高二五分鐘演講稿(精選12篇)
高二五分鐘演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:早上好!
這天我要講的題目是“養(yǎng)禮貌習(xí)慣,做禮貌學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不禮貌行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不禮貌行為也是國恥。
第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強烈的反差。
以上兩個事例證明,禮貌的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,透過這些細(xì)節(jié),我們看見了禮貌離我們國家還有必須距離,因此我們每個學(xué)生都就應(yīng)養(yǎng)成禮貌習(xí)慣,做禮貌學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不禮貌行為。
例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們明白:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文
化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們就應(yīng)先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。禮貌就是我們素質(zhì)的前沿,擁有禮貌,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數(shù)事例證明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類禮貌的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;禮貌已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,做禮貌學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,必須會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
高二五分鐘演講稿 篇2
兩年前的自己癡迷茶道,因為我的師傅總會和我說一些簡單易懂的哲理;現(xiàn)在的自己仍癡迷茶道,因為這兩本書,兩本越讀越讓自己“心靜”的書。
書是我?guī)煾翟陔x開前給我的,扉頁上用秀氣的字體寫著贈予我的話:“茶如人生,只有做好每一步,才能泡出好茶。深記!边@本書記述了泡茶的全過程,每個步驟都會讓我心有所悟。
一、挑茶。把那些色澤不純,形狀不正的茶篩掉。這就像這個社會的優(yōu)勝劣汰制一樣,我們只有不斷地努力向前才不會面臨被“篩掉”的結(jié)局。
二、洗茶。就是先用熱水把茶泡開,把那些茶粉泡出,并一起倒掉,這樣第二壺的茶才會更加清透。這就好像每個人身上都有小毛病一樣,我們要找到方法改掉它,我們的人生才會更加澄澈和高遠(yuǎn)!
最后的那一步就是品茶,品盡茶的所有味道……不知有沒有人嘗試過三道茶。三道茶,顧名思義,就是三次上茶的意思。
第一道茶其味甚苦,代表的是人生的苦境。人生之旅,舉步維艱,創(chuàng)業(yè)之始,苦字當(dāng)頭。正如孟子所言:“天降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其皮膚,空乏其身,行拂亂其所為”。面對苦境,我們惟有學(xué)會忍耐并讓歲月浸透在苦澀之中,才能慢慢品出茶的清香,體味出生活的原汁原味,從而對人生有一個深刻的認(rèn)識。
第二道為甜茶,寓苦盡甘來之意,代表的是人生的甘境。經(jīng)過困苦的煎熬,經(jīng)過歲月的浸泡,奮斗時埋下的種子終于發(fā)芽、成長,最后碩果累累。這是對勤勞的肯定,這是對付出的回報。當(dāng)我們在鳥語花香里,明月清輝下品嘗甜美的果實之時,我們又怎么不感到生活的快意?
第三道茶稱為香茶,因集中了甜、苦、辣等味,又稱回味茶。一個人的一生,要經(jīng)歷的事太多,有高低,有曲折,有平坦,有甘苦,也有諸如名利、權(quán)勢、富貴榮華等等的誘惑。要做到“順境不足喜,逆境不足憂”,需要淡泊的心胸和恢弘的氣度。如果一味沉湎于成功或失敗之中,把身外之物看得太重,太過執(zhí)著,就會作繭自縛,陷入生活的泥潭不能自拔,喪失了許多人生樂趣。所以,這道茶清清楚楚地告訴我們:對于一些無關(guān)緊要的事,我們不妨看的清淡些,不要讓生命承受那些完全可以拋棄的重負(fù),只有這樣,才能達(dá)到“寵辱不驚,閑看庭院花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”的人生境界。
翻著這兩本師傅寫滿小感的書,仿佛自己提著那紫瓷壺將那“牡丹水”傾于茶杯中;仿佛看著那些綠色的小精靈在水中有規(guī)律的上下浮動;仿佛手握著“聞香杯”,呼吸著那透著淡淡清香的空氣,感到一種來自于心靈的豁達(dá)和釋然。
成長的路上,總有迷茫,總有無助,每當(dāng)這時,我都會翻開這本帶著濃濃眷戀的書,讓這些來安撫我那顆煩躁不安的心。在回憶師傅鼓勵的眼神中拾起自信,在這彌漫茶香的小小世界里找到出口,在等待自己沉淀后,認(rèn)真堅強地走向未來!
有墨香的紙張,鉛印的字體,薄薄厚厚,這便是書;有優(yōu)雅的語句,深沉的思想,長長短短,這便是書;人生因為書而有高度,成長因為書而有深度。而茶,則讓我的人生和成長苦中帶甜,甜中帶香!
泡茶,是一個過程。其實,只要用心去泡,每一杯茶都會清香四溢;而喝茶的人只要用心去感受,用心去品味,那么飲完每一杯茶都會如飲甘泉。
我愿做那茶,凈化苦澀,散發(fā)清香。
高二五分鐘演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時候,故事是我無形的玩具。畢竟是農(nóng)村的孩子,玩具是那么讓人向往,那么神秘、全然是個夢?赏豢杉。幼小的心靈不堪忍受漫長的閑適,化成了孤獨,總愛找點小故事把時間化為虛無。記憶已經(jīng)模糊,可爺爺那張有神的臉還在浮現(xiàn)、深沉的聲音還在回蕩。
專注的孩子以為一切都像故事中的那樣。大人們總把故事當(dāng)成孩子的玩具,講著那些善良與丑惡的傳奇、分清了好與壞的交界、教育者我什么是做人的本質(zhì)、傳授著無窮的智慧,它不只是我的玩具,它是我最早的老師。
上學(xué)后,在課本中發(fā)現(xiàn)了故事的身影。確切地說,一篇課文就一個故事,可這些故事和以前大不相同了。小時候故事總把我逗樂,而這些故事總那么含蓄、那么深沉,帶來我無盡的思索。故事就像多年不見的朋友,出于關(guān)心,他的每一個動作我都要仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)一點不明白的地方總想問為什么,直到揭落最后的面紗,才發(fā)現(xiàn)朋友還是朋友,處處給我精神上的幫助,為我指明了前面的路。
現(xiàn)在想來,故事總那么和藹、那么莊重,總陪在我身邊,又似乎不存在,就像母親的愛,那么明顯,卻又不易察覺。在經(jīng)歷的十多年里,我不顧它的勸阻慢慢變壞,對她的話我不理不睬,甚至于有意和她對著干,可故事從來沒有變過,那幼稚而明了的道理還在、朋友的幫助與忠告還在、母親一樣的呵護(hù)與用心還在,教育著我、拉著我、勸著我,一定要學(xué)好、為人要正直、與人要和善。謙讓、做事要仔細(xì)、學(xué)習(xí)要刻苦……太多太多的故事,太多太多的愛。
故事,這是多年來我們文明的結(jié)晶,我們?nèi)诵曰牟恍嗉o(jì)念碑,我們學(xué)做人的教科書,它永遠(yuǎn)像玩具一樣分擔(dān)我們的孤獨、帶給我們快樂,它又像真誠的朋友,教育著我、幫助我、引導(dǎo)我,講述給我人生旅途上的是與非、對于錯、美與丑、善與惡,再形象一些,故事就是和藹的母性,總是伴著我、護(hù)著我、勸著我,從未變過,每當(dāng)我誤入歧途時,它總在那兒喚著、喚我回來!
高二五分鐘演講稿 篇4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)如今,身在福中不知福的人太多,我們都只一味的追求更高的物質(zhì)生活,卻忽略了太多我們身邊的幸福與快樂。
就在前些天,是太姥爺安葬的日子。在一片鑼鼓聲中,我們一行人來到了公墓,外公將太姥爺?shù)墓腔液蟹胚M(jìn)了墓地里,讓他與他的妻子團(tuán)聚。大家紛紛跪下,默哀,外婆的幾位姐妹們哭得跟淚人似的,現(xiàn)場的氣氛很凝重。
事后,回到外婆家。外婆一言不發(fā),呆呆地坐在沙發(fā)上,我和媽媽在聊著太姥爺生前的事情。外婆忽然開口說:“以前,也沒覺得他有多好,甚至嫌他煩。可真正失去了,心里面總覺得空落落的!苯又謱ξ覀冋f:“你們的爸媽都還健在,可我的卻沒有了。所以,你們要珍惜,要知足!甭犃送馄胚@句話,心里頗有感觸,面對死亡,你我都無能為力,唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在所擁有的。
想起自己這些天,因為白天的緊張學(xué)習(xí),回家與父母大發(fā)脾氣,甚至開始頂撞起來。就在上周四,晚上回去,看到餐桌上碗里裝的是飯,便發(fā)起脾氣說:“都跟你們說了,晚上別做飯。白天在學(xué)校中午吃飯、晚上吃飯、回到家還要吃飯!闭f完徑直走到自己房間,并沒有理會他們。爸爸推開房門說:“吃別的沒營養(yǎng),你現(xiàn)在是長個的時候,___為了給你換口味,天天跑菜場,你居然還發(fā)起火了!北凰@么一說,心里滿含愧疚。平時,他們問我想吃什么,我總是說隨便,所以他們就得自己花心思去做,想到這兒心里更加糾結(jié)了。
想起爸爸每天把車停得很遠(yuǎn),又抱怨起來。爸爸總是不厭其煩得說:“停車位不夠,只能停得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!倍疫是一路走一路說,父母無奈,只得任憑我說?晌矣趾螄L知道,他們?yōu)榱说纫粋車位要早來1個小時,為了能早點接到我回家,提前很久就在樓梯口等待著。
這種.種的誤解、次次的傷害,是我錯怪了他們。其實,我是幸福的,我有健康的父母,有疼愛我的父母。
此刻,我終于明白。原來,我很幸福!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高二五分鐘演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家好!在喜迎祖國__華誕之際,我代表煤運四百名員工祝愿祖國繁榮富強,祥和安康!
我只是一名普通職工,在平凡的崗位上工作,但我要把我的心聲告訴大家:《在平凡中奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中成長》!
記得,雷鋒在他的日記中有這樣的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守自己生活的崗位?”這段話告訴我們無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的潛力,做出最大的貢獻(xiàn)。今天,我們再次體會這段話的含義,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
愛崗就是要熱愛自己的工作,工作不只是謀生的手段,同時也是一個舞臺。我們很幸運,煤運選擇了我們,給予了我們一份工作,一個崗位,一個展示自我的平臺。這可能是因為我們的能力,也可能僅僅是因為我們碰上了一個好機遇,但并不是天生就該如此,我們應(yīng)該看到社會上有許多比我們更優(yōu)秀的人才還在為尋找一份滿意的工作而奔波。所以,我們更要珍惜自己的擁有!我走進(jìn)煤運這個大家庭僅僅十個年頭,十年的工作經(jīng)歷,讓我深深體驗到煤運這個大家庭的溫暖,這十年是我人生受益的十年,是我人生起步的十年。所以我愿在工作中歷練自己,為煤運奉獻(xiàn)青春!
我們是太陽底下最平凡的人,因為我們的事業(yè),要靠辛勤的工作,才會更加燦爛。是的,我們不能馳騁疆場,轟轟烈烈,但我們只要立足本職,兢兢業(yè)業(yè),一如既往堅持在平凡的崗位上,就是愛崗的最好體現(xiàn)。顆顆小草鋪成遼闊的草原,涓涓細(xì)流匯成浩瀚的大海,星星之火可以燎原那么,我們雖平凡,卻一樣能走向不平凡。
敬業(yè)就是要把自己的工作當(dāng)成一種精神享受,當(dāng)成一份樂趣。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動,自信和創(chuàng)新。不論簡單還是復(fù)雜,都要用最完美的工作態(tài)度,將每一件事做到最好。你看!李素麗、任長霞,許振超,這樣的敬業(yè)楷模比比皆是。他們就是把工作當(dāng)作人生的追求,把工作當(dāng)成人生享受的那種人。其實,就在我們的煤運,就在我們的身邊,也不乏這樣的人。耿虎生是我們?nèi)喟醴课ㄒ坏膲褎诹Γ湍萌粘5拇蛩、衛(wèi)生清掃、夜間值班等就從無怨言,事事都搶在前面。站內(nèi)開展文明服務(wù),對我們女同志而言還比較習(xí)慣,然而對于一名男職工,就是簡單的兩句“您好,慢走”,他也是經(jīng)過多次訓(xùn)練,繞口的開始了。我們是山西煤炭運銷的一扇窗口,我們要嚴(yán)格遵守磅房及各個崗位的崗位責(zé)任制,按照一車一票,見車換票的規(guī)定履行自己的職責(zé)。其中,不乏有與我們的規(guī)章相違背的現(xiàn)象,當(dāng)然更有許多的誤會和矛盾,工作人員都極盡所能的為其解釋,甚至還幫司機師傅聯(lián)系有關(guān)部門以求解決困難的辦法。為的是將煤運的服務(wù)形象做到最好,將別人對我們的不滿降到最小。如果不是對工作的熱愛,如果沒有對工作的執(zhí)著和專注,他們又怎會如此投入?這正是以實際行動驗證著平凡的敬業(yè)精神。
當(dāng)然,我們也曾經(jīng)歷過血的教訓(xùn),相信大家不會忘記,三月五日離開我們只不過一百多天。想當(dāng)初灰色的陰影籠罩著全站,大家對工作抱著消極態(tài)度,工作是能推就推,能拖就拖,個別崗位還出現(xiàn)了空崗的情況。這時,公司領(lǐng)導(dǎo)審時度勢,調(diào)整了戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)班子。俗話說,火車跑得快,全憑車頭帶。在單站長的帶領(lǐng)下,我們?nèi)締T工求嚴(yán)求精,領(lǐng)導(dǎo)總是親歷親為,帶領(lǐng)大家清掃場地,指引班組崗位練兵,提高員工業(yè)務(wù)水平,開展“我是煤運人,我為煤運樹形象”的活動。并且在站內(nèi)開展崗位安生反思教育,寫心得寫體會,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),改善工作步驟。同時站領(lǐng)導(dǎo)還帶領(lǐng)大家動手改造站榮站貌,貼標(biāo)語,掛彩旗,為了節(jié)約成本,全站職工親自動手粉刷墻面。在場地空閑處,大家頂著烈日鋤草耕地,撒播花籽,就如同撒下了希望的種子,并且在閑散的土地上種植蔬菜,F(xiàn)在的站區(qū)已經(jīng)是鮮花盛開,菜園也已進(jìn)入了收獲的季節(jié)。看著忙碌的勞動場面,我們心里由衷的發(fā)起一種心的激勵。我相信,在全站人員的共同努力下,鎖簧營業(yè)站的明天一定會更加美好。
同時,站委領(lǐng)導(dǎo)班子緊抓科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)契機,以班組為單位開展大討論。在磅房,在餐廳,都曾回蕩起我們激烈討論的聲音。“五四”的乒乓球、拱豬比賽更展開了班組間的竟?fàn),同時也促進(jìn)了各班組的比、學(xué)、趕、幫、超。給我們帶班的任站長還聯(lián)系交通局工作人員,清晨五點就已經(jīng)在場區(qū)規(guī)劃、測量,對站內(nèi)場地進(jìn)行劃線,使我站更向規(guī)范化營業(yè)站邁進(jìn)。正是領(lǐng)導(dǎo)的這種敬業(yè)精神才更加激勵了我們。所以我們一定要認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實做人。
此時,你或許說,我們一個普通職工能起多大作用,你不敬業(yè),他不愛崗,煤運照樣能發(fā)展?墒俏蚁胝f,朋友們,煤運的興衰與我們息息相關(guān)!“皮之不存,毛將焉附”,一個企業(yè)如同一個民族,當(dāng)他強大時,他的人民就會揚眉吐氣,神采飛揚;當(dāng)他衰落時,人們可能只有暗自嗟嘆。因此,把企業(yè)當(dāng)成一種力量的源泉,生命的支撐,視企業(yè)如生命,與企業(yè)共命運。作為一名煤運員工,我們深深知道該如何把握自己的命運,只有努力拼搏,團(tuán)結(jié)一心,克難奮進(jìn),才能使我們煤運的發(fā)展立于不敗之地!
愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在我們每一個平凡的工作日,體現(xiàn)在每一個普通的崗位上。我們煤運兒女將手牽手,共奮進(jìn),用才能和智慧開創(chuàng)煤運輝煌的篇章!
我的演講完畢,謝謝大家!
高二五分鐘演講稿 篇6
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素從自身做起,努力構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠(yuǎn)的主題。
首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
作為新世界的中學(xué)生,大家在講文明,創(chuàng)和諧上該如何做呢?
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括三點:一、談吐文明;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學(xué)們,大家若能做到以上三點,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意四要:態(tài)度要誠懇,表情要自然,用語要文明,表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠懇,你是無法與人真誠的交流的;表情若不自然,別人就會以為你不耐煩,令人尷尬;用語若不文明,別人就會認(rèn)為你俗不可耐,不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏,別人就會不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺良好,體現(xiàn)中學(xué)生的文明。我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知。因此,同學(xué)們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園,讓文明行為永伴我行。
高二五分鐘演講稿 篇7
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學(xué)研究表明,快樂的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實,冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的,我何去尋找正能量?
與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像太陽一樣散射出去,也許我們再看到路邊無助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義,有快樂?一個充滿正能量的世界!
陽光溫?zé)幔瑲q月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。
高二五分鐘演講稿 篇8
你不能決定生命的長度,但你可以改變它的刻度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝,但你可以展現(xiàn)微笑;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預(yù)知明天,但你可以抓住今天。--題記
生命最重要的就是今天,因為一切的古往今來,都是由“現(xiàn)在”這無數(shù)的今天所累積成的,不抓住今天,也就沒有永恒。
寫到這里,我想起了一個故事:有一個小畫家和大畫家聊天,小畫家說,大師,請你指導(dǎo)我一下,我怎么才能把畫畫好呢?大畫家說,你把畫的這個地方修整一下。小畫家說,謝謝大師,我明天抽時間修整一下。大畫家說,不行,要馬上動手,萬一你今天晚上死了怎么辦?這就叫抓住今天。
你如果抱怨現(xiàn)狀不好,因為你不知道還有更壞的,如果你不活在今天就會失去今天。有一農(nóng)夫的女兒,頭上頂著一桶奶從田野上住家走,在一路上美滋滋地盤算著:“用這桶奶賣到的錢差為多可以買三百個雞蛋。用這三百個雞蛋去孵小雞,即使去掉各種損失,至少也可以買三百個小雞。等到了家用禽漲價錢的時候,這些小雞已經(jīng)長成大雞了,完全可以拿到市場上去賣了。所以到了年底,用我分到的錢,就足夠給自己買一套新衣服了。我要穿上這套新衣服去參加圣誕節(jié)慶祝會,到那時候所有的小伙子都會向我求婚,但是我會一個一個搖頭拒絕他們。”她心里想到搖頭,他的頭也隨著猛地一搖,頭上那桶奶一下子掉到地上,她滿腦子的計劃的希望也隨著那一桶奶灰飛煙滅了。這就叫不活在今天就會失去今天。
成功不會等待,一切都要牢牢的抓住今天。只有抓住今天才能獲得新生,只有抓住了今天才能擁有機會,只有抓住了今天才能抵達(dá)終點——成功。
鷹只有抓住今天學(xué)會飛翔的時候才是空中的精靈,馬只有抓住今天學(xué)會奔騰的時候才是草原上的風(fēng)景。
我們永遠(yuǎn)只能生活在現(xiàn)在,現(xiàn)在快樂,就是永遠(yuǎn)快樂。我們要好好為今天活著,不要老抱怨今天的辛苦。所有,我想說:要想成功,請抓住今天,立刻行動!
高二五分鐘演講稿 篇9
自信是人生的要點,也是通往成功的石徑。當(dāng)你說出“我不行”。這三個字時,那么你可能已失敗了一半。沒有嘗試,又怎么知道自己不行。
我也嘗試過因為沒有自信而失敗的經(jīng)過。那是一次,學(xué)校要選運動員,當(dāng)老師讓我試一下的時侯,我切說出了三個字“我不行”這三個字讓我十分后悔,就是因為這三個字讓我失去了一次自我展現(xiàn)的機會。
朋友,可別稅:“我不行”。別讓這三個字蒙避了你的才華。一個沒有自信的人將是21世紀(jì)最失敗的人。可能你長得其貌不揚,勝至有些丑陋,但你能因此失去信心嗎?不,朋友你應(yīng)該昂起頭來,相信自己,不要自卑。自卑不能代替什么,只有信心才能讓你成功。
每個人,都有一技之長,都有可供挖掘的潛質(zhì),現(xiàn)在的青少年都像一塊還未經(jīng)雕琢的寶玉。所以你們不能因為什么不漂亮、有缺陷而失去信心。想想海迪姐姐,她不是半身不髓,
但她仍堅強學(xué)習(xí),到了最后成為現(xiàn)代作家。然而你們卻不相信自己,放棄了自信,讓自卑代替了自信。
記得黃石公的一句名言:“自疑不信人,自信不疑人”。告訴我們要相信自己。朋友,別再說“我不行”了。別在嘆息自己。
讓自信帶著你飛到勝利的頂峰;讓自信給你成功。
高二五分鐘演講稿 篇10
當(dāng)我還在讀書的時候,我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都會嘆息……
幾年前,我報考了水電學(xué)校師資班,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔,因為我知道,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。
通過幾年的教育實踐,我真實地感受到——當(dāng)老師,能使我的人生充實,精神愉悅,使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長,就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
有句話說的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請教,參加外出培訓(xùn),以及個人有針對性地學(xué)習(xí),力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。
一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是,我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。這里有我的追求,這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!
高二五分鐘演講稿 篇11
人生苦短,歲月幾何;歲月如流水,彈指一揮間。
初升的旭日不知不覺已是夕陽,一切總是來也匆匆去也匆匆,從指縫里,從罅隙間,光陰遠(yuǎn)去,不落痕跡。
時而泛起款款波痕自天而落,她不知疲倦的向著汪洋,馬不停蹄,日夜奔流,分秒必爭。
聰明的人類能主宰世間萬物,走向宇宙探索永恒,卻無法阻擋歲月姍姍而來的步履.她看著世間的興衰飛速前行著,淹沒了幾多王朝,卷走了浮華古老,吞沒了硝煙戰(zhàn)火,攜著安定和平邁著矯健的步伐倉促而去。
在歷史的清風(fēng)和古老的回音中化成了永遠(yuǎn)的美麗和悲壯.歲月改變了世態(tài)滄桑,可是她留下了進(jìn)步的思想,抹殺不掉傳承的精神文化,她永遠(yuǎn)只是順著她的腳步飛越時空,行程一里似人間千年。
歲月拂走逝去的靈魂,卻帶來了新的生命,在這個亙古不變的規(guī)律中交替輪回,推動著人類的文明,也背負(fù)著自然和人為的災(zāi)難,歲月創(chuàng)造不出繁華和興旺,也不會生出別樣的人文,她只是驗證著萬物存在的價值,興衰的歷程和創(chuàng)建的艱辛。
人若易老天難老,人生只是歲月中最短暫的一程,從生命的開始,便跟著歲月在滾滾紅塵中跌摔滾打,不知不覺中,歲月爬上了臉頰,侵透了代代人的黑發(fā)。
常言道:人生苦短,歲月幾何。
人生在歲月這條長河中需要平靜,也需要湍急.在歲月的流水中,能給自己留下一點音響,融入歷史這部厚書中流傳,也不愧幸臨人間付出的永久。
世間變幻無常,只有歲月依舊,步步執(zhí)著,步步厚重,步步走來,成為了永恒的舞者,優(yōu)雅,壯麗,堅實,不知疲倦的向著未來遠(yuǎn)去。
高二五分鐘演講稿 篇12
今晚下起了蒙蒙的細(xì)雨,在這個充滿霧霾的黑夜里,城市里的人們零散的匆匆的走著,路燈交替的點亮了路上的行人,而他們都各自去往屬于自己的地方。冰冷的冬天就算衣服再厚實,風(fēng)大了起來,人們的衣服被風(fēng)吹了起來,一樣會感覺到刺骨的寒冷。人們越走越快,想趕走這冬夜的無情和野蠻。
教堂屋頂?shù)溺婇_始敲響十二下了,日期又翻了一頁,日子有往前走了一天,索里亞毫無目的的漫步在了瑞爾科大街上,周圍的萬物都跟著她一樣的百無聊賴,又有些傷感和心痛,這些天索里亞已經(jīng)無力了,她生了很重的感冒,但是她仍舊堅持的在寒冷的夜里漫無目的的走著,或者心早已麻木了,已經(jīng)很多年了,在索里亞的心里面藏著個秘密,索里亞不知道那是什么樣的勇氣,可以讓她堅持下去的愛著一個男人十年,在這個十年里頭,索里亞過著非常拮據(jù)的生活,而她所承受的疼痛有時難以想象的。
索里亞這個很漂亮的女孩子,她有著齊肩中長發(fā),大大的眼睛生動的會說話,會微笑,每當(dāng)她低頭凝視的,亦或者仰頭呆呆的看著天空的時候,她幾乎完美到了無與倫比的地步,那是極為美麗的風(fēng)景。她有著高挺的鼻子純白的肌膚,略顯消瘦的身體,總是能給人一種夢幻的感覺。就像他喜歡的夢幻曲一樣的,優(yōu)美柔軟和潔白的。
耳機里響起了那首老歌《沒有你》,如果當(dāng)時沒有拒絕,而是與你同你,現(xiàn)在的我會不會不是這樣的,如果當(dāng)時沒有責(zé)備,而是與你牽手,現(xiàn)在的我會不會很幸福,月亮在我的心里,太陽在你的眼里,雨下了一整個冬季,大雨陪著我一起哭泣,冰冷的手,無法呼吸,沒有你的日子里,快樂毫無意義……
索里亞走到伊佩大橋上,天很黑了,風(fēng)很大了,霧很深了,而思緒隨著伊佩水流走了,她的愛情也隨著伊佩水流向了遠(yuǎn)方,就像詩歌里寫的那樣,夢醒了,時期過了,人漂浮了,過往的事啊,會是模糊的,漸漸看清的是那教堂里頌歌,昨日的情懷,沒有了顏色,如果你霧里爬出那深淵,就請你吧所有的煩惱都忘掉。今晚下起了蒙蒙的細(xì)雨,在這個充滿霧霾的黑夜里,城市里的人們零散的匆匆的走著,路燈交替的點亮了路上的行人,而他們都各自去往屬于自己的地方。冰冷的冬天就算衣服再厚實,風(fēng)大了起來,人們的衣服被風(fēng)吹了起來,一樣會感覺到刺骨的寒冷。人們越走越快,想趕走著冬夜的無情和野蠻。
教堂屋頂?shù)溺婇_始敲響十二下了,日期又翻了一頁,日子有往前走了一天,索里亞毫無目的的漫步在了瑞爾科大街上,周圍的萬物都跟著她一樣的百無聊賴,又有些傷感和心痛,這些天索里亞已經(jīng)無力了,她生了很重的感冒,但是她仍舊堅持的在寒冷的夜里漫無目的的走著,或者心早已麻木了,已經(jīng)很多年了,在索里亞的心里面藏著個秘密,索里亞不知道那是什么樣的勇氣,可以讓她堅持下去的愛著一個男人十年,在這個十年里頭,索里亞過著非常拮據(jù)的生活,而她所承受的疼痛有時難以想象的。
索里亞這個很漂亮的女孩子,她有著齊肩中長發(fā),大大的眼睛生動的會說話,會微笑,每當(dāng)她低頭凝視的,亦或者仰頭呆呆的看著天空的時候,她幾乎完美到了無與倫比的地步,那是極為美麗的風(fēng)景。她有著高挺的鼻子純白的肌膚,略顯消瘦的身體,總是能給人一種夢幻的感覺。就像他喜歡的夢幻曲一樣的,優(yōu)美柔軟和潔白的。
耳機里響起了那首老歌《沒有你》,如果當(dāng)時沒有拒絕,而是與你同你,現(xiàn)在的我會不會不是這樣的,如果當(dāng)時沒有責(zé)備,而是與你牽手,現(xiàn)在的我會不會很幸福,月亮在我的心里,太陽在你的眼里,雨下了一整個冬季,大雨陪著我一起哭泣,冰冷的手,無法呼吸,沒有你的日子里,快樂毫無意義……
索里亞走到伊佩大橋上,天很黑了,風(fēng)很大了,霧很深了,而思緒隨著伊佩水流走了,她的愛情也隨著伊佩水流向了遠(yuǎn)方,就像詩歌里寫的那樣,夢醒了,時期過了,人漂浮了,過往的事啊,會是模糊的,漸漸看清的是那教堂里頌歌,昨日的情懷,沒有了顏色,如果你霧里爬出那深淵,就請你吧所有的煩惱都忘掉。
橋底下船兒的鳴笛聲,索里亞的眼睛,月亮的顏色是,索里亞眼淚的顏色……
索里亞這個很漂亮的女孩子,她有著齊肩中長發(fā),大大的眼睛生動的會說話,會微笑,每當(dāng)她低頭凝視的,或者仰頭呆呆的看著天空的時候,她幾乎完美到了無與倫比的地步,那就是極為美麗的風(fēng)景。她有著高挺的鼻子純白的肌膚,柔軟烏黑順滑的黑發(fā),略顯消瘦的身體,總是能給人一種夢幻的感覺。就像是綠葉仙蹤里的仙子一樣,身體聲充滿了森林的氣息,就像她喜歡的夢幻曲一樣的,優(yōu)美柔軟和潔白的。
一個女生,一個女孩的浪漫故事,有著音樂的悅耳動聽,有著油畫般的色彩,有著月亮的顏色,森林的氣味,這是個愛情故事。