“星”之所向—是愛國作文900字
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”小時(shí)候，我常聽起媽媽唱這首兒歌。因此，那浩瀚的夜空中眨著小眼睛的星星，總是引起我的無限遐想。那金光閃閃的星星，它們存在的意義是什么？穿越歷史的長河，我想，我已經(jīng)找到了答案。
歷史的一角，書寫了他坎坷的一生。他是南宋的民族英雄，為了保家衛(wèi)國，勇敢地披上金甲。那是文天祥，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是對(duì)他的真實(shí)寫照。即使文天祥無法以一己之力力挽狂瀾，但他仍為歷史添上一抹“愛國”的光芒。他在那浩瀚夜空中成為了一顆明亮的星，那是他的歸屬、他的選擇。
歲月的長河，詮釋了他精彩的人生。他是一位文學(xué)巨匠，為了探索救國救民的道路而毅然棄醫(yī)從文。他，是魯迅。“牛吃的是草，擠出的是奶”來形容他本身不正合適？雖然魯迅?jìng)�(gè)人的力量是微不足道的，但他為世人帶來了精神上的洗禮。他是夜空中永不墜落的一顆星，用一絲絲光芒照耀黑暗，點(diǎn)亮人間。
偉大的創(chuàng)舉，使他家喻戶曉。他是培育出“雜交水稻”的第一人——袁隆平爺爺。他沒有建功于疆場(chǎng)，也沒有立業(yè)于政壇，但他卻支撐起了全國的農(nóng)業(yè)。這是一個(gè)普通人，完成的卻是一件非凡事。好一顆平凡之星！
一江春水，一曲悲歌，歷史的長河書寫了無數(shù)中華英雄的名字�？�！那仰天長嘯“還我河山”的岳飛，那撲倒在鐵軌上的歐陽海，那悲鳴“山之上，國有殤”的于右任……那明亮的星光，即使不能與日月爭(zhēng)輝，但一樣溫暖著人間，照耀著萬物。繁星點(diǎn)點(diǎn)，是“愛”的化身；繁星點(diǎn)點(diǎn)，以“愛”為根！
青年時(shí)代的我們，朝氣蓬發(fā)，雖然還不能成為那“繁星”中的一顆，但是，我們卻可以讓自己生命的意義得到更好的詮釋。梁?jiǎn)⒊f過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”的確，青少年是祖國的未來，所以無論是為自己還是為國家，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓祖國的未來有一個(gè)良好的保障。因?yàn)椋河袊庞屑遥?/p>
不同的角色往往承擔(dān)著不一樣的責(zé)任。是老師，就注定他一生站在三尺講臺(tái)上書寫“粉筆”精神；是醫(yī)生，就注定他救死扶傷的“白衣”形象；是士兵，就意味著他保家衛(wèi)國的英雄本色。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，小夢(mèng)想就會(huì)凝聚成大夢(mèng)想，那是習(xí)近平總書記為我們描畫的中國夢(mèng)。“星”之所向，是一片浩瀚的星空，是一個(gè)獨(dú)屬于十三億中國人的夢(mèng)想。那夢(mèng)，就在不遠(yuǎn)處，等著你我去實(shí)現(xiàn)。