關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生（精選18篇）
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇1
漫長的六年學(xué)習(xí)生涯中，每個(gè)人都珍藏了數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中，我最難忘的還是我和親愛的同學(xué)們的真情真意。
我要感謝你，是你在我最需要幫助的時(shí)候幫助我。
也許你早就已經(jīng)不記得那件事情了，但是我還是深深地記住了。那節(jié)體課，體育老師讓我們練習(xí)雙跳，練好了就要測試。你早就已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，可是看見我只能跳一兩個(gè)，就急匆匆地跑來教我練習(xí)。你告訴我，要雙跳首先要達(dá)到“三塊”——眼快，手快和較快，但我總是手腳不能和好的協(xié)調(diào)起來，甚至有時(shí)還會像一只青蛙一樣摔在地上。不過，你并沒有放棄我，反而不停地鼓勵(lì)，讓我不要?dú)怵H，再努力試試。即使我屢試屢敗，他還是不斷地鼓勵(lì)我。又是，你自己給我做雙跳的示范，甚至還用玩游戲的方法教我跳繩，大半節(jié)課，你沒有半點(diǎn)煩躁。經(jīng)過了你的不斷指導(dǎo)，我竟然測試合格了。我急忙奔向體育老師那兒，開始測試。而你卻默不作聲地走開了。
第一次的試跳，心急的我竟然只跳了一個(gè)，周圍看熱鬧的同學(xué)們傳來了一陣陣虛笑，你卻向我投來鼓勵(lì)的目光。第二次試跳，因?yàn)檫@是最后一次機(jī)會了，我很緊張，再加上有那么多雙眼睛正瞪著我，我只能奮力一搏了。“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”周圍的同學(xué)們異口同聲地?cái)?shù)了起來。我居然跳了七個(gè)雙跳的好成績。身邊我的“老師”的你只是微笑了一下，就走開了。
謝謝你，我不會忘記你幫助我!再次謝謝你，我最好的朋友!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇2
茫茫人海，知音難覓，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路;有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點(diǎn)到來。
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇3
歲月的流轉(zhuǎn)，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，它流轉(zhuǎn)了一切，它把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史，但它無法更變朋友之間那重如泰山的友誼。時(shí)間的流轉(zhuǎn)不會疏遠(yuǎn)你我的感情。你我就算相隔千山萬水，我們之間的距離也不會被越來越遠(yuǎn)。
我和__是一對好朋友，因?yàn)橐患鲁沉艘患�，我�(guī)滋於疾焕硭沁@卻成了我終生的遺憾，一天晚上爸爸對我說：“她要走了，你去不去看她?”我愣住了，這么快，她要走了，這一切突如其來，我飛奔到她家，她對我說：“珍惜朋友，友誼來之不易，是什么都換不來的�！彼匣疖囎吡耍涣粝铝诉@寶貴的一句話，我哭了，流下了悔恨的眼淚，在那一晚我弄懂了一個(gè)我一生都不回明白的問題，相逢和再見是反義詞，在我的內(nèi)心了它們是一對聯(lián)系最緊密的“近義詞”，相逢總要再見，因?yàn)檫@天底下沒有不散的宴席，她留給我的話也深刻地留在我心理——“珍惜朋友，友誼來之不易”。
友誼，你珍惜她你永生受益，你不珍惜它你將永生后悔。
今年是我在母校的最后一年了，在依次上帝的安排中，我們56個(gè)同學(xué)在1<4>班這個(gè)溫暖的大家庭中，在一次次的比賽中受著打擊，受著考驗(yàn)，六年來我們成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。但總是有不足，為了一些小事，破裂了六年的友誼，難道他們不知道珍惜朋友，友誼來之不易嗎?不是不知道，而是懂了裝不懂。明年我們將他如我們新的學(xué)校---初中，認(rèn)識一個(gè)個(gè)生面孔，重新棉隊(duì)一切，那時(shí)你會譴責(zé)自己為什么原來不懂得珍惜朋友。
珍惜朋友，友誼來之不易!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
友誼，這個(gè)東西，既讓人琢磨不透，又讓人害怕失去······
那些叫朋友的人，不是過客。珍惜。
——致我最愛的她
小時(shí)候，每天都很快樂，天真爛漫，沒有任何憂慮和煩惱，每天嬉戲打鬧，無憂無慮。不懂得，什么叫友誼。更不知道，還有一個(gè)東西叫珍惜······
隨著時(shí)間的流逝，我們也慢慢長大，到了小學(xué)，我們從一年級就開始同班，每天一起上學(xué)，放學(xué)一起回家，一起寫作業(yè)，一起逛街，買東西，那些年，我們一起去公園玩，是那么的開心，可，我們卻不知曉，覺得彼此都是自己的，永遠(yuǎn)都不會失去······
年齡增長，面對學(xué)業(yè)的壓力，我們兩個(gè)也很少一起去玩，頂多放學(xué)一起回家，在路上，我們不時(shí)也會拌嘴，互相生氣，我們也因?yàn)槌煽兌鷼�，現(xiàn)在想想，真的不算什么，有一次，剛考試完，老師把我們幾個(gè)學(xué)習(xí)好的留在哪，先改我們的卷子，卷子的成績出來了，看到試卷，我驚呆了，我一時(shí)發(fā)呆，沒有緩過神，而她，滿分，我無法質(zhì)疑。
一路上，我保持沉默，故意跟她疏遠(yuǎn)，甚至和她隔一條街走，她走那，我就向往反的方向走，她也跑了回家，我冷戰(zhàn)了一段時(shí)間。在再一次的摸底考試，我是100分，可她，考的特別糟，她并沒有說什么，只是默默地收拾書包，走開了。只剩我一個(gè)人在哪愣愣地站在那里，眼眶里有淚水來打轉(zhuǎn)，眼淚，不爭氣的流了下來。即使，后來，我們和好了，可我還欠她一句：對不起!
最后，不，可以說沒有了最后，在20__的夏天，那個(gè)夏天，我們都各自離開了自己的母校，她去了溫州，(因?yàn)樗菧刂萑?而我去了我現(xiàn)在的學(xué)校，不再有任何聯(lián)系，天涯各自一方，信息就是QQ，她也不怎沒上線，只有我獨(dú)自等待，期待······
珍惜你身邊的朋友吧，不要像我一樣，知道了失去以后與此同時(shí)也明白了珍惜朋友，可一切都晚了，那些叫朋友的人，不是過客······
時(shí)間，可能會沖淡一切，可不能完全復(fù)原我內(nèi)心處的傷痕······
我的朋友。
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的她;是否還記得與你一同跋山去體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的她;是否還記得與你一塊高談"江山如畫，一時(shí)多少豪杰"的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無價(jià)的，是我一生中最寶貴的東西。
友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美它。曾經(jīng)有一位偉人說過"得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。"朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關(guān)懷。
友誼，如同夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)給你清涼;友誼，如同秋天的菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)為你綻放;友誼，如同冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)給你取暖。曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時(shí)，是她們?yōu)槲夷鳒I，是她們鼓勵(lì)著我，"失敗是成功之母"讓我再戰(zhàn)，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時(shí)，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時(shí)光。
讀懂友誼，珍惜友誼吧!它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。
友誼是瞬間開放的花，而時(shí)間會使它結(jié)果。
友誼是一吧傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想不壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的兩個(gè)音符。
友誼是永遠(yuǎn)不落的太陽，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂。
友誼讓我快樂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財(cái)富永遠(yuǎn)陪伴我。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇6
前幾天，聽說劉子萱病了，我一開始還以為他得了甲流呢!我還想：“姓劉的這家伙抵抗力真差，回來得拉上他好好鍛煉鍛煉。”
第二天，劉子萱還沒來上學(xué)，看來他病得不輕。
放學(xué)以后，老師讓我把作業(yè)給他帶回去。開始，我有些猶豫，心想他會不會傳染上我呢?但又一想，我和他住在同一個(gè)小區(qū)，只有我給他帶作業(yè)最方便。再說同學(xué)有困難我也應(yīng)該幫助，同時(shí)這也是老師對他的關(guān)心呀!于是我接過老師遞過來的作業(yè)給他帶回家。
以后，一連好幾天我總是放學(xué)以后直接先去劉子萱家，給他帶回老師布置的作業(yè)。幫他劃課堂上老師講的重點(diǎn)，幫他查需要記住的詞，還有交待學(xué)校或老師的通知等等，然后再回答他提出的一些問題。等這些事都辦完了我才高高興興的回自己的家。
有一天，我不小心把腳碰傷了，腳面上破了兩大塊，還有一大片淤血，當(dāng)時(shí)疼得我直冒汗，走路也一瘸一拐的非常疼。到了放學(xué)的時(shí)間我想還去不去給劉子萱送作業(yè)去呢?本來我也應(yīng)該好好休息休息。但是我又想到劉子萱在病中，他一定更需要幫助。我好像看見他正倚著窗戶向外張望盼著我給他帶作業(yè)去的神情。我又想起每次我給他帶回作業(yè)時(shí)他那高興的樣子，我的心就動(dòng)了。我想我給他帶去的不僅僅是作業(yè)，而也是把老師、同學(xué)和我對他的關(guān)心帶給了他，讓他感受到老師、同學(xué)的愛，感受到班集體的溫暖。其實(shí)，我們大家都希望他的病快點(diǎn)好起來。我們好一起上學(xué)、一起玩。想到這些，我這點(diǎn)小傷又算什么呢?于是，我忍著疼痛堅(jiān)持給他帶作業(yè)。他很感動(dòng)，他的姥姥、姥爺還有他家的阿姨都夸我是好孩子。聽了他們的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。
現(xiàn)在，劉子軒的病已經(jīng)好了，我們又能夠一起高高興興的上學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，一起玩�，F(xiàn)在我們兩個(gè)人的友誼更深了。
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
這次夏令營，最開心的，是認(rèn)識了很多來自各省的朋友，遼寧的、河北的、河南的、山東的、黑龍江的、上海的……大家在一起，真的很開心!
雖然我們在臺上是競爭對手，但是下了賽場，大家完全就是知己。
就拿我們那個(gè)臨時(shí)宿舍來說吧。我們除了來自陜西商洛的我和另外兩個(gè)同學(xué)外，還有一個(gè)來自上海的初中生，來自遼寧的兩個(gè)高中生，一共六個(gè)女生。剛搬進(jìn)來的那個(gè)下午，大家誰也不認(rèn)識誰，只是簡單的打了個(gè)招呼，便各忙各的了。但經(jīng)過一個(gè)下午的磨合，到了晚上大家便成了無話不談的好朋友!我們在一起聊歌曲，聊各自的家鄉(xiāng)，聊家鄉(xiāng)的美食、習(xí)俗，最后甚至還一起唱起了歌曲。多么快樂呀!本來打算一夜不眠，但瞌睡蟲一直來打擾我們，到了半夜兩點(diǎn)多，大伙實(shí)在是撐不住了，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，第二天早上醒來，個(gè)個(gè)沒精打采!之后的五天里，我們同呼吸，共命運(yùn)。一起進(jìn)餐，一起出門，一起去參加比賽，一起開玩笑，一起入夢……有人沒有準(zhǔn)備比賽的稿子，我們一起給他找;有人沒有準(zhǔn)備朗誦時(shí)用的音樂，我們一起幫她想辦法;有時(shí)，我們幾個(gè)人甚至擠在一張床上打鬧，休息。不嫌熱嗎?當(dāng)然不，誰讓我們是朋友呢?朋友，讓我們彼此都有了被關(guān)心的感覺。這對于一個(gè)出門在外的孩子來說，是何等的溫暖呀!還有那些同臺競技的選手們，雖然太傷我沒事競爭對手，但下來我們就成了朋友，很好的那種朋友。大家一湊到一起，就會爆發(fā)出陣陣的歡笑聲。就在離開的前一天晚上，我們大家還圍坐在宿舍樓前的空地上，玩起了“殺手”游戲，多么暢快呀!朋友，讓我們那顆遠(yuǎn)離父母，失去依靠的心不再感到孤獨(dú)。這是怎樣的一種安慰呀!
離開的那天早上，大家都沒有多說什么。雖然只是短短的5天，但大家的心中早已銘記住了對方，早已建立起了身后的友情。即將分別的時(shí)候，大家的心在哭泣，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。但只能眼睜睜的看著朋友一個(gè)個(gè)離開，拖著不忍離去的身軀，留下悲傷的背影……這是怎樣的一種感情，如此真摯，如此淳樸——友情!
其實(shí)，在我們每個(gè)人的身邊都有很多很多朋友，只是我們都太想當(dāng)然了，把朋友對我們的關(guān)心當(dāng)成是理所當(dāng)然，忽視了他們的重要性。
當(dāng)你傷心落淚時(shí)，是誰默默為你遞上一張紙，讓你擦拭眼淚?當(dāng)你失望時(shí)，是誰一次一次不厭其煩的鼓勵(lì)你，讓你重拾生活的信心?當(dāng)你遇到困難時(shí)，是誰為你挺身而出，讓你脫離困境?是朋友。他們用行動(dòng)在默默支持著你，
他們用行動(dòng)在詮釋著這最真摯的友誼。
或許他們不偉大，或許他們不成功，或許他們不優(yōu)秀，或許他們不漂亮，或許他們不富有。。但是。他們在竭盡全力盡一個(gè)朋友的職責(zé)，我們怎能不為之動(dòng)容?
從今天起，請善待你身邊的每一位朋友，用自己的努力去保護(hù)這珍貴的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我們要探討的問題是什么是真正的友情。巴金先生有《激流三部曲》的文學(xué)作品。今天，我也來個(gè)“友情三議論”的探討吧!怎樣的“三議論”呢?友情一講原則;二講寬容;三講長久。
說到“友情”，首先我們想到的應(yīng)該是“義氣”這個(gè)詞吧，沒錯(cuò)朋友之間需要“義氣”，但友情不是單純的只講義氣，它需要有一定的原則。大家都知道“桃園三結(jié)義”。劉備、關(guān)羽和張飛，在花開正盛的桃園，結(jié)為異姓兄弟，他們都是英雄，做事都有原則，所以他們能成為生死之交。而不像今天社會上的一些狐朋狗友，做事沒有道德可言，亂講義氣，結(jié)果大家都誤入了歧途。這哪是友情呢?就像西塞羅說的：“友誼永遠(yuǎn)是美德的輔助，不是罪惡的助手。真正的友誼是美好的，是建立在道德、原則的立場上的”。
再講友情二議論——“寬容”。我們都渴望美好的友情，但我想許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：本來和朋友玩得好好的，可因?yàn)橐恍┬∶芏团笥阳[翻了，但后來又和鬧翻的朋友和好如初了。真正的友情中多多少少都會有一些裂縫，這裂縫需要用雙方的寬容與理解去填補(bǔ)，這樣的友情才是真正的友情。
最后講友情三議論——“長久”。隨著時(shí)間的流逝，友情會越來越濃厚，就像一粒種子，日子一天天過去，它便會發(fā)芽，接著再長成花骨朵，慢慢開放出美麗的花瓣，散發(fā)出幽幽清香。這才是細(xì)水長流般的友情，會永久地縈繞在朋友的心頭。
友情就是這么簡單，但又是那么難得!友情就是尖銳的批評，事實(shí)的雄辯;友情就是真誠地給予，大方地付出;友情就是陳年的釀酒，丹桂的飄香。只有真摯的友情才能夠在譜寫友誼篇章時(shí)沒有句號，將這份友情永無止境地演繹下去。
“長亭外古道邊芳草碧連天，問君此去幾時(shí)還來時(shí)莫徘徊……”熟悉的歌聲已經(jīng)響起，懂得友情的人們請抓住身邊的友情吧!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”以前，我和我的朋友們最喜歡聽這首歌《童年》。這首歌帶給我們了很多歡樂，但是，隨著時(shí)光的流逝，我們在慢慢地長大，直到那天，我們終究分離……”
寬敞明亮的教室，整整齊齊的坐滿了人——我們正在迎接著最后一場考試。感覺時(shí)間過得好慢，像被凍結(jié)住了一洋。直到下課時(shí)發(fā)出的鈴聲，才把它們震碎了。我們交完試卷，擁擁擠擠的竄出教室，仿佛一只只小鳥重獲了自由的感覺……”
時(shí)間又一點(diǎn)一滴的流逝著。又迎來了我們在這里的最后一天，心情難以平靜，有種痛楚的感覺。我舍不得這里，舍不得同學(xué)、老師和學(xué)校�？墒牵覀冋l也無法改變這一天的到來。我們在教室里看著電影，嬉戲著，歡聲笑語著。無論哪一個(gè)朋友離開我都很傷心，曾記得，那是一個(gè)落葉紛飛涼爽而果實(shí)累累的秋天，卻迎來了一個(gè)不好的消息——我的的好朋友說她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我不知道她為什么轉(zhuǎn)走，我和她在一起玩耍了多年，聽她一說，我熱淚盈眶。她在我困難時(shí)幫助我，在我不開心時(shí)安慰我，在我愁眉苦臉的時(shí)候惹我笑……“好不容易熬過那一天回到了家，給她打了電話。得到消息后，淚，還是又再涌了出來。
這一天，心情不是很好。直到，到了中午我和我的三個(gè)好朋友們買了很多好吃的，好喝的。那是，在一個(gè)樹木繁茂的樹林里，空氣很好，很清新。我們坐著，笑著，歡聲笑語打破了寧靜。瞧!我們掉在地上的薯片，小螞蟻把小薯片的圍了起來，齊心協(xié)力的搬動(dòng)著。我們唱著：“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”快樂的度過了這一段時(shí)間，我們騎自行車一起回到了學(xué)校。那是在那一天的最后一次野營，也是想起來，就讓我們回味無窮，津津有味!回到學(xué)校，已經(jīng)一點(diǎn)半多了。我們看見了我們的老師，便異口同聲的向老師問好。我們感到慚愧，便低下了頭。老師教了我們那么多年的知識，對我們來說就像是親人一樣，然而，每一次過教師節(jié)也沒有對老師說祝福的話語，也沒有送老師值得留念的禮物。今天我們將要離開，我們便彌補(bǔ)上作為學(xué)生的一個(gè)愧疚。于是，我們便一起，面帶笑容，充滿勇氣的把禮物送給了我們最敬愛的老師，對老師說了幾句知心的話。當(dāng)時(shí)，我們也都看到了，老師眼里熱淚盈眶……”送完禮物后，我們圍在一起，拍著手，傻笑著。也許，老師想要的是讓我們在將來的日子里好好學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)多學(xué)習(xí)，想要的是在每一個(gè)教師節(jié)都會心存老師不忘師恩情，想要的是在離開后還會常來看看老師常常想起老師……”
這一天，仿佛像流水一般快。直到快放學(xué)的時(shí)候我們的心情一下子低落了很多很多，但是“歲月不待人”。我的朋友們看見我噘著嘴，不開心，便來安慰我，她們一安慰我，我就哭了出來。我一哭，她們也哭了。我的閨蜜對我說：“我們既然微笑面對，也應(yīng)該要微笑著離開，以后還有機(jī)會再見面呢!”“是啊!我們應(yīng)該在這里留下最后的微笑啊!“也沒有辦法，我們還是推著自行車一步一步的離開這里，到校門口的時(shí)候，我和我的朋友們說再見，我的閨蜜又對我說：”笑一笑，十年少!“從此，我們我們分別去了各個(gè)學(xué)校，便分離了……“現(xiàn)在，我長大了，是初中生了。我很懷念小學(xué)時(shí)光，并且我們依舊還是喜歡聽那首歌“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”那是唯一我們的《童年》。每當(dāng)我想起那兩句話”我們既然微笑面對，也應(yīng)該要微笑著離開，以后還有機(jī)會再見面呢!”“笑一笑，十年少!”我就會想：“無論面對什么，都要堅(jiān)強(qiáng)，都要微笑!”
我就會想起我們的友誼，童年中的你們，童年中我們的友誼!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇10
“友誼是一棵可以庇蔭的樹�！边@是柯爾律治的一句名言，告訴我們朋友就像一棵樹一樣。就算外面的困難再多，陽光再大，再猛烈，朋友也能幫你分擔(dān)，給你安慰。
我今天的演講主題就是——友誼。古往今來，也有不少歌頌友誼之詩�！袄畎椎奶一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！蓖蹙S的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”………
這千千萬萬的詩，每一首都傾訴著一對知己深厚的友誼。不論用詩表達(dá)，還是行動(dòng)，樣樣都透露出朋友之間的關(guān)懷和真心。
普希金曾說過一句話：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情”。生活中，不論你是在學(xué)校還是補(bǔ)習(xí)班，還是在別的地方，都肯定有不少的“朋友”。問你幾道題，幫你做件事，和你聊聊天，這都可以算是“朋友”。但真正的朋友又能有幾個(gè)呢?在你受到挫折時(shí)挺身而出，在你需要時(shí)全力相助，這才是真正對你全心全意的真“朋友”。而不是在他(她)需要你的時(shí)候才對你好。
有這樣一個(gè)名人故事：魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾經(jīng)結(jié)下了一段崇高而感人的友誼。兩人深談后，都被對方高尚的人格所折服，很快成了志同道合的朋友。在瞿秋白遇難后，魯迅和好友商定要集資為他出書，撐著帶病之軀，以頑強(qiáng)的精神，為亡友編校(jiao)遺著《海上述林》。有時(shí)還大量吐血，都與之不顧。但遺憾的是，魯迅先生未來得及見到《海上述林》下卷，便與世長辭了。這才是真正的友誼，偉大的友誼。知己知彼，將心比心。寧可不顧自己的生死，也要為真正的朋友付出，即使友人不在了，也絲毫沒有放下對方，這才是真朋友。是值得你所信賴之人，要珍惜。
還有個(gè)經(jīng)典故事----《伯牙鼓琴》，講述了伯牙、鐘子期之間美好的友誼。知己知彼，古文曰：“鐘子期死，伯牙破琴絕弦。終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者�！边@正是個(gè)友誼代表的文章，友人去了，他會永遠(yuǎn)的記住，記住這個(gè)永遠(yuǎn)的知己。
友誼是我們彼此生命中的一盞明燈，照亮了前行的道路，綻放了生活的光彩，升華了純凈的靈魂;因?yàn)橛颜x，我們學(xué)會了關(guān)心與愛;因?yàn)橛颜x，我們理解了風(fēng)雨同舟，患難與共;因?yàn)橛颜x，我們知曉了活著的快樂與意義!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
成長的道路上，尚且年幼的我們還未學(xué)會如何駕馭好自己的人生與前進(jìn)的方向盤，然而此時(shí)，漸漸擺脫豆蔻年華的我們，已不能再如同小學(xué)時(shí)代那般依賴與天真。俗話道：“在家靠父母，出門靠朋友”一個(gè)真正的好朋友，或許將成就你的一生，成為你的人生道路上一顆璀璨的明星。
茫茫宇宙中，同你一般的人如同汪洋大海，誠然，一位真正情投意合的知己或許難以尋覓，在這蕓蕓眾生的世界里，倘若擁有三兩位好友，那便已足夠，我相信，那將會成為你人生中除父母外最寶貴的財(cái)富了。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”友情誠可貴，我們是否應(yīng)珍惜與好友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?初中的我們，煥然一新的教室，青春活潑的同學(xué)，陪伴的是三年的友誼與情誼。三年后，不變的，仍是我們內(nèi)心深處的友情�；蛟S，有人提出了質(zhì)疑，他對這僅三年的短暫友誼熟視無睹，時(shí)光飛逝，三年相處的時(shí)間一晃而過，想要抓住那分分秒秒都在向下墜落的流沙，已是無法實(shí)現(xiàn)。珍惜此時(shí)伴隨我們的友情，即使發(fā)生了矛盾與爭執(zhí)，我們也都應(yīng)使自己平靜，哪怕是一個(gè)純潔無暇的笑容、一句情真意切的“對不起”或一封真心認(rèn)錯(cuò)的書信，都能將這受傷的情誼彌補(bǔ)得完美。也唯有如此的真情，才能換來“伯牙絕弦”這一令人感慨萬分、觸人心弦的“高山流水”，仿佛那音符敲擊著我們的心靈，伯牙的痛楚也隨之緩緩而來。
還依稀記得八百米長跑后，艱難地拖著乏力的身子向階梯走去，只見幾個(gè)同學(xué)急忙跑來相互攙扶著我，她，也只跑完不久，卻仍不辭疲憊地陪伴著我，且出乎意料地讓我完全靠在她瘦弱的背上。一剎那，只覺有些語無倫次，或許被她的真情所打動(dòng)。她便這樣安慰我、陪伴我一直到了下課。淡淡的情誼悄然而至，從她真誠的口中飄散而出，如久旱后的一場甘霖，滋養(yǎng)著我的心靈。然而，平日里，她亦是在我遇到挫折時(shí)耐心地為我講解，總是那么一絲不茍。
友情，或許便是如此，不需華麗的修飾，不需奢華的偽裝，更不需任何金錢，唯有一顆真心便是足夠。
一個(gè)人縱使腰纏萬貫、功名顯赫，倘若沒有一個(gè)可以為他敞開心扉、真心交換的朋友，那么一切亦是徒勞，終究令人可憐。沒有友誼的人生，是不完美的人生，再多的金錢名利也無法將其彌補(bǔ)完整，因?yàn)橛颜x是人生中寶貴的財(cái)富!
友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是兩個(gè)人在困境總相濡以沫，猶如一壇陳年美酒，時(shí)間愈久愈芳醇。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇12
同學(xué)們，大家好。今天，我演講的題目是：友誼。
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄-國著名作家普希金說過的一句話。朋友，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去�；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng)，同氣相求。”不錯(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃
朋友，請善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財(cái)富。
謝謝大家!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇13
人都需要友誼。
為什么說人都需要友誼呢因?yàn)橛颜x能給我們帶來歡樂，帶來溫暖，帶來前進(jìn)的力量，有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識和身心健康發(fā)展。你仔細(xì)想一想，一定有這樣的感受：當(dāng)你取得成績的時(shí)候，有朋友的祝賀，就會感到更加幸福;當(dāng)你處于順利的時(shí)候，有朋友的忠告就能防止驕傲;當(dāng)你陷入痛苦的時(shí)候有朋友的安慰，就能很快地從悲哀中解脫出來。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣，感到孤獨(dú)和凄涼。
同學(xué)之間要相互關(guān)心，互相幫助，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，身體和生活，盡力為有困難的同學(xué)做自己能做的事。同學(xué)之間要互相謙讓，互相諒解。與同學(xué)相處要寬以待人，嚴(yán)以律己，不能斤斤計(jì)較。如果說同學(xué)把你的什么東西弄壞了，你就跟他(她)急，即使是這樣，你也應(yīng)該以寬容，諒解的心來建立和發(fā)展你們之間的友誼。
真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的。當(dāng)你的同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候，就應(yīng)該以對朋友，同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度誠懇地給他(她)提出來，熱情的幫助他(她)，而不是包庇他(她);如果朋友，同學(xué)成績差，你也應(yīng)該熱情地幫助他(她)，而不是嫌棄朋友，躲避朋友;如果在測試時(shí)，你的朋友向你遞眼色，意思是希望你給他(她)一個(gè)答案，你會怎么做呢還是不理會;如果當(dāng)你和朋友鬧別扭的時(shí)候，你應(yīng)該諒解，寬容朋友，而不是指著朋友說對方的不對，此時(shí)這份友誼就在你的一念之差。
其實(shí)，交朋友不在于對方美不美，不在于對方的成績好差，而在于你們之間是否互相關(guān)心，坦誠，寬容，相互理解。
人生最美好的是朋友，世界上最珍貴的是友情，友情就像鮮花，綠樹，只有精心澆灌，才會越長越茂盛。
珍惜眼前的友誼吧，敞開你的心扉，歡迎別人進(jìn)入你的世界!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇14
友誼是人與人之間的信任，也是人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛，我有一份寶貴的友誼，那份友誼和我的朋友小趙有關(guān)。小趙胖乎乎的，眉毛淺淺的，一副眼鏡架在小挺的鼻子上，一張口齒伶俐的嘴，那就是小趙了。
小趙經(jīng)常幫助我。有一次，數(shù)學(xué)老師讓帶三角板進(jìn)行學(xué)習(xí)。我一時(shí)疏忽竟忘了帶，我十分著急，心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時(shí)小趙來了，我就像抓住了救命稻草一樣，連忙問：“小趙，帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我，略有猶豫，他似有些不放心地說：“別......別弄壞了!”我連忙答應(yīng)。數(shù)學(xué)課上，老師卻把小趙訓(xùn)斥了一頓，因?yàn)樗麤]用三角板來學(xué)習(xí)，這不禁讓我既感動(dòng)又自責(zé)!
小趙不僅給予我需要的幫助，也非常注重我們的友誼!有一次，我送給了他一支鋼筆，有一位同學(xué)看到這支鋼筆這么漂亮，便跑過來說：“小趙，我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下，卻仍堅(jiān)決搖搖頭表示反對。原因只是因?yàn)槟鞘俏宜偷�，無法用物品或價(jià)值來衡量......
是啊，友誼是無法用物品或價(jià)值來衡量的，友誼是無價(jià)的!它給了我許多感動(dòng)，像是一把火焰照亮了我的生活!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇15
有人說：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對一個(gè)人的成長來說是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴;長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達(dá)到了“目的地”!
還記得，在你哭泣時(shí)，朋友的一個(gè)擁抱嗎?還記得，在你取得成功時(shí)，朋友那比你還激動(dòng)的笑臉嗎?還記得，在你生日時(shí)，那一件件簡單單卻費(fèi)盡心思送給你的禮物嗎?
真正的朋友不需要太多的客套，只要一個(gè)眼神就好;真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假，只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。
也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠(yuǎn)不會因?yàn)?ldquo;各在一方”而改變依依不舍的揮手相送，“固然有時(shí)會”勸君更飲一杯酒，西出陽關(guān)無故人;“固然有時(shí)會”夕陽西下，斷腸人在天涯;……只要懷揣愛與關(guān)懷，又何愁前路無知己?
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長……
謝謝大家!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
友誼，它在我們身邊無處不在。它是人間的寶藏，需我們珍愛，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
小時(shí)候的時(shí)光很美好，記得小時(shí)候，我家鄰居的孫女比我小一歲，我們天天在一起打鬧，一切煩惱像是飄到九霄云外去了，自從升入中學(xué)以來，他去了城里，我自然和她的來往也就不多了，但是我還是認(rèn)為她“天涯若比鄰”這一走把我們的歡樂也帶走了，我更加想念小時(shí)候的日子無憂無慮、自由自在，這讓我更加珍惜了，我每天注視著扣扣，她的頭像每天都是亮著的，可是我又不敢打擾她，怕她說沒時(shí)間，我摸不到時(shí)間，我不能把時(shí)間調(diào)到她有時(shí)間的時(shí)候，就這樣靜靜的看著，我們小時(shí)候的友誼哪去了?
這天是星期六，她回來了，他仿佛高了，變得好看了，我依舊是這樣，每天過著同樣的生活，我感恩小時(shí)候它帶給我的一幅幅感人的畫面，因?yàn)橛懈卸�，所以才讓我有太多的舍不得，天下起雨來，這是我們見面第一次和我說話“怎么下起雨了，快上屋里躲一下雨，你冷不冷，給你拿一個(gè)外套把?”這時(shí)我留下了淚，原來友誼是堅(jiān)固的，友誼是不可傳遞的，這一刻，我懂了。
雨滴的聲音是很好聽的，因?yàn)樗芜M(jìn)了我的心，是雨滴讓友誼在一次死而復(fù)生，讓友誼再次生根發(fā)芽。
它是人間的寶藏，需我們珍愛，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇17
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
這天風(fēng)和日麗，溫暖的陽光照耀在操場上�？晌液秃门笥阉危瑓s在今天吵了起來。
數(shù)學(xué)小測卷一發(fā)下來，我就開心極了，因?yàn)槲铱剂艘话俜�。宋看著我得意忘形模樣就嘟囔起來�?ldquo;有什么了不起的，不就考了個(gè)一百分嘛!”我隱隱約約聽到了宋的話。“宋，你怎么沒有上九十呀?怎么，有什么不會的題嗎?”我這么一說更是火上澆油，徹底把宋給惹火了，宋又接著大聲說道：“孟，別以為你考了個(gè)一百分就得意忘形了，下次還不一定誰是一百分呢!”我可沒那么輕易被他的氣勢壓倒，仍是自信滿滿：“下次一定還是我!”就這樣我倆一直斗爭到了上課。
放學(xué)回家后，我把今天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽語重心長的說：“他沒考好，你要鼓勵(lì)他，不可以太自大了，不然你們的友誼就會被破壞了。”我一聽頓時(shí)有些慚愧。
下午上學(xué)時(shí)，宋與我正好碰面，我便羞澀地叫了一聲：“宋。”誰知他一聲不出，根本不想回答我，看來他還是為早上發(fā)生的事情繼續(xù)生氣呢!我慌忙跑到他的旁邊承認(rèn)起了錯(cuò)誤：“宋，今天早上是我太自大了，對不起，希望你可以原諒我。”宋聽我這么說，好像情緒有所緩和，緊接著慢騰騰說道：“我也不應(yīng)該看你得了一百分就嫉妒你，我們還是好朋友嗎?”“是，當(dāng)然還是好朋友。”我們倆看著對方都笑起來了。
那一刻，我終于明白：友情被破壞了，和好就是給友情再加上了一個(gè)修復(fù)的鎖扣。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于友誼的演講稿中學(xué)生 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
路在腳下，走起路來，總有崎嶇，走的多了，也就成了平坦的路，才知道朋友多了，路才更好走。
每當(dāng)耳邊響起《朋友》這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂觀向上、心地善良的孩子們。
因?yàn)樗麄兘o了我自信，激發(fā)了我滿腔的工作熱情，從中感悟到溝通的真諦，使我懂得什么是真正的博愛和寬容，他們也給了我最多的快樂和幸福。平日的工作中，我對孩子們愛，師生成了朋友。與孩子交往的日子里，我總是引知識泉，澆其心骨，點(diǎn)智慧火，亮其旅程，走人生路，豎報(bào)國雄心。一份耕耘，一份收獲，我看到了一張張可愛的笑臉，綻放出希望的火花。此時(shí)此刻，我自豪，我欣慰!讓我知道事業(yè)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。
工作前，我有著種種幻想：孩子們是天真可愛的，我一定會教好他們，我們也一定會成為知心朋友。我幻想著：終有一天，我也會桃李滿天下。當(dāng)我第一次站在講臺上，注視著孩子們純潔的眼睛，面對著一顆顆求知的心，我感到自己無比神圣，我為我所做的選擇——當(dāng)一名普普通通的老師，感到無尚的光榮和自豪。從那一天起，我就暗暗下定決心：一切為了孩子，為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師!
可是，現(xiàn)實(shí)與理想間總是有距離的，記得剛走上講臺的第一節(jié)課上，不到二十分鐘，較頑皮的陳良旺同學(xué)有點(diǎn)坐立不安，不停地與同桌做小動(dòng)作并悄然說笑，我注意到這一點(diǎn)，并沒有立即批評，而是不動(dòng)聲色地走到他們跟前，用關(guān)切的眼神示意他們遵守紀(jì)律，專心聽課，哪知那位同學(xué)突然站起來說“關(guān)你什么事，我上課就是這樣的。”引得哄堂大笑，無奈之下我將他叫到教室后面，讓他靠墻蹲馬步，他怕丟面子當(dāng)然不依，弄得我很尷尬。事后我咨詢了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，他熱心地幫助了我，教我如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如何對待學(xué)生的弱點(diǎn)，又如何與學(xué)生溝通，做學(xué)生的知心朋友。在這樣虔誠的幫助下，我有了新的啟迪。課后，我找機(jī)會把陳良旺同學(xué)叫到辦公室，用語重心長的語言，和藹可親地同他交談，把他當(dāng)做朋友，他認(rèn)識到了自己犯錯(cuò)的根源，并決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結(jié)束，時(shí)過午餐，怎么辦?我毫不猶豫的拉著他的手說：“今天我們師生共進(jìn)朋友之餐吧!現(xiàn)在我只有請你吃泡面了!”吃著香噴噴的面，我們都會意地笑了。
放晚學(xué)，同學(xué)們都忙于到食堂就餐或回家，惟獨(dú)陳良旺同學(xué)還站在辦公室門前等待我，他見到我，用雙手送上一張紙條，上面寫到：“老師，您是師長，更是關(guān)心、理解我的朋友，我一定為您爭口氣，再見!”看著這一切，我內(nèi)心激動(dòng)，心潮澎湃，甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切，在場的、路過的同學(xué)看在眼里，融化在心里。
路在腳下，讓我們攜手同行，走過坎坷，走出平坦的大道，為偉大民族的振興，共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧!
我的演講完了，謝謝大家!