中學(xué)生安全話題演講稿（精選3篇）

中學(xué)生安全話題演講稿 篇1

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　安全這個詞，自古以來就是人類追求文明以及生存環(huán)境的話題。起初，我對它的全部理解，僅限于簡單的詞義，那就是無事故，甚至在較長時(shí)間內(nèi)，對它的內(nèi)涵及重要性，都沒有深層次的領(lǐng)會。

　　安全生產(chǎn)，責(zé)任重于泰山。如何才能把安全放在心中?首先要提高每個員工的安全意識和自我保護(hù)能力。要從認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全工作規(guī)程》和業(yè)務(wù)技術(shù)開始，我們手中的《安規(guī)》都是用血和淚的教訓(xùn)寫成的，十分詳盡全面地反映了現(xiàn)場各種工作的工序、責(zé)任權(quán)限及安全注意事項(xiàng)，并提出了保證安全的組織措施，它是理論和實(shí)踐的高度結(jié)合，是我們安全作業(yè)的主要依據(jù)。我們處在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展時(shí)代，所以我們要長期不懈地“堅(jiān)持”業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。

　　其次，要不斷增強(qiáng)每個職工的責(zé)任感。我們已經(jīng)進(jìn)入了法制、文明的社會，我們每個職工的權(quán)益、責(zé)任和義務(wù)都是相對的，我們每天參與各種生產(chǎn)及社會活動，其最基本的目的是保障個人的生存權(quán)益，同時(shí)也承擔(dān)著對家庭、企業(yè)、社會的責(zé)任和義務(wù)。假如我們只追求個人的生存權(quán)益，而放棄了責(zé)任和義務(wù)，那就使大多數(shù)人的生存權(quán)益無法保障，社會秩序也就不能和諧平安。

　　再次，要不斷創(chuàng)造促進(jìn)安全生產(chǎn)的環(huán)境。以人為本，關(guān)愛生命。無論一個企業(yè)、車間和生產(chǎn)班組，都要從政策、制度和個人環(huán)境各個方面，充分發(fā)揮每個職工的主觀能動性，突出人和群體的全面發(fā)展，創(chuàng)造使職工產(chǎn)生成就感的環(huán)境，使職工不斷地樹立信心，不斷地加強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感。

　　安全生產(chǎn)是一個廣泛的科學(xué)和社會命題，我們只要不斷地提高自己的'安全意識，增加責(zé)任感，不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，勇于實(shí)踐和探索，才能真正把生產(chǎn)裝在心中。

中學(xué)生安全話題演講稿 篇2

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好!我是來自初一1班的許潤瑩。很高興，由我為大家做本周的國旗下講話。

　　今天是什么節(jié)日呢?今天是全國中小學(xué)生安全教育日。

　　1996年3月，國家7部委聯(lián)合發(fā)布通知，決定自1996年起，建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，并決定每年3月最后一周的星期一為中小學(xué)生"安全教育日"。中小學(xué)生缺乏安全保護(hù)意識所引發(fā)的傷害，近年來呈上升趨勢，成為造成中小學(xué)生非正常死亡的主要原因。從教育部門的統(tǒng)計(jì)來看，我國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在1萬人以上。那么作為學(xué)生的我們在校園里應(yīng)該注意防范些什么呢?

　　1、要注意飲食安全。

　　學(xué)校提倡同學(xué)們在食堂用餐，不建議同學(xué)們到外面小攤販購買零食吃，以防食物中毒。我們學(xué)校校門口的流動攤點(diǎn)賣出的食品很多是"三無"產(chǎn)品，包裝袋上根本就看不清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址。

　　2、要注意在教室里的安全。

　　教室里要安全用電，大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不在樓梯扶手上往下滑，不在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室，以免發(fā)生火災(zāi)。

　　3、要注意活動安全。

　　上體育課前要做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動，課余時(shí)間活動要注意安全，勞動時(shí)不要用勞動工具玩耍，注意勞動安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜處理，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

　　同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個家庭。當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們漸漸長大了，離開了父母誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己，因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動想到安全， 保護(hù)自己，人人有責(zé)，最后，我倡議讓我們攜起手來，在校園中爭做"安全文明校園"的參與者，讓我們共同為創(chuàng)建安全文明校園而努力!

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

中學(xué)生安全話題演講稿 篇3

　　安全這個詞，自古以來就是人類追求文明以及生存環(huán)境的話題。起初，我對它的全部理解，僅限于簡單的詞義，那就是無事故，甚至在較長時(shí)間內(nèi)，對它的內(nèi)涵及重要性，都沒有深層次的領(lǐng)會。

　　安全生產(chǎn)，責(zé)任重于泰山。如何才能把安全放在心中?首先要提高每個員工的安全意識和自我保護(hù)能力。要從認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全工作規(guī)程》和業(yè)務(wù)技術(shù)開始，我們手中的《安規(guī)》都是用血和淚的教訓(xùn)寫成的，十分詳盡全面地反映了現(xiàn)場各種工作的工序、責(zé)任權(quán)限及安全注意事項(xiàng)，并提出了保證安全的組織措施，它是理論和實(shí)踐的高度結(jié)合，是我們安全作業(yè)的主要依據(jù)。我們處在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展時(shí)代，所以我們要長期不懈地“堅(jiān)持”業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。

　　其次，要不斷增強(qiáng)每個職工的責(zé)任感。我們已經(jīng)進(jìn)入了法制、文明的社會，我們每個職工的權(quán)益、責(zé)任和義務(wù)都是相對的，我們每天參與各種生產(chǎn)及社會活動，其最基本的目的是保障個人的生存權(quán)益，同時(shí)也承擔(dān)著對家庭、企業(yè)、社會的責(zé)任和義務(wù)。假如我們只追求個人的生存權(quán)益，而放棄了責(zé)任和義務(wù)，那就使大多數(shù)人的生存權(quán)益無法保障，社會秩序也就不能和諧平安。

　　再次，要不斷創(chuàng)造促進(jìn)安全生產(chǎn)的環(huán)境。以人為本，關(guān)愛生命。無論一個企業(yè)、車間和生產(chǎn)班組，都要從政策、制度和個人環(huán)境各個方面，充分發(fā)揮每個職工的主觀能動性，突出人和群體的全面發(fā)展，創(chuàng)造使職工產(chǎn)生成就感的環(huán)境，使職工不斷地樹立信心，不斷地加強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感。

　　安全生產(chǎn)是一個廣泛的科學(xué)和社會命題，我們只要不斷地提高自己的安全意識，增加責(zé)任感，不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，勇于實(shí)踐和探索，才能真正把生產(chǎn)裝在心中。