關愛作文七篇
關心，關愛，互相幫助
你熱愛生活嗎？你關心生活嗎？生活是個大課堂，只要你把目光投向生活，你一定會有許多新奇的發(fā)現(xiàn)，真切的體驗和深刻的感悟。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因為關心，它變得醇香。
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因為理解，它變得悅耳。
生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因為互助，它變得瑰麗。
其實，生活只是一張白紙，等著我們?nèi)ッ枥L。當我們在上面涂抹時，不經(jīng)意間就會創(chuàng)造出一個五彩繽紛的世界。
先拿起一支名為“關心”的紅蠟筆，在白紙上輕涂一抹鮮紅。
然后取一支叫做“理解”的藍水筆，在白紙上揮灑一片天藍。
最后我們再選一支稱為“互助”的綠彩筆，在白紙上增添一絲翠綠吧。
關心是一股春風，溫暖著每個人的心房：關心是一支火炬，照亮了每個人的行程：關心是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的人。
生活中，我們每個人都會得到別人的關心。在我看來，只要是有愛心的人，都會樂于關心別人的，他們知道，關心別人是一種神圣的行為，也是一種高尚的奉獻。你給了生活多少耕耘，生活就會賞賜你多少果實。只有樂于關心別人的人，才能獲得別人的關心。
我們知道，世界上沒有一件東西是絕對的。物理老師說，靜止與運動是相對的：政治老師說，權利和義務是相互制約的。同樣，關心與被關心也是一樣的道理
我認為，關心別人并不是一件難事，那么，我們又何必“吝嗇”呢？正如“送人玫瑰，手有余香”，用心去關愛身邊的人，我們一定會收獲更多的關心！
理解是人類社會建立的根基，無論親情、友情或愛情都少不了理解的“催化”，少了理解，人類就少了陽光。理解像火車隧道，開掘的時候，雙向并進，掘成時自然雙向暢通，理解別人和被別人理解都是快樂的。
理解，其實，不需要語言。
試一下去理解身邊的人吧，有理解的地方就有希望，有理解的地方就有陽光燦爛的明天！“理解萬歲”我想我們會理解的。
互助，能使生活更加美好，試想，如果我們每個人都竭盡自己所能去幫助別人，如果每個人都能互相幫助，互相關愛，互相理解，那我們難道不能營造出一個美麗又快樂的“天堂”？相反，如果一群不懂得互相關心，互相關愛，互相照顧，心中只有自己，沒有別人的人混到一塊，那這個世界就會成為痛苦而又悲傷的“地獄”，試想，沒有互相幫助，能有滿足的快樂嗎？
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？生活，正因為有了我們的加入，才變得更加五彩斑斕。
同學們，老師們。拿你們手中的彩筆，一起攜手為校園作一幅題為“和諧”的畫吧。讓我們把文明之花開遍校園！
關愛
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關愛是一種心靈的愉悅，關愛別人是一種高尚的品德。因為有了關愛，生活變的豐富多彩。關心他人，善于理解他人的處境，他人的情感和需要，用我們坦誠的心，真心的愛去理解、支持別人，用實際行動去關心幫助別人，哪怕只是一點點。
在一天，周圍地動山搖，我得跟須都被折斷了，好疼呀！聽他們?nèi)祟愓f，發(fā)生地震了，我不知道什么是地震，但現(xiàn)在我知道了，地震就是地面在不停的搖晃。我看不清周圍，因為全是灰塵，嗆死了。周圍有好多我的同胞都死了，我舒展了一下樹干，抖了一下灰塵。
周圍有好多的人在哭，我很想安慰他們，可我不會說話。但我想幫助他們，這時，有一個小女孩來到我旁邊，抽泣不斷，她扎著兩個小辮，衣服掛破了，好可憐呀！我壓彎樹枝輕輕的撫摸她，漸漸的她睡著了。不知過了多久，我看見周圍有好多的穿跟我一樣的綠衣服，還有一大堆的穿橘色衣服的人在挖廢墟里的人，一個綠衣的人走過來抱起小女孩，我以為他要傷害她，準備攻擊，可這時，他給了小女孩一杯水，女孩笑了，笑的很燦爛，我從沒看過這么美的笑。
小女孩向我揮揮手，我很開心。后來我才知道那天綠衣服的是解放軍，橘衣服的是消防官兵。他們是來解救那些被埋在廢墟里的人，來解救災民的。我很想小女孩，但是我又不孤單，每天從我身邊經(jīng)過許許多多的人，他們有的在擔架上，有的在搬運食物……
大家都互相幫助，我想起媽媽教我的一句話，要學會關愛。這句話不是剛好可以用在這里嗎？人類在互相關愛�？墒钦l來關愛我們植物呢？
關愛他人，也關愛環(huán)境吧!通過這次地震，人類還沒有覺醒嗎？再破環(huán)境，就等于傷害自己！
互相關愛
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭驗閻�，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
下面自己寫！
互相關愛
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手�。�
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！
人與人之間互相關心
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭驗閻�，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在�。�！
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
我剛搬到新家時，每天上學放學都在小區(qū)門口見到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老奶奶共有三個孩子，兩個女兒出國了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴20xx年3月的時候走了；從此，這位老人不愿意與人交流。
我聽了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每天上學放學都要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影，敞開心扉。但我從沒有間斷過，只要一見到她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，終于，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，并且真誠地說了一聲：“謝謝。”現(xiàn)在她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
關愛
關愛，就是關心和愛護，它無處不在。每個人都需要關愛，生活中少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該關心和愛護別人，世界才會充滿愛。
記得我讀三年級那年，我和媽媽搭公共汽車到外婆家。我們找一個舒服的位置坐下。到了下一站，一位小男孩上來了，一只手捂著嘴巴，另一只手捂著肚子，臉色蒼白，像有什么病似的。突然汽車急剎車，小男孩排山倒海地吐起來，臉色越來越蒼白。這時，車上鴉雀無聲，過了一會兒，一位小女孩用她的小手掏出一包紙巾，用童真的聲音說：“哥哥，你沒事吧？我?guī)湍惆勺觳粮蓛�，”小女孩一邊說一邊幫小男孩吧嘴擦干凈。大家也紛紛有所行動，都來幫助這個小男孩，一位叔叔幫小男孩擦掉嘔吐物，一位老奶奶拿出一個紅彤彤的大蘋果，拿給那個小男孩說：“孩子，吃吧，吃了會舒服些。”一位大姐姐從包里拿出一瓶百花油，塞到小男孩的手里，說：“往鼻子和喉嚨抹點，或許過一段時間就不會在吐了……小男孩的臉色比先前更難看，淚珠大滴大滴的從臉上滑落下來。
是啊，人與人之間本來就是互相支撐的，只要我們互幫互助，人間就會更加美好。
關愛我的王老師
星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！
”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了？
老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔��！
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
人與人之間的關愛
人與人之間的關愛
世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢？
在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效�？粗鴭寢屆恐軄砘乇疾�，如此辛苦，我不禁對媽媽說：“您為什么不收點兒學費呢？”聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助�！甭犃藡寢尩脑�，我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施舍�；ハ嚓P心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心�！跋喾旰伪卦嘧R”，是啊，人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”