創(chuàng)業(yè)建議:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)須理性
“年輕的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿非常強烈,他們的熱情也令人感動,但仍然存在心態(tài)浮躁等問題!备咝聟^(qū)有關(guān)負責(zé)人分析,從調(diào)查中能了解當代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新看法、新觀念以及新的理解。僅有一個創(chuàng)業(yè)意愿或思路,缺乏相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗就立馬想去創(chuàng)業(yè)的大有人在,創(chuàng)業(yè)大學(xué)生普遍缺乏風(fēng)險意識。
該負責(zé)人提醒說,滿懷激情的同時,大學(xué)生們還應(yīng)理性創(chuàng)業(yè)。更多的意愿和想法,首先應(yīng)當落腳在創(chuàng)業(yè)思路和策劃方案上,在團隊管理、基本財務(wù)知識、企業(yè)注冊等方面加強學(xué)習(xí)。
因此他建議,青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)園除了在資金、辦公場地、技術(shù)平臺等方面給予優(yōu)惠政策,還應(yīng)開展系統(tǒng)化的培訓(xùn),包括管理、財務(wù)、心理調(diào)試、政策解讀等內(nèi)容。同時,高?煽紤]把創(chuàng)業(yè)教育納入課程,對有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生給以完整指導(dǎo)。