有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿(精選18篇)
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
風(fēng)雨的沖擊,阻不住雄鷹欣賞廣闊的天空。挫折,對我們來說,不應(yīng)是輕易放棄的借口,更應(yīng)是奮進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
生活的路上有挫折,挫折鑄就了海倫的堅(jiān)強(qiáng);蛟S造化弄人,海倫·凱勒在很小的時(shí)候,由于一場大病,上天奪去了她的聽力、視力和語言,就這樣,她在黑暗中度過了七年。但她沒有放棄生活,在沙利文老師的幫助下,她學(xué)會(huì)了盲文,知識(shí)打開了她的眼界,增強(qiáng)了她對生活的信心和勇氣。海倫沒有被困難所打敗,而是堅(jiān)強(qiáng)地生活著,努力地考上了哈佛大學(xué),自行完成了《假如給我三天光明》的著作。
從海倫的經(jīng)歷中,我懂得了挫折——鑄就堅(jiān)強(qiáng),不只是放棄的借口。
歷史的篇章有挫折,挫折成就了勾踐的剛毅。吳國夫子差率兵擊敗了越國,越王勾踐被押送到了吳國做奴隸,勾踐忍辱負(fù)重地回到越國后,勵(lì)精圖治,操練精兵。勾踐害怕自己會(huì)貪圖享樂,消磨自己報(bào)仇的意志,每天晚上睡在柴草上,并且在屋里掛了只苦膽,他不時(shí)地要嘗嘗苦膽的味道,以此來激勵(lì)自己。越王勾踐的“臥薪嘗膽”,讓他終于有了時(shí)機(jī)打敗了吳國,一雪前恥。
從勾踐的勤勉中,我懂得了挫折——鑄就剛毅,不只是放棄的借口。
自然的風(fēng)景中有挫折,挫折品味梅竹的堅(jiān)韌。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。是你,梅花,你凌寒傲放,不畏風(fēng)霜;“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。是你,青竹,你堅(jiān)勁頑強(qiáng),四季常青。你們遇到挫折,從不輕易放棄。怪不得堪稱國花的牡丹、浪漫的紅玫瑰都自嘆不如。對哦,你是四君子中兩位,自然擁有天地間最為崇高的品質(zhì)。我喜歡你們,自然要做像你們一樣的人,敢于面對挫折,不怯懦,不畏懼,不放棄。
從梅竹的生存環(huán)境中,我懂了挫折——能品味堅(jiān)韌,不只是放棄的借口。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。挫折,折不斷我們奮進(jìn)翅膀。在挫折中,我們應(yīng)鑄就堅(jiān)強(qiáng)、成就剛毅、品味堅(jiān)韌,將挫折化為自己奮進(jìn)的動(dòng)力。
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰在指尖輕輕滑過,悄無聲息。卻給現(xiàn)在的我們,留下了青春。曾幾何時(shí),我們稚嫩的歡笑聲蕩漾在操場間;我們吵鬧的發(fā)言充斥著整個(gè)教室;我們清脆的歌唱聲穿梭在回家的小路上。如今的我們,已告別稚嫩的童年,逐步走向成熟,邁向青春的道路。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便不顧風(fēng)雨兼程。我認(rèn)為這就是青春的路標(biāo),給我們明確的方向鼓勵(lì)我們勇往直前。
人生道路上,難免會(huì)遇到挫折畢竟挫折是不可避免的。但著為一個(gè)青少年,正視挫折,才是勇氣的體現(xiàn)。
青春之路,或許有很多拐角但只要堅(jiān)定心中的信念就我們碰到過荊棘,但這并不意味著什么。偉大的中國共產(chǎn)黨在探索社會(huì)主義道路,也不是一帆風(fēng)順。因此我們要堅(jiān)持不懈我相信會(huì)有‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’等待著我們。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_堪折直須折莫待無花空折枝。多么淺顯易懂四句話,卻隱含著人生的大智慧。是的,青春不能浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間的流逝,浪費(fèi)了,則雙手無法抓住那無悔的青春。
青春,被人們稱為人生的黃金時(shí)期。也是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。如今的我們已不再是古人的十年寒窗苦讀換來學(xué)富五車。達(dá)爾文的進(jìn)化論講過適者生存,不適者被淘汰。面對日趨競爭激烈的社會(huì),我們又怎么能不好好把握青春為為未來開辟美好的明天。
花季雨季的少年,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),是選擇屹立不倒,堅(jiān)持到最后,還是被物競天擇所打敗,臣服于挫折之下。
明智的人必然選擇前者。沒有人愿成為弱者,也沒有人是永遠(yuǎn)的弱智。
讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,堅(jiān)信,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。向我們的人生上,一路奮進(jìn),一路奮進(jìn)。
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
畫家林風(fēng)眠曾把藝術(shù)家比作蝴蝶,他說:“為了能飛起來,它先結(jié)一個(gè)繭,把自己禁閉在內(nèi),化為蛹而徹底變形。最終,也是最重要的就是,它得從繭中掙脫出來。才能自由地翱翔于空中!
誠如斯言,我相信,不單單是藝術(shù)家,在社會(huì)競爭的巨浪之中,無數(shù)展翅飛翔的成功者,沒有不是從默默地努力下成長起來的。然而,不是每只蛹都能幻化成蝶,許多蛹在還未破繭而出時(shí)就已經(jīng)走到了生命的終點(diǎn)。
輝煌與落寞,飛翔與消逝,取決于是否奮進(jìn)。
奮進(jìn),就是擁有一顆強(qiáng)者之心,化渺小為偉大,化平庸為神奇。生物學(xué)家約翰·格登給了奮進(jìn)一個(gè)完美的詮釋。少年時(shí)的他被老師認(rèn)為沒有任何科學(xué)天賦,那張最糟的成績單也給了他不小的打擊。然而,他循著自己的興趣一步步走下去。跌倒了,就對自己說:“我能行,我要證明自己!”上帝在一顆奮進(jìn)的心靈面前從不吝嗇。格登一次次從自己跌倒的地方站起來,終于登上了科學(xué)的最高峰——諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。是的,這便是奮進(jìn),格登的心正如鞋匠的錐,經(jīng)歷了旁人冷言冷語的磨練,它越來越銳利。格登披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,刺穿了一個(gè)個(gè)欲蓋彌彰的謊言,也推開了上帝那扇虛掩的門。
人生短暫,為何要不斷奮進(jìn)?君不見北宋名相寇準(zhǔn)的子孫依靠祖上蔭庇而家道中落?后主劉禪在安樂生活中不思進(jìn)取,最終將父輩馳騁一生打下的江山拱手讓人?因?yàn)椴辉笂^進(jìn),才引發(fā)后人“虎父何以有此犬子”的哀嘆!馬云曾感嘆:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,很多人都倒在了明天晚上!睕]有了奮進(jìn)之心便沒有了堅(jiān)持的動(dòng)力。倘若奮發(fā)向上,寇準(zhǔn)的子孫名揚(yáng)天下何嘗不易?倘若內(nèi)心強(qiáng)大,劉禪統(tǒng)一天下又何嘗不易?也許生命如同一個(gè)繭,碌碌無為者待到生命盡頭,才發(fā)現(xiàn)自己從未真正活過。
既然奮進(jìn)是必須的,你也許會(huì)疑惑,奮進(jìn),從何做來?《菜根譚》的警語告訴了我們答案:“青天白日的節(jié)義,自暗室漏屋中培來;旋乾轉(zhuǎn)坤的經(jīng)綸,自臨深履薄中繰出!背晒Σ⒎且货矶停切枰袧撓滤椎哪托暮腿缏谋”闹(jǐn)慎。在奮進(jìn)中走曲折的路,在跌倒中成長,默默的奮斗宛如默默向上的野草小松,不取笑外面的世界,也不在意世界的嘲諷,直到成長為凌云之木。
失去了熱枕,就損失了靈魂。走出懶散的小圈子吧,用奮進(jìn)之志讓你的情操淬洗,讓大氣磅礴的壯志在競爭的大潮中練就。因?yàn)閵^進(jìn),才有了身受重創(chuàng)卻矢志不移的作家海明威,才有了高山仰止、壯士扼腕的民族英雄文天祥,也才有了相貌丑陋,卻令無數(shù)人敬仰的加拿大總統(tǒng)讓·克雷蒂安……
正如三毛所說:“在我的生活中,我就是主角!笔略谌藶椋瑠^進(jìn)決定你是輝煌還是落寞,奮進(jìn)是幫助我們穿破命運(yùn)之繭,化蛹成蝶的利劍,有破繭的勇氣才有化蝶的壯麗。讓我們手持利劍,讓夢想延伸,與現(xiàn)實(shí)交會(huì)!
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
風(fēng)輕云淡,陣陣花香,鳥兒悅耳地叫聲。這樣一種寧靜,大多數(shù)人選擇了駐足,選擇了安逸的享受。也許大概是習(xí)慣了去享受安逸的生活,忘記了去拼搏。但,時(shí)光怎能讓你安逸,你越安逸,它流失得越快。
有的人,終日生活在嘆息聲中,他為自己的一生碌碌無為而悔恨,卻不曾想過,要自己嘆息的時(shí)間重新代替拼搏的時(shí)間。成功,只為做好準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備。有時(shí)候,作為一名學(xué)生,我們也在為自己曾經(jīng)所荒廢的學(xué)業(yè)而悔恨,但卻沒有付諸行動(dòng)。習(xí)慣了花時(shí)間在空想和悔恨,卻不肯用實(shí)際行動(dòng)。
蒲公英的花絮隨風(fēng)飄,它沒有選擇一望無際的草原,沒有選擇肥沃的土地,而是選擇了人跡罕至,毫無營養(yǎng)的石縫里,經(jīng)過多少風(fēng)吹雨打,經(jīng)過多少生死關(guān)頭,又經(jīng)過了多少次的拼搏,它的種子才能發(fā)芽,它才能遍布整個(gè)荒無人煙的地方。它選擇了拼搏,放棄了安逸,才能得到如此美好的生活。
我們每天都在幻想,我要考上一個(gè)理想的高中,卻整天悠哉悠哉,這種情況,你的幻想終究只是幻想,永遠(yuǎn)都沒有實(shí)現(xiàn)的一天,彩虹經(jīng)過風(fēng)雨之后才會(huì)出現(xiàn),人經(jīng)過拼搏之后,才會(huì)煥發(fā)光彩。
在十字路口上,我們感動(dòng)了迷茫,徘徊著,不知如何是好。何不趁現(xiàn)在,好好拼搏,時(shí)間迫近,即將臨近中考、高考的學(xué)生。都在面對人生的選擇道路。面對時(shí)間的迫近,你是否會(huì)感到恐懼,是否會(huì)選擇放棄?也許,你也像我一樣選擇勇往直前。因,為我在拼搏,現(xiàn)在起開始拼搏,無論流下多少淚,堅(jiān)持下去的動(dòng)力還在。現(xiàn)在起,作最好的準(zhǔn)備,作最壞的打算。也許,你選擇了放棄,因?yàn)槟愫ε缕床,害怕失敗,害怕一切失敗所造成的后果。選擇安逸,就是選擇了放棄。在困難面前,時(shí)間面前選擇拼搏的人,是生活中的強(qiáng)者。
拼搏,為未來作準(zhǔn)備。
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
那是一個(gè)普普通通的夏日,蟲兒有氣無力地鳴叫著,草、樹都耷拉著葉子,正如那垂頭喪氣深陷在沙發(fā)中的我。我心想:怎么還要讀一遍!為了這篇文章,我讀了不下十余遍了,但是母親任然不滿意,說朗讀中沒有感情,我不禁生氣了:什么人呀?!
為了參加語言考級(jí),我每日辛苦練習(xí),在練習(xí)班上算得上佼佼者了。老師也認(rèn)為以我現(xiàn)在的狀態(tài),考級(jí)十拿九穩(wěn)都是優(yōu)。所以每次回到家,母親來慰問我時(shí),我都輕描淡寫地說句“不錯(cuò)”為總結(jié)。母親雖心存疑慮,但鑒于對我優(yōu)秀表現(xiàn)的信任,也就沒過多在意。
但是有一天,母親不知怎得盡然要求我給她讀一讀。我萬般推辭不下,只好給母親朗誦了一遍。正當(dāng)我得意洋洋準(zhǔn)備離開時(shí),母親卻皺了皺眉頭說:“怎么詩歌中作者那種為民族奉獻(xiàn)、犧牲自我的使命、擔(dān)當(dāng)情感沒有表達(dá)出來呢?”聽母親如此一說,我驚訝地把嘴嘟成了一個(gè)“O”型……
從這天開始,母親便每日為我放這首詩的名家朗誦錄音,如同洗腦一樣地向我灌輸朗誦要“聲情并茂”的思想。下午一回家,母親便發(fā)了狂似的追著我要求“聲情并茂”地朗讀。我便每日多次朗讀才能僥幸過關(guān)。
正如傅雷先生說的那樣,只有理性與感性一同深入,才能表演出最真實(shí)的作品。而我則被困在理性的籠子中無法自拔。但還好有母親不辭辛苦的幫助,我才得以進(jìn)入更高階段的提升。讀了許多許多遍,我雖早已厭倦,但是詩歌中作者的意象就越發(fā)的清晰,那種不屈不撓、那種“兩袖清風(fēng)”、那種不畏艱辛、那種為民請命……我深深地被詩歌中的意境所感動(dòng)。母親見我已入“坑”了,便愈加引導(dǎo)。見我聲情并茂地朗讀,不禁欣慰地笑了。在那笑容中,我看到了母親的堅(jiān)持與辛勞、光榮與夢想,更重要的是對我深深的愛……
走出考場,我瞬間感覺到天是那樣的藍(lán)、草是那樣的綠、蟲兒的叫聲是那樣的愉悅。
在奮進(jìn)的路上,感謝母親的堅(jiān)持與愛,讓我重新認(rèn)識(shí)詩歌,遇見更好的自己。
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇6
勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn),人生樂曲的主音符
同學(xué)們,人生匆匆不過數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn),才能讓我們延長生命的長度,提高生命的質(zhì)量。如果說人生是一部樂曲,那么勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂曲上的四個(gè)主要音符。
第一音符:勤學(xué)
張衡曾說過:“人生在勤,不索何獲。”高爾基也說過:“天才出于勤奮。”這些話都說得千真萬確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股,而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué),才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲,才會(huì)在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué),普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲,2人生產(chǎn)要勤才有效益,商人做生意要勤才有利潤。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績
在這個(gè)充滿競爭的社會(huì),唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。
第二音符:識(shí)禮
勤學(xué)使我們長知識(shí),但光有知識(shí)沒有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩。
“識(shí)禮” 既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。
我國古代有許多關(guān)于“禮”的成語,像:彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”,最看重一個(gè)“禮”字。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格,識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng)、有文化的得體之士。“識(shí)禮”是對別人和自己的尊重,“識(shí)禮”是與人交往的“試金石”。一個(gè)人不識(shí)禮必成孤獨(dú)無援的人,一個(gè)國家不識(shí)禮必成為必塞落后的國家。在這個(gè)合作的社會(huì)里,唯有“識(shí)禮”才能和-諧致遠(yuǎn)。
第三音符:求實(shí)
“求實(shí)”,顧名思義就是實(shí)事求是,追求真理。“實(shí)事求是”是勤奮刻苦,銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅(jiān)持“實(shí)事求是”,就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事,這就是成就一番事業(yè)的必要條件。
古人說過:“知之為知之,不知為不知,是知也。”作為當(dāng)代學(xué)生,我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案,不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理,又要排除各種干擾勇敢地去堅(jiān)持和捍衛(wèi)真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì)里,唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。
第四音符:奮進(jìn)
“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這是《周易》中的一句話,意思是君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使癲沛流離,也不屈不撓;如果你是君子天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)奮圖強(qiáng),永不停息。幾千年前的古人都知道此理,何況文明社會(huì)中的我們?
人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,要與困難做斗爭,正所謂“世上無難事,只要肯攀登”。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里,唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新,才能迎難而上。
我們青少年正處于人生玈途的花季,青春年少,風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時(shí)期,也是我們掌握知識(shí)、塑造自我的黃金時(shí)期。我們要樹立遠(yuǎn)大志向,為將來用我們的勤奮,用我們的學(xué)識(shí),用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。
“學(xué)海無涯勤為舟,與人相處禮為上,求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息。”同學(xué)們,真心地希望勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律!
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇7
一粒不起眼的沙,也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。——題記
青春就如同一個(gè)將要升起的太陽,一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮進(jìn)的青春才是最精彩的。
青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上八九點(diǎn)鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機(jī)與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮進(jìn)中展現(xiàn)美麗,青春在奮進(jìn)中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮進(jìn)的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮進(jìn)是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛。”
青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮進(jìn),催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動(dòng)搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮進(jìn)之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮進(jìn),才解決了十三億人的吃飯問題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮進(jìn)吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮進(jìn)的青春最美麗!
奮進(jìn)的青春,是一首精彩的樂曲;奮進(jìn)的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮進(jìn)的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會(huì)有奮進(jìn)過來的勝利……
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇8
世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰,只是享受,不去奮進(jìn)拼搏,那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢想和激情,我們渴望擁有美麗而健康的未來,因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光,這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光,我們可以放下一切盡情的追求和夢想,我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊:青春萬歲!
這樣一個(gè)時(shí)刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個(gè)時(shí)刻,我們對未來有太多的憧憬和希望,我們需要前進(jìn),我們需要未來,因此我們就思考、行動(dòng),最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上,我們非常自由和瀟灑,因?yàn)槲覀儧]有壓力,我們也沒有負(fù)擔(dān),我們更沒有痛苦,我們只有快樂和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮進(jìn)的青春成長勵(lì)志演講稿——奮進(jìn)的青春最美麗。因此,我們才學(xué)會(huì)了成長和珍惜,我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的,是過程?是當(dāng)下?還是愛?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎,那就好好地過好你的現(xiàn)在吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過程,我們需要青春無悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間,時(shí)間是最寶貴的,是無價(jià)的,任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的,而任何人的時(shí)間又都是命中注定的,我們沒有辦法改變時(shí)間,我們沒有辦法去增加未來,我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請珍惜!
青春在奮進(jìn)中展現(xiàn)美麗,青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮進(jìn)拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮進(jìn)的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮進(jìn)抒寫無悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩文章成長勵(lì)志演講稿——奮進(jìn)的青春最美麗出自。青春無悔該是我們每個(gè)人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中涌進(jìn)不斷拼搏,我們才可以驕傲地說:“我的青春是無悔的!。
人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年,而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過程是怎么去渡過,怎么去走,去過自己應(yīng)該過的生活才是關(guān)鍵.一路上,我們因追求而美麗,我們因激情而顯出了青春的活力,我們在擁抱自己的未來,擁抱文明社會(huì)的未來。我們在奮進(jìn),奮進(jìn)這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻,這個(gè)年代,我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧,因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的,是我們無法用語言表達(dá)的一種美。我們在這個(gè)路上只要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)抓住,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些,我們才不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過而懊悔,我們不會(huì)感到惋惜,我們只會(huì)有甜美的回憶,因?yàn)槭悄贻p的我們曾經(jīng)留下的甜美。
青春因奮進(jìn)而精彩,有了奮進(jìn),青春才會(huì)飛揚(yáng),有了拼搏,青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮進(jìn)、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮進(jìn)吧!
青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意,萬事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)榍啻喝绱嗣利悾利惖那啻豪卫卧谖,希望屬于你,這個(gè)世界屬于你。青春,需要奮進(jìn)!擁有有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇9
巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。 從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。 荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。 只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路! 我要在荊棘中開辟道路!
信心,為你插上成功的翅膀。信心是人們?nèi)〉贸晒Σ豢扇鄙俚囊环N重要的心理品質(zhì),有了信心,你的才干便可以取之不盡,用之不竭;有了信心,你就有勇氣面對人生路上的艱難險(xiǎn)阻;有了信心,你就能戰(zhàn)勝困難,通向成功。擁有信心的學(xué)生是幸運(yùn)的,只要你再為他加把勁,他就能展翅飛向天邊。是否擁有信心,在一定程度上可以左右一個(gè)人的人生道路。高爾基說過:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都把自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的理想。
立志當(dāng)奮進(jìn),縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢想?v使我們平淡一生,只要閃爍過奮進(jìn)的光芒,人生同樣燦爛。我們必須學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),在浩瀚的知識(shí)海洋里,我們可以感受星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們生活在祖國騰飛的時(shí)代;我們肩負(fù)著新世紀(jì)賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹立遠(yuǎn)大的理想,必須經(jīng)得起歷史的重?fù)?dān),必須經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。然而,令人痛心的是我們校園中出現(xiàn)了有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象:課堂上“坐飛機(jī),開小差”,放學(xué)后沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界、游戲世界的此外,背著家長 “騰云駕霧”,“快活似神仙”,而考場上絞盡腦汁照抄作弊.作為跨世紀(jì)新一代青年就是這個(gè)樣子的嗎?
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇10
中國夢是每個(gè)中國人的夢,每個(gè)中國人編織的美好夢想必將托舉起偉大的中國夢。如今,越來越多的人訴說著自己的夢想;越來越多的人暢想自己的夢想;越來越多的人感悟自己的夢想;越來越多的人努力把夢想變成現(xiàn)實(shí)……中國夢凝聚的中國力量,讓我們每個(gè)人有公平的機(jī)會(huì)去暢談我的夢,我的中國夢,讓我們每個(gè)人共享出彩的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)中國人,實(shí)現(xiàn)中國夢我們的先實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢,因?yàn)橹袊鴫襞c個(gè)人夢唇齒相依,我們追逐自己的夢構(gòu)成了中國夢的一塊基石。
夢想不一定是虛幻的、遙不可及的,夢想也不是天上掉下的餡餅,有一天會(huì)砸到身上,夢想的實(shí)現(xiàn)要靠實(shí)實(shí)在在努力。夢想也不一定是遠(yuǎn)大的、宏偉理想。夢想也許就在你身邊,是離你最近的一個(gè)愿望,只要去努力,就會(huì)一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)。要問我的中國夢是什么?那就是教育夢,我要是我教育的孩子成為一個(gè)真愛生命,心存感激,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中國人。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要珍愛生命。法國詩人呂凱特說過“生命可能有兩次,但許多人不可能有兩次”。要肯定生命,尊重生命。實(shí)現(xiàn)人生的意義要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴的小事做起。在肯定,尊重,悅納自己生命的同時(shí),也同樣善待他人生命;延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長短,而在于社會(huì)貢獻(xiàn),我們要珍愛生命,讓有限的的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達(dá),更是一種境界。心存感激會(huì)激發(fā)我們的愛意,我們在人生道路上不論經(jīng)歷多少艱辛和苦難,遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷,我們度不會(huì)因此而失去生活希望,相反會(huì)更加練就我們一種超然的心境,以一種更加堅(jiān)信的信念和平靜的心態(tài)去面對生活,有了這種心態(tài),我們不會(huì)因名利而煩心,也不會(huì)為瑣事而惱神。感激身邊的每一個(gè)人和事,感謝他們帶給我們的一切。
我要教會(huì)自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹,盡自己最大的努力,在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽,為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難,他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道“君子有終身之憂”,那是因?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任,而且到死了還未放下,時(shí)時(shí)不忘;蜀國丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山,七擒孟獲,為民族能和諧共處,交出祁山,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”;宋代名將岳飛,為抗金保國,收復(fù)失地,馳騁沙場,不畏奸臣讒言,不顧國君昏庸,在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因?yàn)閾?dān)當(dāng),范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,因?yàn)閾?dān)當(dāng),杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懻邆ゴ,鐫刻著璀璨?/p>
教會(huì)學(xué)生真愛生命,心存感激,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是我的教育夢。也許這個(gè)夢想和中國夢比起來微不可及,但我的“中國夢”和“夢”聯(lián)系起來“國”不在空洞,和每一個(gè)“我”聯(lián)系起來“夢”不會(huì)遙遠(yuǎn)。我相信如果每一個(gè)中國人實(shí)現(xiàn)自己的夢想,“中國夢”必將實(shí)現(xiàn),中華民族必將走向偉大復(fù)興,歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實(shí)。
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇11
老師們,同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。
愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的教師。
那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒過百,一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。
加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅(jiān)守在學(xué)校。
伯明罕有一顆愛孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。
他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見到幾個(gè)人,這些對他來說都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。
有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時(shí)間,毫無一點(diǎn)用處。
比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。
伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒過多久,教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說,如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。
從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。
前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無任何反應(yīng)。
這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍然沒有得到任何反饋。
第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒人理睬。
此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。
直到有一年,伯明罕望著自己填寫的數(shù)字,決定計(jì)算一下,如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。
計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的“學(xué)校”太大了,不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。
伯明罕暗自猜測,校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求,所以雖然沒有任何反饋,但也沒人來學(xué)校找事。
如果將校舍面積縮小,教育部門會(huì)不會(huì)派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過去了,仍然沒人理睬。
以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學(xué)校,都沒有見到教育官員的影子。
伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。
多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說:“我漸漸認(rèn)識(shí)到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。
這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚?!”
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇12
咱們中華民族歷史悠久,有著五千年的燦爛歷史和輝煌的禮貌,在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,咱們讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,咱們讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上,咱們讀祖國壯年的成熟……
在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和咱們這些跨世紀(jì)的新一代。咱們此刻已經(jīng)越來越大了,咱們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時(shí)刻了,我想,咱們不必須要等到長大之后為祖國貢獻(xiàn)什么,而是此刻就為祖國貢獻(xiàn)一些咱們的力量。
有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說:“咱們也只但是是一個(gè)小孩子,報(bào)答祖國是他們大人的事,我只要做好自我就能夠了!”這種想法實(shí)在不敢茍同。咱們就應(yīng)時(shí)刻想著我為祖國做些什么,也許咱們此刻的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是咱們能為祖國做的也很多呀。比如:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好領(lǐng)悟,這些看似平常的事情,只要咱們能發(fā)奮做到,而且是持之以恒地去做,咱們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自我的力量了。而且這樣不僅僅僅是為祖國貢獻(xiàn)力量,也是對咱們自我的生活貢獻(xiàn)力量。正因只有祖國繁榮了,人民的生活條件才會(huì)提高,只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,咱們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善,只有祖國強(qiáng)大了,人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
咱們必須要與祖國共同進(jìn)步,共同發(fā)展,咱們要時(shí)刻為祖國做貢獻(xiàn),而不是從祖國母親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進(jìn)步,咱們的祖國才能不斷的發(fā)展。
有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。”咱們的祖國從清末的被蹂躪到此刻的發(fā)展蒸蒸日上,是無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈發(fā)奮換來的,來之不易啊。他們開創(chuàng)了祖國的這天,咱們就要造就祖國的明天。此刻,祖國還屬于發(fā)展中國家,咱們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國比還有一些距離,只有咱們不斷的進(jìn)步,才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生,一名中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,為了實(shí)現(xiàn)咱們的光榮使命,咱們務(wù)必發(fā)奮領(lǐng)悟,用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自我,學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng);明天在自我的工作崗位上為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智。
長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信,在咱們的不懈發(fā)奮下,祖國的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更愉悅、國力更強(qiáng)盛,祖國的明天更完美!
在最后我要說一聲:“我要和祖國共奮進(jìn),我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進(jìn)步!”
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自班的,我今天演講的題目是《我愛國,我奮進(jìn)》。
我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時(shí)間了,我想,我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻(xiàn)什么,而是現(xiàn)在就為祖國貢獻(xiàn)一些我們的力量。
有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說:“我們也只不過是一個(gè)小孩子,報(bào)答祖國是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖國做些什么,也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的也很多呀。比如:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻(xiàn)力量,也是對我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳睒s了,人民的生活條件才會(huì)提高,只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善,只有祖國強(qiáng)大了,人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。
所以我們一定要與祖國共同進(jìn)步,共同發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國做貢獻(xiàn),而不是從祖國母親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進(jìn)步,我們的祖國才能不斷的發(fā)展。
有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。”現(xiàn)在,祖國還屬于發(fā)展中國家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國比還有一些距離,只有我們不斷的進(jìn)步,才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生,一名中國共青團(tuán)團(tuán)員,我一定要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個(gè)合格的接班人,用自己的力量,為祖國母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
在最后我要說一聲:“我要和祖國共奮進(jìn),我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進(jìn)步!”
我的演講結(jié)束了,謝謝的家。
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇14
你我生來便是蕓蕓眾生中微弱的存在,在大千世界中靜默著,在乾坤宇宙中寄托如蜉蝣一般的生命。盡管你我生而平凡,但總有一些人,擁有一顆偉大的心。他們超越平凡,成就偉大。
庚子虎年,如期而至。中華大地不聞鞭炮陣陣,卻見戰(zhàn)鼓頻催。新型冠狀病毒來勢洶洶,讓無數(shù)人猝不及防。疫情面前,一個(gè)個(gè)炎黃子孫,以其一捧捧溫暖之光,照亮中華大地,在平凡中凸顯偉大。
“我不求表揚(yáng),也不要錢,我只是為了讓這些口罩發(fā)揮更大的作用!边@句話來自一位再平凡不過的農(nóng)民工。
幾天前,一則新聞讓人動(dòng)容。湖南常德收到了18000只口罩,而捐贈(zèng)者既不是企業(yè),也不是富商,而是一位名叫郝進(jìn)的農(nóng)民工。如此多的口罩,不禁令工作人員好奇,他從哪里獲得這么多口罩呢?原來,他是一家口罩廠的工人,由于口罩廠的效益不好,老板便發(fā)了價(jià)值兩萬元的口罩抵發(fā)工資。所以這兩萬只口罩,無疑是郝進(jìn)的血汗錢。在如此危難關(guān)頭,他本可以像一些商販一般,趁機(jī)將口罩賣出大價(jià)錢,然而他卻選擇了全部捐出。,在面對媒體的采訪時(shí),他坦言,他只想讓這些口罩發(fā)揮更大的價(jià)值,能幫助更多的人。
生如微塵,燦若星辰。郝進(jìn)只是社會(huì)上一個(gè)平凡的崗位上一位平凡的勞動(dòng)者,卻用他的行動(dòng)讓我們在平凡之中看見了光芒,看見了偉大。
而這世上,還有許多平凡者,以其螢燭末光,為漫長歲月增輝。
浙江湖州,一名叫林子跟的83歲老人,他拾荒以補(bǔ)貼家用,84歲老伴還身患?xì)埣玻枰P床照顧,但在疫情面前,他卻匿名捐款1萬元。當(dāng)工作人員要寫下他的名字時(shí),他激動(dòng)地?cái)[手說:“不要寫我名字!如果一定要寫,就寫‘知恩者’!碑(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友無不被老人的善舉深深感動(dòng),眾籌1萬元善款欲還給林子跟。但他再次將這1萬元善款通過銀行匯入紅十字會(huì)。老人說,得知他要捐款幫助國家戰(zhàn)勝疫情,老伴也為他高興,精神狀態(tài)都好了很多。
湖北恩施利川的殘疾菜農(nóng)秦大安,先后兩次自費(fèi)購買了兩千多斤新鮮蔬菜,騎著電動(dòng)三輪車,從武漢東西湖區(qū)跋涉數(shù)十公里,送給援助湖北的外地醫(yī)療專家團(tuán)隊(duì)。他就是我們平常看到的最普通的勞動(dòng)者,自己生活不算寬裕,身體殘疾經(jīng)歷了諸多艱難,但在疫情蔓延的當(dāng)下,他卻用最為樸實(shí)的行動(dòng),為最美的“逆行者”們送上一份心意,彰顯了生命的偉大。
這些平凡崗位的普通人,都在盡自己最大的能量做著并不平凡的事。
央視主持人康輝說︰“再微小的光也是光,再平凡的人也有他們?nèi)松械母吖鈺r(shí)刻!痹谫即蟮氖澜缋,不論是農(nóng)民工,還是拾荒老人,菜農(nóng),亦或者是與病魔搏斗的醫(yī)護(hù)人員,奔赴前線的解放軍戰(zhàn)士。每一個(gè)人,都是最最平凡普通的存在然而平凡,卻不能阻擋他們擁有一顆偉大的心。他們用行動(dòng)讓我們在平凡中看到了偉大。
魯迅先生說:“你所站立的地方,就是你的中國,你光明,中國就不黑暗!币咔楫(dāng)前,我們身為千千萬萬個(gè)平凡者中的一員,也應(yīng)不甘平凡,不止平凡,應(yīng)站立起來,用自己的力量為疫情盡一份微薄之力,鑄就平凡中的偉大。
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:大家好!
今天,我演講的題目是<我與祖國共奮進(jìn)>。
金秋送爽,舉國同慶。全國各族人民滿懷喜悅,迎來了中華人民共和國xx歲生日,大江南北,長城內(nèi)外,中華兒女盡情高歌,為古老而年輕的祖國深深祝福!
作為一名中國人,我們最愛自己的祖國。我們的祖國母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。她有著山一般的意志,海一樣的胸懷,她經(jīng)歷了五千年世道滄桑,哺育了十三億炎黃子孫!祖國的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國人的命運(yùn),祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。
1949年,毛澤東帶領(lǐng)中國人民獲得了民族的解放,1978年,鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍(lán)圖,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過改革開放三十多年建設(shè),我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,國家實(shí)力日益增強(qiáng),人民生活水平迅速提高,
祖國變得更加美好!時(shí)光輪回,斗轉(zhuǎn)星移。我也看見了祖國母親的風(fēng)風(fēng)雨雨。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。是的,我們是祖國的花朵,是21世紀(jì)的主人,如今,我趕上了祖國走向富強(qiáng)的時(shí)代,我們肩負(fù)建設(shè)祖國的歷史重任。千里之行,始于足下。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,山更綠、水更清,經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛,祖國將永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇16
老師、同學(xué)們,大家好!
今天我為大家演講的題目是:揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 。
我們的帆,是自信的帆。
我們,是自信的孩子。
我們,站在巨人的肩膀上,明白了“自負(fù)”與“自卑”對我們的危害;明白了自信應(yīng)有的姿態(tài),昂首挺胸,大步流星,永不氣餒;明白了自信者的好性格、好品質(zhì)——樂觀、進(jìn)取以及對任何事的專注。樂觀向上、心無旁騖。勝不驕,敗不餒!
我們相信自己,相信自己能做好每一件事,即使失敗也不氣餒——無非是:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越“!
愛默生曾說過:“自信是成功的第一秘決。”自信是成功之基,無自信,何來成功一說?試問,一個(gè)桀驁不馴的人,或一個(gè)厭惡自己的人,能成功么?
李白曾說過:“天生我材必有用!”唐寅說過:“今科解元舍我唐寅,更有何人?”被不少人誤認(rèn)為是口出狂言,其實(shí)不然,他們有這個(gè)實(shí)力,所以必然是自信之表現(xiàn)——信任自己。
自卑者做了小草,只會(huì)哭訴自己的不幸;自負(fù)者做了小草,只會(huì)驕傲的與大樹比高。而自信者做了小草,他會(huì)努力為大地裝點(diǎn)綠色;即使他成為了大樹,他也只是追求更高,以保護(hù)身旁的小草。
因?yàn)槲覀兩頌樽孕耪,所以我們可以?shí)事求是地看待自己;
因?yàn)槲覀兏鎰e了自卑,所以我們不必?zé)o能為力的低估自己;
因?yàn)槲覀兂搅俗载?fù),所以我們不會(huì)自以為是的高估自己;
因?yàn),我們自信,我們有那自信的帆?/p>
沒有那自信的帆,我們?nèi)绾务{駛小船找到成功?沒有那自信的帆,我們?nèi)绾握业侥钦_的“風(fēng)”?
因?yàn)槲覀冇心亲孕诺姆,所以,成功就在不遠(yuǎn)的彼岸之上。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇17
老師們、同學(xué)們:大家好!我是初一(3)班的,今天國旗下講話的題目是——團(tuán)結(jié)友善
能夠站在一面莊嚴(yán)的國旗下講話,我感到非常榮幸。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已度過三個(gè)月的初中生活,在過去的時(shí)光里,我們團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取、努力拼搏。我們每一位同學(xué)都在不同方面取得了不同程度的進(jìn)步,我們收獲著快樂,收獲著成功。
別忘了,這一切,都應(yīng)該感謝我們的老師,是他們教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩,理會(huì)真誠。為使我們的校園更加和諧、文明,我希望我們同學(xué)之間能更好的真誠相處,友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽光。
如果你想做一個(gè)愉快的學(xué)生,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?
首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。平時(shí)我們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、大度,“退一步海闊天空”說得就是這個(gè)道理。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,使自己的周圍充滿歡樂。
其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說:“對不起”。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)“惡語相向”,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)以誠相待,一聲“對不起”,表達(dá)自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會(huì),誠心的向?qū)Ψ秸f聲“對不起”,用自己善意感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……。這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與人相處,共同營造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的銀江華僑學(xué)校變得更加美好。
謝謝大家!
有關(guān)奮進(jìn)拼搏演講稿 篇18
祖國,一個(gè)多么熟悉的名詞。
無論是在何時(shí)、何地,都能夠激起愛國者的滿腔豪情。
可惜,愛國者好像越來越少了。
有人會(huì)說:“不少啊,你看,一到‘七·一’、‘九·一’,電視上、網(wǎng)絡(luò)上……都會(huì)有活動(dòng),有告示,為國家慶祝。咱們的愛國者也不少啊!”
是呀,每到‘七·一’、‘九·一’,只有‘七·一’、‘九·一’!在那時(shí),才能激起國人的一絲“我是中國人”的自豪感!而且,連著一點(diǎn)點(diǎn)的自豪感,也在逐漸消退,甚至有人連那兩天是什么日子都不知!
中國的確在發(fā)展,在成長,但是,有一些方面,咱們卻比不上其他一些經(jīng)濟(jì)上比咱們落后的國家。比如說印度,在印度進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn),有90%的印度人來生還期望做印度人,而在中國的調(diào)查卻發(fā)現(xiàn),竟有64%的中國人證明來生不想做中國人!一個(gè)多么令人吃驚的數(shù)字!再想想咱們中國一共有13億人口,有多少人不想做中國人?可見,咱們愛過的人才有多少?
也許,你能夠說,那只是對一小范圍的人進(jìn)行的調(diào)查,可你并不能否認(rèn),中國還是有人不愿成為中國人。更何況,你撫心自問,你難道真的有你想象中的那樣愛國嗎?
“為中華之崛起而讀書”昔日周的那一句話,如今依然是許多莘莘學(xué)子們的座右銘,可真正“為中華之崛起而讀書”的又有哪些?在大多數(shù)人的心里,“為中華之崛起”恐怕早已成為了“為權(quán)利、金錢、地位”了吧。
“我為我是一個(gè)中國人而感到自豪”的年代似乎已經(jīng)過去了。很多人正面是說“我很自豪”,但回過頭去,卻是“中國有什么好的?樣樣都比不上別國。”對他們,我想說一聲:難道你們都忘記了身為龍的傳人的自尊了嗎?的確,咱們的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還比不上別國,但咱們身為龍的傳人,咱們依然有咱們值得驕傲的地方:珠峰、熊貓、長城、武學(xué)、文學(xué)……仔細(xì)想想,咱們擁有那們多別國可望而不可即的東西,為什么你們對這些珍重的東西視而不見卻極力推崇國外的一切呢?雖然,國外是有很多的東西比咱們國家先進(jìn),但國外的東西并不必須全是正確的,咱們的東西亦并不必須是差的,咱們不能盲目的推崇國外的東西,而忘了本!
龍,鱗蟲之長,能幽能明,能大能小,能長能短,春分而登天,秋分而入淵。龍興,則天地順;龍怒,則四海焚。山川風(fēng)雨,陰陽氣序,華夏之祖,圖騰之神!難道,龍的子孫竟會(huì)如此不堪,如此引人嘲笑嗎?不,不會(huì),龍的尊嚴(yán)不容被踐踏,他終有發(fā)怒的一天,他會(huì)讓一切褻瀆龍的尊嚴(yán)的人付出應(yīng)有的代價(jià),讓世界萬物為龍的怒火而戰(zhàn)栗!
但是,如果以咱們國人此刻的思想,此刻的素質(zhì),能辦得到嗎?
讓咱們和中國一齊成長,不好出現(xiàn)祖國在進(jìn)步,在強(qiáng)盛,在騰飛,咱們卻在拖后腿!