我的夢想演講稿教育（通用20篇）
我的夢想演講稿教育 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我今天演講的題目是《我的夢想和幸�！�。
詩人說，夢想如春風(fēng)般了無痕跡。沒有夢想的人，好比大海中的浪花，隨著海風(fēng)吹過銷聲匿跡，而有夢的人，總有一份希冀在心底。我的夢想，就是成為一名教師。
在高考填報志愿時，我毫不猶豫地選擇了師范院校。師范院校的七年學(xué)習(xí)時光完成了我做教師的夢想，也讓我對教師的認(rèn)識逐漸從感性走向了理性，我開始明白“學(xué)高為師，身正是范”，更多的是一種責(zé)任，是一種師德的體現(xiàn)。在我即將邁出學(xué)校大門，走向工作崗位的時候，最美教師張麗莉用她的事跡激勵了我，通過她的壯舉我明白了教師不但要有豐富的知識，還要有崇高的師德。只有用心關(guān)愛學(xué)生，用愛詮釋教育，才會成為一名合格的教師。張麗莉，她作為一名普通的教師，在危急時刻能夠挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀為學(xué)生撐起一片生命的天空，她譜寫出了一曲感天動地的大愛贊歌，展現(xiàn)了偉大的師德，她是我們這些新教師應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
有人說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!”也有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人。”可以說，在學(xué)生的心目中，教師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾經(jīng)說過，作為一名教師，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，謀求人生的幸福。
在張麗莉的事跡中，我看到了作為一名教師應(yīng)有的責(zé)任、愛心和無私，她為學(xué)生們營造了愛的氛圍，在愛的感召下，學(xué)生們感受著教師的溫暖，道德的力量，學(xué)習(xí)的樂趣，成長的快樂。通過張麗莉的一言一行，我明白了只有在學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中，教師才能找到屬于自已的價值，收獲屬于自己的幸福。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照。但我無怨無悔，因?yàn)槌蔀橐幻處熓俏业膲粝耄挥性诮逃ぷ髦�，我才會感到幸福。我愿�?jiān)守在這片“黑土地”上，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢想演講稿教育 篇2
理想是生活的帆，理想是人生的航標(biāo)。作為教師的我，注定了我的教育人生，在我的教育生涯中我確定我的教育理想是感恩，我要和我學(xué)生共同去感恩。
我之所以要確定感恩的教育理想，是因?yàn)槲铱吹竭@樣的一件事情：一艘載有數(shù)百人的大輪船在海上失火沉沒，有許多人都失去生命，只有九十多人生還。在當(dāng)時的乘客中有一個游泳專家，他來回往返十幾次，連續(xù)救起二十個人，后因?yàn)閲?yán)重雙腳抽筋和過多勞累而導(dǎo)致終身殘廢，必須終身坐輪椅。而他當(dāng)時還一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?” 幾年后，在他生日的那天，一個朋友問他：“你一生中印象最深刻的是什么?”他無比傷感地說：“我記得被我救起的二十個人，沒有一個人來向我道謝。”當(dāng)時在場的人都無語了。是啊，救命之恩，如此的大恩大德，竟然沒有感激，可見，感恩在當(dāng)今的社會是多么的重要。
因此，我們要學(xué)會感恩。因?yàn)楦卸魇且环N樂觀的心態(tài)，感恩是一種禮貌的品質(zhì)，感恩是多彩的畫筆，把我們的生活變得無比精彩。讓我們一起感謝困難和挫折，一起感謝傷痛和快樂，感謝對手，感謝生活，感謝所有的一切的一切，讓我們共同拈起生命的美麗!
感恩是我們生活中的永恒的話題，也讓感恩成為我和我的學(xué)生們的永恒追求!
我的夢想演講稿教育 篇3
人在年少的時候總會有很多的夢想，想成為科學(xué)家，想成為藝術(shù)家，想成為醫(yī)生，想干出很多驚天動地的大事，異想天開，我想，這正是年少時光的美妙之處。
我在小學(xué)時，整天無憂無慮，不知道什么是理想，似乎也沒有想過什么是自己的夢想;到了初中，我的興趣很廣泛，喜歡攝影、喜愛文學(xué)、喜歡自己用易拉罐和漆包線DIY小電動機(jī)但我還是沒有所謂的自己的遠(yuǎn)大理想。
直到有一天，我來到了蚌埠師范學(xué)校，這個由當(dāng)老師的父母悄悄擦去我填的中考志愿而為我唯一選擇的學(xué)校。第一天進(jìn)校時，在校園路邊一個小木牌上看到的那一句話，至今記憶猶新——捧著一顆心來，不帶半根草去。就是這一句話，讓我確定了自己人生的方向。
201*年，我從一名學(xué)生變成了一名老師。在工作中，我越來越發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師的快樂，雖然它需要太多的堅(jiān)持與付出。我和我的孩子們一起快樂地成長。春天，我們一起來到田野，以油菜花為背景，以大塊的草地為舞臺，盡情地唱呀跳呀，朗誦著春天的詩句;我們一起在田埂上找一種我們稱為“毛義”的小草，拔出來，剝?nèi)ネ馄し湃胱炖�，嚼出甜絲絲的春天的味道;夏天，我們會在課余時間圍在池塘邊上觀察小蝌蚪、一起釣蝦、一起摘蓮蓬;在教室里，我和孩子們快樂地享受著成長的每一個日子，每個月我們都在一起為當(dāng)月過生日的同學(xué)送去大家最樸實(shí)無華的祝福，我們改編課文來表演課本劇，我們會扮演小記者召開新聞發(fā)布會，我們會邀請家長參加我們的聯(lián)歡會，告訴家
長孩子們都很棒;我們會在周末時一起到敬老院，為老人們打掃臥室，為他們洗頭、梳頭，為他們包餃子我也會在假期里，騎著我的小摩托車去拜訪孩子們和他們的家人，有時這樣的拜訪會是在田間地頭。
我和孩子們一起成長，一起快樂，一起迎接風(fēng)雨，一起沐浴陽光，一起用心感受世界的美妙，感受生活的美好。除了知識，教育更重要的是培養(yǎng)孩子們一種積極的生活態(tài)度，樂觀的以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。
有這樣一句話：把孩子看作天使，老師便生活在天堂;把孩子看作魔鬼，老師便生活在地獄。我從教的第一個十年，就是生活在天堂里。
201*年以后，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)和內(nèi)容發(fā)生了變化，我能夠和孩子們在一起的時間越來越少，我迷失了自己，突然找不到了方向。掙扎了三年之后，我決定要改變!我要回到原本的真實(shí)的自我!所以，我選擇了改變，來到了新城。
又一次，我能夠和孩子們朝夕相處;又一次，我又能夠和孩子們一起快樂成長;又一次，我又找回了我最想要的那種感覺。我走在他們中間，和他們一起徜徉于學(xué)習(xí)的海洋，一起采擷智慧的火花，我快樂著孩子們的快樂，煩惱著孩子們的煩惱，幸福著孩子們的幸福。
今天，談到教育理想。我想起《麥田里的守望者》主人公霍爾頓·科菲爾德的人生理想是“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有
哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是往哪兒跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田里的守望者。”我又想起上周的一節(jié)課上，一道選擇題，我問“答案是第幾個?”“2!”孩子們異口同聲。“你們都2嗎?”我笑著問。“老師你也2呀!”孩子們反應(yīng)很快，“我們都很2!”
我，愿意做有點(diǎn)2、不像老師的老師，陪著孩子們在一個寬容，輕松的環(huán)境中自由、快樂的成長。
似乎，過于簡單。但這，就是我的教育理想。
套用一句流行于網(wǎng)絡(luò)的話：我的理想很骨感，但現(xiàn)實(shí)很豐滿!
我的夢想演講稿教育 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在此，我將向大家說出我的夢想，幾個像夢一樣的理想，在今天我祈禱我的夢想能讓上帝聽到，放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中，曾經(jīng)有一個夢，想做一位詩人，不求普希金的激情澎湃，但求徐志摩的細(xì)膩纏綿，記得孤獨(dú)時，用文字做伴，從此不再單身;記得傷心時，把淚雨化做詩行，撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷，我的夢的旅程也是那樣崎嶇，我不敢高攀詩人的山峰�，F(xiàn)在我只希望能有一個平靜的夢想，夢里有"小橋，流水，人家"，遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗的紛爭，那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
投入鄉(xiāng)村的懷抱，以滿腔赤誠捧起了“普羅米修斯”圣火，將生命的絢爛融注祖國的花朵，譜寫一曲動人的篇章。 “選擇鄉(xiāng)村，我無怨無悔”。追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時候，我本是一個極平常的人，能做一名教師，是我今生最大的心愿。全國著名特級教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無怨無悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來，我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師，我無悔”。
記得全國著名特級教師于漪曾深情地對同事們說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學(xué)我的夢，畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師，一個平凡而無悔的選擇。
——我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢想演講稿教育 篇5
時間總是在不知不覺中溜走，歲月的腳步從不因任何人而稍作停留，日復(fù)一日的忙碌工作幾乎讓我忘記，這已經(jīng)是我在教師崗位上度過的第五個年頭了。20xx年我畢業(yè)了江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院，一路走來,溝溝坎坎,畢業(yè)后的四年我都是以代課老師的身份奔波了好幾個小學(xué)，讓我嘗盡了不少苦頭，但是我堅(jiān)信我的教育理想之火不熄滅，我一定可以加入到教師這個光榮的隊(duì)伍中去。如今我夢想成真了，這才是我教育事業(yè)的起步!
201*年，懷揣夢想的我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園，從此走進(jìn)了一種全新的生活體驗(yàn)。第一次當(dāng)老師而且兼班主任，第一次面對孩子們的眼睛我那緊張而微微顫抖的聲音，真是刻骨銘心。那時班上有多動癥的學(xué)生，有上課鉆桌底的，也有上課到處走的，就這樣，我坎坷的教學(xué)生涯開始了。沒想到一個星期我就快支撐不下去了，我煩惱著，沮喪的我便在心里一遍遍問自己：“我到底該不該當(dāng)教師?我的理想究竟是什么?”迷茫的我始終找不到答案。
在去年的教師的節(jié)日里，我收到了我第一批學(xué)生給我的一張賀卡，上面寫著這樣的話“周老師，在與您度過的一年里，我一直都很敬佩您，從一個剛剛走出大學(xué)校門的學(xué)生變成一個學(xué)生心目中的偶像，你很溫柔，從來不責(zé)罵我們，我覺得，您真得很成功，雖然我們總是讓你生氣，但我們也是為了讓您知道鋼鐵是怎么煉成的。”讀著那一句句溫暖的話語，看著那一行行稚嫩的筆跡，這時，我恍然大悟，我的理想是什么?原來在我的心中早已有了答案：人的理想有千萬種，有人要做那自由翱翔的雄鷹，搏擊于萬里長空;有人要做那巍峨挺拔的蒼松，屹立于華夏大地;而我，惟愿做那山腳下一級普通的石階，幫他們攀上人生的頂峰!
在畢業(yè)后的幾年里，雖然在教學(xué)中遇到了溝溝坎坎，磕磕絆絆，但我依然不懈地追尋著自己的永不泯滅的希望，在這樣的一種信念的支撐下，我昂首行進(jìn)在英語教學(xué)的漫漫征程之中，在英語教學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。通過到校外聆聽先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)，使我大開眼界;授課教師抑揚(yáng)頓挫的講解，師生流暢自如的英語對白、學(xué)科專家生動詳實(shí)的精辟點(diǎn)評，令我深深折服、嘆為觀止，從而再次堅(jiān)定了我搞好英語教學(xué)的信心、決心和恒心。當(dāng)視英語為惡魔的學(xué)生帶著滿臉的成就感向我說：“I can be the teacher。”;當(dāng)見了英文就頭痛的學(xué)生向全班學(xué)生說出: “I love English!”的時候，我感覺到生活是那么的美好，那么的多彩，這不就是我理想的教育嗎?這不就是我對教育事業(yè)的渴求嗎?
而今，我成為了白沙小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，我總是被身邊勤奮工作的老師感動著。我喜歡走在路上，聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師好”; 我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航，為他們開啟智慧之門，幫他們點(diǎn)燃理想之燈。而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生
最后，想用朱永新教授一首詩歌——“享受教育”來結(jié)束我的演講。
親愛的老師
讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光
讓我們播種快樂，讓孩子的明天更加輝煌
讓我們也把微笑和快樂貯滿自己的心房
享受教育，你就多了一種生活的詩意
你能從平凡中品位出偉大，從失敗中咀嚼出成就
你能讀懂每一個孩子的臉龐，走進(jìn)每一個孩子的心房
你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：幸福從此熙熙攘攘
路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生，我都一如既往，絕不退縮。在教師這個光榮的隊(duì)伍中，我要做的還很多，但是我為自己能夠從事這個太陽下最光輝的職業(yè)而自豪，我會用我的青春和赤誠去譜就一曲“百年樹人”的高歌。
我的夢想演講稿教育 篇6
我是在一個很偏僻的縣城里長大的，我從小喜歡習(xí)武，所以我的母親把我送到了我們這邊唯一的一所武校。校這所學(xué)的董事長《也就是我們的師傅》他是中國傳統(tǒng)一類拳陰陽八盤掌的傳承人�！ �
我三年級的時候就被我媽送到了這所學(xué)校，雖然這所學(xué)校有點(diǎn)小吧!但它很溫順，就像自己的家一樣，所以我現(xiàn)在上初三了，這些年我在那就像在家一樣，在那有國家教師教課，有北京來的教練給我們上武術(shù)，別看我們學(xué)校像雞窩似的但我們這的雞窩里的雞可以變成鳳凰，比如我的四位師兄，他們原來也是很貪玩，但他們來了這所學(xué)校經(jīng)過學(xué)校里的嚴(yán)格要求再加上這里的教育方法他們的成績一天一天的向上升，一直升到他們考上大學(xué)的那一天。他們是我的驕傲，我希望我也能成為他們那樣成為一個為國家有用的人才�！ �
我現(xiàn)在上初三了，再過兩年我也會像他們那樣向大學(xué)的們口邁進(jìn)第一步。我的夢想就是做一個可以為國家貢獻(xiàn)的棟梁。
有時夢見自己考上大學(xué);有時夢見自己當(dāng)上售貨員;有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚�！ �
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢鄉(xiāng)�！ �
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊!我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧!學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀! 我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀!”“老師，快開門呀!”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔——多棒的夢啊!
但愿我的美夢能成為現(xiàn)實(shí)吧!
我的夢想演講稿教育 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自一年級的___。
今天我演講的題目是《我的夢想》。
有一天，老師問我們：你的夢想是什么？
夢想是什么呢？我覺得夢想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的讓人無限向往；夢想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向；夢想像汽車，能載著我們奔向遠(yuǎn)方；夢想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……
同學(xué)們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢？是的，夢想就在我們每個人的心中！
你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢想。
我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧�。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中；原來我們住在像皮球一樣的地球上；原來是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f有引力，我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……
��！這一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說悄悄話，那該多好��！我還要到火星上面去探險，看看上面有沒有空氣和水，有沒有火星人……
親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧？對了，我的夢想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢想演講稿教育 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為一名初一學(xué)生，我演講的題目是《我的夢想》。
童年是一朵芳香四溢的花，每個人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢想。
記得剛上幼兒園的時候，我就夢想將來成為一名教師，用知識澆灌所有美麗的花朵，使他們開出絢麗的色彩。隨著知識的日益增多，我明白這只是一個夢想，是一個只能通過努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)的夢想。后來，我又夢想有一天自己能當(dāng)一位廚師，做出一桌子美味的菜肴，讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當(dāng)一名音樂家，為全世界的人們演奏樂曲……
但是，夢想太多也是一個難題，所以，經(jīng)過我的再三權(quán)衡后，我決定當(dāng)一名科學(xué)家。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此，我也想成為一個科學(xué)家，做出真正能讓人們解放的機(jī)器，造福廣大人民！
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢想演講稿教育 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在此,我將向大家說出我的夢想,幾個像夢一樣的理想,在今天我祈禱我的夢想能讓上帝聽到,放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾經(jīng)有一個夢,想做一位詩人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的細(xì)膩纏綿,記得孤獨(dú)時,用文字做伴,從此不再單身;記得傷心時,把淚雨化做詩行,撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷,我的夢的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩人的山峰�，F(xiàn)在我只希望能有一個平靜的夢想,夢里有"小橋,流水,人家",遠(yuǎn)離塵囂,擺脫世俗的紛爭,那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
投入鄉(xiāng)村的懷抱，以滿腔赤誠捧起了“普羅米修斯”圣火，將生命的絢爛融注祖國的花朵，譜寫一曲動人的篇章。 “選擇鄉(xiāng)村，我無怨無悔”。追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時候，我本是一個極平常的人，能做一名教師，是我今生最大的心愿。全國著名特級教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無怨無悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來，我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師，我無悔”。
記得全國著名特級教師于漪曾深情地對同事們說過：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學(xué)我的夢，畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師，一個平凡而無悔的選擇。
——我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢想演講稿教育 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢想讓人有勇氣前進(jìn)，夢想可以使人不斷進(jìn)步，夢想更是對未來的一種期望。即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實(shí)現(xiàn)，但只是一個美好的期望。有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力!夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
我小時候的夢想是做一個考古學(xué)家，因?yàn)槲倚r候喜歡看一些關(guān)于考古的電視，見那些考古學(xué)家們探索墳?zāi)�，挖出了許多新奇的東西像什么玉器，銅器，錢幣，我便有了極大的興趣。想去探索古代的東西，不僅只是墳?zāi)惯@么簡單，還有古代建筑遺跡。甚至我還想去國外發(fā)展，去埃及挖掘金字塔，探索里面新奇的內(nèi)容以及那是的用品，但是我最想看的還是木乃伊，它只有最 高層的人才能用它墓葬。
現(xiàn)在我想做一名太空員，在一次偶然的機(jī)會里我看了一個美國大片叫地心引力，它主要講了4名太空人在做任務(wù)的途中遭遇到衛(wèi)星碎片，最后只有一人經(jīng)過千辛萬苦回到地球。因此我對太空感到極大的興趣。想去當(dāng)一名太空員，在太空上觀察地球的美麗。想去火星或其他星球上探索，看看有沒有生命。
但我知道，每個人的夢想不都一一實(shí)現(xiàn)，但我相信只有向自己的夢想不斷努力就一定可以實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
我的夢想演講稿教育 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢想》。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！币粋�人如果沒有理想，這個人將會碌碌無為。相反，如果一個人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。
每個人都有自己的夢想。比如說想當(dāng)一個老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢想就是長大以后成為一名書法家。
我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣，認(rèn)真地寫好每一個字。
為了使我的夢想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請教一些字的寫法。
每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時，我都會情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法，也喜歡讀一些書法常識的書。
我就像一只小鳥，在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚，在書香墨海里快樂地遨游……
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)習(xí)書法，貴在堅(jiān)持。我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢想都會實(shí)現(xiàn)。
“奮斗改變命運(yùn)，夢想讓我們與眾不同�！敝灰覀冊敢鉃閴粝攵鴬^斗，我們就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
我的夢想演講稿教育 篇12
梅花擁有芳香是因?yàn)樗?jīng)得住刺骨的風(fēng)霜;小河融入浩瀚是因?yàn)樗晃菲D險的前進(jìn);夢想得已實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槠D苦的奮斗和堅(jiān)定的勇氣的結(jié)晶�！ �
夢想隨著我的成長而變化著�！ �
小時候的夢想是希望得到媽媽的表揚(yáng)、老師的認(rèn)可和同學(xué)羨慕的目光。所以，我盡著自己最大的努力去編織我的夢想。盡管后來我并沒有實(shí)現(xiàn)全部，可得到其中一點(diǎn)夢想實(shí)現(xiàn)的甜時，我很滿足，因?yàn)槲遗α�。 �?/p>
后來步入初中，我的夢想變了，我的夢想是希望在新的環(huán)境中能夠脫穎而出，讓自己的成績來告訴別人我能行�？蓧粝氲穆飞鲜怯星G刺的，太過傲然總會受傷。是的，我因浸泡在夢想編織的蜜罐里，付出了太少的行動，讓我第一次嘗到了失敗的味道�！ �
一次的失敗不能讓我否定自己的全部。是的又在第二學(xué)期，我?guī)е洗蔚膫滔朐谶@一學(xué)期重新編織夢想。于是我少了更多在電腦桌前的時間，多了更多在書桌前的時間。付出是有回報的，盡管回報的不多。我在上期的比較下，進(jìn)步了……
時間過真的得飛快，有一顆在我步入初中就埋下的種子在幾個月后就要發(fā)芽了。這是一顆夢想的種子，是一顆我賦予重大希望的種子——中考�！ �
三年的初中生活一晃眼就快完了，“中考”的臨來讓我有些措手不及，還帶來了無形的壓力與艱辛。但我知道，這是實(shí)現(xiàn)我又一個夢想的唯一途徑，我要實(shí)現(xiàn)這個夢想，就不能只賦予希望，我還得付出太多太多更為艱苦的奮斗。
重點(diǎn)高中的夢想，我不知道能否實(shí)現(xiàn)，但我得堅(jiān)信：盡管付出了，卻沒有得到如愿的回報，但是努力過是不會后悔的。有次，我曾這樣告訴自己“別人的夢想之所以偉大，是因?yàn)閯e人敢擁有偉大的夢想，并且還為此做出了偉大的奉獻(xiàn)”而現(xiàn)在我還要告訴自己：
只要我為之奮斗的夢想，對我來說，那就是我不平凡的夢想。
我的夢想演講稿教育 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，在我的心里也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了小學(xué)之后，漸漸地領(lǐng)會了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會作者的文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這七年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來的故事，想象文具國里那一個個小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生想當(dāng)一個像童話大王一樣的童話作家。
語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個當(dāng)作家的理想之種！
我的演講完畢，謝謝大家。
我的夢想演講稿教育 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個人都有自己的夢想，我也不例外，讓我打開我的夢想，與大家分享吧。
時間飛逝，20年過去了，我已經(jīng)是一名工程師，坐著我的“噴氣式私人飛機(jī)”回到深圳，看看自己設(shè)計出來的“節(jié)能磁懸浮環(huán)保汽車”的使用情況。啊!這個高速變化的程式又再一次起了翻天覆地的變化，人們的生活變得更加便利。汽車已經(jīng)不在地面行駛，而是浮在空中。噴出來的氣體，不再是污染環(huán)境的二氧化硫，而是有益于環(huán)境。人們的生活水平均已提高，都購買了“節(jié)能磁懸浮環(huán)保汽車”。整個環(huán)境都得到了“環(huán)境保護(hù)器”的幫忙。它噴出來的微生物會吸附灰塵，使天空變得澄藍(lán)，渾濁的空氣一去不返。
我還看到，我們設(shè)計出來的“按鈕分類”器在深圳所有大型百貨商場已經(jīng)投入應(yīng)用，只要你按一下按鈕，點(diǎn)擊你需要的物品，所有對應(yīng)的商品，都會自動集合在一層，太棒了!科技給人們的生活增添了許多樂趣和便利。
讓我們一起努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們的夢想吧。
我的夢想演講稿教育 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是六年級三班的邱-，今天，我演講的主題是《我的夢想》。夢想是什么?夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
如果我是一滴水，我要滋潤一寸土地;如果我是一線陽光，我要照亮了一分黑暗;如果我是一顆糧食，我就要哺育了有用的生命;如果我是一顆最小的螺絲釘，我也將會永遠(yuǎn)堅(jiān)守在我生活的崗位上。
每個人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國;有個人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名教師，培育人才。老師是辛勤的園丁，給予了一代又一代的中華兒女智慧;什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情;什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑;什么是溫暖，是老師無微不至的關(guān)愛。
教師是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識，老師教給學(xué)生做人的道理，鼓勵學(xué)生努力長進(jìn)，教師的價值和作用是無與倫比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動，老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，像父母一樣教導(dǎo)著我們。
這就是我的理想，一個平凡。遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力，讓成為教師的理想贏在起跑線上。因?yàn)槲抑�，要成為一位教師，必須要有淵博的知識方可。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢想演講稿教育 篇16
作為這茫茫人海中的不起眼的一個，總覺得自己太平凡了，太渺小了。站在人來人往的大街上，總給我一種莫名的自悲與無助。從小我就沒有懷疑過自己與別人的不一樣，我堅(jiān)信我是特別的，我要不同，我追求著自己的方式，自己的夢。
我是一個不折不扣的愛做夢的人，從小我就有太多太多的夢想，可是這一切都猶如一個個氣泡，也只局限于那一個個看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失，這畫面很美，真的。
看著自己的夢想一個一個破滅也是一種體驗(yàn)，成長的體驗(yàn)，因?yàn)槲沂冀K相信我還會有新的夢想。我不要?dú)馀�，盡管它也帶著我的夢想在飛翔，但我要的是一對挺拔的翅膀，一對能帶著我的夢盡情翱翔于無盡的天空的翅膀，因?yàn)槲抑溃挥幸粚τ辛Φ某岚虿拍茏屛绎w得更高更遠(yuǎn)，才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過夢想可以在一瞬間實(shí)現(xiàn)，但我漸漸明白了，夢不是一瞬間可以“做”出來的，夢是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。
夢不是斷了線的風(fēng)箏，夢是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的，夢想不是虛幻的，夢是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個夢，有過追求，有過欣喜，有過失落，始終無怨無悔。
也許，有許多已經(jīng)破滅了，但我堅(jiān)信，只要它曾經(jīng)屬于我，它就會永遠(yuǎn)屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢起飛的地方。飛不上天的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型，藏在心里的夢再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地，一片純凈的天空，種下我的心愿，放飛我的夢想。我不知道何時可以找到，但無論今生能否找到，我都會用我的一生去找，用心去找，因?yàn)槲业膲粜枰粋�起飛的地方……如果找不到，我寧愿深藏我的夢想。我希望我能找到，能讓我的夢想高飛在藍(lán)色的天空，飛到海和天的交界，看著太陽從那里升起，感受太陽跳出的那一瞬間的感動。我會一直尋找，尋找夢可以起飛的地方……
我的夢是孤獨(dú)的，我的夢是寂寞的，但我的夢是充實(shí)的。我在尋找與我同樣有這么多夢想的人，與他(她)并肩尋找我們各自的夢想，編制我夢的夢想翱翔在同一片藍(lán)天也許那才是我的夢想的歸宿，我在尋找，我在追求，直到我的夢起飛的那一天……
我的夢想演講稿教育 篇17
親愛的老師、同學(xué)們： 大家好! 什么是夢想?什么是中國夢?現(xiàn)在大家都在討論中國夢，同學(xué)們有沒有想過 真正的中國夢是什么?“現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉 大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這句夢想宣言出自 之口。這是 的中國夢。作為當(dāng)代的學(xué)生，身為天之驕子的我們的中國 夢是什么呢?而我們又敢不敢夢呢?答案是肯定，我們學(xué)生有什么不敢夢的，我 們不僅要勇敢地夢，還要狠狠地夢。
我的夢想演講稿教育 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的朋友們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的教育我的夢》。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它就是中國夢。
20xx年，習(xí)為我們描繪了中華民族偉大復(fù)興的中國夢。這個夢，讓每一個炎黃子孫，也讓我們每一位老師都心潮澎湃、心馳神往。
想當(dāng)年，為了這個夢想，在我們六安這片紅土地上，不知有多少英雄豪杰順應(yīng)時勢，敢做敢為。在那風(fēng)雨如磐的歲月里，生活在大別山區(qū)的人們衣不蔽體，食不裹腹，然而，哪里有剝削，哪里就有反抗，許繼慎站起來了，周維炯站起來了，洪學(xué)智站起來了，更多的人們站起來了，為了改變自己的命運(yùn)，大別山人民舉木為兵，揭竿為旗，黃麻起義爆發(fā)了，立夏節(jié)起義爆發(fā)了，六霍起義爆發(fā)了，“星星之火，可以燎原”，大別山山區(qū)沸騰起來了，經(jīng)過數(shù)百萬軍民數(shù)十年的艱辛努力，終于打造出一個紅艷艷的新中國，初步實(shí)現(xiàn)了翻身解放的中國夢想。
時光荏苒，物換星移，而今，歷史的車輪二十一世紀(jì)初，帶領(lǐng)我們在波瀾壯闊的大海上揚(yáng)帆啟航，賦予中國夢以新的內(nèi)容，而我，作為踏上杏壇已十年的教師，也產(chǎn)生了新的愿望，這個愿望，既是“氣魄宏大”的國家夢，也是“具體而微”的個人夢想。
我夢想有一天，我們的教育是面向全體的教育，是資源更加均衡的人人平等的教育。不可否認(rèn)，改革開放幾十年來，我們六安的教育有了長足的發(fā)展，然而，同其他地方一樣，我們教育的發(fā)展是不均衡的，“擇校熱”屢熱不下，“重點(diǎn)班”屢禁不止。其實(shí)，人人生而平等，我們的教育應(yīng)該是公平的教育，只有將教育資源均衡了，教育才能公正發(fā)展，教師才能流動、交流與提高。每個孩子都是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，他們是祖國的未來和希望，不管是貧窮還是富有，不管是在城市還是在農(nóng)村，他們都有著接受同等教育的權(quán)利。相信那一天，我們六安構(gòu)建了利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，縮小了區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班沒有了，“擇校熱”消失了，生活在這片青山綠水紅土地上的孩子，都一樣地沐浴著祖國大地上的明媚陽光。
我夢想有一天，我們的教育是學(xué)生煥發(fā)生命色彩的教育，“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”，我們的孩子在七彩的陽光下，舞動著七彩少年，舞動著七彩中國。多少年來，我們的教育似乎只有單一的色彩，我們的孩子似乎只知道在狹小的校園里默默地做著試卷。其實(shí)，教育的本色是以人為本，人是有生命的，生命是有顏色的!學(xué)生的童年應(yīng)該是彩色，而不是被應(yīng)試所包圍的“灰色”，彩色的生命應(yīng)該是燦爛的、多姿的!我相信那一天，我會帶著孩子們，不再高度關(guān)注考后的排名、升學(xué)率，而是關(guān)注身邊的人事和人類的命運(yùn)，具備強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和社會責(zé)任感，有時，我們還會帶著孩子們外出踏青，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”，盡情地讓自己的生命溢彩流光。
我夢想有一天，我們的教育是教育工作者綻放生命光芒的殿堂。在這個殿堂里，強(qiáng)權(quán)遠(yuǎn)離，尊嚴(yán)永在，我們教育工作者與學(xué)生共同鑄造祖國的輝煌。曾幾何時，由于多種因素的影響，我們不能不承認(rèn)，我們有的老師對職業(yè)倦怠了，我們有的老師對金錢膜拜了，雖然是極少數(shù)，但還是有著負(fù)面影響。其實(shí)，選擇教師這一職業(yè)，就選擇了對自己生命尊嚴(yán)的釋放。我相信那一天，我和我的同事們，剛強(qiáng)與柔美并重，深邃與開放共生，理想與現(xiàn)實(shí)嫁接，“捧一顆心來，不帶一根草去”，“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，運(yùn)用多種方式，讓學(xué)生的智慧在我們的點(diǎn)化中閃亮，運(yùn)用多種手段，讓自己的生命在我們的奉獻(xiàn)中閃光。
心有多大，夢想就有多大，夢想有多大，行動就有多大。今天，在新起點(diǎn)整裝待發(fā)的我深知，我的夢想必須立足教育、熱愛教育、勤奮工作、奮勇爭先才能實(shí)現(xiàn)。我將循著中國夢實(shí)現(xiàn)著我的教育夢想，我將愛著我的學(xué)校、愛著我的學(xué)生、愛著我的教育事業(yè);我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，用自己的夢想點(diǎn)燃別人的夢想，不斷托起一代代年輕人更遠(yuǎn)、更幸福的夢想，讓歲月無憾，讓青春無悔，讓人生在實(shí)現(xiàn)教育夢中閃亮�？窗�，在不遠(yuǎn)的將來，紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。美哉，我的教育夢想;壯哉，我的中國夢想!
謝謝大家!
我的夢想演講稿教育 篇19
老師，同學(xué)們下午好今天我演講的題目是《我的夢想》。夢想有很多，你可以有多種選擇，像我一樣對夢想很花心。
小時候的夢想是當(dāng)名水球運(yùn)動員，但是經(jīng)過多次的嗆水，我已經(jīng)徹底放棄了。
但是現(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)有了五個夢想。我第一個夢想是當(dāng)名足球運(yùn)動員，但是這個夢想是是幾乎不可以實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)橹袊闱蜻\(yùn)動員有很多嘛，像教練說的一句話：你想踢好球你得天天踢嘛，像我們這樣哪能踢好球?天天被這個學(xué)習(xí)壓力壓的哪能踢好球?晚上放學(xué)后哪有機(jī)會去踢，我不是在這里吐槽學(xué)業(yè)繁重啊，足球是需要時間去磨練的，跟學(xué)習(xí)一樣它需要花費(fèi)很多時間，學(xué)習(xí)它需要大量的刷題，足球也一樣它需要花費(fèi)比學(xué)習(xí)還多的時間去練技術(shù)，哪怕你的位置是個門將，是一個后衛(wèi)或者是可能坐在板凳上的替補(bǔ)人員，都是要花費(fèi)時間練自己位置上的技術(shù)，有人說會說門將不就是不用腳下技術(shù)，到時候拿手抱住球不就完事了嗎?你想的很是簡單，但是當(dāng)你站在大門前你嘗嘗這種感受，我以前是踢門將的，我在門線前的壓力比我現(xiàn)在踢邊后衛(wèi)壓力大得多，大的非常多，可以說整個球隊(duì)的命運(yùn)都掌握在他手上，哪怕是一個失誤，會導(dǎo)致最終的結(jié)果，很簡單的一個例子，今年歐冠大家都看了吧，很精彩對不對，沒看也沒關(guān)系，我不正要講嗎，歐冠決賽，利物浦對陣皇家馬德里，利物浦門將的兩次失誤直接葬送了利物浦隊(duì)的歐冠獎杯，所以門將的壓力更大，所以說如果你的夢想是當(dāng)個球隊(duì)門線前的守護(hù)神你得付出比其他位置更多的努力，我是親身體驗(yàn)的，其他人在那里和主教練練技術(shù)，然而我是VIP我有專門訓(xùn)練我的一個教練，而且教練經(jīng)常給我開小灶，我有加練其他人沒有，這個門將夢想對我來說是破滅的，看到我的海拔了嗎，連職業(yè)聯(lián)賽的大門的一半的高度都達(dá)不到。所以機(jī)智的我改打了另一個位置同樣的任務(wù)—防守—邊后衛(wèi)，這個位置，有人會說：這個位置更簡單不就是球來了大腳開出去嘛。我說這個有人怎么這么欠，找打啊。邊后衛(wèi)的位置確實(shí)好打，它比打門將輕松多了，確實(shí)像有人一樣說的大腳把球開出去，但是你想沒想過你能不能把球開出去，你能不能把對面進(jìn)攻球員的球給斷下來，這需要會卡位，一種位置感，一種節(jié)奏感，這需要天生的一種感覺，著名的邊后衛(wèi)馬塞洛是一個帶刀后衛(wèi)，經(jīng)常從后場帶球沖到禁區(qū)射門進(jìn)球，然而我的刀雖然沒他那么鋒利但是我也能和前鋒捅穿敵人的鐵桶。所以說如果我要拿足球當(dāng)夢想，我最可能當(dāng)一個邊后衛(wèi)。
我的第二個夢想是去打電競，但是這個電競我爸十分不同意，因?yàn)檫@個電競一打我的學(xué)業(yè)也荒廢了，況且中國打電競的人多了去了，比我好的也很多，我這么一打可能其他夢想也就可能破滅了，雖然這個夢想很渺小，但是我會和我的同學(xué)努力的實(shí)現(xiàn)是吧?楚天賜，孫嘉悅，李賢正，這個暑假會去追逐夢想的，我們這個暑假要打電競即使打的不好也沒關(guān)系，因?yàn)檫@是夢想嘛。
我的第三個夢想和姜月竹和唐婉儀是一樣的，當(dāng)個演員工資多高啊，沒錯就是要當(dāng)個喜劇演員，是為了給大家?guī)砜鞓�，哎，但是我這顏值也不行啊，是吧，這個夢想基本也是完蛋的，完?duì)僮永病?/p>
我的第四個夢想就是說個相聲吧說學(xué)逗唱，多簡單，除了唱以外，相聲可以給別人帶來快樂，給別人帶來快樂是我最大的快樂，但是我這嘴巴是反抗我做相聲的，大家也看到我上課怎么發(fā)言了吧，具體不解釋了，但是世界那么大為什么不去看看。
我的第五個夢想，也就是最后一個夢想，說完這個夢想我就可能下臺了，這個夢想就是去美國打WWE職業(yè)摔角聯(lián)賽，這個夢想是不可能的，但是這個夢想就在我的腦海，我小學(xué)經(jīng)常和同學(xué)斗毆，打也打不過人家，都是被人摁在地上摩擦，但是那哪里是表演啊，但是我可以在那里當(dāng)個升級包嘛，那里如果一旦誰出名了，他會想著，多虧當(dāng)年宋昊澤被我摁在地上摩擦，不是他我也出不了名。
但是這五個夢想說不定哪個就實(shí)現(xiàn)了，說不定我實(shí)現(xiàn)了這五個之外的夢想，但愿我最好把這五個夢想全部都實(shí)現(xiàn)，但是現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)這五個夢想的最好方法就是趕緊回家睡覺去，但愿大家都能把夢想實(shí)現(xiàn)，但愿我能實(shí)現(xiàn)這五個夢想，謝謝大家。
我的夢想演講稿教育 篇20
大家好!
每個人都有權(quán)利擁有自我的夢想，一個沒有夢想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個人的夢想是這個人沖刺的動力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢想則是——呼吁人們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。
地球，這個曾被人類稱為是母親的熱土。她那么無私，那么慷慨的向人們供給資源，替我們建造了一個美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報復(fù)地球，破壞生態(tài)環(huán)境，企圖毀滅它。
樹木大面積減少，使土地沙漠化;汽車尾氣彌漫了整個城市的上空;大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞，水龍頭流著清澈的水。人類隨意的破壞地球資源，把地球變成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我們想想看，這一切的一切都是誰的錯呢?難道這就是我們想要的結(jié)果嗎?
世界文學(xué)大師雨果說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環(huán)境不夠重視，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，致使泥石流和山體滑坡等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。人類如果繼續(xù)破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂?/p>
人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績�？墒桥c此同時，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。此刻全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20__萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。多么驚人的數(shù)字啊。
如果人類還不覺醒，那將沒有我們以后生存的余地。同胞們，不要在沉浸在歡樂的氣氛中了，拯救地球，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。讓我們行動起來吧!
謝謝大家!