有關(guān)我的理想演講稿優(yōu)秀范文(通用15篇)
有關(guān)我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇1
老師們,同學(xué)們,大家好!(鞠躬)
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是。
我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。
為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講話完了,謝謝。(鞠躬)
有關(guān)我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的......然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:
從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。 教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞! ∥业难葜v講完了,謝謝大家。
有關(guān)我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇3
大家好,我叫,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。
提起英國科學(xué)家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。
我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時,要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要,學(xué)習(xí)永遠是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。
一份耕耘一份收獲,為了實現(xiàn)理想,我會付出努力!
有關(guān)我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的......然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:
從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。 教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話#####
我的演講講完了,謝謝大家。
有關(guān)我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇5
大家好,我叫曲豪,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。
提起英國科學(xué)家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
我的理想演講稿
記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。
我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時,要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要,學(xué)習(xí)永遠是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。
一份耕耘一份收獲,為了實現(xiàn)理想,我會付出努力的!
有關(guān)我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,很榮幸能站在這里進行演講,首先,請伸出你們的手,給我一點掌聲~~謝謝。今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》。
說起職業(yè),那可就多了。上到、省長、市長,下到農(nóng)民工、清潔工,這所有的所有,都是一種職業(yè)。在這么多的職業(yè)里,我的職業(yè)理想是什么呢?
這要分兩個部分來講:
第一部分是來這個學(xué)校的職業(yè)理想,那個時候,你若問我,你長大后想做什么呢?我定會毫不猶豫的告訴你,我想做一名醫(yī)生。
自小,我身體就不好,爸爸的身體也很不好,那是我就想:我長大了一定要做醫(yī)生,把爸爸的病治好,讓我愛的人和愛我的人都健健康康的,不要被病痛折磨。于是,我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇,看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活,我總是情不自禁的拍手叫好,甚至激動得熱淚盈眶,仿佛自己就是那濟世救人的神醫(yī)。從接觸生物這門課程起,我成績一直很好,同學(xué)總說:,你以后一定能成為一名醫(yī)生的。那時,我對醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬。
第二部分是來到這個學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想。這時,你們就要問了:你不是說你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來學(xué)藥了?嘿嘿,這時有原因的。小時候,爺爺經(jīng)常給我講故事,但有一個故事讓我記憶猶新:從前,有個小孩誤食了彈珠,他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院,但醫(yī)生都說沒辦法,他媽媽非常傷心,就抱著他在大街上哭,這時,一個人走過去問他媽媽:你為什么哭得這么傷心啊?他媽媽回答說:我的孩子誤食了彈珠,醫(yī)生說他活不了多久了。那人便笑著說:這個好辦。說著便拿出一包藥,叫她回家給他孩子煎了吃,孩子吃完藥后就劇烈嘔吐,竟把那彈珠也吐了出來,幾天后孩子又是活蹦亂跳的了。那時,我對這劑藥充滿了好奇,連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了。當(dāng)然,這么個小故事是不能改變我的理想的。但是,還有一件事:我從八歲起就得了胃病,那次,胃痛的很厲害,大醫(yī)院都跑了好多家,總不見好,后來一個從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林,吃了那個藥后,我的胃居然不痛了,那天,我激動得在家里跑來跑去,感嘆藥物的神奇,對藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了,所以,初中畢業(yè)后,我就來到了這所學(xué)藥,但后來我才知道,我考上了一中,那時,我真挺后悔的,但我想明白了,既來之,則安之既然選擇了,就該一如既往的走下去。
但是考上一中沒去讀還是會被很多人說閑話的,所以,我要有一個目標(biāo),并為之奮斗,用事實證明我的選擇沒有錯。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我,首先要做到的是認真的聽好每一節(jié)課,熟練地掌握專業(yè)知識,因為藥學(xué)是一個關(guān)系到他人身體健康的專業(yè),所以,我不允許自己犯專業(yè)錯誤,還要積極的參加活動,造就一顆愛奉獻的心,努力改正自己的缺點,那里做不好就要反復(fù)的去做,我相信熟能生巧,同時,我要努力拿到本科文憑,提高自身素質(zhì)。
進入職場后,在認真工作的同時,還要不斷的學(xué)習(xí)以充實自己的閱歷,熱心的幫助他人,與同事打好關(guān)系,為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備,工作幾年后,我想進入公司或制藥廠工作,并不斷完善自己,盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻。
No sucess is uneamed.I believe that only by working hard can we have a beautiful future.Terefore,in order to better future,study hard.Twards our goal, go forward.
我相信我的未來不是夢。
我的演講完畢,謝謝。
有關(guān)我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇7
同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》.每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師.
我從很小的時候就已經(jīng)理想成為一個律師.而隨著我慢慢地成長,這一個理想就越來越堅定.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會收看.每次我都會被法庭上的律師吸引著.看著他們在法庭上認真的樣子,聽著他們所指出的種種疑點,我都會從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師.
我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作.在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權(quán)力,更沒有謊言.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁.
雖然我現(xiàn)在還未長大,還未能做到一名成功的律師.但是我會向著做一名成功的律師這個目標(biāo)努力前進.從現(xiàn)在開始,更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長大以后實現(xiàn)這一個理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù).
有關(guān)我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇8
每個人都有童年里完美的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生能夠救死扶傷,減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來,來和我們的社會走到一齊來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。
每當(dāng)我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫(yī)院,又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時,我也很高興,因為在那里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人!
所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對于我來說,醫(yī)生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。
親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎,從此刻做起,上好每一?jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點吧!完美的未來的的理想正向我們招手呢!
有關(guān)我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇9
有人說,醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒?梢,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生, 醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長大了我也要當(dāng)醫(yī)生
說來話長,我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…,今年4.5月的時候,非典病魔肆掠北京城的時候,恐怖的氣氛籠罩在北京上空,不斷有疑似病歷出現(xiàn),弄得人心惶惶。就在這時,白衣戰(zhàn)士們不顧個人安危,日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院----小湯山醫(yī)院,發(fā)生了這么一場感人的故事:一名醫(yī)生,從隔離開始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是說:“我已經(jīng)上了一線這么長時間了,有了一定的經(jīng)驗,可以更好的履行我的職責(zé),重新?lián)Q人又加大了感染源,我在干一段時間吧?”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系,他把對家的思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。終于,他被傳染上了非典,因為發(fā)現(xiàn)得太晚,已到了危重的關(guān)頭,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時,盡管眼里噙著淚水,無限留戀這美麗的世界,卻堅定的說:“請把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多 的病人早日離開醫(yī)院,早日回家團圓。”這位醫(yī)生的無私奉獻精神深深的打動了我,打動了大家,我們?yōu)樗难陈毝纯。他犧牲時才36歲,還那么年輕,生命對他來說是那么短,我不由心里輕輕地說:“好大夫,您走好!”坐在沙發(fā)上,我想起了醫(yī)生我的幫助…
那是一個盛夏,太陽把大地都快焦了,我仍舊在大院里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時,大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時,終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來,背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來,又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點,又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什么才好,只知一個勁的說:“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
我知道,當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問,好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),奠定好基礎(chǔ),長大了才能當(dāng)上一個受人尊敬的好醫(yī)生。
有關(guān)我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
大家上午好,我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的理想》。
列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過一個月的入職培訓(xùn),公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。
在這仲夏時節(jié),驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略,這是我們的機遇,是實現(xiàn)自我價值,完成職業(yè)理想的舞臺。然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們只有理論,沒有實踐;只有做事的熱情,沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”,沒有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?
首先,卓越的工程師需要認同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺。而CPE文化是公司的靈魂,CPE先教我們?nèi)绾巫鋈,再教我們(nèi)绾巫鍪,先學(xué)會做到“誠、正”再學(xué)會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如,認同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)該在CPE文化力的驅(qū)動下,腳踏實地,一步一步邁向自己的理想。
其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。在這知識經(jīng)濟時代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí),這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。
我的演講完了,謝謝大家聆聽!
有關(guān)我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇11
大家好,今天,我演講的題目是我的理想。
提起英國科學(xué)家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。
我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時,要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要,學(xué)習(xí)永遠是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。
一份耕耘一份收獲,為了實現(xiàn)理想,我會付出努力!
有關(guān)我的理想演講稿優(yōu)秀范文 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!
我的演講講完了,謝謝大家。
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理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂!
沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!
有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險
可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。你們說做老師是因為“貪圖”假期,但我卻認為不對,放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學(xué)生都會很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個這么美好的世界呢?
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
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我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦?梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會走到一起來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。
每當(dāng)我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫(yī)院,又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時,我也很高興,因為在這里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的病人!
所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對于我來說,醫(yī)生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。
親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)<?
當(dāng)我成了基因?qū)<,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個季度一收割。
這就是我的理想,一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因為我知道,要成為一個基因?qū)<,必須要有淵博的知識方可。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。