2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿（精選30篇）
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是七年級三班的嚴(yán)雨晴。今天，非常榮幸能有機(jī)會和大家共同討論與分享關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
隨著時間似流水般的逝去，我們迎來了第一場大型考試——期中測試。在緊張與認(rèn)真過后，我們總結(jié)了這兩個月以來學(xué)習(xí)的成果。
首先，我想提醒大家的是：不要被分?jǐn)?shù)中昏了頭腦。不管你的成績是好是壞，都要保持平衡的心態(tài)。成績不錯，不要得意忘形，再仔細(xì)回望那些錯題，要告訴自己：高手如林，那些題目是不應(yīng)該錯的，下次我要考得更好!而對自己成績不滿意的，也千萬不要?dú)怵H，告訴自己失敗是成功之母，我要從錯誤中找到經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，謹(jǐn)防下次再錯�？傊痪湓挘簯B(tài)度決定一切!
其次，是要掌握復(fù)習(xí)方法。眾所皆知，學(xué)習(xí)三步曲便是課前仔細(xì)的預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真的學(xué)習(xí)，以及課后耐心的復(fù)習(xí)。仔細(xì)、認(rèn)真想必大家都懂其含義，也都能在老師的指導(dǎo)和督促下完成。而耐心是什么含義呢?很多同學(xué)從小就沒有養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣，就比如我，到初中以來就因為沒有經(jīng)常復(fù)習(xí)而吃了不少苦頭。復(fù)習(xí)是十分重要的，可以讓我們“溫故而知新”。有些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)特別枯燥、乏味、又沒有顯著效果，于是，就厭惡復(fù)習(xí)了。這就是沒有耐心的表現(xiàn)，也說明他沒有抓住重住重點和核心復(fù)習(xí)，只是漫無目的的讀讀背背，自然沒有什么作用了。其實，我們可以通過日常的筆記錄和習(xí)題進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)的知識，也可以多找些課外習(xí)題來做，這樣，就不怕學(xué)過便忘了。
我們在成為中學(xué)生的同時，也新增了許多科目。它們雖然沒有大科分?jǐn)?shù)重，卻也相當(dāng)重要。有些同學(xué)偏科，覺得尺需要把語、數(shù)、英三科成績保持好就行了，實際上，小科也可以為我們帶來更廣泛的知識，提高我們的閱歷。有些同學(xué)覺得小科很難記住，其實不然，我們
需要和適用的，是理解記憶法。把內(nèi)容嚼熟了，把意思理解透了，就能輕輕松松背下來啦!
最后，我想告訴大家的是：合理安排作息時間。時間是公平的，它給勤奮的人留下智慧，那么給懶惰的人呢?留下的只有懊悔。常�？吹揭恍┩瑢W(xué)，放著大把的時間不用，偏偏做些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，最后后悔已晚;經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)，把老師布置的任務(wù)，一直拖到最后期限，然后在那兒忙碌等等。這些就是懶惰，是不正確的，是不利于學(xué)習(xí)、發(fā)展的。最基本的，是要當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，再利用空余時間做其它事，學(xué)起來就會輕松。
這就是我的一點建議，希望各位同學(xué)能從中獲得共鳴。最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
謝謝大家! +年+月+日
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇2
尊敬的家長們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
下面，就讓我和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法以及成功經(jīng)驗吧。
首先，我認(rèn)為，要取的好成績的第一步，就是要對學(xué)習(xí)的時間有一個安排與規(guī)劃。學(xué)習(xí)自然是很重要的，但也絕不意味著學(xué)習(xí)就是一切，它僅僅是我們生活的一部分，我們還有很多其他課外的知識要學(xué)習(xí)，如果只為了這一部分而放棄其他同樣珍貴的東西，那么我認(rèn)為，這樣的生活也是有缺陷的。言歸正傳，其實，對于學(xué)習(xí)，我們并不用犧牲太多課外的時間，只要利用好上課的這四十分鐘，認(rèn)真聽講，多做筆記，達(dá)到真正的事半功倍，那么，課上一分鐘，就能抵得上課下十分鐘。這樣，補(bǔ)課什么的，自然也就沒有必要了，利用這段節(jié)省下來的時間，我們又可以去閱讀課外書籍，去旅游，或者重新去思考老師講過的習(xí)題，看看能不能再想出一種新的解法。俗話說得好：好記性不如爛筆頭。但爛筆頭也比不上多思考。即使你的'思路是錯誤的，然而，你卻開拓了自己的思維，并且培養(yǎng)了一種思考探究的精神。這就形成了一個良性循環(huán)，我們既能高效學(xué)習(xí)，又能得到適當(dāng)?shù)男蓍e與放松，于身于心，都是極有好處的，這樣，學(xué)習(xí)成績又有什么理由不提高呢？
其次，我們還需要具備學(xué)習(xí)的勇氣。不用多說，學(xué)習(xí)之路自然是漫長而坎坷的。在學(xué)習(xí)中，我們總會遇到各種各樣的打擊與挫折，但這些都并不重要，重要的是你在遭受這些打擊后的態(tài)度。如果在這之后，你便對自己失去了信心，對學(xué)習(xí)也失去了主動性，再也站不起來，如果連你自己都不再想拯救自己了，那么我想，也沒有人再能幫你了。毫無疑義，最終的結(jié)果只有一個：前功盡棄，半途而廢。反之，如果你能重新振作，克服困難，請相信：天無絕人之路，你總會找到方法，積蓄力量，迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
然而，光有這些，也是不夠的。再高的水平，如果時間長了不復(fù)習(xí)，那么在考試中，也同樣不能取得理想的成績，所以說，考前復(fù)習(xí)也是取的好成績的一個重要因素。但通常復(fù)習(xí)時間是很緊湊的，我們又有那么多門學(xué)科，那么多的知識點要復(fù)習(xí)，怎樣才能一個不漏地復(fù)習(xí)到位呢？這樣，我們就需要先在頭腦中將所有知識分類。最重要且必須要掌握的知識就多花一點時間，復(fù)習(xí)時多看、多記。稍微次要些的、考得不多的題，就可以少花一些精力。而那些自己已經(jīng)掌握了的，自然就不用費(fèi)時去重新整理記憶，只要能在大腦屏幕中清晰的呈現(xiàn)出來就行了。像這樣，將知識分類，將時間分類，就可以高效全面地復(fù)習(xí)，把握好最后一個環(huán)節(jié)，成功自然觸手可得。
道理不用多說，人人都懂。然而若要真正地做到、做好卻也不是一件容易的事。的確，學(xué)習(xí)并不像電子游戲那般有趣，也不如漫畫精彩，它甚至還有些枯燥，有些乏味。但學(xué)習(xí)卻是我們進(jìn)入社會、取得成功的基礎(chǔ)。如果我們連這種基礎(chǔ)都沒能打好，那么以我們現(xiàn)在自身的實力，又如何再繼續(xù)開拓，繼續(xù)發(fā)展，達(dá)到更高的層次？所以，我們更要將這種被動化為主動，將全部精力都投入到學(xué)習(xí)上，將那百分之一的靈感與百分之九十九的努力相融合，為今后的成功奠定基礎(chǔ)。
謝謝大家！
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇3
尊敬的各位家長們：
你們好！
今日我能代表全班同學(xué)來發(fā)表演講，我感到非常榮幸，之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準(zhǔn)備，但也難免有些疏漏，所以如果有些不太盡人意的地方，還請各位多多包涵。
我演講的內(nèi)容有下面幾點：
一、細(xì)心。細(xì)節(jié)決定成敗，可能有人對此不屑一顧，但我要說的是：有的時候細(xì)節(jié)還真有掌控你的命運(yùn)呢，例如：有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了，有一次英語測驗考試，試卷一發(fā)下來，前后一看，我就在心里竊喜，怎么這么簡單呀，于是我的筆就像抹了油似的，題都不審就”刷刷刷“地往下寫，寫完之后也看也不看就交給老師了，胸有成竹地認(rèn)為決對可以拿個滿分，但卷子發(fā)下來后我卻只考了114，原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空，但由于我沒有仔細(xì)看題，自以為是地隨意填寫了一個單詞，而沒有按題目的要求填寫合適的形式，就被扣了6分，我當(dāng)時那個后悔呀，沒法說，看吧，這就是不細(xì)心帶給我的下場，而我正是因為忽略了這么一個重要條件，才讓我懊悔了好幾天呢，因為我是那么的自信能拿滿分的，所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象。
二、認(rèn)真。認(rèn)真包括很多層面，有認(rèn)真聽講，認(rèn)真做事，認(rèn)真寫作業(yè)。無論做什么事，都應(yīng)該認(rèn)真地對待，因為我覺得認(rèn)真是我們學(xué)生最好的品質(zhì)，最好的習(xí)慣。有時，正因為你昨天回家認(rèn)真復(fù)習(xí)了，第二天考試就會覺得很得心應(yīng)手，拿個滿分也說不定。有時，正因為你認(rèn)真做好了當(dāng)天的值日，第二天學(xué)校檢查時就能為班級爭得好的榮譽(yù)，等等這些，都是我們認(rèn)真付出，才能得到的回報，而這都是因為認(rèn)真的態(tài)度而鑄就的，我相信，不管你是誰，就算是一個普通的建筑工人，只要你認(rèn)認(rèn)真真地砌好每一塊磚頭，總有一天，你會有屬于你自己的高樓大廈的。
三、責(zé)任。有責(zé)任心是我學(xué)習(xí)中最重要的一點，這一點不光是要我們學(xué)生做好，家長們也應(yīng)該做好，只還過是負(fù)責(zé)任的對象不一樣，老師負(fù)責(zé)任地每天辛苦地給我們上課，對我們不知道操了多少心，而我們回家做好每次作業(yè)，把老師上課時的重點要點復(fù)習(xí)好，取得好的成績也就是對老師負(fù)責(zé)。而家長是對我們負(fù)責(zé)，例如作業(yè)寫完后家長們認(rèn)真檢查，在每項作業(yè)后面簽字，配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習(xí)，還有就是如果我們考試有時不太理想，請先不要急于打擊我們，而是應(yīng)該幫助我們找出錯誤的根本，并將它連根鏟除，以防以后再犯同樣的錯誤，這些我們都認(rèn)為是一個負(fù)責(zé)任家長應(yīng)該做到的。
你們都是大人，各位家長都有著豐富的人生經(jīng)驗，但我想告訴你們的是，打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的，這必須經(jīng)過無數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出，閃爍著屬于它的五彩光芒！
最后，我祝各位家長身體健康，陪我們一起共同進(jìn)步！
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇4
尊敬的、老師、同學(xué)們:
下午好!
我叫李，來自一年級二班。今天和大家交流的話題是“快樂中努力學(xué)習(xí)”。
蜀山有路勤為路，學(xué)海無涯。
我忘不了小學(xué)的時候，為了練琴，手指都磨破了，寫字也很費(fèi)勁。但是因為我的努力，我代表學(xué)校獲得了才藝比賽一等獎，為學(xué)校和我自己贏得了很好的榮譽(yù)。
難忘初中一年級的時候，沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)。為了想出一道難題，我無數(shù)個晚上熬夜到凌晨兩點。為了考好奧數(shù)，忘了吃無數(shù)次午飯。最后，上帝會有回報的。在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中，我取得了令人印象深刻的成績，贏回了一個沉重的獎杯。
學(xué)習(xí)一定要講究方法，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的是提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低對學(xué)習(xí)成績有重大影響。當(dāng)一個人進(jìn)入社會后，他仍然要在工作中學(xué)習(xí)新的知識和技能。這個時候，一個人的學(xué)習(xí)效率會影響他(或她)的工作表現(xiàn)，進(jìn)而影響他的事業(yè)和前途。由此可見，在中學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較高的學(xué)習(xí)效率，對人的人生發(fā)展大有裨益。
成功是短暫的，但勤奮在人類歷史的銀河中依然存在。以上是我所學(xué)和的，希望能給同學(xué)們一些價值。最后，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)愉快，成績更好，進(jìn)步更大。
謝謝大家！
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天，我將向你介紹我的一些學(xué)習(xí)方法。
首先，學(xué)習(xí)需要一個相對安靜、良好的外部環(huán)境；其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，一定要先易后難，先慢后快；在復(fù)習(xí)的時間安排上，要遵循“遺忘曲線”揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；學(xué)習(xí)的時候也需要同學(xué)和伙伴的相互支持和鼓勵，時刻保持積極樂觀自信的態(tài)度等等。這些只是為我們的學(xué)習(xí)確定了一個方向，如何到達(dá)那里取決于我們自己。
最重要的是“學(xué)習(xí)效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學(xué)習(xí)效率，就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事情。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率？關(guān)鍵是要靜下心來，集中精神，學(xué)習(xí)的時候不要做其他事情，不要想其他事情。大家都知道一顆心不能兩全其美，但是還是有很多學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊聽音樂。聽音樂是放松神經(jīng)的好方法。但是，學(xué)習(xí)一個小時后聽音樂比帶著耳機(jī)做作業(yè)好得多。
那我們來說說日程安排。我認(rèn)為我們應(yīng)該充分利用早上的時間，不是放學(xué)后的幾分鐘，而是早上在家的時間。早上學(xué)習(xí)要以背誦為主。這個黃金時間學(xué)習(xí)效率最高，但能否利用好這段時間，就看你有多大的毅力了。中午應(yīng)該用來休息，最好睡覺。晚自習(xí)時間不要太長，但也不能太少。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去，但是我覺得應(yīng)該是十點，也就是說晚上學(xué)習(xí)的時間至少要四個小時左右，而且一定要高效。不管是誰，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在正常的學(xué)習(xí)過程中積累。
對于時間的使用，我有以下建議：
1、突出重點。首先要對自己和所學(xué)的課程有一個全面的了解。所謂重點，一是指學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)或成績不理想的課程；二是指知識體系中的關(guān)鍵內(nèi)容。
2、長計劃短安排。要及時確定學(xué)習(xí)的長、中、短期目標(biāo)。確定每門課程在內(nèi)容上的具體目標(biāo)。
3、應(yīng)該有時間限制。你可以把目標(biāo)分成幾個部分，限制每個部分的時間，這樣就不會覺得累了。
4、考慮到這個計劃。
俗話說“好腦子比爛筆頭好”。養(yǎng)成準(zhǔn)確、清晰、簡潔記筆記的好習(xí)慣，是一種很好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是很好的方法。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，很多學(xué)習(xí)上的困難都是在邊臨摹邊思考的過程中解決的。但是，有一點是，除了非常重要的內(nèi)容，我們不用在課堂上做詳細(xì)的筆記。如果上課忙著做筆記，聽課效率不會很高，也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務(wù)應(yīng)該是吸收老師的講課，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┖喍痰墓P記。
最后，我認(rèn)為我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點、不同的知識水平和個性特征、不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的，采取不同的學(xué)習(xí)方法。往往最好最好的學(xué)習(xí)方法就是那些最有個性的。
謝謝大家！
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇6
親愛的叔叔阿姨:
大家好！
今天，我代表我的同學(xué)，能在這里和我的父母交流，我感到非常榮幸和恐懼。
首先感謝你是我們堅強(qiáng)的后盾，一直在我們身邊，在你冷的時候提醒你添衣，在天氣好的時候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒有老師的指路明燈，我們的成就是不可能實現(xiàn)的。是老師不斷提醒我們認(rèn)真聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，錯題。讓我唏噓的是，老師說了所有的方法，但還是有學(xué)生沒有認(rèn)真執(zhí)行，以至于取得了不盡如人意的效果。當(dāng)然，大多數(shù)學(xué)生都可以聽話，取得好成績。讓我特別感動的是，據(jù)說我們的學(xué)生從自習(xí)到晚上十點都很努力。其實老師這次為什么不陪我們一起備課到深夜呢？再次感謝你和你的老師。
說到學(xué)習(xí)，就會涉及到成績。每個人的特點都不一樣，所以我只能謙虛的說說我在陳固的觀察。我認(rèn)為你可以從以下兩個方面和學(xué)生討論這種情況:
1、上演人生的成功與拔河。
2、如何準(zhǔn)確定位自己，目標(biāo)是什么，實現(xiàn)目標(biāo)有什么錯，如何做好。
關(guān)于第二點，我覺得最好是你帶路，讓我們自己思考。從而避免心理壓力或怨恨。當(dāng)然，最重要的是冷靜下來，一步一步來，盡可能滴水不漏地分析。最好找張紙寫。
還有，有些學(xué)生成績不能一直上，或者偶爾考得好，下次再下去。我觀察過一些學(xué)生，他們或多或少都有這樣的問題。早起天黑，晚上12點從自習(xí)室回來�；貋砗螅也坏貌辉诖采嫌檬蛛娡矊W(xué)習(xí)�？梢哉f，我的衣服越來越寬，我永遠(yuǎn)不會后悔……第二天早上4點和5點鬧鐘響的時候我又起床了。這種消費(fèi)不禁讓我張口結(jié)舌。既然沒有做調(diào)查，我只能猜測:他們會不會上課犯困，做作業(yè)沒有，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下？而且他們回宿舍晚了，早上敲鬧鐘難免會影響其他同學(xué)的休息，所以其他同學(xué)不可能沒有怨言。我覺得這些同學(xué)沒有注意三點:一是健康，二是方法，三是實現(xiàn)愿望需要考慮別人的利益嗎？
最后，我想說，雖然花了你這么長時間來談?wù)撃愕某删停乙蚕胝f，經(jīng)驗比排名更重要，比課本知識更重要。品德是世界的基礎(chǔ)。希望家長們不僅關(guān)注我們的成績，更關(guān)注我們與人相處的能力。行善積德。讓我們擁有豐富的情感，豐富的，精彩的人生。
生活應(yīng)該像朝燕子飛去，從綠色的翅膀中借用藍(lán)天。我認(rèn)為你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍(lán)天。
至此，我的演講或報告將告一段落。如果有任何冒犯，我還是希望韓海。祝叔叔阿姨工作順利，節(jié)日快樂！
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!
我叫李，來自一年級二班。今天和大家交流的話題是“快樂中努力學(xué)習(xí)”。
蜀山有路勤為路，學(xué)海無涯。
我忘不了小學(xué)的時候，為了練琴，手指都磨破了，寫字也很費(fèi)勁。但是因為我的努力，我代表學(xué)校獲得了才藝比賽一等獎，為學(xué)校和我自己贏得了很好的榮譽(yù)。
難忘初中一年級的時候，沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)。為了想出一道難題，我無數(shù)個晚上熬夜到凌晨兩點。為了考好奧數(shù)，忘了吃無數(shù)次午飯。最后，上帝會有回報的。在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中，我取得了令人印象深刻的成績，贏回了一個沉重的獎杯。
學(xué)習(xí)一定要講究方法，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的是提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低對學(xué)習(xí)成績有重大影響。當(dāng)一個人進(jìn)入社會后，他仍然要在工作中學(xué)習(xí)新的知識和技能。這個時候，一個人的學(xué)習(xí)效率會影響他(或她)的工作表現(xiàn)，進(jìn)而影響他的事業(yè)和前途。由此可見，在中學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較高的學(xué)習(xí)效率，對人的人生發(fā)展大有裨益。
成功是短暫的，但勤奮在人類歷史的銀河中依然存在。以上是我所學(xué)和總結(jié)的，希望能給同學(xué)們一些參考價值。最后，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)愉快，成績更好，進(jìn)步更大。
謝謝大家！
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇8
尊敬各位家長們：
大家好！
今天能在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)方法，我感到非常榮幸與自豪。
各位家長們，學(xué)習(xí)方法不是固定的。所以，我們要因人而異，不要古板的按照別人的來制定。每個人的能力習(xí)慣都是不一樣的，所以，各位可以參考一下我的方法。
1。要認(rèn)清楚自己，按照能力，提出目標(biāo)。例如我，我的目標(biāo)就是語文上90，數(shù)學(xué)上95，英語上98即可。
2。多閱讀，要看自己看得懂，并且喜歡的書。有的同學(xué)為了學(xué)到知識，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜歡的書。到最后，變得討厭看書。這是不對的。
3。不懂就要問。有的同學(xué)一些題目不懂，又因為怕挨罵不敢問。這是一個非常大的錯誤。因為你每天有一個不會，那么一年就有365個不會。這樣下去，那成績就別想提高了！
4。每學(xué)一篇課文都要寫旁批。然后再在自己喜歡的段落旁寫上感受。這樣能夠加強(qiáng)對課文的理解。
5。考試之前，不要太緊張，把成績先放在一邊，不要總想著要考多少分。這樣會增加對考試的恐懼。
以上就是我的學(xué)習(xí)方法。相信同學(xué)們還有更好的點子。那我們下來以后就互相切磋切磋羅！
最后，祝同學(xué)們考一個好成績。
謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：
20xx年x月x日
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的叔叔阿姨們，所有在場的同學(xué)們:
大家下午好！
我很榮幸代表我的同學(xué)在這次家長會上發(fā)言。首先，我代表所有的同學(xué)，對在場的父母說:爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝！你費(fèi)盡心思把我們養(yǎng)大。為了我們，你付出了你的真心和熱血，卻沒有要求任何回報。
時光飛逝，依稀我們已經(jīng)踏上了初三的征程。曾經(jīng)的戲謔玩笑，曾經(jīng)的青春躁動，曾經(jīng)的懵懂憂愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都被學(xué)習(xí)的緊張和充實所壓抑和聚集。平靜而穩(wěn)定的感覺常�；\罩著我們。似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。在這里，為了讓每個學(xué)生都能在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態(tài)下迎接和戰(zhàn)勝中考，我想從個人經(jīng)歷中介紹一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。
第一，抓中考，首先要有一個好的心態(tài)。在起航準(zhǔn)備中考之前，我們要調(diào)整心態(tài)，摒棄雜念，專心學(xué)習(xí)，專心中考，專心精力，因為在一定的時間內(nèi)，個人的資源和能力是有限的。對我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中的小事和同學(xué)之間的摩擦所拖累。
第二，抓中考，然后有一個健康的身體。社會需要的是有科學(xué)知識和健康體魄的接班人，而不是軟弱的白面書生。所以平時的體育鍛煉不僅可以鍛煉我們的體質(zhì)，豐富我們的革命資本，還可以鍛煉我們的毅力，為我們的中考加油！
第三，抓中考，再下功夫科學(xué)備考。成功伴隨著汗水。歡樂伴隨著艱難。只有在經(jīng)歷了十年的寒窗之后，我們才能分享成為第一的快樂。
目前，我們處于審查階段，高層建筑從地面升起。這個時候，打好基礎(chǔ)非常重要。在平時的復(fù)習(xí)中，學(xué)生不僅要復(fù)習(xí)課本，理解和欣賞課本的知識和方法，還要理清數(shù)學(xué)定理、公式的推導(dǎo)過程和例題的求解過程，研究習(xí)題與例題的關(guān)系，從而達(dá)到通項、會片、高臺階的目的。
審查是一個利用全面和系統(tǒng)的知識檢查漏洞和填補(bǔ)空白的過程。要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間，牢牢掌握課本知識。而且，平時還要處理好參與者之間的關(guān)系。平時復(fù)習(xí)時一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃，合理安排七門課程，注意七門課程要齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展。規(guī)劃可以充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，合理安排休息時間，勞逸結(jié)合，規(guī)律有效。
最后，關(guān)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，我在這里就不多說了，因為仁者見仁，智者見智。如果把中考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，老師就是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的教導(dǎo)，更要多和老師溝通，這樣才能同心同德的戰(zhàn)斗。
最后祝我們今年中考取得理想的成績，考上理想的高中。愿我們的老師和家長為我們的努力感到驕傲！謝謝大家！
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇10
各位家長們：
你們好!
今天我能代表全班同學(xué)來發(fā)表演講，我感到非常榮幸，之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準(zhǔn)備，但也難免有些疏漏，所以如果有些不太盡人意的地方，還請大家多多包涵。
我演講的內(nèi)容有下面幾點：
一、細(xì)心。細(xì)節(jié)決定成敗，可能有人對此不屑一顧，但我要說的是：有的時候細(xì)節(jié)還真有掌控你的命運(yùn)呢，例如：有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了，有一次英語測驗考試，試卷一發(fā)下來，前后一看，我就在心里竊喜，怎么這么簡單呀，于是我的筆就像抹了油似的，題都不審就”刷刷刷“地往下寫，寫完之后也看也不看就交給老師了，胸有成竹地認(rèn)為決對可以拿個滿分，但卷子發(fā)下來后我卻只考了114，原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空，但由于我沒有仔細(xì)看題，自以為是地隨意填寫了一個單詞，而沒有按題目的要求填寫合適的形式，就被扣了6分，我當(dāng)時那個后悔呀，沒法說，看吧，這就是不細(xì)心帶給我的下場，而我正是因為忽略了這么一個重要條件，才讓我懊悔了好幾天呢，因為我是那么的自信能拿滿分的，所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象。
二、認(rèn)真。認(rèn)真包括很多層面，有認(rèn)真聽講，認(rèn)真做事，認(rèn)真寫作業(yè)……無論做什么事，都應(yīng)該認(rèn)真地對待，因為我覺得認(rèn)真是我們學(xué)生最好的品質(zhì)，最好的習(xí)慣。有時，正因為你昨天回家認(rèn)真復(fù)習(xí)了，第二天考試就會覺得很得心應(yīng)手，拿個滿分也說不定。有時，正因為你認(rèn)真做好了當(dāng)天的值日，第二天學(xué)校檢查時就能為班級爭得好的榮譽(yù)，等等這些，都是我們認(rèn)真付出，才能得到的回報，而這都是因為認(rèn)真的態(tài)度而鑄就的，我相信，不管你是誰，就算是一個普通的建筑工人，只要你認(rèn)認(rèn)真真地砌好每一塊磚頭，總有一天，你會有屬于你自己的高樓大廈的。
三、責(zé)任。有責(zé)任心是我學(xué)習(xí)中最重要的一點，這一點不光是要我們學(xué)生做好，家長們也應(yīng)該做好，只還過是負(fù)責(zé)任的對象不一樣，老師負(fù)責(zé)任地每天辛苦地給我們上課，對我們不知道操了多少心，而我們回家做好每次作業(yè)，把老師上課時的重點要點復(fù)習(xí)好，取得好的成績也就是對老師負(fù)責(zé)。而家長是對我們負(fù)責(zé)，例如作業(yè)寫完后家長們認(rèn)真檢查，在每項作業(yè)后面簽字，配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習(xí)，還有就是如果我們考試有時不太理想，請先不要急于打擊我們，而是應(yīng)該幫助我們找出錯誤的根本，并將它連根鏟除，以防以后再犯同樣的錯誤，這些我們都認(rèn)為是一個負(fù)責(zé)任家長應(yīng)該做到的。
你們都是大人，各位家長都有著豐富的人生經(jīng)驗，但我想告訴你們的是，打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的，這必須經(jīng)過無數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出，閃爍著屬于它的五彩光芒!
最后，我祝各位家長身體健康，陪我們一起共同進(jìn)步!!!
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!我叫李，來自初一二班，今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學(xué)習(xí)”。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟。
難忘在上小學(xué)的時候，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因為我的努力，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)。
難忘初中一年級的時候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負(fù)有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低，是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，這時候，一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢姡谥袑W(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點體會，希望能給同學(xué)們一些借鑒價值，最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂，能取得更好的成績和更大的進(jìn)步。
謝謝大家!
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們:
大家好！
在之前的考試中，我取得了不錯的成績，這一切都應(yīng)該歸功于我的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)的方式也很重要。接下來，我將向大家介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
首先，我認(rèn)為如果你想學(xué)習(xí)好，你必須對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣是最好的老師�！比绻阌信d趣，你就會有學(xué)習(xí)的動力，你自然會學(xué)得越來越好。第二，要想做好學(xué)習(xí)，必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)會如何取長補(bǔ)短，舉一反三。這是最重要的。在我們的學(xué)習(xí)中，我們腦子里必須有三個字——“為什么”！牛頓被一個從樹上掉下來的蘋果擊中了。他問“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特看到開水后，蓋子跳了起來。他問“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)，這樣聰明的人都知道怎么說話；聰明的人懂得傾聽；聰明人知道如何提問。最后，一定要勤奮，這是最重要的。就連愛迪生都說“天才需要99%的汗水”。
也許我上面說的很抽象。具體來說就是上課認(rèn)真聽講，注意獨(dú)立思考，不懂就提問，鍛煉思維能力。認(rèn)真做老師布置的作業(yè)，千萬不要馬虎。更何況，要做好筆記，最好課前預(yù)習(xí)，先對課文有個初步的了解，下節(jié)課更容易吸收。課后也要復(fù)習(xí)，鞏固老師說的知識，打牢基礎(chǔ)。古人曾說:“可以師古知新，可以為人師。”不也是這個原因嗎？最好注意勞逸結(jié)合。讀書只看到死是沒有用的，但是要適當(dāng)?shù)胤潘勺约旱�，比如打球、聽音樂、看電視新聞等等�?/p>
以上是我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。畢竟，學(xué)習(xí)因人而異。但是，我相信不勞而獲，只有汗水才會帶來豐碩的成果！我也會加倍努力，在下一次考試中通過上一段樓梯來實現(xiàn)。
最后，我想說:“如果你很強(qiáng)，就不要和別人比。如果你很弱，你必須和自己比較。如果你挑戰(zhàn)自己，對比之前的自己，你會收獲比別人更好。”
我的演講結(jié)束了，謝謝！
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們、親愛的家長們:
大家好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了。我很榮幸在期中考試后來到這里參加這次家長會！
能夠在這里學(xué)習(xí)，我感到無比的榮幸和高興，不僅僅是因為學(xué)校實行的優(yōu)質(zhì)教學(xué)理念，更因為我們有一批關(guān)心我們的優(yōu)秀教師。我們非常感謝老師誠實的教學(xué)，細(xì)心的教學(xué)和刻苦的培養(yǎng)。
同樣，我們也永遠(yuǎn)不會忘記我們的父母，以及你們對我們默默的奉獻(xiàn)。雖然我們在學(xué)校，但我們?nèi)匀灰庾R到你對我們的關(guān)心。每一點都變成了我們前進(jìn)的動力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾個開心，幾個優(yōu)秀。有贏家也有輸家。我們應(yīng)該正確面對考試結(jié)果。不要為事情高興，不要為自己難過。孔子說:兵家輸贏是常事。我們應(yīng)該勝不驕，敗不餒�？荚囀〔灰欢ㄊ菈氖�。失敗是一種清醒劑。他會讓我們清楚地意識到自己的缺點和不足。更加努力學(xué)習(xí)。失敗后，我們應(yīng)該認(rèn)真吸取經(jīng)驗，這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們，夢想的實現(xiàn)需要勤奮和努力。天才在于勤奮。如果你想取得好成績，你不能努力或努力。然而，勤奮不僅僅是簡單的忙碌，還需要反思和思考。有些學(xué)生一整天都很累，但是沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道自己的不足，課前不預(yù)習(xí)，上課45分鐘抓不住重點，只想課后用更多的時間來彌補(bǔ)。重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)常規(guī)方法和學(xué)習(xí)方法。這可能是導(dǎo)致他們高消費(fèi)、低分的重要因素。
期中考試已經(jīng)悄然離我們而去�？荚嚥皇蔷涮枺膊皇侨松娜�。我們需要走出暫時的快樂和暫時的沮喪。勝不驕敗不餒。不要被榮辱震驚，即使調(diào)整好自己，準(zhǔn)備下一次考試，努力學(xué)習(xí)。
最后，祝各位老師工作順利，祝各位家長好運(yùn)，身體健康。
謝謝大家！
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我十分榮幸的能夠站在這里，為各位同學(xué)分享我的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在此之前，我想先與大家共同探討一下，我們該如何盡快的適應(yīng)高中的生活。
1、樹立高中生的意識。作為高一新生的我們要從思想上意識到自己已經(jīng)成為一名高中生了。必須時刻提醒自己：“我”是一名高中生，并依此不斷進(jìn)行自我調(diào)整。盡快促成自己角色的轉(zhuǎn)換，為適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。
2、了解高中階段的'學(xué)習(xí)特點。據(jù)我所知初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主，而高中階段學(xué)科知識較多、綜合性強(qiáng)，以理解和應(yīng)用為主，要求我們要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實踐的能力。其具體表現(xiàn)為：知識量大，難度大；系統(tǒng)性強(qiáng)，綜合性強(qiáng)，各學(xué)科互相影響；能力要求高。在高中階段，不能只局限于知識的學(xué)習(xí)，而要重視觀察、思維、分析、閱讀等各方面能力的培養(yǎng)。
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們可以說是面臨著從初中“保姆型”學(xué)習(xí)方式，向高中“半開放型”學(xué)習(xí)方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變，從而為我們以后進(jìn)入大學(xué)“基本自主型”學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此，學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們高中生獨(dú)立獲取知識和能力的基礎(chǔ)。
4、盡快適應(yīng)環(huán)境。進(jìn)入高一，我們就進(jìn)入了一個全新的環(huán)境。來到了新的學(xué)校、新的班級，看到的不再是自己熟悉的校園、校舍；看到的不再是朝夕相伴的同伴，而是一張張陌生的面孔。人生地不熟，在感到新鮮好奇的同時，會產(chǎn)生緊張、不安的心理。因此，對在新環(huán)境中將出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和問題，我們必須要有足夠的認(rèn)識，做到思想上重視，心理上有所準(zhǔn)備，到時行為上才能夠有所接受。相信大家已經(jīng)有了一個對高中生活的更具體的了解與體會了，所以在此基礎(chǔ)之上，我想先結(jié)合我個人的學(xué)習(xí)情況，來概括一下有關(guān)高中學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗。
首先我們必須重視自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)方法非常重要，兩個智力和勤奮程度差不多的人，方法好的可能會優(yōu)秀很多。對我們高中生來說，重視一道錯題或許比你做一百道習(xí)題也許更為重要，自己準(zhǔn)備一個筆記本，把平時做題中出現(xiàn)的錯誤都整理上去，寫上造成錯誤的原因和啟示，如果平時做出錯較多，比如一張練習(xí)卷要錯五、六或者更多，抄題恐怕得不償失，這時可以在試卷上把錯題做上標(biāo)記，在題目的旁邊寫上評析，然后把試卷保存好，每過一段時間，就把“錯題筆記”或標(biāo)記錯題的試卷翻著看一看，好處會很大。在看參考書時，也注意把精彩之處或者做錯的題目做上標(biāo)記，這樣以后你再看這本書就有所側(cè)重了，不必再整個看一遍了。還有一點就是，在做完題后可以寫一些總結(jié)和感想，尤其是對那些想了半天沒做出來的和會做但做錯的題目尤為重要，在上課善于做筆記，以便課后可以更好地復(fù)習(xí)，能夠分析錯題，就可以知道自己的缺點，更好地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
此外，作為藝術(shù)生的我們，專業(yè)課的學(xué)習(xí)也是不容忽視的。有句話說得好叫魚和熊掌不能兼得。我們的文化課不能丟，特別是在突擊藝術(shù)專業(yè)類成績時千萬不能落下文化課。
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇15
我是來自高一（26）班的，今天我國旗下演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》。
俗話說“活到老，學(xué)到老”，生命不息，學(xué)習(xí)不止。學(xué)習(xí)可以充實生活，健康身心，促使我們得到全面發(fā)展和提高。
想學(xué)好，就要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不講空話。古今中外無數(shù)事實也證明了科學(xué)學(xué)習(xí)方法帶來的高效率和樂趣，而不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，則會阻礙才能的發(fā)揮，給學(xué)習(xí)者帶來低效率的煩惱。由此可見，提高學(xué)習(xí)效率是多么的重要。那么，如何講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率呢？首先，抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。在老師講課前，自己獨(dú)立地閱讀新課的`內(nèi)容，這樣聽課時就能與老師產(chǎn)生共鳴，明確哪些知識應(yīng)該主要學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理解消化。哪些知識應(yīng)該重點牢記，要做到心中有數(shù)，將自己的疑難點記錄下來作為聽課的重點。這樣，聽起課來輕松、有趣，思考起來順暢、主動，使掌握的知識牢固而有針對性。
其次，注重聽課環(huán)節(jié)，要帶著問題聽，記注要點，抓住關(guān)鍵。在課堂學(xué)習(xí)時，有老師引導(dǎo)我們，所以一定要緊跟老師的思路，大膽積極地發(fā)言。記住，課堂上的“分心”是學(xué)習(xí)上最大的敵人。
還有，抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯通過實驗發(fā)現(xiàn)了人類的遺忘規(guī)律，因此要及時復(fù)習(xí)已掌握的知識，莫不可學(xué)完一遍就萬事大吉了。復(fù)習(xí)時，不能盲目采用題海戰(zhàn)術(shù)，要有計劃，有效率的復(fù)習(xí)，緊抓基礎(chǔ)，圍繞課本進(jìn)行發(fā)散式練習(xí)，步步為營，一定能取得意想不到的顯著效果。另外，要多向其他同學(xué)借鑒經(jīng)驗，聯(lián)系實際總結(jié)適合自己的方法，不斷汲取新的養(yǎng)料，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低，是一個人學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)�！皠乓乖诘度猩稀�，講究學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績的有效策略和途徑。最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能以全新的面貌和態(tài)度面對學(xué)習(xí)生活，取得更加優(yōu)異的成績！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇16
尊敬的老師，可愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年級三班的湯名揚(yáng)。因為疫情的影響，我們現(xiàn)在還不能在一起升旗，讀書，做游戲，也因為疫情，我們呆在家中上課。一開始我和大家一樣，上聽課讓我很不適應(yīng)。老師們講得很精彩，但是少了平時在學(xué)校上課時和老師同學(xué)們互動、討論的氣氛，使我更加不能專心聽課呢。但是后來在老師的細(xì)心引導(dǎo)與媽媽的幫助下，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中逐漸領(lǐng)悟出了一些學(xué)習(xí)的樂趣呢！現(xiàn)在我和同學(xué)們分享一下我的小樂趣吧。
首先，課前我會對照預(yù)習(xí)單預(yù)習(xí)下次要講的數(shù)學(xué)內(nèi)容，完成老師布置的.課前作業(yè)。我現(xiàn)在會自學(xué)了，非常開心！
聽課時我總是早早地準(zhǔn)備好筆和本子，積極動手動腦，和老師互動聽課。聽完課便在媽媽的幫助下我的筆記，然后趁熱打鐵抓緊時間完成老師布置的作業(yè)。我有一個錯題本，作業(yè)中老師打叉或畫圈的地方我理解之后便把它抄到錯題本上。錯題都被我一個個攻破，太有成就感了！
最有趣的是我喜歡當(dāng)小老師，給媽媽姐姐講題，還要求她們向我這個小老師提問題呢！在講除法意義以及加減乘除的區(qū)別時，我娓娓道來之后，還會在小黑板上畫思維導(dǎo)圖，瞬間覺得知識像一幅美麗的圖畫在我的腦海里浮現(xiàn)。
好喜歡最近上的課程，用小剪刀剪出了許多漂亮的圖案，如四個小人手拉手、五角星、圣誕樹等等，哈哈，大家一定猜出來了，這是軸對稱圖形！還有平移旋轉(zhuǎn)與我們的生活很接近呢，如拉抽屜、開門等等。我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在越來越喜歡數(shù)學(xué)了，學(xué)完加減乘除后，我經(jīng)常和姐姐用撲克牌玩24點的游戲；學(xué)會了統(tǒng)計后，我們家跳繩比賽，我做了統(tǒng)計表，太有趣了！
生活里到處都有數(shù)學(xué)的影子，所以，我們在家學(xué)數(shù)學(xué)，要多用，多講，多練。親愛的同學(xué)們，讓我們用數(shù)學(xué)的眼光探索生活的奧秘，等開學(xué)見面，我們一起分享自己的發(fā)現(xiàn)吧！
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇17
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！首先，繼續(xù)我們每周一次的集體備課。只是改變了原來的研討方式，由現(xiàn)場研討變?yōu)橐曨l會議。集體備課時大家集中研討本周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點、作業(yè)的處置，以及線上教學(xué)經(jīng)驗的分享。這樣為我們線上教學(xué)的質(zhì)量有效的保障。
其次，在集體備課的基礎(chǔ)上，個人還要結(jié)合自己的教學(xué)特點和學(xué)生的實際情況進(jìn)行二次微觀備課。因為我教的是畢業(yè)班，現(xiàn)在正在進(jìn)行復(fù)習(xí)，我針對自身特點和學(xué)生情況，說幾點自己的具體做法：
�。ㄒ唬├媒j(luò)直播課，聆聽指導(dǎo)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，更新理念。
�。ǘ┰谛吕砟钪敢�，實踐中認(rèn)真修改、調(diào)整課件，不斷調(diào)整教學(xué)思路、教學(xué)方法。
首先展示復(fù)習(xí)目標(biāo)，明確復(fù)習(xí)任務(wù)，和孩子們一起挖掘與考點相關(guān)的內(nèi)容，明確重難點。
其次建立時空坐標(biāo)，幫助孩子樹立時空觀念，凸現(xiàn)歷史學(xué)科的學(xué)科特點和素養(yǎng)。
然后完成階段特征宏觀聚焦和本單元知識絡(luò)的構(gòu)建，建立大單元概念，明確各個事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。
之后就是簡單的考點知識梳理和河北中考真題演練，加強(qiáng)對方法的指導(dǎo)和考情的分析。
最后是知識的拓展和提升。
�。ㄈ┰谡n堂上，主要采用釘釘中“在線課堂”的教學(xué)模式，增加和學(xué)生的互動，保證課堂的效果，注重把學(xué)生的學(xué)落到實處。
�。ㄋ模┱n后作業(yè)的設(shè)計，采用靈活多樣的方式，并認(rèn)真批改每一份作業(yè)。例如：可以錄一段讀書的錄音，或者自己復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識的圖片，還有完成一部分精練本的作業(yè)。
�。ㄎ澹┱n后答疑也是采取多種形式。有學(xué)生會直接在線上單獨(dú)問我，也有的是在提交作業(yè)時和我進(jìn)行語音或文字上交流，針對共性的問題我會在課上統(tǒng)一答疑。
是線上教學(xué)的一些經(jīng)驗的分享。通過以上的活動，我和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，良好的溝通、互動，真正踐行了“停課不停學(xué)”的理念，我們都一起在努力的.向上生長，靜待花開。
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇18
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是七（2）班的。今天我們來討論一個問題。同學(xué)們，你們的學(xué)習(xí)方法是什么？一定有很多學(xué)生一臉茫然。有同學(xué)在想：我的學(xué)習(xí)方法是什么？第一，要想學(xué)好，方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋房子。首先要有好的基礎(chǔ)。只有我們有了堅實的基礎(chǔ)，才能把建筑建得更高更漂亮。只有初中打好基礎(chǔ)，你的路才會更遠(yuǎn)，你未來的方向才會更清晰。好的學(xué)習(xí)方法可以保證你的學(xué)習(xí)效率。今天，我很榮幸向大家介紹我的學(xué)習(xí)方法，希望能給大家一些幫助。
我總結(jié)了三點：準(zhǔn)備，思考，總結(jié)。這三個技巧適用于任何科目。特別是，你應(yīng)該經(jīng)常準(zhǔn)備你的中文和英文。只有這樣，你才能保證頭腦的`清晰。方便第二天在新課中吸收和思考內(nèi)容的要點。預(yù)習(xí)后，至少你比別人進(jìn)步了不少，但在別人讀課文不流暢的時候，你已經(jīng)掌握了內(nèi)容的要點。想必同學(xué)們已經(jīng)被我的第一招誘惑到了！
第二招，多思考�？鬃拥睦侠蠋熢�(jīng)說過：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)的話要多思考。這兩個重要因素缺一不可。在數(shù)學(xué)中，思維更重要。數(shù)學(xué)不是死記硬背，它需要思考，你需要絞盡腦汁。多思考，所有問題自然就解決了。多想想其他科目，想多了會有更多新的體驗�？傊枷胧侨祟惥竦闹е�。
最后一招是我的秘密。會總結(jié)。無論語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、科學(xué)，這五科都需要總結(jié)。做完后總結(jié)每一章。只有總結(jié)了很多重點，才能考前復(fù)習(xí)�？偨Y(jié)之后，所有的知識在你的腦海里都會更清晰，更有條理。有的同學(xué)吞掉了很多知識，最后卻不知道學(xué)到了什么，腦子一片空白。
我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，提高自己的技能，全面發(fā)展。希望每一個學(xué)生都能在下一次月考中取得進(jìn)步。相信自己，不勞無獲。讓我們一起努力，一起進(jìn)步！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自XX班的。很感謝給我一次機(jī)會在這里發(fā)言。常言道，"一分耕耘，一分收獲。"有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁，蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。
記得去年剛開學(xué)的第一次測驗，自己的成績大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘，告誡自己，絕對不能這樣，一定要努力，一定要趕上來！在老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助下，經(jīng)過一段時間的努力，在下次的測驗中，我終于前進(jìn)到了一二名，終于又回來了，我真的很開心�；叵肫鹉嵌螘r間的學(xué)習(xí)，覺得自己能追上來的一個很重要原因就是勤奮。
學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲！要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要！只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。
一個用"分"計算時間的人，比一個用"時"計算時間的人，時間要多出五十九倍"。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。
戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒�？恐@樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因為他們擁有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生！
那么，什么是勤奮呢？
首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時間。新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個挑戰(zhàn)，早上我們到班時，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個單元的單詞，中午，我們在試圖偷一會閑的時候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周末，當(dāng)我們急于玩?zhèn)�痛快的時候，有的同學(xué)早已抓緊時間做功課，當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計劃中的事情，當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計劃和時間的緊迫感。因為強(qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因為有明確的目標(biāo)、詳細(xì)的計劃所以他們能主動學(xué)習(xí)，因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮，因為勤奮，所以才能把握成功。
其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣�；艚鹉昵鄷r就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因為他沒有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話，所以，只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難，堅持不懈，我們也會到達(dá)成功的彼岸。
但是，我們也需要好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有人說"優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習(xí)慣�，F(xiàn)在我就和大家談一下關(guān)于學(xué)習(xí)效率的問題。
首先，要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：我認(rèn)為這很重要，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時間，更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
我這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考：
1、英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。
2、對物理的常規(guī)題要做出速度來，不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。
3、數(shù)學(xué)的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。
4、對整套的題，要給自己定時，讓自己在規(guī)定時間內(nèi)完成。就像對待考試一樣核對分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié)，這樣你會有很大的收獲。
5、習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是"觸類旁通"的道理。這樣印象才會深刻。
其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細(xì)節(jié)千萬不要漏掉，許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會難倒你的，捕捉這些細(xì)節(jié)，往往會提高你上課的注意力及效率，當(dāng)然，不是說整個聽課和學(xué)習(xí)時間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識要點。不管是聽課還是自習(xí)，都要一心一意。對于注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。
另外，學(xué)習(xí)的時候還應(yīng)該注意知識的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識漏洞過多，學(xué)習(xí)效率也不會提高。
最后一點就是學(xué)習(xí)興趣問題，其實在這一點上我只想告訴大家：不管你有沒有興趣都得去學(xué)，因為只有這樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。
同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔！預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績，我的演講完畢，謝謝大家。
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是來自七（8）中隊的。很榮幸我能在這里發(fā)言。我今天演講的主題是如何學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分為四部分：預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)和作業(yè)。
首先，我先講講預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)是我們聽課的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)工作到位了，課上的內(nèi)容你就聽懂了，可如果不預(yù)習(xí)的話，你就得相當(dāng)于接受課上的所有內(nèi)容。這樣，效率就下降了，所以，預(yù)習(xí)是很重要的。
其次便是聽課：聽課要聽要點。當(dāng)然，細(xì)節(jié)部分我們也要掌握。美國有研究人員做過實驗。他們把180個人分為A，B，C三組并讓他們聽一段錄音。讓A組的人把內(nèi)容全部記下來，讓B組的人什么都不用記，只管聽，讓C組的人只記要點。結(jié)果顯示，A，B兩組只記住了全部內(nèi)容的37%，而C組的人卻記住了全部內(nèi)容的58%。可見，聽要點，記要點是何其重要！
再者是復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)其實很簡單，用鏈?zhǔn)接洃浄ň涂梢暂p松搞定。我引用x老師的一句話大家就明白了——“記一接記二，記二復(fù)習(xí)一和二，記三復(fù)習(xí)一和三，記四復(fù)習(xí)一和四，記五復(fù)習(xí)四和五，記完復(fù)習(xí)一和五，最 后復(fù)習(xí)一至五�！边@樣就可以達(dá)到自己所期望的效果。
最 后就是作業(yè)了，做作業(yè)要時刻牢記四小點：用心復(fù)習(xí)，仔細(xì)審題，嚴(yán)謹(jǐn)答題和認(rèn)真檢查。這些我相信大家都深有體會。要記住，作業(yè)不是一項任務(wù)，也不是一組程序，你必須拿出自己的態(tài)度來。
學(xué)習(xí)沒有捷徑，但學(xué)習(xí)有方法。有了方法，學(xué)習(xí)又有什么可怕？
最 后，我要感謝我的老師們?nèi)绱吮M責(zé)的教導(dǎo)我，才讓我有了如此的好成績。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家！
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我給大家講講自學(xué)方法。眾所周知，愛玩是每個同學(xué)的天性，但既要學(xué)好又要玩好，關(guān)鍵在于高效。
1、通
就是通暢，貫通，通俗地講就是通讀，把握知識主體和大概內(nèi)容。發(fā)下來一本書，先要看內(nèi)容介紹、目錄和課題，做到心中有數(shù)。
2、點
就是對于重點、難點、疑點予以重視。文科學(xué)習(xí)需要用一顆細(xì)致的心去學(xué)(這句是學(xué)我的話)，對于各個細(xì)節(jié)都不容放過。經(jīng)過一通一點，應(yīng)該對知識有了大體了解，再配合上課認(rèn)真聽講，大概能記住九成左右。
3、變
就是做練習(xí)。注意培養(yǎng)想象力和發(fā)散思維，一題多解或多題一解。經(jīng)常進(jìn)行歸納、整理相似的題，題見得和做得多了，自然就有”一覽眾山小“的感覺了。
我的學(xué)習(xí)方法演講稿
4、速讀
高二相對高三來說時間還很充裕，是很好的看書時機(jī)。速讀不是走馬觀花，而是從浩如煙海的書中找出屬于自己的精華，像海綿一樣吸收掉。要經(jīng)常有意識地訓(xùn)練自己看書的速度，眼睛不要一行行地掃視，而是豎著向下移，逐漸擴(kuò)大視野，我不能一目十行，但基本可以做到一目三四行，抓關(guān)鍵字提高閱讀速度和信息量。
5、自信
其實我這個人不太自信，每次英語考試選擇題，有幾次都是因為自己不自信，而把本來做對的選擇改錯了，發(fā)下試卷來常懊悔不已。
每當(dāng)遇到困難時，想想最快樂的事，你就會立刻變得斗志昂揚(yáng)。
所以，當(dāng)你沮喪時，請對自己說：”Nobody is perfect ，I am nobody�！�
最后，祝同學(xué)們考試都取得好成績!
謝謝大家!
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是來自七（8）中隊的王思嘉。很榮幸我能在這里發(fā)言。我今天演講的主題是如何學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分為四部分：預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)和作業(yè)。
首先，我先講講預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)是我們聽課的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)工作到位了，課上的內(nèi)容你就聽懂了，可如果不預(yù)習(xí)的話，你就得相當(dāng)于接受課上的所有內(nèi)容。這樣，效率就下降了，所以，預(yù)習(xí)是很重要的。
其次便是聽課：聽課要聽要點。當(dāng)然，細(xì)節(jié)部分我們也要掌握。美國有研究人員做過實驗。他們把180個人分為A，B，C三組并讓他們聽一段錄音。讓A組的`人把內(nèi)容全部記下來，讓B組的人什么都不用記，只管聽，讓C組的人只記要點。結(jié)果顯示， A，B兩組只記住了全部內(nèi)容的37%，而C組的人卻記住了全部內(nèi)容的58%�？梢�，聽要點，記要點是何其重要！
再者是復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)其實很簡單，用鏈?zhǔn)接洃浄ň涂梢暂p松搞定。我引用魏書生老師的一句話大家就明白了——“記一接記二，記二復(fù)習(xí)一和二，記三復(fù)習(xí)一和三，記四復(fù)習(xí)一和四，記五復(fù)習(xí)四和五，記完復(fù)習(xí)一和五，最后復(fù)習(xí)一至五�！边@樣就可以達(dá)到自己所期望的效果。
最后就是作業(yè)了，做作業(yè)要時刻牢記四小點：用心復(fù)習(xí)，仔細(xì)審題，嚴(yán)謹(jǐn)答題和認(rèn)真檢查。這些我相信大家都深有體會。要記住，作業(yè)不是一項任務(wù)，也不是一組程序，你必須拿出自己的態(tài)度來。
學(xué)習(xí)沒有捷徑，但學(xué)習(xí)有方法。有了方法，學(xué)習(xí)又有什么可怕？
以前我沒有考到過年級前二十名，但是這一次卻考到了年級第十三名，而且語文拿到了九十分是和這種學(xué)習(xí)方法分不開的。我們本次期中考試的作文題目叫“奇跡就這樣發(fā)生了”我想我這次優(yōu)異成績的取得就是一種奇跡，這種奇跡的別名就叫努力，就叫堅持，只要你努力了，奇跡就會發(fā)生，一切皆有可能。 有一句話說得好，努力了你不一定會成功，但你不努力，就一定不會成功。加油吧，同學(xué)們，讓我們用行動創(chuàng)造屬于自己的奇跡
最后，我要感謝我的老師們?nèi)绱吮M責(zé)的教導(dǎo)我，才讓我有了如此的好成績。
我的發(fā)言完了。
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)早晨到校以后，在沒有老師的情況下，能夠很快進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這非常好。但還有個別同學(xué)，還缺乏學(xué)習(xí)的自主性。
那么，什么是自主學(xué)習(xí)呢?說通俗點，就是自己學(xué)習(xí)。有不少同學(xué)不善于自主學(xué)習(xí)，只能讓老師牽著鼻子走。老師說多少就聽多少，要求做什么就只做什么。不說不督促就不學(xué)。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)意識當(dāng)然不行。
我們認(rèn)為，中學(xué)時代是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期，學(xué)會如何合理支配時間，高效利用時間，才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。
關(guān)于如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣在這里我提幾點建議，供大家參考。
一、堅持每節(jié)課提前一天認(rèn)真地做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有兩點好處，第一，預(yù)習(xí)本身就是一種自主學(xué)習(xí)，通過提前看書，或者是做題，掌握基礎(chǔ)知識，自己學(xué)會的和老師教會的絕對是不一樣的。在預(yù)習(xí)的過程中把自己不理解的地方記下來，第二天聽課時多加注意或請教老師。
第二，通過提前預(yù)習(xí)，第二天聽課就是有目的性的，這樣聽課學(xué)習(xí)的效果就會大大提高，學(xué)得就更加扎實和深刻。
二、制定周密詳盡的課余學(xué)習(xí)計劃，并不折不扣地執(zhí)行。
人都有惰性，而且每個人的自控能力也不一樣，不是每個人都能抵擋住武打言情小說、網(wǎng)絡(luò)游戲、電視的誘惑，這時就需要有一種有效的機(jī)制來約束自己，要主動要求家人對自己進(jìn)行監(jiān)督。每天睡前都要對計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行記錄，以此來保證計劃的落實。另外也要克服“身在曹營心在漢”的現(xiàn)象，避免人坐在桌旁，心不在書上。當(dāng)然也要注意勞逸結(jié)合，計劃制定要留一定的時間進(jìn)行體育鍛煉，一切從效果出發(fā)，不要打疲勞戰(zhàn)。
三、提高課堂學(xué)習(xí)效率。
聽課注意做好筆記，把重要的內(nèi)容和不懂的地方記下來。每學(xué)完一部分要及時地做好總結(jié)，把書上學(xué)來的，老師教的知識內(nèi)化為自己內(nèi)心的東西。另外要經(jīng)常對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)反思，注意查漏補(bǔ)缺。
同學(xué)們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。讓我們從自己做起，從點滴做起，讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，成為我們的生活方式。我衷心地祝愿每一位同學(xué)能克服自身惰性，付以恒心與毅力，走向本屬于你的成功!
謝謝大家!
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇24
親愛的老師和家長們:
今天，我有幸站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我非常感謝老師給我機(jī)會在這里發(fā)言。
俗話說:“一分耕耘一分收獲。”努力了，才會有效果，沒有不勞而獲。我知道我們的同學(xué)不屈不撓，有著驚人的潛力。長江后浪推前浪是我們的志向。照耀你勝過藍(lán)色。這是我們的豪情。
在這里我想和家長分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:
1.克服你的“懶惰”
懶惰是我們一些同學(xué)的缺點。家長認(rèn)為一旦有時間，就應(yīng)該繼續(xù)拼命寫課外練習(xí)，雖然還是有一部分人認(rèn)真寫。但是我不認(rèn)為這是一個好的學(xué)習(xí)方法。我不認(rèn)為閱讀是一本死書。我的學(xué)習(xí)時間還是挺輕松的。我可以在實踐中寫作，但我需要適量。一旦陷入問題的海洋，我會讓自己很累，但效果并不明顯。但是我喜歡看一些專門分析常識點的課本，事半功倍。
2.上課認(rèn)真聽講。
如果教師維持紀(jì)律需要很長時間，那么教師只能談重點。在這個時候，如果我們想學(xué)好，我們必須認(rèn)真聽，并把它們寫下來。尤其是考試前一周，老師說的基本都是考試！通常，即使不容易學(xué)，也可以努力學(xué)習(xí)一周，至少可以得到一個中等的成績。所以，上課認(rèn)真聽講是非常重要的！
3.養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
英語必須每天練習(xí)和閱讀，必須安靜地閱讀。只有多讀書，才能有好的語感。為了加快常規(guī)物理題的速度，你總是可以嘗試一個小時能做多少題。數(shù)學(xué)計算難免出錯，故意找一些繁瑣的計算訓(xùn)練耐心和天賦。習(xí)慣問老師或者和同學(xué)討論是提高水平的好方法，但是提問之前一定要三思，這樣才能處理好自己真正的問題。其他的可以暫時擱置。一個問題想不出來，其他內(nèi)容可以學(xué)。也許我會在一瞬間回來想起來。這就是“舉一反三”的原因。只有這樣才能加深形象。
勤奮好學(xué)，卻游手好閑。深厚的學(xué)術(shù)造詣來自勤奮的學(xué)習(xí)。只有優(yōu)秀的學(xué)者才能在無邊的常識海洋中尋找真正的智慧和才華。只有真正勤奮的人才能夠克服困難，持之以恒，不斷開拓常識的領(lǐng)域，裝備自己的頭腦，成為自己的操控者。讓我們努力學(xué)習(xí)，堅持不懈，成就自己的人生，讓自己的芳華寫得無怨無悔！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
親愛的同學(xué)們：
今天，我想給大家介紹一下我各科的學(xué)習(xí)方法：
我認(rèn)為學(xué)習(xí)漢語在于上課認(rèn)真聽講。除了牢牢掌握基礎(chǔ)知識外，還應(yīng)該多讀一些課外書籍，觀察身邊的事物，有空就出去走走，瀏覽名勝古跡，練練筆，寫一些文章。我自己開了一個博客，貼了文章，請網(wǎng)友提建議，然后自己修改。我覺得好文章是修改過的。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.時候一定要認(rèn)真聽講，及時鞏固所學(xué)的知識，千萬不能一點點落下。數(shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán)的。如果你學(xué)的知識落后了，將來缺陷會越來越大，和別人的差距也會越來越大。認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)。比如這樣一個真假問題：5、8和5、80完全一樣。很多同學(xué)會打勾，其實是不對的。這兩個數(shù)字有完全不同的計數(shù)單位和不同的含義。所以我們只能說5、8和5、80大小一樣，意義不同。
我認(rèn)為我最擅長的是英語。英語最重要的是聽、說、讀、寫，和其他科目完全不同。以前人們學(xué)啞巴英語，只專注于讀和寫。學(xué)了幾年英語，他們還是聽不懂別人在和外國人說話。每天早上，我都會抽出15分鐘讀英語和聽磁帶�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)聽力越來越好，口語交流能力已經(jīng)到了可以輕松大膽和外國人交流的地步。我能從容應(yīng)對英語考試，取得好成績。
我不死記硬背，因為死記硬背的知識會馬上忘記，效率不高。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，你可以通過自己的愛好來調(diào)整自己的身體。我最喜歡做的事情是用中國書法寫字。我每天花一些時間練習(xí)，這不僅可以調(diào)節(jié)我的大腦，培養(yǎng)我的情緒，還可以培養(yǎng)一種技能。
綜上所述，你應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)。考前系統(tǒng)復(fù)習(xí)重點就行了。平時不要只是玩命。不可能匆匆忙忙地看完一本書就臨時抱佛腳。
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇25
老師們，同學(xué)們：
下午好。今天，我將談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
首先來說說文科。其實文科不是我的強(qiáng)項，但我這次考試也取得了不錯的成績。我認(rèn)為其中一個重要的原因是我按照老師告訴我的方法去做和學(xué)習(xí)。畢竟老師的方法是在他漫長的教學(xué)中總結(jié)出來的`，應(yīng)該對我們有益。比如語文老師讓我們在做閱讀題的時候畫課文中的重點句子，我就這么做了，所以這次語文考試我的閱讀題只扣了一分。
我們再來談?wù)効茖W(xué)。我認(rèn)為最重要的是徹底理解我所學(xué)的東西。一旦不理解，很多問題可能會變得很難做。比如有人說科學(xué)難學(xué)，我覺得大概是因為有些知識點沒有完全理解。因此，如果有你不明白的地方，一定要問老師或同學(xué)，直到你明白為止。不要把它留在那里，它會引起很大的麻煩。我記得我學(xué)“實力”的時候，有幾個知識點沒弄懂，但是沒有及時問。結(jié)果連續(xù)兩次考試都考不好。其實老師說考試題目很簡單，但是我覺得很難。直到后來明白了，才發(fā)現(xiàn)我的錯題真的很簡單。其次，我認(rèn)為“問題�！睉�(zhàn)術(shù)有一定效果。當(dāng)然不需要太多，只要一兩個質(zhì)量好的練習(xí)就可以了。但是，你必須了解你做過的所有問題，并徹底了解它們，這樣“問題海”戰(zhàn)術(shù)才能有效。只是這樣做提高了我做題的技巧，鍛煉了我思考問題的能力，讓我在科學(xué)上取得了更好的成績。
對了，還有一點就是要經(jīng)常做筆記。好記性勝過爛文筆。培根還說:“讀書使人充實，討論使人機(jī)敏，做筆記使人精確�！笨梢娮龉P記有多重要。
最后，我想補(bǔ)充一點，每節(jié)課和每項作業(yè)都要認(rèn)真對待。李晶，這樣做。效果不錯。
我希望學(xué)生們在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇26
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我從來不欣賞一天到晚呆在實驗室里的科學(xué)家，正如我從來不鼓勵盲目用功的學(xué)生。只需一點點技巧，我們就能用最短的時間做出最大的成績來!”中學(xué)時期的學(xué)習(xí)是緊張的，面對學(xué)科的增加，作業(yè)的繁多，許多同學(xué)變得手足無措，我也曾經(jīng)歷過這過程�？墒且惶斓酵�，都坐在教室里不停地學(xué)習(xí)，每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點的效果往往是事倍功半。當(dāng)我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認(rèn)識到，學(xué)習(xí)還要講究技巧，學(xué)習(xí)更要講究方法。
首先，要培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這告訴我們，同樣在學(xué)習(xí)，按照老師和家長的要求去學(xué)，和自己喜歡去學(xué)，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣去學(xué)，學(xué)習(xí)的效果是不一樣的。能從枯燥的數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活，能從語文中體悟和交流對人生的認(rèn)識，能從歷史中感悟歷史等等，你就能去除對學(xué)習(xí)的浮躁，能夠靜下心來帶著興趣去學(xué)習(xí)。
其次，要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。沒有前進(jìn)的目標(biāo)就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學(xué)習(xí)為了什么?我們學(xué)習(xí)的目的是什么?我們學(xué)習(xí)最好要達(dá)到一個怎樣的結(jié)果?和自己比，今天是不是比昨天進(jìn)步了，和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué)，不斷給自己尋找可以超越的目標(biāo)，你就會每天有不斷的進(jìn)步。
第三，要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是講究方法的，學(xué)科的學(xué)習(xí)有許多共同的特點，只要你認(rèn)真總結(jié)就會找出規(guī)律，按著規(guī)律去學(xué)習(xí)，就會有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預(yù)習(xí)，找出每一課的重難點，便于在課堂上重點學(xué)習(xí)，比如在課堂上要認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，讓你的學(xué)習(xí)會少走彎路，比如要學(xué)會總結(jié)，把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行歸納整理和進(jìn)行分類消化。只有掌握這些學(xué)習(xí)的方法才會讓你的學(xué)習(xí)更輕松，更有效果。
第四，要多讀課外書。書本中的知識畢竟是有限的，更多的從課本之外汲取營養(yǎng)，讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀。
總之，學(xué)習(xí)還要講究方法，掌握了學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上飛翔的翅膀。最后祝同學(xué)們都能快樂學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步!謝謝大家!
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇27
老師們，同學(xué)們：
下午好。我很高興站在這里和大家分享我的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我演講的題目是“讓學(xué)習(xí)英語成為一種習(xí)慣，讓英語陪伴你的一生”。這一刻，看到大家，我想起了我上中學(xué)的時候。我用同樣的方法看了這么多英語單詞和奇怪的英語句子。我感到困惑和痛苦。但我相信，每一個人都一定能夠順利完成這段路，并且會走得更遠(yuǎn)！
你曾經(jīng)被英語壓抑過嗎？你曾經(jīng)為自己的低分感到難過嗎？你曾經(jīng)下定決心說你必須學(xué)好英語嗎？如果你的答案是肯定的，那么太好了，恭喜你成功邁出第一步！
然而，你可能會問，如何學(xué)好英語？為什么我對英語不感興趣？確實，說到這個問題，我能理解大家的心情�？催@么多單詞和英語課文真的很難。我們真的被它難住了嗎？
“興趣是最好的老師。”興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動力。有了興趣，學(xué)習(xí)就會事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)歷:喜歡的東西容易堅持；你不喜歡的東西很難堅持。興趣不是天生的，需要培養(yǎng)。現(xiàn)在，讓我們想想你身邊是否有這樣的學(xué)生�！拔铱吹接⒄Z就頭疼。怎樣才能培養(yǎng)我對英語的興趣？”其他同學(xué)說:“我今天記英語單詞，明天就忘了。我太蠢了。算了吧。我沒有治愈方法，也不會學(xué)�！边@是缺乏自信的表現(xiàn)。還有同學(xué)說:“我父母是農(nóng)民，從來沒學(xué)過英語，所以我沒有細(xì)胞學(xué)英語。”你不覺得這樣推卸責(zé)任很可笑嗎？我們才剛剛開始學(xué)英語。為什么我們要用這樣的借口和態(tài)度來對待它
英語呢？你認(rèn)為這對英語公平嗎？它就像我們的漢語，但它只是一種語言。如果你以這樣的態(tài)度開始，我真的很抱歉，連上帝都救不了你。如果一開始就抱著這樣的態(tài)度，你會覺得英語是一門枯燥的學(xué)科。學(xué)習(xí)一段時間后，你的學(xué)習(xí)熱情會逐漸降低，自然不會取得好成績。但是，只要認(rèn)真聽取老師的意見，認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的必要性，以正確的態(tài)度對待英語學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。多找英語活動，比如唱英文歌，玩英語游戲，讀英語幽默小品文，練習(xí)口語對話等。時間長了，知道的多了，就會有興趣。當(dāng)然，你會有學(xué)習(xí)的動力和欲望。最終，它會實現(xiàn)的。畢竟，不勞無獲。在這一點上，人們會抱怨沒有學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，但事實并非如此。學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵在于你自己。你不知道你有沒有注意到。如今，英語在你的生活中無處不在，例如，你家用電器上的開/關(guān)開關(guān)標(biāo)志，甚至浪漫現(xiàn)代的單詞都在中文課上。比如有些文章和食品說明書都是英文的。這不是學(xué)習(xí)英語的環(huán)境嗎？每個人都應(yīng)該是一個專注的人，隨時準(zhǔn)備學(xué)習(xí)英語。養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。
有句話說，“思維敏捷，才能成功”。作為老師，我們經(jīng)常反思我們的教學(xué)活動。作為學(xué)生，你也應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)過程。成敗取決于正確的學(xué)習(xí)方法。“化石為金”的典故大家都知道，窮書生聰明地想要化石為金的方法。因為掌握這種方法是一輩子有用的，它啟示我們要重視掌握方法，學(xué)會自學(xué)。好的學(xué)習(xí)方法是多層次學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣，培養(yǎng)一種英語素養(yǎng)。我希望你能把學(xué)習(xí)英語當(dāng)成一種習(xí)慣，就像我們生活中必不可少的吃飯穿衣一樣，每天都要做，做起來是那么自然。如果你能每天自然地學(xué)習(xí)英語，并把英語學(xué)習(xí)作為你的習(xí)慣，那么你一定會成功，而不是有語言和行為來形成習(xí)慣，這將形成性格，決定你的命運(yùn)。
現(xiàn)在大家都才上初中，還有幾年就要參加中考或者高考了。英語考試的重要性不言而喻。你應(yīng)該相信時間的力量。如果你積累足夠的時間，你會取得進(jìn)步。我記得我初中的英語課。有時候，每次老師教我們單詞，我總是很認(rèn)真地看著老師的嘴，看她怎么發(fā)音，但我很好奇。有時候我沒有。我只是在課本上用中文注釋。這是誰干的？呵呵，雖然大部分同學(xué)都這么做過，但我不提倡。我還是建議先學(xué)音標(biāo)，再自己學(xué)發(fā)音。
看到下面的同學(xué)抱怨我背過單詞和課文，但是還是考不好。我想告訴你，背單詞和課文是學(xué)習(xí)英語的必要條件。雖然考試不直接考單詞，但是一定要考，不然就沒有力氣學(xué)英語了。就像吃飯一樣，沒有人可以通過你吃了多少來判斷你是否活得精彩，但我們必須吃飯，這是保證我們生活的基本物質(zhì)。英語也是如此，所以學(xué)生必須背單詞和課文。任何學(xué)英語的人都應(yīng)該把這作為第一步，這是一種積累。那么，如果你只要求自己做最基本的事情，英語肯定也不會好到哪里去，因為被告知單詞和背課文只是一種醞釀，學(xué)習(xí)英語要做的事情遠(yuǎn)不止這些。例如，我們需要在交流、寫作和閱讀中練習(xí)使用語言。扔掉這些東西就像用石頭蓋房子一樣。我們總是在撿石頭，撿多了就不會帶去蓋樓，永遠(yuǎn)看不到結(jié)果，自然就沒有成就感。所以，我想給大家三句話:文字和文字是讓我們活下去的食物。學(xué)習(xí)過程是維持我們生存的氧氣。運(yùn)用英語是讓我們活下去的品質(zhì)。這是一個長期的過程，包括很多方面，單詞，課文，語法，句子，很多很多，一點一點積累。
說到這里，希望大家記住，沒有什么是可以輕易得到的。他需要長期的努力，專業(yè)的訓(xùn)練和及時的糾正和指導(dǎo)。英語學(xué)習(xí)一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不懂就提問，善于查字典等等。
最后，我想告訴大家一個英語考試拿高分的法寶。想在英語考試中取得好成績的學(xué)生下次要注意了。學(xué)好英語的秘訣就是:堅持，堅持，再堅持！
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！我叫，今天我跟大家交流的題目是"我自主、我快樂、我發(fā)展"。這句話我想大家都很熟悉，這既是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的追求，更是我們每位同學(xué)發(fā)展的方向。下面我就從兩個大的方面談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法：
一、愛學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的基礎(chǔ)。我不喜歡"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法，因為這樣會讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事，學(xué)習(xí)好像是一種被迫行為，體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣。俗話說"知之者不如好之者"，這就說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多，但是我覺得在學(xué)習(xí)中還是很有興趣可言的：數(shù)學(xué)課上當(dāng)你開動腦筋解決一個問題的時候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的；語文課上當(dāng)你賞析那篇篇佳作的時候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英語課上當(dāng)你流暢朗讀的時候，那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的；地理課讓我們懂得遼闊，生物課讓我們了解自然，歷史課讓我們明白過去，思品課讓我們學(xué)會做人，音樂、美術(shù)、體育、勞技、微機(jī)等等學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。所以，每個學(xué)科都是很有意思的，都是很有價值的，學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽儯玫某煽冇质刮覀儗W(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。
二、會學(xué)習(xí)是學(xué)好習(xí)的保障。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，真正成為知識的主人。我們從小學(xué)升到初中，不但學(xué)習(xí)環(huán)境變了，更主要是學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，科目多了，各科的深難度亦增大了。中學(xué)重視理解、運(yùn)用，形成技能，把知識系統(tǒng)化。因此要做一個好的初中學(xué)生，必須掌握好適宜初中的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為它主要包括"制訂學(xué)習(xí)計劃，課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課外作業(yè)——過程考試"六個部分。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)計劃。從我個人來說，一般有三類計劃：學(xué)期計劃、周計劃和日計劃。學(xué)期計劃一般是在家長的引導(dǎo)下利用假期對新學(xué)期知識概括的了解；周計劃主要是過程中對每周學(xué)習(xí)知識的梳理；日計劃就是每天按時完成老師布置的必做作業(yè)的基礎(chǔ)上穿插完成自主作業(yè)。
（二）課前預(yù)習(xí)。它是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有利于課堂的學(xué)習(xí)。首先，課前預(yù)習(xí)有利于提高聽課水平，由于預(yù)習(xí)掃除了新課中的障礙，聽課時就感到輕松，有可能把精力放在理解和思考問題上。
�。ㄈ┱n堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是我們在老師指導(dǎo)下主動地掌握知識，形成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時候，我覺得就要既當(dāng)好觀眾的角色，認(rèn)真聽老師講課，又要當(dāng)好演員的角色，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
�。ㄋ模┱n后復(fù)習(xí)。不少同學(xué)抱怨：我課堂上明明聽懂了，但往往作業(yè)不會做！這是因為同學(xué)們放學(xué)回家，就忙于做作業(yè)，由于當(dāng)天上課的內(nèi)容還沒有復(fù)習(xí)，哪些地方懂了，哪些地方還不懂；哪些內(nèi)容記住了，哪些內(nèi)容還沒有記住，對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業(yè)，只能是一邊翻書，一邊做作業(yè)。不但浪費(fèi)時間，而且在腦中留下的印象不深刻，作業(yè)的質(zhì)量一定不高。這種做法不可取。正確的做法是，不要急于做作業(yè)，而是先復(fù)習(xí)。重溫當(dāng)天老師上課的內(nèi)容，方法是：一邊看書，把新學(xué)的課文仔細(xì)地看一遍，難度大的可能不止一遍，一邊看筆記，一邊回憶老師講課的情景，搞清楚課堂上尚不明白的問題。然后把書合起來，看能否把內(nèi)容記住？對于數(shù)學(xué)的定義，著重于理解要能夠用自已的語言表達(dá)出來，不能只滿足于會背誦；對公式不但要會背，而且要不看書會推導(dǎo)；對例題要不看書會解答。這樣就把新知識納入到已有的知識系統(tǒng)之中，建立新舊知識的聯(lián)系，新知識就成為自已知識寶庫的部分。只有在這種情況下，才可以著手做作業(yè)。
�。ㄎ澹┱n外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴，它是訓(xùn)練自己獨(dú)立思考，運(yùn)用知識解決問題，把知識轉(zhuǎn)化為技能，提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。做作業(yè)時一定要堅持做到："看書時不做作業(yè)，做作業(yè)時不看書"。這種做作業(yè)的方式實際上就是考試了。習(xí)慣了這種要求的同學(xué)，到真正考試時，你一點都不會緊張，一定會得到好成績。做作業(yè)時，要象考試那樣，字斟句酌地審清題目，看清楚題目的要求，然后作出全盤考慮，理清頭緒。下筆前要考慮好先寫什么，后寫什么。遇到較難的題目，還必須反復(fù)思考，在草稿紙上列出解答的步驟，最后有把握了，才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)才有條理性，質(zhì)量才高。對發(fā)回來的作業(yè)本，要認(rèn)真閱讀，對那些錯誤的地方一定要改正。并要好好保存，以備以后復(fù)習(xí)用。
（六）過程考試。首先，要合理安排好復(fù)習(xí)。注意抓好三點，即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內(nèi)容則"一帶而過"。這樣分清主次，在知識準(zhǔn)備方面就能做到胸有成竹了。其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學(xué)習(xí)過程。最后，要認(rèn)真做好考后分析，對于自己沒掌握好的問題，出差錯的問題，考后必須打好殲滅戰(zhàn)，堅決不能讓一個敵人存在，否則他會影響你后續(xù)的學(xué)習(xí)。以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點體會，希望能給同學(xué)們一些借鑒價值，最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂，能取得更好的成績和更大的進(jìn)步。謝謝大家！
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇29
親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先十分榮幸，能有這樣一個機(jī)會，與同學(xué)們一齊交流學(xué)習(xí)的心得與見解。
在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，如何才能做到完全理解與消化知識呢？其實很簡單，上課認(rèn)真聽講就行了。其實說簡單卻又不簡單，課堂上又有哪幾個人能真正做到一節(jié)課四十五分鐘，不開小差，用腦子，用心去聆聽教師所傳授的知識呢？上課，必須“寸步不離”地跟著教師的思路走，可能你一走神，一個新的知識點可能已與你擦肩而過了。
至于復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，我反倒認(rèn)為是次要的了，但并不是不重要�！皽毓识隆甭铮鋵嵨覀兠恳惶煸谧黾彝プ鳂I(yè)時，就是對知識很好的復(fù)習(xí)與運(yùn)用。所以我提議，每一天回家先把各科知識看一遍，把書拿出來讀，然后在做作業(yè)。最終能夠預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)得知識。同時，我也想強(qiáng)調(diào)一點，讀死書是沒用的，我想沒人想讓自我變成書呆子。要注意勞逸結(jié)合，壓力能夠化為動力，但不能太大，適當(dāng)給自我減減壓。能夠定一些關(guān)于學(xué)習(xí)的趣味報刊，讓自我多笑笑，別整天塌著臉，心境好，學(xué)習(xí)效率自然高。前不久，學(xué)校舉行了一場期中測驗，相信還有很多人對這次的成績耿耿于懷。我認(rèn)為，考試分?jǐn)?shù)、名次固然重要。但自我對錯誤的發(fā)現(xiàn)與糾正更重要。在你還在為某些細(xì)節(jié)扣了分而懊惱不已時，別人可能已經(jīng)開始認(rèn)識錯誤，努力學(xué)習(xí)了。這樣，你已經(jīng)被甩在后面了。我們必須要知錯就改，不要一向糾結(jié)在卷面分?jǐn)?shù)上。
每一次的考試，我們能夠不和別人比，就和我們自我比，看看提高了沒有，如果退步了，得想想錯在哪里，下次要注意。學(xué)習(xí)本來就是一個發(fā)現(xiàn)自我潛能，不斷超越自我的過程。雖然很漫長，但不能急躁，要認(rèn)真走好每一步，步子不要邁太大，不然反倒會摔跤。寧可一小步一小步，穩(wěn)穩(wěn)地，腳踏實地地走。只要有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，總會成功的。
學(xué)習(xí)有苦，更有樂，是一個苦樂交織的過程。學(xué)習(xí)固然枯燥，但我們要學(xué)會尋找學(xué)習(xí)中的樂趣。期望大家能多看到學(xué)習(xí)歡樂、趣味的一面，拋開煩惱和不愉快，真心投入到學(xué)習(xí)中。
這些是我對學(xué)習(xí)的個人見解和提議，期望對同學(xué)們有幫忙，畢竟每個人的思維都不一樣，只要每個人找到屬于自我的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。我相信，天道酬勤，只要付出辛勤的汗水就必須能收獲豐碩的果實。
我的演講完畢，多謝大家！
2025關(guān)于分享學(xué)習(xí)方法演講稿 篇30
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
大家好。我是第七(8)中隊的。我很榮幸在這里發(fā)言。我今天演講的題目是如何學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分為預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)和作業(yè)四個部分。
首先說一下預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)是我們講課的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)到位了，就明白了課的內(nèi)容，不預(yù)習(xí)就要接受課的全部內(nèi)容。這樣效率下降，預(yù)習(xí)很重要。
其次，聽課:聽要點。當(dāng)然，我們也需要掌握細(xì)節(jié)。美國的一些研究人員做過實驗。他們把180個人分成A組、B組和C組，讓他們聽一段錄音。讓A組的人記下所有的內(nèi)容，讓B組的人什么都不記得，只聽，讓C組的人只記住要點。結(jié)果顯示，A組和B組只記住了全部內(nèi)容的37%，C組記住了全部內(nèi)容的58%�？梢娐犛浺c有多重要！
然后就是復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)其實很簡單，用鏈?zhǔn)接洃浄ň涂梢暂p松搞定。我引用了魏書生老師的一句話，大家都懂了——“記住一個接一個，記住兩個復(fù)習(xí)一和二，記住三個復(fù)習(xí)一和三，記住四個復(fù)習(xí)一和四，記住五個復(fù)習(xí)四和五，記住復(fù)習(xí)一和五，最后復(fù)習(xí)一到五�！边@樣，我們才能達(dá)到預(yù)期的效果。
最后，還有作業(yè)。做作業(yè)的時候要時刻牢記四個小點:認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真考試，嚴(yán)謹(jǐn)答題，認(rèn)真考試。相信大家對這些都有很深的了解。記住，作業(yè)不是一項任務(wù)，也不是一套程序。你必須表明你的態(tài)度。
學(xué)習(xí)沒有捷徑，但有學(xué)習(xí)的方法。有了方法，學(xué)習(xí)有什么可怕的？
之前沒考前20，這次考了13，語文90分都離不開這種學(xué)習(xí)方法。我們這次期中考試的.作文題目是“奇跡就這樣發(fā)生了”。我覺得我成績優(yōu)異是個奇跡。這個奇跡的別名是努力和堅持。只要你努力，奇跡就會發(fā)生，一切皆有可能。
有句話說得好，努力就不成功，不努力就不成功。同學(xué)們，加油，讓我們用行動創(chuàng)造自己的奇跡
最后感謝老師們這么盡職盡責(zé)的教我，讓我取得了這么好的成績。我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！