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關(guān)于奉獻(xiàn)愛心的作文范文

發(fā)布時間:2020-03-19

關(guān)于奉獻(xiàn)愛心的作文范文

  人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼,愛心需要傳遞。今天呢,小編就為大家推薦關(guān)于奉獻(xiàn)愛心的作文范文,希望能幫到大家哦~

【篇一:關(guān)于奉獻(xiàn)愛心的作文】

  隨著年齡的增長,我從報紙、新聞等地方知道現(xiàn)在還有些與我年齡差不多大的孩子家中因經(jīng)濟困難還讀不起書,特別是在農(nóng)村的孩子。他們有些因路途遙遠(yuǎn),每天總是要起早摸黑。

  我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心。讓許多同學(xué)都把自己用過的比較嶄新的書本捐給那些因家庭困難的同學(xué),讓他們也懂得許多知識,為祖國增添光彩。

  我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心。在冬天的時候,讓他們穿得嚴(yán)嚴(yán)實實的,不要生病,讓他們感到這個冬天是溫暖的。社會沒有把他們忘記。每一個人都是社會的每一份子。

  我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累,讓他們可以回家后好好照顧自己的家人,讓家庭中充滿著一股親情感。讓老人和孩子們過得很溫暖。

  我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心。在農(nóng)村建造一些敬老院,不收費。讓無人照顧的老人們在那里度過一個幸福的晚年,也可以讓兒女們放心地工作,讓孩子能安心地讀書。

  我多么想奉獻(xiàn)自己的愛心。為準(zhǔn)備20xx奧運會的運動健兒們創(chuàng)造更好的條件。讓建筑工人們在建造房屋時注意一下朝向。讓屋子里陽光四射,為奧運健兒們增添許多信心。

  奉獻(xiàn)自己的愛心應(yīng)該成為一種時尚和自覺行為。想一想,如果每個人都奉獻(xiàn)自己的一點愛心,無論是多少,也是一片心意,這樣,這個社會就會更美好。

【篇二:關(guān)于奉獻(xiàn)愛心的作文】

  善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實,奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心,你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對此,我深有體會。昨天,我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里,我把鑰匙插進鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。

  突然,我瞥見在我旁邊有一個小女孩,她也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜的把手上,無助的朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動,我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,說:“打不開嗎?我?guī)湍愦蜷_它吧!毙∨⒆岄_了。我把鑰匙插進去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動也不動,好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來的時候,突然改變了主意?纯雌渌哪切┤耍齻冋f說笑笑,就是天塌下來也不管她們的事,何況一個爐干未臭的小孩呢?再說,現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了,游泳池里已經(jīng)沒有多少人了,估計也不會再來人,萬一沒人幫助她呢?我越想越糟糕。

  突然我聽到陳曦在外面喊到:“快過來打羽毛球!”聽到喊聲我更急著想離開這里了,我為什么不把洗浴用品塞進包里走人呢?為什么非要讓我進退兩難呢?然后,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像有一只大象被塞進一個小小的試管里,“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動。我又把鑰匙往里查了查,用另一雙手按住松動的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點,然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了!頓時一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流遍了我的全身,這就是幫助被人后的感覺,這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺!

  我激動的把鑰匙塞進小女孩手里說:“鎖開了,給你鑰匙!薄爸x謝!毙∨⑿邼恼f。這是,陳曦又在門口叫道!澳銇聿粊硌!”“來了!”我高興的叫道,我回到家后把這件事告訴了家人,家人夸我是一個好孩子。頓時,我的臉笑開了花。

【篇三:關(guān)于奉獻(xiàn)愛心的作文】

  “只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!”是的,只要每個人能以愛心待人,都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代,各個國家的發(fā)展都離不開文化發(fā)展的支持,而發(fā)展文化的使命就責(zé)無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。

  教師——一個被稱為太陽底下最神圣的職業(yè),教師,也被人們冠以人類靈魂的工程師,燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好老師將會使一個人受益終身。很幸運的,我就遇到了一位好老師。我的這位老師她姓李,高高的個子,圓圓的臉龐,大大的眼睛不怒自威,但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她,愛聽她的課,甚至沒有她的課的時候我也想著能見她一面。李老師是個很負(fù)責(zé)任的老師,不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課,李老師便耐下心來給他補課,講語法、講句型、講閱讀,聽不懂,再來一遍,就這樣一遍一遍的教,直到他聽懂了為止。我很感動于李老師的這種敬業(yè)的精神,所以對李老師非常尊敬。

  我在班上屬于是中上游的學(xué)生,李老師對我一直都很好,而我也很努力的學(xué)習(xí),來報答李老師對我的關(guān)心。但是這段時間以來,我不再像以前那樣整天盼著見李老師了,而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李老師有了隔閡。為什么會這樣呢?原因還要從一件小事說起:

  期末考試的前一陣子,我訂了一份《學(xué)英語》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次,新報紙還沒有發(fā)下來,就放在老師的辦公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在老師的辦公桌前聚精會神的看了起來,就在這時,李老師走進教室,看到我在她桌前站著,竟然以為我是想拿她的東西,不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓,還警告我下次要是再靠近辦公桌,就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。

  李老師,或許在您的眼中,我們還是孩子,但是李老師,您知道,我們也有自尊,我們也會傷心,或許當(dāng)時您心情不好,但是無論如何您也不該不了解事實就批評我!

  從此以后,我仍然很尊敬李老師,但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了,我很想找個機會給李老師解釋一下,但是我又沒有這個勇氣,害怕李老師討厭我事多。但是,我真的很委屈,李老師,怎樣才能讓您知道事情的真相呢?給我一次機會吧!

【篇四:關(guān)于奉獻(xiàn)愛心的作文】

  倘若世界是一間小屋,那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹,那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。

  愛心是困難中不求回報的一點幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助,你若不能借出,那么你給予她一個微笑,給予她一點希望,讓她振作起來,那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛心?

  愛心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報,而是不求回報、無私的付出。

  我想,假如你給予別人愛心,那么你自己的內(nèi)心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團結(jié)起來的愛心更有力量!

  愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻(xiàn)一點愛心,那么世界將會變得多美好?讓愛從這里起航吧!傳遞愛心!

【篇五:關(guān)于奉獻(xiàn)愛心的作文】

  大千世界,有一種感受叫幸福,有一種信念叫堅持。小小的幸福來源于那份堅持,堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。

  小草即使被狂風(fēng)襲倒,也會源于對生命的責(zé)任,使它重新昂首,面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海,也會源于對子女的責(zé)任,使它重新起航,返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風(fēng)吹散,也會源于對萬物的責(zé)任,使它重新聚集,揮灑雨滴。

  趙南茜是不幸的,上帝在創(chuàng)造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病,她還沒有跑,沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的,因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護神,南茜高興時,與她分享,南茜傷心時,與她分擔(dān)。多好的一對姐妹,多好的一對知己,夢妍用自己的肩膀,自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。

  從小學(xué)三年級開始,夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今,她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門,面對她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢妍的爸媽告訴她:“你已經(jīng)升入初中了,凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位,雖然照顧南茜是件有意義的事,可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過,夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任,一面是父母對她學(xué)業(yè)進步的期盼。經(jīng)過慎重考慮,夢妍擦了擦臉上的淚水,輕輕地對父母說:“我決定繼續(xù)照顧南茜,記得雷鋒曾經(jīng)說過‘自己活著,就是為了別人活得更好’,我想做一個對社會有用的人,你們放心,我不會耽誤學(xué)習(xí)的!”夢妍的話語打動了父母,父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后,夢妍用自己的行動,兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒有耽誤學(xué)業(yè),還積極參與學(xué)校、班級的各項活動:在班里,身為副班長把班級管理的井井有條;在學(xué)校,社團活動中也能看她活躍的身影……

  夢妍就是這樣,沒有鏗鏘有力的豪言,也沒有轟轟烈烈的壯舉,她用自己的行動詮釋著友誼和幸福,奉獻(xiàn)愛心,收獲快樂。

【篇六:關(guān)于奉獻(xiàn)愛心的作文】

  雷鋒,是每一個中國人熟悉的名字。他雖然遠(yuǎn)去了,但精神卻使后人永世難忘。

  “人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!边@句話是雷鋒的名言,它深深地感動著我。是啊,一個人能活到什么時候,沒人知道,但若你真心地想為人民服務(wù),即使你的生命短再暫,也會照樣放射出耀眼的光芒。

  雷鋒一生幫助過無數(shù)人,可他從不要別人回報。他正直、無私。從不為個人的私事與別人發(fā)生矛盾。而我們班有些人卻不一樣,他們常常因自己的利益,嫁禍于人。有時還會為一點雞毛蒜皮的小事勾心斗角……

  想想雷鋒,再看看自己。為什么我們不能學(xué)會寬容呢?為什么不能為別人多想想呢?我們就不能多學(xué)學(xué)雷鋒,多為他人做些好事嗎?

  我深深地知道,我雖不能為國家做出驚天地,泣鬼神的大事,但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實,這種小事比金錢還要寶貴,這種美德就是無價之寶。只要我們每個人都能從身邊的點點滴滴小事做起,多為他人著想,多幫助他人做點好事,我們這個世界才會變得更加美好。

  記得有位大師講過:如果你是一滴水,你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子,你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否能永遠(yuǎn)守在你的崗位上?朋友,我要告訴你,既然你活在這個世界上,你就要為這個世界付出一份辛勞,一滴汗水,一片愛心,像雷鋒那樣,“把有限的生命,投入到無限的為人們服務(wù)中去”。

【篇七:關(guān)于奉獻(xiàn)愛心的作文】

  今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢,心里挺寬慰的。因為對我們來說雖然是小小的幾元錢,可對貧困地區(qū)的兒童來講,已經(jīng)是一份愛心希望了。

  曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢,捐獻(xiàn)給“免費午餐活動”的兒童;在汶川大地震時,我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛的奉獻(xiàn)。這次,蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻(xiàn)活動,助人為樂,每人捐一元錢以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備。來到學(xué)校,我立刻把錢交給了組長,組長不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個不小的數(shù)目,也是她對貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn)。當(dāng)然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現(xiàn)。

  在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學(xué)校的愛心,希望的光芒!

  這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),是生命的源泉,只要人間多點愛,世界將會更美好!

【篇八:關(guān)于奉獻(xiàn)愛心的作文】

  放寒假了,爸爸給我報了一個補習(xí)班,我每天都要乘車去上課,奶奶每次出門時都要鄭重的告訴我,乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒,上車要有禮貌,見到年紀(jì)大的爺爺奶奶要主動讓座,要樂于助人。

  有一天,上完課后,爸爸領(lǐng)我去了一家很大的超市,我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返,我和爸爸在超市里逛了一個多小時買了很多東西。我們交完款正要往外走,這時,有一位老奶奶拉開超市的防風(fēng)門簾從外面走進來,由于超市門口人來人往帶進了一些積雪,地面有些積水,她一時沒注意滑倒了,我看見后,趕緊沖了過去,扶著老奶奶站了起來,我對她說:“老奶奶要小心腳下路滑”,她對我說:“謝謝你,小朋友,你是一個樂于助人的好孩子。”她的話讓我感到很甜蜜,就像嘗到蜜糖一樣。

  晚上回到家,我和奶奶說了這件事,她也夸我長大了、懂事了,她還告訴我說“熱心幫助別人,就會有好的報答”。這一天我連吃飯都特別香,我嘗到了甜的滋味,我感到很開心,我感受到了奉獻(xiàn)愛心的甜美。

【篇九:關(guān)于奉獻(xiàn)愛心的作文】

  同學(xué)們,當(dāng)你們欣賞熱鬧繁華的街市,當(dāng)你們享受著豐富而美味的佳肴,當(dāng)你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到,在同一片藍(lán)天下,還有許多小伙伴因為貧困而被迫輟學(xué);你們可曾聽到,在一些農(nóng)村地區(qū),還有許多孩子呼喊著:“我要讀書”!

  大家是否聽到過這么一件真實的事情:廣州一所小學(xué)的小學(xué)生們在學(xué)校的組織下,邀請河北和廣東某個縣貧困山區(qū)小學(xué)生到家里做客,一起歡度國慶假期。貧困小學(xué)生吃不慣家長們精心準(zhǔn)備的魚、蝦、蟹等美味,每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學(xué)晚上不愿意吃飯,她疑惑地問主人:“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃?”原來,她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。同學(xué)們,或許你們也從來也沒有聽過一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長在城市的我們,常常是知道農(nóng)村的存在,卻又感覺不到它的存在,甚至壓根不知道這個世界上還有很多吃不飽飯,穿不暖衣,上不了學(xué)的同齡人。盡管我們生活在同一片藍(lán)天下,但貧窮的農(nóng)村離我們的世界太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到成為窗外的風(fēng)景。一個來自貧困山區(qū)的小學(xué)生,用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問題”,重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問吧!作為當(dāng)代的少先隊員,我們也要作出自己的貢獻(xiàn)。因此,我國把每年的3月16日定為“全國手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日”。這個活動發(fā)起于20世紀(jì)90年代初,是希望廣大少年兒童走出自我,關(guān)心他人;走出校門,面向社會。

  在我國廣大農(nóng)村貧困地區(qū),還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對這一個個鮮活的生命,面對這些被陽光忽略的角落,我們怎么能無動于衷呢?涓涓細(xì)流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日”到來之際,伸出你的手,伸出我的手,為貧困小伙伴撐起一片藍(lán)天吧。捐贈不分多少,善舉不分先后。只要送人玫瑰,手里就有余香。你捐出的可能只是一兩本書,卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛,送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天,我校四年級的部分隊員在這一特殊的日子里,為我們手拉手學(xué)!畭忇l(xiāng)幸福小學(xué)的小伙伴們準(zhǔn)備好了小禮物,將在升旗儀式結(jié)束后帶著六小學(xué)生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。

  同學(xué)們,“苦難是人生的一筆財富”,在貧困家庭中長大的孩子,通常會更加自立和堅強。在我們?yōu)樨毨』锇榉瞰I(xiàn)愛心的同時,他們身上所具有備吃苦耐勞,勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),不也正是我們要學(xué)習(xí)嗎?我們在奉獻(xiàn)愛心的同時,不也收獲了快樂和善良嗎?結(jié)合“手拉手”這個活動的契機,我也向同學(xué)們發(fā)出“向小伙伴看齊,家里的事情幫著做,自己的事情請做好”的倡議,在家里學(xué)著洗洗衣服,收拾房間,打掃衛(wèi)生,買菜做飯,培養(yǎng)大家的熱愛勞動的品質(zhì),在學(xué)校在班級里幫助那些需要別人幫助的同學(xué)。

  最后,我希望“手拉手”活動能把助人為樂、團結(jié)友愛的風(fēng)尚傳入大家的心靈,傳向四面八方,讓我們一起伸出雙手,奉獻(xiàn)一片愛心。

【篇十:關(guān)于奉獻(xiàn)愛心的作文】

  記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助他人——題記

  記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助他人。

  生活中總有一些事,一些人總感動著我們,有時候我們雖然不知道他們是誰,但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去,真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療,做了一個讓世人感動的決定,將別人捐贈給他的醫(yī)療費拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。

  還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。

  禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來!痹谶@個世界上,因為有愛所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

  行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?

  也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫助他人。

  叢飛沒有得到受助者的回報,只能說明那個受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?

  因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會幫助別人。

  人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼。

  我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報。

  我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會變成美好的人間。

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    第一篇愛心猶如滔滔的長江水,源源不斷,原因是有很多人在傳遞愛心,奉獻(xiàn)愛心。如果當(dāng)你奉獻(xiàn)了一份愛心,你收到十份的感激,十分的自豪昨天,我和陳曦一起去游泳池。...

  • 奉獻(xiàn)愛心

    生活中有許多事總會讓人感動,平常沒有仔細(xì)的去注意,是看不見的,若能夠多加留意,必定會發(fā)現(xiàn)有一種感覺是會觸動人心的,而且就在身邊。我家的附近,有一位推著一輛大手推車收破爛的老爺爺。...

  • 奉獻(xiàn)愛心高中作文

    愛心是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使身處絕境的人重新看到生活的希望,下面是小編整理的奉獻(xiàn)愛心高中作文,歡迎來參考!...

  • 愛心作文