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有關(guān)奮進拼搏演講稿

發(fā)布時間:2022-08-11

有關(guān)奮進拼搏演講稿(精選18篇)

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  風雨的沖擊,阻不住雄鷹欣賞廣闊的天空。挫折,對我們來說,不應是輕易放棄的借口,更應是奮進的強大動力。

  生活的路上有挫折,挫折鑄就了海倫的堅強;蛟S造化弄人,海倫·凱勒在很小的時候,由于一場大病,上天奪去了她的聽力、視力和語言,就這樣,她在黑暗中度過了七年。但她沒有放棄生活,在沙利文老師的幫助下,她學會了盲文,知識打開了她的眼界,增強了她對生活的信心和勇氣。海倫沒有被困難所打敗,而是堅強地生活著,努力地考上了哈佛大學,自行完成了《假如給我三天光明》的著作。

  從海倫的經(jīng)歷中,我懂得了挫折——鑄就堅強,不只是放棄的借口。

  歷史的篇章有挫折,挫折成就了勾踐的剛毅。吳國夫子差率兵擊敗了越國,越王勾踐被押送到了吳國做奴隸,勾踐忍辱負重地回到越國后,勵精圖治,操練精兵。勾踐害怕自己會貪圖享樂,消磨自己報仇的意志,每天晚上睡在柴草上,并且在屋里掛了只苦膽,他不時地要嘗嘗苦膽的味道,以此來激勵自己。越王勾踐的“臥薪嘗膽”,讓他終于有了時機打敗了吳國,一雪前恥。

  從勾踐的勤勉中,我懂得了挫折——鑄就剛毅,不只是放棄的借口。

  自然的風景中有挫折,挫折品味梅竹的堅韌!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開”。是你,梅花,你凌寒傲放,不畏風霜;“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。是你,青竹,你堅勁頑強,四季常青。你們遇到挫折,從不輕易放棄。怪不得堪稱國花的牡丹、浪漫的紅玫瑰都自嘆不如。對哦,你是四君子中兩位,自然擁有天地間最為崇高的品質(zhì)。我喜歡你們,自然要做像你們一樣的人,敢于面對挫折,不怯懦,不畏懼,不放棄。

  從梅竹的生存環(huán)境中,我懂了挫折——能品味堅韌,不只是放棄的借口。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。挫折,折不斷我們奮進翅膀。在挫折中,我們應鑄就堅強、成就剛毅、品味堅韌,將挫折化為自己奮進的動力。

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  光陰在指尖輕輕滑過,悄無聲息。卻給現(xiàn)在的我們,留下了青春。曾幾何時,我們稚嫩的歡笑聲蕩漾在操場間;我們吵鬧的發(fā)言充斥著整個教室;我們清脆的歌唱聲穿梭在回家的小路上。如今的我們,已告別稚嫩的童年,逐步走向成熟,邁向青春的道路。

  既然選擇了遠方,便不顧風雨兼程。我認為這就是青春的路標,給我們明確的方向鼓勵我們勇往直前。

  人生道路上,難免會遇到挫折畢竟挫折是不可避免的。但著為一個青少年,正視挫折,才是勇氣的體現(xiàn)。

  青春之路,或許有很多拐角但只要堅定心中的信念就我們碰到過荊棘,但這并不意味著什么。偉大的中國共產(chǎn)黨在探索社會主義道路,也不是一帆風順。因此我們要堅持不懈我相信會有‘山重水復疑無路,柳暗花明又一村’等待著我們。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時;ㄩ_堪折直須折莫待無花空折枝。多么淺顯易懂四句話,卻隱含著人生的大智慧。是的,青春不能浪費時間,時間的流逝,浪費了,則雙手無法抓住那無悔的青春。

  青春,被人們稱為人生的黃金時期。也是我們學習的黃金時期。如今的我們已不再是古人的十年寒窗苦讀換來學富五車。達爾文的進化論講過適者生存,不適者被淘汰。面對日趨競爭激烈的社會,我們又怎么能不好好把握青春為為未來開辟美好的明天。

  花季雨季的少年,當暴風雨來臨時,是選擇屹立不倒,堅持到最后,還是被物競天擇所打敗,臣服于挫折之下。

  明智的人必然選擇前者。沒有人愿成為弱者,也沒有人是永遠的弱智。

  讓我們揚起青春的風帆,堅信,乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。向我們的人生上,一路奮進,一路奮進。

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  畫家林風眠曾把藝術(shù)家比作蝴蝶,他說:“為了能飛起來,它先結(jié)一個繭,把自己禁閉在內(nèi),化為蛹而徹底變形。最終,也是最重要的就是,它得從繭中掙脫出來。才能自由地翱翔于空中!

  誠如斯言,我相信,不單單是藝術(shù)家,在社會競爭的巨浪之中,無數(shù)展翅飛翔的成功者,沒有不是從默默地努力下成長起來的。然而,不是每只蛹都能幻化成蝶,許多蛹在還未破繭而出時就已經(jīng)走到了生命的終點。

  輝煌與落寞,飛翔與消逝,取決于是否奮進。

  奮進,就是擁有一顆強者之心,化渺小為偉大,化平庸為神奇。生物學家約翰·格登給了奮進一個完美的詮釋。少年時的他被老師認為沒有任何科學天賦,那張最糟的成績單也給了他不小的打擊。然而,他循著自己的興趣一步步走下去。跌倒了,就對自己說:“我能行,我要證明自己!”上帝在一顆奮進的心靈面前從不吝嗇。格登一次次從自己跌倒的地方站起來,終于登上了科學的最高峰——諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。是的,這便是奮進,格登的心正如鞋匠的錐,經(jīng)歷了旁人冷言冷語的磨練,它越來越銳利。格登披荊斬棘,乘風破浪,刺穿了一個個欲蓋彌彰的謊言,也推開了上帝那扇虛掩的門。

  人生短暫,為何要不斷奮進?君不見北宋名相寇準的子孫依靠祖上蔭庇而家道中落?后主劉禪在安樂生活中不思進取,最終將父輩馳騁一生打下的江山拱手讓人?因為不愿奮進,才引發(fā)后人“虎父何以有此犬子”的哀嘆!馬云曾感嘆:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,很多人都倒在了明天晚上!睕]有了奮進之心便沒有了堅持的動力。倘若奮發(fā)向上,寇準的子孫名揚天下何嘗不易?倘若內(nèi)心強大,劉禪統(tǒng)一天下又何嘗不易?也許生命如同一個繭,碌碌無為者待到生命盡頭,才發(fā)現(xiàn)自己從未真正活過。

  既然奮進是必須的,你也許會疑惑,奮進,從何做來?《菜根譚》的警語告訴了我們答案:“青天白日的節(jié)義,自暗室漏屋中培來;旋乾轉(zhuǎn)坤的經(jīng)綸,自臨深履薄中繰出。”成功并非一蹴而就,而是需要有潛下水底的耐心和如履薄冰的謹慎。在奮進中走曲折的路,在跌倒中成長,默默的奮斗宛如默默向上的野草小松,不取笑外面的世界,也不在意世界的嘲諷,直到成長為凌云之木。

  失去了熱枕,就損失了靈魂。走出懶散的小圈子吧,用奮進之志讓你的情操淬洗,讓大氣磅礴的壯志在競爭的大潮中練就。因為奮進,才有了身受重創(chuàng)卻矢志不移的作家海明威,才有了高山仰止、壯士扼腕的民族英雄文天祥,也才有了相貌丑陋,卻令無數(shù)人敬仰的加拿大總統(tǒng)讓·克雷蒂安……

  正如三毛所說:“在我的生活中,我就是主角。”事在人為,奮進決定你是輝煌還是落寞,奮進是幫助我們穿破命運之繭,化蛹成蝶的利劍,有破繭的勇氣才有化蝶的壯麗。讓我們手持利劍,讓夢想延伸,與現(xiàn)實交會!

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  風輕云淡,陣陣花香,鳥兒悅耳地叫聲。這樣一種寧靜,大多數(shù)人選擇了駐足,選擇了安逸的享受。也許大概是習慣了去享受安逸的生活,忘記了去拼搏。但,時光怎能讓你安逸,你越安逸,它流失得越快。

  有的人,終日生活在嘆息聲中,他為自己的一生碌碌無為而悔恨,卻不曾想過,要自己嘆息的時間重新代替拼搏的時間。成功,只為做好準備的人準備。有時候,作為一名學生,我們也在為自己曾經(jīng)所荒廢的學業(yè)而悔恨,但卻沒有付諸行動。習慣了花時間在空想和悔恨,卻不肯用實際行動。

  蒲公英的花絮隨風飄,它沒有選擇一望無際的草原,沒有選擇肥沃的土地,而是選擇了人跡罕至,毫無營養(yǎng)的石縫里,經(jīng)過多少風吹雨打,經(jīng)過多少生死關(guān)頭,又經(jīng)過了多少次的拼搏,它的種子才能發(fā)芽,它才能遍布整個荒無人煙的地方。它選擇了拼搏,放棄了安逸,才能得到如此美好的生活。

  我們每天都在幻想,我要考上一個理想的高中,卻整天悠哉悠哉,這種情況,你的幻想終究只是幻想,永遠都沒有實現(xiàn)的一天,彩虹經(jīng)過風雨之后才會出現(xiàn),人經(jīng)過拼搏之后,才會煥發(fā)光彩。

  在十字路口上,我們感動了迷茫,徘徊著,不知如何是好。何不趁現(xiàn)在,好好拼搏,時間迫近,即將臨近中考、高考的學生。都在面對人生的選擇道路。面對時間的迫近,你是否會感到恐懼,是否會選擇放棄?也許,你也像我一樣選擇勇往直前。因,為我在拼搏,現(xiàn)在起開始拼搏,無論流下多少淚,堅持下去的動力還在,F(xiàn)在起,作最好的準備,作最壞的打算。也許,你選擇了放棄,因為你害怕拼搏,害怕失敗,害怕一切失敗所造成的后果。選擇安逸,就是選擇了放棄。在困難面前,時間面前選擇拼搏的人,是生活中的強者。

  拼搏,為未來作準備。

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  那是一個普普通通的夏日,蟲兒有氣無力地鳴叫著,草、樹都耷拉著葉子,正如那垂頭喪氣深陷在沙發(fā)中的我。我心想:怎么還要讀一遍!為了這篇文章,我讀了不下十余遍了,但是母親任然不滿意,說朗讀中沒有感情,我不禁生氣了:什么人呀?!

  為了參加語言考級,我每日辛苦練習,在練習班上算得上佼佼者了。老師也認為以我現(xiàn)在的狀態(tài),考級十拿九穩(wěn)都是優(yōu)。所以每次回到家,母親來慰問我時,我都輕描淡寫地說句“不錯”為總結(jié)。母親雖心存疑慮,但鑒于對我優(yōu)秀表現(xiàn)的信任,也就沒過多在意。

  但是有一天,母親不知怎得盡然要求我給她讀一讀。我萬般推辭不下,只好給母親朗誦了一遍。正當我得意洋洋準備離開時,母親卻皺了皺眉頭說:“怎么詩歌中作者那種為民族奉獻、犧牲自我的使命、擔當情感沒有表達出來呢?”聽母親如此一說,我驚訝地把嘴嘟成了一個“O”型……

  從這天開始,母親便每日為我放這首詩的名家朗誦錄音,如同洗腦一樣地向我灌輸朗誦要“聲情并茂”的思想。下午一回家,母親便發(fā)了狂似的追著我要求“聲情并茂”地朗讀。我便每日多次朗讀才能僥幸過關(guān)。

  正如傅雷先生說的那樣,只有理性與感性一同深入,才能表演出最真實的作品。而我則被困在理性的籠子中無法自拔。但還好有母親不辭辛苦的幫助,我才得以進入更高階段的提升。讀了許多許多遍,我雖早已厭倦,但是詩歌中作者的意象就越發(fā)的清晰,那種不屈不撓、那種“兩袖清風”、那種不畏艱辛、那種為民請命……我深深地被詩歌中的意境所感動。母親見我已入“坑”了,便愈加引導。見我聲情并茂地朗讀,不禁欣慰地笑了。在那笑容中,我看到了母親的堅持與辛勞、光榮與夢想,更重要的是對我深深的愛……

  走出考場,我瞬間感覺到天是那樣的藍、草是那樣的綠、蟲兒的叫聲是那樣的愉悅。

  在奮進的路上,感謝母親的堅持與愛,讓我重新認識詩歌,遇見更好的自己。

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇6

  勤學、識禮、求實、奮進,人生樂曲的主音符

  同學們,人生匆匆不過數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進,才能讓我們延長生命的長度,提高生命的質(zhì)量。如果說人生是一部樂曲,那么勤學、識禮、求實、奮進就是人生樂曲上的四個主要音符。

  第一音符:勤學

  張衡曾說過:“人生在勤,不索何獲。”高爾基也說過:“天才出于勤奮。”這些話都說得千真萬確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股,而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學,才發(fā)現(xiàn)了貢獻全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲,才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學,普通人完成事業(yè)也要勤學。農(nóng)民種田要勤才有收獲,2人生產(chǎn)要勤才有效益,商人做生意要勤才有利潤。學生學習要勤才有成績

  在這個充滿競爭的社會,唯有勤學至老才能立足于社會。

  第二音符:識禮

  勤學使我們長知識,但光有知識沒有禮節(jié)也是行不遠的。知書還要達禮!只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩。

  “識禮” 既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。

  我國古代有許多關(guān)于“禮”的成語,像:彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”,最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格,識禮之士必是個有修養(yǎng)、有文化的得體之士。“識禮”是對別人和自己的尊重,“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的人,一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里,唯有“識禮”才能和-諧致遠。

  第三音符:求實

  “求實”,顧名思義就是實事求是,追求真理。“實事求是”是勤奮刻苦,銳意進取的敬業(yè)精神。堅持“實事求是”,就是嚴格按客觀規(guī)律辦事,這就是成就一番事業(yè)的必要條件。

  古人說過:“知之為知之,不知為不知,是知也。”作為當代學生,我們也需要不弄虛作假的學習態(tài)度。不復制別人的答案,不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理,又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛(wèi)真理。在這個務實的社會里,唯有“求實”才能文明進步。

  第四音符:奮進

  “天行健,君子以自強不息。”這是《周易》中的一句話,意思是君子應該像天宇一樣運行不息,即使癲沛流離,也不屈不撓;如果你是君子天的運動剛強勁健,相應于此,君子處世,應像天一樣,自我力求進步,剛毅堅卓,發(fā)奮圖強,永不停息。幾千年前的古人都知道此理,何況文明社會中的我們?

  人要保持一顆自強不息的心,要與困難做斗爭,正所謂“世上無難事,只要肯攀登”。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。在這個危機四伏的社會里,唯有發(fā)奮圖強、勇于創(chuàng)新,才能迎難而上。

  我們青少年正處于人生玈途的花季,青春年少,風華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時期,也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。我們要樹立遠大志向,為將來用我們的勤奮,用我們的學識,用我們求實奮進的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。

  “學海無涯勤為舟,與人相處禮為上,求實務實是真理,奮發(fā)進取永不息。”同學們,真心地希望勤學、識禮、求實、奮進四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律!

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇7

  一粒不起眼的沙,也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。——題記

  青春就如同一個將要升起的太陽,一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風采……的確,青春是美好的,但奮進的青春才是最精彩的。

  青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上八九點鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。

  青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強的活著,終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。

  青春在奮進中展現(xiàn)美麗,青春在奮進中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,讓我們揚起奮進的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

  我們青春年少,我們斗志昂揚,我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標志,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮進是我們榜樣!達·芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛。”

  青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮進,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動搖,每當彷徨時,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮進之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮進,才解決了十三億人的吃飯問題,每當我迷茫時,經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮進吧,努力吧,美麗的風景前面,奮進的青春最美麗!

  奮進的青春,是一首精彩的樂曲;奮進的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮進的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會有奮進過來的勝利……

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇8

  世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰,只是享受,不去奮進拼搏,那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代,我們有著自己的夢想和激情,我們渴望擁有美麗而健康的未來,因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的,賦予給我們的都是一段年輕的時光,這段時光是人生最美的最奢侈的時光,我們可以放下一切盡情的追求和夢想,我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊:青春萬歲!

  這樣一個時刻,我們又免不了是似非似的一種茫然,這樣一個時刻,我們對未來有太多的憧憬和希望,我們需要前進,我們需要未來,因此我們就思考、行動,最終去實現(xiàn)自己的理想,實現(xiàn)自己的人生價值,實現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上,我們非常自由和瀟灑,因為我們沒有壓力,我們也沒有負擔,我們更沒有痛苦,我們只有快樂和自由,駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多,也想到了很多,也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮進的青春成長勵志演講稿——奮進的青春最美麗。因此,我們才學會了成長和珍惜,我們才學會了什么才是最重要的,是過程?是當下?還是愛?都是,都是,一切的平淡都是人生的最根本,人生最重要和最美的東西就在我們身邊,就在我們眼前,只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。

  想要留住現(xiàn)在嗎,那就好好地過好你的現(xiàn)在吧,哪怕是一分或一秒,我們需要一個美麗和值得回憶的過程,我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間,時間是最寶貴的,是無價的,任何人的時間又都是由他們自己去把握的,而任何人的時間又都是命中注定的,我們沒有辦法改變時間,我們沒有辦法去增加未來,我們只有好好的學會享受現(xiàn)在的時刻。請珍惜!

  青春在奮進中展現(xiàn)美麗,青春的美麗永遠展現(xiàn)在她的奮進拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,揚起奮進的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

  奮進抒寫無悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當你白發(fā)蒼蒼回首時,你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩文章成長勵志演講稿——奮進的青春最美麗出自。青春無悔該是我們每個人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中涌進不斷拼搏,我們才可以驕傲地說:“我的青春是無悔的!。

  人的一生當中也就那么短短幾十年,而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過,怎么去走,去過自己應該過的生活才是關(guān)鍵.一路上,我們因追求而美麗,我們因激情而顯出了青春的活力,我們在擁抱自己的未來,擁抱文明社會的未來。我們在奮進,奮進這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻,這個年代,我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢,我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧,因為一切的美麗都是蘊含在其中的,是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜,學會抓住,學會生活,學會擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些,我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔,我們不會感到惋惜,我們只會有甜美的回憶,因為是年輕的我們曾經(jīng)留下的甜美。

  青春因奮進而精彩,有了奮進,青春才會飛揚,有了拼搏,青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮進、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮進吧!

  青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時代。

  青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意,萬事不順心,你可以有一種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為青春如此美麗,美麗的青春牢牢在握,希望屬于你,這個世界屬于你。青春,需要奮進!擁有有青春,就擁有一份瀟灑和活力,擁有青春,就有一份燦爛和輝煌

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇9

  巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。 從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。 荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。 只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路! 我要在荊棘中開辟道路!

  信心,為你插上成功的翅膀。信心是人們?nèi)〉贸晒Σ豢扇鄙俚囊环N重要的心理品質(zhì),有了信心,你的才干便可以取之不盡,用之不竭;有了信心,你就有勇氣面對人生路上的艱難險阻;有了信心,你就能戰(zhàn)勝困難,通向成功。擁有信心的學生是幸運的,只要你再為他加把勁,他就能展翅飛向天邊。是否擁有信心,在一定程度上可以左右一個人的人生道路。高爾基說過:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都把自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的理想。

  立志當奮進,縱使艱難險阻,也要努力前行,追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春夢想?v使我們平淡一生,只要閃爍過奮進的光芒,人生同樣燦爛。我們必須學好科學文化知識,在浩瀚的知識海洋里,我們可以感受星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

  我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們生活在祖國騰飛的時代;我們肩負著新世紀賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們必須樹立遠大的理想,必須經(jīng)得起歷史的重擔,必須經(jīng)得住時間的考驗。然而,令人痛心的是我們校園中出現(xiàn)了有背于學校主流文化的現(xiàn)象:課堂上“坐飛機,開小差”,放學后沉浸在網(wǎng)絡世界、游戲世界的此外,背著家長 “騰云駕霧”,“快活似神仙”,而考場上絞盡腦汁照抄作弊.作為跨世紀新一代青年就是這個樣子的嗎?

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇10

  中國夢是每個中國人的夢,每個中國人編織的美好夢想必將托舉起偉大的中國夢。如今,越來越多的人訴說著自己的夢想;越來越多的人暢想自己的夢想;越來越多的人感悟自己的夢想;越來越多的人努力把夢想變成現(xiàn)實……中國夢凝聚的中國力量,讓我們每個人有公平的機會去暢談我的夢,我的中國夢,讓我們每個人共享出彩的機會。作為一個中國人,實現(xiàn)中國夢我們的先實現(xiàn)個人夢,因為中國夢與個人夢唇齒相依,我們追逐自己的夢構(gòu)成了中國夢的一塊基石。

  夢想不一定是虛幻的、遙不可及的,夢想也不是天上掉下的餡餅,有一天會砸到身上,夢想的實現(xiàn)要靠實實在在努力。夢想也不一定是遠大的、宏偉理想。夢想也許就在你身邊,是離你最近的一個愿望,只要去努力,就會一個一個實現(xiàn)。要問我的中國夢是什么?那就是教育夢,我要是我教育的孩子成為一個真愛生命,心存感激,擔當責任的中國人。

  我要教會自己的學生要珍愛生命。法國詩人呂凱特說過“生命可能有兩次,但許多人不可能有兩次”。要肯定生命,尊重生命。實現(xiàn)人生的意義要腳踏實地,從一點一滴的小事做起。在肯定,尊重,悅納自己生命的同時,也同樣善待他人生命;延伸生命的價值。生命的意義不在于長短,而在于社會貢獻,我們要珍愛生命,讓有限的的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。

  我要教會自己的學生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達,更是一種境界。心存感激會激發(fā)我們的愛意,我們在人生道路上不論經(jīng)歷多少艱辛和苦難,遭受多大的災難和創(chuàng)傷,我們度不會因此而失去生活希望,相反會更加練就我們一種超然的心境,以一種更加堅信的信念和平靜的心態(tài)去面對生活,有了這種心態(tài),我們不會因名利而煩心,也不會為瑣事而惱神。感激身邊的每一個人和事,感謝他們帶給我們的一切。

  我要教會自己的學生要敢于擔當責任。星辰不畏黑夜的包裹,盡自己最大的努力,在那一刻發(fā)出動人的光芒;冬日不懼寒風的凜冽,為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難,他們都勇于擔當。孟子曾道“君子有終身之憂”,那是因為他們選擇了擔當,擔當起本可以放下不管的責任,而且到死了還未放下,時時不忘;蜀國丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山,七擒孟獲,為民族能和諧共處,交出祁山,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”;宋代名將岳飛,為抗金保國,收復失地,馳騁沙場,不畏奸臣讒言,不顧國君昏庸,在遇害之前還念念不忘收復大好河山。因為擔當,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,因為擔當,杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢于擔當?shù)娜松鷷鴮懻邆ゴ,鐫刻著璀璨?/p>

  教會學生真愛生命,心存感激,擔當責任,這就是我的教育夢。也許這個夢想和中國夢比起來微不可及,但我的“中國夢”和“夢”聯(lián)系起來“國”不在空洞,和每一個“我”聯(lián)系起來“夢”不會遙遠。我相信如果每一個中國人實現(xiàn)自己的夢想,“中國夢”必將實現(xiàn),中華民族必將走向偉大復興,歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實。

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇11

  老師們,同學們:

  大家好,我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。

  愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉(xiāng)村小學做過多年的教師。

  那所學校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的,學生最多時也沒過百,一片沒有任何體育設施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。

  加上伯明罕,學校共有三名教師,這兩名教師因為忍受不了學校的艱苦和荒涼,相繼離開了學校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長堅守在學校。

  伯明罕有一顆愛孩子的心,將自己的所學所悟傳授給一個個天真爛漫的學生,是他求之不得的事情。

  他吃住都在學校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學生,一年難得見到幾個人,這些對他來說都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當?shù)氐慕逃块T送各種報表。

  有些報表在他看來純屬浪費時間,毫無一點用處。

  比如有一個報表要求每個學校每年報送一次校舍的面積,自從伯明罕來到這個鄉(xiāng)村學校,校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。

  伯明罕有一次負氣地拒送這張表格,沒過多久,教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學校,警告伯明罕說,如果再不按時報送他們所要求的各種報表,他們就將關(guān)閉這所學校。

  從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。

  前幾年,伯明罕都是如實地填寫那個不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無任何反應。

  這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報表上,報上去后仍然沒有得到任何反饋。

  第二年,他將數(shù)字在上年的基礎上又增加了一倍,仍然是沒人理睬。

  此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。

  直到有一年,伯明罕望著自己填寫的數(shù)字,決定計算一下,如果自己的學校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。

  計算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報的“學校”太大了,不僅遠遠大于圣保羅大教堂,而且遠大于愛爾蘭的任何一所學校,甚至還大于劍橋大學和牛津大學。

  伯明罕暗自猜測,校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求,所以雖然沒有任何反饋,但也沒人來學校找事。

  如果將校舍面積縮小,教育部門會不會派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去,幾個月過去了,仍然沒人理睬。

  以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學校,都沒有見到教育官員的影子。

  伯明罕最終明白,他所上報的大大小小的數(shù)字,其實根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒有人需要這個數(shù)字,他們需要的只是那張報表,不,他們連報表也不需要,需要報表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

  多年以后,伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷,他說:“我漸漸認識到:條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡,可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。

  這段經(jīng)歷給我的最大幫助是,它讓我實實在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義,什么叫官僚?!”

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇12

  咱們中華民族歷史悠久,有著五千年的燦爛歷史和輝煌的禮貌,在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,咱們讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,咱們讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,咱們讀祖國壯年的成熟……

  在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和咱們這些跨世紀的新一代。咱們此刻已經(jīng)越來越大了,咱們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時刻了,我想,咱們不必須要等到長大之后為祖國貢獻什么,而是此刻就為祖國貢獻一些咱們的力量。

  有的同學此時可能會說:“咱們也只但是是一個小孩子,報答祖國是他們大人的事,我只要做好自我就能夠了!”這種想法實在不敢茍同。咱們就應時刻想著我為祖國做些什么,也許咱們此刻的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是咱們能為祖國做的也很多呀。比如:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好領(lǐng)悟,這些看似平常的事情,只要咱們能發(fā)奮做到,而且是持之以恒地去做,咱們就已經(jīng)是為祖國貢獻自我的力量了。而且這樣不僅僅僅是為祖國貢獻力量,也是對咱們自我的生活貢獻力量。正因只有祖國繁榮了,人民的生活條件才會提高,只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,咱們的生活環(huán)境才會得到改善,只有祖國強大了,人民的力量才會強大。

  咱們必須要與祖國共同進步,共同發(fā)展,咱們要時刻為祖國做貢獻,而不是從祖國母親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進步,咱們的祖國才能不斷的發(fā)展。

  有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強,則國強。”咱們的祖國從清末的被蹂躪到此刻的發(fā)展蒸蒸日上,是無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈發(fā)奮換來的,來之不易啊。他們開創(chuàng)了祖國的這天,咱們就要造就祖國的明天。此刻,祖國還屬于發(fā)展中國家,咱們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟強國比還有一些距離,只有咱們不斷的進步,才能逐漸的縮短這個距離。作為一名小學生,一名中國少年先鋒隊隊員,為了實現(xiàn)咱們的光榮使命,咱們務必發(fā)奮領(lǐng)悟,用最先進的科學技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自我,學好建設祖國的本領(lǐng);明天在自我的工作崗位上為祖國建設貢獻聰明才智。

  長江后浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在咱們的不懈發(fā)奮下,祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清、經(jīng)濟更繁榮、人民更愉悅、國力更強盛,祖國的明天更完美!

  在最后我要說一聲:“我要和祖國共奮進,我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進步!”

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自班的,我今天演講的題目是《我愛國,我奮進》。

  我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時間了,我想,我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻什么,而是現(xiàn)在就為祖國貢獻一些我們的力量。

  有的同學此時可能會說:“我們也只不過是一個小孩子,報答祖國是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應該時刻想著我為祖國做些什么,也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的也很多呀。比如:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學習,這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量,也是對我們自己的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了,人民的生活條件才會提高,只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會得到改善,只有祖國強大了,人民的力量才會強大。

  所以我們一定要與祖國共同進步,共同發(fā)展,我們要時刻為祖國做貢獻,而不是從祖國母親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進步,我們的祖國才能不斷的發(fā)展。

  有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強,則國強。”現(xiàn)在,祖國還屬于發(fā)展中國家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟強國比還有一些距離,只有我們不斷的進步,才能逐漸的縮短這個距離。作為一名小學生,一名中國共青團團員,我一定要好好學習,將來當一個合格的接班人,用自己的力量,為祖國母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。

  在最后我要說一聲:“我要和祖國共奮進,我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進步!”

  我的演講結(jié)束了,謝謝的家。

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇14

  你我生來便是蕓蕓眾生中微弱的存在,在大千世界中靜默著,在乾坤宇宙中寄托如蜉蝣一般的生命。盡管你我生而平凡,但總有一些人,擁有一顆偉大的心。他們超越平凡,成就偉大。

  庚子虎年,如期而至。中華大地不聞鞭炮陣陣,卻見戰(zhàn)鼓頻催。新型冠狀病毒來勢洶洶,讓無數(shù)人猝不及防。疫情面前,一個個炎黃子孫,以其一捧捧溫暖之光,照亮中華大地,在平凡中凸顯偉大。

  “我不求表揚,也不要錢,我只是為了讓這些口罩發(fā)揮更大的作用!边@句話來自一位再平凡不過的農(nóng)民工。

  幾天前,一則新聞讓人動容。湖南常德收到了18000只口罩,而捐贈者既不是企業(yè),也不是富商,而是一位名叫郝進的農(nóng)民工。如此多的口罩,不禁令工作人員好奇,他從哪里獲得這么多口罩呢?原來,他是一家口罩廠的工人,由于口罩廠的效益不好,老板便發(fā)了價值兩萬元的口罩抵發(fā)工資。所以這兩萬只口罩,無疑是郝進的血汗錢。在如此危難關(guān)頭,他本可以像一些商販一般,趁機將口罩賣出大價錢,然而他卻選擇了全部捐出。,在面對媒體的采訪時,他坦言,他只想讓這些口罩發(fā)揮更大的價值,能幫助更多的人。

  生如微塵,燦若星辰。郝進只是社會上一個平凡的崗位上一位平凡的勞動者,卻用他的行動讓我們在平凡之中看見了光芒,看見了偉大。

  而這世上,還有許多平凡者,以其螢燭末光,為漫長歲月增輝。

  浙江湖州,一名叫林子跟的83歲老人,他拾荒以補貼家用,84歲老伴還身患殘疾,需要臥床照顧,但在疫情面前,他卻匿名捐款1萬元。當工作人員要寫下他的名字時,他激動地擺手說:“不要寫我名字!如果一定要寫,就寫‘知恩者’!碑?shù)鼐W(wǎng)友無不被老人的善舉深深感動,眾籌1萬元善款欲還給林子跟。但他再次將這1萬元善款通過銀行匯入紅十字會。老人說,得知他要捐款幫助國家戰(zhàn)勝疫情,老伴也為他高興,精神狀態(tài)都好了很多。

  湖北恩施利川的殘疾菜農(nóng)秦大安,先后兩次自費購買了兩千多斤新鮮蔬菜,騎著電動三輪車,從武漢東西湖區(qū)跋涉數(shù)十公里,送給援助湖北的外地醫(yī)療專家團隊。他就是我們平常看到的最普通的勞動者,自己生活不算寬裕,身體殘疾經(jīng)歷了諸多艱難,但在疫情蔓延的當下,他卻用最為樸實的行動,為最美的“逆行者”們送上一份心意,彰顯了生命的偉大。

  這些平凡崗位的普通人,都在盡自己最大的能量做著并不平凡的事。

  央視主持人康輝說︰“再微小的光也是光,再平凡的人也有他們?nèi)松械母吖鈺r刻!痹谫即蟮氖澜缋铮徽撌寝r(nóng)民工,還是拾荒老人,菜農(nóng),亦或者是與病魔搏斗的醫(yī)護人員,奔赴前線的解放軍戰(zhàn)士。每一個人,都是最最平凡普通的存在然而平凡,卻不能阻擋他們擁有一顆偉大的心。他們用行動讓我們在平凡中看到了偉大。

  魯迅先生說:“你所站立的地方,就是你的中國,你光明,中國就不黑暗。”疫情當前,我們身為千千萬萬個平凡者中的一員,也應不甘平凡,不止平凡,應站立起來,用自己的力量為疫情盡一份微薄之力,鑄就平凡中的偉大。

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的朋友們:大家好!

  今天,我演講的題目是<我與祖國共奮進>。

  金秋送爽,舉國同慶。全國各族人民滿懷喜悅,迎來了中華人民共和國xx歲生日,大江南北,長城內(nèi)外,中華兒女盡情高歌,為古老而年輕的祖國深深祝福!

  作為一名中國人,我們最愛自己的祖國。我們的祖國母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。她有著山一般的意志,海一樣的胸懷,她經(jīng)歷了五千年世道滄桑,哺育了十三億炎黃子孫!祖國的命運也就是每一個中國人的命運,祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個中華兒女的貢獻與奮斗。

  1949年,毛澤東帶領(lǐng)中國人民獲得了民族的解放,1978年,鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍圖,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,經(jīng)過改革開放三十多年建設,我國經(jīng)濟高速發(fā)展,國家實力日益增強,人民生活水平迅速提高,

  祖國變得更加美好!時光輪回,斗轉(zhuǎn)星移。我也看見了祖國母親的風風雨雨。

  少年智則國智,少年強則國強。是的,我們是祖國的花朵,是21世紀的主人,如今,我趕上了祖國走向富強的時代,我們肩負建設祖國的歷史重任。千里之行,始于足下。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,好好學習,奮發(fā)圖強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,山更綠、水更清,經(jīng)濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛,祖國將永遠屹立在世界的東方!

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇16

  老師、同學們,大家好!

  今天我為大家演講的題目是:揚起自信的風帆 。

  我們的帆,是自信的帆。

  我們,是自信的孩子。

  我們,站在巨人的肩膀上,明白了“自負”與“自卑”對我們的危害;明白了自信應有的姿態(tài),昂首挺胸,大步流星,永不氣餒;明白了自信者的好性格、好品質(zhì)——樂觀、進取以及對任何事的專注。樂觀向上、心無旁騖。勝不驕,敗不餒!

  我們相信自己,相信自己能做好每一件事,即使失敗也不氣餒——無非是:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越“!

  愛默生曾說過:“自信是成功的第一秘決。”自信是成功之基,無自信,何來成功一說?試問,一個桀驁不馴的人,或一個厭惡自己的人,能成功么?

  李白曾說過:“天生我材必有用!”唐寅說過:“今科解元舍我唐寅,更有何人?”被不少人誤認為是口出狂言,其實不然,他們有這個實力,所以必然是自信之表現(xiàn)——信任自己。

  自卑者做了小草,只會哭訴自己的不幸;自負者做了小草,只會驕傲的與大樹比高。而自信者做了小草,他會努力為大地裝點綠色;即使他成為了大樹,他也只是追求更高,以保護身旁的小草。

  因為我們身為自信者,所以我們可以實事求是地看待自己;

  因為我們告別了自卑,所以我們不必無能為力的低估自己;

  因為我們超越了自負,所以我們不會自以為是的高估自己;

  因為,我們自信,我們有那自信的帆。

  沒有那自信的帆,我們?nèi)绾务{駛小船找到成功?沒有那自信的帆,我們?nèi)绾握业侥钦_的“風”?

  因為我們有那自信的帆,所以,成功就在不遠的彼岸之上。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇17

  老師們、同學們:大家好!我是初一(3)班的,今天國旗下講話的題目是——團結(jié)友善

  能夠站在一面莊嚴的國旗下講話,我感到非常榮幸。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已度過三個月的初中生活,在過去的時光里,我們團結(jié)友愛、勤奮學習,積極進取、努力拼搏。我們每一位同學都在不同方面取得了不同程度的進步,我們收獲著快樂,收獲著成功。

  別忘了,這一切,都應該感謝我們的老師,是他們教會我們學會感恩,理會真誠。為使我們的校園更加和諧、文明,我希望我們同學之間能更好的真誠相處,友善待人。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會充滿陽光。

  如果你想做一個愉快的學生,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。那么,在和別人打交道時,如何做到“與人為善”呢?

  首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。平時我們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的,但是矛盾發(fā)生后,應該學會忍耐、包容、大度,“退一步海闊天空”說得就是這個道理。所以,我們應該學會寬容,使自己的周圍充滿歡樂。

  其次,在平時生活中,應該學會說:“對不起”。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當出現(xiàn)這種情況,有的同學會“惡語相向”,甚至大打出手;而有的同學則會以誠相待,一聲“對不起”,表達自己的歉意,請求對方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,誠心的向?qū)Ψ秸f聲“對不起”,用自己善意感染他人,遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

  我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……。這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學們,讓我們學會友善待人,使我們的銀江華僑學校變得更加美好。

  謝謝大家!

有關(guān)奮進拼搏演講稿 篇18

  祖國,一個多么熟悉的名詞。

  無論是在何時、何地,都能夠激起愛國者的滿腔豪情。

  可惜,愛國者好像越來越少了。

  有人會說:“不少啊,你看,一到‘七·一’、‘九·一’,電視上、網(wǎng)絡上……都會有活動,有告示,為國家慶祝。咱們的愛國者也不少啊!”

  是呀,每到‘七·一’、‘九·一’,只有‘七·一’、‘九·一’!在那時,才能激起國人的一絲“我是中國人”的自豪感!而且,連著一點點的自豪感,也在逐漸消退,甚至有人連那兩天是什么日子都不知!

  中國的確在發(fā)展,在成長,但是,有一些方面,咱們卻比不上其他一些經(jīng)濟上比咱們落后的國家。比如說印度,在印度進行了一項調(diào)查,發(fā)現(xiàn),有90%的印度人來生還期望做印度人,而在中國的調(diào)查卻發(fā)現(xiàn),竟有64%的中國人證明來生不想做中國人!一個多么令人吃驚的數(shù)字!再想想咱們中國一共有13億人口,有多少人不想做中國人?可見,咱們愛過的人才有多少?

  也許,你能夠說,那只是對一小范圍的人進行的調(diào)查,可你并不能否認,中國還是有人不愿成為中國人。更何況,你撫心自問,你難道真的有你想象中的那樣愛國嗎?

  “為中華之崛起而讀書”昔日周的那一句話,如今依然是許多莘莘學子們的座右銘,可真正“為中華之崛起而讀書”的又有哪些?在大多數(shù)人的心里,“為中華之崛起”恐怕早已成為了“為權(quán)利、金錢、地位”了吧。

  “我為我是一個中國人而感到自豪”的年代似乎已經(jīng)過去了。很多人正面是說“我很自豪”,但回過頭去,卻是“中國有什么好的?樣樣都比不上別國。”對他們,我想說一聲:難道你們都忘記了身為龍的傳人的自尊了嗎?的確,咱們的經(jīng)濟實力還比不上別國,但咱們身為龍的傳人,咱們依然有咱們值得驕傲的地方:珠峰、熊貓、長城、武學、文學……仔細想想,咱們擁有那們多別國可望而不可即的東西,為什么你們對這些珍重的東西視而不見卻極力推崇國外的一切呢?雖然,國外是有很多的東西比咱們國家先進,但國外的東西并不必須全是正確的,咱們的東西亦并不必須是差的,咱們不能盲目的推崇國外的東西,而忘了本!

  龍,鱗蟲之長,能幽能明,能大能小,能長能短,春分而登天,秋分而入淵。龍興,則天地順;龍怒,則四海焚。山川風雨,陰陽氣序,華夏之祖,圖騰之神!難道,龍的子孫竟會如此不堪,如此引人嘲笑嗎?不,不會,龍的尊嚴不容被踐踏,他終有發(fā)怒的一天,他會讓一切褻瀆龍的尊嚴的人付出應有的代價,讓世界萬物為龍的怒火而戰(zhàn)栗!

  但是,如果以咱們國人此刻的思想,此刻的素質(zhì),能辦得到嗎?

  讓咱們和中國一齊成長,不好出現(xiàn)祖國在進步,在強盛,在騰飛,咱們卻在拖后腿!

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  • 奮進青年演講稿(精選18篇)

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!青春,是我們一生中最美好的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩果,彰顯著寒冬的希望!充滿詩意,沒有奮斗的熱情,時尚浪漫,充滿奮斗的辛苦!...

  • 做奮進青年的演講稿范文(通用16篇)

    尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!生活在社會中,我們不應安于現(xiàn)狀,對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動力。...

  • 藍圖已繪就奮進正當時演講稿(精選19篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家好!我是來自五年五班的,我今天演講的題目是《我與祖國共奮進》。中華民族是一個歷史悠久的民族,它有著五千年的歷史并創(chuàng)造了璀璨的文化。...

  • 做奮進青年的演講稿(精選16篇)

    尊敬的老師,親愛的同學們:人生匆匆不過數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進,才能讓我們延長生命的長度,提高生命的質(zhì)量。...

  • 藍圖已繪就奮進正當時演講稿范文(精選17篇)

    尊敬的領(lǐng)導,同事們:大家好!高山仰首,大海揚波,大地溢滿了新世紀的朝暉。在這百花爭艷,風景怡人的季節(jié),踏著時代節(jié)拍,穿越歲月時空,我們又走進火紅的七月。它是這樣令人心潮激蕩,它是這樣令人信心倍增,它是這樣令人充滿希望。...

  • 踔厲奮進勇毅前行演講稿范文(精選3篇)

    尊敬的老師同學們:大家好!奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。生活在社會中,我們不應安于現(xiàn)狀,對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇...

  • 埋頭苦干負重奮進演講稿(精選3篇)

    老師們,同學們:大家好!今天我國旗下演講的題目是《成功來自拼搏》。金秋十月,陽光燦爛,一年一度的嘉中運動會如期而至又勝利閉幕了。在短短兩天半的賽程里,運動健兒們在各項比賽中發(fā)揚了頑強拼搏精神,發(fā)揮出了較高的水平,創(chuàng)造出了許...

  • 不負韶華自強奮進的演講稿(通用7篇)

    尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我演講的題目是:自強不息,在時代的大潮中勇往直前。面對生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強的人不怨天尤人,對別人也不特殊。為自己的理想奮斗,最后給我們留下時代的記憶。...

  • 奮進青年演講稿范文(通用17篇)

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!有人說,青春是那詩人案邊吟誦的陶醉;有人說,青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美;還有人說,青春,是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認為,青春是包裹著外衣,卻懷揣著斑斕的夢想。...

  • 奮進演講稿(精選13篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:我是來自_班的__,我今天演講的題目是《我與祖國共奮進》。我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。...

  • 奮進的演講稿(精選4篇)

    勤學、識禮、求實、奮進,人生樂曲的主音符同學們,人生匆匆不過數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進,才能讓我們延長生命的長度,提高生命的...

  • 有關(guān)奮進拼搏演講稿(通用4篇)

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!那是一個普普通通的夏日,蟲兒有氣無力地鳴叫著,草、樹都耷拉著葉子,正如那垂頭喪氣深陷在沙發(fā)中的我。我心想:怎么還要讀一遍!為了這篇文章,我讀了不下十余遍了,但是母親任然不滿意,說朗讀中沒有...

  • 青春奮進演講稿(通用3篇)

    世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰,只是享受,不去奮進拼搏,那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個...

  • 奮進演講稿(精選11篇)

    敬愛的老師,同學們:大家好!雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有不斷進取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因為它有戰(zhàn)勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功,是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。...

  • 中學生演講稿