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同學(xué)互相關(guān)愛(ài)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-08-29

同學(xué)互相關(guān)愛(ài)作文

  讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好……”

  好象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊,離題不干我事。僅供參考哦

  檢舉人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……

  那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒(méi)有,周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢?難道它長(zhǎng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急。”

  就在這時(shí),楊詩(shī)祺看見(jiàn)我的樣子,便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“韋祎然,你怎么了?”我著急地說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了,怎么辦,要是現(xiàn)在去買肯定來(lái)不及,更何況我又沒(méi)帶錢,更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽(tīng)完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀,這好辦,交給我吧!彼f(shuō)完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“還愣在那干什么?快拿著呀!”說(shuō)著,便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋,她看我還傻傻地看著她,便把我的手?jǐn)傞_(kāi),把尺子放在我的手心,我終于醒了過(guò)來(lái),半晌,才說(shuō)出一句話:“你這是干什么?”她笑著說(shuō):“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)……

  事后,我一直珍藏著這把斷尺,直到永遠(yuǎn)…···

  建立和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、班級(jí)關(guān)系以及和諧的校園文明之風(fēng)是至關(guān)重要的。俗話說(shuō):“良言一句三東暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!蓖瑢W(xué)之間要互相尊重,互相體諒。在與人交往之中心胸要開(kāi)闊,表現(xiàn)出豁達(dá)大度的風(fēng)范,要能夠容忍別人的缺點(diǎn),退一步海闊天空,如果為一件小事吵架了,那么事情過(guò)后,寫(xiě)一張紙條或一封態(tài)度誠(chéng)懇的信,道個(gè)歉,相信對(duì)方會(huì)理解和接受的。

  要想得到他人的尊重,首先要尊重他人。良好師生關(guān)系的建立,首先來(lái)自互相尊重,隨之有賴于師生之間的友好交流。有的同學(xué)認(rèn)為老師偏心或不喜歡自己,這就更應(yīng)該去主動(dòng)接近老師,表達(dá)自己想和老師交流的愿望,這樣的交流多了,才能更好地了解自己在老師心目中的形象,從而塑造自己更完美的形象。

  班級(jí)是一個(gè)大集體,是我們的大家。在這個(gè)大家里,我們要像愛(ài)護(hù)小家里的人和東西一般對(duì)待大家里的同學(xué)和公物,從心底里真誠(chéng)地去維護(hù)班級(jí)的利益。只有我們每個(gè)人都產(chǎn)生集體榮譽(yù)感,才能促使大家為這個(gè)團(tuán)隊(duì)而努力。

  “禮、智、行,善、和、美”是華校育人的標(biāo)準(zhǔn),也是一個(gè)紳士、淑女所追求的禮儀風(fēng)范。高尚的道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)取決人本身對(duì)禮儀的看法。平時(shí)的一聲聲謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,這一聲聲溫暖人心的話語(yǔ),在美麗的華校揚(yáng)帆起航。

  構(gòu)建和諧校園,醞釀文明的校園之風(fēng)勢(shì)在必行,讓我們用我們的行動(dòng)讓和諧的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散……

  在由性格各異的兄弟姐妹們和和藹可親的老師組成的學(xué)校大家庭中,只有每一個(gè)人都盡一分力,大家團(tuán)結(jié)一心,才能收獲我們成功的果實(shí)。正是因?yàn)榇蠹叶紣?ài)我們的家,每位成員都有集體榮譽(yù)感,才促使同學(xué)們?yōu)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)而努力,在努力的過(guò)程中提高自身的素養(yǎng)。

  我們十二三歲的年齡,總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不需要父母的叮嚀,不需要父母的管教,總以為逃開(kāi)這些束縛便能自由地飛翔?墒亲哌^(guò)年少的懵懂歲月才發(fā)現(xiàn),父母的愛(ài)是天使贈(zèng)與你的一雙翅膀,不是為了加重你的負(fù)擔(dān),而是要讓你飛得更高。其實(shí)父母為我們做的太多太多,不僅是給予我們舒適的條件,更給我們以精神上的安慰。我們要學(xué)會(huì)感恩,回憶生活中父母對(duì)自己關(guān)心愛(ài)護(hù)的每個(gè)細(xì)節(jié),回想在自己成長(zhǎng)的路上,父母傾注了多少心血,就會(huì)由衷地生出回報(bào)父母、孝敬父母的情感來(lái)。

  在我們身邊的每件小事中,都體現(xiàn)出深深的愛(ài)意,是愛(ài)的翅膀讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們每個(gè)人都懷有一顆感恩的心,懂得原諒,尊重他人,講誠(chéng)信,知團(tuán)結(jié),就能構(gòu)建和諧家庭,和諧校園,和諧社會(huì)。我們的生活將變得越來(lái)越美好.

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