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那個(gè)關(guān)愛(ài)我的人-媽媽作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-05

那個(gè)關(guān)愛(ài)我的人-媽媽作文

  關(guān)愛(ài)是一盞燈它可以幫人們照亮前進(jìn)的道路,使你不再害怕黑暗。今天小編就來(lái)分享那個(gè)關(guān)愛(ài)我的人——媽媽作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

  那個(gè)關(guān)愛(ài)我的人——媽媽作文(一)

  我的媽媽最關(guān)心我。自從我呱呱落地,媽媽就細(xì)心地哺育我,為了我的成長(zhǎng),媽媽傾注了全部的心血。我愛(ài)媽媽!

  母愛(ài)是偉大的。

  母愛(ài)是無(wú)微不至的付出:

  在我讀三年級(jí) 的時(shí)候,我的眼睛就已經(jīng)近視了,一只5.1,一只只有4.9了,媽媽知道后非常著急,因?yàn)樗澜暤臒⿶?了,她自己的眼睛只有0.1和0.2。后來(lái)她不知道從哪兒弄回來(lái)一本治療近視的書(shū),就按圖索驥學(xué)著給我做眼保健操。在接下來(lái)的幾年時(shí)間里,媽媽每天都用她的雙手為我做幾十分鐘的眼保健操,正是媽媽這種持之以恒的付出,才讓我到現(xiàn)在還不需要戴眼鏡。

  媽媽對(duì)我的關(guān)心還體現(xiàn)在她對(duì)我的‘特殊教育’上。我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是馬虎,尤其是在做數(shù)學(xué)題時(shí)更能顯現(xiàn)出我的馬虎。我常常是:一看題目 ,啊!太簡(jiǎn)單了,大筆一揮,結(jié)果是錯(cuò)了又錯(cuò)。有時(shí)候錯(cuò)的原因我自己都還不好意思說(shuō),好多是抄下來(lái)時(shí)數(shù)字已經(jīng)抄錯(cuò)了。馬虎雖然是小缺點(diǎn),可是給我?guī)?lái)不少的麻煩,媽媽為了幫我改掉這個(gè)壞毛病,想了好多辦法,現(xiàn)在的辦法是:做錯(cuò)一題,不要說(shuō)了,自己乖乖地去罰20題同類型的。“你不是想快快做好,可以玩嗎?”結(jié)果是:一次粗心,一個(gè)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,就要花去我好幾十分鐘的時(shí)間。暑假 里我被罰了好多題,我被媽媽罰怕了,現(xiàn)在自我感覺(jué)比以前細(xì)心多了。

  生活中的我,也時(shí)刻被媽媽的愛(ài)呵護(hù)著。上次我被我的一個(gè)同學(xué) 不小心弄傷了,為了不讓我的臉上留下難看的黑疤,媽媽不辭辛苦地給我送了兩個(gè)多月的飯。在我生病的時(shí)候媽媽就像是我的守護(hù)神,不眠不休。

  我在一天一天長(zhǎng)大,媽媽卻是一天一天變老,她每天為我忙碌,為我含辛茹苦。

  世上有一首最動(dòng)聽(tīng)、最美麗的歌:

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,離開(kāi)了媽媽的懷抱,幸福哪里找?”

  那個(gè)關(guān)愛(ài)我的人——媽媽作文(二)

  在我成長(zhǎng) 的過(guò)程中,總有一位默默無(wú)聞的守護(hù)者,呵護(hù)著我,關(guān)心著我。她,就是我的媽媽。我是幸福 的,從小媽媽對(duì)我的關(guān)懷就像春風(fēng)如細(xì)雨 ,辛勤地培育著我這棵小幼苗。

  俗話說(shuō),紅花 需要綠葉的陪襯才能顯示出的它的嬌嫩,何況我呢?沒(méi)有媽媽的對(duì)我的關(guān)心,我怎能快樂(lè) 成長(zhǎng)。小時(shí)侯的我曾經(jīng)非常頑皮,雖然乘法口訣被、背得還像回事。卻惟獨(dú)討厭哪些語(yǔ)文文字。爸爸 奈何不了我,只能失望地嘆氣。但關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽則不然。記得有一次,媽媽將我獨(dú)自留在家里,手一邊拿著尺子,一邊耐心地教我寫(xiě)。“工夫不負(fù)有心人。”就在這種似乎不高明的方法中提高了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。長(zhǎng)大了才知道,媽媽那么嚴(yán)厲地教育我,一切都是為了我好。她是那么地關(guān)心我呀!

  媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且也關(guān)心我的安全。那是一個(gè)冬天 的星期六下午,媽媽陪著我準(zhǔn)時(shí)去上補(bǔ)習(xí)班。我進(jìn)去了,媽媽卻還冒著寒風(fēng)等著我。但天有不測(cè)風(fēng)云,不僅刮起了寒風(fēng),還下起了大雨。這下可糟了,媽媽沒(méi)帶雨具呀。但親愛(ài) 的媽媽堅(jiān)持要接我回家,她擔(dān)心我一個(gè)人回家不安全。于是她就在外面足足吹了兩個(gè)小時(shí)的冷風(fēng),淋了兩個(gè)小時(shí)的雨。我卻還在暖烘烘的教室里學(xué)習(xí),全然沒(méi)有想到媽媽不顧感冒地在外面挨冷受凍。放學(xué)了,我歡笑地出來(lái)?匆(jiàn)媽媽已經(jīng)凍得直哆嗦,我這才意識(shí)到媽媽一直在外面等我。于是我馬上跑過(guò)去抱住她,摸著她冰冷的雙手心里如刀絞一般,而且也有一種莫名的溫暖 直趟我的心田,我想這就是母愛(ài) 吧!

  媽媽給我的柔情密意是我在人生 道路遇到困難的動(dòng)力,我感謝她給我生命 ,同時(shí)也感謝她給我的百般關(guān)心。啊,親愛(ài)的媽媽在我成長(zhǎng)的路程中是您一直在默默扶持我,默默安慰我,我愛(ài)您!我的慈母!

  那個(gè)關(guān)愛(ài)我的人——媽媽作文(三)

  鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);蒼鷹要感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。

  今天,是一個(gè)陰天。9點(diǎn)起床的我心情不是很好。到了中午,我們正在吃飯,突然我覺(jué)得頭昏,沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的反常,關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?哪兒不舒服嗎?”“我……頭……頭昏。”媽媽聽(tīng)了,急忙走過(guò)來(lái),用她那雙冰冷的手,摸了摸我的額頭。媽媽臉上顯出嚴(yán)肅:“呀,原來(lái)你發(fā)燒了,好燙啊!”媽媽馬上放下手中的碗筷,把幼小的弟弟、妹妹托付給鄰居,背著我下樓。媽媽把我放下來(lái),讓我坐在自行車上,騎上車就走。過(guò)了一會(huì)兒,我們就到了醫(yī)院,媽媽急忙跑去掛號(hào),念到了我的名字之后,媽媽帶我進(jìn)去了,她把病情詳細(xì)地說(shuō)了一遍,醫(yī)生聽(tīng)后,讓我量了體溫。最后醫(yī)生說(shuō)要打三瓶吊針。我聽(tīng)了,嚇了一跳:“誰(shuí)叫我生病了呢?真是活該,怎么一病就要打三瓶吊針呀。”我打著三瓶吊針,媽媽坐在一旁焦急地看著我。

  啊!終于打完,媽媽問(wèn)我:“頭還痛嗎?”“呵呵,不痛了。”

  有一首歌唱道:“感謝天,感謝地,感謝自己……”而我應(yīng)該感謝父母!

  那個(gè)關(guān)愛(ài)我的人——媽媽作文(四)

  每個(gè)人都有自己的媽媽,我的媽媽是世界上最關(guān)心我的人。

  她個(gè)子不高,圓圓的臉,笑起來(lái)是那樣的慈祥。有一件事令我難忘。

  這是一個(gè)星期天的上午,媽媽輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。復(fù)習(xí)了一會(huì)兒,聽(tīng)到樓下有人在玩,我的心就飛了出去,兩手托著腮幫發(fā)起愣了。“,你干嗎呢?”“,。”“嗷,我聽(tīng)見(jiàn)了!聽(tīng)見(jiàn)了!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽催,我不膩煩起來(lái),把書(shū)翻的嘩嘩響,嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統(tǒng)。媽媽見(jiàn)了生起氣來(lái)說(shuō):“剛說(shuō)你兩局,你就這樣,難道在學(xué)校你也這樣嗎?”這時(shí)我的牛勁上來(lái)了,坐在那兒干脆什么也不干了。“好,你還生氣呢?我不管你了。”媽媽扭臉走了。

  第二天中午放學(xué),媽媽把我拉到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你還想不想學(xué)英語(yǔ)了?”“想呀!”“那以后,學(xué)習(xí)時(shí)就不要貪玩,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)玩了,可以痛痛快快的玩,那多好呀。我們既然掏錢(qián)去學(xué),就要學(xué)到知識(shí),不能花了錢(qián),什么也不會(huì),那多冤呀!媽媽,昨天太生氣了,吵你重了,對(duì)不起……”每等媽媽說(shuō)完我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里“不,媽媽,是我錯(cuò)了,是我錯(cuò)了。”

  媽媽是最了解我的人,也是最好的媽媽。我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲!

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