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中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿

發(fā)布時間:2022-09-06

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿(精選16篇)

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我與大家交流的主題是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

  愛默生說過:“習(xí)慣是一個人思想與行動的領(lǐng)導(dǎo)者。”有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。關(guān)于養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在這里我與大家交流以下兩個方面:

  一、讓好習(xí)慣成為品質(zhì)

  我們每個人都渴望成為一個品質(zhì)優(yōu)秀的人,而一個人的優(yōu)秀往往體現(xiàn)在日常小事中。與大家分享一個事例:一個中國博士曾對德國酒鬼做了細致觀察,他發(fā)現(xiàn):在德國,即使是一個喝醉了的酒鬼,也不會隨地亂扔酒瓶,而是搖搖晃晃,為手里的空酒瓶尋找垃圾箱,找到后還會努力定定神,仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去,這就是典型的行為習(xí)慣。德國人素以做事認真而聞名世界,一個酒鬼能做出如此的舉動,正是因為平日里注重對細節(jié)的養(yǎng)成。所謂“細節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來”。

  曾子曰:“吾日三省吾身”,F(xiàn)在我們來反省一下自己,打飯的時候有沒有因為隊伍太長而選擇插隊?垃圾是不是隨手扔在了樓梯上?自習(xí)的任務(wù)是否按時完成?課堂是否高效投入?對待老師、同學(xué)是不是文明友善?這些看似平常的習(xí)慣卻處處顯示出我們的個人素養(yǎng)。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從今天開始,我們要做到舉止文明,穿著整潔大方,見到老師主動問好,看到紙片、塑料袋彎腰撿起。從點滴小事做起,讓好的習(xí)慣成為一種品質(zhì)。

  二、讓好習(xí)慣成為性格

  愛因斯坦說:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是生活中的一個個良好的習(xí)慣。如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣,我與大家分享三點:

  第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾國藩是清代名臣,一生勤奮好學(xué),以“勤”,“恒”兩字來激勵自己,教育子侄,謂“百種弊病,皆從懶生,懶則事事松弛。”他抓住一切讀書機會,死前一日仍手不釋卷。他讀書專心致志,不受外界環(huán)境的干擾,并且還給自己制定了嚴格的讀書計劃,久而久之,就成了一種習(xí)慣。因為有了這種良好的讀書習(xí)慣,所以使他得以博聞強識,學(xué)富五車。成為清代以文人而封武侯的第一人。所以說好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對人的成長是十分重要的。專心致志是學(xué)習(xí)習(xí)慣,不恥下問是學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮好學(xué)是學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于發(fā)現(xiàn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是讓人終身受益的。自習(xí)中,我們要自主預(yù)習(xí),提出問題;課堂上,我們要專心聽講,大膽質(zhì)疑,積極參與;在課下,我們要歸納總結(jié),整理典題。讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引領(lǐng)我們高效投入、快樂成長。

  第二,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。良好的生活行為習(xí)慣彰顯了一個人的文化修養(yǎng)與素質(zhì),我們要從一點一滴做起:按時作息,每天都有充沛的精力;按時吃好三餐,吃熱飯喝熱水;講究個人衛(wèi)生,整理好個人內(nèi)務(wù),在校園內(nèi)穿校服帶胸卡,打理好自己的生活。同時我們還應(yīng)該做到不踐踏草坪,不亂扔垃圾,男女同學(xué)文明交往。良好的生活習(xí)慣能幫助我們發(fā)現(xiàn)自我,成長自我,能保證我們的課堂激情高效。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,朝著理想的彼岸不斷前進!

  第三,養(yǎng)成良好的做計劃的習(xí)慣。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,學(xué)會做計劃,能夠幫助我們找到方向,有動力地去學(xué)習(xí)工作。如果學(xué)習(xí)沒有計劃,就如航海時沒有燈塔,很容易迷失前進的方向?突f過:“不為明天做準(zhǔn)備的人永遠不會有未來”。我們要充分地利用我們的成長日記和學(xué)習(xí)檔案,將我們的目標(biāo)分解為一個個小的計劃。早上制定好計劃,一整天全力推進,高效執(zhí)行;晚上清出底子,做好總結(jié),給充實的一天畫上一個圓滿的句號,做到每天有計劃,每周有規(guī)劃。當(dāng)一個個計劃的完成被打上紅色的對勾時,我們會感覺無比的充實、快樂,每一天的學(xué)習(xí)生活也就會緊張而富有節(jié)奏。

  培養(yǎng)好的習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識。“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,讓我們持之以恒,不斷超越,將良好的習(xí)慣內(nèi)化為品格。

  最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,快樂成長!

  謝謝大家!

    中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿篇3

  親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自三年級的王諾言,今天我演講的題目是《好習(xí)慣 益終生》。 “播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”就是說習(xí)慣是可以決定一個人的命運。咱們現(xiàn)在要求的同學(xué)們行為規(guī)范的養(yǎng)成,就是培養(yǎng)大家良好行為習(xí)慣的教育,我國著名教育家葉圣陶說:“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育雖然不是德育的全部,但卻是德育中最“實”的部分,是看得見,摸得著的,它是學(xué)校德育中的重要環(huán)節(jié)。

  為培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣、文明行為習(xí)慣和節(jié)儉習(xí)慣,我主要講三個好習(xí)慣。

  1、禮儀習(xí)慣

  1) 尊重長輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;

  2) 接受長輩物品時要起立雙手接,受到贊揚時說“謝謝”;

  3) 上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向;

  4) 吃飯不獨占獨吃,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”;

  5) 有客人來訪,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;

  6) 進校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學(xué)見到老師說“再

  見”,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;

 、嗌险n回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”;; ⑩參加升降國旗,要嚴肅、莊重、衣著整潔。

  2、生活習(xí)慣

  1) 早晨早起,不睡懶覺——做勤快人;

  起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當(dāng)利索人;

  2) 不過早到校,上學(xué)不遲到,放學(xué)及時回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧——做守時人;

  3) 出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊不擠、不搶、 不拖、聽口令,動作快——守紀(jì)律;

  4) 積極主動打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德;

  5) 在家?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動;

  3、節(jié)儉習(xí)慣

  1) 利用水、電及時關(guān)閉開關(guān),節(jié)約一度電、一滴水;

  2) 愛護書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;

  3) 愛護桌椅、門窗、板擦等物;

  4) 愛惜衣物,不追求穿戴;

  5) 愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約一粒糧食;

  我的演講完了,謝謝大家。祝大家能在好習(xí)慣的養(yǎng)成下做一位有修養(yǎng)的人。

  謝謝!

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇2

  老師們,同學(xué)們早上好:今天我要演講的主題是:要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  4月7日是世界衛(wèi)生日,今年衛(wèi)生日的主題是“讓兒童擁有一個健康的環(huán)境”世界衛(wèi)生組織確定這一主題是因為兒童生存的危險因素,嚴重威脅著他們的健康和生命。這些因素存在于家庭,學(xué)校和社會。據(jù)統(tǒng)計,全球每年有500萬0——14歲兒童死于環(huán)境相關(guān)的疾病,死在生活,學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境中。因此,世界衛(wèi)生柱子號召個會員過通力合作,因地制宜采取措施,使兒童在生活,學(xué)習(xí)和游戲的環(huán)境中更加健康成長。

  做為一名中學(xué)生,在此“世界衛(wèi)生日”來臨之際,我們更要嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。首先,要保持一顆健康的進取之心,努力學(xué)習(xí)各門功課,良好的精神狀態(tài)會讓我們更充實,快樂。其次,不要沉溺于網(wǎng)吧,一些學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲入迷而導(dǎo)致成績下降,甚于逃課,這些都是不健康的生活習(xí)慣。上網(wǎng),并不是壞事,但盲目地上網(wǎng),會荒廢太好的學(xué)習(xí)時光。

  要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對我們中學(xué)生來說,不僅要有一顆向上的進取心,而且要拒絕煙,酒。吸煙喝酒有害健康,凡是眾所周知的,然而,卻有寫同學(xué)認為吸煙,喝酒是一件了不起的事,于是大搖大擺的吸起了煙,喝起了酒。但是,你們可知道這將會對你們的健康造成多大的危害嗎?

  同學(xué)們振作起來吧,為了我們的明天,為了父母的期盼,為了國家的重擔(dān),讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一名健康向上的中學(xué)生吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇3

  好習(xí)慣可以改變我們的一生,你有好習(xí)慣嗎?我就有!我的好習(xí)慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢!

  從幼兒園開始,我總是纏著爸爸媽媽給我講故事。但他們太忙,沒有時間講,就買了一些拼音故事書打發(fā)我。那時,我就對書有了濃厚的興趣。一下課,我就拿出書來看。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后,我也為她傷心落淚;當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后,我高興的手舞足蹈;當(dāng)我看見…正因為我看的書多,認識的字也不少,同學(xué)們都夸我,我感到可自豪了!‘

  如今,我已經(jīng)長大,閱讀范圍更廣了。朱自清優(yōu)美的《春》,楊紅櫻搞笑的《淘氣包馬小跳》以及曹文軒感人的《青銅葵花》等,都紛紛映入我的眼簾。他們的文筆是那樣的自然,那樣的流暢。文中的好詞佳句對我寫作有很大的幫助。我寫的作文一次次被表揚,一次次當(dāng)做范文,使我看書的興趣又大幅度提升。而愛看書這個好習(xí)慣已經(jīng)讓我連得三屆“讀書小博士”和“書香家庭”的稱號了。

  愛看書是一個好習(xí)慣,它帶給我的好處太多太多。讓我們一起擁有這個好習(xí)慣,并讓其他的好習(xí)慣伴我們成長吧!

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇4

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”好習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成。有一位文學(xué)家曾說:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”可見他是非常注重好習(xí)慣的。

  對許多成功人士來說,好習(xí)慣在人的生活當(dāng)中是不可缺少的。對我們來說,好習(xí)慣是我們邁向成功的階梯。

  就是說:一個人是否成功,就在于他養(yǎng)成的習(xí)慣好不好。今時今日,好習(xí)慣就決定了事情、戰(zhàn)役、人生的成功與失敗。

  中華上下五千年來,凡是出類拔萃的前輩們,就像漢高祖、唐太宗、康熙大帝、乾隆大帝等等,他們哪一個沒有養(yǎng)成好習(xí)慣?

  現(xiàn)在養(yǎng)成好習(xí)慣已經(jīng)成為了我們每個人的追求目標(biāo)。有了好習(xí)慣,就可以干出一番事業(yè)、造福百姓,至少也可以做個人人稱贊的好公民。

  好習(xí)慣是“成功之母。”好習(xí)慣往往可以助人從困難中掙脫。同學(xué)們,還猶豫什么呢?趕快攜起手來,共同養(yǎng)成好習(xí)慣,才能更好的做人、生活、學(xué)習(xí)!

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  眼淚一點一滴嘩啦啦的流下,在多的淚水也洗不干凈我骯臟的習(xí)慣。就在前幾個月我還每天都在玩游戲連續(xù)玩了幾天就戒不了,甚至玩得忘記時間。那學(xué)習(xí)連續(xù)學(xué)了那么久,我現(xiàn)在都快忘記了。

  習(xí)慣不僅與學(xué)習(xí)有關(guān),習(xí)慣還和我們的生活息息相關(guān)。經(jīng)常見的人,一天不見你會想念;經(jīng)常說話的,一天不說話會難過;經(jīng)常陪在你身邊的寵物,有一天不在了你會懷念。我們說的口頭禪戒不了,說話的聲音很難改變,走路的姿勢不好模仿,寫字的字跡改變需要長時間。經(jīng)常吃米飯的人,若幾天不吃,那么她會不習(xí)慣?梢娏(xí)慣已經(jīng)融入我們的身體和生活。若沒有好習(xí)慣我們的生活將會一團糟。

  這又是一個假期,我都不知道自己要做什么,于是就想做什么就做什么。那么你到底想做什么呢?想做的都是與你平常養(yǎng)成的習(xí)慣有關(guān)。平常已經(jīng)習(xí)慣學(xué)習(xí)的人,這個時候她也會想去學(xué)習(xí);平常就喜歡玩游戲,在閑暇時她就會去玩游戲;平常厭倦學(xué)習(xí)的學(xué)生,這時候他一定不會再去學(xué)習(xí)。若你平常就有好習(xí)慣,那么你在空閑或者無聊的時候你還會繼續(xù)做你的事情。所以我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,那么我們的生活才能繼續(xù)進行。

  我現(xiàn)在也知道自己為什么眼淚會嘩啦嘩啦的落下了。它在警告我不要再讓壞習(xí)慣繼續(xù)進行,然后最后我就真的哭也沒有用。說起這個好習(xí)慣,好習(xí)慣是什么呢?我知道習(xí)慣對我們很重要,因為習(xí)慣會影響我們平常做的事情,然而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是因為我們知道習(xí)慣會影響我們。好習(xí)慣就是能夠使我們越來越優(yōu)秀的事情,讓我們把這些事情變成一個不會忘記卻常常去做的事情。

  作家因為有寫作的習(xí)慣而出名。歌手因為有常常練習(xí)歌的習(xí)慣,所以她的歌聲越來越好聽。打字員為什么打字快呢?因為打字已經(jīng)成為她的習(xí)慣。壞學(xué)生為什么很難成為好學(xué)生?因為不寫作業(yè)已經(jīng)成為他戒不掉的壞習(xí)慣,好學(xué)生則相反。吸煙的人,為什么戒不掉吸煙呢?因為吸煙已經(jīng)成為了她的習(xí)慣,不吸煙則是沒有吸煙的習(xí)慣。好學(xué)生她們學(xué)習(xí)成績會好,不吸煙者身體會更健康。壞學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不好,吸煙者會危害身體健康。好習(xí)慣是對我們有好處的,所有它對我們是何等的重要!

  戒掉骯臟的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的好習(xí)慣,因為對我們有好處,因為對我們很重要。

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我認為養(yǎng)成好習(xí)慣首先要讓自己明確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么,并且根據(jù)自己的情況認真的去執(zhí)行。我的伙伴中有人經(jīng)常抱怨說:“我也很想好好做,可是就是做不好。”其實他們就是沒有堅持下來,說到做到。因此,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一步就要說到做到,堅定不移。

  第二步要確立目標(biāo),循序漸進。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠的目標(biāo),一步一個腳印的行動起來。要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復(fù)一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

  第三步要時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實實地學(xué)習(xí)。

  世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士有句名言:播下一個行動,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一種性格;播下一個性格,收獲一種命運。讓我們從點滴做起,漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的好學(xué)生。

  謝謝大家!

  我的演講完畢!

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我是一個學(xué)習(xí)不錯的學(xué)生,但是不知道為什么我會有個不好的習(xí)慣,就是寫字的時候斜著身子,寫出來的字自然而然的就不好看了。

  每當(dāng)我做作業(yè)的時候,媽媽總會提醒我,坐姿端正點,身子不要歪在一邊。當(dāng)時,我馬上坐好,可過了一會,我就不知不覺地又斜在一邊了。直到有一天,媽媽又看見我坐歪了就嚴厲地對我說:“一個人坐的正,寫出來的字就正。坐姿不好將來搞不好變成個駝背,到那時就晚了!甭犃藡寢尩囊环,我下定決心一定要改掉我的這個壞習(xí)慣!

  從此以后,每當(dāng)我寫作業(yè)的時候,如果腰彎了,我馬上坐直。身子斜了,我馬上坐正。后來,經(jīng)過我每天這樣的努力,終于克服了自己的壞習(xí)慣。時間一長,我感覺我的字寫得越來越好了,身體也不在歪了。我把這件事告訴了媽媽,媽媽為我感到高興,這使我更加的相信只要自己付出努力,就沒有辦不到的事!

  這就是我克服壞習(xí)慣的故事!

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇8

  Good morning,there teachers and students。我是來自九年二班的曾直,今天我演講的題目是《讓好習(xí)慣主宰人生》。

  諾貝爾文學(xué)獎獲得者美國作家海明威的作品以自然、清新、精煉著稱,對話極為簡潔。有一次記者問他:“你那簡潔的秘訣在哪里?”海明威回答:“站著寫。”海明威對自己的這種習(xí)慣做了解釋:“我站著寫,而且用一只腳站著。我采用這種姿勢,使我處于一種緊張的狀態(tài),迫使自己盡可能簡潔地表達我的思想。”

  的確,人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個習(xí)慣所養(yǎng)成。習(xí)慣是人類生活最有力的向?qū)。好?xí)慣是也一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。

  開學(xué)已經(jīng)一周了,一些同學(xué)還沒有從寒假的興奮中脫離出來,很多平時已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣因為在寒假脫離了束縛而忘記了,但同時我們還是會很欣喜的發(fā)現(xiàn)仍然有不少的同學(xué)依舊堅持著平時養(yǎng)成的好習(xí)慣:有的同學(xué)能隨手撿起地上的紙屑,有的同學(xué)能進辦公室前先敲門詢問,有的同學(xué)離開教室不忘關(guān)燈關(guān)門,有的同學(xué)能自然地以真誠的態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)的姿勢問候每一個人……別看這都是一些生活中的細節(jié),其實正是這些好習(xí)慣可以反映出一個人的品質(zhì),可以體現(xiàn)一個人良好的素質(zhì),甚至可以成就一個人美好的人生!

  英國前首相勞合·喬治有一個習(xí)慣——隨手關(guān)住身后的門。有一天,他和朋友在院子里散步,他們每經(jīng)過一扇門,喬治總是隨手把門關(guān)上。“你有必要把這些門關(guān)上嗎?”朋友很是納悶。

  “哦,當(dāng)然有這個必要。”喬治微笑著對朋友說,“我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道,這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時,也將過去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你才可以重新開始。”

  喬治正是憑著這種精神一步一步走向了成功,坐上了首相的位置。是呀,記得隨手關(guān)上身后的門,學(xué)會將過去的錯誤、失誤通通忘記,不要沉湎于懊惱、后悔之中,一直往前看。這時你會發(fā)現(xiàn),我們在每一天里重新誕生,每一天都是我們新生命的開始。

  培根說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生。”看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費;有人今天的事情明天做,有人明天的事情今天做……勤奮的人收獲成功,懶惰的人收獲失敗;認真的人收獲喜悅,馬虎的人收獲沮喪;勤儉節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!

  我相信每一個人都希望收獲成功與歡樂,不希望收獲失敗與沮喪,那么,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣,讓好習(xí)慣主宰人生,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇9

  事實上,成功與失敗的最大分別,來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的大門。——奧格·曼秋諾

  首先請同學(xué)們聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截粗粗的鏈子,栓得住一頭千斤重的大象,那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法整過。小象漸漸習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎,小象被鏈子綁住,而大象則被習(xí)慣綁住,可見,習(xí)慣是一種長期形成的思維方式、處世態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想和行為形成的。習(xí)慣具有很強的慣性,像輪子的轉(zhuǎn)動一樣。人們往往會不自覺的啟用自己的習(xí)慣,不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣,都是如此。習(xí)慣的力量——不經(jīng)意間會影響人的一生,

  成功和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。

  有這樣一個故事:有一位禪師,帶領(lǐng)弟子來到一片草地上。他問了弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想盡了各種辦法、拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”什么才是最好的辦法呢?禪師說“明年你們就知道了”。

  到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來實在草地上種糧食。這就是禪師的智慧——用糧食根除在草。我們再培養(yǎng)習(xí)慣時,是否可以從禪師那里領(lǐng)悟借鑒呢!好習(xí)慣多了,壞習(xí)慣自然就少了。在我的身邊,一批很多同學(xué)會按時完成老師布置的作業(yè),這是一種好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣,使他們的成績更好。我們身邊有很多可以看出來你習(xí)慣好的地方——垃圾桶邊有一個空瓶子,你會將它扔進垃圾桶嗎?過馬路時,你會自覺地走人行道,看紅綠燈嗎?你看見水龍頭沒有關(guān)緊時,你會馬上擰緊它嗎?當(dāng)你看見同學(xué)的是本掉到地上時,你會幫他撿起來嗎?你選擇怎么做,這就和你平時養(yǎng)成的習(xí)慣有關(guān)。

  習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,也常常需要一定時間。當(dāng)然,良好習(xí)慣的培養(yǎng),是一個長期發(fā)展的艱難過程,也是磨練同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過程,為了我們的明天,為了展示我們的青春風(fēng)采,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧!讓我們爭做優(yōu)秀的碧桂園學(xué)子吧!

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇10

  大家早上好:

  今天講話的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣》

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?梢,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們

  定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。

  就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。

  我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。

  好的習(xí)慣其實有很多,比如,當(dāng)你遇到不認識的時,要養(yǎng)成勤查典的習(xí)慣;學(xué)習(xí)過程中,不凡對自己多問幾個“為什么”,養(yǎng)成勤思善問的習(xí)慣;課余時間里,養(yǎng)成多看課外書的習(xí)慣;早上到校的時間,養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣等等。這些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你將受益無窮。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!今天,我在國旗下講話的題目是《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》。

  在一本書上我讀到過這樣一段文字:

  在漢堡的一個中國人在剛到漢堡時,跟幾個德國青年駕車到郊外游玩。他在車里吃香蕉,看車窗外沒人,就順手把香蕉皮扔了出去。駕車的德國青年馬上“吱”地來了個急剎車,下去拾起香蕉皮塞進了一個廢紙兜里,放進車中,對他說,“這樣別人會滑倒的。”

  一個小小的習(xí)慣,說明了什么?我們常常感慨國民素質(zhì)如何如何低下,與外國人有多么多么大的差距,其實這一切不都是從一個個習(xí)慣中累計起來的嗎?貧窮是一種習(xí)慣,富有也是一種習(xí)慣,失敗是一種習(xí)慣,成功是一種習(xí)慣。有時習(xí)慣就是一張最好的名片。

  問問自己,你離開教室、寢室時會隨手關(guān)上門嗎?你在吃完手中的冷飲后會去尋找垃圾箱扔掉手中的包裝嗎?你在看到陌生人掉了某樣?xùn)|西時,你會馬上提醒他東西掉了嗎?習(xí)慣就在這些小事中被放大,產(chǎn)生意想不到的力量。

  每天多做一道習(xí)題,多記一個單詞,多寫一段文字,當(dāng)這些都成為了一種習(xí)慣,屬于自己的優(yōu)秀就會一點一點地積累起來。“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。”因為有好習(xí)慣很多看起來難解的問題也會漸漸變得容易。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成為學(xué)習(xí)高手的必要條件之一。不要再懶于多寫一行筆記了,它也是好習(xí)慣的一部份。

  除了學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活一樣需要好習(xí)慣做后盾。每天都要有固定的作息時間,必要時排個時間表,學(xué)會把自己的生活打理得井井有條,這些都是說來容易做來難的事。但當(dāng)你開始習(xí)慣,生活就會變成另外一個樣子,對此我想一定有人會問:這樣的生活是否太過死板?我們是人不是機器,這么做不累么?其實會這么問只是因為你還沒有習(xí)慣,所謂“習(xí)慣成自然”好習(xí)慣形成后,受益遠大于受罪。

  當(dāng)然,好的習(xí)慣表現(xiàn)在生活的方方面面,不僅僅是按時作息那么簡單。在這里,我想特別一個習(xí)慣——節(jié)約。在整個國家都在倡導(dǎo)建設(shè)“節(jié)約型社會”的今天,你我也應(yīng)該貢獻自己的一份力量。離開教室時記得關(guān)燈,洗完手后記得擰緊水龍頭,在食堂吃飯時不隨便倒剩,用過草稿紙翻過來再用一面,把它們變成你的習(xí)慣,它們就擁有了“滴水穿石”的力量。“節(jié)約”因為習(xí)慣而不再是一個空洞的詞語。

  播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;

  播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;

  播下一種性恪,你將收獲一種命運。

  從一個行動開始,給自己的一個強烈的信念,你也許就會收獲一生的精彩。

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書籍是人類進步的階梯,要想干成一翻大事業(yè),必須博覽群書,有讀書的好習(xí)慣。

  為了培養(yǎng)我讀書的好習(xí)慣,在我呀呀學(xué)語,還是一個小孩子時,母親就捧起了《安徒生童話》,念給我聽。在我被一篇篇童話吸引的時候,讀書的種子也在我的心中生根發(fā)芽。

  到小學(xué)三年級時,我開始讀《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》這種故事情節(jié)豐富的名著,并樂此不疲,達到了“廢寢忘食”的境界,我在書海中暢游,初步感受到了魅力。讀書的種子正是在那時茁壯成長。

  隨著閱歷的增長,我感受到了方塊字下面蘊涵的豐富的道理與作者復(fù)雜的感情。當(dāng)我再次閱讀《格列佛游記》時,我有了新的體會:在書中諷刺了一個腐敗的社會,我看到了作者對光明的向往與追求。我感到,這時我才是真正地打開了書的大門,文字的魅力促使我一步步前進。

  我每天都會看書,不管心情如何,一打開書本就會忘卻一切。有一次我在月考中失利,我的心情十分低落;丶液,我習(xí)慣性地拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀得入了迷。我被保爾堅強的意志感動了,他不怕困難,勇于承擔(dān)。我回想自己的這次失敗,分析這次失敗的原因——上次考試的好成績使我驕傲自大,以至于學(xué)習(xí)很不認真。所以,我要有堅強的意志,不自滿于自己的成績,并勇于面對挫折、失敗。在下一次的考試中,我又名列前茅。

  我想,一定是我讀書的好習(xí)慣幫助了我,茫茫大海上的燈塔一般,為我指明了前進的道路;如一盞明亮路燈,不讓我在黑暗中迷失方向;如同光彩奪目的霓虹燈,讓我的人生豐富多彩。

  如今,讀書這顆種子在我的心中已經(jīng)長成了參天大樹,是這個習(xí)慣讓我一步步走向成功。好習(xí)慣十分重要,一個好習(xí)慣可以成就心中的夢想。

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇13

  尊敬的老師們,同學(xué)們,大家好!

  好習(xí)慣是一切的根本。

  美國著名心理學(xué)家馬斯洛曾說過:“心若改變,你的態(tài)度就會改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣會跟著改變;習(xí)慣改變,你的性格就跟著改變;因為你的習(xí)慣和性格改變,所以人生就會被改變!因此每個人都要有一個好習(xí)慣,因為起先是我們造成習(xí)慣,而隨后是習(xí)慣改變我們!

  看書是一件很普通的事,相信在座同學(xué)從小到大都看過很多的書,可是我卻從看書上獲得了好習(xí)慣。

  在我很小的時候,看書很籠統(tǒng),沒條沒理,囫圇吞棗。后來我發(fā)現(xiàn),看書在古代是一件特別嚴肅,也是一件與生命相等的事情。就比如孔子曾經(jīng)說過:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。也曾像朱熹說過:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!”因此讀書有條有理是非常重要的,我們還可以從書中獲得很多知識。所以,我便慢慢養(yǎng)成了看書有條理,積累學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每次看書,我都喜歡三動。

  動筆,畫出精彩語句、不解字詞,逐一分析。

  動嘴,讀、念也是看書離不開的部分。

  動心,用心去品味文章,理解作者心境。而且,每次看書時我的身邊都會有個本子用來記錄讀書筆記。這樣,對書了解透徹,也就輕松的獲得了這本書!

  后來,我越來越愛看書,看書的習(xí)慣也越來越好。除了語數(shù)外,我還愛看歷史書,因為它會帶我暢游四海,領(lǐng)略中華傳奇;我也愛看科技書,因為它開發(fā)智力,發(fā)展思維。從書中我們學(xué)到那么多道理,也積累了不少天文地理的知識。這看似是一件很普通的事,其實它就是一個好習(xí)慣!

  好習(xí)慣就在我們身邊。只要我們經(jīng)過努力具備的,給人留下好印象的就是好習(xí)慣。我愛看書!我有一個好習(xí)慣!因此它變成一種頑強而巨大的力量,主宰著我的人生!

  謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇14

  親愛的老師、同學(xué)們:

  新學(xué)期開始了,“28天,我們一起來見_”這個活動也開始了,今天,老師發(fā)給我們每人一張表,我們又高興又傷悲。高興在哪里呢?高興在可以養(yǎng)成好習(xí)慣了;而傷悲又在哪里呢?傷悲在于每天都要寫作文了。接到表,有人唉聲嘆氣,有人滿懷歡喜。不管怎么說,這個活動開始了。

  新學(xué)期,新氣象。當(dāng)然了,還要有新學(xué)期,新目標(biāo)呢,跟以前一個樣子。學(xué)校的目標(biāo)是:自覺做一個懂禮貌、講禮儀、文明有修養(yǎng)的人。年級目標(biāo)是:做__快、靜、齊,動作規(guī)范,聽從指揮。雷老師定制的班級目標(biāo)是:早讀專心讀背,午讀安靜投入。下面就要到我們自己擬定的目標(biāo)了,我的個人目標(biāo)是:1、品行:在學(xué)校或樓道里見到垃圾,主動撿起來。第二條、習(xí)慣:回到家以后,認真預(yù)習(xí)并完成作業(yè)。所有的目標(biāo)都填好了。

  我們要考慮一個大問題了,那就是如何每天堅持養(yǎng)成好習(xí)慣呢?這個問題可真是傷腦筋呀!如果有一天生病了,忘記養(yǎng)成好習(xí)慣怎么辦呢?我知道怎樣才能每天堅持養(yǎng)成好習(xí)慣。你每天只要用心學(xué)習(xí),不想任何其他的事情,就可以養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;每天認真聽講,積極發(fā)言就可以養(yǎng)成專心致志的好習(xí)慣了;不讓大隊輔導(dǎo)員提醒就主動撿拾垃圾,就會養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣了;只要見到老人主動打招呼就會養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣了。如果這些你都做到了的話,你就是個好學(xué)生了。

  我始終相信我在這28天里會養(yǎng)成好習(xí)慣,希望在這28天里,我能成為好學(xué)生,那些壞習(xí)慣,就永遠跑不到我身上了,讓我們彼此加油吧!

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇15

  親愛的老師、同學(xué)們:

  28天,我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,比如,腰背挺直了,早睡早起,認真書寫,勤儉節(jié)約。通過28天,我真正養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,這些好一慣會伴我一生。

  我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個故事:許多人到一家大公司應(yīng)聘,其中有個年輕人在過道上,隨手將地上的一廢紙撿起來扔進垃圾桶。這件事,恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。應(yīng)聘時,這個年輕人輕而易舉被錄用了,后來還成就了一番事業(yè)。這個故事啟發(fā)我們,平時要養(yǎng)成好的習(xí)慣,說不定這一個好習(xí)慣對你一身都有幫助。養(yǎng)成好習(xí)慣就從生活中的點點滴滴開始的。第一天,我一到早上就不想起床,可我一直在想,一定要養(yǎng)成這個好習(xí)慣,起來后,我馬上穿好衣服,然后跑到衛(wèi)生間去刷牙洗臉,再去寫作業(yè),等我媽媽起來燒好飯再去吃飯。就這樣,28天后一個好習(xí)慣就養(yǎng)成了。每天我都鼓勵我要養(yǎng)成這些好習(xí)慣,養(yǎng)成這些好習(xí)慣需要持之以恒、堅持不懈、有始有終。這樣一個好習(xí)慣就差不多養(yǎng)成了。

  好習(xí)慣就像是一個在社會中所能穿的最佳服裝。中國有句諺語:習(xí)慣成自然。同時,希臘哲學(xué)亞里士多德,曾經(jīng)說過一句話:“習(xí)慣是一種出色!

中學(xué)生關(guān)于好習(xí)慣演講稿 篇16

  尊敬的老師們,同學(xué)們,大家好!

  我有一個好習(xí)慣——熱愛讀書。

  我愛讀的書很多。小時侯,我認不了多少字,看書只能看畫,所以我就愛看畫冊。后來,認了點字,就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯,理解能力較強了,哲理故事自然就成了我的最愛。

  愛讀書,因為讀作文書能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫作文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的想象力,讓想象作文成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑,心情放松。

  我怎樣熱愛讀書,看了這件事,你就全明白了。

  一個星期日,我獨自到新華書店買書,精挑細選,終于選中了四本書,再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元,差距也不算大,四本書總共的價錢是24元,不過因為這兩元,我就必須放棄一本書,可是,每一本書我都喜歡,都想買。“那怎么辦呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來一看,原來是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車回家的車錢,但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結(jié)果可想而知,四本書我全買到了,其代價是我花了一個小時走回家的。

  讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要認真讀。

  一節(jié)社會課上,老師問同學(xué):“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會兒,噢!知道了,“是顏回。”我舉手說。“對。”其實這個答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書,里面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。

  記得羅曼.羅蘭說過:“和書籍在一起,永遠都不會嘆氣。”最后,請別忘記愛讀書的訣竅:書讀懂了,自然就愛讀了。

  謝謝大家!

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