關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選（精選19篇）
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇1
大家好，我是劉志恒，我今天演講的題目是成長(zhǎng)的煩惱。
在家里，在學(xué)校，叔叔阿姨都夸我長(zhǎng)得帥，學(xué)習(xí)也好，但是我卻有一個(gè)困擾我很久的煩惱——膽子小，不自信。
在人多的時(shí)候，我就臉紅不感抬頭。在教室里我不敢大聲說(shuō)話，回答問(wèn)題聲音小，雖然在爸爸媽媽和同學(xué)的不斷鼓勵(lì)下，我回答問(wèn)題、讀書(shū)聲大了一些，但在人多的時(shí)候我還是不自信。
記得在上學(xué)期班里組織的演講會(huì)上，我精心準(zhǔn)備了演講稿，在家里照著鏡子練習(xí)了好幾遍，準(zhǔn)備在這次演講會(huì)上大顯身手。演講會(huì)開(kāi)始了，我信心百倍地讀起來(lái)，可是讀著讀著我發(fā)現(xiàn)教室里安靜極了，似乎全班幾十雙眼睛都在看著我。我的心跳開(kāi)始加快，臉也紅了，聲音變得有些顫音了，握著演講稿的手也在不停的顫抖。
這時(shí)，我感覺(jué)同學(xué)們更加注意我了，我感到嗓子里似乎卡著一個(gè)東西，讓我的聲音越來(lái)越顫了，我的眼淚不由自主的在眼中打轉(zhuǎn)。我竭盡全力想把演講稿讀好，可是眼淚偏偏不配合，我?guī)缀跻蘖恕?/p>
這時(shí)老師走到我身邊為我解了圍。讓我回去了，我滿臉羞愧，心想以后同學(xué)們會(huì)不會(huì)看不起我，笑話我，不再和我玩了呢?我真氣恨我自己。
我下定決心，以后一定要改掉這個(gè)毛病，也請(qǐng)同學(xué)們多多提醒我，好讓我早早和這個(gè)煩惱說(shuō)“拜拜”。
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇2
有天晚上，我向媽媽抱怨自己事情太多，時(shí)間不夠。她說(shuō)道：“你抱怨沒(méi)有時(shí)間就是因?yàn)槟惆颜滟F的分分秒秒都浪費(fèi)在抱怨和焦慮上。關(guān)鍵是，無(wú)論你的時(shí)間表排得多滿，如果你真的努力嘗試了，你還是總能間插地做些事情。”
這同填充廣口瓶是一個(gè)道理，即使你將一小堆拳頭大小的石塊和一桶碎石倒進(jìn)瓶里，也還能繼續(xù)倒入沙子和水，使其漏進(jìn)石塊的間隙中去。
“沒(méi)時(shí)間”無(wú)異于我為自己浪費(fèi)分分秒秒找的托詞罷了。我相信成功與失敗的一線之差可以用六個(gè)字來(lái)形容：“我沒(méi)足夠時(shí)間。” 然而事實(shí)上，我卻與海倫.凱勒，帕斯特，杰弗遜和愛(ài)因斯坦每天所擁有的時(shí)間分秒不差。關(guān)鍵是我并未觸及生命的真諦：抓住，享受生命的每一分鐘。不要碌碌無(wú)為，不要耽擱推遲，不要牢騷抱怨!往往是在我抱怨和遲疑的時(shí)候，我的命運(yùn)就被決定了。而一旦我能善用分分秒秒，我相信我的煩惱也會(huì)被逐漸瓦解。
在我們所擁有的財(cái)富中，時(shí)間是最珍貴而又最不持久的。正如梭羅所說(shuō)的那樣：“你得抓住現(xiàn)在，把握機(jī)會(huì)，在短暫的瞬間中尋找永恒。”
如果將來(lái)我再發(fā)覺(jué)沒(méi)時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)告誡自己，“抓住今天，抓住每分每秒。”
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇3
記得從五年級(jí)開(kāi)始，慢慢地事情開(kāi)始雜亂起來(lái)。日積月累，我便意識(shí)到了：這樣的心情就是成長(zhǎng)的煩惱。
隨著時(shí)間的推移，我們每天的成長(zhǎng)，再加上小升初的重大壓力。似乎有一只無(wú)形的大手，把我的心壓了再壓，迫使我連一分鐘也不能浪費(fèi)。但是，這樣的心情使我渾身不自在。
早晨，來(lái)到了學(xué)校，我便加倍努力地學(xué)習(xí)，把自己的大部分時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，生怕自己因走神而不能把學(xué)習(xí)的題型“爛”在心里。積壓了一天學(xué)習(xí)的大腦，不僅不能放松，還要在家里做爸媽們?yōu)槲揖臏?zhǔn)備的習(xí)題，任我在練習(xí)題的海洋中無(wú)限遨游著。那寂靜的深夜里，只有那彎彎的月亮陪伴著我度過(guò)每個(gè)夜晚，也只有它，才能了解我的艱辛和那縷縷的墨香……
現(xiàn)在的父母望子成龍，望女成鳳。使我們疲倦不堪，過(guò)度的疲勞。但話又說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有耕耘，就沒(méi)有收獲。學(xué)習(xí)是苦的，但學(xué)有成就后便享大福。
俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我相信，煩惱是短暫的，而更多的則是明日的笑容。人，不可能沒(méi)有煩惱，只有在煩惱中體驗(yàn)生活，才能努力向上。
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇4
煩惱帶給我們很大的影響，像有煩惱的我，在上星期考完月考，結(jié)果成績(jī)是第六名，沒(méi)有達(dá)到媽媽對(duì)我的期望，過(guò)了一個(gè)星期后，我還在煩惱要怎么跟媽媽道歉。
雖然媽媽已經(jīng)知道了，但是她并沒(méi)有責(zé)罵我，而我也知道媽媽的心理面一定很難過(guò)，我的心里也更加的傷心難過(guò)，不過(guò)經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)之后，我會(huì)更加努力達(dá)到媽媽的期望，也要每天快樂(lè)，過(guò)著沒(méi)有煩惱的生活。
我的煩惱還有一個(gè)，就是每天在家煩人的弟弟，為什么他會(huì)讓我有煩腦?因?yàn)槲颐刻旎氐郊�，他馬上就說(shuō)陪我玩玩具，但是我委婉的拒絕他，說(shuō)：“我要做功課”，然后他就跑去跟爸爸說(shuō)：“哥哥欺負(fù)我”，然后就換我被爸爸罵，所以我的煩惱，讓我快發(fā)瘋了，不過(guò)只要找到解決的方法，應(yīng)該就會(huì)解除我的超級(jí)大煩惱。
我覺(jué)得煩惱會(huì)不時(shí)的變來(lái)變?nèi)�，而有可能也�?huì)跟著個(gè)人來(lái)改變，像我哥哥常常說(shuō)煩惱好多，但是要知道解決的方式，并不會(huì)很困難，但是我哥哥就是屬于不了解的那種人，所以要幫他解決問(wèn)題的方法就是叫他不要去想那些事情，這樣你的煩惱就解決啦!
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇5
在我們成長(zhǎng)中有許多七彩的夢(mèng)，這些七彩的夢(mèng)帶著我們走向未來(lái)。我們的生活中確實(shí)充滿了七彩的陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。這些陰云像是一個(gè)個(gè)煩惱，在我們成長(zhǎng)的道路上留下一個(gè)個(gè)大大的腳印。
聽(tīng)!在語(yǔ)文課上朗讀聲音最響亮的，那準(zhǔn)是我;在音樂(lè)課上比別人高八度的，那準(zhǔn)是我;在跑操中口號(hào)比別人喊得高亢的，那準(zhǔn)是我……在當(dāng)時(shí)，我真為自己有一副好嗓子而驕傲�？墒�，在現(xiàn)在語(yǔ)文課上，你再也聽(tīng)不到那最響亮的聲音;上音樂(lè)課時(shí)，你再也聽(tīng)不到那比別人高八度的聲音;在跑操的口號(hào)聲中你再也聽(tīng)不到那高亢的聲音……
你也許會(huì)問(wèn)我怎么了，我變聲了。在一個(gè)人的青春期中，變聲是一個(gè)正�，F(xiàn)象�？墒俏曳浅２涣�(xí)慣，因?yàn)槲冶葎e人變聲要早，別人幾乎都沒(méi)有變。雖然同學(xué)們并沒(méi)有因此過(guò)多的關(guān)注我，但我非常注意控制嗓音，不敢大喊大叫了。其次，我嗓音變得越來(lái)越深沉也就罷了，同學(xué)們會(huì)說(shuō)你什么時(shí)候變得如此老成了。其實(shí)我的聲音還沒(méi)有老到那種程度，只是變沙啞了，粗聲粗氣，甚至有時(shí)候不陰不陽(yáng)，不僅別人聽(tīng)了別扭，自己聽(tīng)了也覺(jué)得憋得慌�？墒沁@樣又有什么辦法呢，一個(gè)人就有一副嗓子，只好忍一忍了。
后來(lái)，我的臉上慢慢的長(zhǎng)出了青春痘，每天都對(duì)著鏡子發(fā)愁，覺(jué)得自己特難看，在同學(xué)的面前覺(jué)得抬不起頭來(lái)。唉!正值青春年華的我，竟然嘆氣起來(lái)，可是又有什么辦法呢。有一天，老師讓我去抬件東西，我竟一口氣抬了起來(lái)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。在這一瞬間，我忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了，對(duì)啊，我長(zhǎng)大了，這些青春期的煩惱，是我長(zhǎng)大的證據(jù)啊。
想一想一開(kāi)始的我，只會(huì)為此煩惱�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了欣賞自己，我發(fā)育的早，這說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。漸漸的，我已不再為此煩惱，我慢慢的學(xué)會(huì)欣賞自己，但這不是驕傲�，F(xiàn)在，我已走出自卑，樹(shù)立起了自信。
同學(xué)們，現(xiàn)在是一生中最美好的時(shí)期，不管遇到什么挫折與煩惱，都要對(duì)自己有信心，相信自己，你是最棒的，加油!
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇6
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
人人都有不同的煩惱，既普遍又獨(dú)特。我的煩惱應(yīng)該是普遍的。
我經(jīng)常在食堂吃飯，但這并不是因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，而是我真的無(wú)法忍受老媽的烹飪，只是因?yàn)楦鞣N各樣的原因，時(shí)間不夠在學(xué)校吃。雖然俗話說(shuō):世上只有老媽好。但并不是所有的事情都對(duì)老媽好，帶著她自稱(chēng)美味的食物。
因?yàn)槲沂怯赡棠處Т蟮�，所以難免被寵壞。所以我對(duì)食物有點(diǎn)挑剔。每次我吃飯，我總是說(shuō)這樣的食物不好吃，這樣的食物不好吃。
然后老媽想了一個(gè)辦法，讓我說(shuō)什么樣的食物，它買(mǎi)。但是想法是好的，但是菜的題型不是最重要的問(wèn)題，最基本的問(wèn)題是味道如何。我可以稱(chēng)她為爆炒的發(fā)明者，總是能想出意想不到的搭配。
今天是蘑菇和雞蛋，明天是茄子和泡菜。這是聞所未聞!他會(huì)炒好食物。有時(shí)候得不到好的，還怪我故意刁難她所以自己不吃，我真是無(wú)言以對(duì)。
我記得有一次我因?yàn)閽叩貨](méi)有時(shí)間回來(lái)吃飯，但他特意買(mǎi)了咸雞給我吃，但真的是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間不來(lái)吃飯，我和她約好中午一起吃。
可是晚上回來(lái)她還是說(shuō)我橫打倒移。聽(tīng)到這話我氣得臉都紅了，就向老媽頂了一句：既然你這樣說(shuō)，那我以后就不回來(lái)吃了。她也氣憤而又略帶點(diǎn)傷痛的說(shuō)：那你就別回來(lái)!她說(shuō)完就把錢(qián)給了我就出門(mén)去了。
我后悔不該那樣對(duì)她交流，現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得自己太孩子氣了。從那以后，我每天都在食堂吃飯，但她早已忘記了這件事，每天仍然叫我來(lái)吃飯，但我仍然用各種借口。
我真是太感到懊悔而又煩惱了!究竟是我那出問(wèn)題了呢，明知是自己有錯(cuò)，但還是那么的討厭老媽的菜。難道是逆反心理在作怪?
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也日益漸增。轉(zhuǎn)眼我就六年級(jí)了，那些煩惱如潮水般向我襲來(lái)，我就好像一位迷失在森林中的小精靈，手足無(wú)措。
“你試卷寫(xiě)完了嗎?你知不知道，你已經(jīng)六年級(jí)了，非常關(guān)鍵!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
我看著媽媽“無(wú)情”的背影，流下了眼淚。我也想成績(jī)好一點(diǎn)，但你們給我的壓力導(dǎo)致我成績(jī)沒(méi)有那么理想，就算拿到滿分，又能怎樣?我還要裝出一副一本正經(jīng)愛(ài)學(xué)習(xí)的模樣。我嘗試著對(duì)這些煩惱置之不理，但家人那些一遍又一遍的思想教育已經(jīng)到了我無(wú)法忽視的地步。
期待無(wú)處不在，班里，有同學(xué)的期待;校里，有老師的期望;家里，有親人的期望。我不想辜負(fù)任何人對(duì)我的期望，正因如此他們的期望也是我的煩惱。時(shí)光帶走了我對(duì)兒時(shí)的回憶，但并沒(méi)有帶走他們對(duì)我的期望，那一份期望和煩惱在我的內(nèi)心深處扎下了根……
哪一天，我才能沖出煩惱的牢籠，唱著《小小少年，沒(méi)有煩惱》，在藍(lán)天中自由地翱翔!
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇8
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，心里總是酸溜溜的……。隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。今天，就請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱，為我分擔(dān)一下吧!
煩惱一：“春眠不覺(jué)曉”，在暖暖洋洋的早晨，媽媽早早就叫我，“快點(diǎn)起床，該讀書(shū)啦!”，不久我就背起沉重的書(shū)包，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)回來(lái)就完成家庭作業(yè)，剛想看看電視，爸爸的聲音就在我耳邊響起：“快點(diǎn)練習(xí)奧林匹克題目�！蔽抑缓寐�(tīng)從爸爸的命令。這樣的生活實(shí)在太累啦!
煩惱二：每當(dāng)考試，心理壓力非常大，怕考試成績(jī)差�？嫉貌缓茫约禾Р黄痤^，老師同學(xué)也會(huì)問(wèn)我，“你這么退步啦?”而爸媽會(huì)取消我的活動(dòng)時(shí)間，要我好好學(xué)習(xí)。我實(shí)在受不了這樣的壓力。
幸好，最近教育局公布：推遲上課時(shí)間，減輕負(fù)擔(dān)，讓我們能享受睡眠�，F(xiàn)在學(xué)校考試又不排名次，我的壓力減輕了好多。最近我的學(xué)習(xí)方法改善了，效率提高了，我的煩惱減少了，我學(xué)習(xí)起來(lái)有勁極了!
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為一名中學(xué)生，煩惱如同繁星，多的數(shù)不清;煩惱就像人的影子一樣，永遠(yuǎn)伴隨你左右。
煩惱如山，壓得我喘不過(guò)氣，生活上的，學(xué)習(xí)上的，總之每天都悶悶不樂(lè)。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)最煩惱的事莫過(guò)于學(xué)習(xí)了。不知為什么，別人將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，一種追求，而我卻感覺(jué)是一種負(fù)擔(dān)，一種煩惱，整天憂心忡忡。我想要甩掉負(fù)擔(dān)、煩惱。想要成為真正的自己。只不過(guò)人生的道路是那樣的坎坷不平，總讓我一次又一次陷入困境。
中考落榜的我，邁著沉重的步伐又一次踏進(jìn)了黃嶠中學(xué)，從此，人生又一新的旅途漫長(zhǎng)而又艱難的開(kāi)始了。悠悠十余載，不知是如何走過(guò)來(lái)的，從不知事也，便浸在了學(xué)校朗朗的讀書(shū)聲中。小時(shí)候，似乎聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，上學(xué)是為了考大學(xué)，而考大學(xué)是為了以后活得更好，更精彩，我下意識(shí)地感覺(jué)到自己似乎不想如此庸俗的去趕這個(gè)潮流，雖然我明白逆流會(huì)被無(wú)情的漩渦扼殺。但我知道自己會(huì)在這條更好的路上走得好累。
自從上了初中學(xué)習(xí)就一直很差，心里的煩惱總是束縛著我。如果這次期中試考不好，如果高中考不上，一天想的太多太多，我也試圖控制自己的情緒，一門(mén)心思的讀書(shū)，但是思緒卻控制了我。想回到過(guò)去試著讓時(shí)間停住，至少不再讓我這么憂傷。沉默支撐躍過(guò)陌生，靜靜看過(guò)凌晨黃昏，我的身影失去平衡慢慢下沉，黑暗已在空中盤(pán)旋。該往哪走，我已看不見(jiàn)。也許靈魂已在夢(mèng)的另一端，也許事與愿違，也許頹廢也是另一種。
現(xiàn)在的我，猛然醒悟該如何擺脫煩惱，其實(shí)煩惱就是自己創(chuàng)造的，但自己也可以毀滅它。這就要看你的意志力堅(jiān)定程度，只要有堅(jiān)定的信念，就能把每一件事做好，那樣你就不再煩惱，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱，讓自信和希望注入你的大腦，這樣就能揚(yáng)帆啟程，在理想的港灣里航行，做回真正的自己，讓你的絢麗年華不要被煩惱所占據(jù)。
我相信，重拾生命中失落的美好，相信自己，堅(jiān)定信念。我們會(huì)找到屬于自己的一片藍(lán)天。
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天上午，突然間，媽媽跟我說(shuō)：“有三篇博客你需要重新在寫(xiě)。因?yàn)椋銓?xiě)了太多的讀后感，你要用心觀察生活，用心寫(xiě)博客，這樣就不會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)了，你不能支差應(yīng)付啊!”我唉聲嘆氣的想說(shuō)點(diǎn)什么，可是想想媽媽說(shuō)的也對(duì)，然后，我愁眉苦臉的走開(kāi)了……
這可怎么辦才好呢?這三篇是我前幾天寫(xiě)的，我已經(jīng)把那幾天所做的事情都給忘了。這下，我怎么補(bǔ)寫(xiě)呢?心一下揪了起來(lái)，就像今天的天氣一樣，陰沉沉的……
我用了整整一個(gè)上午的時(shí)間才想到，我打算先回憶一下我的童年，然后再談一下我的理想，至于這最后這一篇嘛，有了!我自編一個(gè)小故事如何啊?就這么定了。于是我就開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)了。整整一個(gè)下午啊，我終于完工了。
這個(gè)讓我煩惱一天的事兒，終于被我解決了，心輕松多了，眼前一片陽(yáng)光燦爛。
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，總喜歡耷拉著腦袋，固執(zhí)地倚靠在你的肩膀上，用稚嫩的小手?jǐn)?shù)點(diǎn)著星星。那時(shí)候的我相信，你的肩膀就是我的支柱，我的依靠。
春日，風(fēng)清。
春日的午后，坐在楊柳樹(shù)下，溫和的春風(fēng)迎面陣陣吹來(lái)，吹得柳絮漫天飛舞，吹得人們心神蕩漾。輕輕地倚在你那厚實(shí)的肩膀上，肆意地享受著撲面而來(lái)的飛絮。你用你那粗大有力的手指點(diǎn)著課本，教我識(shí)字。你總是那樣不厭其煩地指著，念著，仿佛從你口里念出的文字，就一個(gè)個(gè)都有了靈性。那時(shí)的我相信，你的肩膀就是我步入文學(xué)殿堂的階梯，每一層都是那樣固實(shí)。
夏日，蟬鳴。
夏日之夜，坐在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地納涼。靜靜地夜里，聽(tīng)著窗外此起彼伏的蟬鳴聒噪，遙看窗外一顆顆亮晶晶的小星星鑲嵌在湛藍(lán)的天幕之中，倚在你的肩膀上，仔細(xì)地聽(tīng)著你講的一個(gè)個(gè)曼妙的童話。你看著《安徒生童話》，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言給我講述了一個(gè)個(gè)故事，仿佛當(dāng)時(shí)，從你口中講出的童話人物，就一個(gè)個(gè)都富有生氣，然后演繹在我的腦海。那時(shí)的我認(rèn)為，你的肩膀就是我心靈的彼岸，總是那樣充滿美好與希望。
秋日，落葉。
喜歡在秋日，徜徉在豐收的喜悅之中。大雁南飛，無(wú)情的秋風(fēng)席卷而來(lái)，帶走了伶仃在樹(shù)葉枝頭的最后一片落葉。倚靠在你的肩膀上，聽(tīng)你講述過(guò)去的故事，講述紛呈的歷史，聽(tīng)你講述“曹操敗走華容道”、“花和尚倒拔垂楊柳”的故事，那時(shí)的我愿信，你的肩膀就是我夢(mèng)想的翅膀，載我飛向遠(yuǎn)方。
冬日，天寒。
帶著一份神秘，一份崇高的圣潔，走進(jìn)了冬日�？墒�，逐漸長(zhǎng)大后的我，也碰到了挫折。這時(shí)，喜歡像幼時(shí)那樣，將頭倚在你的肩膀上，跟你講述我的煩惱。你總是靜靜地聽(tīng)著，隨即給我以一句句的安慰。但是我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的肩膀不像以前那樣厚實(shí)了，你的肩膀在歲月的消磨下變得消瘦了，可你依然總是讓我靜靜地倚靠。我心中被小小感動(dòng)充實(shí)著。那時(shí)的我堅(jiān)信，你的肩膀就是我心靈的慰藉，我心靈的港灣，我受傷時(shí)的避風(fēng)港……
你的肩膀，讓我懂得了你……
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇12
漫步于金色的沙灘，暮然回首，身后留下的是一串金色的腳印，哪知成長(zhǎng)的煩惱已爬上心頭。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，又回到了那略帶趣味的童年。無(wú)憂無(wú)慮地，擁抱草地，仰望藍(lán)天，體會(huì)生活的美好。漸漸地，步入少年，心中的煩惱接踵而來(lái)。學(xué)習(xí)上的壓力是沉重的，生活中的嘮叨是經(jīng)常的。有時(shí)，我匪夷所思：我還是一個(gè)孩童嗎?不，這是否定的。那為什么我還要去聽(tīng)從父母的安排呢?或許：每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo)，他不能總依靠在爸爸媽媽那結(jié)實(shí)的臂膀下，總有一天，得單飛……我明白爸媽的勸告是對(duì)的，但身處叛逆期的我是不想聽(tīng)的，他們的嘮叨是枯燥乏味，可是字字真理。不了解我的爸媽似乎成了我的煩惱。他們有時(shí)真的不知道我要什么，缺什么，沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就去買(mǎi)一些我不要的東西。我想傾訴，卻沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)，只是再聊一些我不感興趣的話題，有時(shí)我會(huì)感覺(jué)于他們?cè)谝黄鹗菬┰甑�，又只能忍著，因�(yàn)橹挥羞@樣才能少發(fā)生一些爭(zhēng)吵。莫名的我會(huì)想擺脫爸媽的舒服，做一只小鳥(niǎo)，一直快樂(lè)的小鳥(niǎo)，翱翔于天際，去敞開(kāi)心扉，感受生活，感受自然。迷迷糊糊的在夢(mèng)中，我幻想著一家人的臉上漾起笑容，享受快樂(lè)。可這樣的時(shí)間是短暫的，我有太多太多個(gè)夜晚未眠，太多太多的爭(zhēng)吵發(fā)生。我想，父母與子女之間是沒(méi)有隔閡的�？赡�，只是我們沒(méi)有用心去溝通，把吵架當(dāng)成一種習(xí)慣，成長(zhǎng)的煩惱纏繞我心頭，我究竟該如何解決。父母的束縛就像是青藤勒住黃瓜，讓我透不過(guò)氣來(lái);我只有用盡全力，奮力爬，這樣方能“喘得過(guò)氣來(lái)”，否則，我將會(huì)“窒息”。面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，我無(wú)可奈何，它像烏云籠罩我的心頭……
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇13
各位同學(xué)：
你們好!
我演講的題目是“我的煩惱”，大家清楚嗎?一個(gè)人生存在這世界上最痛苦的事情是什么呢?按照我現(xiàn)在的觀點(diǎn)，一個(gè)人生存在這個(gè)世界上最痛苦的事莫過(guò)于擁有“煩惱”這個(gè)詞語(yǔ)，而本人也正是如此。本人的年齡不大可煩惱卻有一堆，本人現(xiàn)在的處境真可以用《小小少年》這首歌當(dāng)中的一句話來(lái)形容“小小少年，眼望四周，煩惱無(wú)限。”
那大家想知道本人現(xiàn)在最痛苦的煩惱有哪些嗎?好的，我現(xiàn)在就來(lái)告訴你。
煩惱一：體態(tài)過(guò)于豐滿
本人今年貴庚11，不足1.5米的個(gè)頭，可體重早已超出正常體重的四分之一，整天被他人嘲笑。屢屢減肥，卻屢屢失敗。哎，不是我的意志力不堅(jiān)定，而是美食的誘惑力太大。
煩惱二：老師布置的作文太多
本班老師的性情溫和，什么都好�？删褪遣贾玫淖魑奶喑Ｒ鸢嘀猩舷旅袂榧�。除了完成書(shū)本規(guī)定的習(xí)作外，幾分鐘的即興演講變成幾百字的長(zhǎng)篇大論，討論以后要作討論的記錄，交流以后要寫(xiě)心得，為名勝古跡做導(dǎo)游、做廣告，讀名人的故事寫(xiě)讀后感，寫(xiě)收獲。此外，更有一些慘無(wú)人道之事，我也就不忍再提。凡是可以讓我們動(dòng)口動(dòng)手的地方，她總是絕不放過(guò)，她總是樂(lè)呵呵的聽(tīng)我們說(shuō)，笑瞇瞇的看我們寫(xiě)，好像什么都與她無(wú)關(guān)似的。實(shí)在忍無(wú)可忍向她抗議，她卻振振有詞地說(shuō)：“多練練筆，對(duì)你們有好處。”老師既然說(shuō)對(duì)我們有好處，無(wú)奈之下也只好乖乖地領(lǐng)了圣旨。
煩惱三：數(shù)學(xué)成績(jī)上不去
本人的數(shù)學(xué)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的“好”哇!好到數(shù)學(xué)老師見(jiàn)到我能數(shù)學(xué)成績(jī)就灰心;同學(xué)見(jiàn)我那數(shù)學(xué)成績(jī)就安慰我;我父母見(jiàn)我那數(shù)學(xué)成績(jī)就想賞我兩巴掌。不是我上課不用心，而是我一直在堅(jiān)守一個(gè)原則：馬虎馬虎再馬虎，過(guò)一天是一天，糊日子唄!
本人的前三大煩惱已傾訴完畢，不知是否引起大家的共鳴?
哎!本人的煩惱可真多。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家的傾聽(tīng)。
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇14
每個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的煩惱。有些人的煩惱是學(xué)習(xí)，有些人的煩惱是家里的事，但誰(shuí)的煩惱，會(huì)和我一樣，因?yàn)橐淮螤?zhēng)吵，只是一次，一次因?yàn)閮杉∈�，和自己的親生母親鬧翻了，這就是我的煩惱。
爸爸媽媽?zhuān)曳浅８兄x你們，我喜歡這首歌，在哪里，會(huì)想念你們，記得那是一年的暑假，你們都在工作，沒(méi)有人關(guān)心我，你們把我送到我阿姨家，讓我在那里住一段時(shí)間，你們知道嗎?你走后我怎么了?
我哭了，我不想離開(kāi)你，你誰(shuí)知道我每天晚上住在那里，夢(mèng)見(jiàn)你，但你誰(shuí)給我打電話，我每天握著電話，等著你的電話，卻不能等我失去你沒(méi)人知道。
我看著一個(gè)孩子和一個(gè)幸福的爸爸媽媽在一起，但我的幸福也不能等到一個(gè)電話給你，誰(shuí)在乎我每一個(gè)問(wèn)候我。我知道你擔(dān)心我一個(gè)人在家不安全。我理解我真心感謝，可我只想要一個(gè)問(wèn)侯。
今天又因?yàn)轱溩郁[翻了，媽?zhuān)耗氵�和以前一樣，不分青紅皂白，把我罵的......您想過(guò)被罵的人的心里嗎?
我在家聽(tīng)著,沒(méi)有說(shuō)什么,我給你的臉,而不是我,挨了一頓臭罵我說(shuō)吃餃子,我第一次自己,你不開(kāi)心,讓我取出材料你在晚上,讓我做一個(gè)小的,我是怕你累,我說(shuō),我不做,意思是,晚上我們一起做,然后倒在大廳我說(shuō),媽媽我錯(cuò)了嗎?
如果我錯(cuò)了，我能向你道歉嗎?可這件事我認(rèn)為，我沒(méi)錯(cuò)啊，可您為什么那么說(shuō)我，話說(shuō)得真的對(duì)我來(lái)說(shuō)，太難聽(tīng)了，我什么都不求，我什么都不要，我只要在平常日子里，請(qǐng)您把事情搞清楚在說(shuō)我，行嗎?
我真的不想，那天和您真的鬧翻，我從老都是老老實(shí)實(shí)被罵，和您真的吵起來(lái)的樣子，真的很少近乎沒(méi)有，但我希望可以繼續(xù)沒(méi)有，但我只請(qǐng)求搞清狀況再說(shuō)我，我的錯(cuò)，我會(huì)改。
這是我的煩惱，是一件讓我掉了無(wú)數(shù)滴眼淚的事情，難道家長(zhǎng)都是這樣嗎?
每個(gè)人都想快樂(lè)的度過(guò)每一天，但這只是一種理想狀態(tài)。煩惱無(wú)處不在，當(dāng)我們遇到煩惱的時(shí)候，要學(xué)會(huì)克制情緒。不輕易讓煩惱駕馭我們。
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇15
煩惱每個(gè)人都有，不肯能沒(méi)有，如果大家都沒(méi)有煩惱，社會(huì)就會(huì)天下大亂了。
我的煩惱有很多。有時(shí)我再看書(shū)時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)叫我去洗碗、晾衣服和寫(xiě)平量，然后我不喜歡，看書(shū)看到一半就叫我去做其他事情，因?yàn)橛袝r(shí)叫我去做事情時(shí)，我會(huì)忘記我看到哪里了，或者我做一個(gè)記號(hào)，可是我一回來(lái)看時(shí)，那個(gè)記號(hào)就不見(jiàn)了，到最后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是妹妹搞的鬼，妹妹每次都莫名其妙把我的東西藏起來(lái)，害我找不到。
除了這個(gè)煩惱，還有其它的煩惱，其中有一個(gè)是上音樂(lè)課，因?yàn)槊恳淮紊弦魳?lè)課時(shí)，老師都兇，老師會(huì)很兇是有同學(xué)上課在講話，還有些直笛不會(huì)吹，和不會(huì)寫(xiě)拍子，而且他們寫(xiě)的亂七八糟的，讓老師很生氣。我不喜歡上音樂(lè)課是因?yàn)�，我的音�?lè)也不太好，有時(shí)老師還會(huì)罵人，好可怕喔!然后還有人的直笛和鉛筆盒一直掉到地上，每次掉下來(lái)，我都被嚇到，所以我不太喜歡上音樂(lè)課。
我的煩惱還有很多，例如：上英文課也是我的煩惱，因?yàn)樾瞧谝缓托瞧谒�，我都要去埔心上英文課，而且星期一和星期四都要考試，還有要被很多的單詞，害我一頭霧水，但是我還是把單詞背完，如果沒(méi)有背單詞的話，我的考試就會(huì)考的很爛，考試考的很爛，我回家就要屁股開(kāi)花了，我可不想屁股開(kāi)花。
如果大家都沒(méi)有煩惱，那全世界的人都滿臉笑容，這樣大家就不會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)和吵架了。
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇16
隨著我們一天天長(zhǎng)大，煩惱也多了起來(lái)——家人的嘮叨、老師的訓(xùn)斥、朋友間的誤會(huì)……有時(shí)，我們會(huì)感到心煩意亂。面對(duì)一大堆做不完的作業(yè)，我感到窒息。從前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我，如今去了哪兒呢?現(xiàn)在的我，在學(xué)習(xí)環(huán)境的不斷壓迫下，變得越來(lái)越小心，越來(lái)越謹(jǐn)慎……這究竟是怎么了?
每天，縈繞在我耳邊的無(wú)非就是那幾句話——“珉萱，快去做作業(yè)!”“珉萱，快去打作文!”“珉萱，快去復(fù)習(xí)功課!”每每聽(tīng)到這些我可以倒背如流的嘮叨，我便哀嘆不已。
早在知道暑假作業(yè)的時(shí)候，我似乎已經(jīng)預(yù)知到了中學(xué)要面對(duì)的種種艱辛，其中最令我頭疼的當(dāng)然就是那早已“傳聞滿天飛”的作業(yè)多。中學(xué)的“作業(yè)多”一向是大家有目共睹的，這次我終于真正見(jiàn)識(shí)到了：從暑假作業(yè)發(fā)下來(lái)那時(shí)起，我每天除了上補(bǔ)習(xí)班就是做作業(yè)，可直到現(xiàn)在，乍一看，之前累了個(gè)半死做出來(lái)的作業(yè)只不過(guò)是一小部分!如今，已快要開(kāi)學(xué)，剩下的那些作業(yè)仿佛都在張著猙獰的面孔向我揮手。無(wú)形之中，我心中所有對(duì)中學(xué)的美好幻想，都已一戳而破。
身邊的人常常對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)是一個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要是中考、高考落榜了，那你的一輩子也就完了。所以，無(wú)論如何，在中學(xué)你一定要努力啊!”是啊，中學(xué)是很重要，可不論是初中也好，高中也罷，殘酷的現(xiàn)實(shí)總能將我們一切美好的向往打破。
小學(xué)的時(shí)候，我們自由自在，卻十分憧憬中學(xué)的生活;中學(xué)的時(shí)候，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，就連在夢(mèng)中想的都是以往那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活——這一切為何都如此矛盾?
成長(zhǎng)的煩惱，不一而足，其中大部分是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。可是，煩惱歸煩惱，不經(jīng)意間它又教會(huì)了我們?cè)S多，或開(kāi)朗，或樂(lè)觀，或堅(jiān)強(qiáng)……一我們似乎要感謝那些煩惱。
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇17
唉!又放學(xué)了，為什么老師不讓在學(xué)校里面寫(xiě)作業(yè)呢?想著想著，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中到了家。
到了家，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)。開(kāi)始發(fā)愁了，發(fā)愁并不是作業(yè)多，也不是我寫(xiě)的速度慢，而是發(fā)愁怎樣才能讓我一心一意的把作業(yè)寫(xiě)完再干別的事情。我知道我肯定會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)忍不住看書(shū)，看完書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，剛開(kāi)始還會(huì)專(zhuān)心，一會(huì)兒就會(huì)在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中不知不覺(jué)的發(fā)呆，好苦惱啊!怎樣才能一心一意的學(xué)習(xí)呢?不管了，先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)吧。
果不出所料，我寫(xiě)著作業(yè)，心就不在作業(yè)上，手上抄著需要抄寫(xiě)的內(nèi)容，而心里就很想看書(shū)。盡管我不斷的和自己的心里作斗爭(zhēng)，但是幾經(jīng)努力還是戰(zhàn)敗了，停下手中的筆拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)，心無(wú)旁騖，一心一意!時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，一看表，啊，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我趕緊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是剛過(guò)了十幾分鐘，我又開(kāi)始發(fā)呆了。
“啪”關(guān)門(mén)聲響起，我知道媽媽回來(lái)了，放飛的心又回來(lái)了，開(kāi)始一心一意的寫(xiě)起作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后，老師布置的作業(yè)就都寫(xiě)完了。
啊!真是一個(gè)大煩惱，什么時(shí)候我才可以放學(xué)后一心一意的先寫(xiě)完作業(yè)再干別的事呢?
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
聽(tīng)，窗外的雨聲：沙沙沙，沙沙沙……柔美清新的旋律，溫情脈脈的音樂(lè)語(yǔ)言引人遐想的意境，猶如潺潺的清泉融入冬天，融入每個(gè)人的心靈。
自從我開(kāi)始記事起，不知怎么的，我?guī)缀跏且幌伦用詰偕狭擞�。它柔如水，輕若風(fēng)。給人一種清新的感覺(jué)。一個(gè)人在發(fā)悶呆時(shí)，若是窗外下起了雨，我決不會(huì)錯(cuò)過(guò)。推開(kāi)窗，遠(yuǎn)處的紅墻，窈窕的翠柳，曲折的石徑，玲瓏的白塔，在瀟瀟細(xì)雨中迷迷蒙蒙，如同一位少女，隔著一層層紗幔。久之，雨便成了我的“知己”，它似乎了解我的煩惱，總把一絲絲涼風(fēng)向我這邊吹。一絲絲，一屢屢，闖入我的心田。盡管心里有一大堆煩惱與委屈，都在這一瞬間，被雨沖得無(wú)影無(wú)蹤。
在一個(gè)放學(xué)的傍晚，天空忽然閃過(guò)一道道白光，像揮舞著一把把雪白的利劍;接著，又打了一聲悶雷。街上的人四處逃躥，我拿著書(shū)包當(dāng)雨傘，一路小跑。也就在這時(shí)，黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落了下來(lái)，漫山遍野籠在輕紗一樣的雨霧里，清新，濕潤(rùn)，如詩(shī)、如畫(huà)一樣的美麗。我有些遲疑的停下腳步，這不正是我所要的感覺(jué)嗎?一絲絲雨，從天上落到地下，打了一個(gè)個(gè)旋渦。我任憑雨打在我的頭上，淋濕了我的書(shū)包，也融入了我的心靈。大約半小時(shí)后，雨慢慢的小了，狂風(fēng)變成了微風(fēng)。雨簾斜了，像一根根細(xì)絲散向樹(shù)木，墻壁。這時(shí)的我，才忽然想起，父母正在家干著急呢!于是，我加快腳步，往家的方向奔去，還時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭去望那茫茫煙雨……
……雨還在下，沙沙的下，這是它在演奏。它奏響了城市的樂(lè)章，奏滿了一條條小河，奏出了人們的喜悅，奏出了燦爛輝煌的明天!
關(guān)于我的煩惱演講稿優(yōu)選 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有很多煩惱，我最大的煩惱是寫(xiě)作文。
我很害怕語(yǔ)文考試和周末作業(yè)，因?yàn)樗鼈冎卸及魑摹?/p>
每次寫(xiě)作文之前，我都感到頭大，每次都在想：這篇作文要寫(xiě)什么?開(kāi)頭怎么寫(xiě)?中間部分怎么寫(xiě)?結(jié)尾怎么寫(xiě)?用總分總、總分還是分總?要怎么運(yùn)用比喻、排比、對(duì)比……這些都讓我暈頭轉(zhuǎn)向!
前段時(shí)間，老師布置了一篇征文，是浙江好家風(fēng)的讀后感。讀后感經(jīng)常寫(xiě)，難的是要寫(xiě)1000個(gè)字，這可把我難倒了。周六上午，我苦思冥想，還是沒(méi)有想出半點(diǎn)思路。我去問(wèn)了一下媽媽?zhuān)蟻?lái)和我聊了一會(huì)，幫我理了理思路就下去了�？墒俏覜](méi)有聽(tīng)明白，所以下不了筆。等媽媽再次上樓來(lái)看我寫(xiě)得怎么樣時(shí)，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，忽然就大發(fā)雷霆，把我狗血淋頭地罵了一通，我很傷心：我是真不會(huì)寫(xiě)這篇作文，不是想偷懶，也不是拖拉。
靜默了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽變得心平氣和了。她從QQ空間里翻出了一位姐姐寫(xiě)的同一個(gè)話題的讀后感，讓我模仿那位姐姐作文的框架，跟我細(xì)細(xì)地聊了下我們家的家風(fēng)的具體事情，然后再仔仔細(xì)細(xì)地幫我理思路，認(rèn)真地看著我一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)，有錯(cuò)誤讓我及時(shí)改正。后來(lái)，我們?cè)侔盐墓P變得更細(xì)膩一些，字?jǐn)?shù)就飛快地向上漲。到最后，文章也寫(xiě)具體了，字?jǐn)?shù)也達(dá)到了要求。
寫(xiě)作文是我的煩惱，但我會(huì)盡自己所能，去努力解決這個(gè)煩惱，讓它變成我的愛(ài)好!