高等職業(yè)院校應(yīng)大力開展創(chuàng)業(yè)教育

    2.構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育課程體系。創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)是通過創(chuàng)業(yè)教育的課程來實現(xiàn)，學(xué)校必須構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)、傳授創(chuàng)業(yè)知識、提高創(chuàng)業(yè)能力的課程體系，學(xué)�？梢酝ㄟ^實行學(xué)分制和第二課堂活動的形式開展創(chuàng)業(yè)教育。創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)該在傳統(tǒng)的職業(yè)教育基礎(chǔ)上開設(shè)管理、市場營銷、工商、稅務(wù)、財會，法律等方面的課程，這方面的知識是創(chuàng)業(yè)所必需的。
    3.開展創(chuàng)業(yè)者系列講座和案例教學(xué)。盡管學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了創(chuàng)業(yè)所需要的相應(yīng)的理論知識，但是仍然缺乏對創(chuàng)業(yè)的感性認(rèn)識，缺乏對市場的認(rèn)識和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，因此有必要開設(shè)創(chuàng)業(yè)者系列講座和進(jìn)行案例教學(xué)，讓創(chuàng)業(yè)者講授自己如何創(chuàng)業(yè)、如何進(jìn)行市場營銷、如何進(jìn)行管理以及創(chuàng)業(yè)過程成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，此外還可以進(jìn)行一些其它案例教學(xué)，這樣使學(xué)生可以從中總結(jié)他人創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，學(xué)到比較務(wù)實的知識，為今后創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
    4.建立創(chuàng)業(yè)教育的實踐基地。學(xué)校創(chuàng)業(yè)基地主要有兩種形式：一是為培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的實驗實訓(xùn)基地；二是學(xué)校生產(chǎn)經(jīng)營場所。讓學(xué)生定期去這些場所去實習(xí)，參與生產(chǎn)經(jīng)營活動。學(xué)�？梢杂袃斕峁┮恍┙�(jīng)營場所，如商店、餐廳等作為創(chuàng)業(yè)教育基地，讓學(xué)生完全按照企業(yè)實際運(yùn)作方式進(jìn)行經(jīng)營自負(fù)盈虧，風(fēng)險自擔(dān)。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，又解決了學(xué)生的一部分學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。
    5.創(chuàng)業(yè)計劃競賽。  目前我國高校以開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽為主要載體進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，在這方面積累了不少經(jīng)驗并
 取得良好的發(fā)展態(tài)勢。創(chuàng)業(yè)計劃不僅是融資的一種手段，同時又是加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)營管理、提高創(chuàng)業(yè)成功率的重要措施，是對管理、市場營銷、財務(wù)、法律、工商、稅收等知識的綜合應(yīng)用。因此高等職業(yè)院�？梢越Y(jié)合專業(yè)特色開展創(chuàng)業(yè)計劃大賽，讓學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、專項技能和創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，提高學(xué)生在社會上的生存能力。
    6.創(chuàng)業(yè)教育的評價。創(chuàng)業(yè)教育的評價可以從三個方面評價：一是理論學(xué)習(xí)。創(chuàng)業(yè)知識的學(xué)習(xí)非常重要，它是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，缺乏必要的創(chuàng)業(yè)知識，客觀上會給創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)活動帶來不良影響。二是創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書是對所學(xué)創(chuàng)業(yè)知識的綜合運(yùn)用和體現(xiàn)，是創(chuàng)業(yè)成功與否的重要環(huán)節(jié)。三是創(chuàng)業(yè)項目講演與答辯。通過講學(xué)與答辯可以發(fā)現(xiàn)好的創(chuàng)業(yè)項目，可以發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)計劃中的不足之處，這樣可以避免學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時犯過多的錯誤，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。

    總之，高等職業(yè)院校應(yīng)該大力開展創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)復(fù)合型的人才，提高學(xué)生在社會上的生存能力，緩解就業(yè)壓力，實現(xiàn)人生價值。

＿＿轉(zhuǎn)自《職教論壇