從實(shí)例看大學(xué)生創(chuàng)業(yè)　籌措啟動資金方法多

創(chuàng)業(yè)是很多大學(xué)生的夢想，但對于剛從象牙塔里走出的學(xué)生，創(chuàng)業(yè)的道理有很多他們未知的困惑。在這次培訓(xùn)中，很多參加培訓(xùn)的學(xué)生提出的問題應(yīng)該能給準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生一些提示。

　　●小孫 北京師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè) 03級本科生

　　項(xiàng)目決定融資方式

　　我們團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是幸福媽媽心情吧，我在一次講座中偶然聽到有10%的產(chǎn)婦患有產(chǎn)后抑郁癥，這個數(shù)字是非常驚人的�，F(xiàn)在最大的困難就是資金方面的，不知道什么樣的融資形式比較適合？

　　專家出場：中國社會科學(xué)院中小企業(yè)研究中心研究員 王鐵軍

　　有十余種融資方式大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時可以考慮：銀行貸款融資、信用擔(dān)保融資、民間借貸融資、金融借賃融資、風(fēng)險投資融資、補(bǔ)償貿(mào)易融資、項(xiàng)目包裝融資、高新技術(shù)融資、產(chǎn)業(yè)政策融資、專項(xiàng)資金融資、股權(quán)融資等。

　　以小孫的項(xiàng)目為例，這個不是高新技術(shù)，所以吸引風(fēng)險投資的可能性不大。但是一個新的服務(wù)項(xiàng)目，有一定知識含量，我個人認(rèn)為銀行貸款融資和信用擔(dān)保融資的機(jī)會大些。另外提醒大學(xué)生，創(chuàng)業(yè)融資時不能因?yàn)榧庇诘玫劫Y金，給點(diǎn)小錢就轉(zhuǎn)讓了大股權(quán)，這只能解燃眉之急，不是長遠(yuǎn)發(fā)展的可行之路。

　　創(chuàng)業(yè)有時要孤注一擲

　　我想辦一個創(chuàng)業(yè)咨詢中心或者輔導(dǎo)中心，我在北郵組建了“創(chuàng)業(yè)者俱樂部”學(xué)生社團(tuán)，已經(jīng)引起了不少企業(yè)和政府有關(guān)創(chuàng)業(yè)部門的注意。我現(xiàn)在最棘手的事就是家人、朋友并不看好我的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我也覺得創(chuàng)業(yè)很難，不知道自己是否應(yīng)該堅(jiān)持下去。

　　專家出場：北京大學(xué)管理案例研究中心 楊軍

　　創(chuàng)業(yè)和就業(yè)都有各自的風(fēng)險，我們把它們的風(fēng)險分別歸納出來：創(chuàng)業(yè)風(fēng)險：企業(yè)存活期短于5年；競爭導(dǎo)致虧損。就業(yè)風(fēng)險：機(jī)構(gòu)被吞并；削減虧損的產(chǎn)品或部門；機(jī)構(gòu)搬遷；內(nèi)部政治斗爭；給新人讓路�？梢钥闯鼍蜆I(yè)面臨的困難和風(fēng)險并不比創(chuàng)業(yè)少。人們現(xiàn)在對創(chuàng)業(yè)有一些誤區(qū)，比如，就業(yè)比創(chuàng)業(yè)風(fēng)險更小，創(chuàng)業(yè)者有典型的特征，有資源（資本、關(guān)系）、懂管理的人才能創(chuàng)業(yè)。其實(shí)都不是這樣的。創(chuàng)業(yè)者并沒有所謂的典型性格，誰也沒有天生創(chuàng)業(yè)的天賦，有時候創(chuàng)業(yè)就是靠知識的積累和拼搏打造出來的。

　　●小張 北京航空航天大學(xué)行政管理專業(yè) 研二

　　借“殼”辦公司

　　我們團(tuán)隊(duì)的投資項(xiàng)目是大學(xué)生的素質(zhì)拓展，我明年4月畢業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)有幾家有簽約意向的單位，我打算先找到合適的單位，把創(chuàng)業(yè)作為副業(yè)。明年公司就要成立了，但仍不知道哪種形式的公司適合我們？

　　專家出場：北京大學(xué)法學(xué)院房地產(chǎn)法研究中心助理研究員 田磊

　　適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的投資形式主要有4種：個人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、一人公司和普通有限責(zé)任公司。新《公司法》降低了注冊資本要求，鼓勵創(chuàng)業(yè)。新公司法規(guī)定，注冊資本降低到3萬元，降低了創(chuàng)建公司的門檻。如何選擇最適合的投資之“殼”——從投資額、治理模式、風(fēng)險、責(zé)任、稅收、利潤分配的角度考慮，創(chuàng)辦有限責(zé)任公司是保護(hù)自己的屏障（中國尚沒有自然人破產(chǎn)制度），股東對公司對外債務(wù)承擔(dān)以出資額為限的有限責(zé)任，保護(hù)其他個人財產(chǎn)不受牽連，投資數(shù)額較小并可控，從一定程度上降低了投資風(fēng)險。

　　■記者手記

　　中國進(jìn)入了“創(chuàng)業(yè)者”的時代，但是，實(shí)踐證明，社會對大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)所邁出的“第一步”缺乏必要的實(shí)踐指導(dǎo)。

　　大學(xué)畢業(yè)生包括各個院校和多種專業(yè)的畢業(yè)生，所學(xué)跟經(jīng)濟(jì)和管理相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，要進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生來說有一定優(yōu)勢。非經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)類的畢業(yè)生，對經(jīng)濟(jì)市場比較陌生，盡管他們一走出校門就有

　　獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的愿望與熱情，但真正面對激烈的市場競爭局面，還會因自身底氣不足而卻步。經(jīng)驗(yàn)不足將會帶來投資高風(fēng)險，也使他們自主創(chuàng)業(yè)的意愿冷卻，最終選擇放棄。

　　鼓勵大學(xué)畢業(yè)生開展自主創(chuàng)業(yè)來解決就業(yè)出路，除轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念外，更重要的是要對他們的自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行必要的實(shí)踐指導(dǎo)。多舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，使大學(xué)生們掌握創(chuàng)業(yè)理論和技巧，高校成立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，把創(chuàng)業(yè)放到一個和就業(yè)平等的地位上來。