勵志演講稿(通用30篇)
勵志演講稿 篇1
今天我很榮幸能站在《超級演說家》的舞臺上,而我現(xiàn)在想說的是我這二十五年的成長等同于從一只丑陋的蟬蛹破繭后變成一只蝴蝶的過程,這過程雖然艱辛與痛苦,但它卻足以證明了我存在的價值。
我是一個很愛幻想的女孩,我一直幻想著我有一個高高的身高、留著長長的辮子、穿著漂亮的裙子,和那個喜歡的他一起漫步于校園之間?墒敲看握甄R子的時候,現(xiàn)實一次又一次的打碎我的.夢想,朋友們看到我總是會這樣說“佳旻,你別干了,別干了,你的身高不行,這樣你也不方便!蔽抑浪麄?yōu)槲液,可是你知道嗎,我真的不需要這般的憐憫與同情,我又奈何這一切都源于我這悲哀的身高,我不喜歡照鏡子,我不喜歡出現(xiàn)在人多的地方,甚至我不喜歡照片里的那個我。
我考進(jìn)了大學(xué),這本身是一件值得高興和慶賀的事情,可是每次從校園的走廊經(jīng)過,我總能感覺到在我背后的竊竊私語與指指點點。我開始封閉自己,每天兩點一線,從校園走到宿舍,從校園走到宿舍。直到學(xué)校舉辦六十周年校慶的時候,老師竟然派我做代表上臺發(fā)言,當(dāng)時我很害怕,那畢竟是我的第一次演講?墒钱(dāng)我獨自一個人面對著那一千雙陌生眼睛的時候,我獨自一個人站在那個舞臺的時候,我告訴自己,那個舞臺是我的,我一定可以做到,結(jié)果那次我終于得到了來自于學(xué)校的掌聲與鼓勵,從此演講成為了我自信的源泉。
我重塑自信,我選擇走向社會。一次偶然的機會我終于做了一名英語老師,可是我一個連黑板都夠不到的自己,很害怕回頭,害怕去目視著那一雙雙陌生眼睛,害怕我的學(xué)生不喜歡我,可是當(dāng)我說完了最后一句話的時候,當(dāng)我結(jié)束了那短暫的兩個星期教學(xué)以后,全班四十個同學(xué),我收到了其中三十四封感謝信,其中有一封這樣寫道“杰米,謝謝你能成為我們的老師,因為你的存在,你讓我們相信我們其實能把英語學(xué)得更好,你是一本能超出任何課本的教科書!
我的故事說完了,我這二十五年的確經(jīng)歷了很多,但是我好像只做了一件事情,就是本以為用悲劇結(jié)尾的小說,我用自己的信念與力量去改變了最后的結(jié)尾。雖然故事中的主人公的身高還是只有一米三,但是喜歡他的人不再只有他的父母親,而是更多更多;關(guān)心他的人不再只有他的父母親,而是他的同學(xué)、他的老師甚至自己,因為我深信尼克胡哲先生的一句話“人生最大的意義是什么,就是全心全意的投入進(jìn)去,去做一件事,而人生最大的目的是什么,就是做你自己。”我想告訴那些和我一樣的人一句話,就是如果這世界真的給你一百個理由去哭泣的時候,你就應(yīng)該給世界一千個理由去微笑。
勵志演講稿 篇2
大家好,我是,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。
我們是90后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強,嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。
我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當(dāng)黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱,將歌兒唱到的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。
90后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán),那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字,因為我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!
勵志演講稿 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:大家好!
我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來世界如何,都不能泯滅我們上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧,去尋找自己的幸福,不管大風(fēng)大浪向前闖,別害怕,風(fēng)輕云淡,努力追求自己的夢想。
人生需要堅持奮斗,需要夜以繼日不停的行走,不斷的向前奮進(jìn),努力的堅定的前進(jìn),駕駛著自己的小船,在大海上劈波斬浪,在愛的港灣里留下串串希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著生活戰(zhàn)斗帶來的美好,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸,熬過黑夜才會有日出。陰雨之后才會有彩虹。要記住,成功就在每一個下一步,淚水就是天下美的書!
用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識充實自己,用充實的步伐堅定信念,揚帆遠(yuǎn)航,創(chuàng)造嶄新的明天!
謝謝大家的聆聽,我的演講完畢。
勵志演講稿 篇4
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!
大學(xué),無疑是大部分人的一個夢想,踏進(jìn)大學(xué)校門,暢游在一片青春的氣息中,尋求著屬于自己的一個未來。和青春一樣,大學(xué)生活總是短暫而又美好的,對于有些人來說,大學(xué)生活更像是匆匆一瞥就過了,好像留下了什么又好像什么都沒有留下。我們在大學(xué)里更多的談的是青春,是未來,今天我卻要說說大學(xué)生勵志。
為什么要在當(dāng)今時代談大學(xué)生勵志這個問題,因為現(xiàn)在的大學(xué)生需要勵志精神去生活,去奮斗,去創(chuàng)新。大學(xué)生勵志并不只是一個簡單的口號,它更是一種精神力的`凝聚,這需要每個大學(xué)生都要在一定程度上完成對自己的“超越”,告別過去的自己,去成就一個新的自己。比如說,我是擦邊考進(jìn)這所大學(xué)的,四年之后我卻成為了年紀(jì)的佼佼者,這就是勵志。再比如說,我的英語很不好,雖然選的不是英語專業(yè),但在空閑時間我通過去旁邊到最后取得了英語等級證書,這也是一種勵志。大學(xué)校園是自由而輕松的,但這并不代表大學(xué)校園是懶散和隨意的。
如果我們每天把大把好時光花在了在寢室睡覺打游戲上,如果我只青睞于追韓國偶像劇而對課本知識不聞不問,這樣的大學(xué)生活是毫無意義的。我們可以好好想想,是當(dāng)初煉獄般地高三把我們帶到這所大學(xué),我們當(dāng)初的夢想難道就是來這里浪費時光嗎?不,當(dāng)然不是。我們是為了今后更好的生活才選擇通過奮斗進(jìn)入大學(xué)的校門,所以不要忘記我們的初衷,如果不想讓大學(xué)留遺憾,那么從現(xiàn)在這一刻就開始奮斗吧!
勵志演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
水滴有夢,才有奔騰的河流,才有浩瀚的海洋;砂石有夢,才有輝煌的宮殿,才有雄偉的長城;人生有夢,才有追求。我的夢想,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。
得知莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎的那天起,我就想當(dāng)一名作家。在我心中,作家是一個神圣的職業(yè),他們可以隨意把感情流露在紙上,沒有絲毫顧忌。在我的眼中,文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫,你可以流動明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流急瀑;文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲,你可以閉目凝神,傾聽鶯歌燕語,流水潺潺;文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園,你可以翕動鼻翼,呼吸牡丹的清香,黃菊的清爽;文學(xué)是一杯回味無窮的香茗,你可以自品自娛,把玩深嘗。
我知道,夢想不等于現(xiàn)實。所以自從有了文學(xué)夢,我就加倍努力學(xué)習(xí),學(xué)完了老師布置的任務(wù),我就一頭扎進(jìn)書海中,盡情地吮吸語言的甘露,詩詞類的,科普類的,文學(xué)類的,歷史類的……凡是有文字的紙片,我都如獲至寶,欣賞一番才肯罷手,偶爾還寫下自己讀書的感言,嘗試著把它投遞出去,竟然也在報刊上發(fā)表了幾篇,同學(xué)們都稱我為“小作家”。其實,我知道,自己離作家的距離還很遙遠(yuǎn)。因為,在通往成功的道路上,可能有萬丈深淵,可能有鮮花的誘惑。所以,要成功走完這條路,必須擁有堅強不屈的意志!畢竟“一分耕耘,一分收獲”。
我相信只要付出,終有回報;只要努力,我的夢想也一定會實現(xiàn)!
勵志演講稿 篇6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
古人云:知識改變命運,態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的人生就是由我們自己的心態(tài)決定的。
一個人,如果他的心態(tài)不夠積極向上,那么他的人生也不會有什么改變。相反,還會把自己束縛在內(nèi)。
然而,生活中持樂觀態(tài)度生活的人也有很多。
他,在20世紀(jì)上半葉,壟斷了整個美國的石油產(chǎn)業(yè),操控著美國的金融體系,甚至連國會也對他言聽計從。然而,他卻由于種種原因患了重度抑郁癥,連世界先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和的醫(yī)生都好無辦法。
于是,他來到了中國河南的一座禪院,吃力的讀著《四十二章經(jīng)》?吹狡渲械囊痪湓,使他興奮不已。第二天便回國,下令解散財團(tuán),并辭去董事長一職。重新開始了他的人生,樂觀面對一切事物,并投身于社會公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。一直工作到1987年——他去世時。那年,他93歲,無疾而終。
由此看來,心態(tài)真的可以決定人生。這個石油大亨,若不是積極地改變了生活態(tài)度,那么他也不會這么長壽,這么成功地投身于慈善事業(yè)中。
所以,希望大家都能積極對待生活,擁有樂觀向上的態(tài)度,人生大的敵人就是自己,具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自己,成功才能屬于每一個人!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你有夢想嗎?當(dāng)一個有夢想的人遇到挫折時,有兩種人。一種是不顧一切地向前,把挫折當(dāng)成是向前沖的屏障;另一種是,繞路而行,直至夢想發(fā)生變化,扭曲了最初的夢想。我認(rèn)為這種人太經(jīng)不起考驗了,他的夢想不值一擊。
沒有經(jīng)歷挫折的人,像襁褓中的嬰兒,永遠(yuǎn)需要人保護(hù);像飛翔不了的老鷹,不能自由自在地翱翔;偈干涸的小溪彈奏不出生命的樂趣和精彩。
經(jīng)歷挫折后,以前認(rèn)為比珠穆朗瑪峰還高的困難也不過如此。把挫折當(dāng)成你的朋友吧!它會教你如何做人,如何學(xué)習(xí),如何面對這復(fù)雜的社會。
勵志演講稿 篇8
尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是,學(xué)習(xí)是沒有盡頭的,用自身最舒適的狀態(tài)去學(xué)習(xí)是值得推崇的,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的首要任務(wù),算一算時間我們這學(xué)期也要結(jié)束了,學(xué)習(xí)是我們目前非常重要的一個任務(wù),大家對自身這學(xué)期以以來的學(xué)習(xí)是否滿意呢,是否會覺得自身這一個學(xué)期以來在學(xué)習(xí)上的時間很多,如果覺得自身真的有在認(rèn)真的學(xué)習(xí),那是否能一直保持呢,很多同學(xué)都不確定,因為這需要我們很勤奮,保持一個不錯的學(xué)習(xí)狀態(tài),我們要勤奮起來,這是不簡單的,每天早上起的很早,每天中午別人休息自身學(xué)習(xí),每天晚上最后一個離開教室甚至在放假的時候自身還要默默的學(xué)習(xí),這樣的勤奮當(dāng)然很難,堅持下去更加需要不一般的毅力,在我們感受到這樣的壓力的時候我們也會退卻,完全可以理解。
勤奮的去學(xué)習(xí)不是一下事情,我們不是說勤奮學(xué)習(xí),就能一下子進(jìn)入狀態(tài),那樣真的很難,一下自身就進(jìn)入到勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)誰也不適應(yīng),我們需要一個過程,適應(yīng)一個狀態(tài)我們需要花時間,或許是很久,有的同學(xué)的意志力比較堅定,心態(tài)保持的很好這樣以來在學(xué)習(xí)的時候自然就覺得輕松了,但我們大多數(shù)的人還是需要漸漸的進(jìn)入狀態(tài)的,學(xué)習(xí)是我們不能怠慢的,勤奮的學(xué)習(xí)從日常的一個個小的習(xí)慣開始培養(yǎng),每天給自身制定一個計劃,多花一點時間,可以是十分鐘,可以四二十分鐘,但我們堅持,堅持了一段時間,給自身多增多一點任務(wù),漸漸的就適應(yīng)了,這不是一下子讓我們進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),這是我們慢慢適應(yīng)的一個過程,在我們適應(yīng)這個過程的時候漸漸的.就學(xué)習(xí)了很多的東西。
因此說我提倡勤奮的學(xué)習(xí),我覺得我們在學(xué)校的時間是最好的一個學(xué)習(xí)狀態(tài),也是因為我們這么好的一個學(xué)習(xí)環(huán)境我們更應(yīng)該勤奮一點,身邊也會有那一群同學(xué)在努力,大家也會經(jīng)?吹竭@么一個現(xiàn)象,努力的人往往會更加努力,這個時候需要向這些同學(xué)靠攏,勤奮學(xué)習(xí)從日常中一個個小習(xí)慣培養(yǎng),最近也快考試了,這是一個好的機會,我們需要對自身上點心了,考試之前我們勤奮的學(xué)習(xí),不是說我們只偶遇等到考試才勤奮起來,我們通過這次考試對自身的學(xué)習(xí)多上點心,去感受一些勤奮學(xué)習(xí)給我們帶來的收獲,相信大家能做到的,把學(xué)習(xí)看做一件特別輕松地事情,壓力或許會有,但我們是能克服的。
勵志演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
高考是一份責(zé)任,每一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,首先要承?dān)起這份責(zé)任,為父母以及所有關(guān)心自己的朋友,更為自己,博取一份光明的前途,所以要竭盡全力。
為了應(yīng)對高考,從高一的時候就需要開始做完全準(zhǔn)備,知識是需要積累的,積少成多,不斷熟練,才可能真正積累起足夠沖擊高考的能量。
我們一定要將自己想象成笨的那一個,沒有超絕的天賦,不是很聰明,和其他同學(xué)相比,沒有任何值得自傲的優(yōu)勢,那么可以依仗的,就只能是我們的努力了。笨鳥先飛,我們就是那只笨鳥,要想趕上別人,甚至超越別人,只能先飛,別人練習(xí)就會的題目,我們要練習(xí)兩遍三遍,別人一眼看去就懂的'題目,我們需要多花費心思,多在紙上演算,不要嫌麻煩,因為我們笨。
高考是一場不能打輸?shù)谋荣,要告訴自己,沖鋒的機會只有。所以要竭盡全力,將自己三年積攢起的能量充分發(fā)揮出來,竭盡全力在千軍萬馬中博取一線生機。高考的路上,沒有任何退路,只有不斷向前才有迎接光明的機會。
謝謝。
勵志演講稿 篇10
你的的大學(xué)生活快樂的開始了,忙著報考各種社團(tuán),忙著認(rèn)識四面八方的同學(xué),忙著欣賞美麗的校園——中國最美麗的學(xué)校,忙著選課聽講座參加林林總總的活動,快樂的大學(xué)生活,快樂的人生探求!
要每天做幾道數(shù)學(xué)習(xí)題,保持一種機敏和思維的靈巧!
要每天都讀一會英語,保持對語言的敏感,培養(yǎng)語感!
要每天背誦一篇古詩詞,保持對文化的熟稔,惟有浸淫在經(jīng)典之中,才會真正走向世界!
每當(dāng)想到我們的小豬豬,就覺得很溫馨很溫暖,這樣優(yōu)秀純真的小家伙,總是感到?jīng)]人能比得上,很慶幸,在這茫茫人海里覓到了你這顆珍珠,無論何時都要因為是你自己而感到幸福!命運把這么美的靈魂給了你,好好珍惜,我們的寶貝!
勵志演講稿 篇11
各位老師(同學(xué)):大家好!
我今天演講的題目是《青春的價值》。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強了。
這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經(jīng)無法挽回。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍,瞧!它正訴說著一個動人的故事:一九九八年,中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中,人民的子弟兵——被譽為可愛的人,他們大多處于如花似錦的青春時代,為了祖國人民,他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生寶貴的生命奉獻(xiàn)給人民,使青春煥發(fā)異樣的光彩。
當(dāng)然,他們的青春是短暫的,是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升!奔热凰麄?yōu)榱俗鎳恼Q生可以在所不惜地拋棄一切,可以義無反顧地犧牲青春,而我們,只是在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù),貢獻(xiàn)自己的微薄之力,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的`耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代,前有師長掌航,后有父母加油,可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春譜下無怨無悔的一頁。
同學(xué)們,我們既被稱為朝陽,就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓它過早流逝;為它自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中光輝的時刻!我的演講完了,謝謝!
勵志演講稿 篇12
大家好!
許多人都會問我認(rèn)為成功最需要什么,我會毫不猶豫的說:“是自信,一個人連自信都沒了,他怎么還能成功呢?”自信,顧名思義,就是自己對自己有信心,每件成功的事背后,都少不了自信。
記得那是前一段時間發(fā)生的一件事,我在家里做奧賽題,可那道題特別難,我算了好幾遍都沒算出來,我想這道題我肯定算不出來,正準(zhǔn)備看書上答案時,又一想,我這不是自己對自己失去信心嗎?我這不是自己放棄自己嗎?成功的背后需要自信和汗水,相信自己,我一定能行!又過了一會,經(jīng)過冥思苦想,終于把這到題做出來了。
是!成功不是靠投機取巧,成功不是靠花言巧語,成功靠的是自信和辛苦的汗水呀!
兩個人比賽,一個對自己充滿信心,心里想的我能行!我一定能贏,另一個人對自己不抱希望,心里想著我如果輸了該怎么辦?你們說,他們兩個誰能贏?答案是肯定的:第一個人一定贏,因為他對自己充滿信心!
自信是成功的第一步,也是最重要的一步,如果這一步你走不好,那你將永遠(yuǎn)與成功擦肩而過!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
小鳥因為選擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。而我因為選擇了放飛,才擁有了夢想。
同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。
謝謝。
勵志演講稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對班里同學(xué)說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計時,全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
最后,我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!
勵志演講稿 篇15
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!青春是一本厚厚的書,記載了我們最美好的回憶;青春是一場夢幻的冒險,把幼稚的我們蛻變?yōu)槌墒於碌娜恕G啻菏且淮稳A麗的演出,演繹出我們年輕時奮斗的歲月;在青春成長的路上,我們縱然可以看見沿途最耀眼的風(fēng)景。
隨著青春時光的悄悄流逝,我們也慢慢變得穩(wěn)重,不再像以前那樣肆意揮霍下去,面對事情學(xué)會了忍耐。長大后的我們不知從何時起學(xué)會了沉默,不是不說,只是心里有太多話怕說出來沒人懂或感同身受,于是就選擇了沉默。
當(dāng)你在孤獨失落時,是否有朋友的安慰陪伴;當(dāng)你在傷心欲絕時,是否曾有過父母送來的暖心問候;當(dāng)你在失望低谷時,是否也有良師給予你前進(jìn)的力量。這些都將成為你成長路上不可缺少的一部分,他們會把你變成更優(yōu)秀的人,在未來遇見秀的自己。
我們青春的歲月由我們自己來珍惜把握,“青春,一半明媚,一半憂傷”郭敬明說的這句話一點也沒錯,說得確實很有道理。在那些學(xué)生時代的日子里,我們開心過傷心過痛苦過絕望過,這些都將成為成長中必經(jīng)歷的。高三的我們每天都有做不完的試卷,解不完的難題,背不完的課本知識,雖然有時會很累很迷茫,不知道接下來的人生道路該怎樣走下去,甚至有時會迷失方向,細(xì)數(shù)著青春的蔥蘢歲月,想念所有不曾遺忘的純真。每天都要給自己以及身邊人一些正能量,我們應(yīng)該用無窮無盡的挫折來磨平我們的銳角,讓它變得圓潤光滑,成熟長大成人。青春是叛逆的,卻又充滿著熱血活力;青春是瘋狂的,卻又富有激情朝氣;青春是執(zhí)拗的,卻在風(fēng)雨過后沐浴著陽光。每個人都有自己不同的人生選擇,在人生的十字路口我們選擇了不同的方向走下去,有了這些點點滴滴的點綴,青春才顯得那么絢麗多彩。我們應(yīng)像十萬個為什么那樣,多問為什么這樣的話,很多自己所不明白的事情都將得到解答,切身體會其中的人生哲理,最終得到人生的奧妙。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇16
尊敬的老師敬愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《有夢,你就奮斗》。
既然你有夢,有目標(biāo),那你為何不去奮斗!
既然你有夢,那你就去奮斗!既然你有目標(biāo),那你就去追求!“春運”多少人回家的夢,不論多么困難,他們都會去奮斗。當(dāng)飛機載滿人群,當(dāng)火車裝滿希望,當(dāng)汽車充滿歡笑時,他們甚至去坐火車頂,騎摩托,甚至徒步。為什么他們會如此奮斗,為什么他們會如此堅強?因為他們有夢,他們又回家的夢!
你可曾想過,當(dāng)你心中充滿夢,并去追逐時,你也許已經(jīng)成功了!鄧亞萍,我們熟知的乒乓球比賽冠軍得主,你可曾想過是什么力量讓她這個瘦弱的女子成為冠軍,因為她愛乒乓球并且她去追逐屬于她自己的夢。為什么阿姆斯特朗能登上月球;為什么法布爾能寫出《昆蟲記》;為什么張海迪能自學(xué)六國語言;為什么廖智能舞出人生。因為他們都有夢,都有自己可以追求的夢
朋友!有夢你就奮斗吧!這個世界會因你而更加精彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇17
大家看到我會拿著一個記事本上來,這個不是普通的本子,它是一本賬本,它記錄了我這一輩子所欠下的所有的債務(wù),我是一個負(fù)債者,這里所記錄的每一筆都會讓我崩潰,比如說1999年4月23號交補課費十元,1999年4月26號買鉛筆一元,還有一張欠條這張欠條上面寫著今向甲李新才借人民幣十元,此據(jù)李佳,20xx年3月5號。我自己都忘了當(dāng)年我借這筆錢是用來干什么的,我只記得我當(dāng)初借這筆錢的時候我特別地信誓旦旦,我說我長大之后我一定會還給你,但是十四年過去了這筆錢我依舊沒有還,所以它被保存在這個賬本里,他就是我的債主也是我的爸爸。
我記得有一年大四放假我回家我去我爸爸的書房,我準(zhǔn)備想翻一些武俠小說來看,但是無意間我翻到了這些,除了這個賬本之外還有一個筆記本,就是現(xiàn)在我手里拿著的這個破到連封面都沒有的筆記本,我懷著好奇的心我去翻,當(dāng)我翻開第一頁的時候我傻眼了,20xx年11月30日7點零21秒,感覺時間過的好快呀,我從那么小長成這么大,還真辛苦了你和媽媽,我現(xiàn)在在跟朋友一起吃火鍋,蠻好的,括號我已經(jīng)回復(fù)了她的信息,我要求她要與同學(xué)打的火熱,紅紅火火,與同學(xué)像火鍋一樣熱氣騰騰。這個括號里面的回復(fù)就是我爸爸當(dāng)時給我的信息,每一條短信下面都有這個括號,像這樣的短信他記錄了整整一本,從20xx年我第一次上大學(xué)一直到20xx年我大學(xué)畢業(yè),這里面短信應(yīng)該有上萬條,他就是通過這里面的每一條短信來判斷我當(dāng)時的心情,我高興我爸爸就可以高興一整天,我難過我爸爸他就會焦慮一整天。
我懷著好奇的心一直往后面翻,我發(fā)現(xiàn)隨著時間的推移我越長大我給我爸爸發(fā)的短信越來越少,字?jǐn)?shù)越來越短,都是類似于這樣的短信,親愛的爸爸明天就是我十九歲的生日了,可是我現(xiàn)在身上只有十幾塊錢,你說怎么辦呢,括號我已準(zhǔn)備匯款,一千元夠嗎。在為數(shù)不多的短信里面全部都是像這樣要生活費的,終于有一天我爸爸忍不住了他給我發(fā)了一條短信他說你這個學(xué)期已經(jīng)用了將近兩萬多塊了,你省著點花可以嗎,我回復(fù)了他三個字我說你好煩。
直到去年20xx年8月我爺爺病重,爺爺住在病房里我爸爸工作太忙,他沒有時間去看他,有一天中午我爸爸跟同學(xué)聚會他喝多了,搖搖晃晃地到了病房,當(dāng)他伸出手去幫我爺爺翻身的時候我爺爺聞到他身上一股酒味,然后就皺著眉頭說你又喝酒。因為我爸爸有脂肪肝,所以我爺爺特別反對我爸爸喝酒,我爸爸一句話都沒有說,但是到了晚上我爺爺就去世了,然后我爸爸就抱著我爺爺?shù)碾p腿嚎啕大哭,他邊哭邊自責(zé),他邊哭邊說對不起,那天晚上我爸爸對我說他說我以后就再也沒有爸爸了。那是我第一次看見我爸爸哭的像一個小孩一樣,瞬間我就明白了我們在自己的父母眼里就永遠(yuǎn)都是小孩子,父母在去世的那一刻都在替你操心,我爺爺在去世的最后一刻他對我爸爸說,他說你以后不要再喝酒了,你要照顧好自己,你還要照顧女兒,這就是天下父母心,在去世的最后一刻啊都在替自己的子女操心啊。
從那以后我時時刻刻地提醒我自己我是一個負(fù)債者,我不可以對不起我的債主和這個愛我的父親,我也很感謝我手上的這一本賬本和這個記事本,因為沒有這個賬本我根本就不明白我爸媽在愛我的背后對我到底付出了多少心血。這只是眾多賬本中的其中的一本,還有另外有五本,匯款單我都不敢去數(shù),它可以鋪滿整張床,我的爸爸他竭盡所能給了我他所有的一切,我們也可以像他們那樣記下一筆賬。今天我給爸爸做了一頓飯爸爸很開心,今天我給媽媽買了一件新衣服媽媽很滿意,今天我給爸媽通話了十分鐘他們對我很放心,我們?nèi)ビ涍@筆賬不是為了要去抵債,我們做兒女欠下的債是永遠(yuǎn)都還不清的,我們就是為了要提醒自己,我們就是要時時刻刻提醒自己我們將對父母是永遠(yuǎn)的虧欠。
我們就是要時時刻刻提醒自己我們將對父母是永遠(yuǎn)的虧欠。
勵志演講稿 篇18
各位老師,各位同學(xué),大家好!
我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識失敗是暫時的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇19
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!
看了一些大學(xué)生勵志故事之后,發(fā)現(xiàn)故事的主角幾乎都有一個共同的特點那就是超強的自律能力。在上大學(xué)之前我們幾乎很少提到自律這個詞,為什么呢?因為那個時候,我們天天有老師管,在家有父母管,每天都有一個人人皆知清晰地不能再清晰的目標(biāo)——考高考,上大學(xué)。但是一旦跨過高考,我們都離開家鄉(xiāng)奔赴遠(yuǎn)地,到了一個陌生的地方,沒有人會天天在身邊管著我們,也不會再有人天天嘮叨,這個時候很多同學(xué)都會發(fā)現(xiàn),我們也漸漸變得迷茫了起來,我們開始不知所措,甚至無所事事。
我分析了一些大學(xué)生勵志故事里的人物的生活經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)他們的自律性格,并不是從大學(xué)時期養(yǎng)成的,而是從很早的時候,有些是家庭原因造成了性格非常獨立,有些則是在父母的管教下漸漸找到的自己的頻率,他們大多在高中就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣,這也使他們比一般人離成功更近了一步。
懶散的行為習(xí)慣并不能讓我們的生活獲益,我們需要規(guī)劃需要進(jìn)步,就算我們之前沒有這樣的習(xí)慣,也要從現(xiàn)在起開始有意識地讓自己去計劃一個全新的生活模式,一個高效的生活模式。
大學(xué)生勵志精神不再只是一個概念,它是每一個想要在大學(xué)校園里面獲得成長的人的必經(jīng)之路。我們需要有清晰的目標(biāo)規(guī)劃,需要有堅韌不拔的毅力,需要沉默,需要孤獨,然后等待著成功的到來。
勵志演講稿 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
我為大家演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時不會苦,努力時不會累,委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說:“沒有夢想的人生是灰色的人生,沒有夢想的教育是黑色的教育,沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。教育因為夢想更有意義,充滿了成就和愉悅。
說到夢想,遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說說我們自己,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,2019年“兩基普實”順利達(dá)標(biāo),2019年全縣教育工作會暢想未來華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動,這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因為有你!有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢想!
心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的夢想很簡單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會告訴他們:人生有機遇和巧合,不是所有的努力都會成功,但是不努力絕對不能成功。即使達(dá)到夢想的田園,努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢想不能空想,夢想不能靠運氣,夢想需要腳踏實地的耕耘,夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點亮夢想,即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。
沒有比腳更長的路,沒有比夢想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想,創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅持和創(chuàng)新的精神,讓新東方聞名全國,實現(xiàn)了穿越地平線的夢想。在未來的日子里,我會懷揣夢想,撐一支篙向夢想處前行。
首先立足實際,做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。教導(dǎo)工作是一個示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢想去實踐,我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,有科研實踐、科學(xué)評價教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強學(xué)習(xí)。
其次立足角色,謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
我的夢想很簡單,但我會沿著夢想前進(jìn),點亮學(xué)生的未來,為彭水的教育盡一己之力。我堅信,不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。
勵志演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》,讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大,而我的夢想沒有他那么的偉大,但是我堅信每一個人的夢想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學(xué)府,這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校,在這里全部實行信息化教學(xué),老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師,教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個人素質(zhì)為主。我希望通過修建這樣一所學(xué)校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點,挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會的差距縮短,能夠為他們提供一個實現(xiàn)夢想的平臺,能夠為社會增添一片愛的云朵,讓社會充斥著愛心。
勵志演講稿 篇22
尊敬的校、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。
春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時光如流水般,一瀉而過,轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于吧,私心雜念叢生,恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因為沒有把心放在學(xué)習(xí)上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中,再說對考學(xué)倍感無力。同學(xué)們:只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!
同學(xué)們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!
一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個窮人還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失。挥行┤撕艹錾,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進(jìn)取,怯于奮爭,F(xiàn)實中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢?
訂的計劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的—后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時也會充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。
那么,在這個新學(xué)期的開始之時,讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的新學(xué)期!
勵志演講稿 篇23
親愛的老師,同學(xué)們:大家好!
如果說人生是一處多彩的風(fēng)景,那么青春就是一道絢麗的風(fēng)景線;如果說人生是一片晴朗的夜空,那么青春就是那閃耀的星星;如果說人生是簡簡單單的旅行,那么青春就是旅行中不可刪去的記憶。青春就是那么美好,那么令人感動;青春,永遠(yuǎn)是人生中美好的時光。
當(dāng)我們走上青春之路的時候,夢想也在我們的心中悄悄地扎了根,我們懷揣著對未來滿滿地期待,不停地向前奔跑,不敢有絲毫懈怠,我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的夢想,拼命地奮斗,即使跌倒了也會重新站起來,從不輕言放棄,相信自己終有一天會實現(xiàn)自己的夢想。青春,我們奮斗,我們敢闖,我們追夢。
青春,是豐富多彩的,猶如一幅美麗的畫卷。畫上的太陽是我們活潑可愛的笑臉;畫上的小河是我們的汗水聚集而成的;畫上的大樹是我們一顆顆堅強而又勇敢的心,畫面上的我們瘋狂地奔跑著。叛逆,年少輕狂,永遠(yuǎn)都是堅持自己的想法,要自己走自己的路。
青春如夢,如畫,如雨。青春彌足珍貴的地方便是在美的年華遇見美的自己。青春,永遠(yuǎn)是人生中美好的時光。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇24
一則鷹的故事,讓我們學(xué)會怎么樣去克服困難,讓自己再次的翱翔于天際。
孤鷹不褪羽,哪能得高飛,蛟龍不脫皮,何以上青天。
老鷹是世界上,壽命最長的鳥類,它的年齡可達(dá)七十歲,為什么鷹會有這么長壽的命?源之于在四十歲的時候必須做出艱難而重要的決定,因為當(dāng)老鷹活到四十歲的時候,它的爪子開始老化,無法有效的抓住獵物,它的喙變得又長又彎,
幾乎碰到胸脯。它的翅膀漸漸變得十分沉重,因為此時它的羽毛長的又濃又厚,
使飛翔變得非常吃力。
它此時只有二種選擇:等死或經(jīng)過一個萬分痛苦的更新過程,就是等待150天漫長的蛻變。
首先它必須盡全力飛到山頂,在懸崖筑巢,停留在那里,不能飛翔,老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜的等候新的喙長出來,它會用新長出來的喙,把指甲一個一個的拔掉,當(dāng)新的指甲長出來后,它會再把羽毛一根一根的拔掉,經(jīng)歷漫長的五個月以后,新的羽毛長出來了。
此時老鷹又開始飛翔了,重新獲得了再活30年的生命。
很多時候我們都在困難之中迷失了方向,覺得這就是自己的終點,卻沒有去想過改變現(xiàn)在的方向,或許就會得到了意想不到的東西,或是讓自己走的更遠(yuǎn)更寬。
在我們的生命中,有時候我們必須做出困難決定,開始一個自我更新的歷程。
我們必須把舊的思想,舊的習(xí)慣拋棄,才能使我們獲得重生再次起飛,只要我們愿意改變舊的思維和習(xí)慣,學(xué)習(xí)新的技能,就能發(fā)揮我們的潛能,創(chuàng)造嶄新的未來。
我們需要的是:自我改變的勇氣和再生的決心,改變是痛苦的,但改變是必須,能不能把自己更變成功不是說說那么簡單,需要自己去努力,雖然過程可能是會讓你喘不過氣了,也是考驗意志的時候,只要你能挺住,你就能翱翔于天際,能實現(xiàn)你的第二次生命。
當(dāng)我們通過改變而獲得重生后,我們就能去領(lǐng)略生命新的長度和高度,是老鷹就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天上,有能力就要去展現(xiàn)自己,精彩的人生就要靠自己去展現(xiàn)。
勵志演講稿篇3:朝著有夢想的方向仰望
曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;
曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎;
曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實來到面前時,我措手不及。
未來,未來……我的未來在那里?
遙遠(yuǎn)的回憶,兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”,是因為我還能在今天,還能在《我的未來不是夢》征文比賽上,還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想,如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話,也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼!我無話可說,讓淚水代表一切吧!
很小的時候,我就喜歡讀書。
喜歡讀關(guān)于周恩來同志的書。是因為我喜歡周那偉大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失,連同他的骨灰都被撒進(jìn)了祖國的江河大地。他對國家,對人民,連同他的愛情都是一心一意,堅貞不移。
所以,在我心靈的深處,曾立志要做一名偉人,以為榜樣,以“為中華之崛起”的理想為理想。
還喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書,從這些書的字里行間,我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的,但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病,幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸,再加上他的堅強,才成就了日后的她。試想,如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者,那么大家想想她成功的幾率會有多大?其實這個問題我們想想自己就知道了,那么請就在這個時刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!
是的,張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個成功的普通人,通過堅強,通過奮斗,打造一個不平凡的自己,開創(chuàng)一片出于自己的天地。
可是,現(xiàn)在,到現(xiàn)在我做了什么呢?我做了什么去實現(xiàn)我的夢想呢?
為了獎學(xué)金我勇爭第一,是的,我得到了。一學(xué)期,兩學(xué)期。。。我每學(xué)期都是第一。
為了某個榮譽,我奮力奔跑。是的,我得到了,主席,部長,‘優(yōu)干’‘三好’,榮譽掛滿了的全身。(面試網(wǎng) )
這就是崇高嗎?
驀然,我轉(zhuǎn)身一笑,不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要:好累。
還是做一個真實的自我比較好,獎金不拿,榮譽不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上,想逃課就逃。說我不崇高嗎?無所謂。說我犯錯誤嗎?我不怕,反正我還年輕,不是有人說過:犯錯誤是年輕人的天性嗎?……
于是我便放縱著自己,在自己編織的網(wǎng)中胡亂的掙扎。想逃,卻始終找不到呼吸的缺口
回首往事,展望未來,無盡的空虛壓在了我的心頭,想大聲高呼,可聲音已變得嘶啞;想努力回望,卻發(fā)現(xiàn)對兒時已沒有了記憶;看看前方,云遮霧攔,虛無縹茫。我就像站在高山之巔,空曠的頭腦已沒有了方向,眩暈,眩暈……
唉!嗚呼哀哉!我到底是怎么了?我是誰?我怎么會站在這里?你們怎么又會坐在那里?
……
忽然,我醒了,啊,原來是一場夢!僅是一場夢而已。我需要夢嗎?
當(dāng)然,不過絕對不是這樣的夢罷了!
我相信我的未來不是這樣的夢。
勵志演講稿篇4:體驗決定深度,知識決定廣度
體驗決定深度,知識決定廣度。你的人生是什么呢?
我有個有趣的觀察,外企公司多的是25-35歲的白領(lǐng),40歲以上的員工很少,二三十歲的外企員工是意氣風(fēng)發(fā)的,但外企公司40歲附近的經(jīng)理人是很尷尬的。我見過的40歲附近的外企經(jīng)理人大多在一直跳槽,最后大多跳到民企,比方說,唐駿。外企員工的成功很大程度上是公司的成功,并非個人的成功,西門子的確比國美大,但并不代表西門子中國經(jīng)理比國美的老板強,甚至可以說差得很遠(yuǎn)。而進(jìn)外企的人往往并不能很早理解這一點,把自己的成功90%歸功于自己的能力,實際上,外企公司隨便換個中國區(qū)總經(jīng)理并不會給業(yè)績帶來什么了不起的影響。好了問題來了,當(dāng)這些經(jīng)理人40多歲了,他們的薪資要求變得很高,而他們的才能其實又不是那么出眾,作為外企公司的老板,你會怎么選擇?有的是只要不高薪水的,要出位的精明強干精力充沛的年輕人,有的是,為什么還要用你?
從上面這個例子,其實可以看到我們的工作軌跡,二三十歲的時候,生活的壓力還比較小,身體還比較好,上面的父母身體還好,下面又沒有孩子,不用還房貸,也沒有孩子要上大學(xué),當(dāng)個外企小白領(lǐng)還是很光鮮的,掙得不多也夠花了。但是人終歸要結(jié)婚生子,終歸會老,到了40歲,父母老了,要看病要吃藥,要有人看護(hù),自己要還房貸,要過基本體面的生活,要養(yǎng)小孩……那個時候需要掙多少錢才夠花才重要。所以,看待工作,眼光要放遠(yuǎn)一點,一時的誰高誰低并不能說明什么。
勵志演講稿 篇25
各位,老師們:
大家好!
我演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想達(dá)到的目標(biāo)。
有了目標(biāo),行走時不會苦,努力時不會累,委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說:“沒有夢想的人生是灰色的人生,沒有夢想的教育是黑色的教育,沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。
”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。
教育因為夢想更有意義,充滿了成就和愉悅。
說到夢想,遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說說我們自己,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,年“兩基普實”順利達(dá)標(biāo),年全縣教育工作會暢想未來華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動,這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。
但是我們有信心,因為有你!有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢想!
心有多高,路就有多遠(yuǎn)。
我是一名平凡而普通的老師,我的夢想很簡單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。
我會告訴他們:人生有機遇和巧合,不是所有的努力都會成功,但是不努力絕對不能成功。
即使達(dá)到夢想的田園,努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。
夢想不能空想,夢想不能靠運氣,夢想需要腳踏實地的耕耘,夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。
點亮夢想,即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。
沒有比腳更長的路,沒有比夢想更蔚藍(lán)的天空。
新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想,10多年來遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅持和創(chuàng)新的,讓新東方聞名全國,實現(xiàn)了穿越地平線的夢想。
在未來的日子里,我會懷揣夢想,撐一支篙向夢想處前行。
首先立足實際,做好本職工作。
以崗位職責(zé)要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。
教導(dǎo)工作是一個示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢想去實踐,我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,有科研實踐、科學(xué)教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強學(xué)習(xí)。
其次立足角色,謀好家庭教育。
一個好的家長必是一個好的老師。
如果每個家長都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。
我要竭力做一個稱職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。
還要從家庭這個社會細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
我的夢想很簡單,但我會沿著夢想前進(jìn),點亮學(xué)生的未來,為彭水的教育盡一己之力。
我堅信,不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。
勵志演講稿 篇26
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
擁有青春的我們便擁有了多彩的未來與繽紛的夢,因此,我們應(yīng)努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時光,時間就會“潤物細(xì)無聲”地過去了,到頭來一無所獲,正所謂“花有重開日,人無再少年”。美好的青春時光,我們應(yīng)該去珍惜,去奮斗。
青春,是多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,要做一個穩(wěn)重的自己;我們不再嬌氣,要做一個堅強的自己;我們不再為小事傷心,我們應(yīng)學(xué)會勇敢面對,學(xué)會如何去奮斗進(jìn)取,我們應(yīng)該加倍努力,充分把握人生中最美好的時刻。
我們要為我們樹立的遠(yuǎn)大理想去奮斗,創(chuàng)造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛因斯坦,在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。我們要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神,珍惜青春,為實現(xiàn)我們的理想而努力,開拓一條輝煌大道。
青春是多么美好的時光,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧!
謝謝。
勵志演講稿 篇27
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
如果今天不走快點,那么明天可能就要用跑的了,后天也許就要看不清前進(jìn)的方向了。何必去管夢想會不會實現(xiàn)呢,向前走向前奔跑就是了。有的時候夢想會比較近,有的時候夢想會很遠(yuǎn),但是它們總會實現(xiàn)的。
坦白說,自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾,可是我似乎總是在等待,把夢想留在將來,把努力留在明天,拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時候再看,那些本該今天要完成的事情,總是想到等等再做,然后經(jīng)這么一放下,就再沒有然后了。
這段時間情緒并不是很好,總是回想著自己,回想著昨天,踏上社會的這些年,發(fā)生了很多事,見過各式的人。可是這一切,就這樣無聲息的過去了。
四年有多長,放在一個時間刻度里,似乎沒有十年來的那么刻苦銘心,卻也足以讓一個人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個不長不短的時間里,到底是經(jīng)歷了一些什么呢?四年前踏上離開家鄉(xiāng)的客車的時候,反復(fù)告訴自己這是我決定的路,無論如何都不能放棄,你有你的夢你有你的路,拼了命也要走下去。大概正是應(yīng)了那句話吧:青春免不了一場顛沛流離。
其實仔細(xì)想想,為什么自己要從一個城市奔向另一個城市,投靠一個爾虞我詐的暴風(fēng)港?沒有人逼你為了投遞一張簡歷四處奔波,也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會站在這個地方,是因為當(dāng)初自己的決定,可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。
以前我還覺得自己心智算成熟,可不知道為什么總是會被一些莫名其妙的情緒充斥著,莫名的覺得孤單,難過,甚至覺得被整個世界遺棄了。
為什么自己會那么義無反顧,為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰,然后繼續(xù)向前走。是因為自己想要這個世界因為有自己的存在而有一點改變,變得更好,變得更不冷漠,變得更熱情,變得更正義。因為想要自己的生活能夠更加豐富多彩。因為不甘心,想要自己的青春不那么的無趣。因為自己想要在現(xiàn)在做一些將來不會后悔的事情。因為不是每一次醒來都可以是一場夢。
也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會覺得,那些路不是自己想要的。
仔細(xì)看看周圍的人,始終有那么一些人,堅定地在向前走著,他們變成閃閃發(fā)光的存在,總覺得他們就像是神似的存在這世界上,可是自己卻不知道他們到底用了多少努力,才換來了這樣的一個他們想要的人生。
但是不管怎樣,生活還是要繼續(xù)向前走去。有的時候傷害和失敗不見得是一件壞事,它會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會變成一件好事,只要你能夠走到最后。
在別人肆意說你的時候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?
勵志演講稿 篇28
親愛的老師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
我們要堅信自己的實力,在xx個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。
謝謝。
勵志演講稿 篇29
青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們:大家好!
我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉?墒,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
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勵志演講稿 篇30
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!世界太大,遇見不了你;世界太小,失去不了你。你知不知道我很懷舊,但我只能記得。
煙花在空中綻放,如此美麗而神秘。你的樣子,像煙花,美麗而神秘,但也確實神秘。
如果曇花不是曇花一現(xiàn),我會讀它們的‘曇花’綻放;如果流星不是一個瞬間,我會讀出它的瞬間’也就是路過的愿望;如果花開了一會兒,我會讀出它‘暫時’的芬芳?桃獾臇|西只能刻意不保留。
偶然看到一片枯死的秋葉從天而降,很心疼的撿起來看它的老葉脈。時間太短了,美好的歲月都浪費了。我們覺得自己好像肩負(fù)了重任,但只是長嘆一聲,所謂的使命就隨著這些氣體灰飛煙滅了。我還在尋找。我想找一片有歲月的綠葉。可惜可惜,美好的東西總是短暫的,不輕易在指尖劃過。最后落下的是無聲的后悔淚,隨之而來的是曾經(jīng)屬于你我的共同回憶。歲月入海,時間偷走了等待,等待似乎開始不近人情。至于歲月,他們步履蹣跚,不知從何處墜入深淵。我還是一個人徘徊,但放下了尋找的念頭...
我很困惑,我很無知。歲月里,你只是一段插曲,沒有開始,也沒有結(jié)束。完成的歌曲沒有等待任何人的掌聲就匆匆離開了。當(dāng)你離開的時候,我真的很想陪著你,可是你卻那么執(zhí)著。其實我從來沒有想過放棄什么。我只在乎和看重美好的文字。陪伴是一種承諾,但我不能和對方在一起。你走了,我在迷茫中尋找出口...
抬起頭抑制住苦澀的淚水,活潑開朗的小燕子戴上剪刀般的尾巴,梳理剪開不完美的你我。都是因為這只燕子任性,那只燕子執(zhí)著。這個安靜一會兒,另一個又吵起來。兩人都像是在表演一場戲劇,嘴角情不自禁地上揚,只是陶醉其中。此時此刻,我不忍心去想,不禁產(chǎn)生了一個可怕的念頭。我猛的一聲尖叫,嚇跑了這兩只燕子。沒想到,他們就分道揚鑣了。這是一條有方向性的陽光大道。然而,我們是路盲。我們忙著問路,卻忘了回問對方的方向。我們曾經(jīng)把手指貼在一起,表達(dá)對童年的哀悼。有點可愛,但是太晚了。很難嗎?還是不太懂,真的很迷茫?
“無奈花落,似曾相識燕歸!边@時,在追尋的旅途中,我似乎明白了一些事情。它不像枯葉,歲月流逝,早已遠(yuǎn)去;不是在追逐的時候,它美麗地綻放,而是當(dāng)你抓住它的時候,它會永恒。不像燕子分道揚鑣。時代里的你我是不是被什么東西擋住了才懂得珍惜?現(xiàn)在你也要離開我了。我該怎么辦?
原諒我,一起遇到了我要找的你,感嘆時間不是人,不與你我一起成長,天長地久,F(xiàn)在才明白,你是你,我是我,你根本不是路上的過客。我不是一個標(biāo)簽人,所以遇見你是緣分,我會永遠(yuǎn)留住,盡管它已經(jīng)和你一起走了。-附言
會難過,離開是必然的。這么大的世界,丟了你,去哪里找?離別是個美好的詞,雖然有點傷感,但相信下一次的重逢會更美好。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!