關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合（通用19篇）
關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合 篇1
我，是一名幼兒園教師。
記得當(dāng)初，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列，當(dāng)上了一名我從未理想過的“孩兒王”，我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上，許多完美的人生計(jì)劃，都留在了夢(mèng)幻的檔案里。而九年來，我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化：有的出園當(dāng)上了富有的少奶奶，有的跳槽經(jīng)商去了，也有的找到了輕松、愜意的工作------而在當(dāng)初大伙兒認(rèn)為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我，卻依然在這兒構(gòu)畫心中的希望。當(dāng)他們，當(dāng)身邊所有認(rèn)識(shí)我的人問我“為什么”時(shí)我只能輕輕地告訴你：“因?yàn)槲覑邸睕]有任何理由，沒有一句句謳歌的豪言壯語。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我以無窮的回味，還有那全班孩子去我家做客，認(rèn)我做媽媽的“認(rèn)親的游戲”，又令我嬌傲萬分，而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的------于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。
為了使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為了使他們獲得豐富的知識(shí)技能，為了使他們適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我毫無保留地奉獻(xiàn)著自己的精力，才能和智慧。91年時(shí)，我便勇創(chuàng)特色，開始了對(duì)郊區(qū)幼兒音樂教學(xué)的癡迷鉆研。為了上好音樂課，我對(duì)教材熟悉得滾瓜爛熟，每一個(gè)教材都在教學(xué)中根據(jù)班中孩子的特點(diǎn)以及它的實(shí)用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂教材，自費(fèi)訂閱了《兒童音樂》、《小音樂家》等雜志、書籍，買音樂磁帶等，作為大部分的補(bǔ)充教材。并在教法上不斷地探索、改進(jìn)。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個(gè)個(gè)活潑開朗、聰明可愛，每一位來過我班的客人教師都會(huì)嘖嘖稱贊：“你班中孩子不一樣，真是不一樣”。
是的，是這愛，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，多少時(shí)光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱------久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒
教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長(zhǎng)看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上課，才和幼兒教師有多辛苦，看了你教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐心。
工作九年來，我就這么一直;默默地努力工作著，鉆研著，榮譽(yù)遠(yuǎn)離我時(shí)，青睞我時(shí)，永遠(yuǎn)如此。為了這份事業(yè)，我產(chǎn)假上來便放棄了喂奶時(shí)間，把兒子全托給了我媽媽，以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開活動(dòng)，帶教活動(dòng)，我成了一個(gè)不稱職的母親，妻子。又成了一個(gè)不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作，包攬了所有家務(wù)，可當(dāng)她住院開刀時(shí)，我卻忙得沒有送過一次飯，陪過一次夜。我深愛我的父母與家人，對(duì)他們我是最虧欠的，但我想，既然他們一向支持我，也一定會(huì)了解我，原諒我的。
使我感到欣慰，感到自豪的是：我的青春并沒有浪費(fèi)，我以我的努力，促成了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我以我的努力，換取了我成功和希望。
春催桃李滿天下。一張張節(jié)日的賀卡，寄托著孩子們對(duì)我的思念，一個(gè)個(gè)家中的電話回響著孩子們對(duì)我的留戀，而一次次街頭的偶遇，家中的招待又重歡了多少回昔日的師生間、朋友間的友情。
當(dāng)然，我們的教師只是他們漫長(zhǎng)生活道路中的第一個(gè)老師，以后，他們又會(huì)碰到許多的良師益友，也或許他們以后會(huì)漸漸把你遺忘，但我已滿足了。因?yàn)樗麄兊纳性?jīng)有過我，他們的身上曾經(jīng)有過我的影子。
九年艱辛的耕耘，幾度金秋的收獲。當(dāng)我連續(xù)破格，25歲時(shí)成為我縣最年輕的高級(jí)教師時(shí);當(dāng)我作為唯一一名郊縣老師榮獲“上海市幼兒園十佳青年教師”的稱號(hào)時(shí);當(dāng)我看到家長(zhǎng)都爭(zhēng)搶著要求把孩子排在我班時(shí)------我感動(dòng)得眼睛濕潤(rùn)了。是啊，事業(yè)之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但只要對(duì)孩子們付出了愛，孩兒王也同樣有著無比輝煌的前程。為此，我禁不住想高歌一曲：“我的未來不是夢(mèng)”!
關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好!你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?你又想怎樣摘到夢(mèng)想的碩果呢?相信這些問題已經(jīng)在你們心中匯聚了各種各樣的答案。但有些同學(xué)仍然是“霧里看花、水中望月”，腦海里已經(jīng)堆滿了無數(shù)的問號(hào)了。希望那些還在霧里盲目亂走的同學(xué)，聽了我的演講后，能問問自己，并讓自己做出回答，早日沖出云霧。
第一問，你有夢(mèng)想嗎?我有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像是一個(gè)人的靈魂，沒有夢(mèng)想的人就等于沒有了靈魂;夢(mèng)想就像人生中的一道光，照亮你前進(jìn)的道路，讓你不再漂泊;夢(mèng)想就像心靈深處最真實(shí)的答案，在你猶豫不決的時(shí)候，為你提供一個(gè)正確的答案。
第二問，你的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是做一位人民教師。在我的家鄉(xiāng)，常常有一群這樣的孩子：他們經(jīng)常聚在村門口，一旦有人來，他們就會(huì)攔著那個(gè)人，詢問他有沒有書。有的話就會(huì)借上兩本，隔三差五地就來他們攔的人的家里，詢問這篇文章怎么念，這個(gè)字怎么念，這句話是什么意思。每當(dāng)那個(gè)人要走的時(shí)候，他們總會(huì)如約把書歸還主人。每當(dāng)看到這一幕，我的心里總掀起一股熱潮，我下定決心，一定要當(dāng)一位人民教師!
第三問，你要通過什么辦法摘到自己夢(mèng)想的碩果?我認(rèn)為，當(dāng)一位人民教師最基本的就是專心打好基礎(chǔ)。認(rèn)真地寫好每一筆，每一個(gè)字。擴(kuò)大我的閱讀量，讓我寫得了一手好文章。擴(kuò)大我的知識(shí)面，在未來的時(shí)光，如果我的學(xué)生問我任何問題，我都能對(duì)答如流，給我的學(xué)生一個(gè)完美的答案。希望在未來的時(shí)間里，我能成為一個(gè)令人信服、讓人贊賞的老師。
同學(xué)們，我的夢(mèng)想是斑斕的，雖然道路會(huì)很艱難，但我一定會(huì)堅(jiān)持的!
關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合 篇3
曾記得，有這樣一首歌《我的未來不是夢(mèng)》，很喜歡，富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞，無不激發(fā)著我們對(duì)未來美好的憧憬和向往，斗志昂揚(yáng)、激情澎湃�！澳闶遣皇窍裎以�(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說，我從來沒有忘記， 我對(duì)自己的承諾對(duì)愛的執(zhí)著，我知道我的未來不是夢(mèng)” 。
尋找著，尋找著，自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起，我就一直在尋找著夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力。的確，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭，但是，我知道，夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉，夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景，夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓……;不管夢(mèng)想是什么 樣子，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，尋找未來，我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生，但我仍然在尋找著我的夢(mèng)想，并且在不斷的奮斗，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦，夯實(shí)基礎(chǔ)，待有朝一日，我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì)拔地 而起、直沖云霄。所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)!
現(xiàn)在想想曾經(jīng)高考的歲月，至今難忘，或許它將成為我腦袋里永遠(yuǎn)揮之不去、難以磨滅的記憶;充滿艱辛的十年寒窗，無數(shù)日夜的挑燈苦讀，只為沒有硝煙的高考之戰(zhàn);我們不曾叫苦，更不曾退縮，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇往直前，我們?yōu)榈氖鞘裁茨?我們?yōu)榈氖菈?mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，所以偉大!而如今呢?我們跨進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)整整伴隨了我們兩年的大學(xué)，我們是順著高考之舟逆流而來，這里便成為了我們夢(mèng)想延續(xù)的地方。可美好的理想總是要被無情的現(xiàn)實(shí)擊碎，一個(gè)本是讓自己夢(mèng)想延續(xù)的地方，進(jìn)來了，反而卻變得迷茫了，而且從一開始就迷茫到了現(xiàn)在，整整兩年，我反而不知道我的夢(mèng)想究竟在何方?為什么?難到是高處不勝寒嗎?
面對(duì)普通話考試，我無動(dòng)于衷;計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，我覺得考或不考都一樣;英語四級(jí)，我似乎清楚自己好像在逃避;對(duì)于上課，已經(jīng)成了一種自由的選擇，想去則去;我不知 道我到底怎么了，我的夢(mèng)想在哪里?盡管迷茫，但路總在前方。每當(dāng)心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候，我總喜歡在晴天的夜晚，塞著耳機(jī)，雙手插包，獨(dú)自一人，漫步校園，放松自己;仰望天空皓月當(dāng)空，環(huán)視操場(chǎng)成雙成對(duì)，不禁總會(huì)在美妙的音樂里反思著自己的過去，憧憬著美好的未來，我想，這 一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì)屬于我。
每當(dāng)這樣散步之后，心里頓覺爽快，猶如心中懸石突然墜落，好似棲身高峰之巔盡覽 天下，這種感覺不一而同。古人云:吾日三省吾身;仔細(xì)反省過后，我才發(fā)現(xiàn)，逃避考試，不拿證書，經(jīng)常逃課，原來這僅僅只是一種不算事實(shí)的事實(shí)，我最終的夢(mèng)想并沒有丟棄，反而早已在自己的心中深深扎根，或許考試拿證書并不是我所想要的，我所追求的或許也不曾與這些相沖突。魚翔淺底，并不曾體會(huì)在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長(zhǎng)空，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在……;但是它們不都造就了這個(gè)世界 的多姿多彩嗎?哲人雖言，有失必有得，但是同中之理我更信奉，白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓。所以，現(xiàn)在回頭想想，我覺得，我可以不拿證書，我可以逃課，但是我始終沒有丟棄我最終所要追求的夢(mèng)想，足矣!……就當(dāng)是一種安慰，也罷。但是，現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí)， 有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。
即將畢業(yè)找工作，父母的期望始終壓在頭頂，無數(shù)的壓力很多很多，這一切唯有自己最清楚，有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高，客觀事實(shí)也不容許你飛得太高，總是被牽絆，充滿無奈。但是有時(shí)候仔細(xì)想想，沒有繩索的牽絆，我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向?或許正因?yàn)橛辛死K索的約束，我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨�，搖曳多姿，盡顯風(fēng)采。原來，我們的未來早已在充滿了矛盾的軌道中定了位，只待努力，無需多慮。
現(xiàn)在的我們，思想總是那么的復(fù)雜，有的人認(rèn)為自己能進(jìn)入大學(xué)，不管是專還是本都 已經(jīng)很滿足而充實(shí)每一天;而有的人卻始終抱怨自己的大學(xué)很不如人意，為什么自己就不能到重點(diǎn)甚至是名牌大學(xué)一睹名校風(fēng)采，往往怨天尤人則會(huì)虛度光陰，也許我也屬于后者吧。雖然，我們不能否認(rèn)大學(xué)之間的確存在著差別，但是，縱觀當(dāng)今這又有何其重要呢?阿里巴巴總裁馬云三度高考，也不過一個(gè)普通本科大學(xué)，盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進(jìn)了北大，兩者相比也不過如此，甚至俞敏洪當(dāng)眾講自己從各方面來講都比不上馬云，在他們的背后這又是什么比較呢?值得深思。我想，一個(gè)人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己 的夢(mèng)想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量，對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠之心!
因?yàn)橛袎?mèng)，將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕牛瑢⒉辉賾峙乱粫r(shí)的懈怠 和失落! 所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)!我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合 篇4
多情的黃昏，伸出無數(shù)的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭，充滿深情的眼睛一樣，俯視著大地。躑躅月下，我像魚兒渴望大海，像鳥兒渴望天空……
曾幾何時(shí)，做過像花兒一般美好的夢(mèng)境;曾幾何時(shí)，想像鳥兒一樣展翅翱翔;曾幾何時(shí)，夢(mèng)想與明星一同綻放璀璨。當(dāng)我卻始終不明白，為什么會(huì)有這樣的幻想?也許是對(duì)天空的向往，也許是對(duì)亮晶晶事物的喜愛，也許……反正這一切都是我自己的白日夢(mèng)罷了。我總是這樣安慰自己，少做點(diǎn)白日夢(mèng)，有空努力培養(yǎng)自己的能力吧。
我曾經(jīng)想過，如果我一直朝著我的方向努力，那么總有一天可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但都是因?yàn)樽约簩?duì)自己的不信任，自己對(duì)自己的否定，這些阻礙了我，它們像一簇簇難纏的荊棘，蔓延開來，拖著我的腳，阻止我向自己的未來奔去。
但我深信，我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲抑�，雄鷹看到藍(lán)天的廣闊，便展翅高飛，自由而高傲;飛瀑看到峭壁的險(xiǎn)絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動(dòng)如龍，海燕看到巨浪的洶涌，便引吭高歌，乘風(fēng)破浪，大氣蔚然。
雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自己。緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵艷麗的花。
法國大文豪巴爾扎克也說過：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是個(gè)萬丈深淵�！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”
我不在會(huì)為自己的失敗而不信任自己，也不會(huì)因一點(diǎn)小小的挫折就否定自己!
我誓作強(qiáng)者，堅(jiān)信自己的未來不是夢(mèng)!
關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合 篇5
或許大家都曾聽過張雨生唱的《我的未來不是夢(mèng)》這首歌，這首歌唱出了我們青少年對(duì)夢(mèng)想追求的理念，也唱出了我的心聲。
那是去年的這個(gè)時(shí)候，我送去了那緊張的期中考試，終于迎來了我的生日。我原想借用這次考試的成績(jī)，在生日聚會(huì)上炫耀一下自己�？商旃珔s不作美，我的黃粱美夢(mèng)也就沒能做成。這次考試我不但沒有考好，就連平時(shí)名列前茅的數(shù)學(xué)，這次也才剛剛過及格線�？吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)后，不說老師了，就連我也對(duì)自己大失所望，覺得自己的美好未來更加空洞了。
回到家后，爸爸見到垂頭喪氣的我，便什么都知道了。爸爸跟著我，來到了房間里對(duì)我說：“郭羽飛!沒考好沒有關(guān)系，你找到了你過失之處和不足的地方了嗎?”我低著頭搖了幾下。爸爸說：“沒考好并不可怕，只要我們找到它的原因，并改正，下次做好，未來依然是無量的。你應(yīng)該為自己未來的理想而奮斗，不能被一點(diǎn)點(diǎn)挫折而打敗�！倍覅s說道：“未來的理想現(xiàn)在對(duì)我來說是遙不可及的，就如同夢(mèng)一樣迷茫�！卑职致犃撕蟛]有說什么，而是打開電腦，給我聽了《我的未來不是夢(mèng)》這首歌。聽完后我大徹大悟，明白了只要我們敢于去拼搏，為未來的理想而去奮斗，我們未來才會(huì)有可能不再是夢(mèng)，成為現(xiàn)實(shí)。就在這時(shí)我的自信心又從九霄云外回來了。我抬起頭心想：沒錯(cuò)!爸爸說的對(duì)!我現(xiàn)在不能被一點(diǎn)點(diǎn)挫折而打敗了，而要去戰(zhàn)勝挫折。這次沒考好，吸取教訓(xùn)，下次考好，要勇于奮斗。因?yàn)樗自捳f三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏么!我相信我的未來不是夢(mèng)!
明太祖朱元璋他生來并不是皇族人士，他出生于一戶窮人家，兒時(shí)為地主放牛�？伤麚碛幸活w熱愛奮斗、拼搏的心。最后在他的拼搏之下，他成為明朝開國皇帝，自己未來的理想實(shí)現(xiàn)了。我也要學(xué)習(xí)他去奮斗、拼搏的精神，來證明我的未來不是夢(mèng)。
第二天晚上，在生日聚會(huì)上，看見了爸爸給我買的蛋糕上寫了“我的未來不是夢(mèng)”這七個(gè)字。這七個(gè)字對(duì)別人來說并不算什么，但對(duì)我來說卻有著意味深長(zhǎng)的意義，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多許多……今天我又長(zhǎng)大了一歲，而距離未來又近了一步，我一定會(huì)有所為，為美好未來和理想而拼搏、奮斗。我相信我的未來不是夢(mèng)!
關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合 篇6
我的未來不是夢(mèng)，15年后，我將捧起NBA總決賽冠軍獎(jiǎng)杯——奧布萊恩杯。
那時(shí)，27歲的我，已經(jīng)是一名2032年的NBA選秀狀元，為我現(xiàn)在最喜歡的球隊(duì)——金州勇士隊(duì)效力。我的名氣一定會(huì)超過現(xiàn)在的庫里和詹姆斯。也許，就像當(dāng)年詹姆斯去看庫里比賽一樣，我的偶像庫里也會(huì)來看我比賽呢!
2034年6月18日，舊金山灣區(qū)球館，NBA總決賽第七場(chǎng)，勇士主場(chǎng)迎戰(zhàn)猛龍。我將會(huì)是這場(chǎng)比賽的首發(fā)控球后衛(wèi)，而猛龍，將會(huì)有我的小學(xué)同學(xué)——王海輔作為首發(fā)中鋒。這場(chǎng)比賽將決定誰最終將捧起奧布萊恩杯。
比賽前三節(jié)勇士一直，但猛龍?jiān)诘谒墓?jié)的最后一分鐘將比賽的比分打平。比賽時(shí)間還剩最后10秒，猛龍反超2分。我的心都快從嗓子眼里跳出來了，仿佛能聽到自己“撲通、撲通”的心跳聲，我告訴自己要冷靜、冷靜、再冷靜。我持球推進(jìn)，王海輔迎面攔截，面對(duì)昔日的隊(duì)友，我比任何人都想贏下這場(chǎng)比賽。我用了庫里最擅長(zhǎng)的方式——三分球，來終結(jié)這場(chǎng)比賽，球落入籃筐，全場(chǎng)所有人歡呼雀躍，我和隊(duì)員們抱在一起，互相擊掌祝賀。正當(dāng)所有人以為勇士獲得總冠軍時(shí)，主裁判卻吹哨宣布，在我出手時(shí)，比賽其實(shí)已經(jīng)結(jié)束。這下剛剛敗下陣的猛龍全隊(duì)像瘋子一樣歡呼起來。我們呆若木雞，傷心地離場(chǎng)。我下定決心，我要魔鬼訓(xùn)練，一定要打敗猛龍。
從那以后，我訓(xùn)練得更勤奮了，科比說“你見過洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎?”，而我，見過舊金山凌晨3點(diǎn)的樣子，因?yàn)槭冀K有一個(gè)聲音在我腦海里回響：我要贏!
時(shí)間終于來到了2035年6月18日，舊金山灣區(qū)球館，NBA總決賽第七場(chǎng)，勇士主場(chǎng)迎戰(zhàn)猛龍。同樣的日期，同樣的地點(diǎn)，同樣的對(duì)手。歷史總是如此相似，再次面對(duì)王海輔，我已經(jīng)不是當(dāng)年的我了。
最后一節(jié)，猛龍兩分，又是同樣的場(chǎng)景，最后十秒，我沒有猶豫，持球推進(jìn)，過掉王海輔，一個(gè)完美的假動(dòng)作晃過防守人，王海輔繼續(xù)補(bǔ)防，我直接出手，球一出手我就因?yàn)槭テ胶舛沟�。時(shí)間仿佛靜止了，現(xiàn)場(chǎng)所有人都盯著那顆至關(guān)重要、關(guān)系到兩隊(duì)命運(yùn)的球最終空心入網(wǎng)。同樣的場(chǎng)景，不一樣的結(jié)果。我終于抱起了奧布萊恩杯，激動(dòng)地向大家揮手，令人不敢相信的是，我竟然看到了庫里在人群里對(duì)我豎起了大拇指。
我的未來不是夢(mèng)，我相信，只要有夢(mèng)想，有目標(biāo)，勇敢地去追求，去努力，就一定能夢(mèng)想成真。當(dāng)然，那時(shí)我也會(huì)成為中國籃球第一人，帶領(lǐng)中國隊(duì)奪得男籃世錦賽冠軍，站上國際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!
關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合 篇7
尊敬的老師們，同學(xué)們：大家好!今天我演講的主題是：我的未來不是夢(mèng)
歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步，時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上，我們無法選擇自己的未來，卻可以為了未來去放手一搏，去拼出自己的價(jià)值，展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗，讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢(mèng)，不要讓懦弱的錯(cuò)過成為回首的過錯(cuò)。
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇，都會(huì)風(fēng)雨兼程，勇敢面對(duì)。為理想活著，為你的未來活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對(duì)你來到這個(gè)世界的使命一無所知，那么你就只能在錯(cuò)過了朝陽之后同樣錯(cuò)過星辰和月亮，無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷，近乎絕望�？晌覀円蛎靼�，追求夢(mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的，人生難免經(jīng)歷起起落落，悲歡離合，但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景，我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的未來不是夢(mèng)，我一直未曾放棄，雖然不確定未來的成敗，但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。
夢(mèng)想留下了希望，留下了明白，也留下了無可估量的寶藏，奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開云霧，我們看見未來在招手，夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說的那樣：“我的未來不是夢(mèng)，相信自己，堅(jiān)持就是勝利!”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，認(rèn)真的過每一分鐘，相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功，我們的未來就不再是夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。或許一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想，不論天涯海角，只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪，即使是再小的帆，也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。
我的夢(mèng)，我的未來。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如艷陽耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng)，努力拼搏，永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的未來。
關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
今天，我演講的題目是：《我的未來不是夢(mèng)》。
提到我的未來不是夢(mèng)，大家會(huì)自然地想起張雨生的歌《我的未來不是夢(mèng)》。但是，張雨生在歌中追求的夢(mèng)，是追求一種意想不到的溫柔，是對(duì)愛的執(zhí)著。我這里要說的是，我們的理想和信念不是夢(mèng)。
提到未來，誰都有自己美好的理想，心中的理想之花就會(huì)綻放開來。我相信，在座的有多少人，就有多少理想。有的理想是工程師，有的理想是教師，有的理想是醫(yī)生，有的理想是科學(xué)家……我也有自己的理想，那就是做一個(gè)能夠?yàn)樽鎳蜕鐣?huì)有貢獻(xiàn)的人!我們的理想是美好的，她帶著希望，引導(dǎo)我們?nèi)プ非?她帶著向往，給我們以美麗的遐想。
在人生的道路上，追求是我們的動(dòng)力，向往給了我們力量。只要我們發(fā)奮努力，大家一定會(huì)說：我的未來不是夢(mèng)。我欣賞張雨生的歌《我的未來不是夢(mèng)》。我不否認(rèn)他對(duì)愛的理想，是欣賞歌詞中為追求所付出的努力。“我不在乎別人怎么說，我從來沒有忘記我對(duì)自己的承諾。我認(rèn)真的過每一分鐘，我的心跟著希望在動(dòng)。”
人生就像是一段跑道，你要時(shí)時(shí)刻刻向前沖，如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗，全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想. 我相信：命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，只要勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的未來不是夢(mèng)!
關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合 篇9
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)：
大家好!我是 來自_中專葉_。我演講的題目是《我的未來不是夢(mèng)》。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我對(duì)著鏡子里的自己，一遍又一遍地追問：你還有未來可言么?進(jìn)入普通高中的夢(mèng)想破滅了，以后的路該怎么走呢?痛苦地流了很多淚，疲憊地打了一陣子零工，頭腦逐漸清醒，方向慢慢明確：還是要繼續(xù)念書，還是要繼續(xù)提升自己，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，技術(shù)革命的時(shí)代，只有擁有一技之長(zhǎng)，才能更好地在社會(huì)上安身立命。
我對(duì)著鏡子里的自己一遍又一遍的呼喊：我行!我能行!我有夢(mèng)!我的未來不是夢(mèng)!我要重新起航!
信念的風(fēng)帆再次迎風(fēng)掛起，我邁進(jìn)了丁蜀中專的校門。那一天，我在日記里鄭重寫下一段話：“不拋棄，不放棄!像個(gè)男子漢那樣挺起胸膛，既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影。相信自己，你真的很棒!”至今還記得，當(dāng)我寫下這些文的那一刻，年輕的靈魂深處，希望之火一點(diǎn)點(diǎn)升騰，照亮了眼前的一切，照亮了未來的一切。。
在老師的引領(lǐng)下，我闖進(jìn)了電子技術(shù)應(yīng)用的世界。我們都習(xí)慣于享受各種各樣的電器和電子產(chǎn)品帶給我們便捷生活，可是你可曾想過這美妙的便捷背后有一個(gè)怎樣奇妙的電子世界?我在這個(gè)世界遨游的越長(zhǎng)久，就越來越深深地被她迷住了!我恍然大悟，原來小小的電子雖然微不足道，但是千千萬萬個(gè)電子聚合起來就可扮靚我們的生活，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步!我忽然覺得，我雖然是一個(gè)普通的中職生，但是看看四周，無數(shù)個(gè)像我一樣的學(xué)生在默默地學(xué)習(xí)著，奮斗著，我們都是一粒微小的電子，但是我們聚合起來一樣可謂讓人們微笑著享受生活!
我一下子看清了我的未來!我要當(dāng)一名電氣工程師，而且必須是出色的!為了我的理想美夢(mèng)成真，我在一張又一張的電氣圖中苦苦思索，那是電子流動(dòng)的路線圖，又何嘗不是我的人生流動(dòng)的路線圖呢?我在實(shí)驗(yàn)室一遍又一遍聯(lián)系電子線路的焊接，稍微有一點(diǎn)疏忽，電子流動(dòng)就會(huì)被堵塞，從而影響人們的舒適生活。我深深地明白，我焊接的不僅僅是一個(gè)線路，更是將我的現(xiàn)在和未來焊接在一起，怎么敢馬虎，怎么能懈怠，怎么會(huì)不盡心呢?
我愛我的專業(yè)，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛這個(gè)學(xué)校!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，更加努力的學(xué)習(xí)我的專業(yè)，將來成為一名出色的電氣工程師。我會(huì)去參加單招考試，去圓自己的大學(xué)本科夢(mèng)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)電子專業(yè)，最終成為一名出色的電氣工程師。我堅(jiān)信，這不是幻想，這是我用現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義!
一切從未來奔向于現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝成過往，于是我們?cè)诰}沒沉靜中累積，于是我們?cè)陲L(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來吧，相信不屈不撓的努力!相信未來吧，相信戰(zhàn)勝困難的無敵青春!相信未來，熱愛生命，讓現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義!
未來，把握在我們自己的手里;未來，等待著我們?nèi)プV寫。心繡未來，我在未來的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中，我展開了奮斗的翅膀，抱著夢(mèng)往前飛!
我的演講完畢!謝謝大家!
關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合 篇10
曾記得，有這樣一首歌《我的未來不是夢(mèng)》，很喜歡，富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞，無不激發(fā)著我們對(duì)未來美好的憧憬和向往，斗志昂揚(yáng)、激情澎湃。 “你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說，我從來沒有忘記，我對(duì)自己的承諾對(duì)愛的執(zhí)著，我知道我的未來不是夢(mèng)”。
尋找著，尋找著，自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起，我就一直在尋找著夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力。的確，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭，但是，我知道，夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉，夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景，夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓;不管夢(mèng)想是什么樣子，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，尋找未來，我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生，但我仍然在尋找著我的夢(mèng)想，并且在不斷的奮斗，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦，夯實(shí)基礎(chǔ)，待有朝一日，我的 ‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì)拔地而起、直沖云霄。所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)!
盡管迷茫，但路總在前方。每當(dāng)心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候，我總喜歡在晴天的夜晚，塞著耳機(jī)，雙手插包，獨(dú)自一人，漫步校園，放松自己;仰望天空皓月當(dāng)空，環(huán)視靜謐的操場(chǎng)，不禁總會(huì)在美妙的音樂里反思著自己的過去，憧憬著美好的未來，我想，這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì)屬于我。
每當(dāng)這樣散步之后，心里頓覺爽快，猶如心中懸石突然墜落，好似棲身高峰之巔盡覽天下，這種感覺不一而同。古人云：吾日三省吾身!魚翔淺底，并不曾體會(huì)在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長(zhǎng)空，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在?;但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎?
是的，現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí)，有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。即將面臨初四的畢業(yè)，父母的期望始終壓在頭頂，無數(shù)的壓力很多很多，這一切唯有自己最清楚，有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高，客觀事實(shí)也不容許你飛得太高，總是被牽絆，充滿無奈。但是有時(shí)候仔細(xì)想想，沒有繩索的牽絆，我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向?或許正因?yàn)橛辛死K索的約束，我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨龋瑩u曳多姿，盡顯風(fēng)采。原來，我們的未來早已在充滿了矛盾的軌道中定了位，只待努力，無需多慮。
我想，一個(gè)人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量，對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過、失落過，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來的赤誠之心!
因?yàn)橛袎?mèng)，將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕牛瑢⒉辉賾峙乱粫r(shí)的懈怠和失落!
所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)!
關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合 篇11
大家好，很高興能有機(jī)會(huì)進(jìn)行這次演講。今天我演講的題目是：《我的未來不是夢(mèng)》。
每個(gè)同學(xué)都有夢(mèng)想。有的可能是擁有一種生活方式、達(dá)到某種生活狀態(tài)，有的可能是成長(zhǎng)為某一類人、具有某種能力，當(dāng)然還有更多其他的夢(mèng)想。而我呢，選擇帶著自己的夢(mèng)想來到這里——西安財(cái)經(jīng)學(xué)院，選擇在這里尋找、完善并實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
作為一個(gè)大一新生，關(guān)于高考的那些歲月，永遠(yuǎn)難以忘記。那些日子，傾注了多少親人的關(guān)懷和溫暖，他們的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待。挑燈苦讀的復(fù)讀之年里，太多的壓力與困苦，只因心懷著希望，依然相信著夢(mèng)想，便承載著期望風(fēng)雨無懼、勇往直前，去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。終于，我來到了大學(xué)，站到了這里。
如今，乘著高考之舟逆流而來的我們，要讓這里成為我們夢(mèng)想延續(xù)的地方，而不僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證!縱然理想與現(xiàn)實(shí)總有差距，但這更是一個(gè)我們必須要不斷奮進(jìn)的理由，而不是就此頹廢和懈怠的理由，難道不是么?所以我告訴自己，絕不能突然地迷茫，而要更加地清醒與堅(jiān)定。大學(xué)來，面對(duì)幾乎全新的學(xué)習(xí)模式，我要盡全力去做好自己。所以我不斷努力著，積極地過好每一天。就像歌中所唱的那樣：“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘”。于是我加入了求實(shí)社團(tuán)來鍛煉自己，報(bào)了計(jì)算計(jì)等級(jí)考試……這樣不斷砥礪自己，只為了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。因?yàn)槲磥淼穆肪驮谇胺�，但需要我們自己去闖。
雖然我沒有欲與天公試比高的豪氣，但我有堅(jiān)持下去的信心和對(duì)未來的信心。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，但我絕不懼怕，因?yàn)槲矣凶孕拧Ｎ蚁嘈鸥嗟母?jìng)爭(zhēng)代表著更多的機(jī)會(huì)。只要你是個(gè)有夢(mèng)想的人，是個(gè)有思想并懂得堅(jiān)持的人，終有一天你會(huì)看到夢(mèng)想之花結(jié)出的燦爛果實(shí)。
只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷去增長(zhǎng)自己的才能與學(xué)識(shí)、豐富自己的內(nèi)在、提高自己的修養(yǎng)，并學(xué)會(huì)借助外在的力量，我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗”。
因?yàn)橛袎?mèng)，將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕�，將不再懼怕任何艱難險(xiǎn)阻!
最后，就讓我引用流沙河的詩作結(jié)吧：夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是路，照亮夜航的路;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
所以，我堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)!
謝謝大家!我的演講完畢。
關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合 篇12
未來，有多么遙遠(yuǎn)?又有多么近?未來，你無法預(yù)知會(huì)發(fā)生什么事，你無法知道下一秒的結(jié)果，或許是一束束鮮花為你鋪成一條絢麗的地毯讓你華麗地走過，或許是一個(gè)個(gè)人拿起棍棒狠狠地打在你身上你卻無力抗衡。
未來是深不可測(cè)的，它可能在跟你開一個(gè)小玩笑，也許就是要把你耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，讓你陷入人生的低谷。有一些人對(duì)未來報(bào)著巨大的希望，注入了萬分的精力，帶回去的只有一大堆失望，好比賭博的人，下的賭注越大，賠進(jìn)去的錢越多;當(dāng)然也有人投入后得到許多好處，這種人往往多于前一種人。
雖說未來深不可測(cè)，但是未來是一個(gè)模糊地概念，明天是未來，下一個(gè)小時(shí)是未來，下一秒也是未來，未來在大家的潛意識(shí)里是很久以后的意思，實(shí)際上未來是還沒有到來的意思。未來只是還沒有來，但遲早會(huì)來。
幾乎每一個(gè)人都對(duì)未來充滿了期待和憧憬，幾乎每一個(gè)人都計(jì)劃著未來，卻不知被未來計(jì)劃著。大家都抱著“我的未來一定是美好的”這種思想面對(duì)未來，結(jié)果都在抱怨命運(yùn)的不公。
未來的確不是夢(mèng)，不需要空想，只需要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步和耐心地等待。不要對(duì)生活寄托太多，生活不會(huì)欺騙你。我的未來不是夢(mèng)，只等我走完這段路程。
關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合 篇13
歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步，時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上，我們無法選擇自己的未來，卻可以為了未來去放手一搏，去拼出自己的價(jià)值，展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗，讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢(mèng)，不要讓懦弱的錯(cuò)過成為回首的過錯(cuò)。
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇，都會(huì)風(fēng)雨兼程，勇敢面對(duì)。為理想活著，為你的未來活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對(duì)你來到這個(gè)世界的使命一無所知，那么你就只能在錯(cuò)過了朝陽之后同樣錯(cuò)過星辰和月亮，無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷，近乎絕望。可我們因明白，追求夢(mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的，人生難免經(jīng)歷起起落落，悲歡離合，但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景，我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的未來不是夢(mèng)，我一直未曾放棄，雖然不確定未來的成敗，但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。
夢(mèng)想留下了希望，留下了明白，也留下了無可估量的寶藏，奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開云霧，我們看見未來在招手，夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說的那樣：“我的未來不是夢(mèng)，相信自己，堅(jiān)持就是勝利!”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，認(rèn)真的過每一分鐘，相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功，我們的未來就不再是夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航�；蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想，不論天涯海角，只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪，即使是再小的帆，也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。
我的夢(mèng)，我的未來。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如艷陽耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng)，努力拼搏，永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的未來不是夢(mèng)!
關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
大家好!
今天我演講的題目是《我的未來不是夢(mèng)》。
“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘。我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。”每當(dāng)聽到這動(dòng)聽的歌聲時(shí)，我就身同感受：我的未來不是夢(mèng)。托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。如果你問我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你：我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名大學(xué)教師!
同學(xué)們!我們?cè)鴮W(xué)過這樣一篇課文：“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭，無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師，首先需要有淵博的知識(shí)，成為一名學(xué)者，然后要有奉獻(xiàn)精神，用自己淵博的知識(shí)去教書育人。
同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來說，更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實(shí)。所以，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo)，向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來不是夢(mèng)!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的，就是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。
加油吧!同學(xué)們，只要有理想，努力去完成每一個(gè)小目標(biāo)，我們的未來都不是夢(mèng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于我的未來不是夢(mèng)的演講稿3分鐘集合 篇15
如果有人問我，你的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫地說：“我的理想是當(dāng)一名人民教師。”
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著老師的親切的話語。教師，這一神圣的職業(yè)，多少人夢(mèng)寐以求。為的是什么?不為那點(diǎn)微薄的薪水，也不為老有所靠，為的是傳遞人類精神文明，為的是把紅燭做，為的是播灑知識(shí)的雨露。
那是個(gè) 夏天 的中午， 炎熱的天氣 叫人昏昏欲睡。我 (學(xué)校的中膳生) 按老師的要求，很早到了 教室 ——因?yàn)樯衔缥衣犝n不專心，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)后，說中午單獨(dú)講給我聽。我坐在教室里，靜靜地等老師。大多數(shù)同學(xué)都沒有來，校園內(nèi)外顯得格外寂靜。老師怎么還沒來?他不會(huì)忘了吧?也許午休了呢?正在我沉思之際，外面?zhèn)鱽砹朔浅Ｊ煜さ穆曇?mdash;—老師的腳步聲。“ 關(guān)麗麗 ， 你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了 ，上課還走神，為了給你父母一個(gè)安慰，也給自己一個(gè)鼓勵(lì)，你要好好學(xué)啊!時(shí)光易逝，歲月不饒人……”老師親切的話語讓我倍感溫暖，同時(shí)也像一根針刺醒了我。老師，您下午還要上課，我卻占用了你午休的時(shí)間，說午休，您哪有休息過啊!我們也知道，您也很累，可您在班會(huì)課上，大家問您天天如此，您不累嗎?“不累，因?yàn)槲矣幸活w非常年輕的心啊!”你說得那樣輕松、那 樣自豪。老 師，您的良苦用心，我們又怎能忘得了?
從那 天 起，我的心中萌生了將來也做一名教師的念頭，為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我會(huì)努力拼搏。我深深地堅(jiān)信：我的未來不是夢(mèng)!
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我的未來不是夢(mèng)今天，我演講的題目是：《我的未來不是夢(mèng)》。
提到我的未來不是夢(mèng)，大家會(huì)自然地想起張雨生的歌《我的未來不是夢(mèng)》。但是，張雨生在歌中追求的夢(mèng)，是追求一種意想不到的溫柔，是對(duì)愛的執(zhí)著。我這里要說的是，我們的理想和信念不是夢(mèng)。提到未來，誰都有自己美好的理想，心中的理想之花就會(huì)綻放開來。我相信，在座的有多少人，就有多少理想。有的理想是工程師，有的理想是教師，有的理想是醫(yī)生，有的理想是科學(xué)家……我也有自己的理想，那就是做一個(gè)能夠?yàn)樽鎳蜕鐣?huì)有貢獻(xiàn)的人!我們的理想是美好的，她帶著希望，引導(dǎo)我們?nèi)プ非?她帶著向往，給我們以美麗的遐想。在人生的道路上，追求是我們的動(dòng)力，向往給了我們力量。只要我們發(fā)奮努力。大家一定會(huì)說：我的未來不是夢(mèng)。我欣賞張雨生的歌《我的未來不是夢(mèng)》。我不否認(rèn)他對(duì)愛的理想，是欣賞歌詞中為追求所付出的努力。“我不在乎別人怎么說，我從來沒有忘記我對(duì)自己的承諾。我認(rèn)真的過每一分鐘，我的心跟著希望在動(dòng)。”
人生就像是一段跑道，你要時(shí)時(shí)刻刻向前沖，如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚，更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗，全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信：命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，只要勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的未來不是夢(mèng)!
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為了這個(gè)夢(mèng)，爸爸媽媽經(jīng)歷著艱難的打工生活。每當(dāng)我閑著看電視時(shí)，無意間看見爸爸媽媽頭上的幾絲銀發(fā)，這令我多痛心啊!每當(dāng)?shù)竭@時(shí)，我便會(huì)回房間，鎖上門，大哭一場(chǎng)，過后拿起課本，認(rèn)真讀起來。讀書是我唯一止痛的膏藥。
時(shí)間是那樣無情，匆匆地?zé)o聲流淌而去。父母日益操勞，眼角的皺紋一天比一天增多，看著自己最深愛的人不斷蒼老，心是無法形容的痛。
成長(zhǎng)的道路是曲折不平的，走得很艱難，我曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的苦，而想放棄這個(gè)由童年開始的夢(mèng)。但后來才明白，要永遠(yuǎn)忠于夢(mèng)想，不要因失敗和挫折而泄氣，不要因絕望和恐懼而氣餒，因?yàn)樗悄愕哪繕?biāo)。
這個(gè)夢(mèng)是我的目標(biāo)，我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
從小我就要打好基礎(chǔ)，一步一步地往上攀。書籍和知識(shí)會(huì)是我的階梯，它會(huì)讓我走向成功。
這個(gè)夢(mèng)或許遠(yuǎn)在天邊，也或許近在眼前，但不管它有多遙遠(yuǎn)，我都會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谒抢�，�?huì)有父母的欣慰和我的成功。
為了這個(gè)夢(mèng)，我一定要加倍努力，為明天的明天，為艱辛的父母而奮斗。
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尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都憧憬自己的未來，張雨生曾有一首歌《我的未來不是夢(mèng)》，唱出了許多青年人對(duì)夢(mèng)想的追求以及堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)拼搏的精神。
夢(mèng)是什么？夢(mèng)是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉以后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想是什么？是詩人的期待、永恒的追求。夢(mèng)只不過是對(duì)生活的向往，夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出和信仰。
未來是什么？它是迷茫，誰也不曾想象過它的盡頭，它是“貪婪者”，將“路人”所付出的籌碼源源撿起，從不在意過別人付出多少代價(jià)。
我曾在一本書上看到過這樣一段話：幸福的人必須具備三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，1、要有夢(mèng)想；2、要有自己的奮斗目標(biāo)；3、要有一顆感恩的心。
夢(mèng)想。小時(shí)候，我也遐想過自己的夢(mèng)想，最后我知道了我的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后做一名老師。那時(shí)，也許是年齡太小的原因，所以我沒有去想為什么自己長(zhǎng)大以后想做一名老師？漸漸地，我長(zhǎng)大了，同時(shí)我也清楚了自己長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名老師的原因，因?yàn)槔蠋熆梢耘c別人一起分享知識(shí)，讓別人也感受到獲得知識(shí)的喜悅。
法國大文豪巴爾扎克說過“挫折對(duì)于天才是塊墊腳石；對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富；對(duì)于弱者是萬丈深淵�！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽沂淖鰪�(qiáng)者，將挫折變成一筆財(cái)富。
我要為我的夢(mèng)想不斷努力，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信，只要通過我堅(jiān)持不懈的努力奮斗，相信有朝一日，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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這是我，第一次，感到古箏彈奏出來的聲音，有多么美妙!
在一個(gè)周末，爸爸帶我來琴行，想聽聽音樂老師彈古箏。之前，我還一直報(bào)怨爸爸，古箏有什么好學(xué)的，這不是明擺著浪費(fèi)時(shí)間嗎?后來，爸爸還是強(qiáng)掖著我來了。
給我彈奏的老師，梳著一條小辮子，居然像剛畢業(yè)的女大學(xué)生。才開始演奏時(shí)，我覺得她動(dòng)作很優(yōu)美，但我聽到的聲音，和平常也沒什么兩樣，心里就想，有什么好的呀!可是，漸漸地，老師的一雙巧手，在古箏上撥動(dòng)得越來越快，那聲音也越來越美妙動(dòng)聽。忽然，我心中一跳，快速閃過一個(gè)念頭：我也好想彈奏出，這么美妙的音樂來呀!
從那一刻起，我突然喜歡上了神奇的古箏!細(xì)心的爸爸，似乎也覺察到了我心中的念想。
又一個(gè)周末，爸爸就帶我來上了第一節(jié)古箏課。
這次給我授課的老師，長(zhǎng)著個(gè)娃娃臉，居然更像剛畢業(yè)的'女大學(xué)生。一入座，開朗的她就先教我開始彈奏時(shí)的動(dòng)作，再教我結(jié)束彈奏時(shí)的動(dòng)作。
反復(fù)數(shù)次后，老師接著就教我練習(xí)基本功，先學(xué)會(huì)手指怎么彈，再學(xué)會(huì)看著琴弦彈。終于，一節(jié)課學(xué)完了。
看著我學(xué)得很入迷，爸爸開心地笑出了聲。
再一個(gè)周末，剛踏進(jìn)家門，一架古香古色的古箏，倏地映入了我的眼簾。只見客廳里，一個(gè)深褐色又略帶點(diǎn)古銅色的木藝支架上，赫然擺放著一架碩大無朋的古箏，也是深褐色又略帶點(diǎn)古銅色。
喜上眉梢的我，細(xì)細(xì)地端詳了起來。
那木藝支架太漂亮了!前簾居然雕龍琢鳳，精致的工藝，加上光亮的油漆，在大廳里顯得熠熠生輝。相比之下，就連家中的紅木家具，也黯然失色……
那寶貝古箏就更漂亮了!上面竟然雕刻著，九條神采各異的飛龍，仿佛活靈活現(xiàn)地在我眼前騰躍，精湛的雕工幾乎美妙絕倫……
我興奮得心都快蹦出來了!
這時(shí)，媽媽過來了，有些不服氣地說道：“你看看，爸爸多偏心!給哥哥買幾百塊錢的吉它都舍不得，居然破天荒地給你買幾萬塊錢的古箏。聽說這九龍古箏，還是用兩千年前的漢代古董金絲楠木精制而成呢，由揚(yáng)州名家純手工精雕細(xì)琢的……”
真的嗎?太漂亮了，簡(jiǎn)直無與倫比!聽說，金絲楠木，可是古代帝王天子才可御用的寶物啊!
傾慕已久了，這肯定是，爸爸特地幫我買回來的一把“九龍古琴”!
爸爸可真是我的知音吶!!
我開心極了，更有信心了!一心想著好好學(xué)琴，希望長(zhǎng)大能成為一名古箏演奏家，也希望這不是一個(gè)夢(mèng)!我一定能美夢(mèng)成真，對(duì)未來，我充滿了美妙憧憬!