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中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-01-23

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿(精選12篇)

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒,做文明學(xué)生》。

  今年的三月份是“學(xué)習(xí)雷鋒月”,各個(gè)學(xué)校都在舉行學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)的活動(dòng),我們學(xué)校也不例外。

  有這樣一位同志,他個(gè)子不高,只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他其貌不揚(yáng),體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處層層浪花。他走了,卻與我們年年相約于三月。他既沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)。他僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心靈,在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記于心。

  大家說(shuō),他是誰(shuí)對(duì),他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但是他平凡而偉大的事跡卻閃爍著燦爛的光芒!他說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。!

  那么,我們應(yīng)該怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)呢

  我想,我們應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心同學(xué)做起。

  在我們身邊,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:

  公交車上你主動(dòng)為老人讓座;同學(xué)生病時(shí)你為他(她)端水、送藥;下雨天你把手中的雨傘伸向淋雨的同學(xué);放學(xué)路上,見(jiàn)到小朋友摔倒,你上前扶他一把;看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶里;利用午休時(shí)間,你幫助學(xué)校清潔瓷磚;您夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。

  在您的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在你的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,辛勤的老師啊,您不正是雷鋒的傳人嗎?

  那天我在電視上看到了這樣一則新聞:一位年輕的婦女抱著頭正在流血的兒子,到處找不到出租車。一位載著客人的出租車開(kāi)到了她的面前,叫她趕快上車送去醫(yī)院,孩子才保住了性命,而這位好心的出租車司機(jī)卻找不到了。

  這樣的事每天都有,而他們就是我們身邊的活雷鋒。

  身處美麗的校園,望著我們可愛(ài)的同學(xué),讓我們?cè)僖淮沃販厥裁词抢卒h精神吧:

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位

  老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園吧!真希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮腵生活中“對(duì)待他人就像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)就像夏天一樣火熱,對(duì)待困難就像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為就像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”

  讓我們?cè)僖淮沃販匾幌吕卒h精神吧,讓我們都來(lái)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧,讓我們都成為新時(shí)代的小雷鋒吧!

  謝謝!

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  每年3月5號(hào)是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。雷鋒是誰(shuí)?我們要向他學(xué)什么?這些問(wèn)題一直盤旋在我的腦海里。于是我向老師請(qǐng)教,與同學(xué)探討,認(rèn)真閱讀了《雷鋒的故事》,我漸漸明白:雷鋒是一位普通的解放軍戰(zhàn)士,在黨的培養(yǎng)下成長(zhǎng)為全國(guó)人民的好榜樣。他,公而忘私,舍己為人。他,言行一致,愛(ài)憎分明。他,艱苦奮斗,樂(lè)于助人,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他曾說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”

  知道了雷鋒精神的內(nèi)涵,那么我們又該如何弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神呢?我不由陷入了沉思。于是我睜大雙眼,努力去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們身邊!今年,我們班陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在車禍中大腿骨折了,不能起床走動(dòng)。老師和同學(xué)們知道后,非常擔(dān)心,每個(gè)小朋友都帶著自己最愛(ài)吃的零食去看望陽(yáng)陽(yáng)。在得知陽(yáng)陽(yáng)很長(zhǎng)一段時(shí)間不能來(lái)校上課時(shí),同學(xué)們紛紛主動(dòng)要求幫助陽(yáng)陽(yáng)補(bǔ)課。于是,每天放學(xué)后,有兩位小朋友來(lái)陽(yáng)陽(yáng)家,給陽(yáng)陽(yáng)補(bǔ)課,一起完成回家作業(yè);陪陽(yáng)陽(yáng)聊天,告訴她學(xué)校里發(fā)生的趣事;安慰陽(yáng)陽(yáng),讓她安心養(yǎng)病。在同學(xué)們的身上,我看到了雷鋒的身影,在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)。

  繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神,就讓我們從我做起,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓愛(ài)和感動(dòng)不斷傳遞下去我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在一代一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更燦爛的光芒。

  我的演講完了,謝謝大家。

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇3

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

  1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中。

  雷鋒,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺(jué)的真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù):路過(guò)工地,他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神,干一行,愛(ài)一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!

  在我們公學(xué)的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手,給貧困山區(qū)建希望小學(xué)時(shí)慷慨相助,同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)……無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著耀眼的光芒!

  “……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子,我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo),響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召,為你的鄰居,為你的同學(xué),為你周圍的人,為社會(huì),為學(xué)校,為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!

  讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家好!

  今天,我演講的題目是《學(xué)雷鋒精神 做文明少年》。

  三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個(gè)平凡而又偉大的人物。

  三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,以此來(lái)紀(jì)念雷鋒,做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。目的只有一個(gè),那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關(guān)心別人,幫助別人,服務(wù)社會(huì)的快感。當(dāng)我們重溫雷鋒精神,積極參與活動(dòng)的同時(shí),我們也更加感覺(jué)到生活的美好,人與人之間的親密無(wú)間,也使我們更加團(tuán)結(jié),更加愛(ài)我們的家,我們的社會(huì),我們的祖國(guó)。

  在祖國(guó)廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn),雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了,他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來(lái)了,在生活中體驗(yàn)出來(lái)了,在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來(lái)了。

  雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。

  人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧: 人的生命是有限的,可為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事跡吧!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇5

  尊敬的各位評(píng)委老師:

  大家好!我演講的題目是《讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大》。雷鋒叔叔是一個(gè)永恒的精神楷模,他的光輝事跡永遠(yuǎn)閃耀著金色的光芒,如暗夜里的燈塔,似晨曦中的朝陽(yáng),給我們的人生指明正確的方向。

  苦難的歲月沒(méi)有迷失雷鋒的心智,反而讓他變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。為了學(xué)習(xí)文化知識(shí),他不惜每天走十多里的山路;為了疏通溈水河,他不顧嚴(yán)寒主動(dòng)跳入齊腰深的河水里搶運(yùn)物資。上山采石頭,他揀重的挑,運(yùn)木料,他挑大的扛。雷鋒在學(xué)開(kāi)汽車的時(shí)候,因?yàn)槭挛锓泵Γ3R贿吘o張學(xué)習(xí),一邊帶領(lǐng)大家廢寢忘食地學(xué)習(xí)開(kāi)車技術(shù)。他在日記中寫到:釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,雷鋒正是憑著他的釘子精神,不停地?cái)D和不停地鉆。所以無(wú)論他干什么,都能干得比人家好,比人家強(qiáng)。因?yàn)樗膱?zhí)著和能干,多次被評(píng)為“紅旗手”、“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。他的螺絲釘精神也成為一代代青年學(xué)習(xí)的榜樣。

  參軍后的雷鋒更加懂得感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì),他尋找一切可以做好事的機(jī)會(huì)。當(dāng)他得知遼陽(yáng)發(fā)大水的消息后,他把自己全部的積蓄分文不剩地捐給了災(zāi)區(qū),有人說(shuō)雷鋒是傻瓜,他卻說(shuō):“我甘心愿意做這樣的傻瓜,革命需要這樣的傻瓜,建設(shè)也需要這樣的傻瓜!边@是何等高尚無(wú)私的青春情懷啊。他無(wú)論走到哪里,都把做好事當(dāng)做他人生的第一目標(biāo)來(lái)完成,他冒雨送探親的大娘。每次出差在外,都尋找機(jī)會(huì)做好事,人們都說(shuō),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

  雷鋒還在日記中寫道:“如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。

  如今,各行各業(yè),都在掀起學(xué)雷鋒的熱潮,每年的三月是學(xué)雷鋒月,三月五日,是學(xué)雷鋒日,每當(dāng)這時(shí),我們都能看到人們學(xué)習(xí)雷鋒的忙碌身影。但是我們更希望大家時(shí)刻牢記雷鋒思想,年年學(xué),日日學(xué),把雷鋒精神落實(shí)到每一件事情當(dāng)中去。

  警察搞好社會(huì)的治安,教師育好祖國(guó)的桃李,農(nóng)民為祖國(guó)多打糧食,工人生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品,士兵保衛(wèi)好祖國(guó)的邊防。讓人人參與社會(huì)建設(shè),把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《雷鋒一直都在》。

  雷鋒,一個(gè)熟悉的名字,一個(gè)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù);他的一本《雷鋒日記》令我們?yōu)橹畡?dòng)容。

  在雷鋒日記里有這樣一段話:

  “人有德行,如水至清”,在德清大地上時(shí)時(shí)處處都閃現(xiàn)著雷鋒的身影。被中央電視臺(tái)授予“見(jiàn)義勇為舍已救人獎(jiǎng)”的錢素春奶奶,她出生在蘭江邊,從小熟識(shí)水性。在英溪河畔,錢素春46年里先后救起了21個(gè)落水者,其中你年齡最小的才兩歲,最大的已經(jīng)有72歲了。20xx,她用辛苦打工積攢的5000元作為啟動(dòng)資金,設(shè)立了“素春熱心好市民獎(jiǎng)”來(lái)鼓勵(lì)更多的人做好事。 作為德清人,我們一定知道還有這樣一些道德模范,如:拉煤老人陸松芳、愛(ài)老敬老的江南孝子馬福建,十進(jìn)西藏的擁軍大姐錢麗玲、無(wú)怨無(wú)悔的環(huán)保老人朱天榮等等,(語(yǔ)速稍快些)從他們身上我看到

  了一心為民的雷鋒精神,而在我們身邊也有一個(gè)個(gè)的小雷鋒呢!

  你看:低年級(jí)的小同學(xué)彎腰撿起了地上的碎紙屑;高年級(jí)的大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友;教室里同學(xué)們珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí);課堂外見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩,禮貌地問(wèn)聲好;在家里常為父母端上一杯熱氣騰騰的開(kāi)水,獻(xiàn)上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。這不正是一個(gè)個(gè)尊老愛(ài)幼、文明禮貌的小雷鋒嗎?這不正是一個(gè)個(gè)助人為樂(lè)、勤奮學(xué)習(xí)的小雷鋒嗎?這一切的一切,不都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)嗎?(一句比一句語(yǔ)調(diào)強(qiáng)烈)雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

  同學(xué)們,讓我們延續(xù)雷鋒精神,讓雷鋒一直與我們同在!

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇7

  尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三(x)班的.今天我演講的題目是《做文明少年,建和諧家園》。

  曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō),新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)合的標(biāo)語(yǔ)大多用英文書(shū)寫的.但其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“ Don't spit on the floor ” “No smoking” “ Please keep off the grass!”等卻用中文寫成”不準(zhǔn)隨地吐痰""禁止吸煙" "不準(zhǔn)進(jìn)入草坪".我問(wèn)爸爸這是為什么? 爸爸回答說(shuō)不為什么, 就因?yàn)橛羞@些不文明行為的,大多是中國(guó)大陸的游客. 可見(jiàn),不文明行為也是國(guó)恥. 作為小學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明少年, 建和諧會(huì)同.

  我們的家鄉(xiāng)--會(huì)同是粟裕大將的故鄉(xiāng) ,美麗的渠水和巫水靜靜流淌,孕育出美麗的江南第一村--高椅古村和鷹嘴界國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū).我們?yōu)樵谶@樣的家園里生活而感到自豪,可遺憾的是,在這么美麗的家園里,還存在一些不和諧的音符. 縱目所望 ,我看到的是----隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、踐踏草坪; 極耳所聞,我聽(tīng)到的是----嘰嘰喳喳、大聲喧嘩、爭(zhēng)吵罵娘、臟話痞話 !所以,在這里, 我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生,一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的少年 ! 同學(xué)們, 爸媽能夠原諒的事,社會(huì)不一定會(huì)原諒;老師能夠原諒的事,他人不一定會(huì)原諒. 只有文明禮貌才是我們唯一的通行證.

  家鄉(xiāng)一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,生活一天一個(gè)臺(tái)階.但是, 家鄉(xiāng)的發(fā)展和興旺,光靠老師和大人們的付出就夠了嗎?不.長(zhǎng)久的繁榮,永遠(yuǎn)的和諧,需要你----我----他(手勢(shì)),需要我們大家的共同努力. 舉手之間,見(jiàn)善惡美丑,點(diǎn)滴之中,知是非榮辱.

  你一言,我一行, 塑造文明形象, 塑造會(huì)同形象.同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)做合格學(xué)生,做文明少年,共建和諧家園吧!

  謝謝大家!

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  先告訴你們一個(gè)小秘密!在我準(zhǔn)備這次學(xué)雷鋒演講稿時(shí),我的媽媽也在準(zhǔn)備單位上學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的征文,她們這些大人也在學(xué)習(xí)雷鋒?

  雷鋒,一個(gè)22歲年輕的生命,雖說(shuō)短暫,卻強(qiáng)有力地告訴我們:人應(yīng)該怎樣生活?他對(duì)工作的熱情,對(duì)戰(zhàn)友的友情,對(duì)人民的感情,給我們?nèi)松脑绯浚磉^(guò)了一抹溫暖的顏色。

  細(xì)數(shù)起來(lái),從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)49個(gè)年頭,在這近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣,他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。

  此時(shí)此刻的我們,更是責(zé)無(wú)旁貸,因?yàn)槔卒h手中的槍我們已鄭重地接過(guò),從身邊的每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,你便為班級(jí)擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你便為班級(jí)點(diǎn)明了心燈;做好每一道習(xí)題,你便為班級(jí)的榮譽(yù)又添了一筆……

  你看,

  課堂上充滿朝氣和活力,我們把疑問(wèn)消融在樂(lè)觀的笑意中;

  同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心,我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;

  勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè)和辛苦,我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;……

  此時(shí)此刻的我們,更是責(zé)無(wú)旁貸,因?yàn)閷W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承,雷鋒身體有病仍堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來(lái)的錢一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見(jiàn)偉大,細(xì)微之處見(jiàn)精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心、有追求的好少年。

  雷鋒,這座豐碑,已經(jīng)鉆刻在我們的心底。

  讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒,讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒!

  謝謝大家!我的演講完畢。

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇9

  大家好!我是江南九義校五(1)班的王輝,今天,我演講的題目是《學(xué)雷鋒精神,做一個(gè)有道德的人》。

  很小的時(shí)候,老師就教我們歌唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨„„”,“雷鋒”這不僅僅再是一個(gè)名字,一個(gè)人,而是一種精神的代表。這種精神的代表在哪里呢?

  解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,抗震救險(xiǎn),我們四川地震的時(shí)候,他們多少日夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn),他們無(wú)怨言„„他們真正做到了

  老師,帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,在浩瀚的知識(shí)中領(lǐng)悟做人的真諦。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒精神的代表嗎? 交警,他們?nèi)找拐驹隈R路上,經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn),經(jīng)受冰霜的折磨,不管是寒冷的的嚴(yán)冬,還是炎熱的盛夏,他們總是站在那里堅(jiān)守自己的職責(zé)!這些交警不正是雷鋒精神的代表嗎?

  我曾遙望滿天星空,尋雷鋒的真諦;我曾翻遍報(bào)章,找尋雷鋒的足跡,誰(shuí)是我們身邊的雷鋒?我找到了。這位同學(xué)彎腰撿起了一片廢紙,那位同學(xué)關(guān)上了水龍頭,每次見(jiàn)到老師我們都會(huì)問(wèn)聲好,每當(dāng)遇到陋習(xí)我們都會(huì)去反抗。就是這樣啊!雷鋒精神在校園中彌漫,在我們的心中扎根,隨著我們的成長(zhǎng)發(fā)芽,在我們的行動(dòng)中表現(xiàn)!我們要從身邊做起,幫同學(xué)撿起掉在地上的一本書(shū),隨手把地上的紙撿起來(lái)。我們要把文明用語(yǔ)掛在嘴邊。學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神之外,作為學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯,我們應(yīng)該像釘子一樣,釘在學(xué)習(xí)上,持之以恒,永不言敗!!!

  “人的生命是有限的,為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的,我要把我的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去!”同學(xué)們,這是雷鋒精神的真諦,讓我們一起努力,把這精神發(fā)揚(yáng)光大,做好新時(shí)代的小雷鋒吧!謝謝大家,我的演講完畢!

  9.

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇10

  雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

  作為一名中學(xué)生,我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。

  同學(xué)們,讓我們反思一下自己的言行:見(jiàn)到老師是否主動(dòng)問(wèn)好,是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑,是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué),學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會(huì)說(shuō),我沒(méi)有。不要以為只有走到街頭,深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,講文明,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,就主動(dòng)把它撿起,放進(jìn)垃圾筒;悄悄關(guān)上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈;發(fā)現(xiàn)同學(xué)心理不愉快,主動(dòng)去勸說(shuō);同學(xué)遇到困難,主動(dòng)去幫忙;撿到錢幣或物品,主動(dòng)交給失主或老師;同學(xué)說(shuō)出不文明的語(yǔ)言、做出違規(guī)的行為,我們及時(shí)阻止,提出良好建議;同學(xué)正在學(xué)習(xí),我們應(yīng)該保持安靜;上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走?傊,盡力做好每一件小事,盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。

  有人說(shuō)“雷鋒精神,三月來(lái)了,四月走”,對(duì)此我要高聲說(shuō)“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發(fā)芽,會(huì)一輩子生存下去。越久越枝繁葉盛。學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào),而是具體的行動(dòng)!它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人!我們只有在平凡的小事之中才能體會(huì)到雷鋒精神的偉大之處!雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!

  同學(xué)們!讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,無(wú)則加勉為原則,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),自查自糾,找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,讓雷鋒精神永駐人間!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我叫孫越,來(lái)自七年級(jí)六班,今天我演講的題目是《與雷鋒同行》。

  “如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了 一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”

  雷鋒,就是一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

  有人說(shuō):“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們”,他真的離開(kāi)了嗎?不,沒(méi)有!雖然他的肉體離開(kāi)了,可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵(lì)著我們。

  你聽(tīng),蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長(zhǎng)的聲音響起來(lái)了,“焦縣長(zhǎng),你怎么啦?”聲音是那樣關(guān)切,是那樣深情,因?yàn)樗麄兊目h長(zhǎng)為了蘭考縣的人們病倒了,倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。

  你看,新時(shí)代的焦裕祿向我們走來(lái)了,他的感人事跡,傳唱大江南北。他用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“青山處處埋忠骨,一腔熱血灑高原”的誓言?蛇@位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了,用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。

  他們是誰(shuí)?他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森?伤麄冇质“雷鋒”時(shí)代前進(jìn)中的雷鋒。

  老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農(nóng)民們用自己的汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)天;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好。祖國(guó)廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影。

  我們要成為老師同學(xué)身邊的“活雷鋒”。熱情待同學(xué),尊敬待老師。積極主動(dòng)地參與衛(wèi)生大掃除,認(rèn)真打掃,一絲不茍,爭(zhēng)取做到一塵不染。在同學(xué)遭遇挫折時(shí),給予鼓勵(lì);在同學(xué)家境貧寒時(shí),慷慨解囊。

  飛馳的流行雖然只有一瞬間,卻綻放出生命中最美的一幕;生可能是一種開(kāi)始,離去卻不一定意味結(jié)束。這一點(diǎn),在雷鋒身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn),文明之花,需要你我共同澆灌;踐行雷鋒精神,也需要你我他親力而為。

中學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿 篇12

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我國(guó)旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

  三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時(shí),并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。

  這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。在一個(gè)民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。

  我們?cè)趺礃訉W(xué)習(xí)雷鋒呢?我以為,我們學(xué)雷鋒重在“踐行”,貴在堅(jiān)持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅(jiān)持,就是要天天做,持久做。

  美國(guó)有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特!笔麻L(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!

  福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人,他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司,通過(guò)他的努力,不久就擔(dān)任了這個(gè)公司總裁,后來(lái)福特把這個(gè)公司改為“福特公司”,這就是“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能“看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓(xùn)。

  我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒,也可以把目標(biāo)定得低一點(diǎn),做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”——也就是每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問(wèn)候,給同學(xué)一個(gè)微笑!這樣,你就會(huì)逐漸有做好事之心,你就會(huì)把注意重心從“自我”移向外物,關(guān)注他人,關(guān)注班級(jí),關(guān)注學(xué)校,并像雷鋒一樣,時(shí)時(shí)處處尋找服務(wù)人的機(jī)會(huì)。

  借此機(jī)會(huì),我用團(tuán)中央、國(guó)家教委聯(lián)合向中學(xué)生提出的實(shí)施公民道德規(guī)范勉勵(lì)大家:

  1、在家庭做孝敬父母,關(guān)心家人,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好幫手。古人說(shuō),一屋不掃,何以掃天下?一個(gè)人如果連父母都不愛(ài),就不可能愛(ài)他人。

  2、在社會(huì)上能做一位愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵,逐步樹(shù)立作為中學(xué)生的良好形象。

  3、在學(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。的你,維系著未來(lái)做什么樣的人,我們要為未來(lái)做合格公民準(zhǔn)備。

  4、在公共場(chǎng)所愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士,讓人感覺(jué)你很有修養(yǎng)。

  5、在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。

  最后,我想請(qǐng)大家思考一下:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?

  雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵(lì)我們自己,從我做起,從細(xì)節(jié)小事做起,用我們的行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻(xiàn)。

  謝謝!

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