自信演講稿三分鐘中學(xué)生(通用17篇)
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我自信我快樂》。
人生有著許多困難,亦有著許多的困惑,但擁有自信就一定會(huì)成功,一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。鄙人為生就很有自信,雖然偶爾有點(diǎn)過了頭,但最后結(jié)局依然完美。
我在四年級(jí)的寒假逼近前的前一天考完了試,回到老家,人們問我能拿多少分,我毫不猶豫的答道“一百”!這是一個(gè)多么驚訝的分?jǐn)?shù)啊,因?yàn)槿说囊簧帜苣脦讉(gè)一百呢?又能成功多少次呢?
當(dāng)家人們帶著懷疑的心情送我到了學(xué)校,耳邊逐漸的傳出了我的名字,接著帶上“八十六分”這串?dāng)?shù)字,我目瞪口呆,雖說我的成績(jī)有一些退步,可這和我想象的簡(jiǎn)直就是天壤之別啊!這一句聲音對(duì)我來說就是晴天霹靂,走回了家,家人們迫切的問到多少分。我頭也不抬的答道:“八十六分”。家人們沒有我想象中的議論紛紛,而是抱著肯定是這個(gè)結(jié)果的態(tài)度對(duì)待著我,然后教導(dǎo)幾句就算了。我只好灰心喪氣,抱怨著上天的不公。不過小小的風(fēng)雨對(duì)我的自信還是沒有什么阻撓。
然而自信也不是壞事,因?yàn)樽孕趴梢允钩晒χ挥邪俜种坏膸茁首優(yōu)榘俜种,把握人生的自信,就是把握著人生的成功。就在入初中的暑假前,我鼓足自信,在游戲里開辦了一個(gè)公會(huì),然而不怕失敗的我,帶著這份自信的我一路順風(fēng),在游戲里打拼出了一片江山,帶著一幫手下,成功的把我的公會(huì)變?yōu)榱巳珔^(qū)第三十多名,這就是自信和努力的結(jié)果。
我的美麗在于我的自信,因?yàn)槲业淖孕咆S富了我的人生,使我的生活更加多姿多彩。因?yàn)槲颐靼琢耍鹤孕攀且桓照,?dāng)你找不到生活的重心時(shí),幫你支撐心靈的大廈;自信是一盞路燈,當(dāng)你在黑暗中找不到方向,為你指點(diǎn)道路……
讓我們更自信的走向未來,揚(yáng)出人生的風(fēng)帆!
我的演講完畢,謝謝大家!
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個(gè)故事:
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個(gè)世界上沒有任何人能夠做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己!闭f完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了回到美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將期望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放下,自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期盼的眼神――我們要自信!
同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng)!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆;讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著期望在走”
親愛的同學(xué)們,在期望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛的果實(shí)終將屬于我們。
親愛的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強(qiáng)起來,一齊同行那完美的人生路!
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇3
陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!
想起那首《陽光總在風(fēng)雨后》,心靈不禁一顫,回首過去,有多少成功與失敗。面對(duì)成功,我們欣然自悅;面對(duì)失敗,我們可能會(huì)茫然失措;我們可能會(huì)意志消沉;還有我們可能會(huì)東山再起……人們往往不能正視失敗,往往會(huì)茫然失措,往往會(huì)意志消沉,東山再起的人就有可能成為名人。
面對(duì)挫折,龔自珍看到落花滿地,并沒有觸景傷懷,而是高聲吟誦:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”;蘇軾看到暮春景象并沒有傷悲,而是揮筆寫下“枝上柳綿吹不少,天涯何處無芳草”的佳句;白居易回憶起江南美景,并沒有因離開江南而悲嘆不止,而是留給了后人“日出江花紅勝花,春來江水綠如藍(lán)”的優(yōu)美詩句……他們都曾經(jīng)官場(chǎng)失意,他們也都曾經(jīng)失望徘徊,但是他們都明白“石灰石經(jīng)千錘百煉才得以出山;彩虹經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加美麗;人們戰(zhàn)勝挫折后才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!”
我們可能沒有落日般的美麗,沒有流水般的清逸,但可以有水晶般的純潔與透明;沒有大海般的灑脫,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有土壤般的樸實(shí)與隨和;沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的清柔,但可以有磐石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。我們還要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有風(fēng)吹的帆是撐不滿的,沒有壓力的人是走不遠(yuǎn)的,人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神,正確對(duì)待壓力,正確對(duì)待挫折,認(rèn)真度過每一天,用執(zhí)著來澆灌生命之花,讓它茁壯成長(zhǎng)!
生活就像一張過濾網(wǎng)。它把敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇于征服困難的強(qiáng)者精心挑選出來,使之成為世人矚目的人物;它把那些膽怯的懦夫無情淘汰,他們就是那些碌碌無為的庸人。十八歲的花樣年華,十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠(yuǎn)的天空,讓旋律伴雄鷹翱翔;十八歲的歌唱給澎湃的大海,讓音符隨巨鯨暢游;十八歲歌唱給廣闊的大地,讓節(jié)奏隨駿馬馳騁。激情奔放的十八歲啊,不苛求永遠(yuǎn)的美好,只愿擁有一份真實(shí)的人生。不怕跌倒的十八歲啊,要讓生命印滿成熟的足跡,與歲月的鈴聲合唱,要讓青春睿智裝點(diǎn)那醉人的輝煌。奮發(fā)向上的十八歲啊,都應(yīng)該知道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得更加美麗動(dòng)人;樹木只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得更加挺拔;人們只有經(jīng)歷挫折才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
人生多歧途,歧途未必是末路,請(qǐng)相信雨后的彩虹更美麗。
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇4
在我的書架上,排列著許多期的《少年文藝》,他們是我最好的朋友:歡樂時(shí),她們與我共享;憂愁時(shí),她們替我分擔(dān)。里面有一期已經(jīng)顯得有些陳舊,因?yàn)橛幸粋(gè)故事——《流淌著愛的河流》深深地吸引了我,讓我讀了一遍又一遍。
故事里的英子是一個(gè)不幸的小女孩,從她一出生,命運(yùn)之神就讓她失去了雙腿——不能正常走路。照理說,這樣的女孩應(yīng)該受到父母親更多的關(guān)愛,可英子的父親卻從沒有對(duì)她付出哪怕多一丁點(diǎn)兒的愛心,從上學(xué)那天起,都是自己拄拐杖,摔倒了,自己爬起來,甚至自己在不小心摔倒在水田里,弄臟衣服時(shí),還招來了父親的責(zé)罵,讓她把“臟衣服帶到學(xué)校去洗”。讀到這兒,我和英子一起流淚了,我為英子有這樣一位狠心的父親而哭泣,為自己有一位細(xì)心呵護(hù)自己的父親而慶幸。但是就是因?yàn)檫@位“狠心”的父親,促使英子最終考上了一所有名的大學(xué),成了村里前所未有的一名大學(xué)生。“狠心”的父親終于舒展了眉頭,露出了笑容,告訴女兒“爹只認(rèn)一個(gè)理,你不能靠別人活著,什么都要靠自己,不經(jīng)受風(fēng)雨,不摸爬滾打,將來你怎么活呀!”年邁的父親還親自將已經(jīng)十幾歲的女兒背過了響水河……讀到這里,我又一次流淚了:父親真是用心良苦啊!為了讓女兒提高自理能力,培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神,甘愿被女兒誤解甚至怨恨,但最終使女兒比“好手好腳的人還能干”。看看英子,想想我自己,真的很慚愧,平時(shí)習(xí)慣于被無盡的愛包圍著,爺爺奶奶寵,爸爸媽媽愛,只知道一切都有人替自己安排,什么也不用自己操心。爸爸媽媽提一點(diǎn)稍嚴(yán)格的要求,就“強(qiáng)烈抗議”,直到他們妥協(xié)答應(yīng)才破涕為笑。殊不知,終有一天,我們會(huì)離開爺爺奶奶和爸爸媽媽,獨(dú)自飛向自己的天空,不知那時(shí),我們的翅膀是不是還堅(jiān)實(shí)有力?還能不能認(rèn)識(shí)回家的路?
真想告訴所有的同齡人,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”今天的磨練是為了今后更好的發(fā)展——這就是我讀了《流淌著愛的河流》一文后得到的最深刻的啟示。
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇5
我要鑄造一顆純潔無暇的心靈,我要塑造一個(gè)高尚文雅的形象,我要打造一個(gè)完美無缺的自我。追求完美,勇攀巔峰,創(chuàng)造輝煌,傲視群雄,這就是我的最終目標(biāo),也是我毅然的選擇!
進(jìn)入高中階段,由于學(xué)校的壞習(xí)氣不斷蔓延,這些壞習(xí)氣吞噬了許多學(xué)生的內(nèi)心的意志,讓學(xué)生們傲慢起來,不把精神投入到學(xué)習(xí)上,虛度年華。有的同學(xué)在上課期間玩弄著華麗的手機(jī),顯露著一副不可一世的樣子。有的同學(xué)在下課期間抽著名貴的香煙,虛榮地炫耀自己的風(fēng)采。有的同學(xué)在放學(xué)期間邁向燈紅酒綠的酒吧,虛度和消耗學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
我則與那些不良的學(xué)習(xí)分子截然相反,自從我以輕快的步伐邁入這間校園后,我就萌發(fā)了一個(gè)偉大的宏愿,立志在高中的學(xué)習(xí)階段以矯健的英姿凌駕與群雄之上,以優(yōu)異的成績(jī)弘揚(yáng)自己的雄風(fēng)。我已經(jīng)把自己的雄風(fēng)化為一團(tuán)烈火,將要把征途的荊棘化為灰燼,讓老師們絕望的眼神里點(diǎn)燃希望,看到曙光。有一次,我和一個(gè)摯友進(jìn)入洗手間小便之際,猛然發(fā)現(xiàn)那些不良的學(xué)習(xí)分子在逍遙快活的抽著那些名貴撲鼻的香煙,顯露著一副很得逞的樣子。我以充滿憤怒的眼神仇視著他們,暗想:學(xué)校的執(zhí)法力度還有待加強(qiáng),不能讓這些不良的作風(fēng)蔓延,他們的舉措會(huì)玷污學(xué)校的形象的,倘若讓他們無法無天的話,如何營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的環(huán)境呢?我必定要采取措施,為學(xué)校分憂。我揭示了自己的不滿后,馬上把采取的措施透露給我的摯友,我的措施是:向?qū)W校反映這件事,舉報(bào)那些不良分子。但摯友不斷勸阻道:“唉,你怎么能作出這樣的愚舉呢?你這是惹事生非啊!我充滿正義地反駁道:“洗滌校友污垢,滌蕩不良的校風(fēng),打造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。”但摯友嘆息了片刻,搖了搖頭,眼神充滿極度的無奈和絕望。于是,我就堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和信念,毅然地作出了這個(gè)抉擇,毫不留情地舉報(bào)了不良的分子。學(xué)校給予了這些不良分子懲罰,為我頒發(fā)了“正義之星”的獎(jiǎng)狀。我獲得殊榮,那份“正義之星”的獎(jiǎng)狀似乎煥發(fā)了神圣的曙光,償還了我的愿望,我深深地為自己作出這個(gè)正義的抉擇而感到榮幸,似乎打造了一片萬里遼闊,浮云飄浮的藍(lán)天。
盡管風(fēng)云變幻,愁云覆蓋了晨曦的燦爛,引發(fā)了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨,掀起了萬丈洶涌澎湃巨浪的來襲,我亦以爭(zhēng)議的身軀和頑強(qiáng)不屈的意志與之搏擊?v然我榮獲了“正義之星”的稱號(hào),也難免會(huì)遭受到不良分子的報(bào)復(fù)。幾天后,我就遭受到不良分子的痛打,他們?cè)谄У牡胤綄⑽叶敬蛄。摯友憐憫我,認(rèn)為我是自作自受,他既同情,又憤怒地說:“兄弟,你今天遭遇了,我會(huì)為你復(fù)仇,待我通知我的兄弟,教訓(xùn)這些囂張的人吧!”我斷然拒絕這樣的協(xié)助,摯友又向我投來絕望的眼神,悲嘆道:“你的選擇是愚蠢的!”我鄭重其事地答道:“我不需要這樣的協(xié)助,我只想在學(xué)習(xí)方面創(chuàng)造傲人的輝煌,總有一朝雄登舞臺(tái)上,創(chuàng)造傲人的輝煌,展現(xiàn)自己的英姿,讓這些不良分子深深地愧疚!”那一天,狼狽的我?guī)?dòng)著疲倦的身軀,愁云濃濃,寒風(fēng)蕭蕭,寒風(fēng)吹拂著我零亂的頭發(fā),冷雨拍打著我傷痕累累的身軀,蒼天沒有給予我心靈的慰藉,似乎在教訓(xùn)我作出正義的“愚舉”是要付出沉重的代價(jià)的。雖然眼前一片迷茫,但并沒有讓我產(chǎn)生惆悵,沒有讓我泄氣,沒有讓我沉淪。我仍然堅(jiān)信自己的觀念,以堅(jiān)定的眼神憧憬遠(yuǎn)方,展望未來,堅(jiān)信曙光總會(huì)迎入我的眼簾,驅(qū)除前路的迷茫。
通過這件事,點(diǎn)燃了我心中的激情,激發(fā)了我的斗志,讓我不斷專研學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上跟隨老師的步伐,在家中專注地學(xué)習(xí)。無論寒風(fēng)蕭瑟,也無法撲滅我雄心燃燒的烈火。無論夏日酷暑,也無法消沉我堅(jiān)貞不屈的意志。無論疲憊不堪,我也以頑強(qiáng)的意志支撐著疲倦的身軀。
終于,三年后,我已經(jīng)在學(xué)校的舞臺(tái)上創(chuàng)造傲人的輝煌,我雄登榮譽(yù)的舞臺(tái)上,威風(fēng)凜凜,展現(xiàn)著自己的英姿,弘揚(yáng)自己的雄風(fēng),許許多多的同學(xué)和老師將我的威名銘記,讓那些不良分子感到驚嘆,讓他們屈服。一切將在這里宣告落幕,那個(gè)悲劇的選擇似乎浮現(xiàn)在眼前,一道晨曦燦爛的曙光映入了眼簾,承載著我夢(mèng)!
我正義的選擇煥發(fā)了神圣的曙光,滌蕩了校園的污垢,驅(qū)除了我心中的迷茫,譜寫著我輝煌的前程,償還了承載著的夢(mèng),打造了一片浮云潔凈的藍(lán)天,讓我感到長(zhǎng)空的寥廓,開懷地為自己的人生刻畫一道優(yōu)美的圓弧!
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間,是一首無聲的歌;時(shí)間,是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
同學(xué)們,時(shí)間老人把我們推到了期中考試的前沿,沖刺期中的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!期中考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說得好:“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),無論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對(duì)手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神!”
同樣,亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天,離期中考試只有一個(gè)星期了,是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望,讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助,讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時(shí)……告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向地目標(biāo)。”在沖刺期中考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球。”其實(shí),我們可以相信,給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們!一位著名作家說過:“人生的道路很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認(rèn)為,接下來的時(shí)間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì),利用這寶貴的時(shí)光,靜下心來,沉下心來,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們,請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀,師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心,嚴(yán)格勤奮,團(tuán)結(jié)互助,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!
秣馬厲兵一個(gè)星期,敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期,誓酬蹈海雄心。一星期,愿我們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭(zhēng)光。
同學(xué)們,是漿,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!
同學(xué)們,努力吧,亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì),用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡,用一星期天為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇7
人生如一張白紙,一張比雪還白的紙,它讓你用不同的筆調(diào),不同的顏色,不同的圖案來修是它,那時(shí)的它,早已不是那么白了,不再那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單了。
或許這張紙成了紅色——將熱血撒向大地的戰(zhàn)士;或許這張紙便成了黑色--無惡不作的罪人;或許沒有顏色--個(gè)平平凡凡的人;或許已經(jīng)變得五彩斑斕--有過挫折,最終輝煌的人。
我們都擁有人生,并且享用著人生。
千百年來,在人生的道路上奔波著各種各樣的人,他們?cè)谔綄ず退妓鳎詈蟮慕Y(jié)論卻不約而同。人生如哲理,哲理并不是什么海市蜃樓,它所講述的東西,就展現(xiàn)在我們眼前與我們的生活當(dāng)中。
人生如同一出戲,重要的不是長(zhǎng)度,而是精彩程度;人生如浪花,如果沒有巖石的阻擋,將沒有它;人生如同一首詩,一首盡心所寫的詩。
泰戈?duì)栒f:“人生雖有幾十春秋,但一旦它擁有了真理,生命便會(huì)得到永生。”
年輕人認(rèn)為:人生像一次次挑戰(zhàn),充滿刺激。
中年人認(rèn)為:人生像一張張泛黃的照片,回憶時(shí)充滿甜蜜。
老年人認(rèn)為:人生像一杯清淡的茶,怎么也品不出味道。
人生的真諦在于拼搏,拼搏了的人都會(huì)認(rèn)為上帝是公平的,是對(duì)他關(guān)照的。
作為學(xué)生的我們,該怎樣看待人生呢?
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇8
每一個(gè)人都渴望得到理解,但也要學(xué)會(huì)理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈;理解就像一盞明燈,驅(qū)走我們心中的陰影。如果少了理解,我們就少了太陽,因?yàn)闊o論是親情、友情還是愛情都少不了理解的“催化”。
有位哲人曾說過:善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門;不善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。
我們?cè)谌松飞峡倳?huì)遇到一些坎坷和挫折,而這時(shí)候,我們最需要的就是別人的理解和幫助,但我們只想到自己需要理解,而有沒有更多的考慮別人也需要理解。
當(dāng)你理解別人的時(shí)候,也會(huì)得到別人的理解;你只有去理解別人,才會(huì)得到別人更多的理解。當(dāng)我們都能相互理解時(shí),世界就將變得更加美好。
我們只要設(shè)身處地為他人著想,從他人的角度看問題,就能理解許多自認(rèn)為錯(cuò)誤的舉動(dòng),就能撫慰許多受傷的心……學(xué)會(huì)理解,并不意味著失去了自己的立場(chǎng)、掩埋了自己的自尊;而不學(xué)會(huì)理解,就意味著失去了自己的道德、出賣了自己靈魂!
愛在生活中無處不在愛,愛需要我們用心體會(huì)。我們只有以一顆理解寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人,才能體會(huì)到愛存在的美好。
讓我們一起呼喊吧:“理解萬歲”!
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn),我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的,是讀書,讓我由一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開始懂得思考的中學(xué)生。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。
不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們,同學(xué)們,我想對(duì)你們說,享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!
讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇10
不知道是什么時(shí)候其開始喜歡雪的。在我的記憶里,或許只能用“夢(mèng)一般”來形容這位美麗的女子吧。常常有人問我,在四個(gè)季節(jié)里最喜歡哪個(gè)季節(jié)。我會(huì)毫不猶豫的告訴他,我最喜歡冬天,也最討厭冬天。之所以討厭冬天,是因?yàn)槲覅拹憾斓暮?之所以喜歡冬天,是因?yàn)槎炖镉忻利惖难┕媚飯?jiān)強(qiáng)地、溫柔地、興奮地?fù)肀е。因而,在雪姑娘面前我只能自愧不如,自認(rèn)懦夫。然而我也愛她,因?yàn)樗拇嬖谑冀K讓我相信我可以超過她。
對(duì)于雪,我自然是期待的。小時(shí)候期盼雪,主要是為了玩樂。什么堆雪人,打雪仗的,那個(gè)冬天不玩?冬天手動(dòng)得不能動(dòng)彈,看見雪,也會(huì)情不自禁地活躍起來,讓我立即熱血沸騰,就像看見怪獸的奧特曼。然后玩累了,閉上眼睛,躺在雪地里,舒適無比,如同在一個(gè)棉花堆里。本來很冷的雪,此刻也會(huì)變得異常溫暖,剛剛還狂跳不止的心臟,也會(huì)變得格外寂靜。雪就像一個(gè)無言的天使,把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,耳朵里沒有任何聲響,真想永遠(yuǎn)的睡在這里。心如清泉,無依無托,無憂無慮。
如今,期盼雪,再也不像童年時(shí)期盼著玩樂和雪帶給我的享受了。我期盼的是雪姑娘的到來可以凈化我的心靈,啟迪我的大腦,還有帶給我無窮的感受。我常常站在窗前看雪,從遠(yuǎn)處看,它們想一片片紙片,團(tuán)結(jié)起來拼揍成銀裝素裹的世界;伸出手,接一片雪花,它們又像形態(tài)各異的花朵,裝飾著冬天的美麗;蛟S它們的生命只有在空中飄舞的幾秒鐘吧,落地即融,任人踐踏,一個(gè)生命就消失了。但他們卻認(rèn)為自己是值得的,因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@個(gè)地球上留下了獨(dú)一無二的美麗。在它們生命的最后一刻,我仿佛看到了它們的微笑。沒有哭泣,否則它們的哭泣聲應(yīng)比任何人都傷痛;沒有香味,否則世間萬物一定會(huì)被它們熏醉了,永不蘇醒。
它們微笑著來了,也微笑著走了。為什么呢?因?yàn)樗鼈兲儩嵙,永遠(yuǎn)都不知道這個(gè)世界的骯臟,永遠(yuǎn)都不知道,它們死后還會(huì)有無數(shù)人在它們身上踩下一腳又一腳。仍記得,那年雪夜,下了很大很大的雪,母親陪伴著我回家。她問我,雪,最像什么?當(dāng)時(shí)我回答的是“不知道”。但是,我知道答案一定是:母愛。那永遠(yuǎn)都是世界上最純潔、最純潔、最純潔的。有時(shí)候,我認(rèn)為雪其實(shí)來錯(cuò)世界了,因?yàn)樗鼈兊牡絹碜屖篱g外物都貶值了,它太完美了。他是大自然最失敗的杰作。
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇11
個(gè)體生命之于廣大的自然界是渺小的,然而,個(gè)體生命從不會(huì)因?yàn)轶w量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身,但是,作為萬物之靈的人,我們可以憑借努力掌握自身的命運(yùn)。從事創(chuàng)新研究工作是有意義的,將自己的焊接工藝提高到藝術(shù)的高度是有意義的,用自己的鏡頭展現(xiàn)豐富多彩的世界同樣是有意義的。生命的意義從來不拘形式,人生的精彩始終來自堅(jiān)持。
“人貴有恒”,古往今來,有多少通過自身不懈努力“到達(dá)光輝頂點(diǎn)”的故事:蘇武持節(jié),牧羊北海20xx年歸漢而不辱使命;甘地投身民族解放運(yùn)動(dòng),終其一生無怨無悔;陳景潤(rùn)鉆研數(shù)學(xué),嘔心瀝血破解哥德巴赫猜想。當(dāng)然,對(duì)于我們生活在大千世界的普通人而言,也許注定要度過平凡的一生,但是,只要保持熱情與專注,我們同樣可以讓平凡的生命顯現(xiàn)光彩。我們知道有那樣一些身處偏遠(yuǎn)山村的小學(xué)教師,辛苦育人而自得其樂;我們知道有那樣一些井下作業(yè)的礦山工人,于黑暗中發(fā)掘光明而毫無怨言;我們知道有那樣一些出海航行的水手,憑借礁石一般的意志面對(duì)與愛人的別離。是的,絢麗多彩的世界不正是來自于這些散在色彩的集合嗎?誠然,一個(gè)人的能力有大小。從事創(chuàng)新研究工作,帶領(lǐng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)要大于焊接工藝,但是我們知道,大自然的美麗絕不是僅僅由鮮花構(gòu)成的,綠葉的作用同樣重要。人類需要憑借靈魂交流獲得精神愉悅,藝術(shù)產(chǎn)品的功用往往大過食糧,人們渴望通過藝術(shù)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí),從而思考自身存在的意義。這也許正是藝術(shù)產(chǎn)品往往具有更高價(jià)值的原因。
一個(gè)陽光健康,心態(tài)向上的兒子,便是父親眼中“最有風(fēng)采的人”;一個(gè)獨(dú)立聰慧,大方善良的女子,便是男友眼中“最有風(fēng)采的人”;一個(gè)剛強(qiáng)勇敢,無畏犧牲的戰(zhàn)士,便是戰(zhàn)友眼中“最有風(fēng)采的人”。如果要問我,誰是“最有風(fēng)采的人”?答案就是,生活在這個(gè)世界上所有的人。
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《逆境催人奮進(jìn),挫折使人成長(zhǎng)》。
你們可曾見過從石縫中長(zhǎng)出的小草?也許那會(huì)是一顆柔弱的苗,在陣陣狂風(fēng)下左搖右擺,在場(chǎng)場(chǎng)暴雨下連根而起。那弱不禁風(fēng)的身軀,存在的每分每秒似乎都是上天給它的恩澤?墒撬罱K還是挺住了,用一種迸發(fā)而出的神奇力量,讓它在那風(fēng)雨后依然屹立著,葉上的水珠便是輝煌的見證。它的姿態(tài),它的氣概,絲毫不比參天老樹遜色。
是什么讓它如此呢?是他一捏就碎的葉嗎?是它尚未成熟的根系嗎?不,而是在石縫中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)使它如此。它在伸手不見五指的黑暗中,土塊磨平了它的棱角。是那從縫隙里的微光激勵(lì)著它,讓它百折不屈。成就它的不是堅(jiān)硬的外殼,而是逆境。
也許你曾抱怨命運(yùn)弄人,他對(duì)你吝嗇幸福。其實(shí)你卻不知道磨難也是一種財(cái)富。太史公說的好:“昔西伯拘羑yǒu里,演《周易》;孔子厄陳、蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,而論《兵法》;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也!敝匀绱耍且?yàn)樗麄兩硖幠婢持,心氣郁結(jié),奮發(fā)而起。木心曾言:“所謂無底深淵,下去,也是前程萬里!庇袝r(shí),困境不必然是絕境,也許會(huì)是環(huán)境改變帶來的機(jī)遇。
我也曾因?yàn)榭荚囀Ю鴼怵H,但我知道:在我灰心時(shí),別人仍在努力。我向前奔跑著,在六點(diǎn)被鬧鐘叫醒,在夜晚的路燈下穿梭,午后的陽光透過窗灑在桌上,手中的筆跟著老師的粉筆不停劃動(dòng),每一張?jiān)跇O度困倦中強(qiáng)撐做完的試卷……我也如愿達(dá)到自己理想的成績(jī)。堅(jiān)強(qiáng)的意志,如同披荊斬棘的利劍,助人走出困境。在任何境遇,心存希望,終會(huì)柳暗花明。
青春不就是一個(gè)不斷身處挫折,在重塑輝煌的過程嗎?只不過有些人消極處事,自暴自棄,最終被時(shí)間抹去痕跡;有些人積極向上,最終涅磐重生,化繭為蝶。
使我們成長(zhǎng)的,并不是那虛無的外表,也不是爆棚的運(yùn)氣,而是在挫折中那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,那一次又一次的爬起。記得在電影《少年班》中有句話:“當(dāng)命運(yùn)需要你們?nèi)ツ骘L(fēng)飛翔的時(shí)候,就不能隨風(fēng)而去!憋L(fēng)箏也只有逆風(fēng)才能升高,信天翁只有迎著風(fēng)才能劃過長(zhǎng)空。很多事物只有逆風(fēng)才能“升騰”。人也是如此,順境和逆境中培養(yǎng)出來的人,抗壓能力截然不同。就像小時(shí)候吃藥,吃完了,大人會(huì)給我們一顆糖。先苦后甜的道理,其實(shí)從小就教給我們了。
逆境催人奮進(jìn),挫折使人成長(zhǎng)。我們以積極心態(tài)面對(duì)逆境,讓成長(zhǎng)不負(fù)韶華。
謝謝大家!我的演講完畢。
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇13
我出生在湘黔桂一個(gè)貧窮的山村家庭,爸爸是一名民辦教師,媽媽是地道的莊稼人,家庭的困難使我經(jīng)歷了艱辛的求學(xué)之路,__年師范畢業(yè),我幸運(yùn)地搭上了國家包分配的“末班車”,分配到了偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村塘腳小學(xué)任教。懷著美麗的夢(mèng)想,我踏上了教師生涯這條充滿希望的陽光之旅,至今,在這個(gè)遠(yuǎn)離城市、偏僻落后的小山村,我已足足耕耘了十年。平淡、寧靜、清苦的山區(qū)教育工作,一度讓我無奈過、迷惘過、彷徨過,一路走來,辛勤的耕耘和默默的守望,我的付出證明,我已經(jīng)深深的愛上了這片黑土地,愛上了鄉(xiāng)村教育這一平凡而充實(shí)的工作。
還記得第一次走過泥濘不堪的操場(chǎng);還記得第一眼看到破舊不堪的學(xué)校;還記得那一張張黑乎乎的臉;還記得那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛;還記得那一身身臟兮兮破爛不堪的衣服;還記得那一雙雙踩滿黃泥的腳……這一切,至今仍使我記憶猶新。當(dāng)時(shí),當(dāng)我第一眼看到這些,我傻眼了,這就是我“夢(mèng)寐以求”的工作嗎?這就是我需要的夢(mèng)想嗎?我的人生價(jià)值在哪里?難道我注定就要在這里呆上一輩子嗎?一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海,不由多想,我轉(zhuǎn)身就走,村長(zhǎng)和孩子們“嘩”的都跪下了:老師,你別走!一片稚嫩的聲音把我喚醒,我的心一震,立在原地呆了很久很久,我的淚水悄然落下了,村長(zhǎng)前來拉住我的手,深情的說:老師,留下吧,這里的孩子需要你,這片土地需要你……是呀!孩子們需要我,這里的教育更需要我,我有什么理由不能留下,當(dāng)我迎來30多名可愛的面孔,我的心中充滿了喜悅與激動(dòng),恨不得把自己所有的知識(shí),一下子倒進(jìn)每一個(gè)孩子的心里。
正是這一份喜悅與激動(dòng),伴隨著我在這里一干就是十年。在這十年里,借著大山的情懷,我讀懂了其中的幸福與快樂,也品嘗了辛酸淚水背后所飽含的價(jià)值:發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)時(shí),說服家長(zhǎng)重男輕女和女孩讀書沒用的苦口婆心;掃盲工作期間的皮肉之苦;為了差生一次又一次的走訪;為了學(xué)校硬化操場(chǎng)忙于申請(qǐng)的奔波……是啊,教師的工作是艱辛的,但也是幸福的:當(dāng)看到家長(zhǎng)思想轉(zhuǎn)變,適齡兒童入學(xué)率從40%上升為100%時(shí);當(dāng)看到全村文盲脫盲率100%時(shí);當(dāng)看到學(xué)校操場(chǎng)從爛泥潭變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的水泥球場(chǎng)時(shí);當(dāng)看到學(xué)校舊貌換新顏時(shí);當(dāng)看到學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,露出滿意的笑容時(shí);當(dāng)看到一批批學(xué)生走出學(xué)校的大門時(shí)……這一切更激起了我工作的熱情,執(zhí)著的追求使我忘記了疲勞,在無數(shù)無私奉獻(xiàn)的背后,都可以采收到豐盛的果實(shí)。在炎熱的夏天,遞一杯清水給我的一年級(jí)小學(xué)生;下課了擺一根凳子在我面前叫我坐下的孩子;當(dāng)我生病時(shí)給我送來米粥和雞蛋的家長(zhǎng)……想起這些,都會(huì)讓我潸然淚下。作為一名教育工作者,我們不只是教書也是在傳授愛心,這對(duì)我是最大的財(cái)產(chǎn)和驕傲。如果你要問我:是什么樣的動(dòng)力讓你堅(jiān)守?我會(huì)自豪的說:是孩子們的需要和我需要他們,是他們對(duì)我的需要讓我感到無比的滿足。我的一個(gè)開公司的朋友,他曾經(jīng)對(duì)我說:你來我公司上班,我給你雙倍的工資。面對(duì)這樣豐厚的禮物,我確實(shí)動(dòng)搖過。然而,想到孩子們淳樸的笑臉,渴望的眼睛,我最終還是謝絕了朋友的盛情邀請(qǐng),留守大山,并用愛去溫暖每一個(gè)幼小的心靈,讓他們拙壯成長(zhǎng)。
如今,課改的春風(fēng)又一次吹向了祖國大地,新形式下的農(nóng)村教育,更關(guān)注以人為本,隨著“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí),大山的孩子正享受著黨無微不至的關(guān)懷……為了祖國的花朵,為了祖國的未來,我將繼續(xù)燃燒我的這份喜悅與激動(dòng)之情,并一如既往的朝著目標(biāo)奮斗,把我的青春乃至整個(gè)生命,奉獻(xiàn)給教育事業(yè),奉獻(xiàn)給這片深情的大山……
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇14
親情,有很多含義,我認(rèn)為親情是奉獻(xiàn),是姥姥對(duì)我的愛。
我的姥姥是位古稀老人,沒有什么文化,但她教給我許多做人的道理。我的姥姥是位慈愛的老人,我從小就跟姥姥長(zhǎng)大,所以對(duì)姥姥特別的親。我的姥姥就像自己的媽媽,對(duì)我無微不至。
小時(shí)候的我,特別不懂事,老惹姥姥生氣,但事后總很后悔,卻又和姥姥置氣,不肯認(rèn)錯(cuò),而姥姥總是很和藹,不怪我。記得多年前的一天,我中午想喝疙瘩湯,姥姥也會(huì)做,我早上上學(xué)時(shí),特別囑咐姥姥疙瘩湯里不要放茄子,可中午回來,高興地跑到廚房里問姥姥:“姥姥疙瘩湯里放茄子了嗎?”“哦,忘了,下次姥姥給你做啊!”“我不,我就今天喝!”我無理取鬧地賴皮!肮园,姥姥給你做了最愛吃的魚香肉絲,不鬧了啊,咱們吃飯去!”“我不。”我說完,啪的一聲把盤子打碎了,姥姥看了看我,便拿掃把去掃打碎了的盤子和菜了,我站在一旁低著頭,很后悔,但又不肯認(rèn)錯(cuò)。姥姥沒過一會(huì)兒便把菜掃干凈了,用手去撿碎片時(shí),不小心把手劃了一道,七手八腳的用紙把傷口包住了,我在一旁站著想過去看看姥姥的傷怎么樣了。但我終究沒過去。
我轉(zhuǎn)身向房間走去,啪的一聲關(guān)上門,我沒料到姥姥會(huì)用手擋住門,姥姥的手被無情地門栓夾住,我連忙把門打開,正在睡覺的姥爺被剛才的聲響吵醒了,剛才正好看到姥姥的手被夾,過來就要打我,但姥姥忍著痛擋在我身前,這是我才發(fā)現(xiàn)姥姥的手被夾的地方正是剛才劃的那道口子,現(xiàn)在是一片紫紅,我很心疼,F(xiàn)在,我一想起這件事,我心里特別的難受。真恨自己太不懂事了!
現(xiàn)在,姥姥因?yàn)槟挲g大了不跟我一塊住了,我也不經(jīng)常去姥姥住的地方了,我想,姥姥很想我,但她應(yīng)該也知道,我也想她,也愛她…
姥姥對(duì)我無私奉獻(xiàn)了整整十年,現(xiàn)在讓我孝敬你吧!
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇15
老師們、同學(xué)們:
早上好!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T福T肝覀兊纳钐幪庨_滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇16
尊敬的人大常委會(huì)主任、常務(wù)副主任、各位副主任,各位委員:
大家好!
承蒙組織的信任和厚愛,在這次人大常委會(huì)上,我被提名為縣發(fā)展和改革局局長(zhǎng)人選,我深感使命光榮,責(zé)任重大。這里,請(qǐng)?jiān)试S我以誠摯的情感,向一直以來培養(yǎng)我的組織、關(guān)懷我的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助我的同志們表示衷心的感謝!
自**年我擔(dān)任縣水利水電局局長(zhǎng)以來,在組織、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培養(yǎng)和同志們的支持幫助下,通過幾年實(shí)踐鍛煉和磨礪,我學(xué)到了很多新的知識(shí),新的工作方法。幾年來我緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,積極進(jìn)取,努力作為。雖然取得了一些成績(jī),但與組織的要求和人民的期望相比,還有一定的差距,我將在今后的工作中不斷改進(jìn)、提高。
今天,自治縣人大常委會(huì)舉行會(huì)議討論我的任職提請(qǐng),對(duì)我來說,意味著更多的責(zé)任與壓力,我有信心、有決心做好全縣發(fā)展和改革工作,不辜負(fù)組織和人民的期望。如果各位主任、各位委員能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定百倍珍惜,以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,履職盡責(zé),愛崗敬業(yè),勤政廉政,扎扎實(shí)實(shí)做事,清清白白做人,不辜負(fù)組織和人民的厚愛。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),努力工作,勤奮進(jìn)取,以新的姿態(tài)、新的境界,盡快適應(yīng)新的崗位。在今后的工作中,努力做到以下幾點(diǎn):
一、 注重學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高工作能力的首要任務(wù),鍥而不舍,探求新知。始終把學(xué)習(xí)作為立身之本、為政之本、干事之本,認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理、依法行政等方面的知識(shí),主動(dòng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不斷拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高科學(xué)決策和依法行政水平。
二、 開拓創(chuàng)新,認(rèn)真履職
始終牢記重托,恪盡職守,開拓進(jìn)取,著眼全局謀大事,多立足本職抓落實(shí)。切實(shí)強(qiáng)化重大課題研究、擬定中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)分析三大職能,牢牢把握重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變、國家產(chǎn)業(yè)政策執(zhí)行和爭(zhēng)取、體制改革和機(jī)制創(chuàng)新四大重點(diǎn),深入群眾,摸實(shí)情、謀實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,扎扎實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的干事,以良好的工作作風(fēng),推進(jìn)縣委、縣政府工作部署和決策的落實(shí)。
三、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),形成合力
堅(jiān)持把團(tuán)結(jié)作為一種境界和能力,自覺接受縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo),接受人大及其常委會(huì)的法律監(jiān)督和政協(xié)的民主監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,對(duì)上多請(qǐng)示匯報(bào),對(duì)內(nèi)多溝通交流,對(duì)下多體諒關(guān)心,不做不利于團(tuán)結(jié)的事,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,真正做到工作上積極配合,利益上主動(dòng)謙讓,自覺維護(hù)班子整體形象,增進(jìn)班子團(tuán)結(jié),做到步調(diào)一致的開展工作,形成合力。
四、廉潔自律,以身作則
時(shí)刻銘記自己是人民的公仆,時(shí)刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終保持清正廉潔的本色,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,艱苦樸素,潔身自好。始終以對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)的態(tài)度,堂堂正正做人,實(shí)實(shí)在在干事。從嚴(yán)要求自己,以清廉正直的形象贏得人民群眾的信任和支持。
主任、各位副主任、各位委員,無論這項(xiàng)任職能否得到通過,我都會(huì)牢記黨的宗旨,倍加努力工作,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,凝心聚力抓項(xiàng)目、謀發(fā)展,為縣域經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份光和熱,讓組織放心,讓人民滿意。
謝謝大家!
自信演講稿三分鐘中學(xué)生 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
每個(gè)人在童年里都會(huì)有無數(shù)的發(fā)現(xiàn),我,當(dāng)然也不例外!它們像朦朧的月光,又像渺茫的歌聲,在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻,是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。
以前我很討厭螞蟻,因?yàn)樗偸峭党晕壹易蠲牢兜臇|西?墒牵谖6歲那年發(fā)生了變化……
那天早晨,我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕,津津有味的品嘗起來。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上,便迫不及待的去搬,可惜沒成功,爬走了。我得意洋洋得想:以你的本事能搬起這粒蛋糕,除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了,可是令我出乎意料的是,那只螞蟻領(lǐng)來了五六只伙伴呢!它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動(dòng)這粒食物。不過幾分鐘,它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場(chǎng)面,我的興趣越來越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了,隊(duì)伍突然停了,原來食物太重了,“隊(duì)長(zhǎng)”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”來了,它們抬著食物往洞里運(yùn),在途中,它們累精疲力盡,但為了得到這頓美食,便勇往直前。最終,這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場(chǎng)激烈的搬運(yùn)活動(dòng)呀!小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。在生活中,人人都認(rèn)為賣藝的力氣很小,要想搬一粒東西比登天還難。今天,我目睹了這一切之告,我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵伳菢佑峦鼻,團(tuán)結(jié)一致,那還有什么困難不能克服呢?