學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿(通用15篇)
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿 篇1
大家午時(shí)好!很高興能在那里與大家暢談學(xué)習(xí)、工作和生活。說(shuō)實(shí)話,我又不是什么大人物,真不明白和大家說(shuō)點(diǎn)什么,既然輔導(dǎo)員田教師趕鴨子上架,那我就給大家“嘎嘎”幾句吧!
其實(shí)我有著和大家同樣的命運(yùn),高考考得很不夢(mèng)想,迫不得已,進(jìn)了河北廣播電視大學(xué),剛開(kāi)始我真的很郁悶,剛擺脫高考失利的苦惱,又看到我夢(mèng)想中的大學(xué)并不是那么的完美,抱怨學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施不完善,學(xué)校安排的課程不夠合理等等,反正像許多同學(xué)一樣有太多的不適應(yīng)和不習(xí)慣。第一次期中考試我也考的不好,覺(jué)得自我的基礎(chǔ)知識(shí)太差了,想過(guò)很多,但我很快調(diào)整了我自我,我不能破碗破摔,既然我們不能改變周?chē)沫h(huán)境,那就改變自我吧!“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮蠟燭!”于是我給自我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每一天給自我制定了貼合實(shí)際的計(jì)劃,爭(zhēng)取去完成。如果我們沒(méi)有計(jì)劃的話,就比較容易造成目標(biāo)空談了。制定目標(biāo)呢,不要太高,也不要太低,過(guò)高了就不貼合實(shí)際了,過(guò)低了也不能提高自我了。就這樣我不斷提高自我,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了很好的效果。大一上學(xué)期我不是什么班干部,每一天就是埋頭做好自我該做的事情,該上課了就老老實(shí)實(shí)去上課,認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取不逃課,當(dāng)然我也逃過(guò)課,但我想說(shuō)的是大家不要逃錯(cuò)課!我大概算了一下平均每節(jié)課的價(jià)值,一年四十周,除去周末和節(jié)假日,一學(xué)年也就200天在上課,一天算六節(jié)課,那就是1200節(jié)課,我們一年的學(xué)費(fèi)是5000塊,結(jié)果出來(lái)了,一節(jié)課就意味著你損失了4.1666塊錢(qián)。
所以說(shuō)呢,不要逃課啦,要對(duì)得起父母辛辛苦苦給你交的學(xué)費(fèi)吧!
付出就有收獲的,我在班里的表現(xiàn)越來(lái)越好,輔導(dǎo)員指名讓我當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)委員,很感動(dòng)也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),更感激輔導(dǎo)員對(duì)我如此的信任,在以后的生活中我更加時(shí)刻鞭策自我,鼓勵(lì)自我,以誠(chéng)待人,對(duì)自我時(shí)刻自我批評(píng),有過(guò)必改,和同學(xué)發(fā)生了矛盾,主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤。你怎樣樣對(duì)待別人,別人也會(huì)怎樣樣對(duì)待你的。不要?jiǎng)e人得罪你了,就和他過(guò)不去,何必呢何必拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自我呢!作為班干部必須要對(duì)同學(xué)們和平相處,對(duì)教師尊敬愛(ài)戴,要八面玲瓏,盡善盡美。多和同學(xué)們?nèi)ソ涣魃罱?jīng)驗(yàn),多和輔導(dǎo)員溝通溝通近來(lái)班里的情景,做好班干部是一項(xiàng)很具有挑戰(zhàn)性的工作,真的做好了,對(duì)你以后的工作有很大的幫忙。此刻呢,我們班里的工作幾乎都是我做,并不是我在輔導(dǎo)員那表現(xiàn)自我,討好輔導(dǎo)員,而是其他班委不愿意做的我去做,我就想多幫幫同學(xué)做些事情,大學(xué)的同學(xué)很重要,必須和他們相處好,多幫忙他人也是件很愉快的事情,既能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作本事和領(lǐng)導(dǎo)本事,又能提高自身修養(yǎng)和人格魅力。就這樣,我的付出得到了回報(bào),先后榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀班干部”“學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金”“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”。還有就是榮幸評(píng)為入黨進(jìn)取分子,此刻是預(yù)備黨員。
至于學(xué)習(xí)方法,我不想多說(shuō),因?yàn)槲矣X(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是稍微好一點(diǎn)吧,不必須有好的學(xué)習(xí)方法,那學(xué)習(xí)方法呢,一會(huì)有你們?nèi)豢蓯?ài)的學(xué)姐傳授給大家吧。此刻我想說(shuō)的就是,在大學(xué)期間必須要培養(yǎng)自學(xué)本事,不要單純的認(rèn)為自我學(xué)好學(xué)校的課程就OK了!盡量多學(xué)點(diǎn)東西,多參加各種社團(tuán)活動(dòng),參加參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選,還有勤工儉學(xué)的崗位。打算繼續(xù)深造的,要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上;想鍛煉自我組織協(xié)調(diào)本事的,能夠去學(xué)生會(huì)發(fā)展;想積累工作經(jīng)驗(yàn)的,能夠去兼職實(shí)習(xí)。
記得我大一時(shí)期參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的時(shí)候,那是我第一次站在講臺(tái)上頭對(duì)好幾百人啊,當(dāng)時(shí)緊張的要死,我在臺(tái)上站了足足半分鐘,然后蹦出一句話:我的雙腿在跳迪斯科。臺(tái)下一片嘩然,嘻嘻哈哈我的緊張感消失了,順利經(jīng)過(guò)了初試,可不幸的是我參加復(fù)試時(shí),還是緊張了,沒(méi)有發(fā)揮好自我的實(shí)力,我就與學(xué)生會(huì)失之交臂了。我認(rèn)真總結(jié)了失敗經(jīng)驗(yàn),還是自我參加的活動(dòng)太少,不愿表現(xiàn)自我,放不開(kāi)自我,缺少自信等等。失敗了無(wú)所謂,至少讓我找到了我的缺點(diǎn),我以后會(huì)在這方面加強(qiáng)的。為了鍛煉,我曾參加多許多面試,參加過(guò)康佳液晶電視推銷(xiāo),娃哈哈營(yíng)養(yǎng)快線促銷(xiāo),神舟電腦店打雜,還有就是去建筑工地賣(mài)苦力。記憶最深刻的是在建筑工地,那家伙,早上五點(diǎn)半就得起來(lái),六點(diǎn)開(kāi)工,中午休息一個(gè)半小時(shí),午時(shí)七點(diǎn)下班,晚上有時(shí)還得加班,累的要死。我們吃的更離譜,早上饅頭咸菜白開(kāi)水,中午饅頭土豆塊白開(kāi)水,晚飯面條土豆絲,還好有面湯喝。呵呵,當(dāng)初第一天我手上起來(lái)六個(gè)血泡,不想干下去了,我老爸他老人家教訓(xùn)了我一番,說(shuō)我連這點(diǎn)苦都受不了,就該鍛煉鍛煉我,讓我明白知識(shí)的重要性,同樣的一天,人家坐在辦公室就掙一百,你累死累活的,才掙能掙五六十塊。那次打工經(jīng)歷,讓我深刻體會(huì)到父母的艱辛和知識(shí)的重要性
同學(xué)們,好好珍惜完美的大學(xué)時(shí)光吧!為了家人,為了你的將來(lái),努力奮斗吧!多謝!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿 篇2
今日,我演講的題目是“勤奮是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。
走進(jìn)嫩江中學(xué),感覺(jué)我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無(wú)處不在。讓我們時(shí)時(shí)理解著不一樣的文化氣息。其中“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”這句名言對(duì)我的感觸十分深刻,這是郭沫若老先生說(shuō)的,他深刻認(rèn)識(shí)到了僅有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自我的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?宋代文學(xué)家范仲淹他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書(shū)省吃?xún)用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,勤奮努力,不理解富家子弟的饋贈(zèng)。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀,他最終成為了偉大的文學(xué)家。
自古還有蘇秦為了督促自我勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名?锖鉃榱藢W(xué)習(xí),“鑿壁偷光”,車(chē)胤為了學(xué)習(xí),“囊螢映雪”,楊時(shí)為了學(xué)習(xí),“程門(mén)立雪”等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀(jì)的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí),不為祖國(guó)的將來(lái)而努力呢!
此刻,我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),我們僅有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能讓自我更聰明,更智慧,才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮這把開(kāi)啟智慧和成功大門(mén)的金鑰匙而共同努力吧!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
惠風(fēng)和暢,天朗氣清,我想這是個(gè)適合和大家分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的好天氣。
在這里我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?沒(méi)錯(cuò),正如大家講的,我們是為中華之崛起而讀書(shū),這是偉大的周總理交給我們的責(zé)任學(xué)習(xí)的確是-種責(zé)任,但我認(rèn)為它更應(yīng)該是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)。只有愛(ài)它,才能發(fā)現(xiàn)它的美好,才能從自己身上找出征服它的潛力。把讀書(shū)當(dāng)做一種幸福的事情,達(dá)到不學(xué)習(xí)渾身難受的境界,學(xué)得快樂(lè)也許能更好地挖掘潛力。
其次,要找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)終日挑燈夜讀,仍不見(jiàn)進(jìn)步,有的同學(xué)該玩就玩,該學(xué)就學(xué),輕松又有效率。后者就是找對(duì)方法的結(jié)果。學(xué)習(xí)方法要找適合自己的,不能照搬別人的,這就要求我們靜下心來(lái)與學(xué)習(xí)進(jìn)行面對(duì)面,心與心的對(duì)話和交流,總結(jié)自己的學(xué)習(xí)規(guī)律,就是找到了-條超越別人的捷徑,比轉(zhuǎn)發(fā)那些所謂的錦鯉管用,也比買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)管用。雖然在學(xué)習(xí)上天賦真的很重要,但如果能做到笨鳥(niǎo)先飛,找準(zhǔn)方法,說(shuō)不定也能成為那只贏了兔子的鳥(niǎo)龜。
第三,要合理利用時(shí)間。給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。有一次午休前我在寫(xiě)作業(yè),我旁邊的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始睡覺(jué),后來(lái)起來(lái)發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí),特別生氣,說(shuō):“好啊,原來(lái)你天天拿我睡覺(jué)的時(shí)間學(xué)習(xí),難怪我睡眠時(shí)間總是不夠!边@當(dāng)然是同學(xué)的一句玩笑話,但也反映了一個(gè)很普遍的事實(shí)一一許多人不會(huì)合理利用時(shí)間。這就需要我們接過(guò)魯迅先生遞過(guò)來(lái)的海綿,比別人多擠出來(lái)一點(diǎn)就是勝利。做時(shí)間的主人,而不是讓自己晚上的睡眠時(shí)間為白天的揮霍無(wú)度買(mǎi)單,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)白天昏昏欲睡,晚上精力充沛。
第四,要身心健康。首先是思想健康,這要求我們明辨是非,嚴(yán)于律己,誠(chéng)信做人。常言道,心中有黨,成績(jī)理想。思想健康,三觀正確,作文分?jǐn)?shù)才能夠高,尤其對(duì)文科生而言,文綜題才能找對(duì)方向,為答卷增添一抹亮色。其次,身體一定要倍兒棒。高三是拼腦力的一年,也是拼體力的一年,良好的身體素質(zhì)會(huì)為你的成績(jī)加分。能讓你順利走完長(zhǎng)征剩下的這段路程。多鍛煉身體,積極參與跑操,燃燒我們的卡路里。當(dāng)然也要適度運(yùn)動(dòng),有的男同學(xué)在晚自習(xí)下課后喜歡結(jié)伴去操場(chǎng)進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),這樣對(duì)身體也是不好的。
第五,要心態(tài)良好。這要求我們每天起床第-句:先給自己打個(gè)氣!許多同學(xué)-次兩次考差了就一蹶不振,這樣是不對(duì)的。就像《你好舊時(shí)光》里的余周周說(shuō)的,要把自己當(dāng)成一一個(gè)大俠,每次的進(jìn)步就當(dāng)做躲在個(gè)隱蔽的山洞里修煉,收得真經(jīng)后再重出江湖,讓人刮目相看。要對(duì)自己心存希望,有好勝心,不要甘愿比別人差勁,也沒(méi)有人天生就應(yīng)該比別人差勁。鼓起勇氣,堅(jiān)定向前,奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。每天都要告訴自己一我是真的真的真的很不錯(cuò)!
第六,要規(guī)范答題,在考場(chǎng)上答題規(guī)范真的很重要。我們可愛(ài)的地理老師說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)是一門(mén)藝術(shù),考試是一門(mén)技術(shù),需要掌握一定的套路。答題的時(shí)候要抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞,要有條理,層次分明,觀點(diǎn)清晰,格式規(guī)范。此外還要把字寫(xiě)好,讓閱卷老師無(wú)刺可挑,無(wú)分可扣,讓他們氣得捶胸頓足,只能乖乖的把你該得的分?jǐn)?shù)給你。練一手好字,最好的時(shí)間是在十年前,其次是現(xiàn)在。練字要把字寫(xiě)到大小一致,寫(xiě)的整齊,不一定要美觀,但定要清晰,如果你發(fā)現(xiàn)你的字怎么練都沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),那么我建議你最好還是換一支筆,你已經(jīng)努力了,那么一定是筆的問(wèn)題。
第七,要發(fā)揮好朋友的作用。你們可以相互切磋,相互鼓勵(lì),一起進(jìn)步, 一起刷題,一起哈哈哈,一起嚶嚶嚶, 一起從詩(shī)詞歌賦聊到人生哲學(xué),一起分享快樂(lè),分擔(dān)壓力,朋友應(yīng)該給彼此帶來(lái)溫暖的正能量,在你沮喪的時(shí)候,給你鼓勵(lì),在你需要的時(shí)候拉你一把,在你做夢(mèng)的時(shí)候把你叫醒。其實(shí)在學(xué)生時(shí)代里所取得的成就都或多或少離不開(kāi)朋友的支持和陪伴,F(xiàn)在你們看看你們前后的朋友們,他們真的是我們這-生中寶貴的財(cái)富。
新的風(fēng)暴已經(jīng)出現(xiàn),怎么能夠停滯不前?希望高三的我們都能不負(fù)韶華,給高中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。最后祝大家天天開(kāi)心,身體健康,天天向上!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿 篇4
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)過(guò)學(xué)科教師和同學(xué)們的共同努力,我們六班多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了自我的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和找到學(xué)科學(xué)習(xí)方法,取得了一點(diǎn)提高。在上個(gè)學(xué)期,基本上每周都能拿到流動(dòng)紅旗,并且多次同時(shí)拿到紀(jì)律、衛(wèi)生、經(jīng)典誦讀三面流動(dòng)紅旗;期末考試中,前十名3名同學(xué),前200名32名同學(xué),前250名38名同學(xué)等。
這些提高的取得,是因?yàn)槲覀兞嗟膸熒幸粋(gè)共同的夢(mèng)想:創(chuàng)造一個(gè)屬于六班的奇跡!
為了心中的夢(mèng)想,我們六班一齊努力!
歡樂(lè)是學(xué)習(xí)生活之本。心理學(xué)上,歡樂(lè)是一種感覺(jué),是一種心態(tài),我們此刻努力學(xué)習(xí)的目的是為了我們的將來(lái)的生活更歡樂(lè)一些,但往往我們很難平衡這兩者的關(guān)系,那么,我們就不去調(diào)節(jié)平衡嗎?不,我們還是要不斷去調(diào)節(jié)平衡。為了調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活,我們班共同研究決定:開(kāi)展一些活動(dòng),豐富一下我們的學(xué)習(xí)生活,讓我們?nèi)ふ乙幌職g樂(lè)的感覺(jué)。如,周日午時(shí)返校進(jìn)行活動(dòng),進(jìn)行過(guò)小組往返跑比賽、跳大繩練習(xí)與比賽、寢室運(yùn)球往返跑比賽、小組踢毽子比賽、三人組籃球賽、羽毛球比賽等等活動(dòng),提高班級(jí)的凝聚力;我給班級(jí)定了《青年文摘》《讀者》兩本雜志,從倉(cāng)庫(kù)借來(lái)雜志書(shū)柜,真正完全開(kāi)放書(shū)架,讓大家自由閱讀,提高自我的品位;班級(jí)購(gòu)買(mǎi)了兩幅跳棋,同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間,兩人或多人進(jìn)行pk,還有學(xué)生帶來(lái)了象棋,我才明白還有不少象棋愛(ài)好者,還有同學(xué)們用一張紙進(jìn)行的五子棋游戲,鍛煉同學(xué)們的思維本事;在進(jìn)行經(jīng)典誦讀后,我們還進(jìn)行了課前一支歌活動(dòng),讓歡樂(lè)的歌聲在班級(jí)蕩漾,陶冶同學(xué)們的情操……讓這些豐富多彩的活動(dòng)調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活,去體會(huì)生活的歡樂(lè)!
紀(jì)律、衛(wèi)生是歡樂(lè)學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)。大家都明白,紀(jì)律是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,衛(wèi)生是我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。良好的紀(jì)律、整潔的教室和學(xué)校環(huán)境是我們?cè)谛W(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),僅有有了良好的紀(jì)律、整潔的環(huán)境,我們才能在那里快心、歡樂(lè)的學(xué)習(xí)。我們班的紀(jì)律、衛(wèi)生,是由我們班的全體同學(xué)共同努力去做的。紀(jì)律委員負(fù)責(zé)全班的紀(jì)律,主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng);學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)本組各成員的紀(jì)律;各學(xué)習(xí)小組成員主要負(fù)責(zé)自我的紀(jì)律,同時(shí),負(fù)責(zé)提醒同桌。我們班的衛(wèi)生,平時(shí)的值日采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督;大掃除時(shí),全班人人有職責(zé)區(qū),人人有事做,全員行動(dòng),最終由兩位勞動(dòng)委員分別負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū)的檢查。就是有了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同行動(dòng)和努力,我們有了歡樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)是歡樂(lè)之基礎(chǔ)。不斷地學(xué)習(xí)是為了我們能持久的歡樂(lè),所以,為了我們能持久的歡樂(lè),我們六班所有人員一齊努力、互相幫忙,共同提高。我們班共同研究決定,采取小組合作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,把班級(jí)六十二名同學(xué)分為九組,每組6——7名同學(xué),每組選出一個(gè)總組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組的全部事情,并且每位成員都是某個(gè)學(xué)科的學(xué)科組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組該學(xué)科的各項(xiàng)事務(wù)。在日常學(xué)習(xí)中,組內(nèi)主要是進(jìn)行小組的合作,當(dāng)小組成員在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難時(shí),組內(nèi)的成員會(huì)利用課間或中午飯后的時(shí)間進(jìn)取幫忙他,充分發(fā)揮組內(nèi)的每個(gè)成員自我的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并且在幫忙別人的過(guò)程中,提高自我,歡樂(lè)自我。我們?cè)跉g樂(lè)的學(xué)習(xí)著,同時(shí),我們也在學(xué)習(xí)著如何繼續(xù)歡樂(lè)下去。
當(dāng)然我們六班的提高,離不開(kāi)我們班每一位同學(xué)努力付出;更離不開(kāi)語(yǔ)文梁教師、英語(yǔ)教師、物理韓教師、政治魏教師、歷史蔣教師、地理王教師、生物范教師、體育李教師、音樂(lè)白教師、美術(shù)付教師、電腦桂教師,還有兩位生活教師的辛勤付出,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)六班的關(guān)懷,還有所有關(guān)心幫忙六班的同學(xué)和教師們。多謝你們!
我們班取得了一點(diǎn)點(diǎn)提高,這點(diǎn)提高僅僅代表我們的過(guò)去的努力和收獲,等待我們的是更大的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀兞嗝课怀蓡T的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我們要讓心中的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。
最終,借此機(jī)會(huì),祝同學(xué)們?cè)?0__年里,芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!祝全校教職員工身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利!祝龍城雙中明天更完美!
多謝!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
大家好。
在日常生活中,我總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)方法,F(xiàn)在,我向大家介紹一下。
自覺(jué)做筆記:老師在講課時(shí),一般都會(huì)將重要的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在黑板上。將老師的板書(shū)抄在書(shū)上或?qū)iT(mén)的筆記本上,復(fù)習(xí)時(shí)可以作為復(fù)習(xí)資料,可以提高復(fù)習(xí)效率,理清思路。
學(xué)會(huì)讀題:所謂”讀題“,是自己在做課外題的時(shí)候”多看少動(dòng)“,拿到題以后,不要盲目下筆,簡(jiǎn)單的題只需小聲說(shuō)一遍解題思路或者答案,遇到有難度的題在下筆認(rèn)真思考。這樣,在相同的時(shí)間內(nèi)能做更多的題,掌握更多題型。
要多讀有益的課外書(shū):學(xué)習(xí)不能停留在教科書(shū)上,閱讀課外書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)、豐富閱歷、積累素材。讀課外書(shū),一定要有計(jì)劃、有選擇地閱讀,不能因此忽視了學(xué)習(xí)。
總之,我們應(yīng)該歸納、總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法,更上一層樓。
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,我是四九班的劉一彤,我很榮幸代表學(xué)生在這里講話:
時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,四年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。過(guò)去的一學(xué)期里,在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)和感受。
第一,以學(xué)為先
學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂(lè)。學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破,課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。其次上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真聽(tīng)課將是你取的成功的第一要訣。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì)貫通的問(wèn)題,在把教師所講的問(wèn)題吃清吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問(wèn),多思,并要學(xué)會(huì)給自己出題,要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡(jiǎn)便程度,這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn),這樣能夠?qū)ο嚓P(guān)的問(wèn)題有一個(gè)清晰的思路。還有就是要認(rèn)真做好復(fù)習(xí),課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)地復(fù)習(xí),因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí),又要把先前的信息擠掉一部分,只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)牢固。
第二,隨處學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人
可以在和家人談話之中記憶英語(yǔ)單詞,通過(guò)電視學(xué),電腦學(xué),飯前飯后不忘看課外書(shū)籍,甚至上廁所的功夫也看,保證學(xué)習(xí)時(shí)間堅(jiān)持不懈。孔子曰:“三人行必有我?guī)?rdquo;,別人總會(huì)有比自己強(qiáng)的地方,別人做了什么自己不做的事情,就應(yīng)該想想,我這樣做對(duì)自己有沒(méi)有益處,這是他成功的秘訣嗎這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。不要避免與比自己成績(jī)好的人說(shuō)話,他們有好多地方是你所沒(méi)有的,應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),必要的時(shí)候厚臉皮一點(diǎn),向比自己強(qiáng)的人請(qǐng)教一些東西,探討一些學(xué)習(xí)的方法,這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們無(wú)意的一句話,也許會(huì)使你茅塞頓開(kāi),這都說(shuō)不準(zhǔn)的。比你成績(jī)差的人未必處處比你差,他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學(xué),而提煉出他們身上的精華。
第三,講究條理,合理安排
把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,避免用時(shí)東翻西找。學(xué)習(xí)抓好的同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng),全面發(fā)展,每天要保證足夠的睡眠,以提高學(xué)習(xí)效率。安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng)。一定還要控制上網(wǎng)時(shí)間,節(jié)假日我是一天一個(gè)小時(shí),做到有張有弛,勞逸結(jié)合。
第四,學(xué)會(huì)閱讀
課外閱讀不僅可以使我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書(shū)都買(mǎi)都讀,家里收藏了不少,鄭淵潔,楊紅櫻的書(shū)籍基本一本不落。讀書(shū)必須如蜜蜂采蜜一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
第五,調(diào)整自己
特別是考過(guò)試了,就很自然地要分析考試。分析的正確與否,關(guān)系重大?嫉貌缓茫f(shuō)明不了什么問(wèn)題,我努力,我就不信下回我考不好的?嫉煤茫舱f(shuō)明不了什么問(wèn)題,一時(shí)僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候。這個(gè)很重要的,一定要有一個(gè)好的心態(tài)。
學(xué)習(xí)有法,學(xué)無(wú)定法,要因人而異,因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特長(zhǎng)的有效方法。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)必須持之以恒,俗話說(shuō):“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,學(xué)習(xí)不能只憑熱情,三日打魚(yú),兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
我所有成績(jī)的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的,而且我也清醒地認(rèn)識(shí)到:成績(jī)屬于過(guò)去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)良的思想道德品質(zhì),健康的體魄回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自初二(1)班的鄭啟卉,我很榮幸今天可以站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?
首先,要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識(shí)都來(lái)自課堂,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細(xì)聽(tīng)講,多思考,勤練習(xí),眼隨師動(dòng),讓自己的思路跟著老師走。同時(shí),在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。
其次,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣?鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”興趣是最好的老師,當(dāng)你對(duì)一個(gè)科目感興趣時(shí),你就會(huì)認(rèn)真的去鉆研這一科目,所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時(shí),學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)。
再次,在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情,與同學(xué)們合作也是很重要的。每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。比如說(shuō),你幫助同學(xué)講解某一類(lèi)的題目,與此同時(shí),你對(duì)這種題型也進(jìn)行了復(fù)習(xí),不正是一箭雙雕嗎?
第四,樹(shù)立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想但將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒(méi)有明確的目標(biāo)就沒(méi)有奮斗的動(dòng)力,當(dāng)我們命定一個(gè)目標(biāo)時(shí),我們就會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,這一奮斗的過(guò)程是快樂(lè)的,當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),我們又是多么的自豪。
最后,我認(rèn)為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個(gè)題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,而且許多的題都相類(lèi)似。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),然后選擇這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的適合自己成績(jī)的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過(guò)程中要認(rèn)真體會(huì),做錯(cuò)時(shí)要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。
在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給了我這次寶貴的機(jī)會(huì),使我有機(jī)會(huì)跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿 篇8
"清商忽已謝,環(huán)堵緬清冬。"上周我們進(jìn)行了期中考試,這場(chǎng)考試來(lái)的迅猛,去得或蕭條或喜悅,它讓有的同學(xué)取得了一筆成功的財(cái)富,也讓有的同學(xué)懊惱后悔,沉浸其中。它仿佛一場(chǎng)大閱兵,檢驗(yàn)者我們的方方面面。今天,我就本次考試和大家交流我的學(xué)習(xí)心得;
1.凡事"預(yù)則立,不預(yù)則廢",學(xué)習(xí)也不例外,預(yù)習(xí)作為上課前的事先準(zhǔn)備,會(huì)直接影響聽(tīng)課效果。而對(duì)我們而言,我認(rèn)為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政史是沒(méi)預(yù)習(xí)必要的,因?yàn)樵谡n堂上幾分鐘的自學(xué),足以與復(fù)習(xí)畫(huà)等號(hào),而語(yǔ)文、英語(yǔ)兩大科,需要我們提前抽出時(shí)間來(lái)瀏覽課文,語(yǔ)文課文要注意層次劃分,英語(yǔ)課文要注意新舊知識(shí)點(diǎn)的整合,句子結(jié)構(gòu)的劃分。
2.要注重課堂學(xué)習(xí),關(guān)鍵是要開(kāi)動(dòng)腦盤(pán),積極思考,孔子說(shuō)"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆"就是這個(gè)道理。然而有不少同學(xué),一方面抱怨學(xué)習(xí)時(shí)間太少,另一方面在上課又因"走神"而把大量時(shí)間浪費(fèi)掉。怎樣才能保持注意力集中,做到專(zhuān)心聽(tīng)講呢?(1)要寄希望于課堂,而不是寄希望于課下,通過(guò)提高課堂的利用率,來(lái)減輕課下學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有了這種認(rèn)識(shí),課上就不容易"走神"了。(2)要端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),明確學(xué)習(xí)目的。一個(gè)希望通過(guò)課堂學(xué)習(xí)來(lái)滿足自己強(qiáng)烈求知欲的學(xué)生是不容易在課堂上"走神"的。(3)不要鉆"牛角尖",不懂的地方可以在課下去鉆研,這樣就可以保證聽(tīng)課的延續(xù)性。假如你一個(gè)問(wèn)題沒(méi)聽(tīng)懂,就一個(gè)勁想,對(duì)老師使用"纏"字訣,死纏不放,老師不能因你這樣而白白耽擱大多數(shù)同學(xué)的時(shí)間和利益。這種現(xiàn)象屬于注意力不能及時(shí)正常轉(zhuǎn)移的走神。
3.要當(dāng)堂掌握。我們不難發(fā)現(xiàn),日清前的數(shù)學(xué)課,大家會(huì)表現(xiàn)得很認(rèn)真,周清前各科的復(fù)習(xí)課上,大家也比平時(shí)更認(rèn)真,因?yàn)榻^大多數(shù)同學(xué)都會(huì)暗下決心?梢(jiàn),課前沒(méi)有一個(gè)"必須當(dāng)堂掌握"的決心,會(huì)直接影響到聽(tīng)課的效果。如果每節(jié)課前,同學(xué)們都能自覺(jué)要求自己"必須當(dāng)堂掌握",那么上課的效率一定會(huì)大大提高。
4.做作業(yè),關(guān)鍵要保質(zhì)保量,不僅要把題做對(duì),還要盡量快速完成。所以我們應(yīng)該對(duì)自己提出兩點(diǎn)要求:(1)爭(zhēng)取一遍做對(duì);(2)力求做題速度加快。如果能這樣要求自己,考試時(shí)錯(cuò)誤百出或做不完題的現(xiàn)象就與你無(wú)緣了。
5.調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。愛(ài)因斯坦說(shuō):"興趣是最好的老師。"那我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)濃厚的興趣呢?(1)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以激發(fā)興趣。陳景潤(rùn)本來(lái)對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,但他確定了要摘取哥德巴赫猜想這個(gè)數(shù)學(xué)皇冠上的明珠這一堅(jiān)定不移的目標(biāo)。因此,這個(gè)目標(biāo)激發(fā)了他學(xué)習(xí)外語(yǔ)強(qiáng)烈的興趣,它終于克服了難以想象的困難,最后掌握了英、俄、德、日四種外語(yǔ)。作為中學(xué)生,只要學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,志向堅(jiān)定,就會(huì)逐漸培養(yǎng)起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;(2)利用客觀條件引起興趣。我們可以利用課本上豐富的圖片使我們的思想到達(dá)一個(gè)神奇的境界,從而產(chǎn)生興趣。
同學(xué)們,再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。書(shū)山有路,學(xué)習(xí)有法。希望我談到的內(nèi)容對(duì)大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。
20xx年11月17日
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是……
我今天演講的題目是:別讓生命去等待。
現(xiàn)在有一句很時(shí)髦的話,叫做“讓生命去等待”。據(jù)說(shuō)它出自于一首很時(shí)髦的流行歌曲,所以,追趕時(shí)髦的現(xiàn)代人,紛紛效仿,自認(rèn)為這是時(shí)代哲理。
“讓生命去等待”,等待什么呢?等待財(cái)富、金錢(qián)、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的恩賜,等待異想天開(kāi)的收獲?
“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,所謂的時(shí)代哲理,它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。因此,我想問(wèn):我們有什么理由去等待?
有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),每一分鐘都是十分可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了那些財(cái)富,而再去追償,卻亦不易。我們正處在汲取知識(shí)的時(shí)期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì)兒,那流過(guò)的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái)!所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎?
曾經(jīng)讀到過(guò)一句很幽默的話,“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直。”這句話說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,然而,沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開(kāi)始,我從不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
我們有什么理由去等待呢?是猶豫嗎?如果是猶豫,就應(yīng)該在最短的時(shí)間里做出抉擇,為你的目標(biāo)而奮斗。切莫等待,那樣,會(huì)使你失去斗志,使你失去能力,甚至失去機(jī)遇。有了去等待的時(shí)間,不如在這時(shí)間里努力創(chuàng)造,很可能找出比等待更完美的結(jié)果。一個(gè)真正有事業(yè)心的人應(yīng)該把全部精力傾注于工作上,而不是甘心于守株待兔舟的等待。同樣,想達(dá)到目的的惟一途徑不是等待,而是付諸實(shí)施。
別讓生命去等待,正像餡餅不會(huì)從天上掉下來(lái)一樣。生活靠我們的雙手去創(chuàng)造。等待時(shí),日子從凝視的雙眼前流過(guò),塑造的只是一個(gè)失去活力的你。生命是美好的,熱愛(ài)生命,去奮斗,去進(jìn)取,切莫等待!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿 篇10
大家好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習(xí)。
許多人回憶童年都說(shuō)那是人生中最美好的時(shí)光,而走過(guò)一年多大學(xué)生活的我,卻認(rèn)為大學(xué)才是人生最璀璨、最美好的時(shí)光。當(dāng)我們告別緊張而充實(shí)的高三學(xué)習(xí)生活,跨入大學(xué)的門(mén)檻時(shí),我們最重要的是學(xué)會(huì)如何做人、做事、做學(xué)問(wèn)!同時(shí),如何在大一時(shí),完成角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)而做大學(xué)生活的主人。
回想起自己剛走進(jìn)運(yùn)城學(xué)院的那一刻,也會(huì)因?yàn)椴粔蚩諘缙秸牟賵?chǎng),不夠藍(lán)的天,不夠現(xiàn)代化的教室,不夠錯(cuò)落有致、別具一格的學(xué)校建筑而悵然失落,可當(dāng)初的我心情卻十分平靜,現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)很矛盾,可我明白:悔恨是沒(méi)用的,最重要的是現(xiàn)在如何去做好,盡快與這片熱土地融在一起,結(jié)出豐碩的果實(shí)!
關(guān)于怎么學(xué)習(xí),我想在座的同學(xué)有很多不同的觀點(diǎn),在這里,先向大家談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得。
第一、不管在什么樣的環(huán)境中,我們都要樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)
我們身處的學(xué)校環(huán)境就是這樣:不夠空曠平整的操場(chǎng),不夠藍(lán)的天,不夠現(xiàn)代化的教室,不夠錯(cuò)落有致、別具一格的學(xué)校建筑。而如何看待這樣的環(huán)境,要看你們大家。你樂(lè)觀了,也就會(huì)很快適應(yīng)這樣的環(huán)境,相反的,這樣的環(huán)境也會(huì)成為鍛煉你們頑強(qiáng)的意志,塑造你們堅(jiān)韌的性格,培養(yǎng)你們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境能力的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)。我相信到這所學(xué)校來(lái),我們不只是接受一種高等教育,更要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題,困難和挫折,積極的面對(duì)生活,面對(duì)我們的人生。
第二、學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)
無(wú)論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。
第三、各學(xué)科的學(xué)習(xí)
首先,我們要恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鏖T(mén)學(xué)科之間的關(guān)系,畢竟每一門(mén)課程都有不一樣的重要程度。作為大一的學(xué)生,我認(rèn)為你們最重要的學(xué)科就是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些科目,這就要求你們要在這些學(xué)科上花大量的時(shí)間;當(dāng)然,其他的學(xué)科也很重要,需要你們準(zhǔn)確地把握。
其次,談?wù)劯鲗W(xué)科的具體學(xué)習(xí)
專(zhuān)業(yè)方面,每周一節(jié)小課之后,必須有充足的時(shí)間進(jìn)行鞏固,并且要學(xué)會(huì)自己思考一些東西,尤其是聲樂(lè)的學(xué)習(xí),我們不一定非得每天多少小時(shí)的練習(xí),但頭腦中必須要時(shí)不時(shí)的思考。
與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程,與專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)密不可分。比如學(xué)習(xí)中國(guó)民族音樂(lè),你就應(yīng)該知道你所演唱的、或是演奏的作品,可能是那個(gè)時(shí)代的杰作,它的風(fēng)格又具有哪個(gè)民族的風(fēng)格特色。
而院里開(kāi)設(shè)的公共課程,也是需要引起大家的重視。不管課程對(duì)你有沒(méi)有吸引力,你都得學(xué),畢竟那是你將來(lái)考研或是像更高層次發(fā)展的基石。像英語(yǔ)、政治,還有相關(guān)的音樂(lè)歷史,都會(huì)是音樂(lè)考研中必考的科目,你可以等到大二或大三去突擊,可平時(shí)的多下功夫,真到了那個(gè)時(shí)候,不是會(huì)更容易。
上面說(shuō)的看上去不難,做起來(lái)就很難講了,難就難在你是否能堅(jiān)持。時(shí)光有可能就在你與寢室同學(xué)聊天中滑過(guò)。時(shí)間很寶貴,你可以和同學(xué)交談,但不要每天每時(shí)每刻都用于交談,畢竟我們不是空想主義者。
在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,希望大家能在單調(diào)的生活中找到快樂(lè)和幸福,能從枯燥的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到知識(shí)的力量和精神的滿足,能及時(shí)找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)信,你們付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果。
以上就是我的學(xué)習(xí)心得,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿 篇11
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)的演講稿
同學(xué)們,大家好!今天我所演講的主題是“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)。”
歷史使人明智;詩(shī)詞使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;自然哲學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭學(xué)使人善辨。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)能使人快樂(lè)。
學(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè)
看慣了凡人的庸庸碌碌,聽(tīng)厭了庸人的自怨自艾,一句“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?”讓我燃燒起勇往直前的意氣,讓我重生了改變命運(yùn)的意氣,讓我迸發(fā)出誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)的意氣。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè),讓我重新審視自己,豐富自己,改變自己。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè),讓我在自然科學(xué)中感悟宇宙的奇跡,在人文科學(xué)中感受藝術(shù)的價(jià)值,在日常生活中感受生命的真諦。正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我意氣的快樂(lè),讓我跟孤單,寂寞,怯懦,畏縮大聲說(shuō)“no。”我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我真切,讓我充實(shí),讓我走向成功。
學(xué)習(xí)帶給我智慧的快樂(lè)
大哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò),有智慧的人是萬(wàn)物的尺度。學(xué)習(xí),能讓人反省,能讓人明智,能讓人充滿智慧。車(chē)胤囊螢夜讀,匡衡鑿壁偷光,管寧割席分坐,霞客志在天下。許許多多的例子不就是在證明學(xué)習(xí)的價(jià)值和學(xué)習(xí)的快樂(lè)嗎?一個(gè)人智慧的多少并不是因?yàn)樗奶旆值母叩,而是取決于后天的學(xué)習(xí),學(xué)以明志,習(xí)以致遠(yuǎn)。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,他一定充滿了知識(shí),充滿了智慧。我愿意一生與學(xué)習(xí)為伴,因?yàn)樗芙虝?huì)我如何做人,如何做事,如何在這個(gè)物質(zhì)充裕的社會(huì)依然保持對(duì)理想,對(duì)未來(lái)的美好的追求。
學(xué)習(xí)帶給我成熟的快樂(lè)
沒(méi)有什么比學(xué)習(xí)更能讓人成熟的捷徑了,活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)是成熟的催化劑,是成熟的必要條件。小時(shí)候不學(xué)習(xí)的我喜歡在泥巴坑里撲騰,喜歡在游戲廳里度過(guò)。自從認(rèn)真學(xué)習(xí)后,我便感悟到了它的魅力和價(jià)值,變得沉著,冷靜,認(rèn)真思考人生的價(jià)值和意義。漸漸的,我開(kāi)始遠(yuǎn)離邋遢,遠(yuǎn)離幼稚,開(kāi)始追逐自己的夢(mèng)想,向著成功的彼岸揚(yáng)帆駛?cè)。?shū)本里,有我敏捷的思維在跳舞,師友間,有我欣喜的情感在流動(dòng)。生活中,有我的精神在吶喊。這無(wú)不歸功于學(xué)習(xí)帶給我的成熟,讓我懂得去奮斗,懂得去珍惜,懂得去感激。
同學(xué)們,讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧,讓快樂(lè)伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感悟真正的快樂(lè)。謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿 篇12
“一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人,一定會(huì)有他(她)自己的學(xué)習(xí)方法。”
這是我的一位老師說(shuō)的。其實(shí),每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)方法是這樣的:上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講課,作業(yè)要按時(shí)完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí),因?yàn)?ldquo;溫故而知新”,除了復(fù)習(xí),還要預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的知識(shí)。
“不懂就要問(wèn)!”如果遇到不懂的問(wèn)題,我想許多同學(xué)都會(huì)上網(wǎng)找答案,但我卻不會(huì)這樣,不到萬(wàn)不得已,我也不會(huì)上網(wǎng)查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會(huì),我就問(wèn)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)。
我還會(huì)多看課外書(shū),第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。
在六年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開(kāi)“五多”:“多看”——看書(shū),“多問(wèn)”——遇到不懂的問(wèn)題要刨根問(wèn)底;“多聽(tīng)”——聽(tīng)英語(yǔ),“多說(shuō)”——多與別人交談;“多寫(xiě)”——寫(xiě)作文、日記。
許多同學(xué)都問(wèn)我,我讀書(shū)的秘訣是什么。其實(shí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)的好與壞并不是最重要,重要的是你有沒(méi)有努力地學(xué)習(xí),更重要的是你是不是一個(gè)可以團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師的好學(xué)生,是不是一個(gè)孝順父母的好孩子,是不是一個(gè)講道德的好少先隊(duì)員!
隨著年齡的增長(zhǎng),每一個(gè)同學(xué)都在不斷地進(jìn)步,我們也將小學(xué)畢業(yè)了,將要到人生學(xué)習(xí)的另一個(gè)拐點(diǎn)了,我祝愿所有的同學(xué)都能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的老師、家長(zhǎng),也希望六年級(jí)所有的同學(xué)都能把我當(dāng)作朋友,把你們的學(xué)習(xí)心得說(shuō)出來(lái)與我交流、探討與分享!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
踏著十一月的金色陽(yáng)光,今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。我是五年一班班長(zhǎng),首先我要感謝老師和同學(xué),沒(méi)有他們的幫助,就沒(méi)有我今天這么好的成績(jī)。
作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來(lái),不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。
認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們,以上都是我的個(gè)人想法,為了我們都能夠提高成績(jī),為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿 篇14
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一:學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)
無(wú)論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二:
掌握科學(xué)的記憶方法
記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來(lái)年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門(mén)學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),本周的功課周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三
抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。
預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。
聽(tīng)課:聽(tīng)課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),會(huì)聽(tīng)課意味著會(huì)抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。
復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。
作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)演講稿 篇15
各位老師、同學(xué)們:
學(xué)習(xí)快樂(lè),快樂(lè)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)就像一杯濃濃的咖啡,只要你能仔細(xì)口味,就能體會(huì)其真正內(nèi)涵。是苦是甜,需要你自己感受。
快樂(lè)在于方法,在于態(tài)度,在于勤奮。我的學(xué)習(xí)公式便是:成功=正確的方法+正確的態(tài)度+勤奮。
對(duì)學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度是快樂(lè)的前提,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。做一件事成功于否,態(tài)度占著不可估量的地位。學(xué)習(xí)也是如此。我們不能為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí),不能為了完成作業(yè)去完成作業(yè),這樣的結(jié)果只會(huì)事倍功半,對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益。我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,以快樂(lè)的心態(tài)接受這個(gè)任務(wù)。
正確的方法是中心環(huán)節(jié)。我覺(jué)得要取得優(yōu)異成績(jī),好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。首先,我覺(jué)得我們應(yīng)該注重積累注重細(xì)節(jié),要善于提出問(wèn)題。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“我的聰明在于我的無(wú)知。”這就要求我們頭腦中要多產(chǎn)生幾個(gè)問(wèn)號(hào),多提幾個(gè)為什么。其次,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)歸類(lèi)。例如把一些相似的題型歸類(lèi)到一起,再仔細(xì)觀察得出規(guī)律,方便以后做題。最后,我覺(jué)得我們對(duì)各科分配時(shí)間要均勻。自習(xí)課不能一味地做哪一門(mén)的作業(yè),而把其他的作業(yè)拋到九霄云外。這樣只會(huì)出現(xiàn)偏科,而不會(huì)提高自己成績(jī)。
勤奮是取得進(jìn)步的必要條件。沒(méi)有人生下來(lái)就是天才,被稱(chēng)為天才的偉人往往都是努力奮斗的結(jié)果。如果只靠聰明的頭腦而不努力,也決不會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī)。所以勤奮要求我們要抓緊時(shí)間,少說(shuō)廢話,努力奮斗;勤奮要求我們要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍。
當(dāng)然考試要想,考試時(shí)的心態(tài)調(diào)整顯得尤其重要。只有將自己調(diào)整到最佳狀態(tài),才能發(fā)揮出自己最好的水平?荚嚱Y(jié)束后,即使沒(méi)有,也不能整日沉浸在自悲中。自信如同人生大廈的根基,失去它,人生大廈就會(huì)倒塌。我們時(shí)刻都要保持自持,相信自己是最好的。
學(xué)習(xí)處處體現(xiàn)快樂(lè)。收獲的快樂(lè),成功的快樂(lè)。我們要快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。最后送同學(xué)們一句話:善始善終,終能成功;愈挫愈勇,方為英雄。
謝謝大家!