初三看開學(xué)第一課的觀后感
《開學(xué)第一課》第一次引入"家風(fēng)"教育的元素,初三看開學(xué)第一課的觀后感有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!
初三看開學(xué)第一課的觀后感【一】
在這個(gè)星期五的晚上,我準(zhǔn)時(shí)地收看了20xx年度的《開學(xué)第一課》。這次的開學(xué)第一課主題為:中華驕傲。它分為五個(gè)章節(jié),分別是字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。其中最令我難忘的是字以溯源這一章。
漢字是我們祖先留下來的非常珍貴的文化瑰寶,它是世界上歲數(shù)最大、使用人口最多、使用地域最廣的文字。它不像許多西方的字母文字,它是象形文字,它不僅能表示聲音,還能表示意思。每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段道路,才能流傳到現(xiàn)在。它記錄著我們祖先獨(dú)特的思考方式,是中華文化精神價(jià)值的源頭。
讓我們忘掉鍵盤,提起筆,行動(dòng)起來,一起來保護(hù)我們絢爛的漢字文化吧!
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在字以溯源這一章中,從事漢字研究的王老師給我們講了正直這兩個(gè)字從甲骨文到現(xiàn)在的變化:在甲骨文時(shí)期“直”代表目不斜視、“正”奔向目標(biāo),從中我知道了祖先的人生觀、價(jià)值觀。但這章最讓我感動(dòng)的還是漢字叔叔的故事:漢字叔叔是個(gè)美國人,但他從小卻被漢字深深吸引,他拼命打工,趕到中國臺(tái)灣學(xué)中文。之后,又花了很長的時(shí)間和所有的積蓄將《說文解字》《六書通》《金文編》《甲骨文編》電子化,做了一個(gè)無廣告、不盈利的網(wǎng)站,為的就是讓全世界人看到中文的歷史。
在這個(gè)時(shí)代,由于電腦的普及和辦公自動(dòng)化,許多人們總是在鍵盤上“十指如飛”,卻總會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)常用字怎么寫。我認(rèn)為,漢字文化是我們國家獨(dú)特的傳統(tǒng)文化,我們大家作為中國人,更加應(yīng)該保護(hù)它,而不是遺棄它,更不應(yīng)該由一個(gè)美國人來做。
初三看開學(xué)第一課的觀后感【二】
1937年的今天,有多少人為了我們現(xiàn)在的美好生活,拋灑熱血,而今天,我們?yōu)樗麄兏械津湴粒∥沂湛戳恕堕_學(xué)第一課》才明白:戰(zhàn)士們雖然已經(jīng)離開了這個(gè)世界,但歷史永遠(yuǎn)銘記著他們,我們應(yīng)該銘記著他們,我們更應(yīng)該銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,開創(chuàng)未來!
這個(gè)節(jié)目主要有愛國,勇敢,團(tuán)結(jié),自強(qiáng)四節(jié)課,每節(jié)課都有不同的含義。愛國:我們是炎黃子孫,身上肩負(fù)著保衛(wèi)祖國的使命,如果我們自己失去了對(duì)組多的熱愛,怎能稱得上“炎黃子孫”?勇敢:我們可以為了祖國的一切,甚至犧牲自己的生命,這才叫勇敢!團(tuán)結(jié):如果每個(gè)人都獨(dú)樹一幟,我們中國怎能抵擋日本的侵略?自強(qiáng):如果每個(gè)人都不自強(qiáng),中國怎能稱為世界民族之林的強(qiáng)者?
我印象最深刻的一堂課是團(tuán)結(jié)。我們中國新四軍那種可以為了守住美國盟軍的生命,而不惜犧牲自己的生命,我不僅為他們這種行為感到驕傲,也為他們這種行為感到震撼!中國當(dāng)時(shí)有飛機(jī)而沒有飛行員,美國派來四名飛行員前來支援我們,飛虎隊(duì)就這樣誕生了。有一次,美國盟軍因飛機(jī)故障跳傘降落到日本人的地盤,中國新四軍為了保護(hù)美國盟軍的生命,他們決定往前闖,與日本人決一死戰(zhàn),每個(gè)人都已經(jīng)做好了為祖國獻(xiàn)出生命了。在這次大戰(zhàn)后,中國人傷亡145人,卻僅僅只換來美國盟軍4個(gè)人的生命?吹竭@里,我眼角已流出幾滴眼淚,同時(shí)我心中涌動(dòng)著一股喜流。傷的是中國又犧牲了那么多無辜的生命,喜的是我們中國有著一種為他人奉獻(xiàn)的精神。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我們把生的希望留給了美國盟軍,而把自己的生死置之度外。
英雄不朽!他們永遠(yuǎn)活在世人的心中,活在每一個(gè)少先隊(duì)員的心中。親愛的少先隊(duì)員們,讓我們一起放飛理想的風(fēng)箏,為中國再創(chuàng)輝煌!
初三看開學(xué)第一課的觀后感【三】
開學(xué)第一課對(duì)我們來講是十分特殊的一課,如詩如畫般映入我的眼簾。一課之中是我印象最深刻地是第二課題,關(guān)于“愛”的那段感人的故事。愛有很多種:愛生活、愛自己、愛生命、愛親人、愛他人。親人是血濃于水,與自己最親密無間的人,親人帶我如同栽培一株正待哺育地小苗,百般呵護(hù),恰似一枝嬌嫩地花骨朵兒,悉心打理著;貞浧鹦闹芯蜁(huì)有一股暖流滋潤我的心田。
“可憐天下父母心”,不是每個(gè)人都能如父母的意愿與希望的寄托,但是父母卻任勞任怨,默默無聞、無私的奉獻(xiàn)了他們的青春與心血。
愛的一個(gè)微妙的眼神,一個(gè)動(dòng)作都彌足珍貴!拔覀儚母改改莾核魅〉囊磺校稍佡(zèng)回父母呢?”每問到這句話時(shí),往往有許多的人做不出鏗鏘有力地回答。
人的天性就是這樣頑劣,擁有時(shí)表現(xiàn)的滿不在乎,當(dāng)失去并且再也無法挽回時(shí)且又感到那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定的一去不復(fù)返。愛不是酸澀悲傷的,而是甘甜美好的。悲傷的愛并不是真正的愛,而是一種失去的惋惜之情罷了。
沉甸甸的愛意充溢在心田的果實(shí),卻不曾摘下給予他人,感受那滋潤甜美味道。絲絲縷縷在你的心間,片片刻刻的時(shí)間由自己掌控,時(shí)間的流里塵封著陳舊的片花。只要勇敢地踏進(jìn)這里的一個(gè)步伐,水平如鏡的鏡面被踏碎,即而欣賞到美麗的心境,聞見歌禽的妙音和無量閑花草馥予的芳香,月兒的步伐已邁過這心坎更貼進(jìn)所愛人的心境的彼岸。岸上的杏桃花綻開了油光滑亮粉嘟嘟的面龐,紅、黃、藍(lán)、紫、橙的小草花點(diǎn)綴在綠茵上頭,蔚藍(lán)天空里的彩虹橋倒映在潭水中,粼光閃閃,引人注目。
簡易而明了的行徑為何偏在一切怠謝的時(shí)境才頓悟到時(shí)光的流逝,可惜歲月不待人,大好春光不惜,就只能擦肩而過,遺憾終生。問時(shí)間都躲藏到何處去了,問別人不如問自己來得跟清楚,時(shí)間可以證明一切。
此時(shí)此刻正是一道全新的起跑線,珍惜現(xiàn)在,迎接明天。將一顆顆善意的珍珠用牢固的金絲顆顆串起來,就是世界上最珍貴的一條無價(jià)項(xiàng)鏈。愛心項(xiàng)鏈串起了顆顆真誠的心,讓大家心系一處,播撒愛的種子。讓我們拾起這根金線,也做一個(gè)串項(xiàng)鏈的人吧!