高中生語(yǔ)文課間演講稿（精選5篇）
高中生語(yǔ)文課間演講稿 篇1
當(dāng)走到門(mén)前，望了望那破舊的門(mén)樓，嘴角微微抽動(dòng)了一下，邁開(kāi)了步子，走了進(jìn)去。走進(jìn)院后，直奔大雜院西南角的一個(gè)小破屋。推開(kāi)門(mén)，里面只有一張床、一張桌子、一把椅子，他把鋪蓋及兩個(gè)包袱放到了床上，鋪好床。把一張雷鋒的畫(huà)像，貼到了有點(diǎn)發(fā)黑的墻上;把一串風(fēng)鈴掛到了窗子上面的一個(gè)釘子上，風(fēng)一吹叮當(dāng)叮當(dāng)……
丁當(dāng)，一個(gè)孤兒，窮的啥也沒(méi)有，長(zhǎng)的也一般，但有一點(diǎn)不同于常人的地方，額頭上有一條疤，讓人看了就害怕，長(zhǎng)約五厘米。他就佩服一個(gè)人―雷鋒，他也不知道為什么。
晚上丁當(dāng)下班回來(lái)，累了一天倒在床上就睡著了。
“有賊啊!捉賊啊!”
丁當(dāng)一下子坐了起來(lái)，打開(kāi)門(mén)沖了出去……聲音是從剛退休的王大爺屋里傳出來(lái)的。
兩天過(guò)去了。
“王大爺，我看你那兩千元退休金，準(zhǔn)是西南屋那小子偷的，一看他頭上的疤，就知道他不是什么好東西!”
“對(duì)，準(zhǔn)是他，前天我聽(tīng)見(jiàn)王大爺喊捉賊，馬上就出來(lái)了，就看見(jiàn)那小子正溜呢!哼，肯定是他!”
“沒(méi)錯(cuò)，要不啥叫做賊心虛呢?看，不敢回來(lái)了吧!”
大家對(duì)王大爺丟錢(qián)的事議論紛紛。
“我覺(jué)得不像他，雖然小偷蒙著頭，我看不清楚。但個(gè)頭不太像啊!”王大爺說(shuō)道
大家有的搖了搖頭、有的嘆了口氣，聽(tīng)王大爺這么一說(shuō)，大家都覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的了，也就散了。
兩個(gè)月過(guò)去了。
這天，丁當(dāng)一拐一拐的走進(jìn)了那個(gè)破大門(mén)。
“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小偷回來(lái)了，腿還一拐一拐的。”
“指不定又干啥壞事了唄!哼!膽子也真夠大的。”
丁當(dāng)在屋里聽(tīng)見(jiàn)了外面的議論，漲紅了臉，呆呆的坐在床上，他在想……
傍晚，院里的五、六個(gè)壯丁，在王大爺?shù)膸ьI(lǐng)下，沖進(jìn)了西南角的那間破屋子，進(jìn)去一看�？湛杖缫病Ｒ粡埓�、一張桌子、一把椅子�！�--的，讓那小子跑了!”王大爺叫道
丁當(dāng)并非窮，他每月的收入都在，供兩個(gè)孤兒上學(xué)、吃飯。那串風(fēng)鈴就是他們送的。他在一次大火中，不顧自己的生命危險(xiǎn)，救出了被困在大火中的一家，在出來(lái)的過(guò)程中，不小心被一塊磚頭砸到了腦袋上，縫了十幾針，留下了一條又深又長(zhǎng)的疤……
幾天后，幾個(gè)穿制服的人，給王大爺送回來(lái)了那兩千元錢(qián)。還給王大爺說(shuō)：“有一個(gè)小伙子，為了不讓小偷把錢(qián)帶走，腿上讓小偷刺了好幾刀子!”
大家都聽(tīng)的目瞪口呆。
丁當(dāng)來(lái)到了另外一所小城市。
這天，空氣熱的沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)，西下的太陽(yáng)哄烤著大地。一個(gè)小男孩在公路上玩耍，街道兩旁只三三兩兩的行人。
從遠(yuǎn)出急馳過(guò)來(lái)一輛汽車(chē)，離小孩子越來(lái)越近，30m、20m、10m，路旁的行人，有的尖叫、有的張大了嘴巴、有的瞪大了眼睛……小孩子絲毫沒(méi)有察覺(jué)自己正站在死亡線上.8m、5m，汽車(chē)也沒(méi)有要停下來(lái)的意思.突然，一個(gè)熟悉的身影躥了出來(lái)雙手托起小孩，扔到一邊……
“咯吱!”汽車(chē)轱轆從他的左腿上軋了過(guò)去，旁邊人的，尖叫聲更大了、嘴巴張的更圓了、眼睛瞪的跟乒乓球似的.
汽車(chē)開(kāi)過(guò)老遠(yuǎn)后，有人跑了過(guò)來(lái).“噢!寶貝，有事沒(méi)?”一位母親捧著她那哭泣的兒子說(shuō)，這才扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“先生，受傷了嗎?”說(shuō)著撩起了他的褲子，看見(jiàn)腿上接著一根折了的木頭……一串風(fēng)鈴從包袱里掉了下來(lái).
高中生語(yǔ)文課間演講稿 篇2
同學(xué)們：
高三的天空是碧空萬(wàn)里，霞光絢麗，沒(méi)有烏云，沒(méi)有雷霆，沒(méi)有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川，金光大道，沒(méi)有崎嶇，沒(méi)有泥濘，甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒(méi)有巨浪，沒(méi)有驚濤，沒(méi)有漩渦這只能是幻想。
相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。
馬克思、恩格斯說(shuō)：在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受地獄的折磨，地獄的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。
怎么闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿(mǎn)明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說(shuō)得好：其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。
那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比�？匆豢�，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過(guò)今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得成功，創(chuàng)出輝煌!
我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬(wàn)不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門(mén)的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來(lái)滿(mǎn)天的朝霞。
我們都熱愛(ài)大自然的春光，但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光，一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。
如果心靈中沒(méi)有春光，即使是身處鳥(niǎo)語(yǔ)花香詩(shī)情畫(huà)意青山綠水的春天中，也會(huì)感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會(huì)是步履輕盈，對(duì)新生活充滿(mǎn)憧憬。現(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿(mǎn)了希望的玫瑰色，布滿(mǎn)旖旎的春光。
最后，送給大家一幅對(duì)聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中生語(yǔ)文課間演講稿 篇3
我永遠(yuǎn)只能生活在這一片黑暗之中，因?yàn)槲抑皇且恢幻x(chóng)，決定了我是什么，也就決定了我的命運(yùn)，這確實(shí)也就是我的命運(yùn)。
每天在這一片屬于我自己的空間里來(lái)回蠕動(dòng)，我是自由的，但我擁有更多的卻是無(wú)奈，就在這廣闊而狹窄的空間里，我也不知道是為了什么，或許人生就是為了吃與喝吧。這里的葉子，這里的露水，使我不得不迫使自己滿(mǎn)足——若是不滿(mǎn)足，我又有什么可以做的呢?我想做，我能做嗎，我只是一只蟲(chóng)子，僅此而已。
我總喜歡仰面看著天空，希望那無(wú)盡的藍(lán)天能賦予我特殊的力量，讓我不再平凡，平凡地如此可憐，連人們也覺(jué)得我們是值得厭惡的東西。陽(yáng)光總能給我們無(wú)窮的溫暖，卻沒(méi)有一縷光亮能照進(jìn)我的心。
風(fēng)雨交集的時(shí)候，我躲進(jìn)樹(shù)中一個(gè)并不深的小洞里，這可能算是我的家吧——不然我也沒(méi)有家了。起大風(fēng)的時(shí)候，我也沒(méi)處可躲，只能任憑風(fēng)的肆虐，將我?guī)У搅硪粋�(gè)地方，這可能算是上天給我的唯一一件禮物了吧。
終于，我開(kāi)始吐絲，我也依然不知道這是為了什么，只知道我該這樣做，這或許是我們這一族的本能，我也該這樣做。慢慢地絲圍成了一個(gè)繭，團(tuán)團(tuán)地把我圍住，我開(kāi)始彷徨，我這樣做是為了什么，我自己作縛住自己，換來(lái)的會(huì)是什么?我開(kāi)始掙扎，想要走出去，重新過(guò)我原有的生活，至少不用擔(dān)心會(huì)死在這里，但我發(fā)現(xiàn)這掙扎無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)檫@個(gè)繭的堅(jiān)硬遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的想象。天啊，我本來(lái)已經(jīng)是如此平凡，如此可憐，為何又要讓我在這里死去，難道我真得只能有這樣的待遇嗎，這就是我的命運(yùn)嗎?你太不公平了!
我的抱怨并沒(méi)有起任何作用，我還是困在里面，忍受這無(wú)邊的黑暗。
我的身體漸漸和繭連在一起，我的身體漸漸感覺(jué)到痛苦，而這痛苦也隨著時(shí)間的推進(jìn)而日愈加深，我的死亡也愈來(lái)愈近了，我的心更加黯淡起來(lái)。
我已無(wú)法忍受了，這種痛苦，還不如死了算了，總比承受這種痛苦更好。但我還是想再看看那些美麗的景色——陽(yáng)光、白云、小溪……我便又堅(jiān)持著。啊!這陣劇痛，我的身體!我真的要死了嗎?我昏了過(guò)去。
我漸漸醒了過(guò)來(lái)，我的痛消失了!我的痛消失了!我開(kāi)始想要出去，我便用嘴咬著，一根，兩根……我努力著。
終于，一縷和煦的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)了——我出來(lái)了!我徹底地鉆出來(lái)!我的身體怎么這么重?我……我長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，我真的長(zhǎng)出一對(duì)翅膀嗎?這是夢(mèng)嗎?我只是一只毛毛蟲(chóng)啊，這是上天對(duì)我的獎(jiǎng)賞嗎?我興奮地看著我的美麗的翅膀。我揮了揮，我能飛起來(lái)了——我變成一只蝴蝶了!
我飛到了一片湖水，上面映出了我美麗的身姿，這是我，是我!我不停地盤(pán)旋在這湖水上。我又飛過(guò)了幾朵花上，多美啊!
一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩走過(guò)來(lái)。“媽媽?zhuān)嗝腊?那只蝴蝶!”我得意地飛著，繞著他們不停地飛著。
我又飛到我原來(lái)居住的那棵樹(shù)上，我笑了笑，飛走了。
那樹(shù)上有一只蟬蛻去的殼。
高中生語(yǔ)文課間演講稿 篇4
尊敬老師及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們、老師們，我叫黃建，大村甸鎮(zhèn)徐家沖村人，來(lái)自祁陽(yáng)縣職業(yè)中專(zhuān)主板專(zhuān)業(yè)356班。我曾經(jīng)是大村甸中心校101班學(xué)生，今天我回到我的母校，看到昔日教我育我的、崇高的人民教師，看到昔日在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍的、熟悉的校園，站在這里，我感到無(wú)比親切，也感到特別高興，作為職業(yè)中專(zhuān)技能班優(yōu)秀畢業(yè)生典型，我也特別榮幸!
即將到比亞迪汽車(chē)公司頂崗實(shí)習(xí)的我，清醒地意識(shí)到，我的讀書(shū)時(shí)代、我的校園生活已接近尾聲�；厥走@些年，小年6年，初中3年，職業(yè)中專(zhuān)學(xué)習(xí)技能2年(第3年將在公司帶薪頂崗實(shí)習(xí))，我由一個(gè)生在農(nóng)村的、幼稚的小毛孩，成長(zhǎng)為掌握一技之長(zhǎng)的中職實(shí)習(xí)生，成長(zhǎng)為可以自信進(jìn)入現(xiàn)代化汽車(chē)制造公司的技術(shù)人員……面對(duì)這些辛勤耕耘的、碩果累累的收獲，我深深地感受到：走過(guò)來(lái)的求學(xué)道路，很不容易，但我不后悔，事實(shí)也證明，我選擇學(xué)習(xí)技能的道路是正確的!
初中時(shí)，也就是在這里讀書(shū)的時(shí)候，一直到初中畢業(yè)，那時(shí)我不懂事，很貪玩，我都不怎么想好好讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)總是不好，在班上的成績(jī)排名頂多處在中下水平。初三第二期，我感到迷茫!不知道你們現(xiàn)在有沒(méi)有跟那時(shí)的我有一樣的迷茫。當(dāng)時(shí)我在想初中畢業(yè)后，我干什么呢?自己面臨的道路有3條：1、選普高或者對(duì)口升學(xué)，考大學(xué);2、到職業(yè)中專(zhuān)讀書(shū)，學(xué)習(xí)一門(mén)技能;3、直接出去打工。究竟選哪一條?究竟是聽(tīng)父母的，還是自己決定?
出去打工，父母是不會(huì)同意的，他們不忍心幼小的我出去受苦，因?yàn)槌踔挟厴I(yè)時(shí)我還小，因?yàn)槌踔挟厴I(yè)的我沒(méi)學(xué)歷沒(méi)技術(shù)，出去的話掙不到錢(qián)。擺在面前，我只有2條路可以選擇，要么考大學(xué)，要么讀職業(yè)學(xué)校。讀大學(xué)的費(fèi)用高，高中3年，大學(xué)4年，讀書(shū)要7年，說(shuō)實(shí)話，我不想讀那么年。
父母更希望我去考大學(xué)。因?yàn)樵诤芏嗳丝磥?lái)，也包括我的父母，認(rèn)為孩子考上大學(xué)全家光榮，或者說(shuō)讀高中家長(zhǎng)有面子�？即髮W(xué)就全家光榮，這是傳統(tǒng)思想，我想，能賺大錢(qián)才是全家的光榮!讀完大學(xué)賺不到錢(qián)同樣是不光榮的!老師告訴我，當(dāng)前國(guó)家重視職業(yè)教育，國(guó)家迫切需要技能人才，我要去職業(yè)學(xué)校學(xué)技能。班主任推薦我去祁陽(yáng)縣職業(yè)中專(zhuān)，離家近，費(fèi)用低，在校只學(xué)2年，我信了。我就去職業(yè)中專(zhuān)，我要選擇主板維修專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
開(kāi)始，父母持反對(duì)的態(tài)度，他們常常聽(tīng)人說(shuō)，職業(yè)中專(zhuān)不好，不要我去，后來(lái)，他聽(tīng)到隔壁村一個(gè)叫錢(qián)新橋的，在職業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)后，做數(shù)控加工工作，工資5000多塊/月，他們就沒(méi)有反對(duì)了。當(dāng)時(shí)，很多人對(duì)父母講，到職業(yè)中專(zhuān)讀書(shū)冒得用，學(xué)不到東西，我父母始終說(shuō)，不讀書(shū)才冒得用，讀書(shū)哪里冒得用呢?面對(duì)巨大的輿論壓力，我仍然選擇學(xué)技能，毫不動(dòng)搖。
在職業(yè)中專(zhuān)求學(xué)的2年里，學(xué)校的環(huán)境比較好，適合學(xué)習(xí)，也適合娛樂(lè)，可以講我在學(xué)習(xí)上很快樂(lè)，生活也很快樂(lè)。
我學(xué)習(xí)主板專(zhuān)業(yè)，對(duì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)出濃厚的興趣，在學(xué)習(xí)技能過(guò)程中，我始終堅(jiān)持不懂就問(wèn)，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)都可以，老師同學(xué)都很熱情幫我解決問(wèn)題，我感到很幸福!慢慢地，我的專(zhuān)業(yè)技能越來(lái)越好，參加學(xué)校的技能比賽中多次獲了獎(jiǎng)，獲得獎(jiǎng)金有幾百元錢(qián)吧!具體多少錢(qián)，我已記不清了，都用掉了。是這樣的，學(xué)校每期舉辦多項(xiàng)技能競(jìng)賽，其中一等獎(jiǎng)100元、二等獎(jiǎng)80元、三等獎(jiǎng)50元;每期還評(píng)選多名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎(jiǎng)金為200元。說(shuō)實(shí)話，我在職業(yè)中專(zhuān)讀書(shū)，我越來(lái)越自信，學(xué)習(xí)方法也越來(lái)越好。我總結(jié)出這么一個(gè)道理：初中成績(jī)差不等于學(xué)不好技能，初中成績(jī)差的學(xué)生不等于不優(yōu)秀的學(xué)生。
在生活中，我積極樂(lè)觀，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人;講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、校規(guī)，遵守學(xué)生守則，以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，并始終積極參加學(xué)校舉辦的羽毛球賽、籃球賽等，我獲得了羽毛球賽一等獎(jiǎng)、籃球團(tuán)體賽二球賽。我們職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校舉行了多種形式的活動(dòng)，籃球賽、羽毛賽、跳繩賽、拔河比賽等，很多同學(xué)喜歡這些活動(dòng)!每項(xiàng)比賽，獲獎(jiǎng)就有獎(jiǎng)金。其實(shí)，國(guó)家非常支持職業(yè)學(xué)校辦學(xué)，我們學(xué)校才會(huì)有這么好的條件。本學(xué)期，為了使寢室這個(gè)家更溫暖，學(xué)校開(kāi)展了溫馨寢室活動(dòng)，現(xiàn)在我的寢室很溫馨。
我們學(xué)校幾乎沒(méi)有人打架，因?yàn)閷W(xué)校不允許打架，不允許同學(xué)欺侮同學(xué)，經(jīng)常打架，欺侮同學(xué)，而且教育不改的同學(xué)就會(huì)學(xué)校開(kāi)除。老師經(jīng)常教育我們學(xué)會(huì)做人，我們班上同學(xué)間的關(guān)系很團(tuán)結(jié)很和諧，相互幫助，相互關(guān)心的現(xiàn)象很常見(jiàn)的……
總的來(lái)說(shuō)，我在職業(yè)中專(zhuān)，我學(xué)會(huì)了技能、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了處理人際關(guān)系�，F(xiàn)在我很快到比亞迪汽車(chē)公司實(shí)習(xí)，告訴大家，我的試用期工資2300元/月，3個(gè)月轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正后我的工資就有3000多元/月。事實(shí)證明，我選擇職業(yè)中專(zhuān)學(xué)技能是正確的!
今后我會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，努力干好工作，讓工資水平不斷前進(jìn)!謝謝大家!
高中生語(yǔ)文課間演講稿 篇5
各位，我叫沙丁魚(yú)，就是大家吃的沙丁魚(yú)罐頭里細(xì)細(xì)的、扁扁的但味道還可以的那種魚(yú)類(lèi)。別看我們身材苗條，身體輕盈，可生性卻極不好動(dòng)。按理說(shuō)不好動(dòng)會(huì)長(zhǎng)胖吧，可是我們連吃飯都犯懶，您說(shuō)還能胖得了嗎?
這不，漁網(wǎng)又過(guò)來(lái)了，我連窩都沒(méi)挪，乖乖地和另一些同樣一動(dòng)沒(méi)動(dòng)的同胞被網(wǎng)到一艘船上。別的魚(yú)要是被逮著，在網(wǎng)里還要躥呀、蹦呀，妄想逃生，我們才沒(méi)那個(gè)興致呢，懶懶地躺在網(wǎng)里，任那些漁民怎么處置。我看見(jiàn)網(wǎng)住我的漁民——現(xiàn)在我得叫他主人——一個(gè)中年的黑瘦漢子很高興，大約是滿(mǎn)意我們這種半死不活絕對(duì)聽(tīng)話的樣子。他沒(méi)費(fèi)什么氣力和周折把我們倒進(jìn)一個(gè)大木盆里，就開(kāi)船去了。我們也踏上了被運(yùn)往市場(chǎng)的旅程。
木盆里的水比海里的水平靜多了，只隨著船的輕微顛簸而有一絲動(dòng)蕩。我像在媽媽的搖籃里一樣感到十分舒服，也不知什么時(shí)候就睡著了。
睡夢(mèng)里一條大魚(yú)向我撲來(lái)，我懶得動(dòng)。它要吞我也就罷了，偏偏把利齒切入我的肌膚，疼得我大叫一聲蹦了起來(lái)，一睜眼才知道是在做夢(mèng)。身子底下倒真有個(gè)尖尖的東西抵住我的腰，像是隨我們被網(wǎng)上來(lái)的貝殼什么的。這下我也睡不著了，不過(guò)看看天色也快亮了。
天亮了，船也靠了岸。只見(jiàn)主人過(guò)來(lái)了，他拿一根棍子往木盆里攪了攪，看著我們，一臉的沮喪和無(wú)奈。自言自語(yǔ)說(shuō)：“唉，又死了一大半。”我吃了一驚，這才向四周一看，可不，除了我和有數(shù)的幾個(gè)弟兄，木盆里的同胞大多死去了。
主人把我們活下來(lái)的另一些兄弟賣(mài)給小販，不知為什么把我卻養(yǎng)在他的魚(yú)缸里，天天供吃供喝，我倒也活得自在。
一天我和主人在家里看電視，演的是登山隊(duì)在登雪峰。最后說(shuō)，凡是累得不行坐下來(lái)休息的，都凍死了;而堅(jiān)持活動(dòng)的，卻不但上了頂峰，還活著回到大本營(yíng)。主人看到這兒，沉思了片刻，忽然若有所悟，大聲說(shuō)：“有了，有了……”便沖出門(mén)去。
主人又出海了，而且把我也帶上。一天下來(lái)，他又打了不少我的同類(lèi)。他仍然把它們倒進(jìn)那只大木盆里，還把我也從魚(yú)缸里倒了進(jìn)去。不過(guò)我們彼此連招呼也懶得打，自顧自找個(gè)地方躺下養(yǎng)神。
不過(guò)這次主人也不知從哪里弄來(lái)一條我們魚(yú)界的搗蛋鬼——鯰魚(yú)放進(jìn)盆里。在海里它們就以愛(ài)折騰著稱(chēng)，我們都躲它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這下可好，冤家路窄，沒(méi)法兒躲了。果然，它從被倒進(jìn)盆來(lái)那一刻起，就忽而近游，忽而遠(yuǎn)逝，隳突乎東西，沖闖乎南北，把一盆水?dāng)嚨貌ǚ擞�。我們這些懶蟲(chóng)算跟著倒霉，只能跟著它上下，隨水流婉轉(zhuǎn)，幾乎一刻不得休息。在歸途中的整個(gè)晚上它一直鬧得沸反盈天，大家連打個(gè)盹兒的機(jī)會(huì)都讓它給剝奪了。
可是說(shuō)來(lái)也怪，我們?nèi)w沙丁魚(yú)卻活著被運(yùn)了回來(lái)。主人臉上的陰云也一掃而光，他逢人便說(shuō)找到了讓我們?cè)谕局写婊畹霓k法，從此不會(huì)再虧本兒了。可是，他到底找到什么辦法了呢?