關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生(精選18篇)
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇1
漫長的六年學(xué)習(xí)生涯中,每個人都珍藏了數(shù)不清的點點滴滴。其中,我最難忘的還是我和親愛的同學(xué)們的真情真意。
我要感謝你,是你在我最需要幫助的時候幫助我。
也許你早就已經(jīng)不記得那件事情了,但是我還是深深地記住了。那節(jié)體課,體育老師讓我們練習(xí)雙跳,練好了就要測試。你早就已經(jīng)達標(biāo)了,可是看見我只能跳一兩個,就急匆匆地跑來教我練習(xí)。你告訴我,要雙跳首先要達到“三塊”——眼快,手快和較快,但我總是手腳不能和好的協(xié)調(diào)起來,甚至有時還會像一只青蛙一樣摔在地上。不過,你并沒有放棄我,反而不停地鼓勵,讓我不要氣餒,再努力試試。即使我屢試屢敗,他還是不斷地鼓勵我。又是,你自己給我做雙跳的示范,甚至還用玩游戲的方法教我跳繩,大半節(jié)課,你沒有半點煩躁。經(jīng)過了你的不斷指導(dǎo),我竟然測試合格了。我急忙奔向體育老師那兒,開始測試。而你卻默不作聲地走開了。
第一次的試跳,心急的我竟然只跳了一個,周圍看熱鬧的同學(xué)們傳來了一陣陣虛笑,你卻向我投來鼓勵的目光。第二次試跳,因為這是最后一次機會了,我很緊張,再加上有那么多雙眼睛正瞪著我,我只能奮力一搏了!耙粋,兩個,三個……”周圍的同學(xué)們異口同聲地數(shù)了起來。我居然跳了七個雙跳的好成績。身邊我的“老師”的你只是微笑了一下,就走開了。
謝謝你,我不會忘記你幫助我!再次謝謝你,我最好的朋友!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇2
茫茫人海,知音難覓,在人生長河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時光的飛逝,時光一去不復(fù)返,所以我們在遺失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會讓人迷失方向,成為弱者,孤獨一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷,友情會被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情,勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響,在人生中,有幾個力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會早一點到來。
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇3
歲月的流轉(zhuǎn),時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,它流轉(zhuǎn)了一切,它把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史,但它無法更變朋友之間那重如泰山的友誼。時間的流轉(zhuǎn)不會疏遠(yuǎn)你我的感情。你我就算相隔千山萬水,我們之間的距離也不會被越來越遠(yuǎn)。
我和__是一對好朋友,因為一件事吵了一架,我?guī)滋於疾焕硭,但是這卻成了我終生的遺憾,一天晚上爸爸對我說:“她要走了,你去不去看她?”我愣住了,這么快,她要走了,這一切突如其來,我飛奔到她家,她對我說:“珍惜朋友,友誼來之不易,是什么都換不來的。”她坐上火車走了,只留下了這寶貴的一句話,我哭了,流下了悔恨的眼淚,在那一晚我弄懂了一個我一生都不回明白的問題,相逢和再見是反義詞,在我的內(nèi)心了它們是一對聯(lián)系最緊密的“近義詞”,相逢總要再見,因為這天底下沒有不散的宴席,她留給我的話也深刻地留在我心理——“珍惜朋友,友誼來之不易”。
友誼,你珍惜她你永生受益,你不珍惜它你將永生后悔。
今年是我在母校的最后一年了,在依次上帝的安排中,我們56個同學(xué)在1<4>班這個溫暖的大家庭中,在一次次的比賽中受著打擊,受著考驗,六年來我們成了一個團結(jié)的大家庭。但總是有不足,為了一些小事,破裂了六年的友誼,難道他們不知道珍惜朋友,友誼來之不易嗎?不是不知道,而是懂了裝不懂。明年我們將他如我們新的學(xué)校---初中,認(rèn)識一個個生面孔,重新棉隊一切,那時你會譴責(zé)自己為什么原來不懂得珍惜朋友。
珍惜朋友,友誼來之不易!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
友誼,這個東西,既讓人琢磨不透,又讓人害怕失去······
那些叫朋友的人,不是過客。珍惜。
——致我最愛的她
小時候,每天都很快樂,天真爛漫,沒有任何憂慮和煩惱,每天嬉戲打鬧,無憂無慮。不懂得,什么叫友誼。更不知道,還有一個東西叫珍惜······
隨著時間的流逝,我們也慢慢長大,到了小學(xué),我們從一年級就開始同班,每天一起上學(xué),放學(xué)一起回家,一起寫作業(yè),一起逛街,買東西,那些年,我們一起去公園玩,是那么的開心,可,我們卻不知曉,覺得彼此都是自己的,永遠(yuǎn)都不會失去······
年齡增長,面對學(xué)業(yè)的壓力,我們兩個也很少一起去玩,頂多放學(xué)一起回家,在路上,我們不時也會拌嘴,互相生氣,我們也因為成績而生氣,現(xiàn)在想想,真的不算什么,有一次,剛考試完,老師把我們幾個學(xué)習(xí)好的留在哪,先改我們的卷子,卷子的成績出來了,看到試卷,我驚呆了,我一時發(fā)呆,沒有緩過神,而她,滿分,我無法質(zhì)疑。
一路上,我保持沉默,故意跟她疏遠(yuǎn),甚至和她隔一條街走,她走那,我就向往反的方向走,她也跑了回家,我冷戰(zhàn)了一段時間。在再一次的摸底考試,我是100分,可她,考的特別糟,她并沒有說什么,只是默默地收拾書包,走開了。只剩我一個人在哪愣愣地站在那里,眼眶里有淚水來打轉(zhuǎn),眼淚,不爭氣的流了下來。即使,后來,我們和好了,可我還欠她一句:對不起!
最后,不,可以說沒有了最后,在20__的夏天,那個夏天,我們都各自離開了自己的母校,她去了溫州,(因為她是溫州人)而我去了我現(xiàn)在的學(xué)校,不再有任何聯(lián)系,天涯各自一方,信息就是QQ,她也不怎沒上線,只有我獨自等待,期待······
珍惜你身邊的朋友吧,不要像我一樣,知道了失去以后與此同時也明白了珍惜朋友,可一切都晚了,那些叫朋友的人,不是過客······
時間,可能會沖淡一切,可不能完全復(fù)原我內(nèi)心處的傷痕······
我的朋友。
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中,共同欣賞這“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的她;是否還記得與你一同跋山去體會“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的她;是否還記得與你一塊高談"江山如畫,一時多少豪杰"的她。用心將這些感人至深的情記住,它是無價的,是我一生中最寶貴的東西。
友誼,是人生最珍貴的感情之一,古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美它。曾經(jīng)有一位偉人說過"得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。"朋友就是友情的代言人,他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人,而是用他們那博大的心去容納與接受別人,使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。
友誼,如同夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時給你清涼;友誼,如同秋天的菊,當(dāng)你孤獨時為你綻放;友誼,如同冬天的火,當(dāng)你寒冷時給你取暖。曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時,是她們?yōu)槲夷鳒I,是她們鼓勵著我,"失敗是成功之母"讓我再戰(zhàn),使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時,我們一起笑,一起分享這瞬間而又美好的時光。
讀懂友誼,珍惜友誼吧!它不需要逢場作戲,不需要廣而告之。友誼是一種精神,它甚至比生命還要永恒。
友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結(jié)果。
友誼是一吧傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想不壤中的兩朵小花,是宏偉樂章的兩個音符。
友誼是永遠(yuǎn)不落的太陽,讓朋友走進你的心田,滋潤你的靈魂。
友誼讓我快樂。請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手,肩并肩,真心體會友誼,真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開,讓這一生的財富永遠(yuǎn)陪伴我。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇6
前幾天,聽說劉子萱病了,我一開始還以為他得了甲流呢!我還想:“姓劉的這家伙抵抗力真差,回來得拉上他好好鍛煉鍛煉!
第二天,劉子萱還沒來上學(xué),看來他病得不輕。
放學(xué)以后,老師讓我把作業(yè)給他帶回去。開始,我有些猶豫,心想他會不會傳染上我呢?但又一想,我和他住在同一個小區(qū),只有我給他帶作業(yè)最方便。再說同學(xué)有困難我也應(yīng)該幫助,同時這也是老師對他的關(guān)心呀!于是我接過老師遞過來的作業(yè)給他帶回家。
以后,一連好幾天我總是放學(xué)以后直接先去劉子萱家,給他帶回老師布置的作業(yè)。幫他劃課堂上老師講的重點,幫他查需要記住的詞,還有交待學(xué);蚶蠋煹耐ㄖ鹊龋缓笤倩卮鹚岢龅囊恍﹩栴}。等這些事都辦完了我才高高興興的回自己的家。
有一天,我不小心把腳碰傷了,腳面上破了兩大塊,還有一大片淤血,當(dāng)時疼得我直冒汗,走路也一瘸一拐的非常疼。到了放學(xué)的時間我想還去不去給劉子萱送作業(yè)去呢?本來我也應(yīng)該好好休息休息。但是我又想到劉子萱在病中,他一定更需要幫助。我好像看見他正倚著窗戶向外張望盼著我給他帶作業(yè)去的神情。我又想起每次我給他帶回作業(yè)時他那高興的樣子,我的心就動了。我想我給他帶去的不僅僅是作業(yè),而也是把老師、同學(xué)和我對他的關(guān)心帶給了他,讓他感受到老師、同學(xué)的愛,感受到班集體的溫暖。其實,我們大家都希望他的病快點好起來。我們好一起上學(xué)、一起玩。想到這些,我這點小傷又算什么呢?于是,我忍著疼痛堅持給他帶作業(yè)。他很感動,他的姥姥、姥爺還有他家的阿姨都夸我是好孩子。聽了他們的夸獎我心里美滋滋的。
現(xiàn)在,劉子軒的病已經(jīng)好了,我們又能夠一起高高興興的上學(xué)校,一起學(xué)習(xí),一起玩,F(xiàn)在我們兩個人的友誼更深了。
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
這次夏令營,最開心的,是認(rèn)識了很多來自各省的朋友,遼寧的、河北的、河南的、山東的、黑龍江的、上海的……大家在一起,真的很開心!
雖然我們在臺上是競爭對手,但是下了賽場,大家完全就是知己。
就拿我們那個臨時宿舍來說吧。我們除了來自陜西商洛的我和另外兩個同學(xué)外,還有一個來自上海的初中生,來自遼寧的兩個高中生,一共六個女生。剛搬進來的那個下午,大家誰也不認(rèn)識誰,只是簡單的打了個招呼,便各忙各的了。但經(jīng)過一個下午的磨合,到了晚上大家便成了無話不談的好朋友!我們在一起聊歌曲,聊各自的家鄉(xiāng),聊家鄉(xiāng)的美食、習(xí)俗,最后甚至還一起唱起了歌曲。多么快樂呀!本來打算一夜不眠,但瞌睡蟲一直來打擾我們,到了半夜兩點多,大伙實在是撐不住了,便進入了夢鄉(xiāng),第二天早上醒來,個個沒精打采!之后的五天里,我們同呼吸,共命運。一起進餐,一起出門,一起去參加比賽,一起開玩笑,一起入夢……有人沒有準(zhǔn)備比賽的稿子,我們一起給他找;有人沒有準(zhǔn)備朗誦時用的音樂,我們一起幫她想辦法;有時,我們幾個人甚至擠在一張床上打鬧,休息。不嫌熱嗎?當(dāng)然不,誰讓我們是朋友呢?朋友,讓我們彼此都有了被關(guān)心的感覺。這對于一個出門在外的孩子來說,是何等的溫暖呀!還有那些同臺競技的選手們,雖然太傷我沒事競爭對手,但下來我們就成了朋友,很好的那種朋友。大家一湊到一起,就會爆發(fā)出陣陣的歡笑聲。就在離開的前一天晚上,我們大家還圍坐在宿舍樓前的空地上,玩起了“殺手”游戲,多么暢快呀!朋友,讓我們那顆遠(yuǎn)離父母,失去依靠的心不再感到孤獨。這是怎樣的一種安慰呀!
離開的那天早上,大家都沒有多說什么。雖然只是短短的5天,但大家的心中早已銘記住了對方,早已建立起了身后的友情。即將分別的時候,大家的心在哭泣,淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。但只能眼睜睜的看著朋友一個個離開,拖著不忍離去的身軀,留下悲傷的背影……這是怎樣的一種感情,如此真摯,如此淳樸——友情!
其實,在我們每個人的身邊都有很多很多朋友,只是我們都太想當(dāng)然了,把朋友對我們的關(guān)心當(dāng)成是理所當(dāng)然,忽視了他們的重要性。
當(dāng)你傷心落淚時,是誰默默為你遞上一張紙,讓你擦拭眼淚?當(dāng)你失望時,是誰一次一次不厭其煩的鼓勵你,讓你重拾生活的信心?當(dāng)你遇到困難時,是誰為你挺身而出,讓你脫離困境?是朋友。他們用行動在默默支持著你,
他們用行動在詮釋著這最真摯的友誼。
或許他們不偉大,或許他們不成功,或許他們不優(yōu)秀,或許他們不漂亮,或許他們不富有。。但是。他們在竭盡全力盡一個朋友的職責(zé),我們怎能不為之動容?
從今天起,請善待你身邊的每一位朋友,用自己的努力去保護這珍貴的友誼!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇8
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我們要探討的問題是什么是真正的友情。巴金先生有《激流三部曲》的文學(xué)作品。今天,我也來個“友情三議論”的探討吧!怎樣的“三議論”呢?友情一講原則;二講寬容;三講長久。
說到“友情”,首先我們想到的應(yīng)該是“義氣”這個詞吧,沒錯朋友之間需要“義氣”,但友情不是單純的只講義氣,它需要有一定的原則。大家都知道“桃園三結(jié)義”。劉備、關(guān)羽和張飛,在花開正盛的桃園,結(jié)為異姓兄弟,他們都是英雄,做事都有原則,所以他們能成為生死之交。而不像今天社會上的一些狐朋狗友,做事沒有道德可言,亂講義氣,結(jié)果大家都誤入了歧途。這哪是友情呢?就像西塞羅說的:“友誼永遠(yuǎn)是美德的輔助,不是罪惡的助手。真正的友誼是美好的,是建立在道德、原則的立場上的”。
再講友情二議論——“寬容”。我們都渴望美好的友情,但我想許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷:本來和朋友玩得好好的,可因為一些小矛盾而和朋友鬧翻了,但后來又和鬧翻的朋友和好如初了。真正的友情中多多少少都會有一些裂縫,這裂縫需要用雙方的寬容與理解去填補,這樣的友情才是真正的友情。
最后講友情三議論——“長久”。隨著時間的流逝,友情會越來越濃厚,就像一粒種子,日子一天天過去,它便會發(fā)芽,接著再長成花骨朵,慢慢開放出美麗的花瓣,散發(fā)出幽幽清香。這才是細(xì)水長流般的友情,會永久地縈繞在朋友的心頭。
友情就是這么簡單,但又是那么難得!友情就是尖銳的批評,事實的雄辯;友情就是真誠地給予,大方地付出;友情就是陳年的釀酒,丹桂的飄香。只有真摯的友情才能夠在譜寫友誼篇章時沒有句號,將這份友情永無止境地演繹下去。
“長亭外古道邊芳草碧連天,問君此去幾時還來時莫徘徊……”熟悉的歌聲已經(jīng)響起,懂得友情的人們請抓住身邊的友情吧!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”以前,我和我的朋友們最喜歡聽這首歌《童年》。這首歌帶給我們了很多歡樂,但是,隨著時光的流逝,我們在慢慢地長大,直到那天,我們終究分離……”
寬敞明亮的教室,整整齊齊的坐滿了人——我們正在迎接著最后一場考試。感覺時間過得好慢,像被凍結(jié)住了一洋。直到下課時發(fā)出的鈴聲,才把它們震碎了。我們交完試卷,擁擁擠擠的竄出教室,仿佛一只只小鳥重獲了自由的感覺……”
時間又一點一滴的流逝著。又迎來了我們在這里的最后一天,心情難以平靜,有種痛楚的感覺。我舍不得這里,舍不得同學(xué)、老師和學(xué)校?墒,我們誰也無法改變這一天的到來。我們在教室里看著電影,嬉戲著,歡聲笑語著。無論哪一個朋友離開我都很傷心,曾記得,那是一個落葉紛飛涼爽而果實累累的秋天,卻迎來了一個不好的消息——我的的好朋友說她要轉(zhuǎn)學(xué)了,我不知道她為什么轉(zhuǎn)走,我和她在一起玩耍了多年,聽她一說,我熱淚盈眶。她在我困難時幫助我,在我不開心時安慰我,在我愁眉苦臉的時候惹我笑……“好不容易熬過那一天回到了家,給她打了電話。得到消息后,淚,還是又再涌了出來。
這一天,心情不是很好。直到,到了中午我和我的三個好朋友們買了很多好吃的,好喝的。那是,在一個樹木繁茂的樹林里,空氣很好,很清新。我們坐著,笑著,歡聲笑語打破了寧靜。瞧!我們掉在地上的薯片,小螞蟻把小薯片的圍了起來,齊心協(xié)力的搬動著。我們唱著:“蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰……”快樂的度過了這一段時間,我們騎自行車一起回到了學(xué)校。那是在那一天的最后一次野營,也是想起來,就讓我們回味無窮,津津有味!回到學(xué)校,已經(jīng)一點半多了。我們看見了我們的老師,便異口同聲的向老師問好。我們感到慚愧,便低下了頭。老師教了我們那么多年的知識,對我們來說就像是親人一樣,然而,每一次過教師節(jié)也沒有對老師說祝福的話語,也沒有送老師值得留念的禮物。今天我們將要離開,我們便彌補上作為學(xué)生的一個愧疚。于是,我們便一起,面帶笑容,充滿勇氣的把禮物送給了我們最敬愛的老師,對老師說了幾句知心的話。當(dāng)時,我們也都看到了,老師眼里熱淚盈眶……”送完禮物后,我們圍在一起,拍著手,傻笑著。也許,老師想要的是讓我們在將來的日子里好好學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)多學(xué)習(xí),想要的是在每一個教師節(jié)都會心存老師不忘師恩情,想要的是在離開后還會常來看看老師常常想起老師……”
這一天,仿佛像流水一般快。直到快放學(xué)的時候我們的心情一下子低落了很多很多,但是“歲月不待人”。我的朋友們看見我噘著嘴,不開心,便來安慰我,她們一安慰我,我就哭了出來。我一哭,她們也哭了。我的閨蜜對我說:“我們既然微笑面對,也應(yīng)該要微笑著離開,以后還有機會再見面呢!”“是啊!我們應(yīng)該在這里留下最后的微笑啊!“也沒有辦法,我們還是推著自行車一步一步的離開這里,到校門口的時候,我和我的朋友們說再見,我的閨蜜又對我說:”笑一笑,十年少!“從此,我們我們分別去了各個學(xué)校,便分離了……“現(xiàn)在,我長大了,是初中生了。我很懷念小學(xué)時光,并且我們依舊還是喜歡聽那首歌“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”那是唯一我們的《童年》。每當(dāng)我想起那兩句話”我們既然微笑面對,也應(yīng)該要微笑著離開,以后還有機會再見面呢!”“笑一笑,十年少!”我就會想:“無論面對什么,都要堅強,都要微笑!”
我就會想起我們的友誼,童年中的你們,童年中我們的友誼!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇10
“友誼是一棵可以庇蔭的樹!边@是柯爾律治的一句名言,告訴我們朋友就像一棵樹一樣。就算外面的困難再多,陽光再大,再猛烈,朋友也能幫你分擔(dān),給你安慰。
我今天的演講主題就是——友誼。古往今來,也有不少歌頌友誼之詩!袄畎椎奶一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪!蓖蹙S的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”………
這千千萬萬的詩,每一首都傾訴著一對知己深厚的友誼。不論用詩表達,還是行動,樣樣都透露出朋友之間的關(guān)懷和真心。
普希金曾說過一句話:“不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,什么都不能代替親密的友情”。生活中,不論你是在學(xué)校還是補習(xí)班,還是在別的地方,都肯定有不少的“朋友”。問你幾道題,幫你做件事,和你聊聊天,這都可以算是“朋友”。但真正的朋友又能有幾個呢?在你受到挫折時挺身而出,在你需要時全力相助,這才是真正對你全心全意的真“朋友”。而不是在他(她)需要你的時候才對你好。
有這樣一個名人故事:魯迅和瞿秋白,在30年代白色恐怖籠罩下,曾經(jīng)結(jié)下了一段崇高而感人的友誼。兩人深談后,都被對方高尚的人格所折服,很快成了志同道合的朋友。在瞿秋白遇難后,魯迅和好友商定要集資為他出書,撐著帶病之軀,以頑強的精神,為亡友編校(jiao)遺著《海上述林》。有時還大量吐血,都與之不顧。但遺憾的是,魯迅先生未來得及見到《海上述林》下卷,便與世長辭了。這才是真正的友誼,偉大的友誼。知己知彼,將心比心。寧可不顧自己的生死,也要為真正的朋友付出,即使友人不在了,也絲毫沒有放下對方,這才是真朋友。是值得你所信賴之人,要珍惜。
還有個經(jīng)典故事----《伯牙鼓琴》,講述了伯牙、鐘子期之間美好的友誼。知己知彼,古文曰:“鐘子期死,伯牙破琴絕弦。終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。”這正是個友誼代表的文章,友人去了,他會永遠(yuǎn)的記住,記住這個永遠(yuǎn)的知己。
友誼是我們彼此生命中的一盞明燈,照亮了前行的道路,綻放了生活的光彩,升華了純凈的靈魂;因為友誼,我們學(xué)會了關(guān)心與愛;因為友誼,我們理解了風(fēng)雨同舟,患難與共;因為友誼,我們知曉了活著的快樂與意義!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
成長的道路上,尚且年幼的我們還未學(xué)會如何駕馭好自己的人生與前進的方向盤,然而此時,漸漸擺脫豆蔻年華的我們,已不能再如同小學(xué)時代那般依賴與天真。俗話道:“在家靠父母,出門靠朋友”一個真正的好朋友,或許將成就你的一生,成為你的人生道路上一顆璀璨的明星。
茫茫宇宙中,同你一般的人如同汪洋大海,誠然,一位真正情投意合的知己或許難以尋覓,在這蕓蕓眾生的世界里,倘若擁有三兩位好友,那便已足夠,我相信,那將會成為你人生中除父母外最寶貴的財富了。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”友情誠可貴,我們是否應(yīng)珍惜與好友相處的點點滴滴?初中的我們,煥然一新的教室,青春活潑的同學(xué),陪伴的是三年的友誼與情誼。三年后,不變的,仍是我們內(nèi)心深處的友情;蛟S,有人提出了質(zhì)疑,他對這僅三年的短暫友誼熟視無睹,時光飛逝,三年相處的時間一晃而過,想要抓住那分分秒秒都在向下墜落的流沙,已是無法實現(xiàn)。珍惜此時伴隨我們的友情,即使發(fā)生了矛盾與爭執(zhí),我們也都應(yīng)使自己平靜,哪怕是一個純潔無暇的笑容、一句情真意切的“對不起”或一封真心認(rèn)錯的書信,都能將這受傷的情誼彌補得完美。也唯有如此的真情,才能換來“伯牙絕弦”這一令人感慨萬分、觸人心弦的“高山流水”,仿佛那音符敲擊著我們的心靈,伯牙的痛楚也隨之緩緩而來。
還依稀記得八百米長跑后,艱難地拖著乏力的身子向階梯走去,只見幾個同學(xué)急忙跑來相互攙扶著我,她,也只跑完不久,卻仍不辭疲憊地陪伴著我,且出乎意料地讓我完全靠在她瘦弱的背上。一剎那,只覺有些語無倫次,或許被她的真情所打動。她便這樣安慰我、陪伴我一直到了下課。淡淡的情誼悄然而至,從她真誠的口中飄散而出,如久旱后的一場甘霖,滋養(yǎng)著我的心靈。然而,平日里,她亦是在我遇到挫折時耐心地為我講解,總是那么一絲不茍。
友情,或許便是如此,不需華麗的修飾,不需奢華的偽裝,更不需任何金錢,唯有一顆真心便是足夠。
一個人縱使腰纏萬貫、功名顯赫,倘若沒有一個可以為他敞開心扉、真心交換的朋友,那么一切亦是徒勞,終究令人可憐。沒有友誼的人生,是不完美的人生,再多的金錢名利也無法將其彌補完整,因為友誼是人生中寶貴的財富!
友誼是一棵樹,要用真誠和摯愛去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會使友誼之樹根枯葉焦,失去生命的綠色。
友誼是兩個人在困境總相濡以沫,猶如一壇陳年美酒,時間愈久愈芳醇。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇12
同學(xué)們,大家好。今天,我演講的題目是:友誼。
不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,什么都不能代替親密的友情。這是俄-國著名作家普希金說過的一句話。朋友,你們可曾想過,友誼誠可貴,也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個比喻:“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,那么,每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想,我有一個思想,彼此交換,我們每個人就有了兩個思想,甚至多于兩個思想。”這足以證明,友誼使人分享更多的歡樂和幸福,有助于排解煩惱和憂愁,還能夠促進我們進步。
然而,朋友間必須是患難相濟的。經(jīng)不起考驗的不算是真正的友情。因此,友誼的最珍貴之處就在于此:在朋友需要的時候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等,互幫互諒,有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去;突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過,寬恕是一種高貴的品質(zhì),一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng),同氣相求。”不錯,共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過,留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃
朋友,請善待身邊的每一個朋友,那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財富。
謝謝大家!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇13
人都需要友誼。
為什么說人都需要友誼呢因為友誼能給我們帶來歡樂,帶來溫暖,帶來前進的力量,有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識和身心健康發(fā)展。你仔細(xì)想一想,一定有這樣的感受:當(dāng)你取得成績的時候,有朋友的祝賀,就會感到更加幸福;當(dāng)你處于順利的時候,有朋友的忠告就能防止驕傲;當(dāng)你陷入痛苦的時候有朋友的安慰,就能很快地從悲哀中解脫出來。一個人要是缺少與同學(xué)之間的友誼,沒有朋友,就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣,感到孤獨和凄涼。
同學(xué)之間要相互關(guān)心,互相幫助,主動關(guān)心同學(xué)的思想,學(xué)習(xí),身體和生活,盡力為有困難的同學(xué)做自己能做的事。同學(xué)之間要互相謙讓,互相諒解。與同學(xué)相處要寬以待人,嚴(yán)以律己,不能斤斤計較。如果說同學(xué)把你的什么東西弄壞了,你就跟他(她)急,即使是這樣,你也應(yīng)該以寬容,諒解的心來建立和發(fā)展你們之間的友誼。
真正的友誼是建立在堅持原則基礎(chǔ)上的。當(dāng)你的同學(xué)有錯誤的時候,就應(yīng)該以對朋友,同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度誠懇地給他(她)提出來,熱情的幫助他(她),而不是包庇他(她);如果朋友,同學(xué)成績差,你也應(yīng)該熱情地幫助他(她),而不是嫌棄朋友,躲避朋友;如果在測試時,你的朋友向你遞眼色,意思是希望你給他(她)一個答案,你會怎么做呢還是不理會;如果當(dāng)你和朋友鬧別扭的時候,你應(yīng)該諒解,寬容朋友,而不是指著朋友說對方的不對,此時這份友誼就在你的一念之差。
其實,交朋友不在于對方美不美,不在于對方的成績好差,而在于你們之間是否互相關(guān)心,坦誠,寬容,相互理解。
人生最美好的是朋友,世界上最珍貴的是友情,友情就像鮮花,綠樹,只有精心澆灌,才會越長越茂盛。
珍惜眼前的友誼吧,敞開你的心扉,歡迎別人進入你的世界!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇14
友誼是人與人之間的信任,也是人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛,我有一份寶貴的友誼,那份友誼和我的朋友小趙有關(guān)。小趙胖乎乎的,眉毛淺淺的,一副眼鏡架在小挺的鼻子上,一張口齒伶俐的嘴,那就是小趙了。
小趙經(jīng)常幫助我。有一次,數(shù)學(xué)老師讓帶三角板進行學(xué)習(xí)。我一時疏忽竟忘了帶,我十分著急,心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時小趙來了,我就像抓住了救命稻草一樣,連忙問:“小趙,帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我,略有猶豫,他似有些不放心地說:“別......別弄壞了!”我連忙答應(yīng)。數(shù)學(xué)課上,老師卻把小趙訓(xùn)斥了一頓,因為他沒用三角板來學(xué)習(xí),這不禁讓我既感動又自責(zé)!
小趙不僅給予我需要的幫助,也非常注重我們的友誼!有一次,我送給了他一支鋼筆,有一位同學(xué)看到這支鋼筆這么漂亮,便跑過來說:“小趙,我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下,卻仍堅決搖搖頭表示反對。原因只是因為那是我送的,無法用物品或價值來衡量......
是啊,友誼是無法用物品或價值來衡量的,友誼是無價的!它給了我許多感動,像是一把火焰照亮了我的生活!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇15
有人說:友情如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說:友情似茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。
的確,友情對一個人的成長來說是十分重要的。小時候有情同手足的伙伴;長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友,在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量,使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達到了“目的地”!
還記得,在你哭泣時,朋友的一個擁抱嗎?還記得,在你取得成功時,朋友那比你還激動的笑臉嗎?還記得,在你生日時,那一件件簡單單卻費盡心思送給你的禮物嗎?
真正的朋友不需要太多的客套,只要一個眼神就好;真正的朋友不容得半點虛假,只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。
也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠(yuǎn)不會因為“各在一方”而改變依依不舍的揮手相送,“固然有時會”勸君更飲一杯酒,西出陽關(guān)無故人;“固然有時會”夕陽西下,斷腸人在天涯;……只要懷揣愛與關(guān)懷,又何愁前路無知己?
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時間也就越長……
謝謝大家!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇16
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
友誼,它在我們身邊無處不在。它是人間的寶藏,需我們珍愛,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
小時候的時光很美好,記得小時候,我家鄰居的孫女比我小一歲,我們天天在一起打鬧,一切煩惱像是飄到九霄云外去了,自從升入中學(xué)以來,他去了城里,我自然和她的來往也就不多了,但是我還是認(rèn)為她“天涯若比鄰”這一走把我們的歡樂也帶走了,我更加想念小時候的日子無憂無慮、自由自在,這讓我更加珍惜了,我每天注視著扣扣,她的頭像每天都是亮著的,可是我又不敢打擾她,怕她說沒時間,我摸不到時間,我不能把時間調(diào)到她有時間的時候,就這樣靜靜的看著,我們小時候的友誼哪去了?
這天是星期六,她回來了,他仿佛高了,變得好看了,我依舊是這樣,每天過著同樣的生活,我感恩小時候它帶給我的一幅幅感人的畫面,因為有感恩,所以才讓我有太多的舍不得,天下起雨來,這是我們見面第一次和我說話“怎么下起雨了,快上屋里躲一下雨,你冷不冷,給你拿一個外套把?”這時我留下了淚,原來友誼是堅固的,友誼是不可傳遞的,這一刻,我懂了。
雨滴的聲音是很好聽的,因為它滴進了我的心,是雨滴讓友誼在一次死而復(fù)生,讓友誼再次生根發(fā)芽。
它是人間的寶藏,需我們珍愛,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇17
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
這天風(fēng)和日麗,溫暖的陽光照耀在操場上?晌液秃门笥阉,卻在今天吵了起來。
數(shù)學(xué)小測卷一發(fā)下來,我就開心極了,因為我考了一百分。宋看著我得意忘形模樣就嘟囔起來:“有什么了不起的,不就考了個一百分嘛!”我隱隱約約聽到了宋的話。“宋,你怎么沒有上九十呀?怎么,有什么不會的題嗎?”我這么一說更是火上澆油,徹底把宋給惹火了,宋又接著大聲說道:“孟,別以為你考了個一百分就得意忘形了,下次還不一定誰是一百分呢!”我可沒那么輕易被他的氣勢壓倒,仍是自信滿滿:“下次一定還是我!”就這樣我倆一直斗爭到了上課。
放學(xué)回家后,我把今天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽語重心長的說:“他沒考好,你要鼓勵他,不可以太自大了,不然你們的友誼就會被破壞了。”我一聽頓時有些慚愧。
下午上學(xué)時,宋與我正好碰面,我便羞澀地叫了一聲:“宋。”誰知他一聲不出,根本不想回答我,看來他還是為早上發(fā)生的事情繼續(xù)生氣呢!我慌忙跑到他的旁邊承認(rèn)起了錯誤:“宋,今天早上是我太自大了,對不起,希望你可以原諒我。”宋聽我這么說,好像情緒有所緩和,緊接著慢騰騰說道:“我也不應(yīng)該看你得了一百分就嫉妒你,我們還是好朋友嗎?”“是,當(dāng)然還是好朋友。”我們倆看著對方都笑起來了。
那一刻,我終于明白:友情被破壞了,和好就是給友情再加上了一個修復(fù)的鎖扣。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇18
親愛的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
路在腳下,走起路來,總有崎嶇,走的多了,也就成了平坦的路,才知道朋友多了,路才更好走。
每當(dāng)耳邊響起《朋友》這首歌時,我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂觀向上、心地善良的孩子們。
因為他們給了我自信,激發(fā)了我滿腔的工作熱情,從中感悟到溝通的真諦,使我懂得什么是真正的博愛和寬容,他們也給了我最多的快樂和幸福。平日的工作中,我對孩子們愛,師生成了朋友。與孩子交往的日子里,我總是引知識泉,澆其心骨,點智慧火,亮其旅程,走人生路,豎報國雄心。一份耕耘,一份收獲,我看到了一張張可愛的笑臉,綻放出希望的火花。此時此刻,我自豪,我欣慰!讓我知道事業(yè)只有起點,沒有終點。
工作前,我有著種種幻想:孩子們是天真可愛的,我一定會教好他們,我們也一定會成為知心朋友。我幻想著:終有一天,我也會桃李滿天下。當(dāng)我第一次站在講臺上,注視著孩子們純潔的眼睛,面對著一顆顆求知的心,我感到自己無比神圣,我為我所做的選擇——當(dāng)一名普普通通的老師,感到無尚的光榮和自豪。從那一天起,我就暗暗下定決心:一切為了孩子,為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師!
可是,現(xiàn)實與理想間總是有距離的,記得剛走上講臺的第一節(jié)課上,不到二十分鐘,較頑皮的陳良旺同學(xué)有點坐立不安,不停地與同桌做小動作并悄然說笑,我注意到這一點,并沒有立即批評,而是不動聲色地走到他們跟前,用關(guān)切的眼神示意他們遵守紀(jì)律,專心聽課,哪知那位同學(xué)突然站起來說“關(guān)你什么事,我上課就是這樣的。”引得哄堂大笑,無奈之下我將他叫到教室后面,讓他靠墻蹲馬步,他怕丟面子當(dāng)然不依,弄得我很尷尬。事后我咨詢了一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師,他熱心地幫助了我,教我如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,如何對待學(xué)生的弱點,又如何與學(xué)生溝通,做學(xué)生的知心朋友。在這樣虔誠的幫助下,我有了新的啟迪。課后,我找機會把陳良旺同學(xué)叫到辦公室,用語重心長的語言,和藹可親地同他交談,把他當(dāng)做朋友,他認(rèn)識到了自己犯錯的根源,并決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結(jié)束,時過午餐,怎么辦?我毫不猶豫的拉著他的手說:“今天我們師生共進朋友之餐吧!現(xiàn)在我只有請你吃泡面了!”吃著香噴噴的面,我們都會意地笑了。
放晚學(xué),同學(xué)們都忙于到食堂就餐或回家,惟獨陳良旺同學(xué)還站在辦公室門前等待我,他見到我,用雙手送上一張紙條,上面寫到:“老師,您是師長,更是關(guān)心、理解我的朋友,我一定為您爭口氣,再見!”看著這一切,我內(nèi)心激動,心潮澎湃,甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切,在場的、路過的同學(xué)看在眼里,融化在心里。
路在腳下,讓我們攜手同行,走過坎坷,走出平坦的大道,為偉大民族的振興,共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧!
我的演講完了,謝謝大家!