怎么能完成呢?每一個(gè)錯(cuò)誤后面真的會(huì)有一個(gè)理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅會(huì)改正錯(cuò)誤,還會(huì)學(xué)到什么叫尊重與信賴。
為了不被討厭,我對(duì)自己說的第二句話是:
請(qǐng)把每一株小草都當(dāng)成是一朵花
“小草是很自卑的,因?yàn)樗鼪]有花的艷麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉(xiāng)下教書時(shí),一位學(xué)生在班級(jí)日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績(jī)不行,平時(shí)總是一個(gè)人默默地坐著,很少有人注意她。后來我就讓她寫班級(jí)日志,把每天發(fā)生在班里的事用心地寫下來,晚自習(xí)的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚(yáng)的,批評(píng)的,要指出的問題,要提出的建議,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵(lì)下小聲地念出來,同學(xué)們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學(xué)生叫魯新宇,平時(shí)大大咧咧,作業(yè)馬虎,還有點(diǎn)自以為是,但他的思維非常的活躍。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點(diǎn),聽他講完后我大加贊賞,并當(dāng)著全班同學(xué)的面說,你如此聰明,真的可以很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著,而且以后也會(huì)一定會(huì)認(rèn)真地聽。陳更新同學(xué)家里沒人管,成績(jī)差,自己放棄了,有些不思進(jìn)取,開校運(yùn)會(huì)時(shí),我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑,他表現(xiàn)異常的積極,最后我班得了全年級(jí)第二名,在表彰總結(jié)會(huì)上,我把每個(gè)隊(duì)員的名字都念了一遍,他也和班里的每位同學(xué)一樣,分享到了同樣的高興,還有不一樣的自豪。
我想每一個(gè)班級(jí)里都會(huì)坐著這樣的學(xué)生,或是成績(jī)不太好,或是表現(xiàn)不如人意,或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面,他們都渴望著我們肯定和鼓勵(lì)的目光。其實(shí),每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩,葉有葉的榮耀,根也有根的感受”。 “美是無處不在,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想:我應(yīng)當(dāng)正視我的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛我的每一個(gè)學(xué)生。這種愛首先是一種教育態(tài)度,其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學(xué)生;而對(duì)于學(xué)生來說,能得到教師的愛,得到教師的關(guān)注和贊賞,會(huì)是一件多么幸福的事啊。
為了不被討厭,我對(duì)自己說的第三句話是:
你知道學(xué)生的苦并分享了他們的樂嗎?
最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息:一是有位中學(xué)生因?yàn)槔鲜峭瓴怀衫蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè),要告知請(qǐng)家長而不敢,跳樓自殺了,寫了一篇遺書名為《天堂里不會(huì)請(qǐng)家長》。另一則是一位中學(xué)生跟家長鄭重其事地說,他長大了,以后決不要小孩,因?yàn)樽x書太苦太累了。是的,學(xué)生“6進(jìn)6出”(早上6點(diǎn)多鐘進(jìn)校門,傍晚6點(diǎn)多鐘才離校),每天都有做到十一二點(diǎn)才能完成的作業(yè),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了,學(xué)得太累了。我還無力改變這一現(xiàn)狀,或許有時(shí)還是這一種現(xiàn)象的制造者之一,我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學(xué)生們一起感知著學(xué)習(xí)的苦與樂。早晨,他們冒著寒風(fēng)細(xì)雨跑進(jìn)教室時(shí),我也站了他們的面前,放學(xué)盡量早一點(diǎn),少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學(xué)有情緒,或家里有變故,我都會(huì)在第一時(shí)間知道,并用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄兘徽劇C刻,我都?huì)詢問一下各課代表,今天一共有多少作業(yè),如果多了,數(shù)學(xué)作業(yè)就免了吧。
為了盡可能多的感受輕松愉快的氣氛,我樂意到學(xué)生中間,多和他們交流勾通,他們能把我當(dāng)朋友,說幾句笑話,開開玩笑,我很高興。班里的大小事情他們商量了辦,我只提些參考意見。20xx年藝術(shù)節(jié)要來了,班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌,我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名,在終點(diǎn)他們把我抱在了一塊。校運(yùn)會(huì)得了團(tuán)體總分第一,我們一起吃冰琪淋慶祝。流動(dòng)紅旗又回到班里了,月考取得了好成績(jī),我們都會(huì)用集體擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶,呆在學(xué)生中間,我覺得自己也是班級(jí)里真實(shí)的一員時(shí),同學(xué)們也就接納自己。只有此時(shí),我才感受到教育的快樂,這也就是我的理想境界吧!
著名教育家李鎮(zhèn)西老師說:要“做最好的教師!”。其實(shí)我也想。“做最好的教師!”是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動(dòng);是對(duì)某種欲望的放棄,也是對(duì)某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生。”我同魏書生、李鎮(zhèn)西那樣的“最好的老師”相差太遠(yuǎn),但我對(duì)“最好的教師” 的理解就是“最好的自我”。 我的每天都不一定是最好,甚至每天都有遺憾,如果每天都這樣自己和自己比,堅(jiān)持不懈,我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想:“做最好的教師!”但愿我能實(shí)現(xiàn)我的理想:如果我的理想還沒有達(dá)到,請(qǐng)相信我,我正在努力!
關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇5
各位同學(xué)、老師:
大家好!
我叫,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是《我的理想》。
提起英國科學(xué)家愛迪生,大家一定不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的'發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思。
“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。
“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。
“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心。
“思”同樣重要,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的。
而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。
一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇6
敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo),就要堅(jiān)持不懈地走下去。因?yàn),這是自己選擇的理想。
小時(shí)候,總是認(rèn)定自己會(huì)成為一名科學(xué)家,制造出一種吃一片可以補(bǔ)充所有營養(yǎng)的藥——因?yàn)楫?dāng)時(shí)不喜歡吃飯?蓾u漸被時(shí)光拉著向前走著,理想也在不斷變化,與其說是理想,最多算是夢(mèng)想罷了。從宇航員到國家首腦,再到軍事專家,如此變化,也終究沒能在心上刻下印記。如今伴我成長的風(fēng)箏線早已不見蹤影,現(xiàn)在的我們,理想大抵是“考上一中”、“當(dāng)上醫(yī)生、教師”之類的吧。不禁感嘆,曾今純真的你我,竟會(huì)被現(xiàn)實(shí)捆住了手腳。待這些實(shí)現(xiàn)了,估計(jì)“考上清華、北大”一類的詞語又會(huì)被貼在墻壁上了。
太過現(xiàn)實(shí)的理想,終究會(huì)變成回憶——被“成功者”遺忘,亦或被“失敗者”拋棄。而所謂的“高遠(yuǎn)的志向”,大概也會(huì)因無法實(shí)現(xiàn)而使人悔恨,抱憾終生。只有樹立遠(yuǎn)大卻不虛幻的理想,并為之不懈奮斗,才不會(huì)變得碌碌無為。
“燕雀安知鴻鵠之志哉?”這是因?yàn),鴻鵠為了自己的理想永不放棄、不哀怨。即使實(shí)現(xiàn)了理想,也不會(huì)停步不前,而是為更高遠(yuǎn)的理想繼續(xù)追求!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!比粼谧穼(shí)現(xiàn)理想的道路的過程中,遇到了挫折,也不要一味哀嘆、抱怨,只要勤奮努力,一切困難終將成為前進(jìn)的動(dòng)力。
認(rèn)定一個(gè)追求,我相信終將有所成就。堅(jiān)持自己的本心,不受世俗的紛擾,時(shí)光終會(huì)予以回報(bào)。理想的實(shí)現(xiàn),是生活對(duì)我們的勤奮努力報(bào)以的微笑,是我們的笑容在鏡中的映像。理想就是對(duì)未來的想象和希望,是對(duì)美好未來的設(shè)想,也是前進(jìn)動(dòng)力的源泉。有了理想,我們的生活才有方向,奮斗才有目標(biāo)。人類有了理想,才能使世界不斷進(jìn)步。
實(shí)現(xiàn)理想,對(duì)于心中有斗志的你我來說,并不遙遠(yuǎn)。
關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!
我是油氣工藝室的,演講題目為《我的理想》
列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn),公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。
仲夏時(shí)節(jié),驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略,這是我們的機(jī)遇,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,完成職業(yè)理想的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們只有理論,沒有實(shí)踐;只有做事的熱情,沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”,沒有持之以恒的韌勁。那么怎么才能成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?
首先,卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。
而CPE文化是公司的靈魂,CPE先教我們?nèi)绾巫鋈,再教我們(nèi)绾巫鍪,先學(xué)會(huì)做到“誠、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如,認(rèn)同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)該在CPE文化力的驅(qū)動(dòng)下,腳踏實(shí)地,一步一步邁向自己的理想。
其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí),這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。
關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇8
理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂!
沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!
有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對(duì)身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險(xiǎn)
可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。你們說做老師是因?yàn)椤柏潏D”假期,但我卻認(rèn)為不對(duì),放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng),而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇9
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們,晚上好!
我是12級(jí)體本2班的,很榮幸作為學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。
青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天,猶如猛虎呼嘯在山林。青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子,那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。
來到學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)多月了,大學(xué)生活多姿多彩,每個(gè)同學(xué)都有自己的過法,有的進(jìn)入院里的系里的學(xué)生會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),有的找份兼職開始體驗(yàn)沒有父母獨(dú)立生活的日子,有的發(fā)展自己的興趣愛好開拓自己的視野,等等,這些都是為了鍛煉自己的個(gè)人能力和人際交往能力,為將來步入社會(huì)打下基石。
可是,還有一部分人,在最初的時(shí)候立下了目標(biāo)和夢(mèng)想,可卻慢慢地偏離軌道。大學(xué)課程不如中學(xué)那么緊湊,有的同不知該如何分配空閑的時(shí)間,變得越來越愛睡覺,越來越愛上網(wǎng),越來越懶。
高中,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)都一直努力著,不被外界干擾,所以一往直前。而現(xiàn)在開始接觸到社會(huì),各種思想混雜,如果被落后腐朽或者是頹廢的思想籠罩,嚴(yán)重者,可能步入歧途。
那我們的大學(xué)生活應(yīng)該如何渡過,才能不枉費(fèi)青春呢?信仰是對(duì)某種主張、主義、宗教或某人極其相信和尊敬,是對(duì)某種主張、主義、宗教或某人極度相信和尊敬,拿來作為自己行動(dòng)的指南或榜樣。大學(xué)生活有高潮有低落,沒有信仰,或者有錯(cuò)誤信仰的同學(xué)可能就這樣慢慢頹廢?墒,通過學(xué)習(xí)馬克思主義可以幫助我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,這樣我們才能正確處理和學(xué)習(xí)與工作中的各種矛盾才能讓我們進(jìn)行不斷的自我完善,獲得人格魅力,學(xué)習(xí)馬克思主義可以增強(qiáng)我們自覺抵御錯(cuò)誤思潮的能力,使我們擁有獲得合格人才的資格。我們都應(yīng)當(dāng)高舉馬列主義旗幟積極投入社會(huì)主義的建設(shè)中去,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,豐富自己的大學(xué)生活,為青春添磚加瓦。
青春如船,在人生的大海上航行,承受風(fēng)吹雨打,信仰如帆,引領(lǐng)青春的小船在人生的大海上航行,為青春導(dǎo)航!
謝謝!
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我有一個(gè)理想,就是長大后當(dāng)一名科學(xué)家,科學(xué)家能為人類文明與進(jìn)步做出杰出的貢獻(xiàn)。
史上著名的幾位科學(xué)家:牛頓、瓦特和愛迪生等,牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力,讓我們初步了解我們生存的地球;瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī),從此有了火車、輪船和汽車等;愛迪生發(fā)明了電燈,給人類帶來光明。他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代,就刻苦學(xué)習(xí),善于動(dòng)腦,勤于思考,細(xì)心觀察身邊的事物。
我從現(xiàn)在開始,一定要努力學(xué)習(xí)、虛心求教,腳踏實(shí)地學(xué)好每一門功課,將來考上重點(diǎn)高中,清華大學(xué),為了我的遠(yuǎn)大的理想而奮斗,而努力。
關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇11
親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的理想,比如:醫(yī)生、飛行員、教師……
我的理想是最一位獸醫(yī),做一位動(dòng)物們喜歡,愛戴的獸醫(yī),我喜歡小動(dòng)物,不愿意讓我喜歡的小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂樂的生活著!
我長大了要當(dāng)獸醫(yī),我不想看到小動(dòng)物痛苦的活著,不想讓小動(dòng)物的主人萬般無奈,悲痛欲絕。我一定要讓小狗,小貓?jiān)诘厣细吲d的撒歡兒!
我長大了要當(dāng)獸醫(yī),讓任何動(dòng)物都快樂起來,骨折,或感冒,都不是問題,不管是小事兒,還是大問題,我都會(huì)認(rèn)真解決的!在我這里的小動(dòng)物,都不能被死神拉去,即使死神比我力氣大,我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來的,讓它,在地上跑步。
我長大了要當(dāng)獸醫(yī),讓小動(dòng)物活蹦亂跳,讓小動(dòng)物開開心心,讓小動(dòng)物見到主人,讓小動(dòng)物回家!當(dāng)它們高興時(shí),我也會(huì)自然的跟著高興。
我長大了要當(dāng)獸醫(yī),醫(yī)好一個(gè)又一個(gè)的“病人”,讓快樂留在它們的心田,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
我長大了要當(dāng)獸醫(yī),我知道獸醫(yī)的苦,獸醫(yī)的累,但是我愿意,我想讓它們開心到老,人是為著理想而活著的。我認(rèn)為。鹤约哼x擇的路就要好好走!
我先要做的第一步當(dāng)然是要跟動(dòng)物溝通,了解動(dòng)物的習(xí)性,然后學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),最后治病。
我的理想,你等著,我正在向你逼近!
謝謝。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦?梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會(huì)走到一起來了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂和快樂。
每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!
所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來說,醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!
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我的理想有很多,可隨著時(shí)間的推移,我不斷的否定著自己的理想,卻會(huì)有更多的,不切實(shí)際的理想,在我心中生根發(fā)芽。
下面講述一下我曾經(jīng)的理想。記得在我很小的時(shí)候,爸爸帶我去游樂場(chǎng)去玩,游樂場(chǎng)的玩具那是玲瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),我盲目的抓著這個(gè),又撲向另一個(gè),心中的激動(dòng)如打浪滔天。我在里面玩的樂不思蜀,盡興的玩了很久后,我懷中抱著一大堆我喜歡的玩具,想要溜走?沙鲩T時(shí)被火眼金睛的管理員給抓了個(gè)正著。在大人的訓(xùn)斥下,我不得不放下玩具,一步三回頭的離開了。從那時(shí)起我心中的理想就是長大了去當(dāng)一名游樂場(chǎng)管理員,這樣我就能隨時(shí)隨地的去玩玩具了。這也許是我的第一個(gè)理想,可當(dāng)我漸漸長大時(shí),我發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的我當(dāng)時(shí)的理想是多么的可笑,僅僅就為了一堆玩具而已。
在幼兒園時(shí),老師教我們唱歌、跳舞、畫畫、做游戲等等。不知道是什么原因,我的最愛就是畫畫,手中拿著五顏六色的彩筆,在畫紙上隨心所欲的畫著,執(zhí)著與專注并存與我揮筆之間,默默地,默默地,我忘了時(shí)間,偶爾看看畫面,那色彩鮮艷的圖案,讓我的心中感到非常的愉悅。此時(shí)的我最大的理想莫過于長大了我要當(dāng)一個(gè)畫家。可當(dāng)我上小學(xué)是,才發(fā)現(xiàn)我心中所謂的畫家,與現(xiàn)實(shí)中的畫家是那么的遙不可及。
小學(xué)五年已悄然滑過,每當(dāng)看著老師那凝神的目光,還有那孜孜不倦的身影。我心中那不知名的弦,已被深深地觸動(dòng)。此時(shí)的理想,就是長大了去當(dāng)一名老師。在將來,能向我的老師一樣把愛與知識(shí)的種子一代代傳遞下去,讓世界充滿愛,讓每個(gè)人都能沉醉于知識(shí)的海洋。
也許在今后的成長中,我的理想會(huì)再次發(fā)生改變,但通過一次次心的蛻變,我能感覺我的理想會(huì)越來越接近現(xiàn)實(shí),我將會(huì)不斷的努力,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,那怕是把真實(shí)與虛妄的距離拉近些也好。
關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇14
大家都有自己的理想,理想是什么呢?理想是燈,它為我們照明了前進(jìn)的方向;理想是舵,在浩瀚的人生長河里,它讓我們不偏離方向。每個(gè)人都有自己美好的理想,有的人的理想可能是當(dāng)一名誨人不倦的老師;也可能是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國的解放軍;還可能是當(dāng)一位維護(hù)治安的警察……我也不例外,你們知道我心中的理想是什么嗎?告訴你們吧!我心中的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的理發(fā)師。
理發(fā)師要幫他人創(chuàng)造一個(gè)美的發(fā)型,讓他人感受到自己的美,充滿自信。而我呢,既然要當(dāng)理發(fā)師,就得來點(diǎn)兒真的。我的一位客人,就是我的媽媽。媽媽又白頭發(fā),所以會(huì)讓我?guī)退裏h焗油。我記得第一次給媽媽焗油時(shí),那時(shí)我才三年級(jí),第一次的成績(jī)就很好,媽媽說,這樣就不用去理發(fā)店了,在家就能焗油,可我可不是那么好順從媽媽意思的人,我就給媽媽提了一個(gè)條件:每次都要有酬勞。媽媽就說,那還得看效果呢。于是,我每次給媽媽焗油都一絲不茍,現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我真聰明。
有時(shí)我不僅給媽媽焗油,還會(huì)給她剪剪劉海,我的劉海從來都是我自己剪的。有時(shí)我對(duì)自己都佩服得五體投地。沒想到這里,自己心里像吃了蜜一樣甜,就發(fā)誓一定要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的理發(fā)師!
當(dāng)個(gè)理發(fā)師容易,可當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的理發(fā)師就不太容易了。想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的理發(fā)師,一定要有信心,多實(shí)踐,俗話說得好“熟能生巧”。我一定要有足夠的毅力,不斷學(xué)習(xí),不斷汲取別人的技術(shù)特點(diǎn)為自己所用,擁有好的技術(shù)外還要有好的口才,從現(xiàn)在開始,我要做好每一件小事,扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng),為了實(shí)現(xiàn)我心中的理想而努力奮斗!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好,我叫,是六年級(jí)三班的小隊(duì)員。今天我演講的問題是我的.理想。
說到英國科學(xué)家愛迪生,這位大師一定不會(huì)感到陌生。他是舉世聞名的發(fā)現(xiàn)大王,一生有一千多項(xiàng)發(fā)現(xiàn)。我的理想是成為像愛迪生一樣的偉大發(fā)現(xiàn)者。
記得初三的課本上,我們看到愛迪生為了一探究竟,差點(diǎn)把眼睛弄瞎,被指揮弄聾一只耳朵,一件衣服被硫酸毀了。然而,他學(xué)習(xí)科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖。正是這種頑強(qiáng)的精神,毅力和對(duì)進(jìn)一步研究的態(tài)度,使愛迪生成為一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)者。
我想,如果我真的想成為愛迪生那樣的發(fā)現(xiàn)者,我也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)他不畏艱難,頑強(qiáng)拼搏的精神。為此,我想做四個(gè)改變來責(zé)備自己的勤奮、毅力、勇氣和思考。“勤”就是勤奮。古今中外所有取得成就的人,無一不是勤奮努力的!皥(jiān)持”就是堅(jiān)持不懈,只有堅(jiān)持不懈才能取得成功!坝職狻笔菍W(xué)習(xí)時(shí)有克服困難的勇氣的決心!八伎肌蓖瑯又匾,深造永遠(yuǎn)與思考齊頭并進(jìn)。今天的“思考”要敢于夢(mèng)想,只有打開夢(mèng)想的人,才能發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)盡一切努力!
關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇16
大家好!
因?yàn)橛懈呱剑潦挪贿z余力的匯聚;因?yàn)橛写蠛,溪水才日夜不息地奔?因?yàn)橛欣硐,我們才持之以恒的追求。有志者事?jìng)成,只有樹立了遠(yuǎn)大的理想,才會(huì)有不竭的奮斗的動(dòng)力。
縱觀古今中外,凡是有成就的人,哪個(gè)不是抱有遠(yuǎn)大理想的人:馬克思有理想,才會(huì)為人類的幸福而獻(xiàn)身,貝多芬有理想,才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)造出偉大的音樂;牛頓有理想,才會(huì)站到巨人的肩膀上;魯迅有理想,才使銳利的思想穿透歷史的天空,化作永恒;周恩來有理想,才會(huì)為中華之崛起而讀書。
我們作為新世紀(jì)的一代學(xué)生,更應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想。有了理想,就擁有了追求之源,奮斗之基。當(dāng)教室的燈光漂白了四壁,我們還沉浸在知識(shí)的海洋里,采珍擷玉;當(dāng)太陽喚醒了清晨,我們又已揚(yáng)帆一天的遠(yuǎn)行。求索的路途上,我們盡享理想的寶貴賜予,盡享人生追求的美好時(shí)光。可是當(dāng)我們一旦失去理想,就如飛翔的鳥兒斷了翅膀,就如航海的船兒扯下了帆,又如拔節(jié)的樹苗脫離了根。生活就會(huì)失去光彩,生命就會(huì)枯萎。人生的意義將無處可尋。
今天,是父輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天,更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!不要說自己渺小,不要說自己平凡,我們每個(gè)人都是一束陽光,合起來就是一輪太陽,一個(gè)春天!雷鋒,忠實(shí)地實(shí)踐了為人民服務(wù)的諾言,他的名才被人們永遠(yuǎn)的記住;楊利偉,以一個(gè)普通航天員的平凡,成就了中華民族飛天的理想。
同學(xué)們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海,是未來的棟梁。我們應(yīng)該以超越古人的雄心努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,創(chuàng)造明天。就讓我們帶著自己絢麗的理想一起展翅翱翔吧!
謝謝大家!
關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
大家上午好:
我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的理想》。
列夫·托爾斯泰以前說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想就應(yīng)與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過一個(gè)月的入職培訓(xùn),公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者,是物質(zhì)禮貌的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。
仲夏時(shí)節(jié),驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略,這是我們的機(jī)遇,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,完成職業(yè)理想的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們只有理論,沒有實(shí)踐;只有做事的熱情,沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”,沒有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?
首先,卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工,建立卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。
而CPE文化是公司的靈魂,CPE先教我們?nèi)绾巫鋈,再教我們(nèi)绾巫鍪拢葘W(xué)會(huì)做到“誠、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師就應(yīng)具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如,認(rèn)同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,就應(yīng)在CPE文化力的驅(qū)動(dòng)下,腳踏實(shí)地,一步一步邁向自己的理想。
其次,卓越的工程師應(yīng)始終持續(xù)學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí),這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。
最后,卓越的工程師就應(yīng)具備高度的職責(zé)感與使命感。我們不僅僅僅是在設(shè)計(jì)工程,更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù),設(shè)計(jì)人生,設(shè)計(jì)未來。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽,半點(diǎn)粗心大意,我們的每一個(gè)筆畫,都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的職責(zé)心與使命感做好每一個(gè)工程。
古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅(jiān)定信念,肩負(fù)起二次跨越的職責(zé),扛起自己的理想,在那里啟航。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我從小就有許多理想,每一年的理想又都在不斷變化,小的時(shí)候,我想當(dāng)一名女警察,我想要把世界上的壞人都抓走,可是這個(gè)理想很快就變了,舞蹈家、畫家、書法家、小提琴演奏家等等等等,什么想法都有,現(xiàn)在,我想當(dāng)一名歌手,因?yàn)槲矣袝r(shí)候不夠自信,不敢主動(dòng)舉手站起來發(fā)言,每次看到歌手在臺(tái)上揮灑自如,就很羨慕。
夜深了,我漸漸入睡,夢(mèng)中,我來到了一個(gè)餐館,哇!里面全是歌手,大家正在歡聲笑語的交談著,還在開一個(gè)小型的演唱會(huì),我躲在角落靜靜的欣賞,我美滋滋的想“如果我也是一個(gè)歌手的話,我就可以上臺(tái)高歌一曲,讓大家對(duì)我刮目相看,也讓我的個(gè)性得到鍛煉。”只可惜我不是歌手。就在這時(shí),一個(gè)人走過來,問:“你也是來參加演唱會(huì)的嗎?”我趕忙點(diǎn)頭,我做好準(zhǔn)備,上臺(tái)了,唱完了一首英文歌,大家都拍手叫好,我心里樂開了花,自豪的笑了。在夢(mèng)里過了好久,不知怎的,我就成為了一個(gè)好歌手,經(jīng)常在舞臺(tái)上表演,還贏得了好評(píng)……“起床啦,起床啦!天亮嘍!”我模模糊糊的睜開眼睛,啊!真刺眼,原來是一個(gè)夢(mèng)!
自從做了這個(gè)夢(mèng),我的心就久久不能平靜,一直都在想著這件事情,想要鍛煉自己的欲望也越來越強(qiáng),在家里我就哼些調(diào)調(diào),練練歌,自得其樂。爸爸經(jīng)常教育我,說:“別小看電視上那些明星現(xiàn)在很風(fēng)光,他們?cè)诒澈蠖几冻隽撕芏嗟呐秃顾婚_始也許并不是特別好,但他們相信自己,從不氣餒,嚴(yán)格要求自己,刻苦訓(xùn)練,才有現(xiàn)在的成就。象馬云就好,農(nóng)村長大的人,為什么現(xiàn)在這么著名?就說他學(xué)習(xí)英語這件事吧,小時(shí)候?yàn)榱司毢每谡Z,每天早上騎自行車在賓館里和老外交流,長大了考到英語學(xué)院,每天還都刻苦的`練習(xí),后來有錢了,建立了阿里巴巴、淘寶、開了英語學(xué)校,這一切,是白來的嗎?不!都是用刻苦二字換來的!”我聽了,每次都會(huì)想:“我一定要刻苦學(xué)習(xí),現(xiàn)在先提高學(xué)習(xí)成績(jī),再一步一步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”
通過這個(gè)夢(mèng),我也明白了,成績(jī)是用勤奮和努力換來的,要刻苦學(xué)習(xí),自我激勵(lì),就能迎頭趕上。
關(guān)于我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇19
老師、同學(xué)們:
大家好!
這世界上有一個(gè)人,他的頭頂有著萬人矚目的光芒,他是一個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的歌者,他的名字叫張杰。過于平凡的家庭背景,靠天賦和起勁獲得快樂男聲第四名,仿佛成功就在眼前了。但是,公司人事的變動(dòng),之后苛刻的對(duì)待和放棄摧毀了一顆熱愛唱歌的心,貧困拮據(jù)的生活帶給他的是對(duì)家庭、對(duì)父母的愧疚,而不能在舞臺(tái)上歌唱?jiǎng)t真正傷害了張杰的心。人的青春能有多少時(shí)光可以虛度?每個(gè)人都懂得珍惜青春,卻又有幾人能為了理想重頭再來?張杰,在這個(gè)平凡和平的年代從頭為我們?cè)忈屃?ldquo;勇敢”,自己摘去了曾經(jīng)的桂冠和榮譽(yù),頂著合約糾紛、緋聞壓力和種種的不理解和責(zé)難,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單從頭開始。他起勁測(cè)驗(yàn)考試著各種形式的歌曲,用他天生的嗓音、純凈的情感、頑強(qiáng)的徹夜汗?jié)褚律谰毦偷奈璨,為這個(gè)夏天帶來了一個(gè)一個(gè)的經(jīng)典和打動(dòng)。他幾乎做到了完美,靠著執(zhí)著和倔強(qiáng),他給這個(gè)時(shí)代樹立起了一個(gè)平凡而不屈奮斗的榜樣。
“飛”字右邊有一雙翅膀,有了這一雙翅膀,我們就可以自由的飛翔,有了這一雙翅膀,我們就有了沖破云霄的力量。在信心變成信仰的一瞬間,就算是閉著眼睛,我們也一定能夠飛起來。
有一位哲學(xué)家說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上”,他形象地告訴了我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
沒有暗礁,激不起美麗的浪花;彩虹,經(jīng)過雷電擊戰(zhàn)后出現(xiàn);理想,經(jīng)過與困難搏斗才能誕生。
讓我們?cè)陉柟獾娜兆永,愉快的歌?在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程!青春的腳步如行云流水,人生的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命的每一天,向著成功的彼岸前行!
偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“每個(gè)人都有一個(gè)理想,這種理想決定著他的努力和判斷方向,在這個(gè)意義上,我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身這種倫理基礎(chǔ),我把它叫做豬欄式的夢(mèng)想,照亮我的道路,并且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢(mèng)想,是善、美和真。”
親愛的同學(xué),這就是愛因斯坦的“理想論”。那么,年輕的你有過愛因斯坦說的豬欄式夢(mèng)想嗎?你喜歡過安逸的生活嗎?你是否一度把單純快樂的日子看做生活目的呢?……你是否至今還擁抱著夢(mèng)想,想成為一名人民教師,一位醫(yī)生,一位軍人,一名科學(xué)家,一位影視明星呢?
也許,小時(shí)候我們不懂什么是理想;也許,長大了的我們,因?yàn)檎J(rèn)清了更多的現(xiàn)實(shí),被生活挫折過,風(fēng)雨摧殘過,夢(mèng)想之光開始有些暗淡……但是,這能成為我們退縮的理由嗎?這能成為我們龜縮在自己的蝸牛屋里撫慰傷痛,不再奮斗的理由嗎?毛主席說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”我們,畢竟還只是十七八歲的少男少女,青春正躲在璀璨的蓮花上構(gòu)思我們未來的歲月。有道是:“老驥伏櫪,志在千里” 。我們難道還比不上曹操筆下的老馬?
有人說:“對(duì)于一只沒有方向的船,什么風(fēng)都是不順的。”我想,人生之舟當(dāng)然也是如此。偉大的靈魂和普通的靈魂相比,往往就在于它更擁有理想與抱負(fù)。事實(shí)上,我們從哇哇墜地的那一刻起,就已經(jīng)開始踏上了前途未卜的冒險(xiǎn)之旅,生老病死,旦夕禍福,哪一個(gè)是我們所能預(yù)測(cè)的呢?對(duì)于命運(yùn)來說,伸頭是一刀,縮脖子也是一刀,我們何不為自己的人生理想拼搏一回?!不是說,愛拼就會(huì)贏嗎?不是說,天生我材必有用嗎?不是說,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海嗎?讓我們摒棄豬欄的理想,“三聲大笑出門去”,去追逐年少輕狂的夢(mèng)吧,待到風(fēng)雨過去,霜雪消退,荊棘除盡,鮮花和掌聲競(jìng)相潮涌而來時(shí),再自豪地高唱李白的“我輩豈是蓬蒿人”!
同學(xué)們,理想是帆,努力是船,讓我們滿載父母和老師的叮嚀,朝著瑰麗的人生理想啟航!啟航!相信善、美和真的陽光將隨時(shí)照亮我們的前程,并且不斷賦予我們新的勇氣去愉快追逐生活的夢(mèng)想。
相信世界上沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。那么,請(qǐng)讓我們揚(yáng)起理想的帆!
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老師、同學(xué)們:
理想是每個(gè)人對(duì)未來的憧憬并以之為奮斗的目標(biāo)。常言道:“條條大路通羅馬”,但“弱水三千,我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界,羅相萬千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。這些年的教壇之路走來,我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。
讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。為一名教師,我們?yōu)橹袊膰幻駨?qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎溃埴椨冒肯杌貓?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)!叭瞬排c國相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力!耙黄ば奈﹫(bào)國”。
教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知„„相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。
然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心。
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各位同學(xué)、老師:
大家好!
我叫,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是《我的理想》。
提起英國科學(xué)家愛迪生,大家一定不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思。
“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。
“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。
“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心。
“思”同樣重要,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的。
而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。
一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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“正是因?yàn)橛辛死硐,生活才變得這樣甜蜜;正是因?yàn)橛辛死硐肷畈棚@得如此寶貴……”在我實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想時(shí)會(huì)經(jīng)歷許許多多的困難與挫折,我不會(huì)因此而放棄,我會(huì)為我理想而奮斗。我的理想是當(dāng)一名畫家。
我在電視上、報(bào)紙上、網(wǎng)絡(luò)上……看見過許許多多既美麗又栩栩如生的圖畫。就這樣,我對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在繪畫中,它可以給我?guī)頍o限的快樂;在繪畫中,我可以用彩色筆“留住時(shí)光”;在繪畫中,我可以隨心所欲地畫自己喜歡的,還可以通過想象畫未來的東西。從那時(shí)起,我樹立我的理想,就是當(dāng)一名出色的畫家。
只要在學(xué)校,每當(dāng)有畫畫比賽,我都會(huì)去參加,無論是能獲獎(jiǎng)還是不能獲獎(jiǎng)對(duì)我而言是無所為的,我要的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。在周末,我經(jīng)常通過電視、圖書、網(wǎng)絡(luò)……看一些獲獎(jiǎng)的圖畫作品。再看一些關(guān)于畫畫技巧的書籍;在平時(shí)我會(huì)提高自己的繪畫水平;多畫一些有難度的畫,和仿照一些獲獎(jiǎng)的作品來描繪;在平時(shí)看到美麗的景色時(shí),拿出紙,馬上把它描繪下來,回到家后,馬上把它重新畫下來,涂上顏色。
日子一天一天地過,我也隨著時(shí)間的流逝慢慢長大了。我也知道一個(gè)小孩子想成為一名出色的畫家,未免也太過天真了。但我知道當(dāng)一名畫家先要有豐富的繪畫知識(shí)與技巧,和參加各種繪畫比賽來鍛煉自己。但我明白一個(gè)道理,要成為一名畫家要有的條件是:百分之十的天賦+百分之二十的靈感+百分之二十的創(chuàng)新+百分之五十的繪畫技巧與知識(shí)。但我深信“理想不會(huì)拋棄苦苦最求的人,只要不停追求,終有實(shí)現(xiàn)理想的那一天”。我準(zhǔn)備通過自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想。
要實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力,和汗水和辛勤的,還要經(jīng)歷許許多多的挫折,但我深信“有志者,事竟成”這句古話。我在實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)候會(huì)得到很多很多的啟示,我要用在我實(shí)現(xiàn)理想的啟示和真理來點(diǎn)亮我人生的道路。我會(huì)為我的理想——當(dāng)一名畫家而努力奮斗。
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老師、同學(xué)們:
小時(shí)候,如果有人問我:“你的理想是什么?”我一定會(huì)撅起嘴說“理想是什么?我沒有理想!毙睦飬s在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了,還要什么理想。
后來,有人提醒我:“吃好、穿好、玩好,這不是你的理想嗎?難道你的理想就這個(gè)水平嗎?”,我聽到同學(xué)們各種各樣所謂的理想:工程師、科學(xué)家、解放軍、畫家、醫(yī)生……等等,五花八門,應(yīng)有盡有。
我略有所悟:原來我也有理想,于是,幼稚的我,也開始據(jù)此構(gòu)筑心中的理想大廈。
是成為畫家嗎?可我只會(huì)照葫蘆畫瓢,沒有一點(diǎn)創(chuàng)意;是成為歌唱家嗎?天生五音不全,難登大雅之堂;是警察嗎?我天性喜靜不喜動(dòng),見個(gè)毛毛蟲也嚇得半死,抓不了壞人。
從我第一次拉著風(fēng)箏線,放飛風(fēng)箏的那一刻起,我的理想也便隨著風(fēng)箏被放飛了,如果哪一天,我能穿梭于茫茫恒星之間,風(fēng)箏為我鋪設(shè)平坦的道路,自從有了這奇怪而又大膽的理想之后,我似乎變成了一只鳥兒,正在飛向那夢(mèng)想的彼岸。
慢慢地,隨著年齡的增長,知識(shí)的積累,我知道了,只有學(xué)好物理學(xué)及其相關(guān)知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)這些荒謬的想法,把自己的理想變成現(xiàn)實(shí)。
我還知道了物理可以用于許多的科學(xué)領(lǐng)域:“如醫(yī)學(xué)技術(shù)上的X光,天文技術(shù)上,天體射出的電波,航海技術(shù)上的浮力與海地壓力,小至石子落地,家里做飯用的微波爐和電飯煲的構(gòu)造等。
成為物理學(xué)家,漸漸成為了,令我著魔的一個(gè)夢(mèng)想,有了夢(mèng)想的我,好像已經(jīng)為飛向成功的彼岸,插上了天使翅膀!彪m然有了夢(mèng)想,但是,光說不練是沒有任何作用的。
想成為物理學(xué)家,不但要有夢(mèng)想,而且應(yīng)該朝著自己的夢(mèng)想努力,不眷戀夢(mèng)想的起點(diǎn),展翅飛翔。
牛頓在小路上散步,一個(gè)蘋果正巧砸在他的頭上,他沒有氣惱,而是認(rèn)真地思考,蘋果為什么不飛上天,而是掉下來。這樣的問題,人們或許都遇到過,但又有誰能像牛頓那樣去研究呢?從而他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。我要象牛頓那樣做一個(gè)熱愛生活,留心觀察身邊事物的人。
諾貝爾被稱為世界炸藥之父,也是人類歷一個(gè)偉大的科學(xué)家。他在研制炸藥時(shí)遇到了種種挫折:他的父親被炸死了,弟弟也成了重傷,自己也成了一個(gè)殘疾人。但是他絲毫沒有退卻,仍然堅(jiān)持不懈地研究,終于,在第N次實(shí)驗(yàn)失敗后,諾貝爾研制出了新型炸藥。不怕挫折與失敗,失敗乃成功之母,每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn),不管是否重要都需要付出艱辛的努力,為此,我覺得一定要有不達(dá)目的,決不罷休的精神。
居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,倫琴發(fā)現(xiàn)了X光這些都絕非易事,都是付出了艱辛的勞動(dòng)與努力的。沒有吃苦的精神,研究物理又談何容易?
理想的實(shí)現(xiàn)還需要鍛煉出靈活的思維能力。為了做到這點(diǎn),腦筋急轉(zhuǎn)彎,應(yīng)當(dāng)成為我的必修課。除此之外,平時(shí)應(yīng)該多看,有關(guān)物理學(xué)方面的課外書,在書中見到有趣的小實(shí)驗(yàn)了,拿個(gè)小本子記下來,有時(shí)間了就做一做。
在飛向理想的道路上,難免要遇到許多的困難,但是要不怕困難,勇于挑戰(zhàn)。人生短暫,只有二三萬天,彈指一揮間,而用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間,只有1/4,不能白白地浪費(fèi)。我會(huì)證明給自己看的,只要有耐心、信心、恒心。就能學(xué)到更多的知識(shí)。既然播下了理想的種子,就要每天灌溉,去努力實(shí)現(xiàn)心中的愿望。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。我一定要好好學(xué)習(xí),將來成為一名偉大的物理學(xué)家,用我所學(xué)知識(shí)來報(bào)孝我的祖國!為國爭(zhēng)光!