勵志小故事演講稿
有很多的勵志小故事都可以應(yīng)用都演講上的哦，可以給人帶來啟發(fā)，引人深思。下面是小編整理的勵志小故事演講稿，希望大家喜歡。
勵志小故事演講稿
人們相互希望得越多，想要給予對方的越多……就必定越親密。
幾天前，我和一位朋友在紐約搭計程車，下車時，朋友對司機(jī)說：“謝謝，搭你的車十分舒適。這司機(jī)聽了愣了一愣，然后說：“你是混黑道的嗎”
“不，司機(jī)先生，我不是在尋你開心，我很佩服你在交通混亂時還能沉住氣。”
“是呀!司機(jī)說完，便駕車離開了。
“你為什么會這么說我不解地問。
“我想讓紐約多點(diǎn)人情味，他答道，“唯有這樣，這城市才有救。”
“靠你一個人的力量怎能辦得到”
“我只是起帶頭作用。我相信一句小小的贊美能讓那位司機(jī)整日心情愉快，如果他今天載了20位乘客，他就會對這20位乘客態(tài)度和善，而這些乘客受了司機(jī)的感染，也會對周遭的人和顏悅色。這樣算來，我的好意可間接傳達(dá)給1000多人，不錯吧”
“但你怎能希望計程車司機(jī)會照你的想法做嗎”
“我并沒有希望他，朋友回答：“我知道這種作法是可遇不可求，所以我盡量多對人和氣，多贊美他人，即使一天的成功率只有30%，但仍可連帶影響到3000人之多。”
“我承認(rèn)這套理論很中聽，但能有幾分實(shí)際效果呢”
“就算沒效果我也毫無損失呀!開口稱贊那司機(jī)花不了我?guī)酌腌�，他也不會少收幾塊小費(fèi)。如果那人無動于衷，那也無妨，明天我還可以去稱贊另一個計程車司機(jī)呀!”
“我看你腦袋有點(diǎn)天真病了。”
“從這就可看出你越來越冷漠了。我曾調(diào)查過郵局的員工，他們最感沮喪的除了薪水微薄外，另外就是欠缺別人對他們工作的肯定。”
“但他們的服務(wù)真的很差勁呀!”
“那是因?yàn)樗麄冇X得沒人在意他們的服務(wù)質(zhì)量。我們?yōu)楹尾欢嘟o他們一些鼓勵呢”
我們邊走邊聊，途經(jīng)一個建筑工地，有5個工人正在一旁吃午餐。我朋友停下了腳步，“這棟大樓蓋很真好，你們的工作一定很危險辛苦吧那群工人帶著狐疑的眼光望著我朋友。
“工程何時完工我朋友繼續(xù)問道。
“6月。一個工人低應(yīng)了一聲。
“這么出色的成績，你們一定很引以為榮。”
離開工地后，我對他說：“你這種人也可以列入瀕臨絕種動物了。”
“這些人也許會因我這一句話而更起勁地工作，這對所有的人何嘗不是一件好事呢”
“但光靠你一個人有什么用呢你不過是一個小民罷了。”
“我常告訴自己千萬不能泄氣，讓這個社會更有情原本就不是簡單的事，我能影響一個就一個，能兩個就兩個……”
“剛才走過的女子姿色平庸，你還對她微笑我插嘴問道。
“是呀!我知道，他答道，“如果她是個老師，我想今天上她課的人一定如沐春風(fēng)。”(雅特·鮑奇華)
勵志小故事演講稿
無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心。——莎士比亞
26歲的母親凝視著她那罹患血友病而垂死的兒子。雖然她內(nèi)心充滿了悲傷，但同時她也下定決心，就像其它為人父母者，她希望兒子能長大成人，能實(shí)現(xiàn)所有的夢想。如今這一切都不可能了，因?yàn)椴∧恢崩p繞著他。即使如此，她仍希望兒子的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。
她握著兒子的手問道：“巴柏西，你曾想過長大后要做什么嗎你對自己的一生，有過什么夢想嗎”
“媽咪，我一直希望長大后能成為消防隊(duì)員。”
母親強(qiáng)忍悲傷，微笑著說：“我來想想看能不能讓你的愿望成真。當(dāng)天稍晚，她到亞歷桑納州鳳凰城當(dāng)?shù)氐南狸?duì)，找到了消防隊(duì)員鮑伯，他有一顆寬大的心。這位母親向他解釋兒子臨終的心愿，并請問是否能讓他坐上消防車在街角轉(zhuǎn)幾圈。
鮑伯說：“不只這樣呢，我們還可以做得更好。如果你在星期三早上7點(diǎn)把你兒子帶到這里來，我們會讓他當(dāng)一整天的榮譽(yù)消防隊(duì)員。他可以到消防隊(duì)來，和我們一起吃飯，一起出勤。對了，如果你把他的尺寸給我，我們還可以幫他訂做一套真正的消防制眼，附加一頂真的防火帽，不是玩具帽，上面還有鳳凰城消防隊(duì)的徽章，印著我們穿的黃色防水衣和橡膠靴。這些東西都是在鳳凰城里制造，所以可以很快拿到。”
3天后，消防隊(duì)員鮑伯帶著巴柏西，幫他穿上消防制服，護(hù)送他從醫(yī)院的病床到消防車上。巴柏西必須端坐在車子后面，鮑伯引領(lǐng)他回到消防隊(duì)，他仿佛置身于天堂。
當(dāng)天鳳凰城有3起火警，巴柏西每次都得出勤務(wù)。他乘坐不同的消防車，還有救護(hù)車，甚至消防隊(duì)長的座車。他還為當(dāng)?shù)氐男侣劰?jié)目拍錄影帶。
由于美夢成真以及加注在他身上所有的愛和關(guān)懷，令巴柏西深深感動，他比醫(yī)生所預(yù)期的多活了3個月。
一天晚上，他所有的生命跡象開始急劇下降，護(hù)士長急忙打電話通知家屬到醫(yī)院。
然后她想起巴柏西曾擔(dān)任消防隊(duì)員，因此她也打電話給消防隊(duì)長，問他是否能派一位穿制服的消防隊(duì)員到醫(yī)院來，在巴柏西臨終前陪伴他。隊(duì)長回答道：“我們可以做得更好。5分鐘之內(nèi)就到。你能幫個忙嗎當(dāng)你聽見警笛響、看到警燈閃時，請通知醫(yī)院，這不是真正的火警，這只是消防隊(duì)來見他們好伙伴的最后一面。請你打開他房間的窗戶，謝謝。”
大約5分鐘后，一部消防車到達(dá)醫(yī)院，把云梯延伸到巴柏西三樓窗前，有14位消防隊(duì)員、2位女消防隊(duì)員爬上云梯進(jìn)入巴柏西的房間。經(jīng)過他母親的同意，他們擁抱他、握他的手，告訴他他們有多愛他。
巴柏西咽下最后一口氣前，看著消防隊(duì)長說：“隊(duì)長，我現(xiàn)在能算是真正的消防隊(duì)員嗎”
“算!巴柏西。隊(duì)長說。
帶著那些話，巴柏西微笑著閉上了眼睛。
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十多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對農(nóng)活一無所知。
夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點(diǎn)收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的時候，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少，怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個問題。
太陽不能同時照到籬笆的兩面父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說，領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對兒子說：“你看，早上，太陽出來的時候，照在籬笆的東面;傍晚，太陽西斜的時候，照在籬笆的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時照到籬笆的兩面。”頓了頓，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢，其中的道理是一樣的。”
聽了父親的這一解釋，兒子這才明白了：事無雙全，福不雙降，樣樣都濟(jì)，什么好事你都一個人占全了，怎么可能呢?
勵志小故事演講稿
有個青年，不遠(yuǎn)千里到一個老玉石家的家里去拜師。
他見到老師傅，說明了自己學(xué)玉的志向，希望有一天能像老師傅一樣成為鑒定玉石的專家。
老師傅隨手拿了一塊玉給他，叫他捏緊，然后開始給他講中國歷史，從三皇五帝開始講，卻一句也沒有提到玉。
第二天他去上課，老師傅仍然隨手交給他一塊玉，叫他捏緊，又繼續(xù)講中國歷史，也一句不提玉的事。
就這樣，每天老師都叫他捏緊一塊玉，光是中國歷史就講了幾個星期。
接著，老師向年輕人講風(fēng)土人情、哲學(xué)思想，甚至生命情操。
老師傅幾乎什么都講授了，關(guān)于玉的知識卻一句也不提。而且，每天都叫那個青年捏一塊玉聽課。幾個月后，青年開始著急了，因?yàn)樗雽W(xué)的是玉，卻覺得學(xué)了一大堆無用的東西。
有一天，他終于鼓起勇氣，想向老師表明，請老師開始講玉的學(xué)問，不要再教那些沒有用的東西。
他走進(jìn)老師的房間，老師仍然像往常一樣，交給他一塊玉，叫他捏緊，正要開始談天的時候，青年大叫起來：“老師，您給我的這一塊，不是玉!”老師開心地笑起來：“你現(xiàn)在可以開始學(xué)玉了。”
這是一個收藏玉的朋友講給我聽的故事，我很喜歡。
一個人不可能什么東西都不懂，而獨(dú)獨(dú)懂玉，因?yàn)橛竦膶W(xué)問與歷史、文化、美學(xué)、思想、人格都有深刻的關(guān)系。而這個世界的學(xué)問，也不是有用、無用分得那么明白的。
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草原上，一只花豹捕獲了一只小羚羊，但不敢馬上吃，因?yàn)殡S時會有更兇猛的對手來搶奪獵物。事實(shí)上，此刻四周并無其它對手，但它覺得必須要把獵物藏到大樹上。
最近的大樹也在兩公里之外，花豹不懼遙遠(yuǎn)，拖著獵物走向那棵依稀可見的大樹。一路拖，小羚羊身上的血一路流淌。不久，兩只獅子發(fā)現(xiàn)了這些血跡，就循跡追去。跑了一陣后，它們終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到花豹拖著一只小羚羊在大樹下休息。盡管它們小心翼翼地靠近，敏感的花豹還是發(fā)現(xiàn)了，連忙叼起獵物四周察看。
知道自己被發(fā)現(xiàn)了，兩只獅子干脆起身追趕過來，但等它們來到大樹下，花豹已將獵物拖到了樹枝上。獅子的爬樹本領(lǐng)沒有花豹好，更何況那棵樹非常光滑，它們試了很久都爬不上去，就守在樹下不愿離去。這時，花豹已經(jīng)安全了，但它依舊覺得這個樹枝不夠高，就叼著獵物爬上了第二層樹枝。看著花豹爬得更高，獅子起身用爪子狂抓樹干�；ūX得很不安，接著爬上了第三層樹枝。
第三層樹枝已經(jīng)非常細(xì)了，搖搖晃晃的，但花豹并沒有察覺到潛藏的危險，它只覺得爬得越高，離獅子越遠(yuǎn)。見花豹爬得更高，獅子發(fā)怒地“嗷嗷”大叫，但又束手無策，只能趴在地上和花豹硬耗。它們早就饑腸轆轆，如果一直耗下去，只會餓死自己，淪為花豹的食物。
可花豹又哪能考慮到這些?它只想和獅子們拉開距離，在第三層樹枝上仍覺得不夠安全。休息片刻后，它又站起來將食物叼到第四層樹枝，樹枝劇烈地晃動，但花豹不管不顧，放好獵物后自己也跳了上去。還沒等它站穩(wěn)，那根樹枝“咔嚓”一聲斷了，花豹和它的獵物一起掉落下去。下面的兩頭獅子縱身躍起，花豹還沒有落到地上，就已經(jīng)被其中一只獅子咬中了脖子……就這樣，花豹和它那已經(jīng)到手的獵物，一起成了獅子的美餐。
擒獲獵物后不馬上吃掉，而是藏起來慢慢享用;遭到獅子們的圍困后，不是硬拼狠斗，而是爬到樹上避開勁敵，這說明這是一只有智慧的花豹，只是它沒想到，所謂的“安全”并不是絕對的遠(yuǎn)離，而是一種“尺度”的把握。如果為了避免一方的危險而無限地往相反方向退避，往往會陷入另一種更大的危險。