感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀（精選17篇）
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇1
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生”。
在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代，在我們無(wú)知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代，
在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫(xiě)的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根，老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù)，朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂(yōu)的生長(zhǎng)空間。
在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后，我們開(kāi)始思考：再過(guò)取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來(lái)自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。
志愿與奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有融入大海，才永遠(yuǎn)不干涸。”我們只有把自身融入集體、融入社會(huì)，對(duì)困境中的人給予幫助，真誠(chéng)的為人民服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。有人說(shuō)，雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，然而倘若果真如此，又怎會(huì)涌現(xiàn)出一批批令國(guó)人甚至令世界動(dòng)容的人物呢?
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見(jiàn)，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否，在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)得大地震，它震動(dòng)了中國(guó)，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過(guò)：下一秒，他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不，他們不曾這樣想，為什么?因?yàn)椋麄冎皇遣粩嗟母嬖V自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停!因?yàn)�，錯(cuò)過(guò)一秒，就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命!
張米亞老師走了，向倩走了，無(wú)數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開(kāi)，他們?cè)缫鸦魈焓�，把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!
同學(xué)們，讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子，讓它迅速的成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生!
我的演講完畢，謝謝
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇2
各位同學(xué)，各位評(píng)委：大家好!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?
這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章?答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。
是啊!老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇3
各位老師、同學(xué)們：
上午好，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“懂得感恩，承擔(dān)責(zé)任”。
英國(guó)戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要愛(ài)別人，因?yàn)閯e人的愛(ài)，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任�！�
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。
生活中有許多值得我們感恩的人，我們感恩我們的父母，給予我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大；我們感恩我們的老師，傳授我們知識(shí)，鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)；我們感恩我們同學(xué)朋友，一路行來(lái)的風(fēng)雨同舟，甘苦與共；我們感恩對(duì)手，催促我們前進(jìn)永不回頭；我們感恩那些陌生人，在這茫茫塵世里的一次溫情的回眸。
人的一生會(huì)遇到各種各樣不同的人，當(dāng)我們離開(kāi)各自的小家庭，融入到瑞中這個(gè)大家庭時(shí)，我們要感恩我們的老師。父母賜給我們一個(gè)嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧跁?shū)本中汲取知識(shí)，是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中做一個(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無(wú)知的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，也是她們，帶給我們生命的啟迪。
我們更要感恩我們的班主任老師。
當(dāng)燈火闌珊，各家都在享受天倫之樂(lè)之時(shí)，我們的班主任老師還在批閱著學(xué)生的作業(yè)，整理上課要用的資料，還在梳理、修改班集體建設(shè)的方案；每當(dāng)青年男女享受著美好的愛(ài)情時(shí)，我們年輕的班主任老師還在與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的各方面情況；晨曦初露，當(dāng)大家還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的班主任老師已在前往學(xué)校的途中；六月酷暑，當(dāng)人們?cè)诳照{(diào)房里享受著清涼的世界時(shí)，我們的班主任老師正擠在家訪(fǎng)的人流中……無(wú)論嚴(yán)冬還是酷暑，在我們視線(xiàn)所及之處，到處都有我們班主任老師不知疲倦的身影。
是什么，讓他們不舍晝夜的辛勞？是責(zé)任。
用什么，來(lái)報(bào)答他們的恩情？是責(zé)任。
感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。
在中國(guó)人的精神中，對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報(bào)償。因此，即使我們做不到我們滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，也要學(xué)會(huì)飲水思源，投之以桃，報(bào)之以李。
那么，在感恩節(jié)來(lái)臨之際，我們應(yīng)當(dāng)怎么承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任呢？
首先，我們應(yīng)當(dāng)做好代理班主任的工作，主動(dòng)承擔(dān)起管理班集體的責(zé)任，減少老師的一份負(fù)擔(dān)。其次，我們應(yīng)當(dāng)用心體會(huì)和理解班主任付出的心血與汗水，并且送上我們真摯的祝福。
我們感恩老師不只是在這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考取到理想的大學(xué)，這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)。
桃紅李白，芬芳馥郁，一堂濟(jì)濟(jì)坐春風(fēng)。
愿少年，乘風(fēng)破浪，他日勿忘化雨功。
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇4
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生”。
在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代，在我們無(wú)知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代，
在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫(xiě)的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過(guò)生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根，老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹(shù)，朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂(yōu)的生長(zhǎng)空間。
在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后，我們開(kāi)始思考：再過(guò)取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來(lái)自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。
志愿與奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有融入大海，才永遠(yuǎn)不干涸。”我們只有把自身融入集體、融入社會(huì)，對(duì)困境中的人給予幫助，真誠(chéng)的為人民服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。有人說(shuō)，雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，然而倘若果真如此，又怎會(huì)涌現(xiàn)出一批批令國(guó)人甚至令世界動(dòng)容的人物呢?
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見(jiàn)，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否，在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)得大地震，它震動(dòng)了中國(guó)，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過(guò)：下一秒，他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不，他們不曾這樣想，為什么?因?yàn)椋麄冎皇遣粩嗟母嬖V自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停!因?yàn)椋e(cuò)過(guò)一秒，就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命!
張米亞老師走了，向倩走了，無(wú)數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開(kāi)，他們?cè)缫鸦魈焓�，把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!
同學(xué)們，讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子，讓它迅速的成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生!
我的演講完畢，謝謝
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首詩(shī)道出了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。每當(dāng)想起母親給我的愛(ài)，我的心底總會(huì)涌上一股股暖流!
記得去年暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣的，小花小草也垂頭喪氣，連知了都有氣無(wú)力地叫著。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，想睡一會(huì)兒，可是天氣太熱了，這時(shí)又恰巧停電，空調(diào)也沒(méi)法用了，我躺在床上翻來(lái)覆去都睡不著。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么了，琪琪?”“天氣太熱了，我根本就睡不著覺(jué)。”媽媽聽(tīng)我這么說(shuō)，便拿來(lái)一把扇子，說(shuō)：“躺下吧，我?guī)湍闵壬蕊L(fēng)。”我聽(tīng)了便乖乖地躺在了床上。隨著扇子的擺動(dòng)，一股股涼風(fēng)撲面而來(lái)，我感到十分舒服，不一會(huì)兒，我便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我慢慢醒來(lái)了，涼風(fēng)依然吹拂著我的臉頰。我睜開(kāi)眼一看，媽媽仍在為我扇扇子，她已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。媽媽見(jiàn)我醒了，笑瞇瞇地說(shuō)：“睡醒了，餓了吧寶貝!我給你做些好吃的去。”我看著汗流夾背的媽媽?zhuān)貏e心疼，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆恢苯o我扇扇子，自己卻不休息?”媽媽笑著說(shuō)：“我不累，只要你休息好就行了，再說(shuō)了，我扇扇子還能減肥呢!”媽媽的一句玩笑話(huà)，卻讓我感動(dòng)的哭了出來(lái)。
媽媽您真好!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您，孝順您!
我的演講完畢。
謝謝大家!
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天我講話(huà)的題目是：《感恩之心》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱(chēng)為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ�，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福!懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識(shí)，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是金，今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光，吮吸著充滿(mǎn)母愛(ài)的仙露瓊漿。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
從嬰兒的呱呱落地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的哪只是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)到他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋……
還記得我得水痘的那三個(gè)星期。爸爸，是您每天中午坐一個(gè)半小時(shí)的公交車(chē)從單位回到家，只想為我做頓可口的中午飯;當(dāng)我又安然入睡后，您又趕回了單位……就這樣，三個(gè)星期，從周一到周五，15天，您又為了我徒增了45個(gè)小時(shí)的車(chē)程。晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可身上的水痘讓我渾身發(fā)癢。我喊著您們，您們立刻起來(lái)給我涂止癢的藥水。就這樣，每天晚上您們都要起來(lái)好幾次，連續(xù)三個(gè)星期，您們的眼睛都熬紅了。
幾年后，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，你會(huì)不會(huì)想起：當(dāng)初，是誰(shuí)一口一口給你喂奶，而你作為回報(bào)，可能是緊緊吮著不放;是誰(shuí)一次一次半夜起來(lái)，安撫你的哭鬧而睡不好覺(jué);是誰(shuí)一步一步扶著你學(xué)走路，扶了何止幾百上千步;是誰(shuí)把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。而說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)有一天，你買(mǎi)了房搬了家，你是否愿意把最好的臥室留給年邁的他們;當(dāng)有一天，他們顫抖著端碗，一次次把油膩的湯灑在你心愛(ài)的木地板上，你是否愿意給他們好的臉色看;當(dāng)有一天，他們開(kāi)始糊涂，開(kāi)始走不好路，你是否愿意慢下腳步，給他們多一點(diǎn)耐心和攙扶。畢竟他們用雙腳踏出了兒女的前程，也送走了自己那寶貴的青春。我想說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?”
“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，動(dòng)物尚能如此，而作為萬(wàn)物之長(zhǎng)的人，不是更應(yīng)該如此嗎!父母為我們付出了許多許多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，哪怕只是為他們捶捶背，幫他們洗洗碗;哪怕只是陪他們散散步，多與他們聊聊天……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。同學(xué)們，讓我們抓住現(xiàn)在的每一個(gè)機(jī)會(huì)去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種遺憾!
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇8
心懷感恩，勵(lì)志成才演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵(lì)志成才》 。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬(wàn) 里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心， 它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界; 因?yàn)楦卸�，人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松?的芬芳! 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是責(zé)任，是佳木斯十九中張麗莉老 師在車(chē)禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留 給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě) 了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社 會(huì)，毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華都市，到祖國(guó)最需要的地方，走進(jìn)窮 鄉(xiāng)僻壤，田間地頭，直面現(xiàn)實(shí)，干事創(chuàng)業(yè) 學(xué)會(huì)感恩╠╠感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。母親 的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更 加堅(jiān)強(qiáng)，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了， 卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和 信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。
學(xué)會(huì)感恩╠╠感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導(dǎo)我走 上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
是老師告訴我們遇到困難時(shí)， 不要輕言放棄! 是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床拇瑯? 他們用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了我理想的花朵;他們用心靈的清泉，潤(rùn)育 著我們青春的夢(mèng)想。
我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你 把苦難擔(dān)當(dāng)。我們要感恩大自然，賦予了我們強(qiáng)健的體魄，健壯的生 命，我們更要感恩偉大的祖國(guó)!滔滔長(zhǎng)江，滾滾黃河，她用五千年的 奔流教會(huì)了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍 指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴(yán)。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭， 它也哭。
”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光，假設(shè)我們都不懷 感恩之心,那么孩子無(wú)人教育，老人無(wú)人贍養(yǎng).見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人將 成為古代文化的遺跡,人人為己，個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情，缺少了 溫情的世界會(huì)冷漠得令人窒息。
周恩來(lái)在災(zāi)難深重的舊中國(guó),不但沒(méi)有被困難嚇倒,反倒激起他 “為中華之崛起而讀書(shū)” 的滿(mǎn)腔熱情,鄧-小-平的幾次沉浮,不但沒(méi)有消 磨他對(duì)人民的愛(ài),反倒激起他為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的熱情,描繪出改革開(kāi) 放的藍(lán)圖,使中國(guó)人民從溫飽走向小康生活。古語(yǔ)說(shuō)得好：“滴水之 恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!也許我們只 是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條 不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生 中的一份子，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但我們也絕不可丟棄 做人之本， 立事之根， 感恩之心。
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然、 看人類(lèi)、看命運(yùn)、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明2 語(yǔ)言，做文明學(xué)生，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助; 生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美好的 人間，就讓我們攜起手來(lái)，志存高遠(yuǎn)、心懷感恩、明禮誠(chéng)信、勤奮學(xué) 習(xí)，不斷加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦 學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，爭(zhēng)做“講真話(huà)、獻(xiàn)愛(ài)心、懂感恩”的一代新人，爭(zhēng) 做有益于社會(huì)和他人的人! 謝謝大家!
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《感恩》!
中國(guó)有許多節(jié)日，這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日。在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星 期四是感恩節(jié)，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活;那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為 自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一 顆感恩之心。
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回 答：“沒(méi)有”。考官便說(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了 能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì) 的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起：每到月 初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi) 有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了 大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱書(shū)籍時(shí)看到的�？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì) 觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài)，是人類(lèi)生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理， 懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
同學(xué)們，我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是 多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太 多，它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親 情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話(huà) 語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)關(guān) 懷，充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)溫馨!
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇10
大家好，我演講的題目是《用心感恩，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)》
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我曾經(jīng)思索著這樣一個(gè)命題：讀書(shū)有用嗎?我到底要不要讀書(shū)呢?迷茫的時(shí)候，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂。那些揮霍時(shí)光的日子，那段有點(diǎn)殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實(shí)，我只是在求學(xué)的道路上累了，倦了，選擇了當(dāng)逃兵而已。
短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂。班主任問(wèn)我：“你靜下心來(lái)聆聽(tīng)心靈的聲音，說(shuō)說(shuō)你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答：“需要時(shí)間，需要學(xué)習(xí)，需要成長(zhǎng)。”是的，我需要成長(zhǎng)。張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)：“青春美到無(wú)論你怎么度過(guò)，都是一種浪費(fèi)。”那么美麗的青春確確實(shí)實(shí)不能虛度。我要精彩，具體，鮮活的度過(guò)我的青春。同學(xué)們，讓青春無(wú)悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責(zé)任，也是我們的正確選擇。
讓我們認(rèn)真審視自己，我們需要什么?在每個(gè)人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢(mèng)想，但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動(dòng)呢?我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢?親愛(ài)的九年級(jí)全體學(xué)友們：珍惜擁有，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧。
有人說(shuō)：“一個(gè)人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人。”思想引導(dǎo)行為，行為成就未來(lái)。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個(gè)內(nèi)心有愛(ài)，有追求的陽(yáng)光女孩。關(guān)愛(ài)始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾，走向溫暖。在傷心的時(shí)候，我們都得到過(guò)來(lái)自老師，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫時(shí)，我們得到過(guò)老師，朋友，家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助，讓我內(nèi)心變得明媚陽(yáng)光。感謝那些無(wú)私的付出，讓我懂得生命的真諦。一個(gè)人，最大的敵人是自己。同學(xué)們，讓我們打倒那個(gè)怯懦，自卑的我，塑造一個(gè)奮進(jìn)，自信的我。我想做，我在做，你想做，你來(lái)做吧。
晚自習(xí)下課了，我走在所有人的后面，關(guān)上窗戶(hù)，關(guān)好門(mén)。老師說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”我一整天在教室做作業(yè)，同學(xué)們說(shuō)：“你變了。”是的，我在學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。原來(lái)，長(zhǎng)大就是一件多么美麗的事情。是什么使我成長(zhǎng)起來(lái)的呢?
一是來(lái)自我內(nèi)心的力量。我想，我一定要成就為一個(gè)自信，陽(yáng)光的女孩。在成長(zhǎng)的道路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人，他讓我重拾自尊。
二是親情友情的力量。感恩那些微笑，寬容，讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助，他使我走出泥濘，走向成熟。
親愛(ài)的老師，媽媽?zhuān)业耐瑢W(xué)朋友們：謝謝你們。
親愛(ài)的老師，媽媽?zhuān)瑢W(xué)，在演講的最后，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧。
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六(2)班的，今天我演講的題目是《感恩母校》。
在這里，我先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們的知識(shí)從哪里來(lái)?大家肯定都會(huì)說(shuō)，是母校把我們帶到知識(shí)世界上來(lái)地。是呀，六年前的那一天，我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了學(xué)習(xí)和茁壯成長(zhǎng)的童年，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)與幸福的生活。 回眸細(xì)想，我們一直沐浴在母校的愛(ài)河里：當(dāng)我們第一次喊老師的時(shí)候，第一次獨(dú)立生活的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候是母校的老師在身邊悉心地教導(dǎo)我們。
當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是母校的全體老師;當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是老師;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是老師;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是老師。老師之愛(ài)，深如大海，情比天高!如果說(shuō)老師是一條船，載著我們從童年走向少年;那么母校就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果說(shuō)老師的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么母校的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此，不管母校老師的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人! 然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)母校的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)教我們的每一位老師呢?
同學(xué)們，讓我們牢記母校的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待母校及母校的全體老師，用一顆真誠(chéng)的心去與老師交流，不要再認(rèn)為母校養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地淘氣和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)母校的全體說(shuō)：老 師 ，我 愛(ài)你們!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是“心懷感恩，勵(lì)志成才”。
古有云，投之以桃，報(bào)之以李。眾所周知，知恩圖報(bào)，是做人之根本，德行之根本。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”中華民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個(gè)民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更凝聚了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進(jìn)!
我們都應(yīng)該知道，感恩的方法有很多，譬如，精忠報(bào)國(guó)，孝敬父母，尊老愛(ài)幼……而感恩的捷徑卻只有一種，那就是勵(lì)志成才!的確，“吃得苦中苦，方為人上人”這句話(huà)一直詮釋著這一信念。只有付出，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)收獲意料中的成功;只有播種，才能夠收獲你想要的果實(shí);只有奮斗，才能品味幸福精彩的人生。
感恩國(guó)家，她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要精忠報(bào)國(guó);感恩父母，他們養(yǎng)育了我們，所以我們要孝敬父母;感恩無(wú)數(shù)前輩先驅(qū)，他們?yōu)榱讼乱淮�，甘愿犧牲自己，�?lái)給我們塑造一個(gè)穩(wěn)定而又獨(dú)立的國(guó)度，所以我們要敬老尊老。
作為一名貧困生，從大一開(kāi)學(xué)，就很幸運(yùn)得到國(guó)家助學(xué)金，從而解決了我生活費(fèi)的來(lái)源，讓我毫無(wú)顧慮的認(rèn)真學(xué)習(xí)，除此之外，我又得到了減免學(xué)費(fèi)的機(jī)會(huì)。那一刻我感動(dòng)極了，謝謝學(xué)校、學(xué)院能給我這次機(jī)會(huì)，讓我不再為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)發(fā)愁。也正因?yàn)橛辛藝?guó)家助學(xué)金、有了減免學(xué)費(fèi)的機(jī)會(huì)，我備受鼓舞，在課余時(shí)間做各種兼職，解決了日常開(kāi)支問(wèn)題。也正因?yàn)檫@份感動(dòng)，我更加激勵(lì)自己，更要刻苦學(xué)習(xí)，又很幸運(yùn)地在大一學(xué)年拿到了三等獎(jiǎng)學(xué)金，在大二學(xué)年相繼得到二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。但我深深地知道，這些榮譽(yù)不是屬于自己一個(gè)人的，而是屬于大家的，因?yàn)闆](méi)有國(guó)家助學(xué)金，我不可能專(zhuān)心學(xué)習(xí);沒(méi)有學(xué)校學(xué)院的幫助，我會(huì)為學(xué)費(fèi)生活費(fèi)不停奔波;沒(méi)有老師和同學(xué)的幫助，我不可能有那么的時(shí)間和精力參與各種實(shí)踐活動(dòng)。在此，我要謝謝您們的關(guān)心和幫助，感謝你們一直以來(lái)的鼓勵(lì)和支持，有您們我很幸福!
心懷感恩，勵(lì)志成才，品嘗著這份感動(dòng)和幸福，我又申請(qǐng)了國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，在這條路上困苦心酸自不必說(shuō)，要放棄的念頭不時(shí)出現(xiàn)，但是每每想到大家給予我的關(guān)心和幫助，我一次次鼓足信心和勇氣，擦掉汗水、擦干淚水，只管不懈努力、勇往直前，堅(jiān)持到底，相信自己能夠完成，并且完成得很好。很高興剛剛得知，我參加的生命科學(xué)競(jìng)賽進(jìn)入了省賽。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?人總是在困苦失敗中慢慢成長(zhǎng)，不悲憤自己的出生，不羨慕別人的幸福，因?yàn)橛写蠹椅揖秃苄腋?
雖然是一名貧困生，但我一點(diǎn)不覺(jué)得自卑，不覺(jué)得低賤，不覺(jué)得比別人低一等。正因?yàn)樨毨�，我才懂得父母的辛苦，花每一份錢(qián)都要前思后想;正因?yàn)樨毨�，我才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難絕不退縮，也正因?yàn)樨毨В也拍芴崆皩W(xué)會(huì)更多的東西，走在別人的前面。也正印證了那句老話(huà)：“窮人家的孩子早當(dāng)家”，貧困是打不倒我的，它只能讓我在風(fēng)雨中更加茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。感恩勵(lì)志演講稿此時(shí)此刻，久違的自信又重新填進(jìn)了那枯萎的心扉，滋潤(rùn)那枯竭的大腦……透徹這一切，我忽然覺(jué)得……
生活，是如此美好。那又為什么要愁眉苦臉呢?生活是一面鏡子，你笑，它就笑;你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑對(duì)生活。
想著著名畫(huà)家畢加索的名言：“你就是自己的太陽(yáng)。”是啊，主宰自己命運(yùn)的不是別人，正是自己!
學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，把握好自己，這樣才能夠?yàn)槿松ㄎ�。我們時(shí)刻都要記�。阂苍S我們并不比別人聰明，但我們決不比別人愚蠢，成功的鮮花是為自信的人而綻放!相信生活一定會(huì)更加美好!
知恩需要有一種崇高的境界，感恩更是心靈深處的一個(gè)泉眼，時(shí)刻凈化著我們的內(nèi)心。也許有一些名字，一些人讓我們陷入記憶，讓我們開(kāi)始凝神，因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生命的道路不再那么崎�?因?yàn)橛辛怂麄�，我們的成長(zhǎng)不再那么艱難;更是因?yàn)橛辛怂麄�，我們的�?nèi)心多了幾分踏實(shí)，幾分感動(dòng)。當(dāng)我們睜開(kāi)我們感恩的眼睛來(lái)審視這個(gè)世界，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，太多的人值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，太多的人值得我們?nèi)?bào)答。
作為一名新時(shí)期的大學(xué)生，我們更應(yīng)該傳承并把感恩之心發(fā)揚(yáng)光大!這——不僅僅是因?yàn)楦卸魇侵腥A民族的精神靈魂，，更因?yàn)楦卸饕彩俏覀兞⒆闵鐣?huì)、堅(jiān)定前行必不可少的品格!想想國(guó)家，給了我們條件，讓我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí);想想父母，面朝黃土背朝天，卻也無(wú)怨無(wú)悔，甘心為兒女付出一切，在我們迷茫不知所措的時(shí)候，他們開(kāi)導(dǎo)我們，安慰我們，在我們遇到困難挫折的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我們，激勵(lì)我們!
學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才!未來(lái)的人才需要的不僅是專(zhuān)業(yè)技能上的人才，而是對(duì)各方面素質(zhì)的綜合要求。因此，奮斗、拼搏，并成為一名祖國(guó)需要的有用之才，是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾，哀聲嘆氣，怨天尤人的思想，帶著自信，迎來(lái)笑容，心懷感恩，立志奮進(jìn)!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……。讓我們帶著一份綠葉對(duì)根的情意，滿(mǎn)懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧! 我的演講結(jié)束，謝謝大家!
但最后我想借此機(jī)會(huì)感謝在座的每一位，謝謝您們聆聽(tīng)我的演講，給我這個(gè)機(jī)會(huì)抒發(fā)自己的感情。同時(shí)，提前祝大家端午節(jié)快樂(lè)，謝謝!
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇13
尊敬的叔叔、阿姨、親愛(ài)的老師們、弟弟、妹妹們。
大家上午好!
我是世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)8班的學(xué)生廖世瑤，今天，我懷著激動(dòng)的心情和舞臺(tái)上44名同學(xué)們回到我們的母校世紀(jì)星幼稚園。我們小學(xué)部1500多名學(xué)生中，有600多名同學(xué)是從我們世紀(jì)星幼兒園畢業(yè)的，所以今天在這里，我想代表所有在這里畢業(yè)的同學(xué)，對(duì)我們幼兒園的老師說(shuō)：“謝謝老師!特別謝謝我的班主任劉老師，老師，我們愛(ài)你，我們從來(lái)都不曾忘記在這里的美好時(shí)光!”
在世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我們老師是利用高效課堂給我們上課，先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，讓我們學(xué)習(xí)輕松，成績(jī)出色，尤其是英語(yǔ)始終是我們茶陵的第一，在上次全國(guó)英語(yǔ)比賽中，我和我的同學(xué)們表演的英語(yǔ)話(huà)劇《獅子王》獲得茶陵縣的一個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)，我還獲得個(gè)人全能三等獎(jiǎng)。我們學(xué)校不僅僅關(guān)注我們的成績(jī)，還大力推行書(shū)香校園、快樂(lè)德育、體藝2+1讓我們?nèi)姘l(fā)展。
學(xué)校推行的體藝2+1是讓我們所有的同學(xué)掌握了兩門(mén)以上的體育技能，2——4年級(jí)的同學(xué)都會(huì)吹豎笛，5—6年的同學(xué)會(huì)吹葫蘆絲、口琴。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞我們的葫蘆絲表演《軍港之夜》。
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇14
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)?rdquo;的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿(mǎn)腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。
師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇15
眾所周知在中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度里，感恩是個(gè)恒久不變的主題。然而當(dāng)前獨(dú) 生子女越來(lái)越多，父母爺爺奶奶關(guān)懷備至，寵愛(ài)有加，讓他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報(bào)的習(xí)慣，感恩在他們的思想里也 慢慢淡化了……
記得曾經(jīng)有一份倡議書(shū)里寫(xiě)道：有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉 大;有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問(wèn)暖讓你 感動(dòng);也許，陌生人的迷途指路讓你感激;也許，師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)之情 讓你感謝。
可是，始終 如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)? 在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的�？墒�，父母懂得愛(ài)，父母懂 得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?
然而，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情 更不是用等量回報(bào)就能一筆還清的， 惟有用純真的心靈去感動(dòng)、 去銘刻、 去永記， 才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該心存感恩， 并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過(guò)自己 幫助的人，才會(huì)更加熱愛(ài)生活珍惜生命，體味人生的真諦!
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀2
從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，直到大學(xué);從沒(méi)有思考 該如何詮釋父母百分之百的愛(ài)，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中 自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大 書(shū)，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影 片翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。
走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷，隔三差五的電話(huà)，成為 唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一 番情傷。 獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫 長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母 身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。
平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。 總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑嗟你皭�。每每做事都�?huì)讓父母失 望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng)，無(wú)休止、的爭(zhēng)吵今天想來(lái)悔心 悔腸。
捫心自問(wèn)，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞， 細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下 的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。 一天天的成長(zhǎng)，很多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。
轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話(huà)，那滋味依舊 不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛(ài)仍然陪伴 在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
(男)歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個(gè)坐標(biāo)：北緯31度，東經(jīng)103.4度。
(女)人類(lèi)將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一個(gè)時(shí)刻：公元20xx年5月12日，北京時(shí)間14時(shí)28分。
(男)今年是5.12汶川地震四周年紀(jì)念日。
(齊)在此，首先對(duì)在地震中遇難的同胞們致以沉痛地悼念。
(女)雖然歲月已經(jīng)變遷,盡管歷史成為過(guò)去,可地震的每個(gè)瞬間，發(fā)生在災(zāi)區(qū)的每個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景我們依然清晰記得：
(男)我感動(dòng)的是，溫在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)安撫受災(zāi)百姓!
(女)我感動(dòng)的是，那群身著迷彩服軍裝的人，他們，用最直接和最樸素的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和對(duì)人民的熱愛(ài)!
(男)我感動(dòng)的是，一些老師們，他們把生的希望留給了學(xué)生和孩子，他們用生命踐行著為人師表的諾言!
(女)我感動(dòng)的是，一群白衣天使，他們和共和國(guó)的軍人一樣，用自己的雙手，托起了一個(gè)又一個(gè)重生的太陽(yáng)和希望!
(男)我感動(dòng)的是，聰明機(jī)智的林浩和一些叫不出名字的孩子，他們用稚嫩的行動(dòng)展現(xiàn)出這個(gè)國(guó)家和民族在騰飛和復(fù)興中所具有的堅(jiān)強(qiáng)的基石和堅(jiān)挺的脊梁
(女)我感動(dòng)的是，一些不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到地震災(zāi)區(qū)的志愿者，他們?cè)谶@次特大的自然災(zāi)害中無(wú)私奉獻(xiàn)，也自我成長(zhǎng)!
(男)我感動(dòng)的是，愛(ài)心涌動(dòng)的捐款和捐物，那“一方有難，八方支援”的精神讓我看到了我們中國(guó)人的善良與真誠(chéng)!
(女)512讓我們學(xué)會(huì)了相處與溝通，
(男)學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，
(女)學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)與付出，
(男)學(xué)會(huì)把個(gè)體放在國(guó)家和民族的高度來(lái)看問(wèn)題，
(齊)更重要的是，我們還學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
(女)讓我們懷著感恩的心面對(duì)世界吧!
(男)讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!
(齊)同學(xué)們，銘記512，心懷感恩，在學(xué)習(xí)之路上奮斗吧!
感恩勵(lì)志演講稿優(yōu)秀 篇17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè)，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
老師們，同學(xué)們，我今天講話(huà)的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話(huà)，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒�，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒�，你的家人在焦急地等你，你的停留�?huì)堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。在這兒，我特別要說(shuō)的是，九年級(jí)的各位同學(xué)，還有三個(gè)月你們就要離開(kāi)生活了三年的學(xué)校，想過(guò)如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)單，人人守校規(guī)，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。