贊美科學家的演講稿700字（精選3篇）
贊美科學家的演講稿700字 篇1
今日，我們來講科學家愛迪生的故事。電燈、電影，都是他發(fā)明的，他是美國的“發(fā)明大王”。
愛迪生小時候，老愛問這問那，“這是什么呀”“那是為什么呀”他是個愛動腦筋的孩子。
愛迪生五歲的時候，有一天，他看見家里的母雞，老待在窩里不出來，就哦噓哦噓地叫著去趕它，可是母雞歪著腦袋，眨了眨眼睛，一動也不動。
這是怎樣回事呀愛迪生把母雞抱起來一看，喲，窩里一攤蛋，數(shù)一數(shù)，有十幾個呢。奇怪，母雞今日下了那么蛋嗎他連蹦帶跳，跑去問媽媽。
“媽媽，媽媽，母雞今日下了十幾個蛋，這是怎樣回事呀”
“母雞不是在下蛋，是怕蛋著驚。”媽媽把愛迪生摟在懷里說，“媽媽抱著你，你不是就暖和多了嗎”
愛迪生更覺得奇怪了，瞪著眼睛問：“媽媽，蛋也跟咱們?nèi)艘粯樱瑫鴽鰡帷?/p>
媽媽笑起來了，告訴愛迪生，母雞是在孵蛋哩。母雞用自我的身子蓋在慢上，蛋就暖和了，蛋里面就會長出小雞來，長出小嘴，長出小腳，長羽毛，之后，小雞長大了，篤篤篤，啄破了蛋殼，嘰嘰嘰，就從蛋殼里鉆出來了。
愛迪生聽了媽媽的話，就跑開了，愛迪生上哪兒去了過了一個鐘頭，又過了一個鐘頭，媽媽沒看見愛迪生，心里多著急啊!東找西找，啊，原先愛迪生跑到鄰居家里去了，他用柴草做了一個窩，里面放了許多蛋，他學著母雞的樣貌，正蹲在雞蛋上頭孵蛋呢!他想：母雞蹲在雞蛋上頭，會孵出小雞來，我蹲蛋上頭，也準能孵出小雞來。
媽媽看見愛迪生這股傻勁，真覺得好笑，把愛迪生拉了起來，說：“走吧，傻孩子。你是孵不出小雞來的。”
愛迪生嘟著嘴巴說：“媽媽，母雞能孵出小雞來，我為什么孵不出來呢”
小朋友，請你們想一想，愛迪生蹲在雞蛋上頭，能孵出小雞來嗎
贊美科學家的演講稿700字 篇2
普通老百姓沒有機會跟科學家們接觸，也不明白科學家做什么工作。更不了解科學家為了推動人類禮貌的提高所作出的貢獻。
經(jīng)過初中生物知識的學習后讓我明白了所有的科學實驗都有科學家的努力成果。比如：練習使用顯微鏡這個實驗。我們不僅僅練習使用光學顯微鏡，學習規(guī)范的操作方法。明白人類探索微觀世界不可缺少的工具------顯微鏡。更要懂得感恩制造和改善顯微鏡的科學家。
施萊登和施旺這兩位科學家就借助顯微鏡創(chuàng)立了“細胞學說”。讓我們從宏觀認識進入到微觀世界。達爾文創(chuàng)立的進化論學說，改變了人們的神創(chuàng)論。明白了當前的動植物都是經(jīng)過了漫長的進化歷程。比如：我國的國寶熊貓。都是經(jīng)過了適者生存、不適者淘汰的自然選擇法則而保留下來的珍貴財產(chǎn)。
經(jīng)過對遺傳和變異知識的了解，讓我們懂得了農(nóng)村流傳的諺語“龍生龍、鳳生鳳、老鼠生兒會打洞”“一母生九子、連母十個樣”有必須的科學道理。
科學家為世界作出的巨大貢獻不是三言兩語能說清楚的。我們今日的吃、穿、住、行、玩等方面都凝聚了千千萬萬科學家的努力心血。比如：醫(yī)藥衛(wèi)生的發(fā)展，提高了生活的質(zhì)量，延長了人的壽命。通訊設施的改善，縮短了心與心之間的距離。便捷的交通讓地球變成了一個村莊。
作為一名七年級的學生，我只在心里道一聲：“各位科學家，您們辛苦了”。感恩你們的努力貢獻，把我們的國家建設得更加禮貌富強。我們僅有努力學習，將你們前輩的禮貌傳承下去。做一個不忘初心、牢記使命、懂得感恩奮進、砥礪前行的新時代的中學生。
贊美科學家的演講稿700字 篇3
當我捧著《科學家故事100個》，讀著一個個世界著名科學家勵志的故事時，學貴有“勤”這四個字時不時地從字里行間中跳出來，并不斷在我眼前做著放大縮小的運動。
我是個自我感覺還算有點勤奮的男孩子，在校能完成教師布置的作業(yè)，在家也能翻翻課外書，每次考試都能應付自如，課余與同學交談也有共同語言，所以，我為這點勤奮而沾沾自喜。然而，當我讀著“等一下殺我的頭”的阿基米德、“寫了二十七年巨著的李時珍”、“從朝三暮四到專心致志”的拉馬克、“當上‘科學明星’前后的戴維”、“從徒工當科學家”的法拉弟、“必須努力工作”的巴基德等時，“自慚形穢”逐漸爬上了心頭，并慢慢擴散開來，比起他們，我的這點勤奮又算得了什么呢?
知難而進，這又是《科學家故事100個》烙印在我心頭的一個詞。伽羅華曾數(shù)次被數(shù)學界權(quán)威人士遺忘了。然而，他依舊堅持不懈，憑借留得青山在，不怕沒柴燒的信念寫數(shù)學論文。雖然他去世得很早，但他那種“知難而進”的精神創(chuàng)立了“伽羅華理論”。是啊，人若有“知難”卻“而進”的精神，許許多的難題都會給你讓道!一年級時，我的字不是“喝醉酒”東倒西歪，就是“四不像”，橫不像，豎不像，捺不像，提不像，不是一個“頂天立地的巨人”，把字寫滿格子，甚至超出，就是“頭重腳輕”，“上大下小”或“頭輕腳重”。“上小下大”。爸爸時常嘆息：“你啊，字寫得龍飛鳳舞，唉……”一向以來，我也很苦惱，想寫端正些，可寫著寫著，又重蹈覆轍——不知不覺又潦草起來。一天，表姐來我家做客，一見我的作業(yè)上字也嘮叨開了：“你呀，與其天天被舅舅指責，還不如痛下狠心，把字練好!”言之有理，于是，我買來字帖，開始刻苦練習�？墒菦]幾天，我又心有余而力不足。真的想要半途而廢嗎?不能!決不能!于是，每當我想偷懶時，我就暗暗告誡自我不能放棄。一星期過去了，半個月過去了，一個月過去了……，最終，教師在作業(yè)本上表揚我的字有明顯提高，爸爸也不再搖頭了。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這是大科學家愛因斯坦說過的話。朋友，如果你想成為他人心目中的“天才”，那么，請不要忘記：成功的秘訣源于“人貴勤奮”。