感恩重陽節(jié)國旗下演講稿五分鐘作文（精選4篇）
感恩重陽節(jié)國旗下演講稿五分鐘作文 篇1
今天是九月九日重陽節(jié)，我陪奶奶過了一個愉快的節(jié)日。
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的敬老節(jié)。敬老節(jié)又稱為“雙九節(jié)”、“老人節(jié)”因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。
奶奶是幼兒園到現(xiàn)在每天接送我的人，她為我付出了很多。一放學(xué)回家，爸爸和奶奶就開始忙碌起來，我因為有作業(yè)所有沒有幫上忙。剛做完作業(yè)奶奶就叫我可以吃飯了，看著一桌的美食，我的肚子就開始咕咕地叫了起來，我先洗好手，為奶奶乘了一碗湯，一個愉快的晚餐開始了。吃完飯后我們?nèi)揖偷焦珗@去散步，世界上最快樂的事就是陪伴，能和家人在一起是件多快樂的事!
感恩重陽節(jié)國旗下演講稿五分鐘作文 篇2
放紙鷂是惠州過重陽節(jié)的主要習(xí)俗。換句話說，惠州民間過重陽節(jié)是以放紙鷂為主要特征的。此習(xí)，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。
紙鷂亦現(xiàn)在的風(fēng)箏。風(fēng)箏是五代以后的稱謂，五代之前，北方習(xí)慣稱“紙鳶”，南方則多叫“鷂子”，惠州的“紙鷂”稱謂很明顯的是保留了五代以前的古老名稱，且有“南北混合”的味道。
風(fēng)箏始見于春秋時期，初型均是鳥類。相傳公輸般(魯班)“削竹為鶴，成而飛之”，“作木鳶以窺宋城”。這里的“竹鵲”“木鳶”，就是代風(fēng)箏的雛型。不過,當(dāng)時沒有紙，只能用竹木制成。清人筆記中說“韓信率軍十萬圍攻項羽于垓下，以牛皮制風(fēng)箏一具，下置善笛之人吹思鄉(xiāng)之曲，其聲悲怨，楚軍弟子八千人盡皆散去”。這里所說的漢代風(fēng)箏，也只不過是牛皮制的風(fēng)箏。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后，始有紙制風(fēng)箏，出現(xiàn)了“紙鳶”和“鷂子”的稱謂�！帮L(fēng)箏”之名的出現(xiàn)，據(jù)記是出現(xiàn)在五代，《詢芻錄》記曰：“風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。初，五代李鄴于宮中作紙鳶，引線采風(fēng)為戲，后于鳶首以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴，俗呼風(fēng)箏。”唐以后，風(fēng)箏盛行，并定清明節(jié)為風(fēng)箏節(jié)，宋已后更是在老百姓中間普及了。從這以后，風(fēng)箏的形狀已不局限于鵲、鳶、鷂等鳥類，蟲、魚、人神均有之，明清以后，風(fēng)箏制作已成為一種十分精湛的手工藝術(shù)。
惠州民間的紙鷂，已非本來面目，多為四方平面，帶一尾巴，其形狀與民間所貼門神、神位相似，故疑為神狀風(fēng)箏的一種簡化。在惠州民間，風(fēng)疹制作極為簡單，采竹一枝彎曲，一支直豎，撐住一張四方紙，貼上尾巴調(diào)好線，即可放飛。有一種不帶尾巴，四方狀紙稍大，稱“阿婆鷂”，以放飛時平穩(wěn)、安定而得名。
除此外，其他形狀的紙鷂也偶而有之。
重陽這天，人們多伴以凳高，于街道和曠野處放飛風(fēng)箏，孩童、成人均有之，亦甚壯觀。
按我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，放飛風(fēng)箏多在清明。重陽放紙鷂可說是惠州民間特有習(xí)俗。其來由無從考究。但從惠州的領(lǐng)南氣候觀之，時間上似乎頗為恰當(dāng)。清明前后為雨季，春雨不斷，這時顯然是不適合于放紙鷂的，而重陽前后秋高氣爽，勁風(fēng)不斷，人們按傳統(tǒng)習(xí)俗要登山登高，進行戶外活動，此時放紙鷂，天時地利人和，是頗多為適合的。
感恩重陽節(jié)國旗下演講稿五分鐘作文 篇3
每年九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又稱為“老人節(jié)”。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成，成了唐代，重陽被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。
星期天的下午，我做完作業(yè)后，就去馬路對面的廣場跑步，剛來到斑馬線，就看到一位老爺爺持著拐杖正要過馬路，他用艱難的腳步向前走，一輛汽車從遠方緩緩駛來，按著喇叭，一點也沒讓禮的意思，我以閃電般的速度沖到老爺爺?shù)?#39;身邊，把老爺爺拉了回來，老爺爺說：“謝謝你啦，小朋友!”我摸摸頭，羞澀的說：“老爺爺，謝謝您的夸獎，這是我應(yīng)該做的。我還是直接扶您過馬路吧。”說完，我就扶著老爺爺一步一步慢慢地朝馬路對面走去，緊接著我繼續(xù)沿著道路一邊跑步一邊哼著小曲兒。
大約過了20分鐘，跑累的我正往回家的路上走著。在小區(qū)門口看見一個瘸腿的老奶奶，駝著背，還一直不停地咳嗽。見她這般摸樣，不忍心的我趕緊過去扶她回家，送她到了屋里，老奶奶表揚了我，說：“小朋友啊，真是太謝謝你了，你們學(xué)校的老師還有家長把你教育的真好�！蔽乙宦�，臉紅了起來，說：“這是我們少先隊員應(yīng)該做的，今天是老人節(jié)，也是我們幫助老人的節(jié)日�！�
重陽節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個幫助老人的節(jié)日。
感恩重陽節(jié)國旗下演講稿五分鐘作文 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是九年級(1)班的卡米里江，今天國旗下講話的題目是《愛國愛家愛校愛生活》。
當(dāng)新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們想起引導(dǎo)青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音!而愛國教育無疑是最重要的教育!
同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
我們應(yīng)該如何來愛國呢?有句老話是兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須熱愛自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。我們東買里鄉(xiāng)中學(xué)努力為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學(xué)校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報答學(xué)校，報答我們尊敬的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了祖國的昌盛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人生的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的合格中學(xué)生吧!